前言
记得去年9月16号刚刚步入大学校门的时候,些许希冀,些许兴奋,些许迷茫,些许不安,四年之中的学习生活应该怎样度过?四年之后的发展道路又应该延伸向何方?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。
一 自我认识
1 感性认识
从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。
从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实认真并富有潜力的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的女孩。
综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。
2 理性认识
根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型特征。
一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接受新事物,很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。
二、专业认识
1.就业现状
当今世界对环境污染问题,新能源的开发,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新药物的研制等问题都十分关注,所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不窄,但是对于我们本科毕业生来说,就业现状却不容乐观,因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛,而且我们大多缺乏实际工作经验,所以我们仍需不断提升自己。
2.就业前景
化学的研究领域十分广泛,包括分析化学,无机化学,有机化学,物理化学,材料化学,电化学,结构化学等。一般研究的领域不同,所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
三、未来的方向分析
1 职业发展路线
到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学相关的企业求职,主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。
2 职业抉择理由
通过数据统计研究发现,在当今的社会时代背景下,第一,对于招聘公司来讲,在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者,一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二,对于自身来讲,作为一名女生,基于生理、心理等各种原因,本科生的就业率高于研究生。因此,我放弃继续深造而是选择就业,以此提高自己的实战能力,并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究,以此提高自己的专业能力,通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。
3 职业抉择因素
(1)根据SWOT法则进行分析
A 优势因素
目标明确;积极进取;勤于思考;敢于尝试;勇于创新;
乐观开朗;富有梦想;思想成熟;喜欢挑战;渴望独立;
与父母关系很深;与朋友相处融洽;经常得到老师赞许;
学习成绩优异;逻辑思维能力强;理性与感性思维共有;
被认为是一个具有很大潜力的孩子。
B 劣势因素
有时缺乏自信 有时缺乏恒心 有时比较被动 有时比较懒散
不能相当扎实地掌握理论知识 不能相当熟练地进行实验操作
专业术语的使用方面欠佳 实验报告的书写方面过简
沟通交流方面的能力一般 组织策划方面的能力一般
C 机会
客观方面:化学属于基础学科,从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广,从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大,而当今时代对化学的关注焦点也很多,于是很多与化学有关的企业或部门应运而生,这就为我们的就业提供了更多的机会。
主观方面:地处北京,时处大一,我拥有更多的空间和时间去各大高校蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会,不仅能够以此提高自己的综合素质,而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。
D 威胁
客观方面:机遇与挑战并存,正是由于其学科的基础性,很多高等院校都开设了此专业或其相关专业,随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的海外留学生归国热潮,其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之,在竞争激烈的当今社会,到处充满了威胁因素。
主观方面:针对化学专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触一些有毒有害物质,而我的身体素质不是很好,应该强加锻炼以面对挑战克服困难。
(2)综合四种因素进行总结
通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素,制定出一套符合自身实际情况的计划,在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标,以提高自己的恒心与毅力,并且经常向家长,老师,同学虚心请教,及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上,不仅要系统全面的掌握理论知识,更要提高自己的实验操作能力,建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库,而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力,从而从综合素质上提升自我,以使机会因素最大化,威胁因素最小化。
四、与目标的差距分析
1 职业的工作内容
(1)研究型:以医药学研发者为例,其工作内容主要包括信息碉研、药理研究、毒理研究、临床研究、注册与报批。
(2)质检型:以化工用品质检者为例,其工作内容主要包括负责企业的原料辅料、包装材料、工艺用水及成品等检验工作,负责质检部日常管理工作,根椐产品质量标准编制和修订有关的检验操作规程并进行审定。
2 职业的胜任条件
(1)专业要求
研发型:研发产品的最终目标都是市场,因此除了必须掌握一定的专业知识之外,还应该熟悉注册,分析,专利等工作流程;质检型:能够掌握化学专业尤其是分析化学课程的基本理论,基本知识,基本技能,能够熟练使用工作中常见的现代分析仪器和质检仪器,了解工作流程及相关法规。
(2)非专业要求
英语方面的能力:能够熟练掌握英语的听说读写,已通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书;计算机方面的能力:能够熟练使用计算机的office等办公软件,已通过国家计算机二级(C语言)考试并取得证书。
3 与目标的差距分析
(1)理论知识方面不够深厚,虽然具有一定的逻辑推理与推断能力,但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。
(2)实验操作方面不够熟练,虽然能够掌握一些基本的操作技能,但是与实际应用还有一定的距离,缺乏观察,分析,解决问题的能力。
(3)纵向来讲,所涉及的专业领域过窄过浅,对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少,应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力,以更广更深层次地拓展自己。
(4)横向来讲,知识结构过于单一,偏理工轻人文,影响全面的自我提升,应该对相关学科广泛涉猎,如与化学领域有交叉点的法学,经济学,生物学等等,从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维,以完善学习思路与思维体系。
(5)对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰,如研发专利方面,质检条例方面,注册报批方面等等,不是很了解,仍有待自主学习。
(6)我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动,专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳,缺乏一定的工作经验,缺少一定的社交技巧。
五、未来三年的行动计划
大学四年的时间,说长不长,说短不短,关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间,关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程,为了综合地提升自我,从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战,我根据自身的特点分析,并针对自身能力素质与目标的差距情况,特制定以下计划:
大一暑假:
我决定利用这个暑假完成大学生社会实践项目,组队、探讨调研主题、确定调研内容、计划调研步骤、申报重点团队等工作已经完成,只待得到审批同意,在军训之后着手实战。我很珍惜并重视这次社会实践活动,认为它将在实战锻炼,交流沟通,组织策划,论文书写等方面对我起到很大的提高作用
大二学年:
A鉴于这学年的课业不是很紧张,我决定在抓好学习的同时申报URTp项目,9月份根据平时接触的同学的研究兴趣及相互交流情况选定合作伙伴,根据我们学院网站提供的各个老师的研究方向选定指导老师;10月份在老师的建议下,自己的探索下,积极查找相关材料及文献并敲定项目主题及方案;而后启动URTp项目,一边积极向老师请教,一边发挥自己的主观能动性,尽最大的努力完成项目并力争优秀。
B除此之外,在上学期考取计算机二级证书:于这个暑假系统的全面的复习计算机知识,一面练习笔试理论题目,一面熟练上机操作技巧,定时定量地进行套题练习,并加以总结,争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语四级证书:每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读,提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真题,并总结重点难点和易错易混知识点,争取在六月份能够通过国家英语四级考试。
C与此同时,作为人生领航协会的组织部副部长,通过平时的社团工作正好可以锻炼自己的组织能力,沟通能力及团队协作能力,我决定要利用这个平台施展自己丰富自己。
大二暑假:
通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。
大三学年:
A
这学年的显著特点是,专业理论课增多,实验难度性增大,学习任务加重,当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情,所以我决定于这个学年放弃在人生领航协会的社团工作任务,专心搞学习做研究,但是这种专心并不是所谓的两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而是在保证完成学习任务的同时,通过学校信息门户网站和朋友的关系,在校内校外听取一些相关课程和讲座,在专业方面掌握行业前沿动态,在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。
B报考CET-6,力争在上学期一次性通过,若不能则加倍努力于下学期通过,具体情况具体安排,有选择性的报考一些六级冲刺班。与此同时,选修本学院开设的应用化学类英语,坚持晨读,并积极参加一些英语角活动,去听去说去交流,争取成为一名复合型人才。
大三暑假:
通过网络资源和人脉资源,争取一些专业实习机会,到企业中去实战,丰富自己的简历,从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。
大四学年:
在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文,通过不断地成熟与进步,由毕业走向就业,由学校走向社会。
以上只是一个大体的方向,具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌,而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会,尝试走向一些人才招聘市场,并从中不断总结自我提升自我,。我认为,健康是革命的本钱,除了在能力素质方面提升自己,我还要加强锻炼,增强体质,继续保持乐观开朗,积极进取的心态,。
六、结束语
只有想不到,没有做不到,这一字一字的书写大学,这一步一步的学业规划,使我产生了一个质的飞跃,从迷茫飞向自信,从踌躇飞向坚定。我相信,在毕业的时刻,在那戴上学士帽的刹那,在那一快门一闪光一定格的瞬间,我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。
放飞梦想,扬帆起航,规划自我,造就辉煌!
工程专业的各位,你们的大学生职业生涯规划书一样可以很精彩!下面小编为大家搜集了工程专业大学生职业生涯规划书,很希望能帮到你!
工程专业大学生职业生涯规划书
一、个人分析
优势
1、沟通能力较强,乐于助人,热情开朗。
2、看问题的角度总是基于现实,善于处理细节问题。
3、组织能力较强。
4、有责任心、认真、勤奋、诚实做事情有条理。
劣势
1、有时候会和同伴因为一些意见不同而争执。
2、倾注于细节,有时候会显得过于小气。
3、过于关注他人感受。
4、有时候过于感性
改进方法
1、学会控制自己的脾气。
2、学会把握全局而不只是着眼于细节。
3、开放,灵活一点。
4、虚心接受别人的合理建议,再三思考再行动。
5、经常考虑事情发展的可能性和潜在的变化因素,要理性的思考问题。
小结:在明确自己的性格特点之后,在以后的生活中要努力发挥自身优点,克服自身缺点,因此我要在以后的生活中学会不紧不慢地办事情,要学会等待时机,不能急于求成,多多思考事物的长远发展,处理冲突时要有自己的原则,虚心听取别人的合理建议。据自己的性格特点,可以得出自身的岗位特质:
工作性质符合你的个人价值观和信念,能让你在人格上和职业上都保持诚实正直的品质。
工作环境友好、没有紧张的关系,你的努力能得到别人的精神支持,想法能得到重视。
工作中能提供创立新颖的观点和方法的空间,有计划的解决工作中出现的各种问题。
工作方式上能一对一的开展工作,实施自己的想法,为别人的提供帮助或服务,促进别人的成长和发展。
工作中能够独立的工作,自由的表达自己,并自主安排自己的时间及环境,对自己的工作进程和工作成果有极大的支配权
工作内容能让你提供一种你所信仰并且为之自豪的产品或服务。
二、环境评估
家庭环境分析
我家来自城市,我虽是家里的独生子,但父母并没有对我溺爱,父母为人热情,待人友善,这使得我从小就学会了待人接物基本的原则,也对我以后的人生产生了很深远的影响,我选择读博很多的因素是为了证明我自己的实力,家庭因素是自己职业选择的一个很大的考虑因素。
专业情况及专业前景分析
我就读的专业是勘查技术与工程,勘查技术与工程的应用领域在不断拓宽,除传统的地质调查工作外,已广泛应用于工业建筑、道路桥梁、城市建设等各类建筑施工中的地基基础工程以及地质灾害防治、地热勘探开发、边坡支护、地下管线非开挖铺设、地下空间开发、地源(或水源)热泵的利用、钻孔法采矿等工程领域,涉及地质、冶金、有色、石油、煤炭、建材、水电、城建、市政、铁路、道桥、国防等行业和部门,既是地质勘查技术支撑体系的重要组成部分,又是服务国民经济建设不可缺少的重要技术方法。与地质工作其他分支学科相比,勘查技术与工程率先渗透到了经济建设的方方面面。勘查技术与工程发展到今天,服务领域已从单纯为地质调查和找矿勘探服务,扩大到为整个地球科学发展、国民经济建设、国家战略安全、改善人民生活环境等众多领域服务。因此,我所学的专业在当前社会和国民经济建设中具有非常重要的地位。就业机会可在地震、国土资源、水利水电、铁路、交通、建筑、环保和军工等部门从事工程地震、岩土工程等专业技术、科研和教学工作,我向往的职业是岩土工程师 。
记得去年9月16号刚刚步入大学校门的时候,些许希冀,些许兴奋,些许迷茫,些许不安,四年之中的学习生活应该怎样度过?四年之后的发展道路又应该延伸向何方?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。
一 自我认识
1 感性认识
从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。
从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实认真并富有潜力的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的女孩。
综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。
2 理性认识
根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型特征。
一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接受新事物,很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。
二专业认识
1.就业现状
当今世界对环境污染问题,新能源的开发,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新药物的研制等问题都十分关注,所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不窄,但是对于我们本科毕业生来说,就业现状却不容乐观,因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛,而且我们大多缺乏实际工作经验,所以我们仍需不断提升自己。
2.就业前景
化学的研究领域十分广泛,包括分析化学,无机化学,有机化学,物理化学,材料化学,电化学,结构化学等。一般研究的领域不同,所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
三 未来的方向分析
1 职业发展路线
到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学相关的企业求职,主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。
2 职业抉择理由
通过数据统计研究发现,在当今的社会时代背景下,第一,对于招聘公司来讲,在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者,一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二,对于自身来讲,作为一名女生,基于生理、心理等各种原因,本科生的就业率高于研究生。因此,我放弃继续深造而是选择就业,以此提高自己的实战能力,并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究,以此提高自己的专业能力,通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。
3 职业抉择因素
(1)根据SWOT法则进行分析
A 优势因素
目标明确;积极进取;勤于思考;敢于尝试;勇于创新;
乐观开朗;富有梦想;思想成熟;喜欢挑战;渴望独立;
与父母关系很深;与朋友相处融洽;经常得到老师赞许;
学习成绩优异;逻辑思维能力强;理性与感性思维共有;
被认为是一个具有很大潜力的孩子。
B 劣势因素
有时缺乏自信 有时缺乏恒心 有时比较被动 有时比较懒散
不能相当扎实地掌握理论知识 不能相当熟练地进行实验操作
专业术语的使用方面欠佳 实验报告的书写方面过简
沟通交流方面的能力一般 组织策划方面的能力一般
C 机会
客观方面:化学属于基础学科,从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广,从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大,而当今时代对化学的关注焦点也很多,于是很多与化学有关的企业或部门应运而生,这就为我们的就业提供了更多的机会。
主观方面:地处北京,时处大一,我拥有更多的空间和时间去各大高校蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会,不仅能够以此提高自己的综合素质,而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。
D 威胁
客观方面:机遇与挑战并存,正是由于其学科的基础性,很多高等院校都开设了此专业或其相关专业,随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的海外留学生归国热潮,其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之,在竞争激烈的当今社会,到处充满了威胁因素。
主观方面:针对化学专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触一些有毒有害物质,而我的身体素质不是很好,应该强加锻炼以面对挑战克服困难。
(2)综合四种因素进行总结
通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素,制定出一套符合自身实际情况的计划,在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标,以提高自己的恒心与毅力,并且经常向家长,老师,同学虚心请教,及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上,不仅要系统全面的掌握理论知识,更要提高自己的实验操作能力,建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库,而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力,从而从综合素质上提升自我,以使机会因素最大化,威胁因素最小化。
四 与目标的差距分析
1 职业的工作内容
(1)研究型:以医药学研发者为例,其工作内容主要包括信息碉研、药理研究、毒理研究、临床研究、注册与报批。
(2)质检型:以化工用品质检者为例,其工作内容主要包括负责企业的原料辅料、包装材料、工艺用水及成品等检验工作,负责质检部日常管理工作,根椐产品质量标准编制和修订有关的检验操作规程并进行审定。
2 职业的胜任条件
(1)专业要求
研发型:研发产品的最终目标都是市场,因此除了必须掌握一定的专业知识之外,还应该熟悉注册,分析,专利等工作流程;质检型:能够掌握化学专业尤其是分析化学课程的基本理论,基本知识,基本技能,能够熟练使用工作中常见的现代分析仪器和质检仪器,了解工作流程及相关法规。
(2)非专业要求
英语方面的能力:能够熟练掌握英语的听说读写,已通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书;计算机方面的能力:能够熟练使用计算机的office等办公软件,已通过国家计算机二级(C语言)考试并取得证书。
3 与目标的差距分析
(1)理论知识方面不够深厚,虽然具有一定的逻辑推理与推断能力,但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。
(2)实验操作方面不够熟练,虽然能够掌握一些基本的操作技能,但是与实际应用还有一定的距离,缺乏观察,分析,解决问题的能力。
(3)纵向来讲,所涉及的专业领域过窄过浅,对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少,应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力,以更广更深层次地拓展自己。
(4)横向来讲,知识结构过于单一,偏理工轻人文,影响全面的自我提升,应该对相关学科广泛涉猎,如与化学领域有交叉点的法学,经济学,生物学等等,从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维,以完善学习思路与思维体系。
(5)对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰,如研发专利方面,质检条例方面,注册报批方面等等,不是很了解,仍有待自主学习。
(6)我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动,专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳,缺乏一定的工作经验,缺少一定的社交技巧。
五 未来三年的行动计划
大学四年的时间,说长不长,说短不短,关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间,关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程,为了综合地提升自我,从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战,我根据自身的特点分析,并针对自身能力素质与目标的差距情况,特制定以下计划:
大一暑假:
我决定利用这个暑假完成大学生社会实践项目,组队、探讨调研主题、确定调研内容、计划调研步骤、申报重点团队等工作已经完成,只待得到审批同意,在军训之后着手实战。我很珍惜并重视这次社会实践活动,认为它将在实战锻炼,交流沟通,组织策划,论文书写等方面对我起到很大的提高作用
大二学年:
A鉴于这学年的课业不是很紧张,我决定在抓好学习的同时申报URTp项目,9月份根据平时接触的同学的研究兴趣及相互交流情况选定合作伙伴,根据我们学院网站提供的各个老师的研究方向选定指导老师;10月份在老师的建议下,自己的探索下,积极查找相关材料及文献并敲定项目主题及方案;而后启动URTp项目,一边积极向老师请教,一边发挥自己的主观能动性,尽最大的努力完成项目并力争优秀。
B除此之外,在上学期考取计算机二级证书:于这个暑假系统的全面的复习计算机知识,一面练习笔试理论题目,一面熟练上机操作技巧,定时定量地进行套题练习,并加以总结,争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语四级证书:每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读,提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真题,并总结重点难点和易错易混知识点,争取在六月份能够通过国家英语四级考试。
C与此同时,作为人生领航协会的组织部副部长,通过平时的社团工作正好可以锻炼自己的组织能力,沟通能力及团队协作能力,我决定要利用这个平台施展自己丰富自己。
大二暑假:
通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。
大三学年:
A
这学年的显著特点是,专业理论课增多,实验难度性增大,学习任务加重,当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情,所以我决定于这个学年放弃在人生领航协会的社团工作任务,专心搞学习做研究,但是这种专心并不是所谓的两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而是在保证完成学习任务的同时,通过学校信息门户网站和朋友的关系,在校内校外听取一些相关课程和讲座,在专业方面掌握行业前沿动态,在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。
B报考CET-6,力争在上学期一次性通过,若不能则加倍努力于下学期通过,具体情况具体安排,有选择性的报考一些六级冲刺班。与此同时,选修本学院开设的应用化学类英语,坚持晨读,并积极参加一些英语角活动,去听去说去交流,争取成为一名复合型人才。
大三暑假:
通过网络资源和人脉资源,争取一些专业实习机会,到企业中去实战,丰富自己的简历,从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。
大四学年:
在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文,通过不断地成熟与进步,由毕业走向就业,由学校走向社会。
以上只是一个大体的方向,具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌,而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会,尝试走向一些人才招聘市场,并从中不断总结自我提升自我,。我认为,健康是革命的本钱,除了在能力素质方面提升自己,我还要加强锻炼,增强体质,继续保持乐观开朗,积极进取的心态,。
结束语
只有想不到,没有做不到,这一字一字的书写大学,这一步一步的学业规划,使我产生了一个质的飞跃,从迷茫飞向自信,从踌躇飞向坚定。我相信,在毕业的时刻,在那戴上学士帽的刹那,在那一快门一闪光一定格的瞬间,我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。
放飞梦想,扬帆起航,规划自我,造就辉煌!
化学工程与工业生物工程专业大学生职业生涯规划书怎么写?下面,小编CJ为大家整理了化学与生物工程专业大学生职业生涯规划书,希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。
化学与生物工程专业大学生职业生涯规划书
一、自我分析
1.性格方面:一直被别人说是一个外向乐观的人,从来不害怕生活会遇到什么困难让人无法克服,因为相信人定胜天。但是在与人交往的很多很多时候,还是会处理不好,会克制不住自己的情绪而做出不成熟的事情。面对一件新事物的时候,还是会有勇气去尝试。我是从小到大都生活在父母身边的,读大学是自己次离开父母这么远生活,所幸适应能力还行,不会的事情也
可以做到谦虚学习。与同学相处也算融洽
2.兴趣方面:就个人而言,在体育运动方面,对羽毛球、网球、登山、篮球都是我喜欢的;在平时闲暇时,喜欢看书,听歌,写写文字。关于专业知识,我对经济学方面比较感兴趣,打算在日后的学习计划中逐渐涉及。
3.能力方面:在班级里,担任心理委员一职,负责同学的心理状况,在任职期间,也让我自身不断成长。在校级的协会里,担任干事,日常工作就是组织协会活动,锻炼了我的组织能力。但是,这些锻炼还远远不够,我还会继续进行自我成长。
4.价值观:现在这个社会错综复杂,好人坏人都有。体制也存在各种各样的问题,但是,我们还是应该积极向上地生活着,每日迎接新的阳光,乐观向上的面对生活和生活中的困难。
二、职业分析
1.家庭环境分析:我不是个独生女。我还有一个弟弟,家里条件还可以,因为是在温州这个大多是商人的地方,所以,我家里也是经商的。奶奶和爸爸都是党员,特别是我奶奶,当了很多年的领导干部。所以,从小他们对我的教育也算严格,希望我能有自己的一片天地。
2.学校环境分析:小学初中因为父母的支持与重视,我就读的都是当地的学校,不在学区内也尽力使用了择校等方法帮我实现。高中则到了一所管得非常严格的私立学校学习,接受到了比较好的教育。现在在嘉兴学院就读,它具有悠久的办学历史,吸引着我来这里就读,以及我在这里感受到的学生认真刻苦的氛围让我有积极进取的心。
3.社会环境分析:目前,处于成长期的我国高分子技术市场正慢慢走出低谷,市场规则正在完善中,市场各要素的成熟度逐步提高。企业对新产品、新技术的需求被更多地重视。同时由于成本的提高和高分子材料筛选的难度提高,北美、欧洲的不少高分子材料研发机构也把目光投向中国市场,积极寻求与中国高分子材料企业和研发机构的深层合作。因此,我国高分子材料技术市场仍处于成长期,这一市场对专业人才的需求将大幅增加。
4.行业环境分析:我所学习的专业是高分子材料与工程,在我校属于浙江省重点学科,每年我校都将向全省乃至全国输送大量高科技水平人才。就目前来看,材料专业就业前景还是比较可观的。该专业主要从事高分子材料的研制,高分子材料的研制,以及一些注重化学的职业,总的来说就业范围还是挺广的。并且,也以往热门的专业相比,该专业人才并没有出现饱和,相比之下机会较多。
职业分析小结:如今社会竞争激烈,有言说毕业就是失业,不过即使如此,我也从不畏惧,我相信,只要我能吃苦,能脚踏实地,从基层做起,必然能创出自己的一片天地。
三、职业生涯规划设计
a职业定位
1、目标职业名称: 商人
2、工作内容:销售,可以结合自己专业学的材料
3、任职资格:材料工程等专业,本科或以上学历。
4、任职条件:以先发展好自己为基础。
5、就业和发展前景:能够和更多的材料公司合作,能够得到深造
6、swot分析:
外部因素:亲人、朋友的理解和支持
内部因素:以自己的热爱和认识为发展条件
外部机遇:随社会发展健康越来越受重视
外部挑战:对技术的需求高 更需要外语能力
内部机遇:喜爱销售,结合专业
优势机遇:人们更加注重新材料的发展,投入丰富,前景光明。
优势挑战:更加注重高新产业,更具科技含量,要求从业人员具备较高科技水平
内部挑战:缺乏英语专业能力
劣势机遇:我国材料产业资金投入不足,研发能力还有待提高
劣势挑战:跨国公司的进入使行业内竞争不断加剧
b. 计划实施方案
近期目标:高分子专业的相关学科,我都要认真学习,将专业所需的知识都收获囊中。同时,我要阅读大量的课外知识,这样才能扩展自己的知识面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关系。
我要考取各种与专业有关的证书,英语过级,计算机过级,参加各种能增强自己能力的活动,同时还要在大学期间积累社会经验
长远目标:在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。
达到目标的计划
一年级:大一的生活稍纵即逝,回想走过的一年,有得有失,在这里我认识了好多同学,也结交了一些朋友,从他们身上我学会了好多需要学习的东西,为人处世、学习能力还是动手的能力,我真切的发现和别人的差距,但是同时我也很庆幸,因为从中我更好的了解到了自己,我也看到了与别人的距离,现实与理想之间的遥远,但我们都是有梦想的,从一点一滴来充实自我,不积跬步,无以至千里。扩宽自己的知识面,也要做到学以致用,在这一年,我没有认真做好相关各学科的学习,平常也有迟到、早退,甚至有的课直接都不去。其实在寝室也只是玩电脑,我知道确实浪费了好多学习的时间,在一些活动中也没能积极参与到其中。但是我不可以让自己再这样沉沦,该学的改玩得要划清界限。用学来充实自我。
二年级;上学期通过英语四级考试,下学期考取计算机二级考试,在大二期间衡量好时间要考得驾照。
三年级:参加英语六级考试,考取相关职业资格证书,多参加社会实践
四年级:通过实习来了解并熟悉专业知识,找到适合的企业为步入职场做准备。
毕业之后:既定工作,奋斗。
c评估调整
1、职业目标评估:主要从可行性、优化性、系统性三方面进行评估,根据评估结果对职业目标进行调整。
2、评估的时间:每年12个月评估一次
3、规划调整的原则:一切从实际出发,考虑自身实际情况和社会发展,做出合理可行的调整
四 结束语
社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个 人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大 学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份 职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓知己知彼,百战不殆 ,在认清自己的现状的基础上, 认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视 自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情 商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什 么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
二、自我评价
个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加, 个人性格 内向时,可以让人忽略我的存在。
个人兴趣:喜欢打乒乓球和网球,喜欢看书,喜欢一个人散步,喜欢写东西等。
个人特长:有坚持不懈的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气,最重要的是我有一颗忠 个人特长 诚的心。
个人学识:本科专业生 个人学识
个人志向 个人志向:我想当一名出色的营养师。虽然说社会上的公种有几千多种,形形色色的,但我就是 个人志向 喜欢这个职业。
虽然它比不上医生救死扶伤那么神圣,但它也是可敬的, 因为营养师能让我们的身 体更加的健康。
三、对专业的认识
专业背景 专业背景:提高营养健康水平是经济社会发展必然趋势,也是经济和社会发展的重要内容,是反映 专业背景 一个国家经济发展、文明进步程度和生活质量的重要标志,直接关系到国名经济发展及全名素质的 提高。我国政府提出要把提高人民生活水平作为根本出发点,全面建设小康社会,把改善 和提高人民营养健康水平作为社会经济发展的重要指标、作为社会发展的一项重要任务。
专业名词解读
营在汉字里位置谋求。 养是指养生和养身。 营养就是谋求养生,也就是用食物或者食物中的有益成分谋求养生。 营养(专业定义) :机体通过摄取食物,经过消化、吸收和代谢,利用食物对身体有益的物质作 营养 为构建机体组织器官、满足生理功能和体力需要的过程就是营养。 食品营养(food nutrition) :人体从食品中所能获得的热能和营养素的总称。 食品营养 食品营养学( nutrition) :主要研究食物、营养与人体生长发育和健康的关系,以及提 食品营养学(food nutrition) : 高食品营养价值。
专业课程 专业课程:有机化学、无机化学、生物化学、食品化学、人体生理学、食品微生物学、食品营养学、 专业课程 食品卫生学、食品原料学、食品分析与检测、营养配餐设计、食品加工、烹饪理论与技术、食品标 准与质量管理等。
专业就业方向:营养师目前已服务于医院、学校、幼儿园、宾馆、饭店、运动队、食品企业、健身 专业就业方向: 专业就业方向 俱乐部、美容院、社区、养老院等多方企事业单位,将来可以从事私人、家庭营养师、星级饭店营 养顾问、食品制造企业营养顾问、营养食品销售企业营养顾问、机关食堂的营养顾问、减肥美容中 心的营养顾问、学校、幼儿营养师、社区营养师。
四、对就业环境的分析
随着世界人口的急剧膨胀,对食品的需求量势必剧增。方便、速冻、保鲜、保健、微波、休闲、 儿童、老年食品及健康饮料和调味品将风靡全球。食品行业的大输血为食品专业教育指明了方向。
食品是人类赖以生存、繁衍的物质基础,是人类维持生长与健康的第一需要。正由于在国 民经济中占有重要地位,食品工业与机械工业、化学工业并称为国民三大支柱产业,在我国, 食品科学被科技部定为一级学科,与数学、物理等具有同等地位,在它的下面,以前曾设有制 糖工程、粮食工程、油脂工程、烟草工程、农产品贮运与加工等多个具体专业,但教育部颁发 的最新专业目录中,已将这些专业统一为食品科学与工程专业。这样使得食品工程的专业 领域大大拓宽,有利于我国食品工业培养更多宽口径、复合型的现代科技人才,更有利于增强 毕业生的就业竞争力。
随着科技水平的不断发展,现代食品工业正在向着科学化、自动化、大型化方向发展。食 品工业在国内外的竞争,最终体现在技术竞争与人才竞争上。食品工业的发展关键是人才培养。
目前我国已经基本上建立起了培养高层次食品科技人才的教育体系。这些高校毕业生分配部门 和国家有关部门反馈回来的信息表明,食品科学类毕业生除继续深造,报考研究生或出国留学外,高等院校、科研单位和设计单位,从事教育、科学研究和设计工作。去向大致如下:大、 中型食品企业(包括中外合资企业),从事科技开发和组织管理工作;有关公司的业务管理部 门,从事经营销售、企业管理等工作。 正如前文所述,食品工业是国民经济的三大支柱产业之一,它在一个国家工业体系中所起 的重要作用是不容置疑的。我国又是一个拥有 13 亿多人口的世界第一大国,对食品的需求依然 很大。更值得一提的是,改革开放二十多年来,我国城乡居民的生活水平不断提高,对食品的 需求已由过去的单一温饱型逐步向五彩缤纷的精品科技型过渡。据最新的资料显示,反映食品 消费支出占生活总支出百分比的恩格尔系数,我国城市为 44.5%,农村为 53.4%,已经达到或 接近国际上 4050%的平均水平。它表明传统的食品制造与食品简单加工在食品工业中所占的 比重日益下降。富裕起来的人们开始关注健康、营养,并已形成一个庞大的潜在市场。高科技、 高附加值的食品企业不断出现,它们已经创出了很多驰名品牌。可以预计,在不远的将来,营 养保健食品、生物食品、食品的精深加工业将有较大的发展,对高素质的专业科技人才将有极 大的需求。那些学有专长,又勇于开拓创新的食品专业毕业生将会成为这些新兴企业的主角。
五、我的目标
没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么, 然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的 勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的 必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。 在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完 成,这样可以做得更快更好。
近期目标 近 食品专业的相关学科,我都要认真学习,将专业所需的知识都收获囊中。同时,我要阅读大量的 课外知识,这样才能扩展自己的知识面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关 系。 我要考取各种与专业有关的证书,英语过级,计算机过级,参加各种能增强自己能力的活动,同时还 要在大学期间积累社会经验。
长期目标 长期目标 在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创 新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。
六、达到目标的计划
在大学期间 学好各科专业知识,掌握食品营养与加工行业的基本知识。 积极复习英语,努力在大二第一学期就通过四级,大二第二学期过六级。
计算机过级考试也是我不能错过的,我要在大三之前就要通过计算机一、二级。 除了英语和计算机外,我还要从大二开始就要积极准备考多种与食品专业有关的证书。
除了英语,我还要学多一门外语,所以我要从大二开始就自学韩语。 寒暑假时,我会到社会上进行短期的工作,在工作期间,我会学习如何与工友相处,怎样与领 导打交道学会如何在集体中表现自我,而又不受到排斥,积累社会经验。
毕业之后 毕业之后 工作之路:
毕业后,我会在学校、饭店、食品企业或健身俱乐部工作,积累经验。
下班之后,我会继续学习专业知识,让自己的知识更加全面。
努力工作,这样才会让领导注意到我,博取提升的机会。
积极请教前辈,因为他们的经验是可贵的,然后结合自己的知识,创出自己的品牌。 建立良好的交际网,同事聚餐,公司举办的活动,我都尽量参加。
能力得到了锻炼,也积累了经验,创业资金也攒到了,这时,我会自己开一间营养套餐店,运 用自己的知识,将店办得有声有色。
考研之路:
考上研究生后,我会将准备考研时的那份韧劲继续下去,不会让自己松懈。
积极争取当研究教授的助理,教授的研究中,仔细观察思考,从中得到领悟。
多写一些研究性论文,希望专业人士看到后,提出一些我没有想到的方面知识,让自己不断地 改善。
七、结束总结
社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使 道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会 定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
小编为大家搜集了一篇关于物流工程专业的大学生职业生涯规划书范文,供大家参考借鉴。
物流工程
一,学校环境分析
高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。
我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要,即复合型的、一专多能的专业人才.针对我读的四年套读模式,学校提供学历+技能+就业保障的学习模式,要求我们定位自己,选定成才方案。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源,在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多,这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台,让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类,我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。
教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才,具有丰富的教师资源,经过严格挑选,聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。
二,社会环境分析
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合,产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象,数字媒体附加的创意经济时代正在到来。中国数字媒体相关产业等,已经蓄势待发,时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。
三,职业环境分析
行业分析:物流工程是以物流系统为研究对象,研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。随着经济一体化和计算机通讯技术的不断发展,极大地促进了物流业的发展,使物流业迅速成为在全球具有巨大潜力和发展空间的新兴服务产业,并成为衡量一个国家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力的重要标志之一。
现代物流作为一门新兴的综合性边缘科学,在发达国家已有较早、较全面的研究,并形成了一系列的理论和方法,在指导其物流产业的发展中发挥了重要作用。我国现代物流业尚处在起步发展阶段,与发达国家相比有较大差距。除了市场环境、体制与机制等方面的原因之外,包括物流工程硕士在内的中高级物流人才紧缺是制约物流业发展的主要瓶颈之一,因此培养满足企业与社会各个方面所需的物流工程专业中高级人才迫在眉睫。
就业前景:人力资源专家分析认为,今后一段时期,除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外,相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,缺口达60余万。据了解,目前最为抢手的物流工程人才,是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能,且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才,特别是国际型物流工程师人才 他们的年薪最高可达200万元。
地域分析:广东省广州市作为那中国南方的南大门,是中国经济最为发达的地区之一,水陆空十分发达。其有利的地理位置有着与物流密不可分的关系。首先广东省背靠湖南南面是南中国海,左临广西右临福建,而且与国际大都市香港澳门比邻,是重要的交通枢纽。再加上闽粤文化的熏陶,使得这块土地正以神气的速度与外界进行沟通。改革开放以来,珠三角经济发展迅速,已经成为中国乃至亚洲最有活力的地区。
四、职业规划设计
(一)短期目标:建立初步目标
大一年度学业:
适应校园环境,结交朋友,扩大自己的生活圈,培养各种兴趣。学好大一的课程。 执行方案:参加学校社团活动,参与班级干部。
大二年度学业:
充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习,工作,生活能力。辅修工商管理专业。争取通过英语四级考试,依照自己兴趣,参加一些感兴趣的培训班。
执行方案:每天早上6:307:30背新概念英语,白天利用课余时间学习其它各们课;晚上6:0010:00到教室自习,复习当天课程,预习明天课程,做英语四级试卷,强化英语训练,不断巩固提高。进入学期复习时间,准备期末各科考试 。知识拓展:阅读课外书籍,如《哈佛市场营销学》、《物流管理》、《供应链管理》、《投资学》等。
大三年度学业:
全面提高个人综合素质,不断深入研究物流以及工商管理方面知识和实务,同时参加其他管理类学科的培训。努力提高英语口语水平,特别是商务英语。逐步尝试接触社会,尽快考得物流师证。
执行方案:提高英语口语水平,为专业服务,更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件。努力学好每一门课程,争取每次过6门。预习,要赶在老师前面;复习,要温固而知新;不要为考试而考试,能真正学以至用。
大四年度学业:
进一步接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
执行方案:在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。
(二)中期目标:未来人生职业规划
20xx-20xx:在物流基础岗位工作,积累工作经验。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力;量的阅读,培养博而杂的知识体系;认真分析企业的运作经营方式,管理体系; 尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极,高效的完成分内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题; 充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训。 薪金目标:月薪2000元以上
20xx-20xx:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。 薪金目标:年薪8元
20xx-2023:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,继续参加各种企业培训,处理好与上级下属的关系。争取当上一名外资企业中级物流经理。 薪金目标:年薪 20万元 甚至更高
(三)长期目标:创业
通过自己前十几年积累的管理经验以及财富,尝试自己创业。可以不用是与物流相关的公司,可以按照自己的兴趣结合当时市场需求创立属于自己的公司。
五、职业生涯规划向标说明
职业生涯规划向标只是对自己人生价值的一种追求,体现的一个过程,最终的目的还是选择适合自己职业的工作,以便更好的实现自己的人生价值,人生追求.也并不是每个人都要通过这条路,选择跳槽并美其名曰职业生涯. 中小民营企业中大企业大型企业
首先我是有追求,有理想的,并会为此努力奋斗.虽然我的原始学历不高,但就是现在的本科生如果没有学习能力,不能追求新的知识,最终也只能被社会淘汰,跟不上时代.反过来说我坚持学习终会适应自己的职业生涯的发展,最终实现自己的人生价值。如果说我毕业就找到一个有发展潜力的企业,也适合自己的发展,能实现自己的价值.我想我不会选择这样的职业生涯,大家都知道管理只有在一个固定的企业里,相对稳定的环境中,比较了解得企业文化与企业背景中更容易发挥它的职能,也就更有可能达到有效的管理.
展开全文