《钓鱼的启示》读后感400字

通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？小编特别从网络上整理了《钓鱼的启示》读后感400字，供您参考，并请收藏本页！

规矩是很有必要的，下面小编整理了《钓鱼的启示》读后感400字，欢迎阅读!

《钓鱼的启示》读后感400字【一】

读完《钓鱼的启示》这篇课文之后心里久久不能平静。

课文主要讲述了作者和父亲在小岛上钓鱼，在离鲈鱼捕捞的时间仅剩两个小时的时间，作者钓到了一条又漂亮、又肥美的大鲈鱼，他又兴奋、又得意。可父亲看了看时间，豪无商量地让我把鲈鱼放回湖里去。我只好依依不舍地跟大鲈鱼道别。但是，这件事使我受益匪浅，因为这是一份金钱买不到的人生财富。

这篇课文让我想起了一件事。那次，因为一个男孩在学校走廊上玩耍，在进行跳远的动作时，口袋里突然跑出五元钱，他还没有发现，就上课了。我捡起五元钱，得意地想着，这五元钱，对于我来说可不少啊!我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支铅笔，我的文具盒就都要塞满了!可是我又想，用这五元钱，我会很快乐吗?不知什么力量鼓励着我，让我迅速地把钱还给那个男孩。虽然我再也没有见过那个男孩，也没有得到一句表扬，可我，为自己的所做所为感到自豪。

现在的社会五彩斑斓，令人眼花缭乱。只要克制自己，就不会被物质财富所诱惑。要从小受到严格的训练，才能获得道德实践的勇气和力量。

《钓鱼的启示》读后感400字【二】

《钓鱼的启示》读后感：今天，我们学完一篇叫《钓鱼的启示》课文，学完后我受益匪浅。

这篇课文主要讲一个男孩子(作者)跟他的父亲在鲈鱼捕捞日前的一个夜晚钓鱼。男孩费尽周折后终于钓到一条大鱼这是他钓到的最大的鱼，但是没有到鲈鱼捕捞的时间，父亲沉默了一会儿，叫他把鲈鱼给放了。男孩子哭诉着，不愿意放这条他费尽周折钓到的大鲈鱼，可是在父亲告诫下，他还是放了。男孩长大后成为有名的建筑设计师，他没有再钓到那么大的鱼了，但每当面临着道义上的岐路口时，他会再看见与那条鲈鱼相的诱人的鱼，但他都会放掉。学完后，我知道了在面对道德问题时，必须选择道德，抵制利益。而且就算没有人看见也不能弄虚作假，如果弄虚作假不仅掩盖别人的耳目，也会蒙蔽自己的良心。另外我还想到一些人抵制诱惑，选择道德最终获得了成功，那个男孩就是这样，一些人面对数不清的利益，而放弃了道德，从而走向一条不归路。因此，我们在面对道德和利益时只能选择道德。

光说是不行的，正如课文中所说的：道德是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。因此我们要养成诚实、守信、端正的品格，培养获得道德实践的勇气和力量。

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钓鱼的启示的读后感400字

读了《钓鱼的启示》这篇课文,使我明白:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难这样一个深刻的道理。

《钓鱼的启示》这篇课文写了作者11岁那年和父亲出去钓鱼的事情。作者因为在没有到开放捕捞鲈鱼前钓到了一条鲜美的大鲈鱼,而和父亲在放与不放中做出了艰难的抉择,最终作者放了那条大鲈鱼,实现了一个人在面对诱惑所做的正确决定。

在生活中,我也遇到过相似的事情。有一次,上数学课的时候,老师的手机响了,可能是一个重要电话吧,老师没有继续讲课,而是马上出去接电话。老师刚走,教室里就沸腾起来。有的同学赶紧说起了闲话;有的同学跑出座位又蹦又跳;还有的同学自已做起了小动作。这时候,坐我前面的同学回过头来,笑着想跟我说话,我一下子愣住了,心里想:如果我跟她说话,老师不仅不会发现,还会让我不无聊,如果我不跟她说话,就会真诚地面对老师,做一个真正的好孩子。想到这里,我决定不跟她说话,我这样的态度让她很无趣,于是她转过了身,没有跟我说话。我轻松的笑了,道德果真是一个简单的是与非的问题呀!

诱惑无处不在,道德是检验我们面对诱惑最有力的标杆,一个正确的决定会让我们抵制各种各样的诱惑,克服最大的挑战!

读钓鱼的启示的读后感400字

我学过这样一篇课文:《钓鱼的启示》。课文情节至今我还记忆犹新。

课文讲述了发生在鲈鱼捕捞开放日前一个夜晚,作者跟随父亲钓鱼的事。之后,作者钓到了一条特别大的鲈鱼,可是父亲却说还没到鲈鱼捕捞开放日,所以让作者放了这条又大又漂亮的鱼。三十四年后,功成名就的作者终于明白了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

今天,我就在电视上看了这样一则新闻:在银行工作(当保安)的老孙从大堂经理装卡片的盒子里拿了一张卡片,而这张银行卡的背面刚好写有密码。老孙一时禁不住金钱的诱惑,便用卡后的两串数字打开了这张银行卡的锁。老孙又让女儿去银行自动取款机上分六次取出了卡上的全部金额整整10300元钱。警方很快介入了调查,也很快找到了老孙和他的女儿,这时小女儿正值中考时期,法官决定先让她考试。当然,这对于他们父女俩来说,是一个深刻的教训。

正是因为他们两个人没有抵住与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼,从而走向了犯罪道路。

让我们放掉诱惑人的鱼,坚持道德底线吧!

钓鱼的启示读后感

钓鱼的启示读后感

前几天，我学了一个富有着深刻道理的课文《钓鱼的启示》
文中作者写出了他11岁那年在鲈鱼捕捉开放日的前一个晚上他与父亲去捕捉鲈鱼。他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼。父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿。父亲要他把这条辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放回湖中。作者极力反抗。但还是依照了他父亲的意思。极不情愿地把鱼钩取下来，把大鲈鱼放回湖中``````
读完它以后，我明白了道德只是个的是与非的问题，实践起来很难。
我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情。那年我刚满45岁正是在乡下上一年级的时候。那时，学校里有一个商店。一元可以买十包辣皮。我禁不住诱惑。就假装去哪儿买东西。称老板不注意时就偷点辣皮放进空中。离开。有一次我在家里偷了一元去买。最后奶奶知道了把我打了一顿。
是呀！把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样的教育的话，那个人就会是对社会有用的人，不会被社会遗弃。

《钓鱼的启示》读后感

《钓鱼的启示》读后感
我读过《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。这句话的真正含义。
这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲吩咐我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
的确，正如作者说的一样让我们判断道德的是与非很容易，可是真正实让我们实际起来又有多少人能做到呢？作者就可以做到，在父亲的严格的教育下作者就做到了这一点，这也是作者后来成为著名的建筑师的一个重要原因，这也是作者对父亲从小严格教育他的最好回报。
我也有过类似关于道德抉择的经历。一次，我在校园里散步，突然，我感觉脚下好像踩着什么，我抬起脚一看，啊！原来是100元钱，我又四周看了看，没人，我便眼疾手快地把100元的纸钞放进了口袋。可是走了一会，我总感觉心神不宁，这时，脑中也响起了老师和父母曾告诫我的话：别人的西不能拿。于是，我便把100元钱交给了老师。
这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长，也许会遇到比这张百元纸钞还要诱惑人的纸钞，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。