职业规划第一课 对自己的生命发问

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我们是怎样谈论人的?会不会像天文学家看到的那样只是一点尘埃,无依无靠地在一颗不重要的恒星上蠕动?或像化学家所说的是巧妙的摆弄在一起的一堆化学品?或是像哈默雷特眼里看到的那样,人在理智上是高贵的,在才能上是无限的?或者是兼有以上的一切? 罗素

当你开始看这段文字的时候,你有没有停留一两秒钟,真正去思考这个问题,我们是如何看待我们自己的生命?是世界的一个尘埃,只是在离开前等待死去?是一堆化学品,不断的吃各种食物和药物来维系自己的循环?是一段数据,我们必须用工资和分数才能证明自己比别人大?还是一个高贵的、即使落入低谷,也拥有无限可能的人?

我的大学在湖南大学度过,那是我的第二志愿,我当年曾经想去北航,后来没去成。一直到今天我还深深感谢自己当年的高考失误,事实证明我在这个中国唯一一所没有围墙的大学度过的时间是我生命最宝贵的一段。我还记得报道那天,有点下雨,我提着我的吉他(其实那时候也不太会弹)走进我的宿舍,那时自己有点不太自信加到处讨好,偶尔又觉得自己无比理想和清高,我想所有那个年纪的孩子都是那样。

等我和大家一起铺好床,收拾完所有东西,10个人热热闹闹的吃完饭。晚上十点半,宿舍便关灯了。我们断断续续的说着话,最后零零星星的睡去。我躺在自己的床上,盯着上铺的床板睡不着,我意识到这是一个全新的环境,我对自己说:你身边的所有人都完全不了解你,他们不知道你的过去,从明天起你完全可以让自己成为一个你自己喜欢的人。但是,你到底要成为一个什么样的人?

所以那天晚上,17岁的古典正式向自己的生命发问:我到底要成为什么样的一个人?

我把我的答案写在了一个我的红色笔记本上,上面包括了自己最喜欢的十个形容词,以及一定想要做的10件事情。我还记得那些形容词包括:真诚、灵性、义气、自在、宽容那些事情包括:学会开车、学习双截棍、骑单车去北京、过英语四级、谈一次轰轰烈烈的恋爱

如果你还认识我,你应该知道,这些形容词已经印在我的生命中间,这些任务也变成我最自豪的历史,我学会了开车、四级、学习双截棍、大二骑单车横跨6个省1500多公里到达北京,这一切都是因为17岁的古典,在那个关了灯晚上,第一次对自己的生命发问。

20xx年,我辞掉我的第一份工作,因为我讨厌我的专业建筑工程,虽然他帮我在一个著名的建筑事务所找到一份相当不错的工作,但是我坚持半年却发现无法喜欢。善良的父母亲认为这是少年人不负责而蛮横的举动,虽然只是用表情来反对,我依然觉得压力巨大。我一个人跑到附近的公园,坐在凳子上面发呆一直到晚上才回家。

这样的日子一连过去三天,我就这样坐着,想着如何向家人和女友交待?赚不到钱怎么办?为什么当年父亲逼我选择这个专业?同学会怎么看我?如果我去找工作,又会有什么新的遭遇?我就这样越想越烦,满嘴起泡,觉得不如死了算了。20xx年你路过我们家附近的公园,你会看到一个像即白领又像大学生的人,他天天猫在一个长条凳上,一天就吃三块钱的蛋糕和一瓶水,一会坐一会躺,拿一本书似看非看,坐立不安。

我记得事情发生在第三天的下午,我依旧坐在板凳上发呆,愤怒地觉得世界都不理解我。那天夕阳照在我的脸上,让我眯缝眼睛。那一瞬间,我的心里突然从心里升起一个问题:对,不好的专业、沉闷的工作、父母的压力、大家的轻视,那都是你不要的,但,你到底想要什么?当明天再看到这个太阳的时候,你要成为一个什么样的人?

这个问题的答案我想你也许已经知道,然后我离开了深圳,来到北京,再也没有从事自己的本科工作。我成为一名新东方讲师,成为职业规划师,学习心理学、教练技术,创办了NEDp,支持越来越多的我一样的人,成长为自己的样子我们正在迅速地日益壮大。

一直到今天,我学会常常对自己的生命发问,我发现每一次,当我抛开所有困扰我的事情,抛开所有别人觉得应该的想法,去真正问我自己,你这样一个人,活到今天,到底是什么在支持你?你希望成为什么样的一个人?

也许会马上恍然大悟,也许答案会在一两天后跳出来,也许甚至会通过别人告诉你。但,我总能找到答案。在我们的生命战略课程上,当每一个人也真心对自己的生命发问,他们总能获得让自己激动和愿意全力以赴的答案。

亲爱的成长者,你的生命是一个奇迹,任何人带着好奇心和疑问去探索自己传奇般的生命,都会远远获得超乎期待的回答。僵硬的人把生命当成工资和数字、当成学历和证书、当成让某一些人快乐和满意的方式

但是,你的生命有无数种可能,只要你敢于对自己的生命提问。

在这个09年刚刚开始的时候,对你自己生命发问吧, 我到底希望成为什么样子?

这个世界因为我,会有什么样的改变?

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高校应补上职业规划这一课


日前走访山东部分高校发现,职业规划教育还处在起步阶段,学生大多反映无法从学校获得这方面的有效指导和帮助。专家建议,高校应重视与社会的接轨,帮助学生理性地进行职业规划。

山东大学的一位说,学校的公共选修课心理健康教育中涉及了一些职业规划问题,但讲得比较宏观,具体操作起来,还得靠自己琢磨。

在河南一所大学电气工程学院读大四的杨军前不久花近100元钱在网上做了职场规划测试,他说,身边的同学求职时都海投简历,他虽然认为走入职场的第一份工作,对今后的职业生涯影响很大,但是学校对职业规划不太重视,只能自己想办法了。

很多大学生由于不了解自身特点,学校又缺乏职业规划指导,求职就业十分盲目。在山东一所大学读电气工程专业的梁栋说,他为了以后毕业求职容易些,在大学期间做了很多努力,先后报了双学位课程和国家计算机二级证书考试,但都因为感觉不适合自己就半途而废了。

山东社会科学院研究员鹿立介绍说,西方发达国家一直比较重视职业生涯的设计,许多国家的学校教育中早就有职业设计辅导这一课程。在北美一些高校,市场营销、经济学等课程被作为公共课在三四年级开设,使即将毕业的学生多少了解一些市场经济的规律,对就业市场也有了更真实的认识。她建议高校应该帮助学生进行职业规划,同时调整学生知识结构,安排一些与现实接轨的实用课程。

鹿立说:表面上看大学生就业难,实际上用人单位需求量很大,大学毕业生远远达不到过剩的程度。每个大学生都是人才,关键是要找对地方,做到人尽其才,这就需要进行有效的职业规划。

也有专家认为,在校学生的发展目标有其局限性,会受到客观环境的影响进行不断地调整,学校要给予一定的指导,但不能包办一切。

第一课观后感范文


篇一:第一课观后感

看过《开学第一课》,它主要分为四个课程:爱国、勇敢、团结、自强。现在是和平年代,已经没有了战争,但我们仍需牢记历史,勿忘国耻。现代社会明里暗里的竞争是残酷的,各国经济实力的比拼,军事力量的较量,文明文化的传播都在网络上随时被报道。

作为现在还是小学生的我们,还谈不上什么大爱。但是我们可以从小爱做起,从小事做起,尽显我们少先队员对队旗的敬意。

无论走到哪里我们都要爱护公共环境、讲文明、懂礼貌、不说脏话,维护中国名族的优良传统,让各个国家的人都认为中国民族是一个有文化修养的民族,中国人是有素质和修养的,这也是一种爱国。

勇敢吗,是每个人都能做到的,就是看你愿不愿意去做。比如有一个高年级同学在欺负低年级的同学,我们会犹豫要不要站出来阻止,会经历一番痛苦的内心挣扎,如果失败了,我们将面临什么样的结果;我要不要出头,我要怎么做;要不要放弃,还是装做看不见…最终我们应该勇敢的站出来制止他,说:“你不能欺负他,打人是不对的,如果他有错,你可以教育他,不可以以暴制暴,暴力不能解决任何问题。”这就是一种勇敢。

团结是一种能让小力量变成大力量,让小智慧变成大智慧的方法。学校里可以团结同学创造出好的学习环境和氛围,可以学习的更愉快,起到事半功倍的效果。等长大以后,走出学校,步入社会,进入公司,我们需要团结团队力量,做好工作,创造业绩。

自强吗,就好好学习吧。好好学习,天天向上。这是每个父母对他们要上一年级的宝宝说的话,在这里,我提醒一下,成绩不好的同学,要好好学习,成绩好的同学要再接再厉,超越自我,更进一步。先自我超越,再努力强国。

篇二:第一课观后感

在全国热烈庆祝中国抗战暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,学校组织观看了20XX年的《开学第一课》,这一期的主题是:英雄不朽―爱国、勇敢、团结、自强。观看之后我有很多的感慨,在这里我想和大家分享一下。

在炮火连连的战场上,聂耳根据眼前的所见创作了我国的《国歌》,一句句歌词无不在激励战士们奋勇向前。听着慷慨激昂的国歌,看着新一代的花朵高举着小手,我的心中仿佛流进一股暖流,可是一想到这首歌的来源、出于乱世中的孩子,我的心里就酸酸的,有种说不出的感觉。

一个两岁的孩子坐在硝烟弥漫的废墟中哭泣,那是因为战争让这么小的一个孩子失去了家庭和亲人,战争给中国人民带来了惨痛的灾难,但是中国人并没有因此一蹶不振,就如《国歌》中描述的一样,利用自己的身躯铸成我们新的护国长城,在长达8年的抗战期间,我们涌现出了许许多多的抗战英雄,他们不畏强暴,勇敢抗战,为中国的抗战胜利作出了牺牲。有一个让敌人闻风丧胆的女英雄――赵一曼,她在受尽敌人的残酷折磨后依然没有说出关于部队的任何信息。有一个伟大的英雄父亲――左权,他在最危急的时刻勇于牺牲,为队伍断后,在一次抗战中,左权为祖国献出了宝贵的生命。百战百胜的左权将军,拥有辉煌的战绩,却不曾想到,他连和家人见面的机会都几乎没有,女儿对他也只有模糊的印象,但是他却深深的爱着他的家

庭和女儿,在抗战中他不忘给女儿写信,表达自己对女儿深深的思念,教导孩子要爱国、勇敢。看到这里我已热泪盈眶,可再多的泪,又怎能敌过左权将军那浓浓的爱国情怀呢?没有国家何来小家,抗战英雄们为了我们伟大的祖国,勇于牺牲,他们的精神值得我们永远学习,同时也让我反思,我的父母平时为了我们四处奔波,有时我还抱怨他们不关心自己,原来他们不顾疲惫的四处奔波就是父母给予我最大的爱。

抗战中也不缺乏少年英雄,人们用王二小这个主人公来描述每一位少年英雄的勇敢,他们虽小,但是非常勇敢,能够用机智打败敌人,能够为了祖国勇于牺牲自己。看到这里我感触颇深,虽然我们现在世界和平,不用我们去牺牲自己的生命,但是作为新一代的少年,我们同样应该为了祖国的繁荣昌盛而努力,贡献出自己的一份力量。

世界法西斯战争的胜利是多个反西斯国家共同努力的结果,他们相互合作,相互帮扶,互相团结,为了共同的目标而努力。“一根筷子,轻轻被折断;十根筷子牢牢抱成团。”一个人解决一个非常困难的问题可能怎么都想不出解决的办法,但是如果我们能够团结一切可以团结的力量,共同解决这个困难,那么困难就不再是困难了,团结能够使我们的力量变的强大,让祖国更加强大。只要侵略者敢来,我们就团结一心,一起把侵略者赶出我们的祖国。

看了《开学第一课》英雄不朽―自强这一篇后,不禁让我想到了出自梁启超的《少年中国说》中的一句话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。我们作为祖国的花朵、祖国的希望,我们应该

自强不息,努力学习,珍惜英雄们用汗水和鲜血为我们换来的美好生活,记住历史给予我们的使命――不忘国耻,振兴中华!

开学第一课自我介绍


开学第一课,面对着新老师和新同学,该如何做好自我绍呢?下面是小编整理的关于开学第一课的相关内容,欢迎阅读参考。

大众版

[自信满满的鞠一躬]

大家好,我叫XXX,大家可以叫我的外号XX。

我毕业于xx学校(或我来自xxx),正如大家一样,在见到如此多的新面孔的时候,我也激动万分。

我的性格,我的爱好

俗话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识。

因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分,希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步,更上一层楼。

谢谢!

文艺版

大家好,我叫xxx,毕业于XX高中。

我从小便喜好文学,对我而言,相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。

无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。

书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。

不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧,所以我希望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。

在今后的四年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!

在此先谢谢大家了!

随和版

大家好,我是xxx,来到这里,我非常的兴奋,因为我又能在新的环境中,找到新的朋友了。

我是一名学习一般,相貌一般,体格一般的内向学生。

我沉着冷静,比较和善,也比较好相处,大家可以和我多交朋友。

我喜欢看书,特别是喜欢xxx的书,希望在大学能够交到一些志同道合的书友。

我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。

我想,有耕耘就会有收获。

未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个更加无限美好的未来。

谢谢大家。

开学自我介绍范文一

尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!

我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。

我是今年的九月来到XX一中的,毕业XX学校,心中也是满心欢喜。

在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。

认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。

认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。

在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。

人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。

平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。

但我经常用心看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。

只提上的感受是比不上精神的振奋的。

所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。

之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。

这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。

希望能在班上大家能多多指教,谢谢!

开学自我介绍范文二

我叫xx,今年18岁,爱好是听歌和看电影,这或许和大多数同龄人的爱好相同,但或许的只是爱好,我认为我比周围的同龄人更加会用心做事,用心对待自己想要到达的目标。

我没有帅气的外表,也没有富足的家庭,我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。

我很喜欢这样的我自己,也很爱我的家庭。

记得前不久曾看过一本书,书的大概内容就是说20几岁决定人的一生,虽然我的年龄还不到20,但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备,我的人生不想在碌碌无为的景象中度过,我想每一天都有不一样的色彩,每一天都是充满挑战和希望的。

我现在能做的,就是不断提高和完善自己的内涵和头脑,为了将来而不懈努力。

这就是我,平凡的我,带着大大的梦想,拥有一颗善良执着的心,喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。

开学自我介绍范文三

我的名字叫xx,来自xx,是xx学校大一新生。

我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。

我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里自己的艰辛与坚定。

做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过三好学生,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过优秀班干,终于尝到在其位,谋其政的甜头。

过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。

进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。

我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,见贤思齐焉,不断拔高自己。

舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。

博一下,才不悔我大学的一路走来。

在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起day day up(天天向上)!

第一课观后感作文


今天,距红军长征胜利已经七十多年了。在向先辈致敬的同时,遥想英雄们当年的壮举,我们看到的是中国脊梁们,在血与火中开创了一条属于中国人民的道路;我们看到的是中华儿女们,在家与国中选择了国的利益,舍弃了家的牵挂;我们看到的是炎黄子孙们,踏出了历史的脚步,走出的与其说是一条为后人所景仰的路,不如说是被千古传诵的革命魂!

想想今天的我们,作为新时代的一名小学生,我们是否还有红军先辈吃着红米饭、喝着南瓜汤的井冈山精神和不畏艰难的昂扬斗志!?是否还有布衣草鞋的艰苦朴素精神和坚定的理想信念!?想想我们饭来张口、衣来伸手的安康生活,想想我们花园式的校园,再想想我们今天的飞速发展、欣欣向荣的伟大祖国,不知大家心里会是什么滋味?我想我们有必要在困难面前想想红军路,在挫折面前忆忆革命魂!

今天,建设现代中国,建设和谐家园,是否也是一种长征?当然是!一个人的一生,是否也是一种长征?当然是!作为一名小学生,这种不倦的求学漫漫之路,是否也是一种长征?当然也是!红军先烈们的精神必将在时间的长河中弥久而愈新,熠熠生辉,也必将指引我们时常以红军长征精神鞭策自己在今后的道路上走好每一步。

开学第一课的观后感作文


今天,赵老师让我们看了《开学第一课》。里面有四节课,每节课都有一个感人的故事。

第一课是“孝”。第一节课的故事叫做《骑着摩托去旅行》。故事里说:“一个人,带着他的父亲游世界。”儿子知道父亲晕车,所以特地改造了他的摩托。原本摩托只能一个人坐,现在可以两个人做啦,为了父亲能够更加舒服地坐着,儿子还做了一个靠背呢!就这样,他们带上一张地图,骑着摩托车,踏上了旅游的步伐。经过六年,他们已经走过了许多城市,最不可思议的是他们最后居然走到了北京!让我感动的是,儿子说:“孝,不在有没有钱,而在于你有没有立即去做!”听完这个故事,我想以后一定要孝敬父母!

第二课是“爱”。第二课的主人公就是黑豹乐队的主唱,秦勇!秦勇的儿子大珍珠被诊断出患有一种病,这种病导致他失去平衡,而非常难治,要每天陪着他才行。于是,秦勇放弃了当大明星的生活,每天在家里陪着大珍珠。“就这样,秦勇每天在家里教大珍珠。有一次,秦勇在教大珍珠学一个单词WE。大珍珠学了3个小时,问他还是不会,秦勇这时发怒了,他伸起手,想打儿子一顿。咳嗽,在他正想打的时候,心想:”一定要 有耐心!“于是,他转身把手打在了自己胸上。还有他骑车用了三年多才学会。这就是父爱,这种爱比山还高,比海还深!

第三节是”礼“。主人翁是容祖儿。故事里说:”爸爸妈妈给她定了很多家规,1、吃饭时,要让长辈先坐。2、吃饭时,只能吃自己面前的菜,不能“飞象过河”。3、吃完时,不能剩饭粒。“容祖儿长大后,觉得妈妈定家规是为了让她养成好习惯。听了这个故事,我们的爸爸妈妈给我们定家规可别抱怨哦!

第四节是”强“。故事里讲:”有一些孤儿,他们被送到所武术学校。“他们的老师是一名志愿者,他姓张,张老师。老师带着他们刻苦训练,最后,都成了武艺高强的了。

听完这些故事,我觉得你们也一定会做到孝、爱、礼,是吗?那我们的国家就是最强大的了!

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