以下是小编为大家收集的毕业赠言,仅供参考!
在失败中提炼冷静,在困难中采掘力量,在动摇中培育信心!与你共勉。
悟已往之不谏,知来者之可追。相信你一定能用勤劳的汗水,净化自己的心灵,从而改弦易辙,去非从善。
问号是开启任何一门科学的钥匙。愿你毕业后,要多有几个问号。
我们预定的目标,不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更进一步。
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。谨以韩愈的名言,与君共勉。
事业成于坚韧,毁于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在从容者的后边;疾驰的骏马在后头,缓步的骆驼继续向前。
朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美!愿我们永远做一个醒着的追求者。
前程是天上的云霞,人生是海里的浪花,趁着这金子般的时代,发出耀眼的光芒。
流水不腐,户枢不蠹。多思出智慧,勤奋长才干。
即使大风雨来了,我们仍要搏斗着飞去因为,我们还没有飞完理想的航程。
生命是一首写不完的诗,我们要用血与泪来充实它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我们永远不能为它按下一个休止的音符。
不回避窄的路,把窄的路拓宽,不断创造人生的新境界,这就是我们人生的道路。
不要忘记自己走过的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些崎岖不平倍尝艰辛的路,那些浸透泪水充满痛苦的路自己走过的路,是自己最宝贵的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。
孤独是最意味深长的赠品,受此赠礼的人,从此学会爱自己,也学会了理解别人孤独的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。
桃花诱人,用它裸露在外的艳色;梅花招人,以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。
如果林子里有两条岔路:一条芳草萋萋,不曾被践踏;一条足迹斑斑,有许多人走过。朋友,你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路来。
社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。
沉着、坚韧,是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者,一步一个脚印地,一步一个脚印地,永远昂首阔步,永远满怀信心!
秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。
如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺小。一旦你有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。
要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不虚荣;要勇敢,但不横蛮。
当你选择好最高的顶峰,选择好攀登上去的道路以后,这就需要有坚定不移的决心,百折不挠的勇气。因为只有这样,你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒;你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气;你才不会被丛生的荆棘挡住去路;你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前,直接奔向那光辉的顶峰。
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为星光。
青春的梦幻,在没有尽头的远方,有一个微笑的答案。
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三年时光匆匆而过,回顾过去,我感觉自己经历了许多难忘的事情。
在这三年的时间里,我学到了很多新的知识,例如如何更好地沟通、如何更好地处理人际关系、如何处理压力和情绪等等。我也变得更加自信和独立,学会了自己解决问题,不再依赖他人。
这三年的时间里,我也经历了一些挫折和困难,但我始终坚信,只要努力坚持,就能克服困难,取得成功。我学会了如何面对失败,并从失败中吸取教训,继续前行。
总的来说,这三年的时间让我成长了许多,我感到非常自豪和满足。我相信,在未来的岁月里,我会继续努力学习,不断进步。
大学生活轻松,没有了铺天盖地的试题,也没有了升学考试的压力;很多人浪费了大好的时光,等到毕业找工作的时候才后悔莫及。可是在进入职场前,为何不提前为自己的梦想准备,为自己的职业生涯和事业发展打好基础呢?
一、大一大二要认识自己
大学生活大部分时间你需要自己安排,学校里有各种各样的社团,可以有选择地加入,大一要积极调整适应,学会明智地分配时间和精力,尤其是处理好学习和其他事物的矛盾。大二是一个关键期,不是所有的同学都能修炼成学霸的,一些同学活跃在学生会,一些已经开始了各个领域的社会实践,比如达沃斯论坛的志愿者、500强企业的实习生、国际交流项目等。切记,不能单从学习成绩去衡量自己的优秀与否,关键是找到自己的长处。
二、大三要做好感兴趣的事
大三是成熟期,取决于你的态度,并以一种最认真、朴素、积极的态度面对生活,做你感兴趣的事情,大跨步走出属于自己的精彩。
三、大四要做好资源整合与规划
大四是最后冬日里的考验,大家这个时间都在忙着自己的人生规划,很多同学都后悔没有早早做这样精细的准备。保研、考研、出国、找工作都是要面对的重大人生课题,这样的寒冷里,惟有梅花铮铮铁骨、不畏严寒地绽放、飘香。希望大家都目标明确地去生活、学习,让大学时光充满奋斗的意义。
题记:职业生涯规划课程给了我重新认识自我的机会,我是不会辜负自己四年的努力和付出,大学生涯的成功是我追求的目标,俗话说得好,没有方向的船永远时顺风的。因为我有方向,所以艰难险阻是一定会遇见的,但一分付出总会有一分收获,我相信我的未来不是梦。赢在起跑线,我深信不疑!
一、自我分析
1、 我的性格,兴趣
我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度(当然,这或许与我没经历过多少挫折有关吧)。对挫折的承受力很差,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己最大的努力。
业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。
因为已打定主意读研,感情方面也没有牵绊,所以学习非常用功,学习态度也很端正。不太活跃,不主动参加积极性高的活动,不太喜欢喧闹的场面;语言表达能力一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安,不喜欢领导,强制别人。
2、 我的能力
1、 我现在拥有的能力
英语,计算机基础技能,动物学、植物学专业基础知识及相应的实验技能。
2、 大学期间要培养的能力
生物科学专业基础知识及相应实验、实践技能,培养较强的逻辑思维能力。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固,还要多接触一些专业方面的知识,了解国际上本专业最新动态,多做一些本专业的实践项目,如URTp,挑战杯科技学术作品大赛等
我打算毕业后出国留学,因此英语必须达到很高水平,除了四六级以外,大四之前还要过托福、GRE,对英语的学习不能等闲视之
大学期间我还要提高与人交往能力,这要求我多参加学校活动,多与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。
同时还要提高口语表达能力,经常是给别人讲一件事情时不能描述清楚事情的主要内容和重点部分,也无法表达其精彩细节,不能很好的组织语言表达出来,通常会显得描述罗嗦,条理不清,而且其中还夹杂着很多不必要的连接词和感叹词。
大学期间写作能力的提高也是一重点。生物科学专业做完科研以后有时要发表论文,没有好的文笔自然无法把自己的科研成果公布于众,食盐的舰只也就无法最充分地体现了。
3、 我的价值观
我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜欢帮助别人,乐在其中。
4、 同学、老师对我的评价
学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,很搞笑,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,不能看到事情的深层。
二、SWOT分析
1、 我的优势
专业知识,专业技能掌握牢固,且对本专业知识的学习怀有极大的热情
性格属稍偏内向,安静型,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致
有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力
积极参加各种学术活动,现在正申报URTp项目
生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面
待人真诚,有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作
善于短期规划,而且能很好的完成计划任务
喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作
2、 我的劣势
我准备大学毕业后去美国留学,但现在的英语水平远远不够高
实验操作技能与所需水平还有差距
计算机操作水平不够高
竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够
抗压力能力不强
与人交往和沟通能力欠缺,口语表达能力也不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清
怀疑自己的交往和沟通能力和口语表达能力,以致丧失许多锻炼自己的机会
做事不过果断,尤其事前作决定的时候瞻前顾后,老是犹豫不决,没有很大的恒心
组织管理人员的能力和经验欠缺
不善于长期规划,制定的计划经常会被打破
不喜欢机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情
3、 外部环境的机遇
21世纪是生物科学的世纪,社会对生物科学的依赖会越来越强烈,生物科学的发展已被许多国家摆在发展的最前沿,其发展前景广阔
学校的实验教学条件很好,利于实验技能的培养、提高
学校周围有许多生物科学专业很强的学校,可以去听课
同学来自全国各地,有机会趁假期可以去全国各地作生物调研
4、 外部环境的劣势
国内高校毕业生择业的激烈竞争
家庭经济条件一般,不足以供给我出国留学
家庭没有社会人脉基础
没有进入知名的大学读书(但我对自己目前就读的学校还算满意)
生物科学类专业目前在我国发展不是很好,择业范围不广
三、 职业选项及决策理由
通过以上的自我分析及上次的本专业就业方向及就业前景调研,我觉得自己的职业选项会在以下范围内:
1、大学教师
在大学里任教,一方面,我可以搞本专业的科学研究,另一方面,大学里工作、生活都很稳定,而且大学教师社会地位也很高。最重要的是我觉得这个职业与我的性格比较匹配极喜欢沉浸在实验室中,又乐于与人交流思想,而其,只有教师才能最大程度的把自己所学传授他人。况且,因为目前我国生物方面真正的高级知识人才还很缺乏,更不用说大学里的教师人才储备了,因此这方面的发展前途应该还是挺好的吧。
2、科学研究所
这个职业方向算是我第二志愿了。去科研所搞科研至少还能与我的专业有关。此外,在科研所搞科研社会福利也是不错的,而且那里也算是我想象中的净土吧。
3、生物方面的企业
如果以上两种职业都与我无缘,这就只能算作我的第三志愿了。但我不会给它很大期望的,毕竟,我就是纯粹喜欢搞科研。
四、岗位职责和任职资格
雄厚的知识储备、高超的实验技能是必要的。除此之外,与人交往、语言表达、写作以及待人接物能力都要做够好。同时,细致、沉稳的性格也都是必要的。考虑到以上,我制订出了大学剩余三年的行动计划。
五、三年内行动计划
大一暑期,做生物方面的社会实践
大二全面发展阶段
大二上学期
在不影响学习(保证学习成绩在班里前三名)的基础上,做URTp项目并参加挑战杯大学生课外科技学术作品大赛
多抽出时间学习英语,听说读写齐头并进:每天练听力,听力训练以六级、托福或GRE听力为训练材料,尽量每周去人大英语角练口语,每周写英语周记,每天读英语文章,做模拟题
关注国外(美国)一些生物方面很强的大学,看自己是否能达到他们给予全额奖学金的要求,并努力向着那些方面发展
多参加班级、院系组织的活动,多与人交流,多发言,提高自己语言表达能力以及与人交往能力
提高计算机操作水平,过计算机二级
大二寒假报名参加新东方托福、GRE学习课程
大二下学期
在不影响学习(保证学习成绩在班里前三名)的基础上,做URTp项目,尽量跟着老师做一些科研项目
加大英语学习力度,过英语四级,试着做托福、GRE模考
大三上学期出击阶段
在不影响学习(保证学习成绩在班里前三名)的基础上,做URTp项目并参加挑战杯大学生课外科技学术作品大赛,尽量跟着老师做一些科研项目
试着做托福、GRE模考,考托福、
开始向国外一些目标大学教授写介绍信,主动联系他们,同时,关注一下国内生物专业很棒的大学,联系一下国内知名教授
大三下学期做出选择
保证学习成绩,努力获得保研资格。
向国外大学投介绍信,简历,看能否拿到全额奖学金,如果可以,着手办理签证,否则,接受保研,联系国内大学教授
如果保研资格,全额奖学金都没获得,一方面学好本学年的课程,另一方面,着手准备考研。
大四尘埃落定
如果能得到国外大学全额奖学金,着手办理签证
如果得不到全奖而能得到保研资格,进行录取考核
如果以上都得不到,定下方向,努力学习,考研
六、结语
通过以上分析,我发现自己未来三年的路是会很累的,但我不怕。俗话说得好,没有方向的船永远时顺风的。因为我有方向,所以艰难险阻是一定会遇见的,但一分付出总会有一分收获,我相信我的未来不是梦。
看完我的计划书,我理想的人生路径你也就知道了:出国读研,回国任教。或许你会问,干吗非要出国留学?在国内读研不是一样的嘛,反正现代社会知识都是国际化的了,在国内不照样能学到国外的知识,更何况你的家庭条件又不是很好,争取全额奖学金,你这不是难为自己嘛。我想说,其实我这样是有原因的。 21世纪是生物科学的世纪,然而多少年来,我们国家科学研究各个方面几乎都落后于其他国家,特别是美国,什么事情都是跟在人家后面跑。我们很少有自主创新,这到底是什么原因?是思维方式的不同还是信息保留的缘故?我想或许只有到了创新的源头处才能找到答案吧,也就是,去美国,除了获取知识,我还想试着找到创新思想的来源,而后者才是我真正想去美国留学的目的!然后回国任教,把这种思想传授给我国下一届栋梁,使我们国家在生物方面拥有自己的发展思想,成为生物科技强国,当然,结果不一定会有我想得那么好,但只要我付出,还有什么好在乎的。
老师,真的非常感谢您这一学期的教导,我想现在我已经找到自己的人生目标以及前行的路径了,我想通过这三年的努力,我的理想是不会落空的,而就算我没法完全达到我预期的成绩,我也不会遗憾,像这样学下去,三年后我的专业知识和英语都会达到一个不低的层次,这也算是不错的结果吧。
职业生涯规划课程给了我重新认识自我的机会,我是不会辜负自己四年的努力和付出,大学生涯的成功是我追求的目标,赢在起跑线,我深信不疑!
对于每一个新进入职场的年轻大学生来说,如何能够快速地适应工作节奏,有效地融入职场生活,正确地处理与上级、同事的关系等问题,都是摆在个人职业发展道路上的一只只拦路虎。每个人都渴望实现职业成功、人生辉煌,越来越多的人开始重视职业生涯规划这个舶来概念。
其实,职业生涯规划包括个人的职业生涯规划和企业的职业生涯规划两方面。
对个人而言,就是要结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向和职业目标,选择职业道路,确定教育计划,为实现目标而制定行动方案;对企业而言,就是要通过帮助员工找到个人目标与企业发展战略的结合点,优化整体人力资源配置,确保企业的人才优势。笔者认为,一个成功的职业生涯规划,就是要使企业的发展目标与个人的职业生涯目标相一致,实现企业与员工的双赢。
新入职员工在工作初期,对企业的想象和对工作的期盼往往与现实存在一定差距,例如,他们发现自己从事的往往是一些琐碎细小的日常事务,或是不能正确处理与上级或同事的关系,从而导致很低的工作效率与工作满意度。
因此,在新入职员工早期的职业生涯规划中,对于商业银行而言,可以采取以下措施,帮助新入职员工尽快适应工作节奏,树立起职业生涯管理的意识。
首先,实施实际工作预览。消除新入职员工不现实期望的一种方法是,在招聘的过程中尽量提供所聘职位的完整、准确的信息,个人会按照实际工作的要求调整自己的职业期望,这会最大限度地降低对新员工的现实冲击。
其次,建立职业档案、加强职业指导。商业银行可以坚持为每个新入职员工建立职业档案,职业档案是对员工工作经历的连续性记录,包括个人情况(学历、培训资料、工作奖励、工作成果、自我评估等)、目前的工作情况(岗位职责、年度计划、绩效评价表等)以及未来发展情况(职业目标、目标分解表等)。
建立个人职业档案的重点,在于员工与直接上级一起研究、分析实现职业目标的步骤、所需要的知识、技能,个人应该采取的行动,商业银行能够提供什么帮助等,这是一种有效的人力资源开发方法。
再次,实行直线经理导师制,提供职业辅导。对自己未来职业发展非常关注,但又找不到适合自己的职业发展方向和方法,通常是员工早期职业生涯阶段的重要表现。通过建立直线经理导师制,直线经理作为员工职业发展的直接责任人和专业导师,可以在专业知识、能力提升、职业发展、绩效反馈等方面对员工进行定期辅导。同时,借助先进的人才测评技术,开展员工自我评价,帮助和引导员工尽快成长。
此外,建立职业导向的绩效反馈。绩效反馈提供了一个将新员工的绩效表现、职业兴趣和发展需求与连贯的职业规划联系起来的良好机会。通过绩效反馈,员工和自己的上级共同讨论优势、需要改进的领域,结合员工的职业目标,制定绩效改进计划、设计培训开发计划等。这些措施能有效防止新入职员工在实现个人职业目标的过程中跑偏。
不仅如此,可以实施岗位轮换制度。商业银行可以为新入行员工提供岗位轮换的机会,把新入行员工培养成为复合型人才,同时也帮助新进员工发现自己的优缺点,找到适合自己的职位和发展方向。新职位意味着新的责任和技能要求,员工的潜能可能会得到激发,自身的能力和素质也得到了拓展。
最后,加强新入职员工的自身培训。员工培训能够为员工个人提供不断成长和发展的机会。对新入职员工开展入职培训,主要是让员工了解企业文化、人才发展方向、员工福利待遇、管理制度及各项规定,这样能够使新入职员工较快地与企业文化相融合,增强员工的归属感和认同感。
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