加油中国大学生演讲稿范文

随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？有请阅读小编为你编辑的加油中国大学生演讲稿范文，希望能帮助到你，请收藏。

77天，离实现中国人的奥运之梦只有77天了，期盼，兴奋，略有些许忐忑，这毕竟承载了多少代中国人的梦啊。历史的风霜磨砺着我们中华民族的铮铮傲骨，岁月的风雪锻造了我们中华民族的不屈灵魂。加油，中国。

加油，中国。从以往我们的奥运会各个项目都落后于其他国家到现在我们的金牌数量位居世界前列，这更多的是我们运动员用心血换来的。中国运动员许海峰在1984年第23届洛杉矶奥运会上获得了第一枚中国金牌，突破了中国金牌零的纪录，他代表中国站在了领奖台的最高处，这实现了中国人金牌突破“零的梦想”。这个消息血洗了“东亚病夫”的耻辱，好的结果也从此有了好的开始，他不断激励着运动员们，敢于拼搏的女排姑娘，我们的跳水梦之队，震撼世界的乒乓球队，创造了伟大奇迹的“飞人”刘翔，被人们称为“东方小巨人”的姚明，

加油，中国。这几个美好的字眼在我们的心灵深处存在已久，以往我更多地是从字面上去感受它，而现在特别是在全世界都在吸引高运会期间，我真实的听到，看到，感受到每一个普普通通的中国人的爱国行动，更高，更快，更强，永远激励着运动员前进，永不言败的奥运精神永远铭记在我们的心中。我们拥有同一个世界，我们拥有同一个梦想，我们脚踏同一个地球

球，我们头顶同一个太阳，让我们携起手来，共同努力，迎接奥运。

加油，中国。圣火行径之处点燃了我们的爱国热情，然而灾难来了，它以另外的一种方式激发着我们的爱国热情。那些排队捐赠的市民，那些挽起衣袖献出热血的大学生，那些赶赴灾区的志愿者，包括所有那些时刻关注灾情，为灾民祈福的人们，都在以力所能及的方式书写。城，当泪尽血蓄，有我们守望相助。因此，天变仍不足畏，人言乃不足惧，我们必将获得文明与前行之力。

77天，我们还能做些什么呢？为祖国加油，为奥运助威，为灾民祈福,除此之外,我还应该准备好我的毕业论文,准备好我步入社会,为祖国效力。加油,姚娟!

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生涯规划：为何中国大学生没有创新能力

上海世博会青年周请来世界名校的学生与中国学生零距离交流，让外国学生惊讶的是，很多中国学生都能说一口流利的英语，但开场白几乎一模一样：我教你一首中文诗吧!

这是主办方老师为一名中国学生提供的例句，却几乎成了所有中国学生的标准答案。几个在场的外国学生差点儿以为，初识教人学诗是一种中国礼节。

在世界名校的学子面前，中国学生的创新能力不能不让人焦虑。

像我女儿这样的中国学生，过于听话，几乎没有了好奇心。来自杭州的王刚陪女儿与外国名校学生交流，女儿口语不错，却沉默寡言，他反倒成了谈话的主角和翻译。

一直在现场旁观的美国犹他州大学教师鲁宁深有同感。他是为数不多的几位凭出色音乐才能留美教书的中国人之一，在他看来，创新就是音乐的生命，但具备音乐生命的中国孩子并不多。

我见过的中国孩子，弹琴的技巧都很高，手指动得比老外快多了，但不懂得创作。他只知道节奏准确、不出错就是好的，但实际上音乐的最高境界是追求感动的力量，你要有感觉，然后才能去创作。

鲁宁在美国从事了20余年钢琴教育，在他看来，与很多美国人都明确知道自己喜欢什么、需要什么相比，中国孩子显然更愿意听从老师的指派。

美国高校的老师并没有那么权威。犹他州大学大四学生派翠克听说要完全听从老师的话，瞪大眼睛，坚定而惊讶地摇头。在他看来，挑战老师的观点是很平常的。

与派翠克同行的计算机系研究生瑞恩干脆把全校各专业的教授都当做研究工具。他的学习方法是，先听各类讲座，正反面的都听，听完回宿舍上网查资料，选个感兴趣的课题研究，遇到困难再找与之相关的教授指导。

我需要帮忙时才找老师，任何老师都可以通过电话和E-mail找到。他们就像一盘菜，我自己选择吃什么，选择自己需要的营养。瑞恩说。

这种学习习惯，瑞恩从上大学开始就已经养成。在他们学校，本科生和研究生最大的不同就是读本科时资料和观点由老师提供，研究生阶段任何信息都得自己找。

和这些学校相比，国内高校对创新人才的追求要强烈的多。

中德联合培养的工程硕士刘宁(化名)回国后，特地来上海世博会参观德国馆。谈起中外创新教育理念的差异，他深有感触：在德国，工科主要是为了培养工程师，并不刻意要求创新，而中国则强调理论创新。

比如，写硕士毕业论文时，德国的大学在公式、参数方面要求很严格，论文只要做好即可。在中国，参数、公式无所谓，而论文却不能仅止于做好，答辩时必须提出某方面的创新点。

可是，哪有这么多创新点呢?强制性提出要求，创新就显得勉强，逼着学生在理论上抄袭或重复。刘宁说，这种论文能通过，是因为中国答辩不像德国人那么一板一眼，台下坐着的老师有时不一定很了解论文的背景，也愿意相信自己的学生，因此创新满堂红。

他告诉记者，德国的科研很注重实践，导师都是先在高校里有所成就，再去企业深造，然后回到高校。理论如果能应用于生产，解决工程难点，大家就很满足。德国在制造业的领先地位，正是在不断实践、不断创新中完成的。

而一些中国高校的学生和导师，距离实践很远，加之科研经费不充裕，做项目可能就沦为赚钱的手段。那些真正涉及科学前沿问题的项目，不仅要花很长时间，也挣不到钱。所以，除了一些有实力、有科研经费的大拿，没人去做真正能够创新的项目。刘宁说。

刘宁认为，中国想要创新的欲望远强于别国，却恰恰提供不了好的自主创新的土壤。现实的无奈是，中国高校有时整个院系的运营都要靠这类项目来支撑，教授们靠自己的人脉或攀上企业才能获得项目机会。刘宁说，要改变这种现实，不是靠呼吁、靠发几个文件就可以做到的。

中国大学校训大全

中国大学校训大全

1、四川师范大学：重德博学 务实 尚美

2、厦门大学：自强不息止于至善

3、石油大学：勤奋严谨求实创新

4、华中科技大学：明德厚学求是创新

5、南京理工大学：团结献身求是创新

6、兰州大学：博学笃行自强为新

7、辽宁工程技术大学：诚朴求是博学笃行

8、南京农业大学：团结勤奋 求实 创新

9、中山大学：博学审问 慎思 明辨 笃行

10、东华大学：严谨勤奋 求实 创新

11、中南民族大学：笃信好学自然宽和

12、西北工业大学：公诚 勇毅

13、中国地质大学 (北京)：艰苦朴素 求真务实

14、中国医科大学：仁慈谨慎博雅汇通

15、上海交通大学：饮水思源爱国荣校

16、黑龙江大学：博学慎思参天尽物

17、南开大学：允公允能日新月异

18、中南财经政法大学：博文明理厚德济世

19、北京理工大学：团结勤奋 求实 创新

20、中国药科大学：严谨求实 团结 创新

21、上海大学：自强不息

22、汕头大学：创新求实 勤奋 团结

23、国家学院：不作假账

24、中国科学技术大学：红专并进理实交融

25、北京邮电大学：厚德博学 敬业 乐群

26、陕西师范大学：厚德积学励志敦行

27、河南师范大学：厚德博学止于至善

28、浙江大学：求是创新

29、武汉理工大学：团结严谨 求实 创新

30、西南交通大学：精勤求学敦笃励志 果毅力行 忠恕任事

31、北京中医药大学：勤求博采厚德济生

32、东北大学：自强不息知行合一

33、苏州大学：养天地正气法古今完人

34、对外经济贸易大学：博学诚信 求索 笃行

35、同济大学：严谨求实 团结 创新

36、四川农业大学：追求真理造福人类 自强不息

37、山东大学：气有浩然学无止境

38、西安交通大学：精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

39、扬州大学：求是求实 求新 求真

40、西北大学：公诚勤朴

41、大连理工大学：团结进取 求实 创新

42、中央财经大学：忠诚团结 求实 创新

43、北京师范大学：学为人师行为世范

44、湖南大学：博学睿思勤勉致知

45、华东师范大学：求实创造为人师表

46、武汉大学：自强弘毅 求是 拓新

47、湘潭大学：博学笃行盛德日新

48、首都医科大学：扶伤济世敬德修业

49、华南师范大学：艰苦奋斗严谨治学 求实创新 为人师表

50、中国传媒大学：立德敬业 博学 竞先

51、浙江工商大学：立志创新勤奋求实

52、集美大学：诚毅

53、中国人民大学：实事求是

54、华中农业大学：团结勤俭求是奋进

55、吉林大学：求实创新励志图强

56、北京体育大学：爱国拼搏 求实 创新

57、新疆大学：团结紧张 质朴 活泼

58、北京第二外国语学院：明德勤学 求是 竞先

59、中国协和医科大学：严谨博精 创新 奉献

60、广东外语外贸大学：明德尚行学贯中西

61、北京舞蹈学院：文舞相融德艺双馨

62、南京中医药大学：自信敬业

63、上海财经大学：经世济国

64、东北财经大学：博学济世

65、云南大学：立一等品格求一等学识 成一等事业

66、中央民族大学：团结求实 文明 创新

67、国防科学技术大学：()厚德博学强军兴国

68、电子科技大学：团结勤奋 求实 创新

69、复旦大学：博学而笃志切问而近思

70、北京科技大学：学风严谨崇尚实践

71、中国矿业大学：勤奋求实进取奉献

72、清华大学：自强不息厚德载物

73、哈尔滨工业大学：规格严格功夫到家

74、哈尔滨医科大学：政治坚定技术优良

75、东南大学：止於至善

76、中国地质大学 (武汉)：艰苦奋斗 团结活泼 严格谦逊 求实进取

77、中国农业大学：博大精深

78、南京航空航天大学：团结俭朴 唯实 创新

79、重庆大学：耐劳苦尚俭朴 勤学业 爱国家

80、中国海洋大学：海纳百川至人至德

81、华中师范大学：求实创新立德树人

82、暨南大学：忠信笃敬

83、兰州交通大学：文明进取 求实 创新

84、中国政法大学：厚德明法 格物 致公

85、太原理工大学：求实创新

86、长安大学：求是笃学 敬业 创新

87、山东师范大学：弘德明志博学笃行

88、福州大学：明德至诚博学远志

89、青岛大学：博学笃志明德求真 守正出奇

90、广西师范大学：学高为师身正为范

91、北京交通大学：知行

92、山东农业大学：爱国爱农 爱校 求真 求知 求实

93、北京航空航天大学：德才兼备知行合一

94、中南大学：经世致用

95、哈尔滨理工大学：知行统一博厚悠远

96、北京林业大学：养青松正气法竹梅风骨

97、南京大学：诚朴雄伟励学敦行

98、安徽大学：至诚至坚博学笃行

99、鲁迅美术学院：紧张严肃 刻苦 虚心

100、华东理工大学：求实勤奋

101、安徽财经大学：诚信博学知行统一

102、北京大学：勤奋严谨 求实 创新

103、华侨大学：会通中外并育德才

104、华东交通大学：团结严谨 求实 勤奋

105、东北师范大学：勤奋创新为人师表

106、河海大学：艰苦朴素实事求是 严格要求 勇于探索

107、四川大学：海纳百川有容乃大

108、首都师范大学：为学为师求实求新

109、华南农业大学：修德博学 求实 创新

110、江西财经大学：信敏廉毅

111、天津大学：实事求是

112、中国青年政治学院：实事求是朝气蓬勃

113、西安理工大学：祖国荣誉 责任

中国石油加油站经理竞聘演讲稿范文

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

首先，非常感谢组织给予我再次登上这激情舞台与各位有识之士一比高下，展示自我的机会，来竞争白家湾自助加油站经理一职，接受组织的精准选拔。我此次演讲内容分为：一、我的基本情况；二、恪守岗位职责、接合自身优势，搞好本职工作；三、对白家湾自助加油站后续工作的设想；四、反省过去，从头再来；一、我的基本情况：我叫张志宏，今年32岁，目前是黔江本部册山加油站的一名普通员工（加油员），过去十余载在公司基层各岗位上接受过长时间的工作实践与积累，对加油站各环节的工作都了如指掌，也承蒙公司栽培，同仁厚爱，赴区外市场利川利沙加油站组织前期经营管理工作（时任利沙加油站站长）；次年由于工作的需要，组织将我调遣至建始邺州加油站任加油站经理，配合片区经理张勇组织开展邺州站的各项前期初始化工作及后续经营；05年初公司领导将其召回，紧锣密鼓的拉开了本部正阳加油站的工作帷幕（时任正阳加油站经理），在这些日子里虽未给黔江公司立下汗马功劳，但也为公司鞍前马后用心奔波数载。

二、恪守岗位职责、接合自身优势，搞好本职工作。从进入公司至今的十余年里，我怀着对石油事业的高度热情，抱着对奉献能源，服务大

大众的真切愿望，始终坚持吃苦在基层，从加油工干起，努力向业务精、经济验足的领导及同行学习，经过长时间的岗位起浮锻炼，政治觉悟与业务水准都有大幅度的提升。更能恪守岗位职责、接合自身优势，搞好本职工作。

1、对加油站的日常经营、管理和服务工作，都有较深的实践经验。

2、也能有效的把领导意志与加油站的实际情况相结合，制定出切实可行的营销策略、促销方案，更懂得怎样组织人员对干线内竞争对手的经营管理，销售业绩进行密切调查，为本站的业务拓展，作好坚实的铺垫；定期完成对固定客户的回访，对这类客源加以稳固；另外不间断的组织员工，挖掘潜在消费群体，促成销售攀升，效益递增。

3、严格执行公司的各项qhse政策、制度，确保员工与加油站无事故、无污染、无职业危害的qhse目标达成，努力搞好本站的创星达标工作。

4、搞好现场管理：按时完成日常巡检，设备保洁、维护与责任分工落实，确保站内员工着装整洁，服务热情，工作有序，来有迎声，走有送声，有求必应；尽可能做到保质、保量、保安全，环境好、服务好，顾客满意的销售工作之“三保、两好，一满意”。

5、恪守职责监督、检查油品计量工作及油品的进、销、存和数、质、量；定时组织盘存便利店商品的

购进、销售、库存，有效监管便利店经营状况；督促核算岗对本站的资产、资金、销售业务、日常费用的核算，控制好费用支出，实现节支增效，使单站利润尽可能的最大化。

6、督促各班组做好班与班交接工作，做到班报、日报、旬报、月报，各报表数据汇总与进帐资金相吻合，做到站内无赊欠与坐支，更不允许有＊＊，挪用等事件发生。严格执行当班人员随身携带资金不得超过400元的严格规定，把它定为白家湾加油站的一大禁，确保24时内大额资金按时上缴进帐及进柜封存；做好票据的登记及保管，做好各类台帐，确保帐帐相符，帐实相符，无涂改，无差损，按时向财会及业务部门提交旬报、月报，配合搞好资金安全，帐务累计、盘存，完成公司下达的其他任务。

7、把安全工作作为站内工作的重中之重来抓；把事故的苗头作事故处理。无论是资金安全，人员安全，加油站都要制定明细的预案，定职、定责到人，若发现有不安全因素必须上报公司相关领导，立即启动相关预案，尽可能把安全风险降到最低。

8、对各岗位实行绩效考核，多劳多得原则，提高员工的工作积极性与竞争意识；以业绩评定每月的优秀员工，作为年度上报公司参评优秀员工的基本依据。

9、对加油现场实行走动管理，监督好当班员工工

作区间保洁与定期设备保养，并作出检查记录，切实关注细节，确保现场工作有序开展，设备、设施清洁良好运行。

10、定期配合公司安保部门或站内自行组织对地埋管线罐子有无渗漏的观测与登记，对各静电接地点进行检测，对配电与发电设备进行保养维护；随时观测站内各加油机油品数量、质量是否符合国家规定误差范围，并作登记。

三、对白家湾自助加油站的后续工作设想。自08年7月10日上午8时重庆首座投资1750多万元的自助式加油站——袁家岗加油站正式投入运营，意味着自助式加油站将成为重庆公司以后加油站建设及经营的主要模式，黔江的白家湾自助加油站是继重庆袁家岗之后在遂渝高速、重庆主城区及永川、万州、黔江等地增建的自助型加油站之一。任职白家湾自助加油站后我不光要恪守自身岗位职责，把过去积累的经验与目前工作有效融合，搞好份内工作，努力做好全方位服务型加油站向自助服务型加油站工作意识及工作重心的自我调节转换，还要带动与培训员工作好此类工作，让全站上下团结一致把前期顾客自助使用加油器械、设施、设备的使用与安全指导工作做好、做细、做全。另外，还要把这个团队带成一个吃苦耐劳、团结向上的学习型团队，让白家湾自助加油站的声誉响彻黔城及周边市县，为

我司树立一个标杆站、形象站。

四、反省过去，从头再来。我曾在人生道路上走过弯路，我用两年的不眠之夜来省查过去千百次，今天的我、以后的我将把他当作人生的一面明镜，让他照亮我的前路，警示我不再犯错。

谢谢！

美国大学生职业规划方案

1、大学第一年

(1)完成管理学院大一新生始业教育课程:美国大学的管理者和教授们很重视在学生入校之初,就教会他们有效掌握利用校内资源的能力。而一般每个专业都会设有专职的学业指导老师,他们的工作就是给予前来咨询的学生关于选课、出国留学、国内交换生以及实习的建议和指导。

(2)参与学校各项活动:全校共200多个学生组织,管理学院有21个学生团体可供学生选择参加。在参与这些社团活动过程中,学生可以认识更多来自不同专业背景的同龄人,学会在组织中贡献,并逐渐培养未来雇主期望的重要能力沟通能力、领导能力和团队协作能力。

(3)开始建立人际网:该校管理学院经常会举行一些校友聚会和企业见面会或者讲座,这些都是在校大学生与外界交流,并建立人际网的好机会。许多美国大学生会在讲座结束时,主动向演讲者提问,或者在会后用E-mail联系。他们中的很多人,就是凭借这样的机会与企业获得了接触并最终获得了工作机会。

(4)开始准备个人简历:拥有一份好的简历,意味着学生将准备好机会的到来。一般学生总等到毕业前夕,招聘会之前才开始忙着起草自己的简历,但是就业中心鼓励学生从大一开始就参加简历写作讨论会并咨询就业指导老师,学校的图书馆和就业中心也会有许多免费的资料供学生取阅使用。

(5)参加招聘会:大一学生去招聘会不是为了马上找工作,但是招聘会是一个绝好的了解潜在雇主的场所。就业中心鼓励所有的各个年级的在校生都去研究他们感兴趣的公司,甚至可以去和公司的招聘代表进行交流,以便深入了解招聘企业对实习生和毕业生的能力要求。

2、大学第二年

(1)通过上课和课外活动,继续摸索自己的兴趣:考虑是否需要攻读双学位或者选修专业以外的课程以开阔自己的眼界。如果学生有任何关于选修第二专业,出国留学或者国内交换项目,可以去咨询管理学院的学业指导老师。

(2)采取主动,寻求领导者机会:绝大多数的招聘企业都非常看重学生的领导经历,所以大二的学生可以在社区服务、学校活动和体育活动中寻求适当的领导者岗位。

(3)起草并更新个人简历: 如果学生对于简历写作还没有头绪,就业中心的老师随时可以提供帮助,而且都是免费的。

(4)参加就业中心的项目:就业中心会定期举行一些讲座和讨论会,其中包括专业选择、简历和自荐信写作、招聘会功略、面试技巧、实习始业教育,以及如何建立人际网等。学生可以根据自己的实际情况和需求,选择参加。

(5)参加招聘会:需要让学生知道学院招聘会的大致时间,以便他们做好准备。美国马萨诸塞大学是一所综合性的大学,全校性的大型招聘会在每年的二月份,而每个学院甚至是各个专业往往都还有单独的招聘会,规模也不少。譬如该校管理学院的招聘会在每个秋季学期之初。

(6)寻求工作经验,包括实习:多样化的工作经历是雇主非常看中的。学生可以利用就业中心的校友导师项目。校友导师是指在自己的领域中有所成就的从该校毕业的校友,他们自愿在业余时间与在校学生结对子开展座谈或者电子邮件联系,以提供一些专业的职场信息和建议。

(7)通过网络申请实习。

(8)与学校的导师和教职工建立关系:学校的老师和行政人员可以向学生提供一些建议,会影响到学生对专业和职业的选择。许多老师和行政人员与行业联系甚密,也可能成为学生人脉关系的重要组成部分。

(9)扩展专业领域知识:对于管理学院的学生来说,课本上的知识点是不够的。学生应该自己去阅读管理学方面的刊物,譬如《商业周刊》。

(10)考虑出国留学:美国学生出国留学相对中国学生来说更普遍更方便,因此,想要出国的学生要考虑的更多的是在什么时候出国更合适。

3、大学第三年

这一年,美国许多公司开始到校内来招聘大三实习生,是学生就业前较为关键的一年。该校就业中心因此也将大学第三年的时间表细化到两个学期。

(1)第一学期

1)注册校内,并学会如何搜索实习公司和岗位,清楚自己的长处和短处,列一个单子,写下招聘企业需要的专业技能,以及自己如何在今后发展并取得这些技能。

2)更新个人简历和自荐信:参加个人简历和自荐信写作讨论会,并请就业指导老师修改,准备面试。

3)尽早寻找实习机会:许多美国公司招收实习生的最后期限在每年十一月,学生可以上网研究工作描述以及招聘企业需要的能力和个性。

4)利用校内寻找实习机会。

5)研究:研究目标公司和行业,并且整理出自己的第一选择和第二选择名单,并着手申请。

6)与招聘方见面:不仅是招聘会,还有其他途径可以与招聘企业见面实习招聘会,公司推介会、模拟面试、讲座、学生团体活动等等。

7)扩展自己的人际网:可以通过学生团体、专业组织、亲戚、朋友、同学、老师、行政人员等扩展自己的人际网,并且告诉大家你要找的是什么样的工作。

8)利用就业中心的校友导师项目。

(2)寒假和第二个学期

1)留意:许多岗位会在寒假贴出来,学生要时刻留意并申请感兴趣的职位。

2)参加大三学生动员会:一般是在大三第二学期初举行。

3)保持乐观的态度:因为找实习工作可能花费时间较长,学生要保持乐观、灵活和现实的态度,可以重点申请一两个领域的实习,但是不要放弃其他可能的选择。关注各类求职信息和资源,包括网络搜索、网站、刊物、行业杂志、专业协会和通讯录。这些资源一般可以从学校的图书馆和就业中心免费获得,或者学生支付复印费用。

职业生涯规划教育与现实严重脱节——中国大学生现状

4月2日，全国普通高校毕业生工作电视电话会议上，国务院副总理张德江强调，对高校毕业生 要全面开展就业指导服务。并表示， 要抓紧有关配套政策的具体实施办法，力争在4月份全部出台。大学生就业状况和就业能力再次引起公众和媒体的关注，并由此引发了对大学职业生涯规划教育的深入探讨。

学生：我们不知道该怎么办

小丁是首都师范大学广告专业大四学生，今年求职仍不见眉目。 单位招聘要求很严，对于实习经历和实习作品很看重。她说早知道上学期间就去单位多兼职实习了，没必要把时间都花在专业课上。 可老师也没给我们这方面指导，自己也不知该怎么办。她感到很苦恼。

小丁的状况并非个案。很多大学毕业生反映不知该如何找工作。问题不仅仅出现在等待就业的大学生中。很多已就业的大学生在激烈的职场竞争压力下，日益感到原有知识积累和能力的薄弱，不少人选择进一步职业培训和专业学习。

如何在当前就业形势下找到适合自己的工作？如何让用人单位认同你的工作能力？面对这一连串现实的 生存问题，昨天还沉湎于 韩剧和网络游戏的大学生们感到无所适从,无可奈何。

尽管不少高校正在逐步开设大学生职业生涯规划课程，但传统的教学模式仍占据整个教育体系的主流。这使得很多包括名牌院校的大学生的就业能力也很难适应现状。所有这些问题背后一个深层问题值得关注：目前中国大学生职业规划教育中存在着与现实严重脱节的问题。

大学生职业生涯规划教育缺失的背后

近两年应届大学生报考公务员人数屡创记录。20xx年国家公务员笔试全国报名人数突破100万，最终参加笔试有77.45万人，而招聘职位只有1.35万个，淘汰率达98.2%。导致公务员热的原因当然包括稳定的收入和待遇及较高的社会地位等。但一个不容忽视的原因是很多学生就业能力不足，盲目跟风参加考试。

记者调查发现，许多大学生反映不少人报考公务员是因很难找到工作，不知自己能干什么或者知道自己干不了什么，于是选择考公务员。

大学生就业能力严重不足反映出大学职业生涯规划教育的缺失。对于学生职业生涯规划教育的忽视使得不少高校在人才培养模式和结构方面存在问题。一些大学的专业设置没有经过严格的市场调研和专业论证，有些甚至通过简单判断 热门与否就 拍脑袋决定所开设专业,最终造成学生知识结构和专业能力与用人单位需求存在严重脱节。同时，单纯以 热门为专业设置导向导致了人才培养趋同，供大于求现象严重。

上海市教育科学研究院胡瑞文教授明确表示，现在大学教育已从 精英教育过渡到 大众教育，但大学课程设置理论性太多，与社会需求脱节，这成为大量毕业生无法顺利就业的重要原因。

其次，没有明确的职业和人生规划。如今的大学生存在很多 缺失：缺少对社会的理解、缺少对自己清晰的定位、缺少面对挑战的信心和决心、缺少适应社会的能力，也缺少 接受失败和挫折的良好心理准备。

从源头看，一些高校招生的专业设置与社会需求严重脱节，很难培养出社会急需的人才，而社会不太需要的又供过于求，同时大学生中普遍缺乏明晰的职业理念和规划。这些均是导致学生就业难的重要原因，同时也是目前大学职业生涯规划教育所缺乏的环节。

金融危机或是契机

在今年严峻的就业形势下，如何使得大学生在求学期间培养专业技能，并具备一定工作实习经历，应聘时具有较好的就业能力，成为大学生职业规划教育所面临的挑战。

目前，盲目追求 综合性大学的定位使得众多学校缺乏特色。 我们的研究型大学偏多，技术性、实用型大学偏少、偏弱；一些学校不重学生就业，仅仅因为有某一领域老师，就开设某一专业；还有些专业、课程设计强调提升人的生活品质，忽视了谋生就业技能的养成。全国政协委员、长沙民政职业技术学院院长刘晓说。因此，转变人才培养理念，将职业规划教育和高等教育有机融合，提升大学生就业能力已成为迫切之举。

这方面北京科技大学的做法值得效仿。从20xx年级本科生起，学校将大学生就业指导课作为 必修课列入教学计划，成为贯穿四年的职业发展教育体系。各年级授课内容充分结合本年级学生特点及专业发展特色，结合大学生就业中的具体问题， 在生动的案例教学中实现与学生的互动。

学生就业理念的培养也很重要。自主创业是就业的重要选择。对于社会上对大学生 卖猪肉、开饭馆等现象存在的 偏见，中国人民大学校长纪宝成公开质疑： 大学生为什么不能杀猪？我们这代人当时都接受精英教育，但当年都到基层去了，我本人当过茶叶工人。最近这一二十年，形成了一种不太健康的就业观念，好像大学生只能在大城市，到基层就是问题了。

应该看到大学生就业难的问题涉及到政治、经济乃至全球经济环境恶化等复杂因素的影响，同时教育、户籍、社保等制度方面依然存在影响就业的不利因素。这其中，大学生职业生涯规划教育缺失是无法回避的重要课题。

面对危机，国家层面的支持不容忽视。20xx年1月19日国务院办公厅发布《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，明确要求高校 开设就业指导课并作为必修课程，重点帮助毕业生了解就业政策，提高求职技巧，调整就业预期。4月2日的会上，张德江还强调，高等院校要做好的就业指导和就业服务，政府有关部门要不断完善公共就业服务，要加快实施毕业生见习计划，认真做好困难高校毕业生的就业援助工作。

我期待这次金融危机能够成为推动教育改革的契机。刘晓说，这或许也是更多人的心声。