大学是学生走向社会的一个过渡时期,而即将步入高校的大学生,则有许多还处在从高中向大学过渡的阶段。对于他们而言,在这个过渡期里对自己将来所要从事的职业做一个比较详细切实的规划,必能为以后的大学生涯增色添彩,使其更有针对性和方向感,减少走弯路的次数。
职业规划意义重大,它能帮助学生明确将来的职业方向,避免路径依赖,降低机会成本。如何进行职业规划?如何把握看似漫长其实短暂的大学生涯?这对即将步入高校的同学无疑是无法回避的问题。刚刚从千军万马中挤过了高考的独木桥,立马又要投入到长远的职业规划中去,这看来似乎有些残酷,可是没办法,谁叫现在大学生的就业形势日渐严峻呢?而一个完备、合理的职业规划让大学生更有危机意识、竞争意识和主动性,避免盲目就业,何乐而不为呢?
说起职业规划,首先得联系到专业。同学们在选择专业时都必须对所选专业有明晰的认识,这是对自己未来所要从事的职业的初始判断。简单来说就是以下两点:
1、所学专业是否有长远的就业前景和发展前景;2、所学专业是否符合自己的兴趣。
明晰了专业和兴趣还是不够的。有人说人生就是漂浮在海上的一条船,而自己就是船长兼舵手,如果把对方向,摸清暗礁、风向、浪高,就肯定能够乘风破浪,扬帆千里。在对未来有了一个大致的方向后,最好能对所要从事的职业再进行一个细分。从近两年高校毕业生就业情况和未来社会需求来看,社会需要大量能适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质、高技术应用型人才。
结合社会需求选择培训专业,并且具有长远的就业前景和发展前景。比如计算机专业主要定向为通信、光纤、光缆及IT行业等企事业单位培养软件工程师(微软认证)、网络工程师(微软认证)、数据库设计师(微软认证)及软件开发、测试、维护和网络安装、编程、维护等专业化应用型人才;物流管理专业主要向海尔集团、金色谷集团、远成集团、武商量贩、中百仓储等流通企业定向培养专业化应用型人才;工商企业管理专业主要培养自主创业的经营管理人才;金融专业主要针对银行柜员、专业理财、保险经纪等具体职业培养专业化人才;高尔夫专业定向培养高尔夫教练员、球员、球童主管、球场草坪维护员等高尔夫球场高级管理人员和工作人员,且就业后收入高;心理素质拓展专业主要向心理辅导机构、职业培训机构、社区及社会服务机构、各类组织人力资源管理部门的培训师岗位,以及各类挑战性强,需要良好心理素质的工作岗位培养专业化人才等。同学们在对专业有了明晰的认识后再结合自己的实际情况来选定要学习的专业,这样才能正确地把握自己的职业方向。如果能够清晰明确地认识自己所期望的职业,那么大学的学习生活无疑将更有目的性。
所谓职业规划,求职是目的,规划则是打开成功大门的那把钥匙。在前面已经阐述了规划的前提,即职业方向,现在要具体谈一下规划的要素。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的效用。
合理的职业规划,包括全面的职业认识、认真的自我剖析、合理的长短期计划和完备的职业规划书四个要素。
1、全面的职业认识。确定了明确的职业目标其实还是不够的,对这个职业有一个全面的认识,才能让大学生涯更不盲目。很多的低年级学生,有很明确的职业方向,却不明确在大学期间如何做才能缩短和这个职业的距离。有的同学想要去报社做记者,熟读采写编评的书,可是现在的报纸要求的是丰富的实习经验;有的同学一心想去网站做编辑,结果学了Dream weave考过了计算机三级,人家要的反而是photoshop学得好的。这些都是没有全面认识想要从事的职业的后果。关于职业的需求,同学们可以向老师、学校的就业指导中心和高年级的同学们(特别是已经毕业工作的)取经。
2、认真的自我剖析。知彼了更需知己,才能百战百胜。喜欢这个职业,但是自己究竟能不能胜任这个职业呢?这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。喜欢做营销,但是自己身体不好,或是性格内向,就未必能胜任营销这个行业;喜欢做导游,但是性格太过直爽、容易冲动,也就做不好导游了。自己的性格、所学的知识和想要从事的职业交集到底有多大?有没有大到能够游刃有余的地步?如果能有一个对自我的完整的认识的话,自然能有利于集中优势兵力,用我所长了。
3、合理的长短期计划。针对自己的职业诉求,对四年的大学生涯做合理的长短期计划,可以让自己的学习生活有条不紊、充实而不乏动力。计划未必非要做到年、月、周、天那样的全面,但是一定要有持续性和可行性,紧凑而不失灵活。比如你决定了毕业后要自主创业,那么整个大学时期就是你的创业准备期。在大一大二的时候计划就要明确,要掌握有关经营和管理方面系列知识,并结合大学生社会实践的价值,有空的时候进行市场调研等等。大三开始计划就要更加明确,选定行业,以至到每天都要有具体详细的计划,为毕业后创业做好充分的准备。人生重在守恒,坚持自己的计划,大学期间必然能积累下足够的职业资本。
4、完备的职业规划书。这其实是对职业规划的书面化呈现。写在纸上的东西往往比记在脑海里的东西来得深刻,完备的职业规划书不仅能给大学生一个宏观的职业规划呈现,更能起到一种鞭策作用。
一个完备的职业规划书应该包括以下五个部分:
1、对职业规划的认识;
2、对自我的剖析;
3、对所学专业的认识;
4、对职业方向的探索;
5、确定目标制定计划。
以上介绍了职业规划的几个要素,在此,还要提醒同学们一些从现在开始就必须长期坚持的事项,这些日渐的积累将有助于同学们在将来的求职过程中处于更有利的地位:
1、不断的学习,以保证熟练的英语和计算机水平;
2、丰富的社会资源和广泛的社会关系网络的拓展;
3、有选择地参与有意义的大学生社会实践的价值和社团活动;
4、提前掌握一些你所欲求的职业所强调的技能。参加一些有用的培训,比如急救、礼仪、普通话等等,这些培训可能在将来求职过程中为你带来意想不到的收获。
在20世纪70年代早期,还在哈佛大学读书的比尔盖茨宣称计算机软件将会是一个巨大的商业市场,计算机爱好者们不应该在不获得原作者同意的情况下随意复制电脑程序。当时的计算机界受到黑客文化影响,认为创意与知识应该被共享。盖茨随后离开校园,一手创办了世界上最成功的企业之一微软公司,并逐渐将软件产业化。
正因为比尔盖茨在对计算机软件有了明晰的认识后对自己的职业生涯进行了科学的规划,才有了他今天的成就。天道酬勤,即将步入高校的学子们应该做好职业规划,为大学生活和职业方向打好基调,再有针对性的去学习和实践。早规划、早成才,晚规划、晚成才,努力的付出必然能得到应有的回报。开学后,学校会有各种关于大学生职业生涯规划的讲座和选修课,大家可以依照自己的兴趣参与到其中。
职业规划大师之见:
职业选择经历是从模糊的空想走向现实。职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。金斯伯格
四年前精心选择了就业前景好的专业,四年后的就业情况如何?而对于即将走进大学校园的学生,四年后他们又将面临怎样的明天?专业与就业之间有怎样的关联?如何打造就业的核心竞争力?
专业热就业难热
前不久,麦可思发布的《20xx届大学毕业生求职与工作能力调查报告》显示,报考最热门的几个本科专业均处于供大于求的状态。
调查表明,毕业半年后,本科专业的平均就业率是91.2%,但是很多热门专业的就业率并没有达到这个水平。本科最热门10个专业的大学生在毕业半年后的失业人数达到6.67万人,占本科毕业生总失业人数的32.9%。在失业人数最多的10个本科专业中,热门专业占了9个。在573个高职/专科专业中,10个热门专业的学生在毕业半年后的总失业人数高达11.6万,占了高职/专科半年后失业人群的28.6%。失业人数最多10个高职/专科专业中,就有8个是热门专业。
应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业依次为计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、汉语言文学、工商管理、电子信息工程、信息管理与信息系统、会计学、数学与应用数学。
为饭碗,为兴趣:近半学生就业专业不对口
调查显示,高达52%的被调查者表示如果上天再给个机会,我选择另外一个专业。根据智联招聘推出的《华南区域网络求职大学生初次就业与职业发展调研报告》,在毕业生中,40.3%的学生从事的行业没有做到专业对口,有59.7%的学生做到了专业对口。
在人力资源专家吴凡看来,造成这种现象的原因是多方面的。据了解,当初真正按自己兴趣报考专业的学生不足半数。调查显示,受访者中报考专业时根据自己的兴趣决定的只有42%;有26%是听从父母决定的;服从调剂分配的24%;根据学校老师意见报的有8%。
除兴趣外,严峻的就业压力也是造成专业不对口的重要原因。毕业生面对难得的就业机会,对于专业是否对口没有太大的选择余地。比如目前许多大学生就业都选择了销售这一职位,不是他们都学销售或主动选择销售这一职业,而仅仅因为销售类职位的需求量相对较大。
理性规划复合型人才打造独特竞争优势
与其迫于工作压力,找一份与自己专业不对口的工作,不如未雨绸缪,早做职业规划,结合自己的专业选择第二方向的发展,成为复合型人才,打造别人难以超越的竞争优势。为了找到一份更好的工作,王宇在高考报考时选择了财会专业,但从个人兴趣来说,王宇对计算机编程也有着浓厚的兴趣。在学校学习之外,他参加了北大青鸟IT培训机构组织的软件工程师培训。经过培训,财会专业背景加上IT技能,王宇就业时的选择范围远比一般同学宽了许多。毕业后,王宇被一家专门经营财务类软件的IT公司录取,成了一名高级IT工程师。
经过培训而走上IT工作岗位的30余万学生中,有30%是计算机相关专业,70%是非计算机相关专业。对此,北大青鸟IT教育有关负责人表示,用人单位重视学习成绩以外的其他能力,而相应的职业技能以及培训经历就显得尤为重要。如果能够结合本科时的专业背景,有的放矢地选择职业培训项目,将有助于打造自己的独特竞争力,复合型人才在就业中更有优势。
随着职业教育的不断发展成熟,能够证明专业技能、工作能力的职业技能证书已经成为了职场重要敲门砖。日前,上海青年研究中心发布上海大学生就业问题研究报告。该报告主编黄洪基指出,不少用人单位表示,他们偏爱有同行业实习经历的人才,这样能拿来就用。在他们眼中,能证明专业能力的职业技能证书比一般获奖证书重要。
对此,专家表示,从就业情况来看,冷与热不是一成不变的,随着经济的发展,人才需求状况每年都在发生变化,再好的专业也有可能出现人才饱和的现象。热门专业不一定是就业热门,冷门专业在就业时也可能比较炙手。单纯以押宝的心态决定自己的就业出路是远远不够的,积极行动,培养、提高职业竞争力才是关键。理性规划自己的职业发展方向,参加职业技能培训,选修与自己专业、兴趣相关的其他专业,都有助于拓宽自己的求职道路,在人才 买方市场打造自己的独特优势。
一个人一生中的大半辈子是在职场上度过的。有些人在职场上游刃有余,而有些人却常常找不到方向。一项不完全统计数据显示,有80%的人对自己的职业生涯并没有明确的规划,即使有规划,也很少能够坚持到3年以上,只有为数不多的3%的人能成为卓有成效的职场精英,但是否与明确的职业生涯规划有关,暂时没有充足的证据。
职业生涯过程中总有些偶然性的变动,谁也不能保证朝着既定路线前景,但能够确定的是,成功的职场精英通常具有三个要素:对工作的持久关注,一个能促进成长的职场环境,领导对员工的关怀。通常而言,研究职业生涯成长大多数是以人力资源的角度,侧重于谈论职业生涯规划,而这些却没有明显的效益,但是蒂姆克拉克、奥斯特瓦德和伊夫皮尼厄突破这种研究的局限性。依据他们前期对商业模式的研究,他们最近把商业模式应用于个人职业生涯成长中。
个人商业模式与企业商业模式有同样的结构布局,它们都由九大模块组成,即客户群体、价值服务、渠道通路、客户关怀、收入资源、核心资源、关键业务、重要合作、成本结构。由于企业和个人之见的差异,因此在各个模块的定义上有些不一致。本书的第二章和第三章为此作出了明确的区别,以企业商业模式为类,核心资源主要由四大类组成,即人力资源、实体资产、知识资产、金融资产;但对个人商业模式而言,核心资源就是你自己,包括你的兴趣、技能和个性,职业的蜜罐区就是三者交集。
在职业生涯中,我们需要不断地反思人生方向,时刻协调个人期望和职业发展的机会。首先,我们需要认识自己是谁,这是一个简单的问题,也是一个千年的哲学难题。尼采在《道德的体系》一书前言中说道:我们无可避免跟自己保持陌生,我们不明白自己,我们搞不清楚自己,我们的永恒判词是:离每个人最远的,就是他自己。──对于我们自己,我们不是知者。那么对于职业生涯,迪克博尔斯如此称道大多的求职者找不到梦想的工作,原因不是他们缺乏工作信息,而是因为缺乏对自己的了解。事实也正是如此,童年时期往往有明确的兴趣,知道自己喜欢什么,可一旦进入成年时期,童真迷失,我们不得不考虑和周围的生活交流,因为我们必须不断地成长。
生命线探索是鉴定工作满意度的最佳管理工具,它主要源于兴趣、技能和个性,主要有六个步骤,依据前五个步骤,即绘制生命线高低潮、对事件进行说明、确定兴趣、描述技能,可以明确地认识自己的能力和期望。再根据约翰霍兰德的六种个性倾向,选择适合自己的职业。选定自己的职业后,你是否考虑一下,工作通常对你意味着什么,是谋生、发展方向、使命呼唤亦或是自我实现,尽管自我实现很美好,但是马斯洛认为人们了解自己的需求并非易事,这是一种非常罕见难得的心理成就。
其次,对于人生目标这样的问题,许多人把目标和愿景看作相同的概念,其实并不然。对于企业而言,愿景是企业生存的使命,而目标是在未来一段时间内可能实现的既定成绩。对于个人商业模式而言,松本的观点是,目的是一种可持久性整合团队表现的指导力量,而目标是发展道路上必须实现或经过的路标,而这个路标一旦经过之后就会被新的目的地取代。实践你的目标主要包括三个方面的内容,即价值服务、客户群体、关键业务,它的前提条件是重新定义目标声明,而目标声明的内容通常不断地变化。
最后,个人商业模式并非永远不变,为了突破既定的商业模式,我们需要重新改变你的观点,彼得斯将这种方式叫做重启思维,熊彼特则称之为破坏性创造。总之,无论是企业商业模式还是个人商业模式,都离不开创新二字。本书的作者认为,商业模式创新需要具备应对模糊性和不确定性的能力,直到形成良好的解决方案。
理论和实践的相遇总有些差强人意,对于商业模式的实践,必须考虑的是,你的收入来源是什么,为此你需要衡量你的商业价值。你的商业价值取决于你为客户提供的价值是否大于你支付的工资,这也是一个组织机构是否聘用你的前提条件。
Q:开复老师,我学的是工程专业,但是我对管理方面很有兴趣,从小就读了很多管理方面的书,希望以后能做管理工作。您是如何看待技术和管理这两方面的关系的?可否就我的情况给我一些建议?我的职业规划应该如何做?
A:有关技术和管理的关系,我认为你还是要把技术的基础打好。我可以肯定地告诉你,如果我领导的部门里的所有工程师和科学家,认为我只会管理,不懂技术,我很快就会失去他们的尊敬。作为领导,你不必懂得比下属更多的技术,但是你也不能让他们觉得是在对牛弹琴。
另外,当你步入社会后,第一个工作可能还是技术工作,从基层做起,所以对专业技术的学习你不能放弃。当然,既然你对管理更有兴趣,那么这些方面才是你最需要投入、加强的。但是,你一定要把技术做得足够好以后再投入,学技术是你必须做的事,需要你专注对待。如果你依然对管理感兴趣,现在你能够做的最有用的事情就是多与人相处,寻找团队合作的机会,因为这是管理者必需的基础能力。
看了你的职业规划,我首先要恭喜你在认识自我方面做得相当好。我认为你现在应该通过网络、同学和老师多做一些咨询的工作,打听一下什么公司是你最向往的?每一个公司从技术转换到管理的可能性有多大?哪些公司成长比较快(成长快的公司会有更多提升成管理的机会)? 在你找到几家最向往的公司之后,你应该再做一个计划,最大化自己被录用的机会。
这里我建议你用一个我称为两步计划的方法:从下一步的下一步往回做计划。
这个两步计划的想法来自于Google 的高级副总裁 Jonathan Rosenberg。他说:每周都有两三个人找我,希望我帮助他们做职业计划。我的回答很简单:拟定你三到五年能达到的一个完美工作,写你那时可能会拥有的履历表。评估你对那个工作申请的可能性,你的强项和弱项。把你的分析拿给比你资深的人评估,让他们帮助你做一个落差分析和你的培训、发展计划。
例如,如果你的下两步是想进入微软营销部门做销售,那么现在你可以去做一下咨询,然后你可能会发现这个部门从不雇,但是这个部门需要不少技术人员做售后服务,而且有不少这种技术人员在一段时间后能够转做销售。那么你的第一步就可以先申请售后服务的职位,然后再通过努力做到销售。
在二十一世纪,换工作和换公司是常见的,只是大部分人是为了更多的钱或更高的职位才换的。但是,我建议你应该用职业规划来引导自己,而在你的职业规划中,职业生涯就像攀岩,需要一步一步往上攀,同一时间四肢只能有一肢离开岩壁,否则就要跌落悬崖;职业生涯也像爬山,不应在山脚下徘徊,而应该选择一条道路,然后一点一点调整,并不断向山顶逼近。只要一步一步来,你可以从技术支持工作转到技术开发工作,从一个二流企业转到一流企业,当然也可以从非管理工作转到管理工作。
Q:开复老师,我学的是工程专业,但是我对管理方面很有兴趣,从小就读了很多管理方面的书,希望以后能做管理工作。您是如何看待技术和管理这两方面的关系的?可否就我的情况给我一些建议?我的职业规划应该如何做?
A:有关技术和管理的关系,我认为你还是要把技术的基础打好。我可以肯定地告诉你,如果我领导的部门里的所有工程师和科学家,认为我只会管理,不懂技术,我很快就会失去他们的尊敬。作为领导,你不必懂得比下属更多的技术,但是你也不能让他们觉得是在对牛弹琴。
另外,当你步入社会后,第一个工作可能还是技术工作,从基层做起,所以对专业技术的学习你不能放弃。当然,既然你对管理更有兴趣,那么这些方面才是你最需要投入、加强的。但是,你一定要把技术做得足够好以后再投入,学技术是你必须做的事,需要你专注对待。如果你依然对管理感兴趣,现在你能够做的最有用的事情就是多与人相处,寻找团队合作的机会,因为这是管理者必需的基础能力。
看了你的职业规划,我首先要恭喜你在认识自我方面做得相当好。我认为你现在应该通过网络、同学和老师多做一些咨询的工作,打听一下什么公司是你最向往的?每一个公司从技术转换到管理的可能性有多大?哪些公司成长比较快(成长快的公司会有更多提升成管理的机会)? 在你找到几家最向往的公司之后,你应该再做一个计划,最大化自己被录用的机会。
这里我建议你用一个我称为两步计划的方法:从下一步的下一步往回做计划。
这个两步计划的想法来自于Google 的高级副总裁 Jonathan Rosenberg。他说:每周都有两三个人找我,希望我帮助他们做职业计划。我的回答很简单:拟定你三到五年能达到的一个完美工作,写你那时可能会拥有的履历表。评估你对那个工作申请的可能性,你的强项和弱项。把你的分析拿给比你资深的人评估,让他们帮助你做一个落差分析和你的培训、发展计划。
例如,如果你的下两步是想进入微软营销部门做销售,那么现在你可以去做一下咨询,然后你可能会发现这个部门从不雇,但是这个部门需要不少技术人员做售后服务,而且有不少这种技术人员在一段时间后能够转做销售。那么你的第一步就可以先申请售后服务的职位,然后再通过努力做到销售。
在二十一世纪,换工作和换公司是常见的,只是大部分人是为了更多的钱或更高的职位才换的。但是,我建议你应该用职业规划来引导自己,而在你的职业规划中,职业生涯就像攀岩,需要一步一步往上攀,同一时间四肢只能有一肢离开岩壁,否则就要跌落悬崖;职业生涯也像爬山,不应在山脚下徘徊,而应该选择一条道路,然后一点一点调整,并不断向山顶逼近。只要一步一步来,你可以从技术支持工作转到技术开发工作,从一个二流企业转到一流企业,当然也可以从非管理工作转到管理工作。
9月,就业季硝烟未落,大学校园里又注入新的血液,对于许多大学新生来说,大学依然是理想中的象牙塔。而不可否认的是,在过去的几年,大学生就业一年比一年难,在此形势下,大学新生应尽早做好大学期间的职业规划,以适应社会。
不少新生已对职业方向有了初步规划
据悉,除了个别大学新生对大学一词还只停留在概念上外,很多新生已有了初步的规划。
玉林一中的小李以高出理科一本线48分的成绩被重庆大学录取,专业为冶金工程,想到即将开始的大学生活,小李谈吐中透露着淡定。他告诉记者,已对大学生活有了初步的规划。大一先当上学霸,完成转专业的目标。考虑到毕业后的就业前景,小李想转的专业为土木工程或计算机科学和技术,前者是我学校的强势专业,后者就业选择较广。
读计科,外面闯荡几年,积累经验,没有找到赚大钱或创业的机会,就考公务员。对于大学后的路子,小李也详细列出规划清单。
提到职业规划,很多大学毕业生深有体会。今天加班是为了补那时逃的课。想到自己现在的处境,小蒋很懊悔自己当年没有好好规划大学生活。大一开始,很多同学开始去图书馆看书学习,而我还想好好放松一下。令小蒋没想到的是,这一放松就是四年,现在的她,在广东一家公司上班。公司很多同事跟我聊大学生活,我的记忆中不是在睡觉就是看电视连续剧,现在不得不在工作之余自己充电。她说,由于在校期间专业基础不扎实,她经常都要加班加点去完成手上的工作。
跟小蒋相比,小沈为自己的大学四年交出了满意的答卷:广西区级优秀毕业生、优秀班干、三好学生等荣誉见证了她的每一步。从大一开始我就着手自己的未来规划,第一次参加大学生人生规划大赛,我的规划书就顺利入围并且获得三等奖。按照小沈的规划,大学生活里必须做一次班干、必须得一次国家级的奖励、每学期必须看20本以上的课外书如今,小沈成了各单位争抢的香饽饽。
大学生应尽早为自己的职业生涯做好规划
事实上,大学四年是学生人生中关键的一段,肯定会对学生以后的职业生活产生影响,因此,如何度过大学四年,做好职业规划显得尤为重要。据了解,大学生职业生涯规划与就业指导是许多院校大一新生的必修课,学校几乎每个学年都会举办大学生职业规划大赛,以期引导学生积极规划自己的人生。
从目前的形势来看,未来研究生不一定好就业,公务员也不一定就是铁饭碗,现在的大学新生应该客观看待两者,做长远规划,为将来选择适合自己发展的道路。
据了解,有一部分学生不期望有更好的发展,愿意考上公务员得到一份相对安稳的工作,未来也不用考研究生,这样的学生可以直接考公务员。凡是将来打算再读研究生,进行学历深造的学生,最好是早期先读,然后再去发展事业会好一些,因为很多人工作以后还需要再考研,但是工作期间没有学习环境,已经失去了大四考研的优势。
目前研究生的就业率只比本科生稍微高一些,公务员也不一定就是铁饭碗。不着急就业的学生,应该有中长期的职业规划,家庭条件较好的学生可以选择先考研,然后再考虑就业或者考公务员。比如读某个专业的研究生,毕业后就业的待遇和就业的广度比本科就业要好很多。
但是新生未来打算考研的划不建议轻易换专业。如果原专业就业形势不好,跟自己的目标背道而驰,或对其不感兴趣的学生,可以考虑更换专业考研。另外,选择专业要结合自己的未来规划,切勿盲从。所选专业应能够开阔自己的视野,或带来更好的就业机会。
职业规划是获得offer的关键
其实,每年校招都会看到有人欢喜有人忧的状况,有拿到19个offer的得意者,也有一个offer也没拿到的失意者。之所以还有许多毕业生未拿到offer,究其原因,是自身职场规划不明确、对招聘岗位和流程了解不够。
职场规划不明确,是很多大学生的通病,其突出表现是他们并不晓得自己究竟要找哪方面的工作,不知道怎么准备能够增加求职成功的几率,只是一味的为了找一份工作而找工作。没有明确的职场规划,对招聘岗位、招聘信息不了解,没有相关能力证书,可能在第一次简历筛选中就会被淘汰。据悉,现在企业注重综合人才,专业考核固然重要,而毕业生是否具备商务英语能力也是考核的重中之重。而且,很多企业会使用托业分数800分、银行从业资格证等关键词筛选简历,由此可见,能力证书在校招中起到决定性作用,缺一不可,不然会在校招中处于劣势。
由此可见,大学期间,学生就可以根据相关企业招聘标准来备战校招,需要把托业考试作为校招必备武器来看待,同时,在此基础上具备兼职证明、竞赛获奖证书、从业资格证等,那获得企业offer的几率将大大增加。而这些都需要在刚进入大学时有一个清晰的学习规划,为以后的职业发展奠定良好基础,在未来毕业求职的过程中,才能避免盲目求职,提高求职的成功几率,对自己未来人生发展也有深远影响。
近年来,大学生、中职、高中生就业难的现象成为社会广泛关注的焦点。对此,不少学生家长自入学起就开始规划孩子的未来。他们纷纷让孩子转型报读职业培训,希望以此掌握一门过硬的职业技能,实现曲线就业。在众多的职业培训项目中,CG行业成为学生们抢报的对象。
入学开始职业培训
刚刚进入9月,北京及其他城市出现了大量刚入大学的新生前来咨询职业培训,甚至已有不少学生报名参加相关课程培训。咨询报读CG培训课程的人以学生居多,其中有应届大学毕业生以及高考不理想的高中生,但与往年不同的是,今年还出现了不少大学新生。业内人士分析,CG职业培训已经渗透到新入学的大学生中间。
张琳是AAA培训中心的一个进入大学校园的新生,她进入大学不久就在AAA数字艺术教育培训中心报名了影视动画的课程。张琳说,她从小就喜欢看动画片,并梦想自己亲自制作一部动画片。现在大学的课程不紧,还不如抽空学习一下相关的课程,毕业后做一名动画师。
应聘遇尴尬 职业需规划
9月,是新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园重新定位的一个转折点。记者从今年的招聘会了解到,很多用人企业打出了高薪招聘专业型人才的海报,而收到的简历尚不足招聘岗位数的50%,其中合格的竟不足30%,而应届生在30%中更是微不足道。
某影视公司的人士告诉记者,公司招聘5名动画师的广告挂在网上几个月,收到简历30多份,我们能看上眼的仅10人,这里面仅1人是应届生。
为什么应届生会在求职时遭遇尴尬呢?AAA数字艺术教育的职业顾问认为,目前,中国大多数CG企业在招聘过程中,面临到最大的问题就是很难招到具有较强综合素质的技术型人才。具有综合素质能力的员工对于一个企业固然重要,但是对于CG企业,更看重的是员工对某项CG项目的了解,应用和操作能力。而在大多数的应届生中,能在就职的新岗位中,迅速融入CG项目中的却是屈指可数,因为他们有的是理论知识,而无实际操作经验。因此,要实现以技为本真正素质教育的过程,职业教育显得尤为重要。
业内人士认为,大学生毕业即失业的现象的确存在,要避免它,需要高校和职业教育紧密结合。高校要根据社会需求设置课程,着重培养学生的实际动手能力,学生自己也应主动规划职业生涯。诸如张琳这类大学新生参与职业培训的社会现象,在一个层面上透悉出的是对素质教育的一种完善,而在另外一个层面上凸现的是个人的一种价值取向。职业培训与就业两者显现的是最直接的关系,专业的职业培训为就业奠定的永远是一个基石。
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