下午,我读完了意大利着名作家亚米契斯写的《爱的教育》。这本书是意大利的一名三年级小学生写的一学期日记,讲的是各种各样感人的故事,让我们学会互相关爱。
通过这本书,我认识了许多外国人物:有待人诚恳的恩里科;有保护弱小同学的加罗内;有品学兼优的德罗西;有刻苦学习的斯塔尔迪;还有孝敬父母的科雷蒂。
其中,我最喜欢孝敬父母的科雷蒂。有一次,他的母亲生病了,科雷蒂在家里为母亲倒茶、给母亲喂药,十分孝顺。还有品学兼优的德罗西,每次考试他总是排第一名,真让人佩服;而且他还主动帮助在学习上有困难的同学。
我喜欢《爱的教育》,不仅仅是因为它内容有趣,更重要的是它让我懂得爱的真谛,学会爱的奉献。
记得二年级冬天的一个中午,我妈妈和往常一样给我送饭,我的同学刘佳玲的妈妈也给她送饭。寒风凛冽,天气特别冷。我想:妈妈为了给我送饭一定挨冻了吧!刘佳玲没有下来取饭,她妈妈让我帮她拿上去,我很不情愿,说太重了。经过妈妈再三劝说,我才勉强接过来。这时,刘佳玲正向这边跑来,我于是把她的饭放在了地上。心想:她都来了,就让她自己拿吧。就这样我跑回了班级。回到家里,爸爸因为这件事严厉地批评了我,你这是自私的行为,光学习好品德不好也不行,你一定要主动帮助同学。听了这番话,我感到很惭愧,脸一下子变得通红。现在我读了《爱的教育》这本书,更加懂得了同学之间互相友爱的重要性,再发生这种事情的时候,我再也不会那样做了。
亚米契斯说:用你的爱心来阅读这本书,从现在开始,你就会感受到无边的爱的沐浴。那好,就让我们每个人都献出一点爱,相信世界一定会变得更加美好!
此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。
《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。
邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。
邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,唠叨的余老师,慈祥的黄老师她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声老师好最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学习时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?
邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!
我倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学习报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。谁言寸草心,报得三春晖父母的爱是无私的,难道我们不该对父母表示感恩吗?
爱,在世上无处不在,老师和家长对我们的爱,是无微不至的,我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!老师、爸爸、妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!
看了《让世界充满爱》是人的应该都哭了吧?
爱祖国。我们应该做到像非洲黑人一样,为了自己祖国坚强的跑到终点,为什么黑人受伤了还要坚持的跑到终点?因为在黑人心里有着一颗热爱祖国的心。就是因为有着这样的一颗心,才促使他在困难面前不低头。我们要学习黑人的精神,学习他热爱祖国的一颗心!!
爱老师。有的同学认为老师是灭绝师太,但是你们却不知道老师的辛苦,老师每天批作业到深夜,同学们你们又谁知道呢?不,你们都不知道。老师每天都唠唠叨叨,为的是谁?为的不就是他的学生吗!当我们顶撞老师时,我们会觉得心里很爽,但我却不知老师的心在流泪。希望同学们今后不要在顶撞老师了。在这里我真诚的对天下所有的老师:老师,你辛苦了!
爱父母。有人觉得父母唠叨,但很少有人知道父母是为我们好;有人因为父母管的的太严而离家出走,但你们却不知道父母为了找你不惜花光所有的积蓄,但我们却一概不知。请大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸妈妈身体健康!万事如意!
爱自己。不同的人爱自己的方式也不一样,有的人认为自己吃得好就是爱自己,但会有自残的行为。这些人在自残之前想过父母吗?自己的身体是父母给的,在自残前应该先想想父母,问问父母同不同意。我们做不到孝敬父母,但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦!!!
看完以后,我感触颇多,仿佛有一把利剑忽的刺入了那幽静的角落,哦,那是父母,在学校玩的不亦乐乎所忽略的父母,在临走前千叮万嘱咐的父母,在你装模做样学习而为你送上一杯热茶的父母。
也许当我们玩耍时,考试时,看无关紧要书籍时想起一下我们的父母,你还有心思做其他的事情吗?你还有脸面在教室心安理得的上课开小差吗?如果你心里还有良知,你是不会的。
想想吧!当我们还在睡梦中时,他们便扛着锄头走上了那矮矮的上坡耕作,当我们谁到日上三竿时,迎来的是已做好的饭菜和嘘寒问暖,当夕阳落下山头,余辉把父母的身影拉得老长,而我们又有抢过锄头说帮父母干活的吗?我们又有很早起来为父母做一顿早饭吗?我们又有为傍晚带着满身疲倦的父母递上一根热毛巾吗?没有,这一切我们都没有,这是我们为人子女应该做的事吗?
我们一直都以我们是消费者而不是生产者这种方式聊以自慰,以便心安理得地接过父母的血汗钱,可我们全然不知的是这钱是父母日夜操劳所换来的,也包含着他们的希望。当我们在学校用尽一切手段所还换来的优异成绩是,得到的是那父母的啧啧陈赞,当我们用钱去讨女孩欢心时,骗父母说是用在饮食上,换来的是母亲看到我们削长的脸庞而阵阵惋惜。我们用表面现象蒙骗了我们那没有文化的农民父母,如果有一天,他们知道了事情的真相,也不会责怪我们,而是埋怨自己没有把我们管教好,一个人在阴暗的角落独自伤心流泪。
曾几何时,母亲的手已不再白皙,曾几何时,皱纹已悄悄爬上脸庞,岁月的流逝留下痕迹,曾几何时,蓦地发现母亲满头黑发也夹杂着依赖可见的银丝,哦,母亲,您老了,步子也不再那么矫健,手脚也不似那么灵活了,可你还在辛苦着,忙碌着,我们还在玩耍着,嬉戏着,我们多久才能长大呢?
当父亲越过几里小路,笑呵呵地拎着一大包东西来看我们时,我们总是嫌弃他那一身着装与这个学校格格不入,嫌弃他带来的东西不够美味,早早地催促着他离开,父亲满脸应承着,但是目光里流露出依依不舍,到了嘴边的话有止住了,拖着年迈的步伐慢慢向校门走去,在这几十米不远的路程中,父亲不止几次向我们投来怜爱的目光,可我们却在那里与同学谈笑风生,无从顾及父亲的离去,更不敢向同学介绍这是我的父亲,因为我怕,怕有这么一个农民父亲在同学们面前丢面子,我没有像他们有一个阔绰的父亲,虚伪心充满了我整个心头。父亲递给我的东西,没打开瞧一眼,扔在宿舍的角落,却不知道这是母亲忙碌一个早上所准备的,父亲的心在滴血,我们何时才能懂事呢?
我以前总是认为我们的时间还有很多很多,报答父母的日子已快要来临。可是岁月不饶人,父母一天天变老,我们却还没长大,懂事。忽地觉得时间真的不够用,陪伴在父母身边的日子也一天天减少,我不禁打了一个寒颤。
人们都说:可怜天下父母心,可父母什么时候才能懂得这番苦心,又什么时候来回报这番良苦用心呢?
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