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这个暑假,我读了几本好书,其中最喜欢的是《假如给我三天光明》。这本书记录了海伦凯勒感人的一生。海伦凯勒从小就失去了听觉、视觉,她也曾经因为这样而放弃过,可又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下,海伦凯勒凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字。能有三天光明,是她最大的梦想。
这本书让我明白:一个人只要心中有自己坚定的想法,并且朝着这种想法坚持努力,就会拥有无限的力量去实现它。所以,我们如果都能像海伦凯勒那样具有超人的毅力和坚持不懈的精神,一定也非常非常棒!
正如译者王邵励所说:”马克-奥勒留的沉思录,是一本经历了时间检验的书”,是的,这本书自问世以来的两千多年岁月里给予了无数人人生智慧的导学。
沉思录的原著作者马克-奥勒留是著名的古罗马帝国”罗马五贤帝”的最后一位,也是西方历史上唯一一位哲学家皇帝,被尊称为”帝王哲学家”。他虽从小接受古典教育的熏陶并在继位后日夜操劳风里来雨里去,却依然没能挽救古罗马帝国的强盛繁华。但是其与自身灵魂对话的十二章沉思录就成为了斯多葛派哲学的重要里程碑。无疑,沉思录带给了我们无尽的关于人生的宝贵启示。
沉思录可以简单归结为64箴言,即:信守天命,敬畏自然。顺势而为,随遇而安。遵从本性,安分守己。看穿生死,淡泊名利。保持理智,洞察世事。抵制诱惑,弃绝兽欲。与人为善,宽容真诚。言行有度,正道而行。
读罢全书,让我最为感动的首先是作者马克-奥勒留本身。贵为一国之君,生来居于万人之上,奥勒留依然能够自小修身养性,认真学习并在闲暇时间用心思考人生问题,在希腊文学和拉丁文学、修辞、哲学、法律、绘画方面有所成就实属不易。而且在公元161年掌握国家大权之后对国事始终呕心沥血、恪尽职守,从不酒池肉林、风花雪月尽享荣华富贵。他本身就为我们、为当今的掌权者树立了一个非常完美的为人处世的榜样。
译者说沉思录原著字里行间间或充溢着语词的模糊、断裂、闪烁和矛盾,可见当年奥勒留内心追求自由的艰难历程。他在征战劳作之余静下心来写的一字一句与灵魂的对话,实属深刻,铭心。其中我最深刻的一句话是:”如果有人对你做错了事,那不要与他计较,反省错误行为是他的责任,犯错的人有自己的所思所想,有自己的行为习惯,这些从根本上都与我们无关。实际上,我们所需要做的,就是按照宇宙的普遍法则来约束自己,按照我们人所特有的本性来正确的行动。” 要在这个纷繁复杂的世间生存,要不被他人他事扰乱心间又谈何容易?毕竟我们不能控制的太多,所以只需按照时间的普遍规律做好自己就够,简单纯粹,而又不失自我地。我相信若是用心谨记沉思录带给我的思考,就一定会找到自己需要的方向,看透生活的本质,活出自己的颜色,让青春无悔。
据说世上有两种人活得最自在,一种是生来的乐天派,另一种是被逼出来的哲学家。我想我不是一生来的乐天派,那么就要 ”通过沉思来获致心灵的宁静,通过后天的思想努力,学着看穿生活的本质,认清对我们有用的那极少的东西,从而过得越来越从容,越来越自在”。
沉思录带给我的在这个喧嚣闹市灯红酒绿外的一份安静,一份思考,一份纯粹,必定会伴随着我在往后遇见的阳光风雨中傲然微笑,所谓人生得一知己,足矣,愿我们以后风雨同行--沉思录。
读过假如给我三天光明这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒,一定不要推脱,就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
假如给我三天光明,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。
的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。
海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而自我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:
一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。请你思考一下这个问题,假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。
拥有一个好心态,珍惜时间,珍惜生命,用每一分每一秒走出属于自己的天空。
《假如给我三天光明》是一本家喻户晓的名著,但谁能想到,这本书的作者竟是海伦凯勒一名又聋又哑又盲的残疾人。这位残疾人一生却写了14本著作,成为了一名创造奇迹的伟大人物。
刚翻开这本书,就了解到,海伦是一位不幸的人,她出生才19个月大的时候,就得了急性脑充血病,高烧连续几天不退,医生宣布无法医治。那时候,她的家人彻底绝望了,但她的母亲依旧很爱她,疼她,关心她。不久后的一个清晨,她的高烧竟奇迹般地退了,但她却因此变得又聋又哑又盲,这无论对她的身心健康还是心灵,都是一个沉重的打击。从那以后,她陷入了无边的黑暗,脾气也随之暴躁起来,时常无理取闹。直到沙利文老师的出现,她才重新认识到这个世界,沙利文老师教她写字,拼单词,让她从知识中收获快乐;沙利文老师带她游山玩水,让她感受到大自然的美妙,重拾生活的勇气与信心这一切的一切,不仅仅是沙利文老师的功劳,还有海伦自己与那些支持和鼓励她的人。也许在我们眼中,识字是再简单不过的一件事情了,可是对海伦来说,好比登天,其艰难程度可想而知!她要付出比常人多几十倍的努力!功夫不负有心人,海伦凭借着顽强的毅力靠近了哈佛大学!这无疑又是一个让人震惊的地方!结束了自己的学校生涯后,海伦不忘感恩,她将自己的所有精力都倾注在了残疾人身上,她不想让他们感到自卑,孤独,她要告诉他们,他们不是一个人。她陪着这份事业,一直到老
这本书让我受益匪浅,它让我明白了身体健全的人应该珍惜光明、把握人生、关爱他人。它让我看到海伦坚强的毅力,一种敢与命运抗争的勇气。它告诉我们只有肯花功夫、不向挫折低头、用于向命运抗争的人才是真正的英雄。像书中的海伦,一位幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,这就连我们这些正常人都不太可能做到的事,海伦做到了!我们正常人又有什么理由去偷懒去放弃呢?生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵盲聋哑了,那才会被人瞧不起。海伦这种不屈不挠的精神,永远活在人们的心中!我们要向她学习,珍惜眼前所有的,不要抱怨命运对你的不公!挫折来临,就是锻炼一个人的时候,你用什么样的态度对待挫折,它就会用什么样的态度回报你。有成就的人,往往都是自身争取的,而不是偷懒换来的。没有什么不可能的,全身只有三根手指头的霍金依然能编出常人看不懂的《时间简史》;耳聋的贝多芬依然能创作交响曲;高位截瘫的张海迪依然能创作出优秀的文学作品
你面对困难的态度将会影响你一生的成就,这时我读书后最大的收获。
《假如给我三天光明》读后感
在这个酷暑难耐的暑假里,我读了一本书,它给我带来了快乐和一丝丝凉意。这本书就是美国女作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。
每个成功人士的背后,都有一个默默奉献的身影。这就是我读了这本书后最深的感触。当我们在为伟人的丰功伟绩高歌的同时,也为她背后无悔付出的人鼓掌。是她安妮莎莉文老师一手栽培了这株聋盲界的奇葩。
海伦凯勒是幸运的。她出生于一个中产阶级家庭,家里有钱给她看病,甚至请家庭教师。试想,如果她象她的老师一样出身贫苦,家里哪里还有富余的钱给她请老师?哪里有她辉煌的未来?
有一种坚强,是直面心酸。安妮莎莉文老师悲惨的童年,让她顽强不息。她把自己对生活的热情全身心地投入到海伦凯勒身上。带着她感受春天里的鸟声萦绕,夏天里的花香扑鼻,秋天里的草衰叶落,冬天里的白雪皑皑。
有一种职业,叫全力以赴。安妮莎莉文老师把生命中最美好的时光无怨无悔地陪伴海伦度过了。从1887年3月3日21岁的莎莉文老师踏入海伦的家门之后,她就成了这个六岁零九个月的海伦人生中的指挥塔,生命的方向标。1890年春天,仅仅用了三年时间,海伦就成为有史以来第二个能用嘴巴说话的聋哑人。
当海伦12岁曾信誓旦旦地说:将来,我要考取哈佛大学时,当大多数人都觉得海伦疯了时,只有莎莉文老师坚定地支持着海伦,帮助她迎接考试。功夫不负有心人,1900年,海伦终于考取了哈佛大学德克利夫学院。从此,莎莉文老师就寸步不离地陪伴着海伦,和她一起上学,坐在海伦的身边,把教授讲课的内容翻译拼写到海伦的手上。艰辛的四年过去了,在莎莉文老师手心拼写授课的帮助下,海伦凯勒终于从举世瞩目的德克利夫学院毕业了,在全世界所有聋哑人中,她是接受了最完整教育的人。
海伦的名字传遍了大街小巷,无人不知,无人不晓。只是很少有人注意到跟在海伦身边的那位女士,她身材瘦小,和海伦形影不离。莎莉文老师把海伦高高的托起,自己心甘情愿默默奉献,不求回报。一位记者找到她,请她写一篇关于自己的文章,莎莉文老师淡淡地说:我的生活是我的私事,大家没必要关心。她不想走到幕前,而是想做一名普普通通的老师,尽着做老师的职责,至于其他的,她都不在乎了。
有一种朋友,会一生一世。时间如流水,悄然逝去。安妮莎莉文老师渐渐老了,眼睛也快要看不见了。为了不让海伦伤心,莎莉文老师总是保持着乐观的微笑。她向朋友们说:这些天来,我一直强颜欢笑,心理去很痛苦,我痛恨自己这不中用的老身体,我多么想健步如飞地走路,夜以继日地工作,可现在的我是一把老骨头,浑身无力,眼睛还看不见,我知道自己已经没有能力再往前走了。1936年,安妮莎莉文老师溘然长逝。海伦凯勒在老师呕心沥血地栽培下成为了二十世纪的一个奇迹,成为残障人心中的灯塔和方向,鼓舞着无数人勇敢地前进在人生的道路上。安妮莎莉文老师的言行激励着海伦一生一世。
读了《假如给我三天光明》,我的心久久难以平静。回想着书中安妮莎莉文老师为海伦凯勒做的每件事,眼前浮现了去幼儿园的第一天,老师第一次牵着我的手微笑着走进幼儿园的教室;学校里,老师站在讲台上孜孜不倦地给我们讲解着题目,分析着课文;放学后,空荡荡的教室里老师一个人静静地扫着地板排着课桌椅 我的眼眶湿润了,您们托起了祖国的未来,培养了一批又一批有用之才,您们就是在背后默默奉献的人;您们就是激励我们一生一世的人啊!
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