读《科学发现的追求》有感

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下为小编为你收集整理的读《科学发现的追求》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

宇宙是有限的还是无限的?宇宙是怎样形成的?这些都是人类探索了几千年而且至今仍在探索的问题。最近我读了《科学发现的追求》,这本书向我们介绍了四个部分，分别是天文大发现、地理大发现、生物大发现、还有发现的故事。

我最感兴趣的是天文大发现里的一篇宇宙大爆炸的发现。

牛顿在1692-1693年给剑桥大学三一学院院长牧师本得利的四封信里谈到了他的无限宇宙观：由相互吸引的物质将会坍缩到有限的宇宙中央，聚集成一个巨大的球体。他抛弃了早年的有有县宇宙观。

宇宙学是从整体上研究宇宙结构和演化的一个天文学分支。如果把牛顿等的研究归为古典宇宙学的话,则现代宇宙学的研究就从爱因斯坦的广义相对论开始了。

爱因斯坦在1915年创立，1916年发表广义相对论后，就用它来考察宇宙结构的问题。结果，他发现这个宇宙是不断膨胀的，宇宙中的物质不断相互远离扩散的，这时，他害怕极了，怎么宇宙会越来越大呢?他怀疑自己相对论中一些公式的正确性。为了弥补这一膨胀宇宙模型的缺陷，他在前述诺意曼等人引进宇宙斥力项的启发下，也在他的宇宙模型中引进了宇宙斥力。这种斥力只有当物体之间的距离很大时，才变得比引力更大。若宇宙斥力与引力正好互相抵消，就得到一个稳定的平衡宇宙，但用相对论得出宇宙不膨胀的结论是有条件的，因为宇宙项回使物体在距离很大时有大于引力的斥力，而距离小时引力会斥力，这时则不会膨胀。这样，既保证了相对论的正确性，又保证了宇宙不会膨胀，这宇宙项真实支能射双雕的宝箭!

虽然他相对论的引力场方程只能得到动态解导致膨胀的宇宙,但他巧妙的宇宙观却维持了宇宙的静态。

在1922年，苏联物理学家。数学学家弗里德曼重新用引力场方程进行研究得出了非静态的宇宙模型。他认为无须使用爱因斯坦哪个宇宙项，这样所得到的爱因斯坦方程的解是不定的，即宇宙可能是膨胀的，也可能是收缩或脉动的。当时，爱因斯坦并不相信这一模型，便在德国《物理学期刊》上公开反驳。

但是，爱因斯坦很快就发现了自己失误。事情并没有完结，1932年，终于从宇宙膨胀论出发，提出了宇宙大爆炸的宇宙演化学说。而这是德西特.弗里德曼等人的后续工作。宇宙大爆炸理论现在有许多观测事实给予支持，因而得到了越来越多的人的广泛承认。

爱因斯坦终于认识到自己的失误：毫无依据地引入宇宙项，并由此错过提出宇宙大爆炸这一至今流行的宇宙学理论的机会。

由此可见，没有依据的假说在未被实践检验之前是不能成为真理的，如果囿于这靠不住的假说，有时还会错过作出进一步大发现的机会，像爱因斯坦提出宇宙大爆炸理论那样。

不过，爱因斯坦对待自己的失误却是坦然的。知错必改，从不文过饰非，正是这位伟人令人敬佩的优点之一。

古人曾说过：知错能改，善莫大焉。作为学生的我们更应该知错就改，但不能一错再错。

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读《可怕的科学》有感

最近几天，我看了《可怕的科学》系列中其中一本《能量怪物》的百科全书。

这本百科全书的作者是英国的菲尔盖茨，他用生动风趣，幽默的口吻为我们创作了这本书，这本书那引人注目的插图让我翻了第一页，书里的第一章就让我感到了科学的乐趣：书里假设能量是一种怪物，一只很老很老的怪物，他不停地运动着，没人见过他的样子，而今天，这本书将带着我们去了解这个怪物。

这本书告诉我们，能量是一种动力，能让物体移动，而世界万物，都是被这种动力所驱动着，人类之所以运动，是因为我们体内都包含活动之源，那就是我们的一种运动思想。

不光是这本，整套《可怕的科学》：《经典科学》、《经典数学》、《科学大发现》等系列，内容都是那么的多姿多彩，令人爱不释手。

生活处处有科学，我们要做有心人。

读《科学掠影》有感

近日买到叶永烈教授的著作《科学掠影》，读完后，受益颇多。

这本《科学掠影》记述了叶永烈教授漫步在科学王国种种见闻。作者涉猎的方方面面，写下了五花八门的文章，映照出科学的缤纷色彩，是我对那神秘的科学殿堂产生了浓厚的兴趣。

古人云：千里之行，始于足下;九层之台，起于垒土。对于科学，我们从小就应培养对其的的兴趣。：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。我们做任何一件事情，首先都应该有一颗热枕的心，只有对做一件事情怀有浓厚的兴趣，我们做事才能事半功倍。莫使年华虚度过，到老空留后悔心。再者，我们正值人生的黄金时期，应该倍加珍惜此时的分分秒秒。科学巨匠爱因斯坦在十一岁的时候，就仔细地阅读了伯恩斯坦的《大众科学全书》。十二岁的时候，被一本神圣的几何小书《欧几里得平面几何》所深深吸引。他按照书上的说法，居然证明了三角形的三个高相交于一点，他感到非常高兴。到十三岁的时候，他开始钻研康德的著作了。朋友，成功只为有准备的人准备的。我们只有平时多多努力，厚积而薄发，才能迈入科学殿堂。

真理诞生于一百个问号之后。的确，其实人们所追求的真理就在我们的身边，但重要的是我们是否拥有一颗敏感的细心和一枚坚持的恒心，其次，才是需要一个善于思考的脑子。著名的物理学家牛顿有一次在苹果树下看书，突然树上的苹果砸到他的头上，他还没来得及吃痛，脑子里就闪出一个奇怪的问题：苹果为什么只向下掉呢?于是他抓住这个问题不放，最终得出了正确的结论，也因此出现了后来的万有引力定律。其实，科学并不神秘，科学并不遥远，只要你见微扣著，一个脚印一个脚印的往前走，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。

杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。对于科学家而言，丰富的联想力同样是非常重要的。而要产生丰富的联想能力，使自己的才思变得敏捷，就要有很广的知识面。现在的大学是文理分科的。所以，我们中学生应该在中学阶段打好基础，应当文理兼有，不应该重理轻文或者重文轻理。

谁都希望自己能够登上科学高峰。可是登山必须从山脚开始。如果你有制作一名攀登科学高峰的登山队员，那么，就应该从小开始攀登。莫惧山高路远，莫怕山陡路险，现在的我们都差不多还在山脚，下决心攀登吧，从小就做一名科学的登山队员!

我们包含着热枕之心，在科学的慧光下，播撒科学的种子，谱写自己的人生篇章。

我们爱科学!

读《我的科学之路》有感

邹承鲁院士是我国杰出的科学家之一，他在胰岛素人工合成、蛋白质和酶学方面为世人做出了杰出的贡献。以前所知道的只是关于他在科学研究上所做出的成就，对于他本人的更多的消息所知道的就几乎没有了。第一次从媒体接触到关于他的消息是在几年前，他对学术造假等科学研究领域的一些弊病进行了尖锐的批评，知道了他是一个讲真话、做实事的严谨的学者。读了他写的《我的科学之路》一文，对他本人的了解更加深入，体会也更加深刻了。

从这一篇文章中我明白了他的成就来自于他的勤奋的学习态度、扎实的学科基础知识、严谨的工作作风、独立的创新理念、执著的献身科学的精神、高尚的科学道德品质这些是他一生的科学之路上闪光的印记，读过此文，使我深受启发。邹先生用自己真挚的情感写就的文字，使我有如沐春风的感觉。在这春风化雨般的文字交流中，我学习了许多做人、做事、做学问的道理，这些真知灼见将指导我进行以后的学习和工作。特别是在学术研究中，邹先生求真务实做学问的方法和精神将是我一生学习的榜样。

邹先生在文中开篇第一句就说：我一生做学问所遵循的基本原则可以归纳为：努力追求科学真理，避免追求新闻价值，跟踪最新发展前沿，不断提高水平，勤奋工作，永不自满。这句话是他对科学研究的基本原则的总结，在他的一生中，他也一直身体力行，可为科学界之楷模。

邹先生在中学和大学时期，勤奋好学，基础知识牢固。后来留学英国剑桥大学，留学期间就曾在Nature杂志上发表论文。1951年，邹先生回国，组建研究组进行生物化学研究。在几十年的研究生涯中，他安贫乐道、热爱科学、对科学富有献身精神，不追求高官厚禄的人，几十年如一日孜孜不倦地追求科学真理，探索科学真谛，勇攀科学顶峰，为我国科学的繁荣进步做出贡献。

邹先生认为：研究工作需要经常接触新事物，追踪科学发展新动态;养成自己去查阅参考书或文献的自学习惯;对任何规律性知识都要问一个为什么。不仅要知其然，更重要的是要知其所以然;看到别人论文中的优秀部分可以学习，错误可以提醒自己不犯或少犯类似的错误;前人知识的积累而成的基础知识要完全弄清了来龙去脉，真正牢固掌握，为自己所用;阅读文献以追踪当前发展动态时，务须切记发挥自己判断力，不可盲从。

邹先生工作严谨。做研究的过程中，从制定研究计划，到做实验，到收集实验结果，再到总结研究工作，每一步都细致有加，严格之致。邹先生对论文写作的格式、篇章布局、图表描述、文献引用、投稿发表、署名、后期追踪等一系列工作都认真对待，一丝不苟。

邹先生务实，不图虚名。对研究成果进行科学的评价和宣传，态度严肃。他认为：研究成果要经得住时间的考验，用学术成就树立声望，不靠媒体追捧。对于研究中可能出现的错误要严肃对待，诚实负责。

邹先生恪守科学道德。坚决反对企图不劳而获，或少劳多获的做法。对诸如伪造数据、剽窃他人成果、一稿两投或多投、强行署名等违反科学道德的表现形式进行尖锐的批评。

邹先生忠于科学研究事业。他说自己五十年的科学研究工作，既有艰辛，也有欢娱;既有失败的痛苦，也有成功的满足。他追求真理的信念矢志不渝，选择科学研究作为终身的职业。

读完《我的科学之路》全文，我对邹先生的人格魅力和科学精神更是敬佩万分，他的科学之路，已经在人类科学史册上留下了光辉的一页;他的求真务实的做学问的精神也会指引更多的人投入到科学研究工作中去，为国家、为民族，及至全人类的繁荣进步做出贡献。