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一直以来都很喜欢一句话:如果分别是注定的,那么,相见不如怀念,这次从惠州下乡回来,这种感觉再次强烈地泛起。
下乡的环境在预料之中也在预料之外,开始两天特别难熬,行李还没搬下车就打电话回家抱怨说我想直接打包行李回家!杂草丛生的操场,破旧的教室,残破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人难以忍受的是厕所和洗澡房,一切一切,进入眼帘的都是那么陌生,那么令人难以忍受。
在心里不断地告诉自己:我们是来下乡的,九天的时间很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净,把席子和蚊帐挂了上去。第一天晚上或许是太累了,睡得很好,一觉无梦到天明。
第一天上课非常不幸运,原来排在我前面的课被冲掉了,所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有课,更别说第一天第一节就是我的课了,手足无措加上准备不足,第一节课讲得语无伦次,深受打击,下了讲台就不想再上去,以至于第三天的课不敢上,找小青帮我把课换到了第五天。第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很失职,面对一班陌生的孩子,完全不知道应该跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天,我极度怀疑自己究竟适不合适合当一个老师。第一天在极度的挫败感中度过。
第二天一早,我去到教学楼的第一件就是去3班看看。不知道为什么,这一次走进3班的感觉完全不一样,不知道是我先热情起来还是学生先热情起来,当我再次走出3班的时候,我的心理只有一个想法这是一班非常可爱的孩子。也是从这一天开始,毫无预警地,我发现我喜欢上了3班。这份感情来得很突然,连我自己都觉得很奇怪,但是整个人都很兴奋,心中只有一个想法我要把三班带好。也是从第二天开始,我慢慢在探索着一个班主任应该怎么做(其实现在还是不懂),作为一个老师应该怎么跟学生相处。
第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。之前发下去让学生写的留言本收上来了,看了学生的留言,整个人兴奋了一整天,赶紧连夜回复了他们的留言,该鼓励的鼓励了,该安慰的安慰了,觉得自己真的有了做老师的感觉。
第四天有我的课,这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。因为有了上一次课的阴影,对自己完全没有信心,心情从前一天开始紧张,特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课,紧张到有点胃抽筋的感觉。感觉时间过得特别慢,潦草地吃完了早餐,又在心中过了一遍要讲的内容,终于等到了第一节下课,为了让自己的心情轻松一点,我还没上课就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表现的热情有点出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地让我签名,一阵忙活下来,倒把我心中的紧张磨去了一半,当上课玲响的时候,全班已经有一半学生知道了我的名字,接下来的自我介绍就显得顺理成章了。一节课下来,我被汗水泡过了,但是心里很高兴,因为我知道自己终于上了一节成功的课。感觉整节课,学生都很认真的听,积极地回应着我,笑声不断,那几个传说中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点,一个两个都被我拉上讲台来示范动作。当我在掌声中走下讲台的时候,我告诉自己,我不用再害怕走上讲台了。
因为之前和小青换了课,在2班的两节课都在第五天上,第五天也是在下乡这么多天中最郁闷的一天之一,发生了一些非常考验我耐性的事情。在二班同样是上交际礼仪,但是2班的男生显然比1班的男生含蓄的多,而我在找同学上来示范动作的时候,又很不幸地挑了一个最害羞的男生来提问。我威逼利诱都无法把这个小男生请起来,到最后,他更是很有个性地把头一甩,说:我不上,我就是不上!有一瞬间,我呆在那里反应不过来,不知道应该怎么办才好,全班同学的注意力都集中在了我和他身上,我当时哭的念头都有了。呆滞过后,脑中冒出了一个念头,于是我轻轻地拍了一拍他的肩膀对全班同学说:看来这位同学非常有个性,让我们以掌声支持一下他的个性好吗?全班同学都非常配合地鼓起了掌,掌声化解了大家的尴尬。虽然心里还是有些别扭,毕竟是第一次上课被人顶撞,但还是硬撑着脸上有些僵硬的微笑上完了整节课。
第七天在3班上最后一节课,在自己带的班上课总是感觉特别惬意,看着每一张熟悉的脸,随意叫着每一个脱口而出的名字,总是感觉特别舒服,在3班的讲台跌倒,又在3班的讲台上完美结束,至此终于完全摆脱第一天的失败阴影。
时间过得很快,眨眼已经到了第九天分别的日子。在上午的师生交流会上,好家伙,一开始就给我们来一首《祝你一路顺风》,不仅女生哭得稀里哗啦的,男生的眼睛也像兔子一样红起来,看得我们心里特别难受,心里也想哭,但是又要憋着不能哭。后来看情况不对劲,我们几个队员赶紧转移话题,朝着搞笑方向发展。留言、签名、送纪念品师生交流会的时间被一再延长,每个人都不忍离去。特别让我感到欣慰的是,一个被我严厉批评过的男生(也是唯一一个)在师生交流会上拉着我的手不肯放。突然领悟到,只要是真心对他们好,无论是表扬还是批评他们都能领悟。
下午,当我们在整理行装的时候,一大半学生自发过来给我们送行,每个人都避讳着分别的字眼,但分别的时刻无法躲避,当班车缓缓驶离博罗公庄第一中学,一群拼命挥手的身影渐渐模糊,我知道一份永远的怀念将深埋在心中。
7月22日我们工程学院暑期三下乡社会实践小组一行14人来到平度市崔家集镇周家村,开展大学生暑期三下乡社会实践活动。在周家村的五天中,我们开展了许多活动,和小学生联欢、与当地青年座谈、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题,并且如此深入地思索农村问题。其中大家关心最多,也是讨论最多的,就是农村经济的发展问题。
进入二十一世纪,我国开始实施第三步战略部署,全面建设小康社会,加速推进现代化进程,对农业将提出更高的要求。我国的经济结构能否顺利调整,国民经济能否发展的更快一些、更好一些,在很大程度上取决于农业基础是否稳固。只有加强农业基础,确保农产品供给,才能顺利推进工业化和城镇化;只有加强农业基础,开拓农业市场,才能支持国民经济的快速增长。
农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定,而且关系到国民经济和社会发展的全局。十五计划纲要提出,必须高度重视农民收入问题,把千方百计增加农民收入作为做好新阶段农业和农村工作、推进农业和农村经济结构调整的基本目标。
靠天吃饭是几千年来中国农民祖祖辈辈唯一的谋生手段,但是随着时代的发展,这种方式显然已经不能满足时代的需要。农业发展进入新阶段后,农业生产受到资源和市场的双重约束,市场风险增加。在经济全球化的大背景下,我国农业将面临更大的竞争压力。根据***同志?quot;三个代表的思想,周家村两委在调整农业和农村经济结构,拓宽农业增效农民增收的领域上做文章。吸引外资和引进国外先进技术,带领全村人走上了致富之路在产品供求关系发生变化、市场竞争加剧的情况下,必须对农产品的品种结构进行调整,面向市场,依靠科技,进一步加强优质品种的引进、选育、繁育和推广工作,尽快淘汰和压缩劣质品种,全面优化农作物品种结构,发展优质高产高效种植业。他们为村民们联系了南韩的育种辣椒和西瓜,辣椒XX元/亩,西瓜4000元/亩,西葫芦5000元/亩,环绕村子还重了5000棵柿子树,每棵树收入200多元,年人均收入3800元。
虽然取得了这么大的成绩,但村两委并没有固步自封,他们清楚地知道地,也就种成这样了,要想再发展农村经济,还是要想办法,上项目。我觉得要想拓宽农业增效农民增收的领域,还要在以下三点上想办法:
(一)发展农业社会化服务
鼓励农民服务组织创新,培育经纪人队伍,加强农业质量标准体系、农产品质量检测检验体系和市场信息体系建设,加快制订或修订农业行业标准和重要农产品质量标准,推广采用国际标准,创建一批农产品标准化生产示范基地。加强农村市场体系建设,有计划地兴建或扩建一批农副产品批发市场和科技、劳务等要素市场。搞好农业服务,大力推广优良品种,引导农民发展优质高效经济作物;搞好对农民的科技教育和培训,组织技术人员深入到农户,及时为农民提供技术指导和服务。
(二)大力推进农业产业化经营
农业产业化经营,是在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径,也是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。
1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策,扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务,支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地,引进、开发和推广新品种、新技术,支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场,与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局,发展特色农业,形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化,提高劳动生产率,降低农产品生产成本。
2、提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前,我国农产品加工业水平还很低,通过运用高新技术,实行对初级产品的深加工,还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发,发展农产品销售、储运、保鲜等产业,积极促进初级农产品的转化和加工,不断开发名、优、特、新品种,搞好优良品种的繁育。
3、扩大对外开放,发展创汇农业。十五期间,我国将加入世贸组织,要以此为契机,千方百计引进国外资金、先进技术和管理经验,促进我国农产品结构调整优化和升级。建设农产品出口创汇基地,重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有计划地组织劳务输出,参与国外农业开发、水利工程承包等。
(三)积极有序转移农村富余劳动力
促进农村富余劳动力逐步从种植业向多种经营、乡镇企业和小城镇转移,是提高农业劳动生产率的必由之路,也是使农村丰富劳动力资源得到充分利用、多渠道增加农民收入的客观需要。
1、向农业的深度和广度进军。引导农民更多地从事非农产业,要立足当地资源优势,重点发展农副产品加工、储藏、保鲜、运销等行业,加快改造传统工业,积极发展商业、运输、饮食服务、旅游等劳动密集型产业。
2、发展个体私营企业和乡镇企业。通过深化改革,完善机制,充分调动投资者、经营者的积极性,引导乡镇企业加快调整产业和产品结构,加快科技进步和体制创新,积极发展高新技术产业和名、优、特、新产品,加快农村富余劳动力转移,提高乡镇企业的科技水平和竞争能力。
3、加快发展小城镇。小城镇是转移农民的基地,是二、三产业的载体,对增加农民收入具有强大的带动作用。有选择的培育一批重点的中心集镇,努力在城镇投资体制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城镇成为农村经济发展的重要增长点。
4、鼓励、支持和组织农民开展劳务输出。采取多种形式,通过多种渠道,把农村富余劳动力组织起来,到大城市和沿海开放城市务工经商,加快促进农村劳动力向非农产业转移步伐。
这次三下乡活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些读圣贤书的人也开始关心窗外事。它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!
一直很讨厌当老师。印象中老师是吃力不讨好的职业。我很同情我的老师,因为我深知中小学时期的我们有多么的淘气。老师语重心长的教导在我们听来只是老调重弹,絮絮叨叨;老师激情洋溢的课堂于我们来说只是一个瞌睡的好时间;老师的一点点错误都不能逃过我们的法眼;老师的一举一动都能成为我们背后耳语的主题。犹记得我的小学老师曾无限感慨地说:当老师呀,每天不知道要死多少细胞。我深深感受到当老师的惨况。这也是我不当师范生的原因。即使选择了师范学校,我也不要选择师范专业,我才不要重蹈我老师的覆辙呢。
抱着体验生活的想法,我参与到支部的下乡活动中。很感谢支部,给予我下乡的机会,改变了我对老师这一职业的看法。也很感谢同学们,你们友好随和,用最大的热情陪伴我度过了难忘的九天。
既然要下乡,我就对乡下的生活环境不抱有过高的期待。然而尽管做好了心理准备,我还是被其恶劣程度吓到了。极其简单的洗澡房,布满苍蝇的厕所,长满青苔的洗手台。一切一切,都是我这个在广州长大的孩子不曾见识过的。但这还不算最糟的,毕竟我一天里在这些地方待的时间还不长。最难熬的要数晚上睡觉。从来没有想过床可以如此简陋。几块凹凸不平,用涂改液写满字的床板便是床的全部了。每个晚上,我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧,看着从窗外透进来的仅有的光线,欲睡难睡。实在困得不行,才能勉强凑合睡上两三个小时。睡眠严重不足是下乡日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下乡的一大收获。现在回想起来,这份经历应该是我生命里最艰巨的时光了吧。
下乡环境虽然艰苦,但支教生活却充满乐趣。
学生没有想象中的淘气,相反他们是那么的善解人意。他们都是很可爱的一群,有着强烈的求知欲。无论我讲的课题是什么,他们都会听得津津有味。也无论我课上得好不好,他们仍会在课后给我报以热烈的掌声。直到这时我才知道,并非所以的学生都是淘气的,或许只是当年的我们太坏罢了。我要感谢他们,是他们给予我这个第一次踏足教坛的新人信心。
在支教期间,我们要像真正的老师一样,对学生负起最大的责任。而最直接的体现,就是必须要认真备课。我一共只需要准备三个课题,所需的资料我也在下乡前准备好了。我原以为只要站在教坛上把资料读一遍就行,故下乡前并没有花太多的时间整理教案。但我的这一想法在到达学校的一刻马上转变了。仍然记得我们的领队林大人说过:你们要记住,一旦戴上胸卡,你们就是真正的老师。或许是受到这句话鞭策,或许是被学校的气氛感染,在正式上课的第一天我竟不由自主地按照老师的要求来提醒自己。我愿意花整整一天甚至两天来准备一个课题,我还愿意花上一两节课进行课前试讲。在不知不觉间,我把自己完全定位为一位老师,那是我从来没有想到过的。此时此刻,我终于感受到老师这一职业有多么大的魅力,同时她又是那么的神圣。备课是一件苦差事,讲课也并不好玩。一节课下来,我会汗流浃背,声嘶力竭。但我不在乎了,因为我的付出会在学生渴望的眼神里,会在学生一声声尊敬的老师好里得到回报。我爱上当老师的感觉了。
在不用上课的时候,我还会去听别的老师讲课。从他们各具特色的课堂中,我真的学到了很多很多。在这里我第一次体验到当老师的乐趣。我想,无论将来的我是否会走向教坛,这一次的下乡支教经历绝对是我人生中一笔不可多得的财富。我将永远把这份经历珍藏。
为了响应学校关于暑期三下乡社会实践活动的号召,也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的机会,在经过精心准备之后,我们团队一行五人,下乡做了关于农民土地经营方式的调查研究,调查地点为湖南宁乡横市镇界头村。在这二十多天的社会实践中,我们收获颇多,受益匪浅,对当下农村现状有了一个全新的了解。
我们的调查对象主要是当地的村民,对村委会干部也进行了访问调查。发现,该村以往主要是以种植粮食作物为主,而粮食作物又主要食自给自足,仅少部分通过饲养家禽等转化为了经济收入,土地的平均年收入食4000元左右。近年来,该村以发展产业经济作为新农村建设的核心内容,充分利用当地山多地广的优势,引导村民对土地进行了多样化经营,引入大量经济作物,同时保证自给粮食作物的种植,每亩土地的年平均收入至少增加了500元,这种经营方式的改变为农民增收带来了巨大效用。
村委会在解放思想的大潮中大胆实践,科学创新,为农民谋福谋利,提高了农民的生产积极性和创造性,使土地资源得到了更为合理的利用,促使了生产效率的提高。土地,作为重要的生产要素,是农民生存的基本保障,但在传统经营模式下,土地的经济效率低下,农民对土地的重视程度不高,随意在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见不鲜。但近几年来,在中央和地方的共同努力下,不断改革,土地的经济效益得到了前所未有的提高,农民从土地上获得的经济收入日益增加,他们对土地的重视程度越来越高,土地非法流失的现象锐减。
这次实践,我们分工合作,各自完成好自己的任务,让我认识到了团队合作的重要性,也懂得了自身的社会责任。通过此次实践,我们也结交了不少的朋友,进一步认识了社会,学到了许多书本上没有的知识,掌握了更多为人处世的技巧。与此同时,我深深的认识到,在推进城乡一体化的过程中,政府出台了一系列的政策,虽然部分农民认为政府还应适当提高农业补贴,但目前来讲,农村的现状较前几年已又了翻天覆地的变化。笔者生于农村长于农村,也切身感受到了国家近年来的政策支持,从出台免除农业税到新型农村合作医疗制度的实施,再到建立新型农村社会养老保险制度,无一不说明国家的重视。土地在增产,农名在增收,农村的发展速度在逐年加快,城乡二元格局也在逐步改变,农民可以放心进城务工,也能够安心在家务农,不同的选择同样可以使农民收入得到提高。在这次实践中,也切身感受到了国家惠农政策给农民带来的好处,正是由于政府对农村的支持力度在加强,才使得农民的生活水平日益提高。
这次三下乡社会实践虽然只有短短二十几天,但我们的收获是颇多的,这将成为一笔不小的财富,让我们终生受益。我也将劳劳记住自己肩上的社会责任,不断加强专业知识的学习,为社会主义现代化建设添砖加瓦,建设号社会主义新农村,为广大农民服务。
一分耕耘,一分收获
记暑期社会实践调查
一分耕耘一分收获,这话用在我们暑期社会实践上再适合不过了。在这个炎热的夏天,我们暑期社会实践团,挥洒汗水,收获富足。
冒着三十多度的高温,克服着语言不通的困难,我们义无反顾地来到了横市镇界头村进行我们的暑期社会实践。中南大学向来鼓励学生在课外积极锻炼自己,因而我们的调查得到了学校的大力支持,也正是因为如此,我们在调查中,始终不忘自己身上肩负的责任,始终以中南人的标准严格要求自己,始终秉承着中南大学经世致用的校训。我们用自己的行动证明了我们的能力和耐力。
当然我们的付出没有白费。在实践中,我们不仅得到了一系列的第一手的数据和资料,更让自己的实践能力得到了提高。作为我们团队的组长,我更是肩负着更大的责任,我是团队的核心骨,既要掌握团队的行动方向,又要在具体实践中起到特定作用,还要协调整个团队,增强团队的凝聚力。尽管因为经验缺乏,我在这些方面遇到了一些困难,但是经过不断地反思和讨论,我总是能在最后做出正确的决定。同时,这次实践更让我明白了团队的重要性:我们是一个集体,我们的力量应该要大于我们五个人的合力,而要做到这一点就需要每个团队成员不遗余力地贡献自己的知识、时间等,并且我们需要向一台机器的各个零部件一样不断磨合,才能更好的发挥好整个团队的作用。
总之,这次实践带给我的记忆是难忘的,我会不把这次实践当做结束,而是把它作为一个起点,积极参与更多的社会实践,在实践中提升自我!
七月二十六日,我们的三下乡活动在全体队员的全身心投入与努力下,在各界爱心人士及梭戛乡政府、中学的大力支持与帮助下,在两百多名梭戛乡中小学生的共同参与下取得了圆满的成功!这天,我们告别同学,告别朋友,结束了本次三下乡
六枝梭戛,九天的时间里给我的有一幅幅壮阔的自然风光,尽管九天里的时间几乎每天都在下雨,但这并遮不住这亚洲第一生态博物馆美;六枝梭戛,九天的时间里给我的还有一张张热情的好客的脸、一颗颗诚挚的温暖的心、更有一双双求知若渴眼睛
回想七月十八日,我们一行二十多人的三下乡队伍从学校整装出发,大家兴致高昂、意气风发,虽大包小包行李压得我气喘吁吁,然一想马上就养奔赴六枝梭戛乡中学进行三下乡社会实践活动,我变精神十足,忘记身上还负有重重的行李火车一坐就是三个多小时,这似乎是一段很枯燥、很无聊的时间,然而大家都相互交谈着,分享着自己激动的、愉悦的心情,还玩起了各种各样的趣味小游戏,驱散了我那仅有的一丝睡意。不时地透过车窗往外一瞥,看到的便是祖国雄伟壮阔大好山河,是多彩贵州、神奇贵州的锦绣风光。一路上,太多的人对我们一行着志愿者服装的队伍投来了不同的目光,诚然,这样一群衣着统一的且拿着大包小包行李的青年学生,又怎么会不引起人们的关注呢!不管是好奇的、惊异地,还是冷不丁的、不屑一顾的,我们都坦然相对,心诚相悦。
我肯定地说,从七月十六日早上起床开始,就注定了要在我的大学生活中留下一段深刻的记忆。还清晰地记得,我们刚下火车走出站门,迎面而来的便是徐灏和她父亲、侯雪慧几人,看得出来,他们都面带欣喜,而徐灏父亲脸上则更多的是久经沙场的沧桑和慈爱,作为队伍中的一员,我深深地感谢他无私地为我们大家所付出的一切,相信其他队员也不会不怀感激之心吧!从六枝火车站到我们的目的地梭戛乡中学的一个多小时的大巴车程,他也一直伴随着我们一起,可怜天下父母心,在这里得到了体现。
到了梭戛乡中学,在学校的大力支持及通力配合下,我们很快便入住了宿舍,并借用了学校的食堂,接下来的几天就此扎根。感谢梭戛乡政府领导及学校领导的关怀,给连续坐了了五小时车的我们带来了一顿丰盛的午餐。饭后,我们兵分三路,开始开展我们原计划的活动,这时,天空飘起了小雨,淅淅沥沥,仿佛是不想要我们继续进行我们的工作。只不过,下点小雨又算什么呢,就是下冰雹也压抑不了我们活动的热情的!我坐在去生态博物馆的车上,和上次去踩点的时候一样,车窗外洋溢着一片宁静祥和的自然美景,不同的是:上次是旱季,到处都带有一丝丝死气,而这次是雨季,四处一片生机盎然,好生美丽,让人一看之下便心生惬意。才是初到,便感觉对这里就有了故土的情怀,一张张脸看上去都是那么的充满着亲情与爱,难得!难忘!傍晚,大家当天的活动基本结束,相聚食堂,七手八脚地张罗晚餐。似乎,大家一起的食堂总会是有效益的,才没多久,到梭戛后又大家自主张罗出来的第一餐便开饭了,菜是有点少,饭也不很多,但不管怎么样,吃起来是很有味道的,意味深长。晚上开会,我略感疲倦,但更多的是喜悦、是欢快,想想即将过去的紧张的愉快的一天,再想想即将到来的有计划的有激情的一天,我满怀希望、满腔热情,我期待、憧憬接下来的日子。
夜深了,我还没有睡着,我在想,天亮后究竟会是怎样,我迫不及待地期望慢慢长夜马上结束。
七月十九日,下乡的第二天。新的一天,天空小雨依旧淅淅沥沥,这不禁让我想起了雨中漫步的诗情画意。按平时,我并不喜欢下雨天,尤其是有活动时的下雨天,但是今天不一样,今天的我,心情完全不受天气的影响。我宣传工作在下乡的前期便顺利进行着,所以这个时候我没有太多的任务,借助于梭戛乡中学领导给我们提供的网络之便,我到我们的博客上给外界传递了我们的活动,和大家一起分享了我们的经历及喜悦。来回穿梭于雨中的操场,我看到了那一滴滴雨就如晶莹的珠子在空中随意飘洒,轻轻地拨弄着我的心弦。
下午,我走进食堂,感觉是到了自己的家,在食堂帮助打理大家的晚饭,我感到就是像在家里做年夜饭一样。进入大学读书以来,我还真是把自己做饭做菜的这门活给生疏了,今天正好从操旧业,巩固一下自己曾经的经历,难得啊!一天的光景就这样有序的、紧张地在不尽的细雨中结束,我心中留下的依旧是无尽的激情、依旧是无边的向往
七月二十日,天依然没有放晴,好似无知的孩童无意的泪,不尽地下流。今天,我们已尽有三个班正式开始了衣物教学活动,我也走进了教室,在走进教室的瞬间,我便想起了我曾经的孩提、曾经的童年、曾经的读书时代站在教室里,放眼一望,我看到的是一双双明亮的有神的眼睛、是一双双对未来世界充满向往与渴求的眼睛。我还看到,大多数的孩子身上的衣物并不得体,用简陋与陈旧即可以描述,难以想象,这样的年头还有着生活条件这样艰苦的小孩,通过交谈,我还知道了他们之中有的竟然是走了两个多小时的山路来学习,来听我们将会给他们带去什么样的新知识。这使我想起了我小学时候学校就在家门口,两分钟的路程就可以到教室,预备铃响后再起床都不会迟到。而他们,上学得花两小时,回家也得花两小时,想象得到,这一天三分之一的时间就这样流逝在山路上了。而他们的脸上、他们的心里,没有一丝悔意、没有一点怨气,我敢说,他们就是天底下最优秀的新一代,他们就是日后祖国的栋梁、民族的希望。
每个人每天都会有梦想、有抱负、有希望与追求。今天,我希望天放晴,给孩子们点阳光,温干他们潮湿的心,给他们一片灿烂的天空。让孩子们幼小的童心里洒上阴霾,就是天意也罪不可恕,在此,但求孩子们都有一片和谐的天空,一片充满爱和希望的天空下午天晴了一小阵子,孩子们到户外尽情地欢呼,毫无保留地挥洒他们的童心,我看在眼里,喜在心头,仿佛是自己获得幸福一样又是一天即将过去,要送走这一天的仍然是淅淅沥沥的细雨,如毛、如丝、如流不干的江水我祈求上天,白天别下雨,下点阳光、下点温暖吧!
七月二十一日,天终于晴了,下乡以来,终于看到梭戛的碧蓝的天了。我打心底高兴,同时也替参加我们义务教学活动的两百多名中小学生感到高兴。今天,在向各界讲述我们活动进程时,我提到了天晴,因为天晴,同学们更加风采焕然,队员们也因此神气高涨、激情高涨。心情不受天气影响的我,今天破例地被影响了一次,不过这是好的,好天气带来好心情,好心情办好好事情!今天,我看到了同学们在户外活动时的激情和兴奋劲,我在想,要是世上人人都这样,天天都这样,不久天下太平、世界和谐了吗!
不得不提一下今天的例会,一次别开生面的例会。由于停电,我们趁着天还没黑,把会场设到了露天,和往常一样,各小组先汇报情况,然后再安排、分配次日的工作不同的是,今天的例会还是一场告别晚会。我们队伍中的社会爱心志愿者刘飞飞同学因家里有事,不得不提前返回,几天来,她默默地做事,默默地奉献,大家都看在眼里记在心里,可以说,她做得很好,值得学习,堪为典范!在把事先准备好的一幅全体队员签字留言的相亲相爱送给她时,我们一起唱起了我们的队歌相亲相爱一家人!歌声中,流露的是真情与不舍,飘洒的是真情与和谐参差不齐的歌声中,我们大家表达真正的相亲相爱一家人的感受。我发自内心地感慨:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人
每天都是难忘了的,每天都记忆深刻!昨日值得追忆,今日值得珍惜,明日值得向往,这便是我对生活中的三天的看法,于我,就是这样,昨天今天与明天都是美好的,生活就是这样,美好的,因为有下乡的经历而美好、因为有下乡的经历而精彩!
七月二十二日,我再次走进教室给同学们上课,今天上课的是层次比前天高的班级,他们是七八九年级学生共同组建起来的班级,四十多人的班级里面,我往讲台上一站,心中再次充满了激情与喜悦。想当初,我也以一个教室的身份站过讲台,面临着几十人而言传身教,但是意义是绝对不同的,记得当初讲台上的我,是为了求生,为了生存而去工作,为了物质上的充实而今天讲台上的我,是为了锻炼自己服务于人的本领,为了点燃孩子们的希望之灯,让他们来一起构建相亲相爱的一家人、一起照亮整个世界!
课堂上,讲的并不多,面对这样层次不一的同学,我给他们的确实是不值一提,但我看得出:他们都很认真、很专注的学习。这让我在他们的身上看到了更希望与前进的力量。我看到了那一双双眼睛都是多么的有神,多么的渴望获得更多的知识,世界的更进一步认识与改造需要的就是这样的眼睛,需要的就是这样的有希望的新一代建设者和接班人。
短短几十分钟的课堂,我没有感觉到给了同学们什么,二十感觉到自己又收获了很多,很多很多以前没有意识到的东西。短短几十分钟的课堂,给我留下了永远的记忆,无法抹去的记忆,相信十年后、二十年后我都会清晰地记得:二零一零年七月,我在六枝梭戛乡中学有过的特殊的日子。
七月二十三日,更是一个意义深远的日子,这天,我们队员分成了几个小组走访了梭戛当地的一些农家。走访中,我看到了危在将塌板壁草屋,我看到了合不拢的窗、关不上的门,我还看到了揭不开的锅、生不起的火我知道,这是亚洲第一生态博物馆的所在地,这里的一切蕴含了当地人民尤其是以长角苗、彝、回等为代表的少数民族文化和习俗,这里保留了世界原始的生活习惯与自然风光与民族风情但是,我也知道,这里有一种壁,叫做家徒四壁;这里有一种雨,是屋外大雨时屋内的小雨;这里有一种酸,叫做寒酸、心酸
走访回来,我心情久久不能平静,光我的所见就足以让我寒心,还加上其他队员遇到的更为离奇的事情,一时间,我心中倒翻了五味瓶这种滋味,我曾经有过,那是好多年前我因交不起几十块钱的学费而不得不辍学时候的感受;是我好多年前在睡梦中惊醒是发现自己被屋顶的漏雨淋湿时候的感受;是我好多年前在火辣辣的太阳底下干活时候眼泪一滴汗一滴的感受多少年来,我不想去记忆这些痛苦的心酸的点点滴滴,但在今天却被自己的所见所闻而激起。
我感叹,我自己只不过是红尘俗世中一粒小小的尘埃,我的存在并不会影响地球的转动、更不会影响宇宙的轮回。我感叹,我自己只不过是滚滚江河、浩浩湖海里的一滴水,我的存在并不会让江河之水泛滥、更不会让改变或遮掩湖海水的光辉沧海一粟,我能做的微乎其微,但是我加入了三下乡队伍,做好自己力所能及的事,相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!因为我们是一家人,相亲相爱的一家人我的力量是微小的,但是当千千万万的我、不计其数的我合在一起时,便是一股不容忽视的力量,便是改造世界的力量。积土以成丘山,积水以成江海,积点滴之善以成大德人之为人定有心,有心之人必有爱,希望世界充满爱、充满和谐!
七月二十四日,我们的下乡工作接近了尾声,好多活动都略见成效,大家做在手中,喜在心头。眼见下乡日程即将结束,我心中略感不足,叹时间缘何如此仓促。想是这样想,不足归不足,激情还是不减的,热情依旧是高涨的,看着同学们对我们的感情日渐深厚,我还打心底深深地爱上了这个地方,爱上了这个地方的一切!晚上,作为回馈政府及学校领导的厚爱,我们的长桌饭邀请了梭戛乡乡长、书记以及梭戛乡中学校长等领导和我们一起就餐,餐桌上领导们的嘘寒问暖,让我一度深感心潮澎湃,血气高涨。
一个星期就是这样在高度的热情与激情中度过,流去的是无情的光阴、是汗水滴滴,而留下的是有爱的记忆、是硕果累累。
七月二十五日,我跟家按捺不住自己激动的心情了,想想只有一天我们的活动便要结束,想想刚刚通同学们建立起来的师生关系、友谊关系就要面临离别,我心里还真有点不是滋味,怎奈何天下无不散之筵席,妥协吧,日后有时间有机会自会重聚。看得出也感觉得到,当同学们想起我们即将离开他们时,他们也有百般的惜别和不舍之情。
晚上,因为天下雨,我们把原定的篝火晚会改在食堂饭厅内以联欢会的形式开展。会上,好多小同学在现场一展了他们的风采,唱歌的、跳舞的、说笑话的一时间,整个会场弥漫着浓烈的欢悦气息。大家忘却即将在次日就要面临的离别,将青春尽情地燃烧、把有爱尽情地挥洒。记得我参与合唱的《兄弟》一曲,对于不具音乐细胞与天赋的我,唱得并不算成功,但是我可以体会得到,我们大家相聚在一起,就是相亲相爱的一家人、就是兄弟!送走参加晚会的同学们以后,都差不多是平常我们的睡觉时间了,收拾现场、打扫卫生、开例会一天的时间又这样结束,夜深,静卧在床上,我几番辗转反侧、几番强制地闭上眼睛,终难以入睡,眼前一张张鲜活的可爱的面孔、一双双惜别的明亮的眼睛想想这将是最后一天晚上睡在梭戛乡中学的宿舍,内心还千般不愿万般的不舍,也许这辈子就这一次而已。
这种日子,这个时刻,我内心所怀有的又怎么能就是眷恋这么简单的词就能表达的,要的是胜过于任何言语表达真情流露。
来了,七月二十六日,这要来一天纵是我有多么的不愿与不甘,他还是来了。起了非早的我,不知道图的是啥,也不是知道是为啥,心想,在学校读书期间也未曾起这么早啊。我也说不清是激动还是郁闷,竟然连早餐也不屑去吃,就走上了即将告别的操场今天没有教学内容,没有安排有学生的课程,但还是有好多学生大清早就来到学校。也许,他们就像我,都不知道这么早来干些什么,只见他们一个个似乎都面带委屈与不安。原来,舍不得的又怎么会只有我、只有我们呢,那几百个学生个个都不舍得我们离开啊!
中午,我们的文艺汇演如期开展,希望在最后仅有的时间里,把更为好的一面展现给大家,展现给关心和支持我们活动的政府及学校领导,展现给参与和喜欢我们本次活动的广大同学。又一次感谢政府的盛情招待,给我们带来了一顿丰盛的告别宴席,席间又是一幕幕领导对我们大家的关爱。好久不曾喝酒了的我,端起酒杯,内心的感情无法用言语表达出来,唯有感谢领导,喝酒、干杯
踏上了返程的车,我说不清心里的感受,我在想紧张的活动终于结束,可以好好地放松放松了,但是我却有好想自己每天都像这几天一样过得充实、活得精彩透着车窗,我看见好多小同学为我们挥泪告别,我在想:又不是什么生离死别的,流什么泪嘛,可惜我自己也不够将强,还是禁不住的让泪挂在了眼角边说不出是什么味道,只是好生不舍。
九天的下乡,九天的征程,将会是一生一世的记忆;九天的下乡,九天的征程,就是我大学生涯中精彩、闪光的一曲
回到学校后,已经是深夜十二点过,我并没有在这样晚的时间里在校园里游走过,而今夜,趁着夜色,借着灯光,我们归来的声音划破了校园之夜的静谧。九天的下乡、九天的征程,就这样结束。尤记当日我们轰轰烈烈地出发,就到了今夜静悄悄的归来短短的九天时间,我不知道,我究竟都做好了些什么,然而我却知道我确实是在这短短的九天时间里得到了很多很多,单是这一段无法抹去的记忆,就足以让我伴我走过一生了。
短短九天的梭戛之行,让我有从更深一个层面少理解了青年志愿者这个名字。也就是这短短九天的时间,将足以改变我今后的生活方式。来自农村的我,经历可谓良多,而这次的梭戛之行,使一次意义完全不同的经历,是我有生以来自己亲生体会的一次完整的现实意义上的精神与行动上的洗礼。我深信,志愿者的事业将伴随着我走完今后的人生旅程!
《论语》中有这么一句话吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也。意思是说一个人白天不吃饭晚上不睡觉去思考一个问题,不会有什么结果,不如亲自去学习研究。在下乡过程中,每天我都在锻炼、都在成长,虽然说很累、很辛苦,但下乡的那段日子是快乐的、充实的。
题记 我发现不管是一件东西还是一个地方,当你真正爱上它的时候,那一定是已经失去或者已经离开它的时候,剩下的只是深深的留恋和那美好的回忆。离开小芦中学已经很长时间了,心里面却不由自主的一直想着那个地方,似乎被定格,又似乎就那样被封存。从启程前往直到动身离开,就像一切发生在昨天,都那么深刻、那么清晰??
清楚的记得7月15日那天,我们拥有着同一个梦想的15名队员和两名带队老师一起登上校车,四个小时的车程,没有枯燥,没有不耐,在一片欢声笑语中度过,不知不觉我们终于到达了靖远县大芦乡小芦初级中学。在队长的带领下,悬挂横幅,安顿食宿??忙完后,我们举行了一个简短的会议,带队老师向大家分配了工作,大家信心满满,憧憬着明天的到来??
第二天,招生工作顺利展开,挑战开始??
关于支教:
第一次真正走上讲台,心里有点紧张。然而,面对众多学生笑脸相迎,心里的紧张也云消雾散,脑中剩下的仅是教材内容。令我值得高兴的是,自己在整个讲课过程中授课流畅,言辞清晰。当然,有喜自然也有忧,所备教材难度果然高了些,讲课中只见前面一些同学点头应是,大部分同学基本一片漠然。事后和同学们交流中了解到授课内容果然难了些,很多同学只是小部分内容明白,甚至有些没学过。
经过第一次课后总结经验,到第二次讲课时,效果明显了很多,所授内容同学们都能掌握,而且后面一部分授课内容是新知识,但同学们都能理解掌握。当时我体会到作为一位教师的欢乐悲愁,体会到就是做一位单纯的老师,要做到负责任、一丝不苟,也并不是那么简单。
课后与学生是朋友,只有在相互信任的基础上才能建立起友谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如在文化课之外开展的兴趣课,做到德、智、体、美相结合,使同学们成为全面发展的高素质人才。他们很地积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议,他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天的时间虽然短暂,但这短短的十天已让我和学生还有队友之间建立了深厚的友谊,也让我收获了很多;我知道老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也有利于教学活动的开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些学生会过于随便了,比如上课不听讲,捣乱课堂秩序,而他们自己并没有认识到这是不正确的,但是经过教育后,他们会听话很多。原本以为支教,当老师是一件很容易的事情,
可是进过这次社会实践,我深刻的体会出了当一名老师的不易。
支教的十天中,我发现教给学生的东西不多,但起码给他们带去了一些新的东西,让他们对某一科目产生兴趣。让他们认识到学习的重要性。关键是能够让他们快乐学习。自己很喜欢给孩子们上课,感觉自己在那个时候特别有用,心里会觉得满满的。那种感觉真的很美好。
关于调研:
在本次三下乡中,调研也是我们的主要工作。我们从确定调研的课题到整个问卷的设计,是一个痛苦而漫长的过程。但是在这过程中,我学会了很多东西。调研活动中,令我最难忘的是深入农户,与农民近距离交谈相关问题,走了近两个多小时,顶着炎炎烈日,但是我们并没有觉得的很累,反而是感到满满的充实。
这之中我们也遇到了一些困难,主要是他们不相信、不信任我们,拒绝我们,以为我们是干坏事的人,会影响到他们的切身利益。我们自己也不相信自己,不敢随便问人,因为我们怕被拒绝了,所以我们不停寻找一些拒绝概率少的对象。后来问着问着,也就没那么多的顾虑了,情况也好多了。在调研活动中我接触到了很多不同年龄,不同层次的人,也遇到了很多不同的想法和见解,同时也从不同的角度认识了我们的社会的互助,信任,冷漠,不信任
还记得当我们到个别学生家中家访调研时,大多数的家长对我们很热情,极力配合我们的家访调研工作。但是我们也发现有些家长对于孩子教育的态度是不好的。我们会与他们沟通,告诉他们教育的重
要性,让他们知道只有知识才能改变命运。在短短的几天实践中,我见到和听到了很多在学校经历不到,书本所学不到的东西,总体来说,在调研过程中,我学到了怎样与他人更好地沟通。
关于生活:
未去之前就听说三下乡的生活条件会非常的艰苦,但这么看来,我们算非常幸运的了。因为我们支教所在的靖远县小芦初级中学领导对我们特别的热情。特别把我们安排在了平时学生住的宿舍。虽然宿舍只有床,没有其他的必需品,但是学校领导十分尽力在为我们改善条件,常常让我们感动不已。
住的方面让我们大大地惊喜了一番,但是吃的方面却让我们有点为难了。我们到了第一天校长就带我们买了菜、米等必需品,得要我们自己动手做饭吃了。我们团队里面除了个别几个队友,其他的人都不怎么会做饭。也许在家可以做四五个人的饭,但是要做我们团队十七个人的饭确实有难度。但是,不管怎么样,大家从开始饭做不太好,从不知道在哪里买菜,慢慢摸索到每天能够煮出菜色丰富,香香的饭菜。每天早上六点后勤组的会安排人出去买菜,同时每天都会安排人做饭。总之,大家经过三四天后就慢慢进入状态,每件事都进行得有条不紊了。
偶尔早上起床,便会听到叫吃早饭的声音,还有一些队友忙碌的身影,那都是很美好的事情。
准备文艺汇演及带领学生布置教室也是三下乡一个必不可少的环节,大家分工合作,寻找题材,每个人都着力挖掘着自身的潜力,同时挑战自己年轻的极限。每天晚饭后,大家紧张地准备和排演,那
段时间大家都很辛苦,学生也积极配合,在布置、排练过程中大家有过争执、有过冲突,在我看来这都很正常,大家总归都是为了我们的团队,这说明我们的团队是个有凝聚力的团队。
离别小芦:
很快的十五天过去了,我们不愿看到离别时的眼泪,于是没有告诉学生我们离开的具体时间。但当我们收拾好行李时,学校附近的学生还是来了,孩子们一个个热泪盈眶,还有的孩子们给我们写了书信、填了留言册,有的还给我们送折下的心,望着眼眶红红的孩子、望着美丽的校园、望着自己站过的讲台,我们心中是那么的不舍??
这个暑期的三下乡社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能表达,因为这是一种实实在在的收获。三下乡活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是我一生的宝贵财富!
现在回首,这次三下乡是我无悔的选择。我所收获的,是与队友、学生的友谊,是宝贵的经历和经验,是一份美好的感动和回忆。 后记
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