我想有个波迪老师

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！有关作品的读后感范文有哪些呢？我们的小编特意搜集并整理了我想有个波迪老师，希望你更多关注本网站更新。

暑假里，我从图书馆借了一本书《特别的女生萨哈拉》，我看了四天就看完了，真好看，我还想再看一遍。

书中的萨哈拉不是一个地名，是一个女孩子的名字，她非常爱看书(这点和我很象，我也非常爱看书)，虽然她学习不好，但她有写作的天赋，可是以前的老师没发现她的特长。因为爸爸妈妈离婚了，所以她无法专心读书，成了老师和同学眼中的笨学生。在四年级时还被留在大厅里进行特别教育，最后在妈妈的要求下留了级。留级后的萨哈拉遇到了一位神秘的老师波迪小姐，从此改变了这个女孩子的人生，在她的教育下，萨哈拉不再觉得自己是特殊的学生了，不用再接受那些讨厌的特别的教育，慢慢地她变得快乐了，自信了，她的写作天赋也被波迪老师发现了，老师鼓励她多些文章，说她将来会成为作家，她很高兴。

萨哈拉是幸运的，她遇到了波迪小姐，从此她的生活有了阳光，她不再是个特别的女生，不用在大厅接受所谓的特别教育。萨哈拉不是个笨孩子，她是聪明的，她是未来的作家。在波迪老师眼里没有笨孩子，没有坏孩子，她用自己独特的方式爱着没一个孩子，她带着每个孩子进步，她在努力着，耐心地等待着。因为她相信时间会改变一切。她的宽容，爱护让每一个孩子都健康成长。孩子们能遇到波迪老师是幸运的，她是孩子们心中的女神。

我喜欢波迪老师，我想我们都喜欢波迪老师。

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梦想有双翅膀1000字

梦想是灯，照亮我们人生的路；梦想是金，让人生变得更加辉煌；梦想是太阳，照耀着一代又一代怀揣梦想的人。有谁知道，梦想有双翅膀。它有一双洁白的、光亮的翅膀。象征着人们的纯洁的心灵、美好愿望还有那伟大的理想。

这次《开学第一课》的主题是梦想。虽说不是每人都能够达到梦想的彼岸，但正是因为有了梦想，人生才能变得充满了厚度与韵味。电影明星周星驰曾说过：人若没有梦想，那跟咸鱼有什么区别。

在《开学第一课》里，我看到了女航天员王亚平阿姨和13岁的跳伞员付丽娟。他们两个都是靠着自己辛勤的汗水达到梦想的彼岸。

我很喜欢女航天员王亚平阿姨，她讲课的主题是将个人梦想与国家梦想结合。王亚平阿姨是中国第二位登上太空的女航天员，并且进行了首次太空授课，给人留下了深刻印象。她在演讲中说到，自己小时候梦想能够做一名飞行员，在参军后看到中国首次载人航天行动成功后便励志要做一名女航天员。而在梦想成真的那一刻，她感受到了个人的梦想和国家的梦想融合在了自己的骄傲和自豪当中。她说，这一切都源于10年前她的航天员的梦想，而只要努力就一定能够触到梦想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追梦者的身份始终不变。

虽说王亚平阿姨的努力让我们感动，但是最让我感动得还是汶川地震最美舞者廖智阿姨。廖智阿姨告诉我们，她从小就喜欢跳舞，虽然她没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师这个职业也让她和开心。但是一场突如其来的大地震夺走了她所有的幸福，她失去了她最爱的家人，还有她一双轻灵舞动的双腿。假肢带来的剧痛，几乎使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想，假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。

后来，因为廖智对梦想的追求，终于学会了走路，学会了跳舞，甚至还学会了她之前很多不会的事情。是她对梦想的坚持，给了她一次重生。假若，我们也像廖智阿姨一样朝着自己的伟大理想去奋斗、努力。我们就会拥有梦想的翅膀，那双洁白的翅膀。那么，我们的梦想就可以实现。

其实，每个人都一个属于自己的天使。天使不但时时保护着你，也帮你保管着那双梦想的翅膀。我们应该努力学习，帮把梦想的翅膀拿回来，拥有一个属于自己的飞翔，飞翔到梦想的彼岸

让我们一起加油、一起努力，让我们坐着梦想的翅膀，伴着希望起航

我和我的老师

从我来到府学一直到现在，已经有六年的时间了。然而，如今，离我从母校毕业，已只有不到八天的时间了。而在这六年里，我付出了许多、也收获了许多。在这六年里，我与老师间发生了许多事情，其中有一件事情深深地印在了我的心中：这还得从我刚刚升入四年级的时候说起。
那时我们刚刚升入四年级，我们拿着已经做完的假期作业来到了教室里，安静地等待着班主任刘老师的到来。可是等来的不是刘老师，却是一个新来的老师，姓雷。我们通过与她的相处，彼此互相熟悉了。开始的时候，我们相处得很好，但时间一长，一个多月过去了，我开始认为这个雷老师管得有点太严了，一点儿自由都不给我们。于是，我便渐渐地开始不服老师的管教，不按她的要求去做了，感觉她与原来的那个班主任刘老师相比真是差得太远了。
但是有一件事让我从此彻底改变了对雷老师的看法。 　
因为那时是雷老师刚刚接我们班的时候，我还在上四年级，比较不拘束自己。我还经常不完成作业，按理说，老师本应该把我留在教室里补的，可是老师没有，老师十分信任我，认为我一定能够回家写完的。然而，我还是辜负了老师对我的希望：习惯已形成自然，我回家照样不写作业，第二天上学不交作业。终于有一天，我因欠的债太多了，就在这一天放学的时候被留了下来，家长也被请到了学校。 　
到了晚上，我和另外几个同学坐在位子上补作业，老师坐在前面则与我们那几位家长低声谈话，虽然只是晚上五点多钟，可教室里却是异常的安静，只能听到大家写字的沙沙声和老师与家长谈话的声音伴随着这低低的声音，我感觉到教室里的气氛越来越恐怖，因为我的家长马上就要过去了。我已无心情继续写下去。我十分紧张，生怕老师向我的家长告状。我的手开始发抖，已不能控制自己手中的笔，我终于按奈不住那紧张的心情，最后把笔帽盖上，竖耳聆听雷老师到底在和我的家长说些什么可就是听不到。焦急的心情迫使我留下了眼泪，我开始对我以前做过的事情感到十分的后悔 　
过了一会儿，妈妈回来了，小声问道：来来，你哭什么呢？我强忍住泪水，说道：老师说什么了？就为这事？你老是担心，为什么不落实在行动上呢？我听了之后，惭愧的低下了头。妈妈又说：其实啊，刚才雷老师是在向我表扬你呢！我听到这话，惊奇地抬头看了一眼妈妈，妈妈接着说：老师说你最近进步挺大的，上课回答问题也是十分的积极，在老师心目中你一直是一个十分聪明的孩子。只是还有一些小毛病让我回家在督促督促你尽快改正。 　
我听了之后心想：雷老师真的很信任我，我一定不能辜负老师对我的希望！于是我又专心地写下去了。也不知过了多久，我终于全都补完了，我把它上交给雷老师。雷老师看了看，划了几个对勾，又拍拍我的肩头说：孩子，其实你很聪明，只是没把那聪明劲儿用在学习上，要真那样的话，你肯定能有大进步，有好成绩！听了老师的鼓励，我决心一定要按老师要求做，做一个好学生！ 　
等到其他同学都写完了，都判完了，老师把我们叫过来，说道：其实啊，你们都是好孩子，对不对？只要你们努力，学习成绩就一定会上来的，加油啊！说完，老师又送了我们一人一套的福娃贴画儿，作为对我们的鼓励。这可是老师要送给优秀小队的奖品啊，为了给我们做好学生的信心而给予我们的鼓励，就提前送给我们了。 　
通过这件事，我对雷老师的看法发生了一百八十度的大转变：从以前的觉得不好，变成了现在的欣赏；从以前的感觉不如刘老师，变成了现在的感觉她的教学方法很适中；从以前的感觉她很不善解人意，变成了现在的的别人给予信任 　
现在，我的学习成绩好了，又稳定性了，这都是雷老师教育的结果。在于老师相处的这三年里，我和老师从误会到理解；从陌生到相知；从师生到朋友，共同度过了三年的美好时光。 　
然而现在，在这即将分别的时刻，让我们对老师呼出自己共同的心声：雷老师，谢谢您！ 　
我将带着您的谆谆教诲，跨入中学的校门；带着您的希望，走向未来。

读《小珊迪》有感

暑假里，我读了一篇文章，名字就叫《小珊迪》。

这个故事很令人感动。故事主要的人物是：小珊迪和我.

这天，天很冷。一个小男孩走来，他叫珊迪，身上只穿了一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青一双赤着的脚冻得通红。他向站在旅馆门前的两个人问了卖盒火柴的事，一盒只要一便，士可是他们没答应。可小珊迪一次又一次的说了。他们为了使小珊迪不再纠缠。答应买一盒。他花了一先令买了一盒火柴，可是等了很久也不见他会来还零钱。

接着小珊迪叫弟弟小利比把剩下的4便士还给了买主，这时买主才知道珊迪被马车撞倒受伤了。剩下的7个便士也不知去向。然后小珊迪死了。买主决定永远照顾小利比。

最后我觉得小珊迪是一个诚实，善良的人。