又一个学期结束,又一个暑假入手下手,入手下手结束,回环来去。
跟着学年、年龄的增加,跟着就业压力的连续增大,愈来愈感触到本身的实践本领方面的不敷以及“胸中墨水”的贫乏,心中苦闷,无处排遣。
暑假良久,总想趁着暑假做点故意义的事变,大略使本身的专业技巧有所提拔,或是使本身的知识面更广、更深,或是为今后的就业面试所必要的经历表添砖加瓦,但是,“适得其反”、“筹划永久赶不上变化”等熟语恰是我的暑假糊口生涯的真正写照。
在参加**区大门生联盟之前的日子里,每天都觉得本身过得凑数其间,盲目呆笨,郁郁不得欢,“真窝囊”三个字便是本身对本身的“暑假”糊口生涯的总结。总想着变化近况,总想着自我提拔,但结果都是雷声大雨点小,大略说根本就异国就异国雨点。贫乏变化的路子,贫乏变化的动力,对本身的窝囊感触郁愤难平,可是不管怎样苦闷,怎样自我分析,心中总有一个声音在报告本身——要变化这类苦闷没趣的糊口生涯还是得靠本身的竭力、自动、自动。
因而,一个不甘于死板、平凡的人呈现了。在同学的QQ签名上看到了参加“**大门生联盟暑期社会实践活动”的号召,又在跟同学聊天时聊到我的没趣暑假,就在如许的机遇巧合下我参加了“**大门
门生联盟”并且参加了秘书部成了傍边的一分子,一入手下手,我还没决议参加的时候也有过忐忑和迟疑,总觉得半途参加,总会有陌生、莫衷一是的感触。可是,我不肯意抛却如许一个可贵的可以摆脱没趣、忧郁糊口生涯的暑期实践机遇,我想着,不管参不参加,总要先去明白以后再决议,不能够再干让本身懊悔的傻事,不能把实践机遇扼杀在摇篮里。因而我第二天就去了**区团委地点地——海关大厦。那天的集会恰好是以关于秘书部与调研部互助搞好“新老生经验交换会”为主题,也便是说我一去到在大略的认识以后就要投入工作,入手下手,我对一切都感触茫然,因为他人都有所筹办,有所筹划,而我就像一张白纸,一切都要从头来过,而我自问不是一个特别有“急才”的人,因而,那种惭愧的忐忑又入手下手了,可是“既来之则安之”,我还是当真投入了那次集会,尽最大竭力把我能想到的都发起来,至于可否被采纳就看大家的定见。经过议定了一番评论辩论,我明白了本身的工作和任务,也得出了一个结论——甚么事变总要去体验过以后才华知道是难是易,尽管是难也不该该立刻抛却,总要竭力一番,实行一番。
今后,我也就正式入手下手了工作,在这件事上,我自问我当真的做好了本身的工作,尽最大
大略参加集会,尽管我有告假,那也是事出有因,并不是故意,实属无奈。
令我记忆最深的是那一次“新老生经验交换会”的活动现场。我们为这一个活动也实在付出了很多的汗水与竭力,从筹划到聘请观众到进行,真的是不简单。那一天,骄阳炎炎,我们顶着火辣的太阳,一点半就到达了**区藏书楼的学术报告厅,入手下手了筹办工作,大家都当真对待,服从安排,彼此互助,各自做好本身的工作,把瓶装水装进购物袋,派发宣扬单,带观众入场,给观众派发礼品,尽最大的竭力找到最多的观众等等。我的工作先是把瓶装水装进购物袋,派发给在场观众,然后又救助站在门口派礼品,另有便是在观众发问关键递麦克风给观众,工作款式固然比较多,也比较累,但很富裕,也很高兴。看到交换会能够进行告成,真的是很高兴,就像是看到本身播种的秧苗长出果实一样,很有成绩感。
总的来讲,固然我参加的**区大门生联盟的时候短,次数也不多,可是我感觉很多。最初我就在想,为甚么他人都能够有参加社会实践的渠道,而本身就这么的目光如豆完全不知道大门生联盟的存在呢?这也使我入手下手反思本身的人际干系的题目大略是在同学圈里的交换题目等等。可是,**大门生联盟的存在真的很故意义,它使得那么多
的**区的大门生获得了参加社会实践的机遇,祝贺**区大门生联盟越办越好,吸纳更多的情投意合的大门生参加,进行跟更多的故意义的、立异的活动!
作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践,由于我学的是临床,所以就近找了诊所去实习。虽然学什么不一定非要实践于那一行,即使少了些丰富多彩的经历,可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅,专业课虽学了几门呢,但还只是略懂皮毛,而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。
在xxx诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不可过松,也勿过紧,否则血压值会降低。注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。
听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。
此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”,绷紧皮肤,针梗与皮肤成30~40°角快速刺入皮下(针梗的1/2~2/3)注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散.同时将无菌干棉签置于进针点上方,在快速拔出针头的同时将棉签压下。第一次给别人打针,怎么也不敢下针,还是李姨助我一臂之力,扎下去了……第二个给一个中年妇女打的,我怕扎不进去就稍微用力了一点,结果人家哎吆了
了一声,吓的我一身冷汗,忙给人家道歉,还好人家没有责怪我,可吓死我了……
静脉注射,进针后见回血即松开止血带,缓慢注入药液。在注射过程中,要试抽回血,以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者,应注意保护静脉,不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显,充盈度更好,穿刺成功率增高。
虽然我写的头头是道,但是也只给几个病人注射过,他们的血管都是很直的,难度系数最低,难度系数高了我可不敢上……
我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,饭后半小时服。除了药物降温外,还可用物理方法降温,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,轻擦患者颈项,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30分钟。酒精擦浴的优点是温和,不像药物降温那样难控制、有副作用,而且可以随时进行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者头部,也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。
虽然在诊所实习很辛苦,但是我还是非常喜欢那些实习的日子。
通过这次实习,我充分体会到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,医学生掌握先进医疗技术的同时,还要具有爱岗敬业,廉洁奉献,全心全意为人民服务的品格,发扬救死扶伤的人道主义精神,才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。
今年七月,我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束,这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝,然后不禁回想,这一年的时间里,我做了什么,我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是,我坚定了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的暑期社会实践便是我暑假的精彩开端。
社区作为城市居民的一个社会生活共同体,其功能和作用是多方面的,不仅具有经济功能,而且具有政治和文化功能,标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物,是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段,它所做的工作影响也十分有限,但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。
而我们分队的任务正式针对**市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查,并根据调查的结果做出从特殊到一般,从个体到总体的分析。
从7月3号开始的近一个星期时间内,我们**实践小分队先后走访了**市**社区、**社区、**北苑和**社区等4个社区的社区图书馆,以及浙江省图书馆。
在调查的过程中,我们遇到过很多困难。炎热的天气,拥挤的公交车,晕车,一无所知的公交路线,不配合的小区居民,还有小区门口严厉的保安等等。但是,这许许多多的困难,最终都被我们克服了,一个星期的时间,我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。
当然,这次的实践,也让我对社区图书馆有了更多的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩,但是我坚信它们是无比珍贵的,因为它们都是我用汗水换来的。
而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情,其实只要大胆一点,耐心一点,自信一点,也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性,团结精神是领导一个团队成功的重要因素,没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起,尽最大的能力完成实践工作,也让我在这次的实践中留下了许多美好的回忆。
一个多星期的暑期社会实践活动终于是告一段落了,时间真的是过得好快啊,爱心家教团暑期社会实践个人感想。此次活动,虽然没有做什么惊天动地的事儿,也没有令狐什么人生真谛,但亦是收获颇多。
首先是做家教的收获。嗯,怎么说呢。因为有跟孩子们较长时间的接触,所以当然能积累到一些与小孩子打交道的经验啦。并且通过跟家长老师的沟通,对教育方式方法以及教育之现状都有了进一步的了解。虽然现在说还太早,但毕竟为以后教育下一代积累了宝贵经验。同时,最重要的,我又再一次感受到了为人父母之不易,这肯定会成为今后求学的又一大动力。
再者是医疗改革问卷调查,虽然是问卷调查,但不仅能从问卷上反映一些问题,在与被调查者的沟通中还能接触到很多新的思维方式。果然是每个人即使是对同一件事考虑的角度及方法都不一样,我从中收获了很多新思维新信息,对于我这个当代大学生将要走出校园进入社会有颇多帮助。同时也为我考虑问题提供了许多新的视角,对我以后的学术研究肯定会有帮助。灵感的激发往往是从日常中的点滴积累来的。见过的、经历过的事情越多,解决事情的能力自然也就相应越强。尽管他们只是我人生中的过客,在心中的存在极其微小,但这许许多多的
的微小积累起来终将会爆发,说不定就是我哪天身陷窘境是救命的一丝曙光。不必在意失去了什么,只需好好保存留下的每一丝回忆。
党史宣传再给他人宣传值同时当然也在我心中刻下深深的印记。所谓赠人玫瑰,手有余香嘛。至少我不会再像几个月前登兴隆山时看到张一悟先辈的墓时愚蠢地问“张一悟是谁”了。
最令我震撼的便是老党员访问了。震撼并不一定来与轰轰烈烈的事迹,同样亦可以来源于生活中的点点滴滴。本来以为能听到他们述说很多革命事迹,或者是感人的入党经历的。但谁知他们口中述说的更多的是一些实实在在的、细致入微的、很不起眼的“小”事儿。虽然没有听到想听的轰轰烈烈闹革命、全民大炼钢、打倒四人帮......之类的事儿,但是他们踏踏实实地建设祖国的事迹一样沁人心脾,感人至深。我觉得,这才是广大基层共产党员最真实的写照。不需要什么突出表现,只是做好自己本职工作,给广大群众一个好的榜样,就足够了。也许,我们平常赶住最多的是有着各种先进事迹的党员,但在我们身边的更多是这种默默无闻,为党和祖国贡献自己一份真的是很绵薄的力量。这同样也是我们大学生必须学习的。不一定要惊天动地,带一定要踏踏实实从小事做起,我相信,若是大家都能做到的话,现
在也没有这么多学术抄袭!
最后,值得我永远珍藏的便是我们爱心家教团共度的这一段美好时光了。短短十来天,我又多了二十几个朋友,何乐而不为呢?
总的来说,这次记到没有幸运的活动,让我感觉既辛苦又惬意,既劳累又开心。正所谓“乐即是苦,苦即是乐,乐中有苦,苦中作乐”。
下午四时许,实践队采访了老党员王其新。他们家里人热情洋溢,又是倒饮料,又是切西瓜,使我们充分领略到了客家人的好客。王先生1935年出生,1966年入党。据他介绍,今年七一时,村里召开老党员会议,共同庆祝中国共产党成立九十周年。他本人也去过古田缅怀先烈,学习古田会议精神。从王先生的谈吐中可以明显感受到一股精神的力量,一种老党员的精神气质。王先生的孙子王华今年10岁,上小学四年级,他今年的暑假作业之一是做一张关于建党九十周年的手抄报。他兴致勃勃地将自己做好的手抄报展示给我们,表达他对党和国家的认识。临走之际,王华说:要不我明天帮你们带路吧!我们内心的感动之情油然而生。晚上九时许,实践队又召开总结会议,大家纷纷交谈自己的感受和对上杭革命老区的认识。最后,党支部部署了下一步实践计划。三、上杭爱国主义教育调查 在上杭各地的实践中,我们感受到老区的爱国主义教育开展得如火如荼,让队员们深受感染,为开展革命老区爱国主义调查实践活动,7月29日,厦门大学古田红色实践队走访了上杭县教育局,访问了蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟及其家长。上午九时,实践队一行来到上杭县教育局,教育局副局长王如信同志亲切地接待了我们,他给我们介绍了上杭县爱国主义教育的概况。政教股邱林才同志与我们召开了座谈会,为我们详细介绍了中小学爱国主义教育的具体措施。上杭县有丰富的红色资源,教育局就发挥红色圣地资源优势,加强学校革命传统教育的爱国主义教育主题重点开展了三项工作:第一,加大爱国主义教育基地建设力度;第二,认真做好乡土德育教材编写及使用工作;第三,积极开展丰富多彩的红色主题教育活动。队员们认为上杭县开展的四进工程(进校园、进教材、进学生社团、进学生头脑)和八个一实践活动(读一本红色书籍、制一份红色手抄报、听一堂红色报告、唱一首红色歌谣、参观一次红色圣地、诵一篇红色诗文、写一篇红色体会、办一次红色歌会)非常有特色,教育局同志在介绍中声情并茂,队员们态度积极,整个座谈气氛非常热烈。上午十一时,实践队来到蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟家里,就他们对爱国主义教育的认识和参加的具体实践活动进行了访谈。蓝文钟、蓝文远是双胞胎,今年读小学四年级。据他们介绍,学校每年主要通过参观革命遗迹、举办知识竞赛、演唱红色革命歌曲等形式开展爱国主义教育。在实践队队员的热情邀请下,兄弟两个为我们演唱了《我们是共产主义的接班人》。我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,歌声清脆响亮,抑扬顿挫,有的实践队员深受感染,轻声与两兄弟合唱,这悠扬的曲调给我们的实践生活增添了一道亮丽风景!蓝文谦今年九月份将升入高三,他十分喜欢看书,对《史记》、《三国志》等历史经典十分熟悉,队员们十分敬佩他。家长希望他加倍努力,专注学习,争取考上好的大学。队员们纷纷为蓝文谦讲授自己的学习方法和考试经验,共同勉励他珍惜时间、刻苦学习,并鼓励他报考厦门大学。临别之际,实践队赠送三兄弟每人一套厦门大学书签。
丰硕的实践成果让队员们兴奋不已, 在晚上的总结会议上,队员们依次发言,表达心中按捺不住的实践感受。这为实践队下一步的参观调查创造了良好的氛围。四、没有调查就没有发言权 7月30日,实践队按照计划前往毛泽东才溪乡调查纪念馆参观、走访。队员们在崎岖不平的山区道路上讨论毛泽东主席和才溪纪念馆,暂时缓和了实践队对交通问题的忧虑心情。上午十时许,实践队顺利到达纪念馆。纪念馆气势磅礴,群山环抱,白墙青瓦显得肃穆而威严。走进纪念馆的大门,首先映入眼帘的是没有调查就没有发言权十个大红字,它与革命老区是如此地和谐以致于队员们驻足拍照,许久不愿离开。纪念馆正门前的石碑赫然醒目,镌刻着为缅怀毛泽东同志才溪乡调查的伟大革命实践毛泽东才溪乡调查纪念馆于一九五八年开始兴建,一九七八年一月正式对外开放我们世世代代要弘扬革命传统,永远牢记毛泽东才溪乡调查精神,没有调查就没有发言权,从群众中来,到群众中去,密切党和人民群众的血肉联系的警句,一股敬佩之情和历史沧桑感涌上心头。进入纪念馆大厅,毛主席的汉白玉雕像巍然耸立,讲解员带领实践队向毛主席三鞠躬,表达怀念与崇敬之情。据讲解员介绍,该馆1980年12月才改为毛泽东才溪乡调查纪念馆,举办陈列的旧址为砖木结构二进平房,XX年八月,新馆才开始兴建。纪念馆共有10个展厅,通过大量珍贵文物、资料、照片,陈列了毛泽东同志才溪乡调查情况,以及才溪人民被评为福建省第一模范区、中央苏区模范区、模范乡的光荣史实。据《上杭苏区永流芳》、《才溪人民革命斗争史》等文献记载,毛泽东曾三次到才溪乡开展调查,1933年11月下旬,毛泽东第三次来到才溪进行广泛的社会调查。当时,党内王明左倾错误路线给中国革命事业造成越来越大的损失,在革命处于紧要关头,为了挽救中国革命,毛泽东同志长途跋涉,从江西瑞金来到才溪作深入的社会调查,了解中央苏区有名的才溪乡是怎样把落后的农村建设成为先进的革命根据地,总结才溪人民在进行行政建设、经济建设、文化教育、扩大红军、优待红军家属等方面的经验。调查期间,毛泽东同志总结劳动人民群众的发明创造,写下了著名的《才溪乡调查》。《才溪乡调查》是听党的话、不怕牺牲、艰苦奋斗、敢创第一的才溪精神形成的重要标志。队员们在参观纪念馆之后,感慨颇深,认为才溪精神是中国革命的宝贵财富,闪耀着古田会议的光芒,凝聚了苏区优良的革命传统,是中华民族伟大精神的继承和发展,是时代精神的集中体现,在中国革命史上光彩四溢。带队老师朱晓芳总结说:大学生社会实践活动应学习毛主席当年的方式方法,把调查与总结工作经验结合起来,把调查同宣传、推广先进经验结合起来,把调查同批评官僚主义结合起来。才溪精神启示我们:密切党群关系、构建和谐社会必须继承和发扬毛泽东深入实际、调查研究、实事求是的优良作风。没有调查就没有发言权,这种科学严谨的作风和实事求是的精神鼓舞着实践队继续努力前行,永不言弃。
五、古田会议:我党我军建设史上的里程碑 1929年12月28日至29日,中国共产党红四军第九次代表大会即古田会议在上杭古田溪背村曙光小学召开。大会通过了毛泽东主持起草和修改的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》(《古田会议决议》)等五项议案。作为由历史专业学生组成的实践队,我们对古田会议及其精神内涵(思想建党、永葆先进;政治建军、人民本色;立足国情、实事求是;团结奉献、勇闯新路)预先作了了解,并仔细研读了相关史料。古田会议是我党我军建设史上的里程碑,在八一建军节到来之际,实践队深入历史现场,感受苏区重镇的风土人情,学习古田会议的历史和时代精神。刚进入古田境内不久,公路两旁就开始出现一个个党旗形状的路牌,上面写着古田会议永放光芒、学党史、知党情、跟党走两行大字。浓郁的红色气息扑面而来,队员们意识到自己已经身处苏区重镇古田,都十分激动。古田是我们整个暑期实践计划中最重要的一站,参观古田会议会址、古田会议纪念馆,走访纪念馆相关负责人,并瞻仰毛主席像是这一站的核心内容。古田会议会址位于古田大道东侧,背靠青山,山上绿树成荫,面临荷塘与稻田,一派田园风光。大门横匾镌刻着北郭风清四个大字,鹅卵石堆砌的院落显得古朴端庄。跨过一道红色木门,古田会议会场映入眼帘:桌椅整洁,场地宽敞,马克思与列宁像悬挂在屋墙的正中央,旁边的欧式壁钟格外显眼。走出会议旧址,毛主席的汉白玉雕像赫然入目,高高耸立在群山之中。队员们疾步如飞,向着毛主席像走去。登上百余石阶,实践队来到毛主席雕像面前,集体敬礼并合影留念。古田会议纪念馆位于古田大道西侧,在古田会议会址的西北面。整个建筑以灰白色为主色调,与周围环境浑然一体。纪念馆陈列内容分为古田会议召开的历史背景、光辉的古田会议决议和古田会议永放光芒三大部分,共有十个展厅。图文并茂、庄重朴素、主题鲜明的展览使得队员们深受感动,连连称好。参观完毕后,实践队就爱国主义教育问题特意拜访了纪念馆的负责人。据他们介绍,古田会议纪念馆1997年被确定为全国百家爱国主义教育示范基地,每年在七一、八一、十一等重要节日都会举办临时展览,平时则组织小分队到部队、学校等机构进行宣传,邀请老红军到纪念馆给中小学生作报告,并与驻闽部队和大中专院校以及周边县市30多所中小学签订了德育协议书。可以看出,革命老区依托丰富的红色资源进行的爱国主义教育形式多样,有声有色。来自上杭的实践队队长龚晓伟,他在中学时代就曾多次到古田来参观,今天他带领着实践队员重回古田,他说:通过文字了解古田会议与来到历史现场了解古田会议是不同的,来到这里仿佛自己是当年开会的人之一,那段峥嵘岁月似乎历历在目。 古朴庄重的革命遗址、意义非凡的会议精神、雄伟壮观的纪念展馆和巍然耸立的毛主席像都深深感染着实践队,仿佛是历史的长波在不断地拨动一代又一代的心弦,让我们勿忘古田精神,勿忘时代赋予我们这一代人的使命!
六、与乡亲共话红军和爱国主义教育 为了在实践中学习古田会议一切从实际出发和实事求是的精神、发扬毛泽东才溪乡深入实际和调查研究的优良作风,实践队特意安排实践队队长龚晓伟(大洋坝村人)带领的小分队在八一建军节深入农村,与上杭县溪口乡大洋坝村的村民唠家常,谈红军,讲爱国主义教育。去大洋坝村的山路蜿蜒曲折,一个多小时的颠簸让队员们吃尽苦头。小分队暂住在龚晓伟的家里,叔叔阿姨的悉心照顾让我们倍感亲切,客家人的热情好客名符其实,特别是他们的豪爽、真诚和纯朴给队员们留下了深刻的印象。同学及其家长的热心帮助使得实践队的调查得以顺利开展。上午,小分队首先来到罗桂聪家里,他的爷爷罗欧民19XX年生,1931年参加革命,是红军新编第十二军的战士,1955年被追认为烈士,他本人曾当过大洋坝小学的校长,对红军和爱国主义教育都比较熟悉。据他介绍,红军在1930年左右来过大洋坝村,大洋坝村许多人都参加了红军,罗桂聪骄傲地说:罗舜初中将就是我们大洋坝的!。关于红军的事,罗桂聪向我们推荐了一位名叫罗赠光的先生,说罗赠光先生非常熟悉红军在大洋坝村时的情况。在爱国主义教育方面,罗桂聪说,大洋坝小学主要是通过让学生学习一些红色革命的历史、中国共产党的先进事迹和参观革命遗址等方式开展。在队员问道学校有没有组织过学生去上杭、才溪或者古田等地参观时,罗桂聪说:由于山区小学交通不便,经费有限,还没有集体去过。不过,学校确实应该加强这方面的工作,毕竟,爱国主义教育对小学生来说也非常重要。下午,在罗桂聪的引荐和陪同下,队员们来到了罗赠光先生家里。罗赠光先生是全国《中华罗氏通谱》编委会委员、上杭县客家联谊会三届理事和溪口乡客家罗氏宗亲会会长。走进罗先生的家里,贴在墙上的毛主席像、十大元帅像和国家领导人像等十多幅漂亮的画像引起了队员们的极大兴趣,敬佩之情溢于言表。罗先生见到厦门大学的学生十分高兴,一面热情地为队员们倒茶,一面与队员们攀谈起来。队长龚晓伟问:罗先生,今年是中国共产党建党九十周年,您有参加庆祝活动或者写文章吗?有,有,有罗先生三步并作两步走到书房里拿出一些自己创作的诗歌给我们看。这些诗歌全部是xx年创作的,既有赞颂伟大领袖毛主席的,又有颂扬中国共产党的,其中《红色经典大洋坝》中的六首诗歌以凝练的诗句概括了红军当年在大洋坝的情况,读来别有一番滋味在心头,这里摘抄一首:红色经典大洋坝,红军部队驻在它,司令部驻竹林祠,毛委员住闽初家。最后,队员们又参观了罗先生向我们介绍的星聚小学、红军医院等红军在大洋坝的足迹。栩栩如生的红军故事和充满革命历史意义的遗迹让队员们过了一个难忘的八一建军节,也给实践队探寻红军足迹坚定革命信念的主题实践活动画上了一个圆满的句号。
20xx暑期参加的社会实践,是在福斯特英语培训学校当一名英语老师。社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。在实习生活中,我开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们师范生的成材之路与肩负的使命。社会才是学习和受教育的大课堂,现在就要为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。
在实习的这段时间内,我接触到了各种各样的人和事。报班学英语的朋友年龄跨度很大,小至七八岁,大至十七八岁,跟他们交流,上课,有快乐,有尴尬,有无语,更多的是不知所措。对于接触课堂不多的我,最初的备课比较困难,面对闹哄哄的小学生更是无计可施。在学校,理论的学习很多,十分枯燥,这次的实习让我明白,学校开设的课程是多么重要而实际,比如中小学生心理学的理论知识虽然枯燥,但对于刚刚接触小学生的老师是非常受用的,只有正确把握好学生的心理,才能更好的教学。这些知识在实际教学中是非常之重要的。一个月,不敢说我把握了多少,但是,却是进步了不少,知识和经验的积累是很重要的。现在,我已经可以试着去备好课,可以淡定从容的给小学生们上课了,讲故事的技巧也提高了。 在学校,自认为自己对于人际交往已经很在行了,却忽略了社会上接触的人是各种各样的,人际关系十分的复杂。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习的,以前没有上过课,使我与学生家长谈话不会应变,会使谈话时有冷场,或者没话题。因为社会经验缺乏,学历不足等种种原因,自己更是缺乏自信,为此我还苦恼了好几天。其实有谁一生下来就什么都会的,与家长的交流需要慢慢接触,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。除了与学生家长的交流,还有自己的上司,办公室的老师,都要注意其中交往的技巧。
接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。现在我明白了,在学校学习的东西貌似很多,出来工作就不够用了,而且没有时间再去翻开以前的书本了,所以在大学,是很好的学习机会。假期实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,在实践中也能及时的了解到自身的不足,理论应该与实践相结合。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才不会被这个飞速发展的社会淘汰。
每天辛辛苦苦上班,我终于理解了身为老师的不容易,同时也通过查阅资料和自身体会总结了当老师需要注意的一些经验:
首先,教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。
其次,教学教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教。教师要用自己健康的体魄,良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
再次,在教学中,向学生进行思想道德教育,关键在于教师的言传身教,而身教更胜于言传,体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外,和学生的直接接触最多。我们不论刮风下雨,还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的。酷暑中,我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式,化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断,使学生在潜移默化中受到教育,从而提高学生对美好事物的追求。
最后,青少年都有向往美好未来的愿望,都有为祖国贡献自己青春的使命感,都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专业学习中,帮助学生树立只有身体好,将来才能更好地为祖国工作的思想,在各种规章制度的约束下,使学生锻炼身体成为自觉的行动,并使这种自觉行动体现在课程的学习和锻炼中。
通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在乐中练,在练习乐,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。
暑期的实践让我明白赚钱不容易,当然,这个暑假让我最大彻大悟的是,人,一定要有自己擅长的技术,一技之长,在社会中有很大的用处,作为老师,亦是如此。这次的实习,让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实习,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
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