观《中国十大人物》有感

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编推荐你不妨读一下观《中国十大人物》有感，希望能帮助到你，请收藏。

2011年2月14日，我在家看电视，电视里在放：2011年度感动中国十大人物颁奖典礼。看完我的感触很深，在感动中国十大人物中，有各种各样的人，他们来自生活当中，默默无闻却让他们生边的人感动。

在他们当中，最使我感动的是98岁的钱伟长爷爷，在他在诸多辉煌的荣誉与贡献中，留给世人一门他认为最重要的科学爱国。他用一生证明，只要对国家有好处，人的毅力与能力将发挥出惊人的极致。在艰苦的条件下，拒绝了美国科学界的诱惑，忠于祖国哦，坚持实现科学救国的抱负。为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外，对中国科学事业做出了巨大的贡献。

我想只要每个平凡的中国人都付出一点点，定能凝聚出一股强大的力量，创造出更多让世界瞩目，另世人惊奇的瞬间。而这，正是感动的力量！

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读《十大领导者之印度圣雄——甘地》有感

印度这个有着独特风俗的民族，她地处中亚边沿，时代都有着不俗的影响。但最令我感兴趣的是，印度曾是英国的殖民地，她又是怎么取得独立的呢？

直到今年寒假，通过《十大领导者之印度圣雄甘地》这本书，真正使我了解了印度的独立，真正了解了甘地这位印度的圣雄。１８６９年１０月１２日，甘地出生在印度西部卡提阿瓦半岛的博尔卡本。青年时期的他无论从事任何作都没有太好的成绩，但命中注定甘地要干一番大事，从事其它职业的失败，改变了他的命运。２４岁的他在南非坚决抵制种族歧视。他逐渐形成了他独特的斗争方式：联合广大印侨群众，进行非暴力不合作抵抗。还创立了非暴力主义。尽管英政府将甘地连续三次逮捕入狱，但在强大的印侨非暴力抵抗运动，英国被迫与甘地达成协议。甘地也粉碎了英政府不履行协议、镇压群众示威的举动，使南非印侨取得了一定的权利。

在第一次世界大战爆发其间，英国由于是主要参战国。所以强迫印度允许其军队登陆作战，并要求印度参与战斗。甘地成立了萨蒂亚格拉哈同盟，号召印度人民举行总罢业和绝食，对罗拉特法实行非暴力抵制。倡导印度人民拒绝购买一切英国货物，不读英国学校，以土布去对抗洋货，等一系列措施以争取印度独立。英国殖民当局面对群众大示威以及暴力行动开始了镇压。于是甘地主持了全印度基拉法会议，提出不与英国合作的不合作主张。并鼓励大众放弃一切英政府职业，自行建造印度自己的行业。他向总督发出最后通牒，要求殖民当局七日内释放被捕的非暴力抵抗参加者，开放言论出版自由，但遭到拒绝。还导致了运动的失败，但甘地再次聚集群众发动非暴力不合作运动。并最终使英国在前有战后重建问题，后有印度人民的强大压力下，被迫签定了《印度独立法案》。

甘地这位伟大的民族英雄，虽然遇刺身亡，但他所做的一切却创建了今日有所成就的印度。

十大名著读后感

十大名著读后感范文一

如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫？托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。

俄罗斯作家列夫？托尔斯泰是世界上几乎无人能与之媲美的伟大作家。他的文学创作，不仅数量众多，而且体裁丰富，被誉为19世纪俄罗斯社会生活的百科全书，象一面镜子真实地反映了那个时期俄罗斯社会生活的一切矛盾和巨大的社会变动。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄-国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄-国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。

体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名着有了初步的认识和学习欲望。

十大名著读后感范文二

中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，后来加上赤兔马，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

读《十大文豪之孤独而伟大的诗人——但丁》有感

伟人与家世之间从来就没有符号，时代铸就一个伟大的灵魂；不是家族使个人高贵，而是使家族高贵。这样的结论出自于一位有史以来，世界上最伟大的诗人但丁。这位诗人与一切名人都有所不同，他是孤独的，也是伟大的，他的一生都受尽了无穷的冤屈。

在《世界名人百传之十大文豪》这本书里，它向我展现了但丁的一生。他生活在一个宗教文化占统治地位的时代，他从骨子里主张入世，因而有了从政生涯而没有遁入书斋作无益的苦思冥想。然而当时的佛罗伦萨又是一个吃人的世界，阴谋、野心、党争、势力等等将把他一口吞下，但他心如铁石，偏偏不肯与世俗同流合污，于是，佛罗伦萨这个小世界又把这快消化不了的顽石吐了出来，并冠之以狂人、小偷、骗子、贪赃枉法等罪名，使他在人生中很难找到知己。他从政被逐、被流放，就如步入黑暗的森林，失去了自己的孤独具有崇高的美学意义，但丁作为一个生命的个体，他为自己所定的目标是精神文化而非物质文化，所以他的孤独具有超功利的特征，是希望用自己有限的、不完满的精神去枸建一个无限的、完满的精神世界，所以它留下了一个永恒的、形体上的痛而孤寡。孤独又意味着对曲音的呼唤，希望举臂一呼，应者如云，使整个宇宙响遍至善的和谐之声。

但丁是摔倒过，他蒙受到了无耻的诬陷并因此被终身放逐，然而他并未因此而悲观沉沦，裹足不前，而是努力奋斗，自强不息。他的母亲曾在梦中看见但丁摔倒之后，站起来变成恶了孔雀。事实上当他再次站立是，他没有成为孔雀，他仍然是一个人是一个人人都想把他列入自己国籍的伟大的人！

观《大阅兵》有感

今年的十月一日是祖国的六十华诞，又到了十年一度的大阅兵。

大阅兵正式开始了，一个个方队缓慢的经过天安门广场接受祖国和人民的检阅。

看完大阅兵后我深发感想：祖国经过了一百多年战火的洗礼后，又经过了六十年的发展，我们中华人民共和国成为了世界强国，从六十年前毛主席宣布中华人民共和国、中央人民政府成立了那一刻起，我们中国便踏上了发展的一个新的道路，经过了抗洪、抗雪灾、抗震这三次考验后，让世界知道了我们中国是永远打不垮的！

付庄办事处中心小学六年级 钟国豪

读《十大帝王之全俄国父——彼得大帝》有感

俄罗斯这个名字可谓是如雷贯耳，她是全世界两百多个国家中，疆域最为辽阔，达到了１７０７５４００平方公里。如此巨大的疆土，横跨欧亚两大洲，不可不令人称奇。但要知道创立这样庞大的国家，需要一国之君多大的努力，一国之臣多大的付出，一国之民多么的团结。这大多功于全俄国父彼得大帝。

而《十大帝王之全俄国父彼得大帝》这本书把我深深吸引住了，把我带入了彼得大帝的传奇治国之策。彼得出生在一个混乱的年代，俄罗斯当时是一个位于欧洲边缘的蛮族小国。国库空虚，民不聊生。彼得也被射击军的叛乱而驱离莫斯科，从此，彼得的坚强意志以及他的宏图壮志便在逃离期间点滴成长。为了击败皇兄的射击军，恢复王位，彼得暗地里渐渐建立自己的军队，虽然年龄小，却依靠自身从小与孩童们建立的威信，创建了少年军团。击败索菲亚，年仅１７岁零４个月便成为俄罗斯的主宰。继承王位之后，彼得着手实现自己的抱负，他认为俄国需要的是水域！经过军事演练，经过多年谋划以及南下初征失败的教训，终于拿下沿海地带并建立了强大海军。

接下来，彼得放眼于西欧文化以及经济措施，他决定亲自参与西行使团。在西行学习过程中，彼得隐姓埋名，虚心求学，毫不在技师面前摆俄国沙皇的架子。这深得英格兰、西班牙等国的赞赏，并激励了随行人员的学习心。几乎个个都全身心投入进去。回国之后，彼得将他所学到的一切治国方针，复兴经济，改革律法，进行海上贸易等一系列措施彻底贯彻下来。致使俄罗斯经济一度上升，为后代建立庞大帝国，奠定了坚实的经济、军事基础。

无论如何，如果没有彼得大帝的一系列改革，就没有俄罗斯现在的举世大国。

论十大关系读后感

论十大关系读后感范文一

在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的同时，我研读了毛泽东的《论十大关系》，读完之后深有感触。《论十大关系》是毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话。毛泽东同志在这篇讲话中，以苏联的经验为鉴戒，总结了我国的经验，论述了社会主义革命和社会主义建设中的十大关系，提出了适合我国情况的多快好省地建设社会主义总路线地基本思想。

毛主席对于我国那个时期的十个主要关系是：重工业和轻工业、农业的关系；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系；国家，生产单位和生产者个人的关系；中央和地方的关系；汉族和少数民族的关系；党和非党的关系；革命和反革命的关系；是非关系；中国和外国的关系。建国初期毛泽东的《论十大关系》为共产主义的中国指明了方向。《论十大关系》全面地阐述了他的建设思想。主要有以下两个方面：一、调动一切积极因素进行社会主义现代化建设的思想。他在《论十大关系》中指出提出这十个问题，都是围绕着一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。二、适当地安排国民经济，提出按农、轻、重的顺序发展国民经济的思想。提出我国要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业 。文章讨论了沿海工业和内地工业的关系、经济建设和国防建设的关系。提出要好好地利用和发展沿海工业，不能离开经济建设来片面地强凋国防建设。；中国和外国的关系。

十大关系主要针对当时社会主义中国的经济，政治以及文化和国家安全等方面，可谓是涉及全面，见解到位。建国初期，因为国内国外、主观客观等一系列因素，学习和模仿苏联的经济模式来搞我国建设带有一定的必然性，是不可避免的。1956年，社会主义改造已经完成，政治经济模式都受到苏联的影响。但是毛泽东主席从来就不是个教条主义者，在社会主义建设中，他始终认为苏联的建设是先例可循，但不能照搬苏联经验，应该从中国实际出发。证实毛泽东主席这种态度的最好实例，就是中国走了条和平的而有别于苏联的镇压和剥夺的社会主义改造道路。随着社会主义改造的完成，突破苏联经济模式的思想就愈来愈明显。《论十大关系》就是这一思考的重要成果，它从政治、经济和文化等方面探索了当时中国与苏联的不同。

《论十大关系》坚持了实事求是的根本观点，对十大关系，进行了辩证的分析，并提出了解决这些矛盾的一系列方案，从而达到把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务， 要调动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗的目的。把调查研究作为马克思主义的基本原理同中国实际相结合的中间环节和桥梁，这是毛泽东确立实事求是思想路线的一个重要内容和特点。

从方法论的意义上说，这就是马克思主义中国化的过程。毛泽东认为，共产党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够产生的，它是要在群众的斗争过程中才能产生的，这就是说要在实际经验中才能产生。因此，我们需要时时了解社会情况，时时进行实际调查。他提出了没有调查就没有发言权这一振聋发聩的警示。他不仅把调查研究看作党必须遵循的工作路线和工作方法中不可或缺的一个重要方面，而且把调查研究提到洗刷唯心精神，防止一切机会主义、盲动主义的哲学高度来认识。

毛泽东作为一位伟大的马克思主义哲学家。他的全部哲学活动都是立足于中国的实际，同中国革命和建设的实践融为一体。《论十大关系》体现了毛泽东活跃的辩证思维方法。在这里，毛泽东紧紧抓住社会主义建设中的主要矛盾和矛盾的主要方面，确定我们工作的重点。与此同时，毛泽东又从中国国情和建设的实际出发，在抓住重点工作的同时又十分重视非重点工作，即把非重点工作提高到有助于重点工作更好解决的高度上加以认识和处置。毛泽东指出，矛盾的对立面在一定条件下的互相联结。互相贯通、互相渗透、互相依赖，这种性质，叫做同一性。

毛泽东长期致力于中国社会主义建设道路的探索， 虽然在探索的过程中出现了一些挫折， 但也得出了许多重要成果。邓小平的建设有中国特色社会主义理论改革都就吸取了毛泽东的有益成果。毛主席关于经济方面的论述是十分恰当的，对我们当前的经济建设是非常有意义的，如西部大开发战略，中部崛起战略，振兴东北老工业基地，和毛泽东的平衡工业布局是多么的相似。可以说，我们今天经济建设的成就是站在毛主席这个历史巨人的肩膀上所取得的。《论十大关系》体现了坚持从实际出发，辩证的看待和处理中国面临的十大重要关系，对中国社会主义建设起到了指导性意义，为探索建设有中国特色社会主义理论的奠基石。

前人栽树，后人乘荫，毛泽东《论十大关系》为后人和中国的发展指明了前进方向，使中国少走了许多弯路，更是促进了中国特色社会主义建设的进程，具有跨时代的意义 ，值得我们借鉴学习。

《论十大关系》读后感范文二

《论十大关系》是毛泽东在1956年4月25日在政治局扩大会议上所作的报告，并于同年的12月26日公开发表于《人民日报》。其中的内容主要涉及的是经济建设方面，同时也有对文化思想以及科学技术的观点。

《论十大关系》发表的时代背景比较特殊：就国内而言，在1956年上半年，我国基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造任务，社会主义制度即将被确立，因此党的工作重点逐渐转向了经济建设方向。对于如何在社会主义社会中建设经济，具体便落实在多个经济领域内各种关系的处理；而国际上，国际共产主义运动处于极度的动荡之中，1956年2月，赫鲁晓夫在苏共第二十次代表大会上所作出的秘密报告中，针对斯大林模式的批评引起了国际上对社会主义的激烈争论，甚至导致国际上共产主义的内部分裂以及反共产主义势力的所煽动的反共反社会主义的一轮浪潮。中国在过去的时间里长期借鉴苏联的发展模式，因此当苏联模式暴露出明显的缺陷不足之时，中国该如何应对，对中国社会未来的发展走向至关重要。

1956年初，在听取了各部对经济发展状况的汇报之后，以毛泽东为首的党中央全面分析了苏联模式的利弊，结合我国的具体国情，初步总结了我国社会主义建设的经验，开始尝试从理论上探索适合中国国情的社会主义道路。

《论十大关系》的内容主要包括：一个基本方针、十个关系和两个优缺点。具体如下：

一、一个基本方针

《论十大关系》的开篇就提出了处理十大关系以及社会主义的经济建设的基本方针。基本方针为把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。毛泽东在报告中进一步解释了何为国内外一切积极因素，所谓国内积极因素即是工人和农民，而国际积极因素是一切可以团结的力量。并且进一步说明中间势力也是可以争取的积极因素，甚至可以将反对势力进行分化和利用。通过对积极因素的阐释说明了党在领导建设社会主义的过程中并不僵化地将中立和反对势力排除在外，而是作为可能的建设者加以团结。尽最大可能扩大建设的力量，为社会主义的建设提供最广泛的基础和强大的力量。

二、十大关系

接下来以毛泽东为首的党中央总结中国当下境况提出了十个关系，其中前五个关系为经济领域的关系，后五个关系则分属于思想文化科学等领域。前五项与经济建设直接相关的关系分别为重工业和轻工业农业的关系、沿海工业和内地工业的关系、经济建设和国防建设的关系、国家生产单位和生产者个人的关系以及中央和地方的关系。而后五者则为汉族和少数民族的关系、党和非党的关系、革命和反革命的关系、是非关系以及中国和外国的关系。

在经济领域的前三种关系主要探讨的是产业结构和工业布局的地域问题。在提及重工业和轻工业农业的关系以及经济建设和国防建设的关系时，毛泽东将我国的情况和苏联的进行对比，重点在于吸取苏联一味发展重工业导致农业落后发展不均衡和苏联将国家的经济力量大多投入在国防建设上的教训，提出重工业和轻工业农业应当存在合理比例的投入，在重点发展重工业的同时也不能轻视农业和轻工业的发展，由轻工业和农业为重工业提供发展基础。而面对国防建设和经济建设的关系上，我国当前应当将经济建设放在首位，用经济的发展来保证国防建设的进行。涉及到工业布局的问题时，毛泽东认为鉴于目前的国际局势，新的侵华战争和新的世界大战短时间内打不起来，因此应该充分利用和相应发展沿海工业。报告指出，内地工业的发展需要得到重视，而沿海地区在发展工业方面实际上存在优势，所以发展沿海工业对于促进全国各地经济的普遍发展以及改变国内工业布局不合理状况都有着重大意义。

接下来在阐述国家生产单位和生产者个人的关系以及中央和地方的关系中，毛泽东都指出应该要正确处理相互的关系，前者要做到长远利益和眼前利益的兼顾，后者则要处理好局部利益和整体利益的关系。

在涉及民族、文化思想和国际关系等等方面，毛泽东继续运用辩证法的原理，分别强调了我国是多民族的统一国家，应该团结各民族人民共同建设社会主义，反对歧视和大汉族主义。就党和非党的关系进一步确认我国必须实行长期共存、互相监督的方阵。在提到革命和反革命关系时则要正确处理敌我矛盾问题，对于敌人依然要坚决打击，但是对于可以转变利用的因素也要主动加以利用。在人民内部则采取的是对人民进行引导，对发生错误的人民进行帮助。最后涉及中国和国外的关系，报告中承认了中国在自然科学等等多个领域仍然落后于世界很多国家，并指出我们应当学习外国在政治、经济科学、技术、艺术等方面的好的东西，要摒弃教条主义和全面否定的错误观点，敢于认清自己的不足并且认真学习外国的好经验。

三、两个优缺点

在报告末尾毛泽东指出我国有两个缺点，同时又是两条优点：我国的半殖民地半封建社会的社会性质以及我国后进的革命。这两点既决定了我国的发展水平和文化水平都不高，人民缺乏自信心，但也说明我们是一张白纸，正好写字，借此两点的阐述向人民传达出积极向上的观点和态度。

《论十大关系》作为党摆脱一味对苏联模式的借鉴，开始探索真正适合我国国情的社会主义道路的初步理论尝试，较为全面并明确地表明了建设社会主义经济方面党的路线和方阵，报告本身条理分明，深入浅出，通过类似是真的想要、十分想要，还是只有几分想要，没有十分想这样浅显易懂的语言解释了在我国当下建设中各种复杂问题的轻重缓急。它奠定了当代中国改革开放和建设中国特色社会主义事业的最初理论政策基础，对我国的社会主义现代化建设具有深远的理论和实践意义。

观《感动中国》有感

观《感动中国》有感

今天下午，我们观看了2005感动中国新闻人物电视片，感动了你我，感动了大家！

能感动全中国的12名新闻人物有：魏青刚、丛飞、李春燕、洪战辉、邰丽华等。

这里面最让我感动的是丛飞！在未成为歌手的丛飞就极其喜欢山区里的那些贫困孩子，他成为歌手后又把他所赚的钱都捐给了山区里的贫困孤儿，让他们从此以后便能上学了。就是孩子让他心动，所以让他行动！无穷的远方，无穷的人们，都和我有关。这句话是鲁迅先生说的，而这句话也正说明了丛飞。而就在这时丛飞被诊出胃癌晚期，而他的妻子邢安刚怀孕4个月！在这时丛飞想的并不是自己的病情而是山区里的178个孩子的未来！在这紧急时刻，一所医院愿意免费为丛飞治疗。丛飞的女儿叫邢小丛飞，意思是他的女儿要比他做得更好！丛飞翁显出金钱、失业、健康，给与那些怀疑、嫉妒的人肯定回答！他是无私者、忘我者，他把爱都传递给了别人。他把所有的时间无私的给了山区的孩子们！

爱，是人生的最大幸福。多一份爱心就少一份自私；多一份爱心就少一份苦恼；多一份爱心就少一份斗争；多一份爱心就多一份奉献！你的爱能换来的爱，这个团队就无限美好，人生就充满了乐趣，充满了幸福，充满了一种希望！

让我们一起显出一份爱心，那这个世界将会多么美好！