他的出现使人类进入了文明型社会,他带给人们极大的便利,没有他,文史传承没有了载体,不会被保存下来,前人的事迹很快就被人们所遗忘,我们就会什么都不会知道。没有他,就没有书本,没有书本就没有传播知识的途径,没有传播知识的途径就没有传承下去的机会,智慧的结晶就不会被保存下来。没有他,我们人类就无法作间接的交流。没有他,就会让人类的缺少很多丰富的生活,不便于人类思想感情交流。他就是我强调过很多遍的文字。
如果是口耳相传,那语言的习惯每30年左右就会有改变,无法完成文明的传承!但文字就能够解决这个问题,数千年的文明史,就是靠文字来记录和传承的。掌握了文字和相应的语法,你甚至可以学贯古今,这是语言望尘莫及的。文字不但可以用书信传递不用靠人捎口信,可以拉近人跟人之间的距离,更可以在纸上写自己的心情抒发情绪,让自己放松心情。
很感谢发明文字的人,让生活更多采多姿,文字帮了人类很大的忙,不论是记载、春联、使用说明、电视的字幕都需要文字,我很难想象没有文字的时期,如果不会说话的人怎么办?发明文字肯定要费一番功夫,我有好多疑问想问发明文字的人,文字的演变也让我很有兴趣。
我对文字只有浅层的了解,因为这个题目让我更深入了解文字的由来和演变的过程,这种文化值得继续流传。
一部阒然文坛悲剧小说的发轫之作!
没有华丽的辞藻,却又不含晦涩;没有浓墨重彩的刻画,却又斐然成章;没有糅合离奇的情节,却又跌宕有致。
倾心之作,收获了一个文字两滴泪的心灵振憾。纤悉的笔触,谱写了生命的悲歌和人生的另一中境界,人是为了活着本身活着,而不是为了活着以外任何事物而活着。
富贵,一个被上苍肆意玩弄的人。羸弱的身子,却有一颗钢铸的心灵。一双手亲自埋葬了自己三代六口人,没有墓碣。却写满了缠绵悱恻。在残酷的现实面前,他没有逡巡不前。滴滴血泪挡不住他歧望远方的目光,是那般的坚苦卓绝,异样的坚毅刚强。
世事沧桑。让泪水去灌溉希望。
生命的余晷里,荏苒的时光中,以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。
放眼前方,文字血泪氤氲的人生之路旖旎一片!
我们的学校座落在武汉经济技术开发区,它紧邻闻名遐迩的神龙公司,这就是我们的学校神龙小学。
我们的学校有高大的教学楼,有许多的绿色植物,还有一个开阔的足球场。走进校门,你会看见道路里快乐地游戏。一些高年级的大哥哥大姐姐们也不时地来到这竹林里放松一下心情。当上午大课间时,如果你走在竹林两边整整齐齐地种着一排大树,它们就像守卫学校的士兵一样,默默地挺立在路旁。再向左走,一片幽静的竹林会映入你的眼帘,那些竹子的叶子一年四季都翠绿翠绿的,那里的空气非常清新。一下课,一二年级的小同学冲出教室,来到竹林里,听着广播里美妙的歌曲,你会感到就像漫步在人间仙境里一样。
再向前,走过旧楼的通道,我们就来到了升旗台,升旗台四周被一些树木和娇艳的花儿所包围。星期一的早晨,同学们在这庄严的国旗下,举行升旗仪式。
你转身向后看,会看到一个开阔的足球场。下午阳光体育时,下课的铃声刚刚响起,我们男生抱起足球就跑,到足球场上就尽情地玩上了。在足球场外围还有一个二百米的跑道,初秋的清晨,你在跑道上慢跑,一阵阵清香会伴随着秋风袭来,那是跑道边一排桂花树散发出来的。
在跑道旁还有几棵高大翠绿的柳树,它们垂着长长的辫子。树下面还长着一些不知名的小花,一阵微风吹来,花儿们在那儿翩翩起舞,它们似乎在和柳树交谈。柳树好象也懂得好花还需绿叶衬这句话的道理,柳树也随着风儿舞动起了身体。这时如果你走在柳树下,它的枝条会轻柔地抚摸你的脸,虽然痒痒的但很舒服。
每当我往返于学校之间,我都会被这美景迷住。我爱我的校园。
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