大学生求职和职业规划的过程是大学生综合素质的检验,大学生只有全面进步自己的综合素质,拥有真才实学,才能获得理想的职业,在激烈的竞争中取得成功。
了解就业政策,把握就业形势
毕业生求职前必须从宏观上了解国家的有关政策,从微观上了解自己所学专业就业的基本情况。中国社会飞速发展,经过四年学习的大学生在毕业时,社会需求和当年进学时的情况发生了很大的变化。大学生只有正确分析自己所处的求职地位,把握面临的就业形势,进而积极主动地适应社会的需要,才能开创出一片属于自己的天空。
正确熟悉社会,寻找最佳位置
选择职业,就是选择未来。每个毕业生假如正确地选择职业,就是为未来的成功奠定了良好的基础,为此,每一位毕业生都要把握好机遇,争取迈好这第一步。那么,如何迈好这第一步呢?首先需要对所处的社会环境进行比较全面的了解和熟悉,弄清当前毕业面临的就业形势。
就总体而言,近几年来,工科类大部分专业仍供不应求,比如计算机、自动控制、通讯工程、电子工程等专业的需求量仍较大,而文科类专业,如思想政治教育、经济法,甚至前几年非常热门的国际金融、企业治理等专业需求量较少。加之国有企业的改革,国家机关和企事业单位的压缩编制,下岗职员日益增多,而高校的毕业生却在逐年增多,从而使得就业形势更加紧张。因此毕业生不要把就业期看值定得太高,即使是热门专业的毕业生,也要不断地调整自己的期看值,使自己的职业理想更切合实际,这样才能在激烈的竞争中位于不败,并获得理想的职业。
客观评价自己,树立良好心态
每个人都有自己的优点和优点,也都有自己的缺点和短处。就象人们常讲的尺有所短,寸有所长。每个毕业生都应对自己的能力有个正确、客观的熟悉,只有这样,每个毕业生在择业中才能树立良好的心态,获得理想的职业。择业中的良好心态主要表现在以下几个方面:
1、确定适当的择业目标。个人的择业目标应当和自身能力相符合,这样才有利于树立自己的信心,从而使自己在择业中处于上风地位。目标适当,取决于知已知彼,研究目标,扬长避短是择业成功的一把钥匙。
2、避免从众心理。毕业生处在择业的洪流中,择业目标的确立会受到其他择业者的影响。虚荣心、侥幸心理会使他们改变原有的择业目标而采取不切实际的从众行为。
学成从业、服务社会,实现自身价值,是每个大学毕业生的美好愿看。但有些大学生在择业中,不是从自身的特点、能力和社会的需要出发,而是盲目攀比,只求得一时心理平衡,孰不知这样往往不利于自身价值的实现和长远发展。
3、避免理想主义。期看值居高不下,已经影响到毕业生顺利就业。有些毕业生,尤其是一些条件较好的同学,在择业中,不能及时调整自己的就业期看值,刻意追求最美满的结果,而错过了其他很多好的机会,有的甚至造成了就业困难。
4、克服依靠心理。有些毕业生在择业过程中缺乏自信心,把希看寄托在拉关系、走后门上,有的甚至由家长出面与用人单位洽商。殊不知,这样做的结果恰恰让用人单位对这些毕业生产生缺乏开拓能力、独立生活能力和工作能力差的印象。当今社会,机遇与挑战并存,只有在择业中树立信心,敢于竞争,才能在众多的求职者中脱颖而出。
职业规划的一个关键诀窍是将个人发展与组织发展相结合。
职业规划,通过对主客观因素分析、总结和侧定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一目标预先进行的系统安排。它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器,其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。职业规划的作用在于帮助个人树立明确的目标与管理,运用科学的方法、切实可行的措施,发挥自己的专长,开发自己的潜能,克服发展障碍,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。
职业规划的目的绝不只是帮助个人按照自己的资历条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客观条件和内外环境优势和限制,在衡外情、量己力的情形下,设计出符合自己特点的、合理而又可行的职业发展方向。
有计划不会忙,有信心不会慌,有预算不会愁,人一生的时间、金钱、体力皆是有限的,如果能有计划地规划职业生涯,就可努力有目标,前进有动力。虽然努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。年轻人设计职业规划,不可太急功近利,追求速成。好高鹜远会导致在择业中眼高手低,反而成为就业的障碍。每一个人的兴趣爱好、能力特点都不相同,只有设计好自己的发展方向,在平时的工作中朝着自己既定的目标不断努力,不断提高,才会有美好的前程。
小王是一名学服装设计的职校毕业生,除了学习本专业外,她对日语非VIS兴超,利用在校的业余时间学习了日语。通过几年的学习,她的日语还不错,而且本人性格也比较活泼。由于在学校接受了职业规划方面的课程学习,也通过老师耐心细致地职业规划帮助,她为自己设计了职业发展的3年计划。第一年,找一家日资企业工作,不计薪水高低,以便在工作中强化日语。凭她的条件,找这样一份工作应该不难。业余时间,进修日语及办公自动化,考日语二级。等考出日语二级,日语读、写都有了一定水平后,找一份日语翻译或办公室文员工作,在工作中锻炼自己各方面的能力,熟悉日资企业的企业文化及管理理念。业余时间,读夜大,提升自己各方面的素质。等夜大毕业后,所在公司如有好的发展机会,则继续努力。如发展机会不大,则可换一家公司。如一切顺利,3年后,小王应该有一份不错的白领工作。
一年过去了,小王日语过了二级,跳槽到一家日资大公司做翻译。在面试中凭借熟练的口语及电脑操作,比几位应届中职生都突出,在应聘的竞争中脱颖而出。目前,她对自己的工作很满意,也充满自信。她很庆幸做了职业规划。
已经踏进三月份,距离应届大学生离开校园进入社会还剩下三个月时间。对于找工作还没着落的同学来说,很大一部分会变得焦急和烦躁。
对在校大学生来说,有目的的选择实习单位锻炼自己,是为毕业时求职、就业减轻压力的有效方式。当今大学生已经意识到,单纯依靠在校努力学习,取得好成绩不足以吸引企业面试官的注意力,因为这最多说明你掌握了理论的东西,而把它们应用到实践中,却不一定能有很好的表现。
众所周知,大学生在实习或求职时最先想到的就是找一份与自己专业对口的工作,如学财务的可能去做会计,学计算机的可能去搞开发,学营销的最可能去做销售于是,他们聚焦与专业对口的岗位,下定决心进入。然而,若能如愿,应届大学生必须打造自己明显于他人求职优势。因此,他们选择尽可能多的去接触与专业相关、对未来就业有帮助的实习单位,目的是培养自己理论知识以外的实践、应用能力。
例如,技术类岗位对求职者的要求就很明确,除了掌握在校学到的知识外,还要求你有严格的专业技术能力、对项目的理解能力。前者获取相对容易,只要有心学习大家都能做到,然而面试中起决定作用的却是后者,它们是帮助你从众多面试者中脱颖而出的关键因素。可是很多相应的专业技术能力需要用专业的实践工具进行锻炼,以夯实自己的实际能力。就像学车,你必须亲自驾驶才能真正学会,否则无论讲述多少理论原理也是纸上谈兵;就像ERp咨询顾问,你必须熟练应用管理软件、亲自上机操作流程,否则无论知道多少理论知识也无法为企业正确诊断,不能称之为合格的信息化应用人才。
然而,这些能够磨练自己专业技术能力的专业工具如何获得又是一个问题。很多大学生希望企业为他们所缺的专业岗位技能买单,而企业追求的是合格劳动力,严苛的面试就是确保人才合格的最直接表现。所以,一切都还是要靠大学生自己创造条件。当然,实习很重要,是大学生在校期间接触外面工作的最重要的方式,是获取在大学中无法获得的动手能力的重要途径。而对想要真正进入某一领域的大学生来说,实习单位不会给你充分的机会让你了解这个领域。
以信息化领域的职业为例,企业信息化是基于企业全局意义上的,需要有整体观、全局观,从销售、生产、供应链、人力、财务等各个环节都需要了解,有一个整体的概念,然而,没有一个企业会给实习生这样的机会,让你充分了解企业各个环节和流程的运作,即使有这样的权力,而作为实习生,也没有足够的长的时间让你慢慢历练。
因此,获取就业岗位所需专业技能的捷径就是主动性的参加专业教育培训机构,尤其是对一些技术要求明显的岗位。对应届大学生来说,毕业后别人工作了,自己还得花时间参加专业培训,看上去好像走了弯路,其实长远来看,受过专业训练的相比较别人来说,成长速度会更快,发展优势也更明显。大学生首先要明确与专业对口的相关岗位上的核心人才是需要经过专业的、具体的训练的,这些人的发展与工作中自我摸索、自我学习的人相比,时间成本要小太多。
国家有个五年规划,对普通大学生来说也需要五年规划,且第一个五年非常重要,在某种程度上它会决定以后的道路。所以,要找对合适的工作,一份有广阔的发展前景的工作;同时也要选择既有利于最初求职、就业,又有利于未来长远发展的专业培训方式,这样的教育培训,不仅能给应届大学生提供实战性强、见效快的专业技能,而且提供可以支撑未来发展的相关知识和素质训练,确保帮助应届生大学生顺利步入职场,并在职场道路上走得更加顺畅。
已经踏进三月份,距离应届大学生离开校园进入社会还剩下三个月时间。对于找工作还没着落的同学来说,很大一部分会变得焦急和烦躁。
对在校大学生来说,有目的的选择实习单位锻炼自己,是为毕业时求职、就业减轻压力的有效方式。当今大学生已经意识到,单纯依靠在校努力学习,取得好成绩不足以吸引企业面试官的注意力,因为这最多说明你掌握了理论的东西,而把它们应用到实践中,却不一定能有很好的表现。
众所周知,大学生在实习或求职时最先想到的就是找一份与自己专业对口的工作,如学财务的可能去做会计,学计算机的可能去搞开发,学营销的最可能去做销售于是,他们聚焦与专业对口的岗位,下定决心进入。然而,若能如愿,应届大学生必须打造自己明显于他人求职优势。因此,他们选择尽可能多的去接触与专业相关、对未来就业有帮助的实习单位,目的是培养自己理论知识以外的实践、应用能力。
例如,技术类岗位对求职者的要求就很明确,除了掌握在校学到的知识外,还要求你有严格的专业技术能力、对项目的理解能力。前者获取相对容易,只要有心学习大家都能做到,然而面试中起决定作用的却是后者,它们是帮助你从众多面试者中脱颖而出的关键因素。可是很多相应的专业技术能力需要用专业的实践工具进行锻炼,以夯实自己的实际能力。就像学车,你必须亲自驾驶才能真正学会,否则无论讲述多少理论原理也是纸上谈兵;就像ERp咨询顾问,你必须熟练应用管理软件、亲自上机操作流程,否则无论知道多少理论知识也无法为企业正确诊断,不能称之为合格的信息化应用人才。
然而,这些能够磨练自己专业技术能力的专业工具如何获得又是一个问题。很多大学生希望企业为他们所缺的专业岗位技能买单,而企业追求的是合格劳动力,严苛的面试就是确保人才合格的最直接表现。所以,一切都还是要靠大学生自己创造条件。当然,实习很重要,是大学生在校期间接触外面工作的最重要的方式,是获取在大学中无法获得的动手能力的重要途径。而对想要真正进入某一领域的大学生来说,实习单位不会给你充分的机会让你了解这个领域。
以信息化领域的职业为例,企业信息化是基于企业全局意义上的,需要有整体观、全局观,从销售、生产、供应链、人力、财务等各个环节都需要了解,有一个整体的概念,然而,没有一个企业会给实习生这样的机会,让你充分了解企业各个环节和流程的运作,即使有这样的权力,而作为实习生,也没有足够的长的时间让你慢慢历练。
因此,获取就业岗位所需专业技能的捷径就是主动性的参加专业教育培训机构,尤其是对一些技术要求明显的岗位。对应届大学生来说,毕业后别人工作了,自己还得花时间参加专业培训,看上去好像走了弯路,其实长远来看,受过专业训练的相比较别人来说,成长速度会更快,发展优势也更明显。大学生首先要明确与专业对口的相关岗位上的核心人才是需要经过专业的、具体的训练的,这些人的发展与工作中自我摸索、自我学习的人相比,时间成本要小太多。
国家有个五年规划,对普通大学生来说也需要五年规划,且第一个五年非常重要,在某种程度上它会决定以后的道路。所以,要找对合适的工作,一份有广阔的发展前景的工作;同时也要选择既有利于最初求职、就业,又有利于未来长远发展的专业培训方式,这样的教育培训,不仅能给应届大学生提供实战性强、见效快的专业技能,而且提供可以支撑未来发展的相关知识和素质训练,确保帮助应届生大学生顺利步入职场,并在职场道路上走得更加顺畅。
面试常常会遇到三个场景,开始时很紧张,面试过程当中比较茫然,面试临近结束,心中有疑惑。如何摆脱这现象,做好面试中的自我介绍呢?李文茵认为,可以借助三大思考工具来帮助自己,即时钟计划、环球计划、三角计划,每个计划都要寻找到相应的三个点来讲。
比如时钟计划,可以分成上午、下午、晚上来讲,也可以分成大一、大二、大三来讲等。时钟计划基本上随处可用,适合创建行动计划。
环球计划可以按中国、美国、俄罗斯来讲,也可以按北京、上海、广州来讲,还可以按天空、陆地、海洋来讲等,这种方法可以增强视觉冲击力,支持大型话题。
三角计划可以按价格、渠道、品牌来讲,也可以按沟通能力、领导能力、学习能力来讲,或者学习方面、生活方面、娱乐方面来讲。这种方法可以彰显客观、慎思,适合论证观点。
有人做过统计,回望自己过去的岁月,人生最悔恨的事情是什么?73.98%的人选择入错行,由此可见职业选择对人的重要。戴国庆认为,大学生不要求职而要谋职。要谋好职就要进行职业定位,要明确你的特长、标码和筹码,要专心致志,不可同时希望挖两口井,还要先强迫自己做应该的事,才能做上喜欢的事,最后,永远不要等待,等待会给人无尽的借口。戴国庆认为,从进入职场的第一天起,你所要努力的只有一件事,就是赢得别人的信任。大学生在应聘时,需要注意一些细节,在服装搭配方面,不要着第一次穿的新衣服,自我介绍要精彩、富于个性。
学生:HR问我,你挂科了,但又说你的学习能力很强,这是不是很矛盾?像这个问题该如何回答?
李文茵:回答这个问题,首先要将这个话题扭转过来。你可以说,我的确是挂科了,但在学习过程中,考试只是学习的一部分,学习能力除了表现在学科成绩上,它还表现在其他方面,包括哪些哪些。你总还是有其他优点的,把那些优点纳入进来,体现另外一种能力。
但说实在的,这个问题,不论怎么回答,HR都不会满意。这也是挂科的同学必须付出的代价。作为一个公司,要规避一些风险,一般都会选择那些没有挂科的最没有风险的那一类人。所以这个问题,出彩回答不容易。
学生:正如一个硬币的两面,作为HR,如何看出应聘者的潜力?作为应聘者,如何把自己的独特性展现出来?
戴国庆:我们挑选毕业生时,最怕一种人,就是这个毕业生既没优点,也没有缺点。这个是最麻烦的,我非常看好大学生在学校参加体育活动和文艺活动,如校篮球队的、艺术队等。我们需要有特长的人,除了特长外,还要一个好的心态。我曾经上过一次当,招了一个一米八六的小伙子,对他充满信心。但在一次篮球比赛时,发现他对不起这个身材,他没有集体荣誉感,不愿意付出。
我经常会问,你的最大优点是什么,最大的缺点是什么?毕业生这个问题准备好了,命中率是很高的。问缺点的时候,有的大学生回答说,我的性子很急,做不完事,我就睡不着觉。我觉得这个大学生回答很有技巧,这是好事来的。
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