读《为我唱首歌吧》有感300字

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您从作品中有哪些领悟呢?经过小编精心整理,推出读《为我唱首歌吧》有感300字,请继续阅读本文相关内容!

在伦敦医院里有八个小孩,除了伊丽莎白,其他七个都得了白血病。

这七个孩子的生命,已经不久了,但他们非常坚强,还恳求柯尔比护士给他们请一位音乐老师,教他们在伊丽莎白的生日里举办一场音乐会,伊丽莎白的耳朵因为一次大手术,快要听不见了。他们很善良,每一个孩子在音乐老师地指导下,在各自的位置上努力地排练着。约瑟夫因为动过手术,不能用声带,但他还是努力地在学乐谱,成了一位信心十足的翻乐谱者,也成了这个团队中重要的一员。

三周后,演出成功了!伊丽莎白静静地听着,等大家唱完后,她欣喜若狂,她说:这是我过得最开心的生日!

这是一个多么令人感动的故事啊!这七个孩子非常善良纯洁,不管生命多么短暂,他们还是勇敢地站上了舞台,唱给伊丽莎白最后的歌。他们善良的心灵温暖了我,也会温暖故事里和故事外的每一个人。

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读《为我唱首歌吧》有感400字


这本书,使我在人生道路上跨出了一大步,让我明白了不少道理。那本书名为《为我唱首歌吧》。

这本书里面有许多故事,但是我映像最深刻的是《小女孩与死神》,它讲述了一个小女孩让死神和她一起做习题,死神发现小女孩做错了,就及时叫她纠正。小女孩每次遇到不会的题目,死神也不会,小女孩就第二天回去问老师,小女孩每天都遇到了不会的题目。于是,日复一日,年复一年,死神还是带不走她。小女孩用她的天真打败了死神。

每一章都让我颇为震撼:生命的诗与歌让我学会了与命运抗争;穷人与富人让我学会了怎样拥有;童年的力量让我知道单纯的爱与快乐相连的力量有多强大

我们的英国剑桥大学应用教授及理论物理系教授史蒂芬威廉霍金先生也是一位与命运顽强抗争的人。他因患上了渐冻症,禁锢在一把轮椅上达50年之久,他身残志不残,他克服了残疾,一跃成为物理界的超新星。他不能写字,说话含糊,但他却凭着超凡的毅力,超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的几何之舞。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜,被世人称为宇宙之王的他与彭罗斯一起证明了着名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最着名的科学思想家和最杰出的理论物理学家!

无论你身体残疾还是有什么困难,只要坚持不懈,就足够开拓出人生的新道路了。

为我唱首歌吧读后感


为我唱首歌吧读后感

文/一洋

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。最近,我看了一本书,名叫【为我唱首歌吧】,其中,有一个故事非常令我受益匪浅。

故事主要写了:在一间病靠里,住着七个白血病的小牺牲品,孩子们为了让几乎消失听力、一爱一音乐的女孩伊丽莎白听到生命中最后一首歌,不分昼夜地练习。当大家听到这一把把天真幼稚的歌喉时,都为孩子们感到骄傲。

这个故事让我体会到:每一个来到世界上的生命,不论它停留的时间多么短暂,都是一首值得赞美的诗。故事中这些身患绝症,却仍然快乐地为别人,也为自己的生命而歌唱的天真、善良的心灵,会深深地温暖故事里和故事外的每一个人。对于一个再也听不见声音,却热一爱一着音乐的人,这无疑是一件悲痛的事情。如果,有一天我也即将永远地听不见世上最美好的声音了,我再也听不见一妈一一妈一这温暖人心的话语了,我再也听不见老师的殷殷教导了,我再也听不见同学们对我的鼓励了我想,我一定会失声痛哭的。一爱一是无私的,一爱一是纯挚的。一爱一生命、一爱一生活、一爱一他人一爱一是给予,而不是索取。泰戈尔说过:采摘花一瓣的人得不到花的美丽。

友谊是一片照射在冬日的一陽一光,使饥寒交迫的人重新感到人间的温暖;友谊是一股出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空中美妙悦耳的歌谣,使孤苦无依的人重新获得心灵的慰藉。友谊是美酒,越品越香浓醇厚;友谊是焰火,在高处绽放才是美丽;友谊是鲜花,送人玫瑰手有余香。友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的画家才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。正是那七个小朋友对伊丽莎白的友谊,让我们感受到人间的温暖。

伊丽莎白还要让我学会了坚强,不能懦弱。生活不是一种负担,无论成败得失,无论悲喜哀乐,无论一精一彩平淡,无论贫穷富贵,只有挚一爱一生活的人才能享受其中的乐趣,我们拥有的是过程的一精一彩而不是结果的短暂。

我相信,在伊丽沙白的记忆长河中的歌声是美妙婉转的,也是催人泪下,令人动容的。让我们一起来祝福这可怜的伊丽沙白吧!

读《飞吧,你飞吧!》有感400字


自由就是生命,每一个人都渴望自由,连小动物也一样,难道小萝卜头不向往自由,愿意呆在牢房里吗?

小萝卜头是向往自由的,他在牢房里,整天吃一些发霉的饭,上学极为困难,从未见过外面的世界,从未尝到过糖的味道,就连一只小虫子也让他觉得惊奇,课文中的小萝卜头是多么向往自由啊!从出生起就在白公馆里忍受煎熬,从没有呼吸过自由空气,捉到一只小虫,也不想伤害它,心地善良的又把它给放了,从他充满渴望的眼神中,看到了他对自由的向往,对家乡的思念。

而我们现在,整天过着衣食无忧的生活,有着良好的学习条件,有父母的关心,奶奶的爱护,有亲爱的伙伴和同学,整天饭来张口,衣来伸手,需要什么,父母就给买什么,而且有属于自己的自由,只需要好好学习,长大做一个有用的人,我们是多么快乐,而小萝头没有自由,没有同伴,没有快乐,不能上学,那么当我们在家不想做作业,想玩电脑,打游戏、看电视的时候,你是否会想起小萝卜头的悲惨,而去认真的写作业呢?我们现在有良好的学习条件,应该好好学习,而小萝卜头那个时候又是多么向往背着书包,唱着歌曲、自由的学习生活啊!

所以我们更应该珍惜现在的美好时光,像小萝卜头一样就算在艰苦生活中也渴望自由,我们也应该在种种诱惑下,坚持努力的学习。

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