大学生职业规划策划书

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大学生职业生涯规划的内容及方法。

(一)职业生涯规划的特征

个性化

个性类型不同;

价值观类型不同;

思维方式及行为方式不同;

文化资本的构成不同;

职业生涯目标不同;

选择企业和单位的标准不同;

对个人与社会关系的认识不同;

所处的职业生涯阶段不同;

个人能力不同。

开放性

职业生涯规划并非能够一次完成,不是一成不变的,需根据客观环境、自身条件的变化得以及时地调整。

职业生涯规划要与外界环境尽可能多地交换信息,听取建议,并充分利用测评工具测评职业潜能;

职业生涯规划是使人全面发展的一种有效工具,而不是固定的行为模式;

(二)自我知识的了解

大学生了解自己的兴趣、性格、价值观、能力、心理特征等等;

大学生了解自己的方式:

自我探索活动;

自我评定;

心理测验等等。

(三)职业知识的了解

社会职业状况:

产业结构、行业结构与分类、职业分类和结构、社会职业的发展趋势、职业流动的特点与规律,等等;

不同职业的性质、特点、任务、工作环境、资格要求等;

教育培训信息:

个人为了获得适应某种特殊职业要求的职业资格,需要接受哪些教育与培训?

怎样对各种教育、培训机构进行评价、选择?

怎样对自己的胜任情况进行评估?

需要在哪些方面去提升自己?等

时钟老人好像要跟我们赛跑似的,如果对自己一点规划都没有的话,我觉得快要落伍了,一切知识日新月异的变化着,没有目标并付之行动的话,人的一生就这样无聊的过完了。

有人说人生就是漂浮在海上的一条船,而自己就是船长兼舵手,如果把对方向,摸清暗礁、风向、浪高,就肯定能够乘风破浪,扬帆千里。

曾经梦想自己的努力终将会收到回报,但却在一次又一次的失败下丢失信心。

可是我抬起了头,因为我知道天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤

梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦想是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?为了这个问题我思考了很久,以下是我的所想所思。

既然选择了计算机科学与技术这个专业,就放一百个心在这专业上。

现状:

我即将就读于杭州师范大学钱江学院本科专业计算机科学与技术,性格自认为还比较开朗,平时待人处事很随和,友好和热情,平时积极参加各种活动总是充满精力与热情。但思想比较单纯,幼稚,缺乏头脑,感性与理性并存。同时不是很自信,也可以说是自卑,内心脆弱,不善于再别人面前表现自己,因此也让我自己觉得不是很优秀。

而知己知彼,方能百战不殆。计算机专业主要定向为通信、光纤、光缆及it行业等企事业单位培养软件工程师(微软认证)、网络工程师(微软认证)、数据库设计师(微软认证)及软件开发、测试、维护和网络安装、编程、维护等专业化应用型人才。

所谓志不立,天下无可成之事。所以我给自己将来的计划为:

(1)我下定决心在即将到来的大学生活中,逐渐改掉自己性格中的不足的地方,让自己变得成熟,理性,内敛和自信,能够比较熟练的处理人际交往中的问题,加强人际沟通能力。

(2)在学习方面,在以学好专业课的同时,努力提高自己的综合能力和实际应用能力。

水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。为了明天的美好生活我会不懈的努力!

未来,掌握在自己手中!

职业生涯规划是一项长期的工程,大学阶段的规划只是一个起步。总而言之我们应该珍惜青春时光,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战!

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播音主持大学生职业生涯规划策划书


序言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

自我分析

缺点:做事爱拖拉,惰性较大。太容易相信别人,以前是优点,但是现在我觉得是缺点,因为这样总是被忽悠,为这吃了不少的亏。喜欢做事情半途而废,积极性不能保持到最后。喜欢说说而已,实施起来总会很难。胆子很小,不敢走夜路。

优点:性格很好,喜欢交谈,友善待人,做事仔细认真、踏实,勤于思考,考虑问题全面,喜欢表现自己。

性格表现:不安于现状,喜欢一切刺激的事物。

解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

职业分析

职业探索与分析

职业探索就是指结合对自己的文化水平,综合素质来进行分析。包括个人自身的要素,所在组织所提供的发展条件因素。社会环境所机遇的支持和制约因素

兴趣是最好的老师,是成功之母,调查表明:兴趣与成功率有着明显的关系,在设计自己的职业时,参考自己的特点,珍惜自己的兴趣,择几所爱,选择自己喜欢的职业。

任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具有一定的能力条件,而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须对你的职业有很深的了解,从而发挥自己的优势。神会的需求不断演化着,就得需要不断消失,新的需要不断产生,新的职业也不断更替。职业是个人谋生的手段。其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益,一个人幸福最大化。

我所学的专业是播音与主持,希望将来能够成为一名播音员或者主持人。

常常被问起有什么人生理想,常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多,愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。比如,我要让父母过上更好的生活,不用像现在这么的辛苦。比如,我想读万卷书,走万里路,即想读很多书,去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活,好好的学习,好好的做个好人吧。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如打羽毛球等。

职业定位

电视节目主持人作为公众人物,他们的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此,主持人角色在传播媒介的作用下呈现为受众的潜意识的心理参照系,是受众将理想角色投射与对应到主持人个体上而形成的。如果当这种比照是符合受众拟定的理想角色要求的,那么这种主持人角色将得到受众的认同、赞许和褒扬。反之,如果这种比照是错位甚至相悖的,那么这种主持人角色将遭到受众的批评、反对和否定。

众所周知,节目主持人这个电子时代的宠儿发源于美国。1952年随着美国电视天才唐休伊特将最后一棒形象地引进电视传播领域,随着沃尔特克朗凯特以资深记者的老到将最后一棒隆重推出与成功尝试,加上大众喜爱的传播媒介电视的发扬光大,节目主持人从此开始了在电子传媒上飞速地、超国界地发展。

我国的节目主持人是上个世纪80年代才出现的。由于历史和现实的原因,我国的新闻媒介长期以来一直是作为一定社会团体的宣传工具而存在,它在整个社会功能系统中往往表现为工具性的一面,忽略了人和人格方面的因素,使受众所接受的信息都是经过媒介大量复制后的抽象化符号。甚至在一段时间里连编辑、记者、播音员的名字都不许提及,更不用说以栏目人格化为基本特征的主持人节目难以获得生存空间。1980年召开的第十次全国广播电视工作会议,吹响了自己走路的号角,一种新的节目样式--主持人节目悄然问世。从此,一个新的工种--节目主持人悄然诞生了。

节目主持人实际上早就充当了舆论领袖的角色,因而,中国的节目主持人应具有强烈的使命感,同所有电视人一道担负起这份责任,使中国的优秀文化世代传承。同时,中国还需要吸收外来文化。随着新世纪的到来,世界已经整合成一个整体,各民族的发展已经越来越离不开世界。在这种情况下,各民族必须广泛地加强和其他民族的文化交流与合作,在向外传播本民族文化的同时,不断吸收其他民族的文化精髓。因此,不管是继承中国传统文化,还是吸收其他民族的文化,中国的电视节目主持人都应当做一名排头兵。

规划实施

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向播音和表演两方面发展。围绕这两个方面, 本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:

1、20XX-20XX年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

2、20XX-20XX年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科,争取考研,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

3、20XX-20XX年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。

一直以来我都想成为一名演员,不是一定要成名,对我来说,站在舞台上那一刻,是我人生最辉煌的时刻!可是现实却是,我走进了大学学的播音主持,虽然同样能学到表演,但总归不及专业的.所以在今后的生活中会有什么样的变化谁都无法预测,我们可以憧憬,可以规划,但是却不可以左右,所以我不敢肯定我的人生会想我规划的这样一帆风顺,在没有实现自己理想的时候,我想我需要给自己的计划加以完善,如果三年后我毕业了,没有拿到专升本,没有找到和关于播音主持相关的一些工作,那么我会选择对自己的职业生涯从新定位,从新规划我的人生,让自己的人生从新快开始一个新的旅程。。。。。。或许,我会去选择我的梦想,去做一名北漂,当我的演员.

结束语

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

大学生职业规划节活动策划书


一、活动背景

随着近几年高校招生数量的增加,在校大学生就业形势日渐严峻。因此,提早制定职业规划对于大学生就业起着关键性的作用。良好完善的职业规划是一个长期完整的过程,贯穿大学整个阶段,每个阶段同学们都应该蓄足能量以待就业时展翅高飞。

二、活动目的

为帮助大学生实现学校和社会的连接,在校园和社会实现信息共享是成功规划的前提。让大学生了解社会,认识社会,增强社会责任使命感,让大学生在求职、就业道路上未雨绸缪。

本次职业规划节的活动旨在提高大学生的职业素质意识,拓展学生职业能力,发展学生职业潜能,培养学生的职业道德,同时帮助大学生了解自己,对自己的职业做出一定的规划。帮助大学生明确职业发展方向,规划精彩职业生涯。

三、主办单位

主办单位: 学生工作处,校团委

承办单位:大学生职业规划与发展协会

四、内容安排

1.时间安排 20xx年4月8--20xx年5月30

2.活动主题 珍惜校园生活,规划美好未来???我的未来我做主???我能创未来????直面职场,规划未来?????(主题待定)

3.报名方式:报名由学院各班班长收齐后交到各系活动负责人(人员安排另行通知)或个别报名发送至邮箱:email@mail(按姓名、年级专业、学号、联系方式、报名项目填写报名表

4.职业规划节系列活动简介:

大学生职业生涯规划活动节系列活动一:职业生涯规划指导讲座

一、时间:20xx年4月中旬(具体时间安排待定)

二、主题内容:大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等就业指导讲座。

三、地点:东区 (具体地点待定)

四、内容和流程:以近期拍摄的DV(学长给的一些求职经验及一些学生对金融危机下的就业形势的担忧)开始今天的讲座,30分钟左右。接着让老师与广大学子进行面对面的传授,就在校大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等实战讲座,特别是结合大学生在整个就业市场上的特点分析优势与弱势,进行互动式交流,提出一些在大学生职业规划设计、就业等方面的可行性建议。让学生更有目的地学习和更好地面对严峻的就业形势。

五、讲座主讲:(待定)

六、讲座内容:

1 、如何规划大学生活,做好充分的就业准备(如何写职业规划书)

2 、有关面试技巧、礼仪与招聘的测试

3 、求职简历的设计和制作

4 、面对当前严峻的就业形势我们该如何让自己成为企业抢手的职场新人

大学生职业生涯规划活动节系列活动二 职业规划问卷调查

一、活动目的:

通过面向全校学生做关于职业规划的问卷调查,了解学校学生对当前就业形势的认识,通过信息的采集和总结,了解哪些活动是学院学生切实想要的,为学校各部门今后举办活动及就业工作做好信息后援工作。

二、活动细则:

1、时间:四月十号到四月二十号

2、形式:问卷抽样调查

3参赛对象:全校学生

三、内容和流程:

抽样调查问卷分两种,即打印版和电子版。学生的调研内容主要为我校学生对职业规划设计的了解关心程度、自身的发展规划情况和对学校或社会在这方面提供指导帮助的期望等等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布,配合活动的主题展示各方面工作活动的成果,并为其他研讨会、座谈会提供参考。

大学生职业生涯规划活动节系列活动三:简历评比

即将面临就业,对每个毕业生而言,最当务之急的事情恐怕就是制做一份个人简历了。简历的内容、式样设计方案,仁者见仁,智者见智,然而最关键的是你要记住:任何一个你好单位,他们收到的求职简历都会堆积如山。和你的预想正好相反,没有哪个人事主管会逐一仔细阅读(read)简历,而是用以一种scan的方式匆匆而过,每一份简历所花费的时间一般都不超过一分钟。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而过,永久地沉睡在纸堆里。因此,制作一份完美的简历对于广大同学而言是由此走向成功求职的关键第一步。

一、比赛宗旨:希望借此比赛大家能发现自身与企业用人标准之间的差距,以便在学习以及求职过程中不断提升

二、比赛时间:四月二十-四月三十号

三、参与对象:全校同学

四、比赛流程及说明:

(一)、比赛分两阶段进行,第一阶段各参赛选手通过EMAIL方式投递简历至大赛组委会确定的邮箱;第二阶段由专门老师对收到简历进行评选,挑选出参赛简历,筛选出来的选手将参加总决赛。

(二)、总决赛:进入决赛的选手从给定的学生经历中选择一份,要求选手在规定时间完成自选职业类型简历的制作;自选简历制作即由选手自我发挥制作最符合经历的职业的简历一份。

(三)、参赛作品要求:内容完整,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不俗套,能文如其人地展现出就职者的形象。

(四)、评选标准:专家从简历的内容策划、版面、创意、美观多方面进行评选,最后产生简历设计之星一名,优胜者若干名。

大学生职业生涯规划活动节系列活动四 :职业面试模拟

一、时间:20xx年5月中旬(具体时间安排待定)

二、参赛对象:全校同学

三、地点:东、西区食堂三楼多媒体

四、内容和流程:

本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演习的机会,通过了解市场需求认识自己,积累自身实战经验,并反馈到教学、学习中,以更好地充实自己,培养自己的能力和素质,满足社会需求。

比赛宗旨目的:通过本次活动,大一大二同学更加明确在学校里应该做好哪些事,为将来创造更大的发挥才能的空间。大三大四同学熟悉招聘的程序和模式和相关面试技巧,以最佳的状态面对以后的正式招聘。

(一)参赛选手选拔

在自愿报名基础上,赛前可组织各种形式的考试和测验,根据各层次的需要挑选参赛选手。考试和测验内容应根据岗位的不同要求进行设计和取舍。通过对应聘者施以不同的考试和测验,可以就他们的知识、能力、个性品质、职业性向、动机和需求等方面加以评定,从中选出合适人选,进入到面试候选人的范围。一般而言,此项工作涉及下述几个方面的测评技术:

● 专业技术知识和技能考试 、 ● 能力测验

● 个性品质测验 、 ● 职业性向测验

● 动机和需求测验 、 ● 行为模拟

(二)赛前培训

确定参加面试的人选,安排进行赛前培训。内容如下:

● 制作简历 ● 面试流程

● 职场礼仪 ● 简单的答题技巧

(三)确定面试考官

都要求任面试考官能够独立、公正、客观地对每位面试者作出准确的评价。

面试考官人员组成:相关老师、企业人事主管

(四)选择合适的面试方法

面试方法有许多种类,应根据具体情况安排选择最合适的方法组合进行面试。 (考官决定)

(五)设计评价量表和面试问话提纲

面试过程是对每位参加面试的应聘者的评价,因此,应根据岗位要求和每位应聘者的实际情况设计评价量表和有针对性的面试问话提纲。

(六)面试场所的布置与环境控制

要选择适宜的场所供面试时使用,一般情况下,不适宜的面试场所及环境会影响面试的效果。

(七)面试过程的实施

2 第一轮:初步面试

考核内容:

该环节是针对应聘者基本情况,对面试者着装、礼仪、专业知识的考察。

考核结果:筛选出五位应聘者进入下一环节

2 第二轮:无领导小组讨论、团队游戏

考核内容:

考察小组内每个被试者的管理技巧、合作能力、团队精神等方面考等方面的能力和特点。

考核结果:筛选出2位应聘者进入下一环节

2 第三轮:总经理面试

考核内容:

该环节主要针对应聘者综合素质进行考察,包括对企业宏观环境的了解,对企业核心文化理念的看法,对企业的忠诚度等。

考核结果:

该环节将评选出最后的录用者

这一阶段是面试工作程序中最主要的环节,它依靠面试考官的面试技巧有效地控制面试的实际操作。实际上,面试过程的操作质量直接影响着模拟招聘活动开展的质量。

(八)分阶段性的分析和评价面试结果

这部分工作主要是针对应聘者在模拟招聘面试过程中参赛选手的实际表现作出结论性评价,这也是整个活动中最为出彩的部分之一,要重点把握。

五:活动意义

本次活动的主要目的是为了转变学生的传统观念,启蒙学生的生涯理念,唤起学生的规划意识。让广大学生特别是低年级学生尽早树立规划意识,在规划和探索中追求最佳职业。

六、活动注意事项

1.加强宣传活动力度,提高我们职业规划与发展协会在学校内的影响力

2.活动细节落到实处,每人分工负责制

3.把现场布置好,给面试者一个轻松的面试环境

大学生职业生涯规划活动节系列活动五:个人职业生涯设计大赛

当今就业形势严峻,社会对大学毕业生的要求越来越高,让大学生意识到了职业生涯设计的重要性。而事实上,部分大学生对职业生涯设计了解不多,意识不强。主办方希望通过本次活动,帮助同学们熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的规划设计师。

一、参与对象:在校大学生

二、时间:

4月中旬5月下旬 职业生涯设计大赛宣传阶段;

5月1日5月15日职业生涯设计大赛报名阶段;

5月22日5月30日 征稿及初评阶段;

活动截稿日期:5月15日下午5:00;

6月上旬 终评阶段。

三、稿件形式:A4打印稿和电子版

四、大赛形式

1、大赛分为初赛、复赛和决赛

① 初赛即对职业生涯规划书进行筛选,选取符合条件的作品进入复赛。

② 复赛以演讲的方式进行。

③ 决赛以演讲及ppT的格式进行现场演讲,最后评委进行评分点评。

五、大赛流程

4月10号-4月25号

对参赛作品的征集和初步审核

作品评选

4月25号-4月30号

请相关老师对作品进行评选

成绩公布

5月1号-5月5号

将入围决赛的人员名单公布

1、选手进行5分钟的演讲,陈述自己的规划、操作性、实施方法等(选手演讲可以不脱稿,可以现场演示照片、幻灯片、实物、图片及多媒体、模拟现场)。2、选手根据自己的规划进行个人风采展示,体现自己某方面的能力。

决赛现场

5月15号

1、前期宣传:以横幅、海报等为主

外加院广播站、宣传单的宣传。

从多角度、大范围进行本活动的宣传。

后期宣传:将大赛获奖名单及其稿件展览在宣传栏里。

2、报名、提交《职业生涯规划书》(稿件)。

3、初步评选(即初赛),随后通知复赛。

4、复赛现场演讲及评选复赛结果,并通知决赛。

5、决赛评选最终结果。

6、颁奖。

五、《职业生涯设计书》撰写要求

《职业生涯设计书》必须包含以下内容:对职业生涯规划的认识、自我描述(性格、能力、兴趣爱好)、自我盘点(SWOT分析:strength\weakness\opportunity\threaten)、如何解决自我盘点中的劣势或缺点、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、所需要的专业技能水平及相关证书、现在开始你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备、你的生涯发展目标(5~10年内)、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。具体内容如下:

1、职业生涯规划的认识

为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。

2、自我描述(性格、能力、兴趣爱好)

谈谈自己对自己的认识,包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等

3、自我盘点(SWOT分析:strength\weakness\opportunity\threaten)

SWOT分析描述自己的四个项目,strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。

4、如何解决自我盘点中的劣势或缺点

解决自我盘点中的劣势和缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。

5、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、

根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位,明确自己想朝哪一个方向发展,是走行政管理路线,向行政方面发展?还是走专业技术路线,向业务方面发展?等等。选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。

6、所需要的专业技能水平及相关证书、

满足自己所期望的行业或岗位需要哪些基本技能,达到什么的水平。

7、现在开始,你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备

从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?

8、你的生涯发展目标(5~10年内)、

规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分三个阶段:大学目标(现在至毕业)、中期目标(至毕业后5年)、长期目标(毕业后5年至10年)。

大学目标(现在至毕业):20xx年~20xx年 如大学毕业时要达到 如:大一要达到大二要达到...或在XX方面要达到 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等,如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现XX目标,我要 。大学目标是大学生职业规划的重点。

中期目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到 如毕业后第一年要 第二年要或在XX方面要达到 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。

长期目标(毕业后5年至10年):如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划。

9、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

(1)评估的内容:

职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直,那么我将?

? 职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现的时候,我就

实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果,我就?

? 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

(2)评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

(3)监督措施:如何制定切实可行的监督措施来督查自己,以一切为自己负责为原则。

六、参赛作品评选规则:

1)参赛选手根据自己的人才素质测评报告,结合自己的实际情况与社会需求, 从专业、就业、职业等方面,

按照自我认知、职业认知、职业规划设计三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。

2)职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔 名、性别、学校、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3)本次大赛评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。特别提示:本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

4)最具创意奖、最佳人气奖、最具风格奖分别由在场人进行投票决出。

五、活动规则及说明

计划书评选:(80分)

(一)、内容符合要求,设计合理可行(40分,每小项4分)

1、 清晰性:考虑目标、措施是否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。

2、 挑战性:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已。

3、 变动性:目标或措施是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化而作调整。

4、 一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。

5、 激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在激励作用。

6、全程性:拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。

7、具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。

8、实际性:实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。

9、可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。

10、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景

(二)、可行性:设计是否具有事实依据(10分)。

(三)、适时性:目标时间和时序安排是否妥善 (10分)。

(四)、弹性:设计是否适应社会发展变化,具有一定的弹性(10分)。

(五)、持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯(10分)。

决赛现场表现:(20分)

1、演讲语言流畅有感染力 (10分)

2、个人风采展示(10分)

评委设置:

五、奖项设置

本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,获奖者将获得由主办方颁发的获奖证书及奖品。

本大学生职业生涯规划活动策划书最终解释权属于职业生涯规划与发展协会

大学生职业规划大赛活动策划书


一、大学生职业规划大赛活动主题:

大学生职业生涯规划

二、大学生职业规划大赛活动目的:

为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆,为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发,精心策划了此次活动。

三、大学生职业规划大赛活动的形式

以讲座、现场互动、文章征集的方式展开

四、大学生职业规划大赛活动地点

五栋教学楼

五、大学生职业规划大赛活动时间

六、大学生职业规划大赛活动参与人员

协会全体会员及全院的非会员学生

七、大学生职业规划大赛活动组织人员

由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。

具体人员安排如下:一名主持人,两位指导老师

八、大学生职业规划大赛活动前的准备

1、诚挚得邀请一位专业老师做约1015分钟的演讲,由会长负责,组织策划部部长协助

2、ppT的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。

3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)

4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。

5、会场秩序的维持由外联部负责

6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责

九、大学生职业规划大赛活动流程

第一阶段:活动宣传阶段

1、定点宣传:在一食堂门口做定点宣传,宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料,并向咨询者做详细的讲解。

时间:

负责人:组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。

2、再次动员:由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。

负责人:组织策划部 王华

宣传部 徐菲

信息咨询部 张波

秘书处 段晶晶

3、海报宣传:由宣传部负责出78张具有特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色,并且对职业生涯规划做适当的说明。

第二阶段:活动主体阶段------现场互动

(一)老师讲座

讲座的内容:职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行?

(二)主持人演示职业生涯规划的具体内容:

1、什么是职业生涯规划?

2、职业生涯规划包括哪些内容?

3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析

(三)现场规划

给每一位会员发一支笔和一张A4的纸,让他们在10-15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范,但要有具体的目标和发展方向)时间过后,统一将他们规划收上来,并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。

(四)现场交流

邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的大学四年生活的?有哪些具体的目标?为什么会有这样的想法?

(五)有奖成果展示

与者自主上台陈述自己的职业生涯规划,由指导老师点评,对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励!(人数不限,据时间而定)

(六)点评

点评阶段:

1、可由会员代表上台,有支持人询问如下问题作为点评内容:请问你的职业生涯规划是什么?自己对实现此规划有信心吗?等。最后,有他来点评一下他对此次活动的看法:你认为我们这次活动怎么样?

2、指导老师点评

(六)活动结束

活动时间大概会持续2个小时,活动结束后会员按序退场。

(七)活动后序安排

(1)会场卫生由全体协会干部共同打扫,宣传部负总责

(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责

第三阶段:职业生涯规划征集阶段

现场活动之后征集职业生涯规划,参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。

第四阶段:职业生涯规划评选阶段

评选活动由信息咨询部负责,邀请协会专业老师及相关专业的指导老师,秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。

奖项设置:一等奖 一名

二等奖 二名

三等奖 三名

优胜奖 若干名

第五阶段:活动反馈和评价

活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈,询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价,并提出改进方案,呈递会长审批。

活动策划人:组织策划部

策划时间:月 日

大学生职业生涯规划策划指导


策划人生更确切地说策划成功人生,人生是一种态度,是一种理想。有的人天天策划商品,策划金钱,策划情感,到头来迷失方向,而没有从策划人生开始。策划人生,从策划自己开始。

策划定义

策划人生:科学性的策划人生是通过科学的思考方法,对自己的学习、工作、事业、智慧活动进行良好的策划。策划人生为你提供了一个规范的、有序的、协调一致的、有计划的、有目标的组织程序。使你的日常生活、社会活动、创造活动、学习、工作、事业得以顺利进行。经营自己的强项,是通过最大限度地调动自己的潜在力量,让它成为你事业中的强项。它决定着你未来的发展,是否能有所成就。

策划人生又指个体通过计划、自组织、自我监督等环节来协调个体内环境、个体与环境,从而更好地实现自组织的目标的过程。个体内环境包括:软环境;硬环境。其中软环境主要包括:智慧、观念、心理健康、学习、时间等;硬环境主要包括:机体健康、行为、物质、经济。个体与环境的关系主要包括:个体与自然环境;个体与社会环境;个体与企业环境;个体与家庭环境。

经营自己的强项即策划人生:是通过筹划经管,确定你的经营战略;通过组织计划,确定你的经营的方法;通过规划治理,达成你的经营范畴。经营自己的强项,就等于经营自己的的人生。经营的方法包括:如何从建立自尊到建立自己的社会威信;从建立自强到建立自己的事业;从学习知识到建立自己集成智慧;从创造成就到扩展自己的社会知名度;从寻找合作伙伴到建立自己的社交范畴。

生命清单

一个叫约翰戈达德的外国人15岁时,就把自己一生要做的事情列了一份清单,称之为生命清单,给自己明确了所要攻克的127个具体目标。比如探索尼罗河,攀登喜马拉雅山,读完莎士比亚的著作,写一本书等等。44年后,他通过顽强的努力,实现了106个目标。

生命清单,其实就是人生计划,它是由一个个具体的必须付诸努力的目标组合而成。它可以围绕一个主题精心布局,亦可以涉及不同的领域和命题,最大程度地丰富生命。

作为个体生命自我觉醒意识的体现,生命清单是一种有序的、遵循一定步骤的有益人生策划。当然,由于主观意识的差异和客观条件的制约,并不是每一个人都能洞察预见自身的潜能和实际,来制订整个一生的计划,但针对人生某些时段的某些事,我们完全可以也有必要,仔细地安排做事的程序和要点,作为行动的依据和指南。而有些人,似乎什么都不缺,惟独缺了这么一份相对稳定的生命清单,因而他们的生活随意性很大,随波逐流,摇摆不定,什么吃香干什么,哪里热门就往哪里钻。究其原因,是他们认为人生只是一顿快餐,可以简单地临时调剂和搭配,似乎照样具有营养价值,我们姑且称之为快餐式的人生观。此种人生难以经受时间的考验和历史的咀嚼。

而真正的人生毕竟不是快餐,而是一种兼具营养和艺术价值的筵宴。它需要一张清清楚楚的菜谱,以使各种物料得到最佳的搭配,同时我们也能够从从容容地烹制人生的美味佳肴。生命清单,不光是安排先做什么后做什么,更为重要的是,它使我们树立了一种精神理想和追求。

策划法则

1,成功的目标。强烈的成功动机主要靠内部激发。没有激情成不了大事,这里的激情,就是指对成功的渴望,从内心里激发出来的对成功的追求。当你把目标与自己一生的使命相联系时,你会发现人生的每一天都有它确定的意义。所以,明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。遗憾的是,有相当多的人是随波逐流地生活着,他对自己的人生没有任何目标,要么认为时间还长着呢,要么认为一切自由天安排。这些对自己的人生没有任何设想的人,是很难激发起平时学习和生活中的动机与激情的。认识到自己的责任与使命,并愿意为之付出努力,是内部激发成功动机的最直接的方式。无论通过何种方式激发自己的成功动机,有一点是明确的,即这种动机越早激发越好。因为它将引导自己的行为。

2,认真策划人生每一步。有道是:凡事预则立,不预则废,千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。实际上,学会制订每一阶段的计划,不仅仅是一个学习习惯的培养问题,也是一个对运筹能力的锻炼过程。一份切实可行的学习工作计划,要综合考虑自己各科的发展水平,充分把握并有效利用自己的作息规律,还有对学习,工作的合理搭配等等。可以说,一份好的学习工作计划,就是一个小而全的系统工程。它能整合各种学习工作以达到最优,从而大大提高学习工作效率。如果你每天每周的计划都能完成得很好的话,那么你所盼望的成功,实际上是一个水到渠成的结果。有计划地学习工作,最关键的因素是按计划实施的决心和毅力,它是对个人自觉性和自制力的最大挑战,只有那些经受了这一挑战的人,才有机会获得成功丰厚的馈赠。

制订每一阶段的计划务必做到具体而明确。有一个著名的马拉松运动员在谈到他成功的秘诀时说:我有意将我长跑路线上的几个地点记得烂熟,所以,每当我跑完一个里程时,我就心里想着下一个里程的名字,这样,一段很长的路线就被我在心里分割成好几段小的里程,而我需要做的就是全力跑完这些短的里程。日本人也主张每天努力改善一点点,他们认为,即使提高的步子不能使你闻名世界,但却一定有助于做出更好的成绩和获得成就感。每天进步一点点,其实最适合于完成我们的目标。

3,理解竞争的意义。现在已很难找到没有竞争的领地。生活中处处存在着竞争,大到整个社会,小至一个小组。竞争,像一根无形的警示牌,在不时地督促我们,使我们不致松懈。中国进入WTO后,国家与国家之间都在暗暗较劲,展开着看不见的你追我赶,其目的只有一个,那就是为了在竞争中处于领先地位。每个人策划人生时,应找准自己的生活坐标,这样生活才有意义。如果执迷不悟,只会给自己的人生平添许多烦恼。明日企业的总经理王克博览群书,嗜书如命,从政经史哲到休闲杂谈,从国外理论专着到中国古籍辞考无不涉猎。他说人要读三种书,读政治书,以养大气;读业务书,以养才气,读闲书,以陶冶情操。

策划自己的人生,正确地对待自己,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。有位教育家认为:自我教育是现代人的重要标志,也是人的现代化的最根本的能力。因此,只有具备较强自觉性,才能不断激发自己的智慧和灵感,不断创造出自我新的劳动价值。

大学生职业规划及创业指导讲座策划书主题


伴随着互联网技术和通信技术的发展,我国的国民经济日益蓬勃发展。各行各业都在积极招纳贤士来提高企业的效益,但是高校教育的素质人才逐渐不能满足企业的需求。因此出现了目前大学生就业难的社会现象,就业形势越来越严峻,而大多数毕业生再就业是不善于策划,不讲求方式方法,目标不明确造成盲目就业。所以明确大学生就业策划,提高大学生创业意识和职业生涯设计三方面也就成为高校的另外一项重要的任务。

此职业规划及创业指导讲座策划旨在指导高校学生从思想上解决大学生就业难问题,树立正确的就业观,择业观,做好中长期的职业规划,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水来衡量工作的好坏。

一、活动背景:

近年来随着社会的发展,就业的竞争越来越激烈,大学生的就业形势也不容乐观。就我们身边的事情来说,最近绝大多数的同学都参加不少的企业招聘会,然而被招聘的人数却不尽人意。可见竞争的严峻,为了提升我校大学生的就业意识和竞争力,做好我院的就业工作,院大学生创业者协会特邀请中国学盟副理事长、山西公共教育中心副主任、北京鼎盛千秋名扬教育有限公司总经理、山西鼎盛千秋文化传播有限公司董事长、中国十大教育新锐企业家张晓军开展此次大学生职业生涯规划及创业指导讲座活动。

针对大一新生,他们一下子从高中时代如上弦箭般沦落到无拘无束的大学生活,他们就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试即活动,都是有老师或班主任统一安排,而到了大学我们就像缰绳的野马,容易迷失方向,所以对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想我们将如何度过我的大学生活?圣诞节作文三年以后、四年以后的我决定怎么走?作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划好已经开始的大学生。当然这也是院创业者协会的宗旨,帮助大家做好大学生活的规划。

二、活动名称:

大学生职业生涯规划及就业指导讲座

三、活动主办单位:

山西林业职业技术学院院团委

承办单位:

院学生会,社团部创业者协会

联合单位:

中国学盟

山西公共教育中心

北京鼎盛千秋文化传播有限公司

山西鼎盛千秋名扬教育有限公司

四、活动目的和意义:

当前有不少大学生对自己的职业生涯规划不够规范,细致。不知道怎么样的单位合适自己的事业发展,找不到真正展示自我的平台,为了使我院学生更好的形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念,清楚地认识到择业的盲目性,我协会特举办一次大型的大学生职业生涯规划及就业指导讲座,这无论是对大一新生,还是大二,以及对即将实习的学生来说都是十分必要的,他将影响到个人的事业和人生的前途。

本着一切为了学生就业的宗旨,本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解、明确就业目标、增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

为了更好的指导大学生择业,了解社会整体求职状况,针对大学生目前存在的客观实际情况及自身特点,帮助他们树立正确就业,掌握求职技巧,制定切实可行的求职方法,激发大学生就业积极性,特开展大学生职业生涯规划及就业指导讲座活动,使学生对本社团有更加全面的认识,提高个人技能和实践工作技巧,增强在校大学生应聘技巧和社会竞争力,架起学生与社会沟通的桥梁,搭建学生求职交流的平台。

通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划好职业生涯与就业,另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟,提高自身修养即文化知识,以在他们毕业的时候,拥有较强的竞争力。

五、活动概括:

1、活动的面向群体:全院学生

2、活动时间:年11月24日

3、活动地点:报告厅

六、活动计划:

1、活动宣传:

(1)横幅(大学生职业生涯规划规划及就业指导讲座)(热烈欢迎张小军先生莅临来我协会参观指导)

(2)海报

(3)板报

(4)展板

(5)单页

(6)班级宣传动员

2、活动场地布置

3、后勤服务:(创业者协会)

为了确保讲座的顺利开展,需要协会各个部门的积极配合,具体分工如下:

秘书处:做好主持人、院领导、外来嘉宾、院学生会干部的邀请。对本次活动的活动情况做好收集,整理,归档。

创业指导中心:准备讲座的物资并维持现场秩序,确定讲座主持人、院领导、外来嘉宾、院学生会干部的接待,并做好各方面的指导工作。

宣传策划部:在讲座开展之前做好讲座的宣传工作,配合多种宣传方式,让更多的学生了解讲座的信息并积极参与其中!做好现场的摄影工作。为后期的宣传工作奠定基础。(宣传方案详见附件)

人力资源部:通知会员,做好讲座场地的布置安排。联系会员,做好现场与会员的宣传沟通工作。

财务管理部:做好讲座所需物品(接待水)的采购工作。

七、活动前期准备

1、前期宣传

(1)在活动前五天将活动具体细则发放到各部,对策划存在的问题进行磋商(各个部门领导人负责)。

(2)在活动前两天进行展板、海报等方式宣传,地点在院社团部协会通知展板上(校园一卡通),还有各个公寓楼门口。

2、前期准备:

(1)会场的申请

(2)布置会场物资购置

(3)会场人员安排

3、活动统筹安排:

(1)主持人一名

(2)嘉宾的邀请工作

八、活动流程

1、布置会场

2、调试设备完毕

3、主持人致开场白并介绍主讲人及前来的领导及嘉宾

4、主持人邀请讲师出场,问候并介绍讲师5、讲师正式开始讲解,讲座进入主题

6、讲师讲座结束,主持人主持会场进入互动交流的环节

7、主持人宣布讲座结束及感谢主持人及嘉宾并有请领导和嘉宾退席

8、协会外联部负责组织同学有序离开会场

9、活动结束,各部门负责将自己负责的东西完整收回,协会干部打扫会场卫生。

九、主讲内容

大学四年如何度过?毕业前比较迷茫,面临考本考研和就业,如何取舍?职业如何让规划?分析就业出路,提出应对策略!求职或者考公职面试应该注意哪些礼仪?社会交往中注意哪些礼仪?

十、活动注意事项

1、协会会员佩戴工作证,尽量统一衣服

2、座位按顺序坐,不能有中间空位现象

3、主持人注意把握整个活动流程时间安排

4、主持人在互动交流环节中注意会场轻松愉悦,引导同学积极主动提问

十一、本次活动特邀单位

学院团委、院学习工作部、院学生会

十二、职业生涯规划讲座活动总结

职业生涯的定义就是一个人职业的变迁以及生活理想的实现,是人一生中的走向。职业生涯规划是大学生活的重要内容,也是思想政治教育的重要渠道。本次讲座可以通过职业生涯规划设计指导,使大学生能够树立正确的人生目标,。具备正确的职业生涯规划意识,并且顺利就业,使在座的各位大学生职业生涯更精彩。

十三、活动预期效果

学生能正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我该干什么、在众多的职业面前我会选择什么问题。

确立目标并制定适合自己职业生涯规划

十四、活动可行性分析

这次活动由鼎盛千秋教育和山西林学院创业者协会共同发起,联合院学生会社团部共同举办。我们协会在筹办前期举办过山西青年大讲堂暨证券就业直通车走进山西省林业职业技术学院的讲座,并且产生了良好的社会影响,协会都有着一定的经验。

护理大学生职业规划书


护理大学生职业规划书该怎么写?下面小编为大家搜集护理大学生职业规划书,很希望能帮到你!

护理大学生职业规划书(一)

(一)本人的基本简历

(二)本人的家庭经济状况

本人的家庭为中下等经济水平。母亲在小学当教师,父亲在林业部门工作,月收入均在一千元左右。

(三)本人的职业倾向

本人职业倾向于临床工作,希望可以做一名合格的护士。虽然大家都说临床工作是很辛苦的,但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。

护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系,而且是护理学科发展的决定性要素。所以作为一名护生我们要掌握扎实的专业技术,具备良好的素质。将病人的利益放在首位,以救死扶伤为己任,在做好本职工作的基础上争取给病人最贴心的关怀。

在个性自我测验中(后附表)我进一步了解了自己的性格和天赋,我觉得自己喜欢和人交流,能把问题留给自己,宁愿放弃也不愿和别人争论。容易相处,通常是好的合作伙伴。乐于助人而且不会轻易烦躁。可能不会直接说出自己的想法。避免对抗,努力去取悦别人。容易合作,会尊重别人及帮助别人。这些特点非常适合护理工作,能和病人有良好的沟通。在测试中我比较擅长的职业是交际类和艺术类,我个人也认为我的语言表达能力是我的强项,但是在现实社会理想和实际还是有差距的,所以知道自己喜欢的东西未必能作为我的职业。一个人一生的不同阶段会对自己有不同的希望,会追求不同的东西,所以我觉得现在的我希望是做好一名临床护士。

护士所从事的是一种与特殊人群打交道的工作,是为病人服务的工作,和谐的护患关系是做好护理工作的前提,因此,亲和力是护士必备的素质要求,它可以赢得病人的信任与尊重,获得宽容与理解。然而,在临床工作中,少数亲和力差的护士,表现为表情冷漠,沉默少言,高噪门,快言快语,不修边幅,爱沉脸等,常被病人指责为态度不好,而护士感到委屈,自己并没做错什么呀?护士长也鸣不平,认为护士能力强,办事效率高,是病人太敏感,要求太高了。

由此可见亲和力,是一种对他人产生的吸引力,是人与人相处时所表现的易被接纳、产生亲近行为的能力,是人际交往的一张门票,它能拉近人与人之间的距离。护士的亲和力本质上是对病人的一种态度,一种关爱的情感表露,常表现为:外表端庄、语言亲切、态度和蔼、热情大方、善解人意、平易近人,使人感到亲切、温暖与善良。亲和力的高低主要取决于个人的性格特征,有的人天性活泼,喜欢与人交往,而有的人则沉默寡言,不善与人亲近。亲和力也与个人的后天修养有关,是长期修养而成的人格魅力。亲和力高被认同为人缘好,与人相处融洽。相反,亲和力低的人人际关系紧张,与人相处不和谐。在此方面我可以相当自信的说我的亲和力很好,这也是我当初选择护士这个和特殊人群打交道的行业的原因之一,我喜欢他我才能去努力的做好他。而护士这个行业真的让我觉得神圣而亲切。

(四)本人的职业规划图及职业目标

时钟老人好象要跟我们赛跑似的,如果对自己一点规划都没有的话,我觉得快要落伍了

一切知识日新月异的变化着,没有目标并付之行动的话,人的一生就这样无聊的过完了。

既然选择了护士这份职业,就放一百个心在这职业上(除非遇到不得不另择其路的事),规划如下:

1、第一年:实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力,凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯,争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看,争取做一名出色的临床护士。

2、第二年:给自己定个新的目标,尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题,争取在3年内买套房子,把父母接来生活。或许生活上并不会一帆风顺,在可能的情况下发展写作。

3、第三年:再攀事业的高峰,专心做自己的护士。

4、第四年:争取改善生活质量,构置一套房子。工作上争取晋升。

5、第五年:稳定工作,接父母来生活,在父母的帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了,给自己个完美的家庭。

6、第六年:准备考研的复习工作,或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。

7、第七年:开始为自己的理想行动,在做好自己的工作之余给自己充电。

8、第八年:考虑要孩子,给自己的生活添一种色彩。

9、第九年:照顾孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保证稳定就好。

10、第十年:如果能当上护士长则继续工作,如果还是护士则考虑转行。争取做教师,或者从事其他职业,给自己开辟一片天空,孩子交给老人照顾。

(五)实现职业目标的努力措施

梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。西安交通大学产业集团总裁岳华峰说:从一个企业来讲,我们需要的人才首先人品要好,有合作意识,心胸开阔。我们非常看重年轻人的创造性,光有文凭还不行,创造性思维非常重要。具备T型知识结构的年轻人是最受企业欢迎的人才。另外,组织能力、社会活动能力也是企业非常看重的素质。所以我要学的东西还有很多。

作为护士这个特殊的行业,实践能力更是我们需要锻炼的技巧,所以要加强实践。在学习之余,给自己找个医院实地观察和学习,很多临床经验使我们在书本上学不到的。

钱是用知识换来的,知识比钱更重要,拥有青春和知识比拥有奔驰更重要这句话是中南大学83届学子、中国杰出青年企业家、湖南省首位荣获全国五一劳动奖章的民营企业家三一重工董事长梁稳根先生在母校以成功之路创新与创业为主题,共叙师生情谊,对话大学生创新创业之路大会上说的。我们正是拥有知识和青春的时候,所以我们就应该把握现在为自己的未来努力。

对于工作后的我们,更应该发挥自己长处,利用我们的知识和行动服务于病人,并虚心和老护士学习临床经验,护士是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间,利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力。包括:思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力,等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性,且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

另外家庭是我们都离不开的环境,尤其对于女人,家庭永远是最大的牵挂,而没有家庭的人生也是不完整的人生,所以我们不可能只拥有工作更要拥有家庭。家庭是这个社会的组成元素,只有一个个的家庭才构成了我们的社会。

总而言之我们应该珍惜青春时光,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战!

护理大学生职业规划书(二)

一、前言

生涯是终其一生,不同时期不同角色的组合。而职业生涯,就是其中的一个特定的阶段。洪迈在《容斋随笔》中提到人生五计,分别为:生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。而好的职业就是立家之计中最重要的一环。

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。对各家医院而言,如何体现医院以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。因此,做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

二、自我剖析

1、mbti测试结果

mbti人格动力测试结果是infj型(内向+直觉+感觉+判断)

对infj类型的人来说,最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下,他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们(infj人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作,而是为了自己的事业而战!

infj人是不容易受人牵制的,他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理,并富有同情心,但是他们对朋友却是很挑剔的,这种友谊是以相互间的利益为基础的。

infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍,再加上infj人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然,在写作,咨询,公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。

对infj人的描述:

富有创造性和独创性,独立自主,细心周到,热情细腻;全球化的思想家有独特的洞察力,并有高涨的热情;细致谨慎,深思熟虑;有计划有组织,有生产能力的,有决策力的;有节制,有礼貌。

2、自我认知

1、自己兴趣爱好大盘点:业余爱好读书、听音乐。

2、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

3、自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神。

3、自我调整

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

三、环境分析

1、社会一般环境

中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育青出于蓝,而胜于蓝的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

3、行业环境分析

在落实人才强国战略、大力推进素质教育的今天,如何使医学高等院校的社会实践服务好培养高素质医学人才的中心,实现个人、高校、社会三者的共同发展,是摆在高校医学教育工作者和医学生面前的共同的重大课题。

就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,医学教.育网搜集整理临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

四、定目标

据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向医学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来作初步规划如下:

1、20xx0-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科,专业技能熟练,而且希望可以从护理改成学习临床医学。英语四级争取拿优秀,且开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx以后事业上升期:在单位努力工作虚心求教向上级学习请教不断拼搏创新作出一点成绩工作步步高升。通过努力学习进修取得职业医师资格证书获取到一定的临床经验。

五、职业差距

1.医学基础知识不是太扎实,英语基础较差,里目标还有一定的距离。2.做事情的反应不够敏捷,对于动手能力的训练还有待提高。

3.对于技术比较生疏,缺乏创新能力,适应能力较差。

六、缩小差距的方法

1、利用今后的在校时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书。

2、充分利用毕业前的实习时间,把相关的技术进一步巩固,并且不断的学习新技术,丰富自我。锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

3、在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。常参加一些交流会,联谊会等,不断积累经验,向其他人取经。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

七、成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

八、结束语

南丁格尔说:护士其实就是没有翅膀的天使,是真、善、美的化身。

护理工作是平凡而光荣的工作,护士与患者的关系是鱼和水的关系。护士要树立患者至上、热情服务的良好风尚,改进服务态度,规范服务行为,提高服务质量,努力为患者提供诚心、爱心、耐心、细心的服务,以维护人民群众健康为己任,增强责任感和使命感,不负重托、不辱使命,在发展社会主义健康事业中做出更大贡献。我也会一直朝着这个方向一如既往的前进!

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