《捣蛋鬼日记》通过对加你诺的行为的描写,活生生的展现了一个调皮捣蛋的孩子形象,我们应从中学习他的正义,而对比改正自己的不足。
篇1:读《捣蛋鬼日记》有感
《捣蛋鬼日记》是意大利作家万巴所写。关于主人公加尼诺的事有很多,他曾将猪扮成鳄鱼;把小孩子吊到树上当猴子;往同学椅子上粘鞋胶。为了使姑妈开心,他就用小木条把龙胆草捅高,结果把花盆弄碎了。我觉得换一个角度来看,九岁的加尼诺应该是一个有好奇心、追求自由、想让大家开心的小男孩,只是因为失误而被大家叫做捣蛋鬼。我们要学习的是加尼诺使大家开心的想法,而不能像他一样冒失,不动脑筋考虑事情的后果。
篇2:《捣蛋鬼日记》的读后感
今天真是倒霉,不够还是有点幸运,丰收了七本书,嘻嘻
去时代书店和妈妈吵了一架,不够还是没事,吵架那是很正常的,不吵就不正常啦!
嗯,该写正题啦,写《捣蛋鬼日记》的读后感。里面的加尼诺真是调皮,他在姐姐的婚礼上放鞭炮,把婚礼弄得一团糟,但他同时又很正义,当他知道学校里的瘦肉汤是用刷碗的水来煮的时候,便告诉同学们不要喝汤,最后他还装鬼来吓校长,作为惩罚。他虽调皮捣蛋,但他的身上还有很多值得我学习的优点
篇3:《捣蛋鬼日记》读后感
我今天读完了捣蛋鬼日记后,我知道了他的作者是万巴,自从他妈妈送给他一个日记本之后,他便把每天遇到的事情。经过,都写在上面,我们也许知道人们给他起了一个封号叫:捣蛋鬼,因为他不到5分钟就闯下了很多祸很多祸,人们都叫他灾星。
我也给他取了一个外号叫:世界第一超级超级超级超级捣蛋鬼,我给他的外号好听吧?
篇4:读捣蛋鬼日记有感
这周,我读了《捣蛋鬼日记》这本书。这本书的作者是意大利的露易基贝台利。作者以自传体的形势,形容了一位九岁的小男孩,也就是这本书的主人公,九岁男孩加尼诺。他调皮捣蛋,学习成绩不好,经常挨骂。其实,他是想做好事,可是他做不好,被家长误解。
我有时候也是这样哦!
我想对他说,别捣蛋了,好好学习!
篇5:读《捣蛋鬼日记》有感
《捣蛋鬼日记》其中有一篇讲了九岁的主人公加尼诺将大蒜抹在了正在做电疗的马尔盖塞的脸上。当护士打开箱子放马尔盖塞出来时,只见他满脸通红,双眼尽是眼泪。于是,加尼诺被狠狠地责怪了一通。后来,马尔盖塞却感到好极了,并称赞这就是世界科学新闻中闻所未闻的采用灯光浴加大蒜摩擦的疗法。加尼诺做的坏事变成了好事。我想,大人们总是因为孩子做了某件事而责怪他们,要是大人们能等上一些时间看看结果的话,不仅不会责备孩子们,反而会感谢孩子们的。
通过读《捣蛋鬼日记》这5篇读后感,我们知道了大家都不喜欢调皮的孩子,以后我们要做让别人喜欢的孩子。
读《爱心树》有感350字
今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。
我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。
还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了感恩母亲四个大字,迎着阳光的折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。
这就是我的树,怎么样?你一定也希望有一棵这样的树吧?
我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。
寒假里,我读了一本书《眼睛树》。这本书中配上了美丽的绘画,讲述了一个温馨而感动的故事。
书中主要分为三个部分,一是俩只小兔迷路。小兔哥哥小灰,妹妹小白,第一次来到树林,从未见过的美景,遇到小花鹿还有画家小棘姐姐,一切都那么美好。开心的同时忘了兔妈妈的叮嘱,而迷失了回家的路。
二是兔妈妈寻找它们的过程,天黑了,兔妈妈担心的睡不着觉,深夜里在萤火中的部同下找到天亮,天亮后又在小燕子的部同中继续寻找,兔妈妈非常伤心的哭了,泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树,书上都长满了眼睛,兔妈妈请求这些眼睛树帮助它找到孩子。
三是它们寻找回家的路上的经历,在刺猬,长颈鹿的帮助下,小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的家绿花园,在回家的路上,它们远远地看见了眼睛树梢上飘动的红纱巾,在红纱巾的引领下,它们找到了妈妈。树干上的眼睛一眨一眨,看着这亲亲热热的一家。
读完这本书,我觉得俩只小兔子小灰和小白在寻找回家路上得到了好心人的帮助;而兔妈妈的爱也感动了白杨树,一棵棵眼睛树在风里,看兔妈妈和小白兔的喜悦重逢。
让我感受到了兔妈妈对兔宝宝们无私而伟大的爱。人人都说:世界上最伟大,最无私,最温暖的爱就是妈妈的爱。妈妈的爱,是一个避风港,爱的港湾;妈妈的爱,是一艘小船,载这孩子们驶向未来;妈妈的爱,是一把雨伞,遮挡着孩子们成长的路上风吹雨打。小兔子们的机智、勇敢也值得我们学习,遇到危险,困难不能害怕,不能逃避,而要勇敢去面对,积极的想办法。
读《爱心树》有感
在生活中我们到处都可以看到树,但是,你见过拥有爱心的树吗?不用说,你们肯定没见过。我可是知道它哟!
这棵树生长在森林里,它喜欢上了一个男孩。男孩经常来到树下,采树叶,爬树干,荡秋千,吃苹果,和大树捉迷藏大树很快乐。
男孩逐渐长大了,不再喜欢玩那些游戏了,他想买好玩的东西,于是把大树的苹果拿去卖了,大树很快乐。
男孩成年了,很久没来看大树。可是有一天男孩来了,告诉大树他需要房子。于是大树把它的树枝给男孩拿去盖房子了,它很快乐。
男孩有些老了,再来看大树的时候,他说需要一只船。于是大树把它的树干给男孩做成了一条船,乘着它去环游世界了。大树依然很快乐,但心里却有些
男孩老了,大树也没有什么东西可以给他了,他便坐在它的树墩上休息,大树仍然很快乐。
看完这个故事,我的心里酸酸的,很想哭。我想起爸爸妈妈的爱,他们就像大树一样无私的爱着我。我会是那个小男孩吗?不,我会向他一样给爸爸妈妈快乐,但我不要给他们难过。
今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。
我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。
还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了感恩母亲四个大字,迎着阳光的折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。
这就是我的树,怎么样?你一定也希望有一棵这样的树吧?
我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。
细雨绵绵,似烟似雾似丝。沙沙沙,好似婴孩的哭声。远处一只小鸟将我的思绪带往了一棵树上
树我轻叹,不由得想起课本中的《那树》。那树的结局是一个悲剧,但在我看来树的存在是一个奇迹!
从埋下一棵树种,到长成一棵参天大树,这短短的几个字对于树却要花上上百年的时间。百年,一个漫长的岁月,百年可以衰败的民族再次复兴;百年可以让一个国家兴起衰落;百年可以让一个物种走向灭绝但对于你一棵树来说,唯一不变的是你的信念:生长,生长,长成一棵参天大树!
可是你的命运却并非像自己所想的那样完美。
树林里随着声声巨响,人类结束了你的梦想,你的生命。
人类,你毁了我的梦想,你们这些该死的人类,总有一天你们会有报应的!是的,这一天终于还是来了,人类得到了金钱,得到了他们想要的东西,但事实证明:他们错了,错得离谱!你们公然的挑战自热自然也绝不袖手旁观!你们看见他们在挣扎,听着他们的哭喊声,是不是在大笑?书不是在为他们的今天而兴奋?
在这场灾难之后,你们还是要不停地追求自己的梦想与人类对抗。直到有一天,人类开始了他们的忏悔,开始保护你们的时候,你们的命运才开始有了转机,你们不再听到那一个个悲惨的叫声,你们知道人类做到了天人合一。于是你们开始保护他们,把他们当作自己的孩子,护在你结实的臂弯下。灾难来了,只有你依然屹立在哪里,默默支持,是你们给他们重生的力量!
头顶一片蓝天,脚踏一方沃土,风雨中你昂起头,冰雪压不住。
树啊!是你在初生的春日给人生的活力;是你在炎炎夏日给人以清爽;是你在充满相思的秋日给远在他乡的学子希望;是你在喊了你的冬日给人以温暖
我现在看不到你的心,但我却能听到你强而有力的心跳,我知道,你现在很快乐,很幸福!
树啊,因为有你世界才会如此美丽!
你的永恒可称绝唱!
但愿你永远都记得你的初心,记住你那令人钦佩的灵魂!
高一:花若怜
在寒假里,我读了一本书,名叫《魔法树》,里面的内容十分丰富,给我带来了很多乐趣,也让我有许多感触,我对它爱不释手。
这本书主要讲了这样一个故事:乔、贝茜、弗兰妮这三个小朋友因为爸爸工作比较忙,所以搬到了农村。在农村附近有一片魔法森林,里面有一棵耸入云天的大树,在大树下面有许多小仙子、魔法师、小妖精在贝茜生日那天,她们为贝茜举办了一个生日晚会,然后一起到一个名叫随便拿的地方吃饭,乔带领大家坐上了她的私人飞机,一不小心到了一个凶巴巴的学校。在这里,她们遇到了许多困难,多亏了一个名叫丝丝的仙女,她们才安全地回到了家。
这个故事不仅让我增长了知识,开拓了视野,还提高了我的阅读能力和写作能力。我从中积累了许多好词好句,为我日后写作提供了素材。它还教会了我对好朋友要有爱心,要乐于助人,也要懂得变通。这本书令我受益匪浅,是一本好书,希望大家在空闲的时候也可以去阅读一下。
作者:呼延玉
指导老师:穆老师
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