篇一:教师行风建设心得体会
一、当今社会是信息的社会,是知识经济大爆炸的社会,科教兴国,是党和国家实现民族强大的伟大战略决策和必然的历史选择。世界各国经济实力的较量,归根到底是民族素素质和人才素质的较量,故教育事业受到党和国家高度重视和密切关注。经济要振兴,需要科技发展,科技发展靠人才,人才培养靠教育,教育发展靠教师队伍。教师素质高低直接决定着培养人才素质高低,直接关系到中华民族的素质和中国社会主义的前途。
二、教师行风建设
教师行风建设活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发中国教育总网公务员在线展的有力保证。通过学校开展的一系列活动我谈谈自己的学习体会:
在政治思想方面,时刻用共产党员的标准要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在家校联系中与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的审美意识的培养,提高他们的审美水平,激发他们学习美术的积极性,努力提高教育教学质量。
自古就是“教书育人,为人师表”。美术教师同样也承担着“育人”的责任,但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。新时代的师德应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。杨彦庄(儿童心理教育专家)具有素质教育能力。
从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过中国教育总网公务员在线程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们努力做到:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。时时刻刻牢记“八荣八耻”。
通过这次学习,在以后的工作中我会更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及xx同志“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生中国教育总网公务员在线服务的思想。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
三、未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争
推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。
篇二:行风建设工作总结
一、加强领导,注重行风建设过程
我校把行风和师德师风建设工作摆上校领导班子的重要日程。学期初我校就组织全体教职工学习了区教育局关于行风建设的有关文件,把本年度定为“师德建设暨管理质量效益年”。首先部署了行评工作,建立了领导小组,制定了本校师德、行风建设的实施方案。其次安排教师深入领会精神,做到“五明确”:明确指导思想、工作机制、评议内容、评议办法、评议要求;同时向社会公开了我校行风建设承诺及行风热线电话,承诺内容在学校网站网站和学校公示栏进行了公示。在日常工作中,我校能经常开展反思整改工作,不断更新校务公开栏具体内容,注重自查自纠。
二、依法办学——保持一颗清正廉洁之心
本着实事求是、力求规范的原则,我校坚决实行校务公开原则,有组织有计划地推进校务公开。根据实际情况,我校公开了以下内容:1、学校近期规划、校务计划、重点工作的实施方案;2、教育收费项目、标准;3、涉及教职工和学生切身利益的有关情况。4、学校教师考核情况5、人事安排及调动情况。
我校严格执行义务教育招生政策,按照就近入学,划片招生的原则进行阳光招生。聘请教文体局领导和社区代表进行监督。所有收费项目始终坚持依法收费、规范收费、按章办事,比如“老生老政策,新生新政策”“书本费结算多退少不补”等。总之,一切工作本着服务与民的宗旨进行,时刻接受社会的监督和指导。
三、为家长服务——保持一颗热忱的真心
我校开展“志存高远、与时俱进、奉献乐业、廉洁从教”为核心的师德教育,努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,彻底杜绝了体罚和变相体罚行为,做到让社会满意,让家长放心。
我校认真做好家长工作,通过召开家长座谈会、发放调查表、开设信箱、个别征求意见等形式来征求家长意见。认真汲取家长的合理化建议。能始终坚持做到家长园常更换,网站论坛常更新,优秀家长常评比。总的来说,家校联系密切,工作有实效。
我校开展优质教育服务从来不计报酬。学校结合实际,建立了家长来访接待日,还制定了为家长服务的具体措施。在平时工作中,我校能热情接待家长的来访来电,耐心细致解答家长的疑问,及时快速妥善处理孩子的偶发事件,家长反映的问题都能在五个工作日内及时给予回复。我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。
四、加强师德师风建设——人人做到有“五心”
我校大力加强队伍管理和师德师风建设,要求教师做到“三能”“四让”“五心”。
“三能”:能耐心解答孩子提出的每一个问题;能尊重每个孩子的意志、张扬孩子个性;能及时帮助有特殊困难的孩子
“四让”:让任何一个孩子不受到冷落和歧视;让每一个孩子都能和老师平等对话;让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美;让每一个孩子的特长都能得到充分展示
“五心”:爱心、耐心、细心、事业心、责任心
在工作中,我校大力宣传表彰师德好、工作实、责任心强、善于创新的青年教师。通过完善规章制度打造一支高战斗力的教工集体,我校的这支教师队伍师德高、奉献精神强。这一年来,学校无乱收费、乱办班、体罚学生等现象发生,教职工齐心协力,工作勤奋,教育教学成绩优秀。作为我市唯一一所省级师范小学,我校在不断接受社会各界的监督和学习,“团结、奉献、创新、争先”的八字精神正在发扬广大!
“潮平两岸阔,风正一帆悬。”让我们在行风建设的有力推动下不断完善,为把我校建设成为一流的品牌实验学校而努力奋斗吧!
篇三:行风建设心得体会
本学期我校组织教师先后进行了行风评议的有关学习。通过深入学习讨论、交流关于教育行风“五条禁令”的有关文件精神,我深刻地认识到在教育系统开展育行风建设的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风,提高教学质量,树立良好学校形象的有力保证。
在这次学校学习活动中,我积极结合学校教育行风整改方案的要求,认真进行自查自纠,规范自己的言行,在教育教学工作中不断地严格要求自己,以身作则,为人师表,立高尚师德,提高理论和业务水平,努力使自己成为一名合格的人民教师。开展行风评议活动,领会整改精神,贵在身体力行。通过这次活动,我有了较大的收获和体会,下面谈谈:
首先要加强思想道德修养。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机,把“三个代表”重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来,要求全体教师认真学习贯彻执行《公民道德建设纲要》与《中小学教师职业道德规范》,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力,为人师表,成为学生的楷模。在行风评议活动中,我时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺学生的课,兢兢业业,勤勤恳恳;我从不参与赌博活动,不打麻将,不向学生乱收费,上课不接听手机,一心一意搞教学。
其次要苦练内功,提升教学能力和水平。教育系统行风评议活动不仅对教师的师德提出了要求,而且对教师的教学能力也提出了要求。教学措施千万条,教学质量是根本。在行风评议活动中,我始终树立教学质量第一的意识,不断钻研教育教学理论,适应新课标的教学要求,更新教学理念,认真备课上课,精心设计教案,用心批改作业,努力做好本职工作。同时加强集体备课,发挥团队精神,认真探讨教学问题,积极深入课堂听课,取长补短,努力提升能力和业务水平。由于我的敬业和钻研,我在教学上赢得了学生的认可,不拖学生和学校的后腿,为树立学校良好的形象贡献了自己的一份力量。
再次要以生为本,管教管导,关心和爱护学生。在本次活动中,学校倡导教师对学生多鼓励,多帮助,多关心,多体谅,用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待学生。由于各人的基础不同,学生的学习成绩固然存在差异,但不管成绩好差,每个学生都是一个有思想,有血肉的人,他们都希望别人尊重,也渴望得到别人理解。因此,在教学过程中不能带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。结合学校行风评议的要求,在教育教学过程中,我十分注意树立全局观念,以生为本,面向全体,关心爱护每一位学生,从不体罚或变相体罚学生。我常深入到学生当中去,关心他们的思想、学习动态,端正他们的学习态度,激励他们的学习志向,鼓舞他们的学习信心,做学生的知心人。由于我严爱有度,我在学生当中树立起了教师的权威,也赢得了学生的爱戴,为教育事业尽了我一点微薄的力量。
总之,我将借开展行风评议这个机会,认真学习,努力实践,严格要求自己,树立全心全意为学生服务的养,做一个为人师表的合格的人民教师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。
篇四:教师作风建设自我剖析材料
参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平,自我认为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。
通过学习,我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性。
人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者,教师是学生增长知识和思想进步的导师,我们教师的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。
通过学习县局有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,概括起来,我以及学校教师存在以下一些欠缺的地方:
一、爱岗敬业上做得不够。存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想,严重损害了人民教师的形象,在群众中造成不良影响,以致群众对学校工作满意度不高。
二、工作拖沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成规,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃的苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨,没注意到与其他部门之间的协调。
四、平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。
五、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
六、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。
针对以上不足之处,我有以下几点打算:
1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,不要让学生认为老师是法西斯,不能让学生见了老师就害怕。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学习。
2、树立几个意识:
(1)牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。
(2)牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。
(3)牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”精神,廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。
篇五:幼儿园行风建设工作总结
本学年,我园以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,全面贯彻省教育厅《关于进一步加强教育行风建设做好民主评议行风工作的意见》,组织全体教师认真学习了省、市有关文件精神,以师德师风建设为重点,以家长满意为标准,大力开展幼儿园行风建设,大大提高了幼儿园教育工作的质量和效率,以实际行动取信于家长,取信于社会各界。具体表现为以下几方面:
一、加强领导,注重行风建设过程
我园把行风和师德师风建设工作摆上园领导班子的重要日程。期初我园组织全体教职工学习了市教育局关于行风建设的有关文件,帮助教师深入领会精神,做到“五明确”:明确指导思想、工作机制、评议内容、评议办法、评议要求;其次部署了行评工作,建立了领导小组,制定了本园行风建设的实施方案;向社会公开了本园行风建设承诺及行风热线电话,承诺内容在“江阴教育”网站和园内进行了公示。在日常工作中,我园能经常开展反思整改工作,不断更新园务公开栏具体内容,注重自查自纠。
二、依法办学——保持一颗清正廉洁之心
本着实事求是、力求规范的原则,我园坚决实行园务公开原则,有组织有计划地推进园务公开。根据实际情况,我园公开了以下内容:1、幼儿园三年规划、园务计划、重点工作的实施方案;2、教育收费项目、标准;3、涉及教职工和幼儿切身利益的有关情况。4、幼儿园教师考核情况5、人事安排及调动情况。
我园严格执行教育收费政策,不擅自设立收费项目,始终坚持依法收费、规范收费、按章办事,代办费结算多退少补,服务性项目以自愿为原则,并实行预先申报制度。总之,一切接受社会的监督。
三、为家长服务——保持一颗热忱的真心
我园开展“志存高远、与时俱进、奉献乐业、廉洁从教”为核心的师德教育,努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师幼关系,彻底杜绝了体罚和变相体罚行为,做到让社会满意,让家长放心。
我园认真做好家长工作,通过召开家长座谈会、开设信箱、个别征求意见等形式来征求家长意见。能始终坚持做到家长园地一周一换,“彩虹报”一月一刊,优秀家长半年一评。总的来说,家园联系密切,工作有实效。
我园开展优质教育服务。提供了早送晚接服务,不管孩子入园有多早、离园有多晚,我园都义务地为家长服务,从来不计报酬。我园结合实际,建立了家长来访接待日,还制定了为家长服务的具体措施。在平时工作中,我园能热情接待家长的来访来电,耐心细致解答家长的疑问,认真汲取家长的合理化建议,及时快速妥善处理孩子的偶发事件,以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。
四、加强师德师风建设——人人做到有“五心”
我园大力加强队伍管理和师德师风建设,要求教师做到“三能”“四让”“五心”。
“三能”:能耐心解答孩子提出的每一个问题;能尊重每个孩子的意志、张扬孩子个性;能及时帮助有特殊困难的孩子
“四让”:让任何一个孩子不受到冷落和歧视;让每一个孩子都能和老师平等对话;让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美;让每一个孩子的特长都能得到充分展示
“五心”:爱心、耐心、细心、事业心、责任心
在工作中,我园大力宣传表彰师德好、工作实、责任心强、善于创新的青年教师。通过教代会、园务会、金点子策划活动等,我园的规章制度愈加完善和园本化了,为打造一支高战斗力的教工集体奠定了更坚实的基础。如今,我园的这支教师队伍师德高、奉献精神强。这一学期,来自全国各地的幼教专家、同行参观来访达二十余次,我园代表江阴市接受了无锡市卫生局的专项督导;代表无锡市接受了卫生保健与幼教专项督导;期末接受了江阴市幼教专项督导,通过了江阴市特色幼儿园验收,目前正在申报依法治园先进单位。幼儿园被评为2001——2003年度江阴市先进学校。老师们争分夺秒,忘我工作,挑灯夜战至深更半夜无人叫苦,加班加点至筋疲力尽没人喊累,全园上下都为二实幼“大家庭”的欣欣向荣、繁荣昌盛作出了无私奉献。
“潮平两岸阔,凤正一帆悬。”让我们在行风建设的有力推动下不断完善,为把我园建设成为一流的品牌实验幼儿园而努力奋斗吧!
7月10日晚,行党委召开了全行职工作风建设动员大会,进行整顿行风行纪活动,XXX行长在大会上作了题为《加强作风建设重塑农行形象加快发展步伐》的报告。17日晚,XXX分理处对行长报告又进行了集中学习和讨论。通过这两次学习使我认识到这次整顿行风行纪活动是十分有必要的,也使我对农行作风建设有了进一步的深入理会,通过学习报告同时结合自身,
有如下几点认识:首先,必需加强业务学习、培养争先意思、提高综合素质。我在个人业务部从事消费信贷工作已有一年半了,众所周知,个人业务部消费信贷集中了全行所有个人类贷款,业务面广、客户群大、工作量重。截至6月底个人消费信贷余额达到20xxX万,客户有20xx户,公积金贷款20xx万,客户有XXX户,面对众多的客户,光催收逾期贷款就是一项较繁重,但经过努力,6月底自营贷款五级分类无不良贷款,四级分类逾期贷款为33.5元,仅占比0.12。虽然我们取得了一定的成绩,但依然存在不少问题。6月份在支行信贷管理部进行的信贷工作检查中发现消费信贷业务在操作程序中不尽如人意,有许多资料在操作上不是很规范,有不少需要整改,如资料收集不齐、书写不规范、合同涂改等,领导对此也提出了严厉的批评。对此,虽说有历史原因及客观原因,如当时只顾拓展、扩大按揭业务,怱视信贷操作规范性,以及人手紧信贷人员缺少系统性培训等,但关键是自己主观上没有引起足够的重视。就我而言,平时学习不够抓紧,对业务知识更新不够快,操作上不够认真仔细,毛毛躁躁、应付思想严重。在工作中不可避免的出现了一些不该出现的差错。因此,加强业务学习、培养争先意思、提高综合素质是我在今后的工作中必需坚持的。目前金融产品日新月异,经济政策多变,只有时时刻刻抓紧学习,才能不落人后,使自己能适应形势变化的需要,仔细规范的办好每一笔贷款,尽量避免不必要的差错。
其次,不推不拖、认真务实、扎实工作。
由于平时在思想上对自己要求不严,虽然工作比较兢兢业业,但或多或少总有一点牢骚,没有时刻牢记自己是一名共产党员,虽然在工作中也能起到带头作用,但是对党员先进性并没有能做到位,没有做到从我做起、从每件事做起。在支行规范化服务检查中因忘挂领带没有整齐着装也受到了处罚。因此,今后我要在工作中严以律己、遵纪守规、牢记党员身份,在工作生活中起模范带头作用。
通过对行长报告的学习及自我剖析反思,我认为做为农行大家庭的一员,农行发展我才有发展。同时为进一步加强自我学习,提高自身素质,按自已的工作情况作出以下几点规划:
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整肃自我,共铸辉煌
7月10日晚,行党委召开了全行职风建设动员大会,进行整顿行风行纪活动,xxx行长在大会上作了题为《作风建设重塑形象加快发展步伐》的报告。17日晚,xxx分理处对行长报告又进行了集中和讨论。通过这两次学习使我认识到这次整顿行风行纪活动是十分有必要的,也使我对农行作风建设有了进一步的深入理会,通过学习报告同时结合自身,有如下几点认识:
首先,必需加强学习、培养争先意思、提高综合素质。
我在个人业务部从事消费信贷工作已有一年半了,众所周知,个人业务部消费信贷集中了全行所有个人类贷款,业务面广、客户群大、工作量重。截至6月底个人消费信贷余额达到xxxxx万,客户有xxxx户,公积金贷款xxxx万,客户有xxx户,面对众多的客户,光催收逾期贷款就是一项较繁重,但经过努力,6月底自营贷款五级分类无不良贷款,四级分类逾期贷款为33.5元,仅占比0.12%。虽然我们取得了一定的成绩,但依然存在不少问题。6月份在支行信贷管理部进行的信贷工作检查中发现消费信贷业务在操作程序中不尽如人意,有许多资料在操作上不是很规范,有不少需要整改,如资料收集不齐、书写不规范、合同涂改等,领导对此也提出了严厉的批评。对此,虽说有历史原因及客观原因,如当时只顾拓展、扩大按揭业务,怱视信贷操作规范性,以及人手紧信贷人员缺少系统性培训等,但关键是自己主观上没有引起足够的重视。就我而言,平时学习不够抓紧,对业务知识更新不够快,操作上不够认真仔细,毛毛躁躁、应付思想严重。在工作中不可避免的出现了一些不该出现的差错。因此,加强业务学习、培养争先意思、提高综合素质是我在今后的工作中必需坚持的。目前金融产品日新月异,经济政策多变,只有时时刻刻抓紧学习,才能不落人后,使自己能适应形势变化的需要,仔细规范的办好每一笔贷款,尽量避免不必要的差错。
其次,不推不拖、认真务实、扎实工作。
由于平时在思想上对自己要求不严,虽然工作比较兢兢业业,但或多或少总有一点牢骚,没有时刻牢记自己是一名共产党员,虽然在工作中也能起到带头作用,但是对党员先进性并没有能做到位,没有做到从我做起、从每件事做起。在支行规范化服务检查中因忘挂领带没有整齐着装也受到了处罚。因此,今后我要在工作中严以律己、遵纪守规、牢记党员身份,在工作生活中起模范带头作用。
通过对行长报告的学习及自我剖析反思,我认为做为农行大家庭的一员,农行 发展我才有发展。同时为进一步加强自我学习,提高自身素质,按自已的工作情况作出以下几点规划:
一:加强思想认识,努力学习,提高自身修养。
学无止境,只有不断学习才能保持先进性。必须不断学习新形势下的各种新政策,新方针,深刻领会“三个代表“的思想精髓,积极参加各级组织安排的各类学习,努力开拓创新与时俱进,树立正气,加强纪律性,无论在工作或生活中都牢记自已一名共产党员的职责,勇于人前,真正起一个党员的模范带头作用。
二:加强业务学习,提高工作能力
作为一名银行职工,维护农行形象、为农行争取最大效益是我们应尽的职责。我将尽自已最大努力搞好个人消费信贷这块工作,工作中我将努力学习各种金融知识、金融政策、措施,掌握业务操作中的各种要领,使每一笔贷款合法合规,最大限度地降低信贷风险。稳健经营,提高我行的经济效益。同时以务实的态度,高效的节奏来赢得客户,努力做到服务态度零距离,服务质量零差错,让客户高兴而来满意而去。
三:适应形势,扎实工作,全力促进我行业务发展
作为一名进行多年的员工,要全心全意为农行发展作贡献。桂花路分理处今年形势不容乐观,储蓄任务完成一直比较困难,6、7两月支行下达了阶段性任务,我能积极配合领导工作,利用各种关系拉存款,努力完成支行下达的选务。我愿意牺牲个人利益、一心为公,顾全大局,吃苦耐劳,乐于奉献,全力促进我行业务发展,为农行的辉煌尽我自已的一份力。
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整肃自我,共铸辉煌
7月10日晚,行党委召开了全行职风建设动员大会,进行整顿行风行纪活动,XXX行长在大会上作了题为《作风建设重塑形象加快发展步伐》的报告。17日晚,XXX分理处对行长报告又进行了集中和讨论。通过这两次学习使我认识到这次整顿行风行纪活动是十分有必要的,也使我对农行作风建设有了进一步的深入理会,通过学习报告同时结合自身,有如下几点认识
首先,必需加强学习、培养争先意思、提高综合素质。
我在个人业务部从事消费信贷工作已有一年半了,众所周知,个人业务部消费信贷集中了全行所有个人类贷款,业务面广、客户群大、工作量重。截至6月底个人消费信贷余额达到XXXXX万,客户有XXXX户,公积金贷款XXXX万,客户有XXX户,面对众多的客户,光催收逾期贷款就是一项较繁重,但经过努力,6月底自营贷款五级分类无不良贷款,四级分类逾期贷款为33.5元,仅占比0.12%。虽然我们取得了一定的成绩,但依然存在不少问题。6月份在支行信贷管理部进行的信贷工作检查中发现消费信贷业务在操作程序中不尽如人意,有许多资料在操作上不是很规范,有不少需要整改,如资料收集不齐、书写不规范、合同涂改等,领导对此也提出了严厉的批评。对此,虽说有历史原因及客观原因,如当时只顾拓展、扩大按揭业务,怱视信贷操作规范性,以及人手紧信贷人员缺少系统性培训等,但关键是自己主观上没有引起足够的重视。就我而言,平时学习不够抓紧,对业务知识更新不够快,操作上不够认真仔细,毛毛躁躁、应付思想严重。在工作中不可避免的出现了一些不该出现的差错。因此,加强业务学习、培养争先意思、提高综合素质是我在今后的工作中必需坚持的。目前金融产品日新月异,经济政策多变,只有时时刻刻抓紧学习,才能不落人后,使自己能适应形势变化的需要,仔细规范的办好每一笔贷款,尽量避免不必要的差错。
其次,不推不拖、认真务实、扎实工作。
由于平时在思想上对自己要求不严,虽然工作比较兢兢业业,但或多或少总有一点牢骚,没有时刻牢记自己是一名共产党员,虽然在工作中也能起到带头作用,但是对党员先进性并没有能做到位,没有做到从我做起、从每件事做起。在支行规范化服务检查中因忘挂领带没有整齐着装也受到了处罚。因此,今后我要在工作中严以律己、遵纪守规、牢记党员身份,在工作生活中起模范带头作用。
通过对行长报告的学习及自我剖析反思,我认为做为农行大家庭的一员,农行 发展我才有发展。同时为进一步加强自我学习,提高自身素质,按自已的工作情况作出以下几点规划
一:加强思想认识,努力学习,提高自身修养。
学无止境,只有不断学习才能保持先进性。必须不断学习新形势下的各种新政策,新方针,深刻领会“三个代表“的思想精髓,积极参加各级组织安排的各类学习,努力开拓创新与时俱进,树立正气,加强纪律性,无论在工作或生活中都牢记自已一名共产党员的职责,勇于人前,真正起一个党员的模范带头作用。
二:加强业务学习,提高工作能力
作为一名银行职工,维护农行形象、为农行争取最大效益是我们应尽的职责。我将尽自已最大努力搞好个人消费信贷这块工作,工作中我将努力学习各种金融知识、金融政策、措施,掌握业务操作中的各种要领,使每一笔贷款合法合规,最大限度地降低信贷风险。稳健经营,提高我行的经济效益。同时以务实的态度,高效的节奏来赢得客户,努力做到服务态度零距离,服务质量零差错,让客户高兴而来满意而去。
三:适应形势,扎实工作,全力促进我行业务发展
作为一名进行多年的员工,要全心全意为农行发展作贡献。桂花路分理处今年形势不容乐观,储蓄任务完成一直比较困难,6、7两月支行下达了阶段性任务,我能积极配合领导工作,利用各种关系拉存款,努力完成支行下达的选务。我愿意牺牲个人利益、一心为公,顾全大局,吃苦耐劳,乐于奉献,全力促进我行业务发展,为农行的辉煌尽我自已的一份力。
这是篇好内容,涉及到工作、学习、业务、农行、加强、努力、信贷、提高等方面,希望对网友有用。
一、当今社会是信息的社会,是知识经济大爆炸的社会
科教兴国,是党和国家实现民族强大的伟大战略决策和必然的历史选择。世界各国经济实力的较量,归根到底是民族素素质和人才素质的较量,故教育事业受到党和国家高度重视和密切关注。经济要振兴,需要科技发展,科技发展靠人才,人才培养靠教育,教育发展靠教师队伍。教师素质高低直接决
定着培养人才素质高低,直接关系到中华民族的素质和中国社会主义的前途。
二、教师行风建设
教师行风建设活动不但是实现三个代表重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发中国教育总网公务员在线展的有力保证。通过学校开展的一系列活动我谈谈自己的学习体会:
在政治思想方面,时刻用共产党员的标准要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在家校联系中与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的审美意识的培养,提高他们的审美水平,激发他们学习美术的积极性,努力提高教育教学质量。
自古就是教书育人,为人师表。美术教师同样也承担着育人的责任,但育人随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。新时代的师德应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的教育要面向现代化,面向世界,面向未来第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。杨彦庄(儿童心理教育专家)具有素质教育能力
从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过中国教育总网公务员在线程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们努力做到:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。时时刻刻牢记八荣八耻。
通过这次学习,在以后的工作中我会更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及xx同志三个代表的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生中国教育总网公务员在线服务的思想。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
三、未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争
推动教育事业发展的主体教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。
作风整顿自我剖析材料
在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。
5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
XX年二月九日
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