主题班会工作的自我总结

岁月如流水，上阶段的结束意味着新阶段的开始，现在又到了写总结的时候了。总结就是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，你还在寻找工作总结范文？小编花时间特意编辑了主题班会工作的自我总结，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

给大家来分享一篇优秀的主题班会工作的自我总结范文，供参考：

为了响应学院五月心理月的号召，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视，我班举行了主题为我爱我的心理健康主题班会。

首先，在班会开始之前，我们邀请了主题班会总结诚信考试，诚实做人庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息，让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的发展前进框架，也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。

其次，由班里的心理委员讲解525----大学生心理健康日的由来 和大学主题班会活动总结 班风建设之我见生心理健康的重要性。讲解之后，进行数字手心游戏，通过游戏加深同学们之间的友谊与默契。奖励游戏胜出的队伍中，并让胜出者说出游戏心得。游戏过后，进行一个心理测试。通过一个简短的潜意识心理测试，让同学们对加深对自己的了解。通过以上两个活动，进一步说明心理健康的重要性。

最后，通过观看照片加文主题班会总结 批评与自我批评字的形式，让同学们在欢笑声中回忆起大家一起走过的日子，更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由心理委员对班会进行总结，再一次强调此次班会的主题，心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！走出属于自己健康，积极的人生路！

fWr816.com强烈推荐

主题班会工作总结精选

文档资料的更新和维护能够保证数据的准确性和时效性，借鉴范文是我们第一个想到的。你知道怎样才能写出一篇有思想的范文吗？在这里我们将为您介绍“主题班会工作总结”的有趣事情请看下去，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

主题班会工作总结(篇1)

工作下来让人感触颇深。也更清楚、明白地看到了存在的诸多问题，更给以后的工作提了个醒：前途虽然光明，但过程是坚难而又曲折的。

本次主题班会，题目是在预定的范围内任意选题开展班会活动，形式则是自由辩论，与以往不同的是对评分标准做了调动和补充，加重了形式与创意在成绩表中的比例，以更人性化的评判标准来适应愈加和谐的校园活动，各班表现精彩纷呈，不少班级都以话剧、短片的形式来升华主题。有的还穿插有多媒体的使用，还有班级则加入游戏环节来活跃会场气氛，相反，也有问题的出现：部分同学对班会态度漠然，也许是学委的宣传工作不到位，也许是我们的活动做的并不吸引人，气氛总有些僵，不过，最后都顺利地坚持了下来。最欣慰的是各班都没有因纪律问题而出现什么状况。

其实还有一问题让我们深有所感，“态度”，既然在同一校园，能力不相上下，起决定作用的往往都是态度，这次活动中有几个班级，它们并非优秀，并非实力最强，却用最真的心，最端正的态度打动了我们，例如：一个班把大。石的地板擦成了灰白色，一个班班主任亲自到场和大家一起辩论……同样“态度”问题也存在于我们内部，作为都不是第一次参与主题班会的学习部部员，竟然在评分的过程中出现了不该有的过高和过低的分数，还有我极少数部员在各班活动中摆出高姿态，说到底还是“态度”问题，学生会的宗旨是全心全意为同学服务，学习部更应是团结各班学委，辅助老师更好地把学习做好，既是不该有就应坚决杜绝，我相信我们的工作依会越来越好，也坚信学习部会有一个更美好的明天。

主题班会工作总结(篇2)

××中学20××—20××学年度第一学期班级安全法制教育计划

×××20××年×月

根据学生的成长过程中，会面临许多显性的和隐性的安全问题，在现阶段对学生进行安全法制教育是十分必要的。安全关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，应密切联系社会、家庭，为切实搞好这一工作，特制订本计划，以要求我班同学认真履行。

一、指导思想

根据学生的年龄特点，已有的知识经验与生活实际，并按照学生的身心发展规律合理开发课程资源。以学校领导的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育法制、安全工作的法律法规和会议精神，落实法制、安全教育内容，努力创建班级法制、安全氛围，以增强学生的自我保护意识。

二、教育内容安排

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路队的管理。

2、防震教育：教给学生最基本的地震中的安全知识，进行防震逃生演练，让学生了解基本的防震知识，学会基本的逃生技能。

3、防触电的教育：对同学们进行用电器的基本知识讲座，预防触电事故的发生，使学生懂得基本的防触电知识以及对触电后急救常用知识的了解 。

4、防食物中毒的教育：邀请医生进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，让学生了解饮食安全的重要性，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育：重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗等的防范措施教育。

7、防溺水教育：要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

8、抓学生常规养成教育。开展“学习新《规范》，做文明学生”活动。利用晨会、班会课组织学生学习新版《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，结合学生实际进行教育，养成良好的行为习惯。

主题班会工作总结(篇3)

“打开心扉，畅游爱的海洋”主题班会总结心理是人的思维理念，它即来自人的行为惯性累积，反过来又是人的行为指南。因此，心理产生任何的问题时，都需要我们每个人重视并且及时解决。此次“打开心扉，畅游爱的海洋”主题班会的目的就是为了让同学们能直面自己的心理问题，认识并解决它，做一名健康快乐的大学生。

一、通过了解，我发现大学生存在的问题有如下几点：

1、进入大学，同学会认为大学和自己想象的不同，会产生失落情绪。

2、同学遇到无法解决的问题时，产生消极和自卑心理。

3、与同学相处时，不能正确处理朋友间的关系。

4、对自己的人生目标不确定，感到迷茫无助。

根据以上问题，我们为这次的主题班会设计了各种形式的内容，就是希望能够给同学们一个直面自己心里问题的机会，并且从中得到倾诉和放松。班会中，我们组织同学们做了游戏，游戏中大家都热情参与这个游戏不仅促进同学之间的友谊，更增强了我们彼此间的信任与合作。

二、班会小结：

通过举办此次心理班会，使我们内部合作更默契更团结，提高了同学们的协作能力、认知能力、交际能力，为日后班级管理奠定，也在活动中发现了同学们各个才华横溢，加强了同学们对心理知识的了解，提高同学的心理素质，健全了心理，对我们班级发展起到了积极的推动作用，为同学的将来发展打下了基础。许多同学都谈到这次活动让他们对整个班级的认识达到了新的高度，对班级的以后是信心百倍，并表示将十分珍惜与同学相处的时光。

（一）进步：

1、组织和协调能力有了一定程度的提高

2、学会了适当的介入指导和鼓励

3、学会有意识地参与组织游戏

4、自我认知效果明显

5、为今后班级更加团结奠定了基础

（二）不足之处：

1、因为个别同学的请假或个别的原因没有及时的到达，而让他们错过了此次参与的机会

2、心理游戏由于活动规则的生疏，特别是“笑容可掬”游戏，效果不是太好。

3、心理测试题只能解决同学的某些问题，不是太全面。

三、整体小结

通过这次心理健康主题班会，我们明白面对丰富多彩的大学生活，依旧会遇到一些问题，他们时刻牵绊着我们无法前进。可是这并不可怕，只要我们保持一个健康的心态，懂得自我调节和适应，我们明天会更加美好。

主题班会工作总结(篇4)

感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不可磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的，每一样事物都依赖其他事物而存在：无论是父母的养育，师长的教诲，还是朋友的关爱，大自然的慷慨赐予……我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中！对本次学校举办的学会感恩教育活动中，总结如下：

一、活动分三个层次进行

首先是知恩、感恩，使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠，要心存感恩；其次是让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，不断增强学生的报恩意识和报恩能力；最后是学会给予爱、播种爱，让学生学会施恩，尽自己所能去帮助身边需要帮助的人，让别人因自己的存在而快乐。

二、感恩活动的开展

（一）学会四个感恩

1、感激父母之恩

父母是孩子教育的起点，但是许多孩子对父母冷淡，很少沟通，为此我们开展了《致谢感恩》活动。

（1）让学生学习有关的诗歌，比如反映母爱的《我看见了妈妈的爱》、《游子吟》；有反映孩子对母亲的爱《小乌鸦爱妈妈》，一首首生动的诗歌让学生感受到：妈妈关心爱护我们，我们应该听妈妈的话，做个好孩子。

（2）开展“爸爸、妈妈，我向对您说”活动。

（3）布置爱心家庭作业，利用休息时间为家里做力所能及的家务。

（4）给父母过节：向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。

2、感激师长之恩

老师每天辛苦地教学生，学生一点点小进步，一句问候，都能让我们感动不已，在日常生活中，我们关心学生的生活，教学生懂礼貌，讲文明，学生们慢慢地从心底里接受老师，每天到校，学生就会冲出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我问好，在学校里无论走到哪里，遇到哪个学生，都能收到笑脸和问候。感恩，使老师感受到了心灵的慰藉。

（1）帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

（2）向老师说说学习中最感动的一件事。

3、感激他人之恩

（1）开展我为同学做好事活动。

（2）回忆对自己帮助较大的1—3个人，然后对他们表达感恩心情。

（3）给班级同学的一个好建议。

4、感激自然之恩

地球母亲抚养我们、保护我们，而我们呢？我们回报她的，却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的`污染……为了教育引导学生学会对自然感恩，珍惜大自然的产物，感悟生命真谛，我们先给学生开展了环保知识讲座，使同学们认识到，感恩自然，就要为自然插上绿荫，多一份新绿，少一份荒芜。让孩子利用周末的时间，积极参与植树活动。

（二）开展活动

1、以“学会感恩与爱同在”为主题举行了一次主题班会比赛活动。

2、父母写推荐信，任课老师反应孩子的日常表现。

3、举行了感恩小明星演讲比赛，投票推选感恩小明星5名。

三、活动总结

通过这次感恩活动的开展，爱的教育充满了校园，学生在感恩活动中，懂得做人的道理，尝到了爱与被爱的幸福，以后我们将继续开展感恩活动，并以此推动班级的德育工作，不断攀上新的台阶。

主题班会工作总结(篇5)

学校组织的感恩主题班会结束了，首先感谢学校的领导组织的这次活动，让我们这些年轻的班主任教师有了一次很好的学习和交流的机会。在活动中，课后我有缺憾，但通过听课，我的收获颇多，既让我开阔的眼界，又增长了见识。明白了以后的班会应该怎样开，开展什么样的班会教育对学生的发展有益。

学校的教育“孝亲感恩”主题是准确的、更是正确的。现在的学生多半都是独生子女，在家里，他们被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的宠爱包围，他们就是家里的中心，想要什么，家长就给什么，想买什么，家长就买什么。饭来张口，有时，连嘴也不张。衣来伸手，还要看一看是不是自己喜欢穿的。家里买了好吃的，爷爷奶奶爸爸妈妈也是先想到孩子。

现在，很多家庭的这方面的教育是缺失的，学校的“感恩”教育，就变得可贵，它给学生自私的内心一种洗礼，也给教师空虚精神一次滋养。“感恩”教育是师生一生用之不完的财富。上好班会课，班主任的作用就显得尤为重要，班主任的思想觉悟是教育好学生的前提，教师要提高自身的觉悟，提高自身的素质和责任感，对学生的教育负责对学生的未来负责，对祖国的未来负责。

让学生知道感恩还不够，还要让知道要感恩谁，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具体方法，怎样做。关键的还是要行动起来，体会到这样做的价值、意义和快乐。

感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格，让学生成为对社会有益的人，受欢迎的人，成功的人。

让孩子具有这样的品格吧,这是我们这些老师的义不容辞责任。

主题班会工作总结(篇6)

在系团总支和学生会的倡导和组织下，经过认真仔细地组织和策划，中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动的工作圆满成功。本次活动得到了全系同学的广泛支持和积极响应，在同学们中掀起了一股“从我做起，多读书、读好书”的热潮。从中，我们看到了希望也积聚了前进的力量。

一、活动目的：

当今的时代是知识的时代、创新的时代，大学生作为祖国的栋梁，社会主义事业接班人理应承担起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才，不仅要有能力，更要具备内在的良好人文素质和人文精神。自古以来，人文教育和技术教育相辅相成，双向突进，所以无论什么时候，社会发展到什么阶段，屏弃人文精神、舍弃人文教育都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素质，中文系应当成为学校的生力军，而要想成为生力军就必须从我做起、多读书、读好书，大力弘扬人文精神，全面提升人文素质。

二、活动过程：

1．按“读书节”计划的安排，我系定于20xx年4月××日召开主题班会，为此，我们提前召开由系学工办领导、系团总支、学生会各部门参加的筹备会议，详细布置了各项工作并责成各部执行。

2．按照会议要求，组织部制定了一整套会议评比相关细则并会同宣传部向各班传达了通知。

3．4月××日下午三时，全系大一、大二、大三年级各班于6栋教学楼统一召开了“我爱读书”主题班会，我部会同学生会各部对各班的会议进行了监督检查并详细打分以备评比。

4．会后，我们及时召开了活动总结会，并依据各项评分情况评选出三个优秀班级。

三、活动总结：

经过认真的筹划和准备以及大力的宣传，中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动取得了圆满成功。通过这次活动，同学们提高了自身的人文素质，对“从我做起、多读书、读好书”的重要意义有了更深刻的理解和认识，并积极投身于此项活动中间，掀起了一股“从我做起、多读书、读好书”的热潮。

但同时大家也清醒地认识到，这项活动是长期的、艰巨的，全面提升人文素质，并非朝夕可就，而是需要长期的、源源不断地知识积累。为此，大家纷纷表示，要以此次活动为契机，将“多读书、读好书”的习惯坚持下去。

相信通过大家的共同努力，中文系广大同学的人文素质一定会提高到一个新的水平，真正做到“腹有诗书气自华”！

主题班会工作总结(篇7)

各班同学在学校的组织下，开展了防范网络电信诈骗安全教育主题班会。班会课上主要介绍了十大种网络电信诈骗的类型，例如网络刷单类、网购退款类、冒充公检法涉案类等，以及各类诈骗手段相对应的防范措施。

如今网络诈骗案件层出不穷，媒体上屡次出现骗子的身影。对与于成年人，骗子们多以网络交友类型的诈骗手段出现，欺骗人们的钱财、甚至感情，而对于我们广大学生，普遍出现的诈骗类型为以“缴学费”为名的诈骗和冒充亲人、朋友求助的诈骗。

前些年在新生入学高校的时间段里，连出两起准大学生被骗学费后猝死的事件。这些案件，使全社会为之惋惜，同时要求严惩骗子，避免类似案件再次发生。日后，政府随即出台《关于办理电信网络诈骗等刑事案件适用法律若干问题的意见》，意见明确，电信网络诈骗致人身亡或精神失常，将从重处罚。

光有法律不够，对于我们受骗对象而言，要学习一定的防范诈骗的基本知识，提高防范诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目、多思考，千万不要被某些假象所迷惑。防人之心不可无，一旦涉及到钱财，就要万分谨慎，多加小心。切实做到“三不一要”:不轻信、不透露、不转帐;要及时报案。

在学习的过程中，有许多同学认为案例很搞笑，并表示自己并不会上当，但还是要提高警惕，向家人宣传。各班同学通过本次班会课，了解了电信网络诈骗手段、识别诈骗犯罪伎俩、面对不同类型的诈骗运用不同的防范措施，使同学们认清当前电信网络诈骗犯罪的严重危害，增强了防范意识。

主题班会工作总结(篇8)

一、学习了一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

1、通过用电安全学习，知道了一些基本的用电常识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的'木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、通过安全使用煤气学习，知道了一些基本的煤气使用常识。

（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、学习了如何防止中暑，知道了一些简单救助方法。

救护方法一：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

抢救方法二：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

三、通过对游泳的安全学习，懂得了如何应对。

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

四、学习了交通安全知识

1、行走时怎样注意交通安全

（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

五、知道发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。其实，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

主题班会工作总结(篇9)

人类近代医学史上最引起人们关注和最使人恐惧的疾病之一就是艾滋病，所谓是人人谈“艾”色变。为了做好艾滋病防控健康教育工作，通过本次主题班会，让本班学生更加了解艾滋病的相关知识，增强抵御艾滋病侵袭的能力，培养同学们关爱艾滋病患者的良好品德，减少对艾滋病者的歧视，拒绝艾滋，珍爱生命，提高同学们的社会公德意识，我班开展了“珍爱生命，预防艾滋”为主题的班会宣传活动。

在班会开始前，班主任提供相关材料，班长认真准备各项工作，以饱满的热情去对待这次的主题班会，以及向同学们宣传本次班会的重要性。

班会首先由班长介绍本次主题班会的北京以及目的。接着班长着重介绍本次班会的重要性以及其深刻的内涵，强调了艾滋病目前对人们的危害以及提醒同学们要普及艾滋病防治知识，时刻提高我们的防艾意识，并且要不断深入了解艾滋病，积极参与到艾滋病宣传工作中来。同时，班长朗读想干艾滋病知识。

紧接着是班主任系统地讲解艾滋病的相关知识，以及相关的危害、预防措施和同艾滋病人的相处方式及注意事项。

随后让学生们对艾滋病人感到同情的同时也更加认识到在我们的世界中，在自己的学校周围有很多人需要我们去关爱，而艾滋病感染者更需要我们去关注，而不是用歧视、排斥的心态去看待他们，我们要用感恩的心去对待一切需要关心、关注的人。

班会的最后以艾滋病防治公益歌曲《红丝带》结束。

通过这次肢体班会，使得我们班的学生更加认识到了艾滋病的相关知识，更加认识到了艾滋病的严重性，也认识到了艾滋病的蔓延速度是这么快的，使学生们认识到了预防艾滋病的重要性，学生们纷纷表示要珍惜自己所拥有的生命，积极预防艾滋病。要远离毒品，携手同行，时刻提高防艾意识，不断充实对艾滋病知识的了解，积极宣传，让更多的人们认识艾滋病。更要更加关心艾滋病问题，关注艾滋病病人，使他们感到他们并不是特殊的，他们和我们一样，没什么区别。

当然，此次讲授还不是很充分，需要以后更加的准备相关知识，同时让学生更多的思考和讨论以期提高他们的积极性和参与性。

遨游书海的主题班会工作总结

为了配合这次读书节活动，本版开展了一次主题为：“遨游书海”的主题班会

一首林俊杰的《会读书》拉开了班会的序幕。随后，主持人向大家介绍了本次班会的目的，为大家展示了一组中外名著的图片及概述。这些幻灯片都是由同学自己设计的，为大家开阔了视野，增长了知识。

大家踊跃发言，交流读书心得以及好的读书方法。

并介绍了自己欣赏的书籍，是大家获益匪浅。

接下来几个同学表演了一幕由他们自编自演的校园短剧，不同的是这次他们用的是英文对话，不仅让班中充满了欢声笑语，还锻炼了口语，提高了听力水平。

具有流行时尚的小说，普遍受到同学们的欢迎，因此班委搜集了一些与流行时尚小说有关的题目，以击鼓传花和抽签的形式向同学们提问，把大家带到了时代的前沿，成为时尚潮流的弄潮儿。

下一个板块，本班的才子才女们为大家朗诵了自己创作的诗歌，这些诗歌具有绘画美，建筑美，音乐美，使大家沉醉在一片美的旋律中~~~

班会到达了高潮，主持人号召大家为贫困山区的孩子，献出一片爱心，大家纷纷积极捐出自己心爱的图书，为他们送去一片温暖和关爱。不一会儿，同学们捐出的图书已经堆成了小山，全班沉浸在一片爱的海洋中。

班会在融洽的气氛中结束了。

这次主题班会是落下了帷幕，但它的精神却一直延续着。通过这次班会，同学们不仅在学习上懂得如何把握，更重要的是，懂得了如何在生活中运用这些知识。

这次主题班会也给大家一个更进一步了解别人和自己的机会，重新确立了自己的人生观，价值观，世界观。我们学会了怎样善待事物，并从中吸取经验和教训，为以后的人生路铺好了坚定的基石。

这就是本次团日活动所要达到的目的。

高校主题班会总结

这是关于本科评估的第三个主题班会，由强中强主持。连日来，为迎接本科教学水平评估专家组的到来，学校大力加强学风建设，严格要求，狠抓落实，力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来接受评估。在学校的要求下，我班班委团结一致，带领全班同学对学习，纪律，卫生等方面进行了彻底整改。现在同学们的学习态度有了进一步的提高，学习氛围更加浓厚，纪律观念得到了加强，基本杜绝了上课迟到早退，打电话，发短信，吃东西，看杂书等不良现象，宿舍卫生也得到了改善。强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功，给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和建议。大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。

从开学到现在，学校频繁检查卫生，对纪律严格要求，大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。现在本科评估已经告一段落，对于以后的生活大家有如何打算，是继续这样严格要求自己，还是觉得本科评估像一阵风，吹过了就过了，不会留下一丝痕迹呢？就本科评估后我们应该怎么办这个话题，强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。

学习委员首先发言说，勤奋严谨的学风，干净整洁的宿舍，活跃的课堂是大家的共同愿望，要实现它就要付出一定的努力，虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦，但是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。本科评估虽然已经过去，但是我们应该把这个严格的制度保持下来，这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。

有些同学持反对意见，他们认为，如此严格的要求似乎有些过于严苛，似乎破坏了大学生活所应有的自由轻松和个性张扬，把一切都规范化不利于大学生个性的发展，也不能培养出能“担承社会责任，成为民族中坚”的优秀人才。

生活委员发言：“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。许多同学高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰，也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的海市蜃楼，大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想，以至于竟会对大学生活抱有一种轻松的玩笑态度，而且对迟到、旷课等种种过错也不以为忤，似乎大学生活就是这个样子的。在严格要求下使同学们将这种充实紧张的生活状态铭记于心，同学们的学习成绩以及各方面的素质才会提高，那么我们这批山大学子的前途才会有所保障。如果连这么点约束都受不了的话怎么会成为民族的中坚呢。

宿舍舍长发言，如果说，“培养人才是大学的第一使命”，那么，成才也应该是大学生的第一使命。如果说，“教学是校长、院长和每一位教师的第一天职”，那么，学习也应当是大学生的第一天职。如果说，“培养中国最优秀的本科生是山东大学的战略选择和长期目标”，那么，刻苦学习、早日成才也应该是每一个山大学子的行为选择和奋斗目标。大家应该摆正自己的位置，为自己的未来定一个长远的目标，并不断为之奋斗，才能获得成功。

班会气氛热烈，每一位同学都说出了自己对于大学生活的看法。强中强最后总结说，我们升入大学是出于继续深造的需要。素以治学严谨、学风朴实著称的山东大学最令人珍视的就是浓厚的学术氛围。在这样的环境中求学，刻苦认真的学风是必须养成的。而这，也应该是我们青年学子在山大最应该做的事情，最应该选择的生活。本科评估的工作虽然终会结束，但其真正的成果却应该永远留存，那便是严格的纪律观念、严谨的学习态度和奋发求学的精神面貌。所以，加强学风建设，不但是近期工作的需要，也是我们为拥有充实的大学生活所必须坚持的。最后强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求，并提醒大家要高度重视。

班会进行了将近一个小时，受到了良好的效果。

读书主题班会总结

读书主题班会总结与书相伴 青春飞扬——《读第一本好书》主题班会总结一月不读书，耳目失精爽。书是我们离不开的精神食粮，总是带给我们另一个浩瀚无边的奇妙世界，也让我们的灵魂有另一个归宿。而作为大学生的我们，选择了自己喜欢的专业，过着丰富多彩的校园生活，而我们的心却也那么略显浮躁了，以为只要学好专业知识就好了。其实不然，作为大学生的我们更应该扩展自己的知识面，用知识来武装自己。学校为提升我校学生知识面特开展了假期读好书活动，我班为响应学校号召，也为增进师生交流，在开学来临之际开展了以“与书相伴，青春飞扬”的主题班会。班会目的：让同学们更深刻地认识读书的重要性，以及分享读书收获乐趣班会形式：6位学生代表上台推荐自己假期读的好书并分享收获与人生意义班会地点：****学院呈贡校区2108时间：**年3月7日主持人：**参与者：**5班全体同学，班主任**老师和辅导员**老师班会内容如下：，主持人以“读书可以净化心灵，书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。一本好书，一篇好的文章，一段精辟的语言，都可以陶冶我们的心灵，读书其实是一种心灵的旅行。有人说，人要么身体在路上，要么灵魂在路上，现在让我们开始一场说走就走的心灵旅行。”为开场白，开启了班会。**以美国的版图讲我们引入了一个永不言弃，逆境重生的美国女孩。**同学用丰富的地理知识和对美国的生活环境为大家形象的展示了女孩的生活背景，让大家对《风雨哈弗路》这本励志书充满了浓浓的兴趣。我们每一个人都拥有了相对良好的生活和学习环境又怎能浪费资源荒废光阴呢？所谓富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。我们得知识改变命运。蔡网同学意气风发，精神十足的向我们分享了《因为痛所以青春》这本青春励志书，正是给我们这群有所迷茫，有所孤独的徘徊大学生一个支点——谁的青春没有痛苦和迷茫呢？我们需要选择，需要放弃，需要坚持，也需要勇敢的拼搏！是的，再不疯狂我们就老了，我们应该去做自己喜欢的事，不要让青春埋葬在温暖的被窝里。浮躁的社会，奢靡的生活之风随时随地诱惑着我们这些涉世未深的大学生。大学是我们形成人生观，世界观，价值观的重要时期，我们在这个阶段只有深刻反思自己，为自己做一个明确的人生规划才不会走弯路。而李丽虹同学以优雅的举止和端庄大方的态度和我们分享她读日本作家村上春树的《村上春树作品集》的感悟——质数是孤独的，我们的心灵也或许有过本来无一物，何处惹尘埃的境界吧。青春热情的我们也该有孤独。因为孤独带给我们的是一种独处的境界，只有暂时的独处才能让我们有更加灵动的思维，才能让我们更加清晰的看到自己的本质。大学里似乎总该有一场不为名利，不为物质，只因我爱你的爱情。赵庆美同学拿着那本宛若水墨画的封面的白落梅的《因为懂得，所以慈悲》为大家讲述了她对于爱情的感悟。我们都渴望有人能为你守候，渴望能够花前月下，可是在爱情里无论是谁都有自己的人格和尊严，而不是低到尘埃里从尘埃里开出花来，这是多么可悲的爱啊。《穷爸爸富爸爸》相信很多人都看过。**同学用浅显通俗的语言诚恳的表达了他对于亲情的感恩。我们没有办法选择我们的亲人，也许贫穷，也许富贵，可是无论生于怎样的家庭，父母家人给予我们的是最无私的爱，我们还有什么能去抱怨的？选择做一个有爱的人，去理解身边的人，去理解身边的小事，幸福就会与我们同在。当医患关系咄咄逼人的时候，作为未来从事医疗工作的医学生，我们是选择退缩，还是坐以待毙？我们不仅要学好专业知识，医疗技能，更重要的还得关心理解病人的疾苦。而心理学这门课和我们的关系很重要。张立远同学以他的切身实践和我们分享如何读懂心理学类的书籍。本我的自身欲望和自我对自我欲望的控制以及我们自我的超越是张立远同学所探研的问题。而他有着自己看书的一种学习方式——第一次略读大概顺序，第二次做笔记，理清逻辑思维，第三次深入阅读，加以自己的见解。这样的看书方式可想而知效果是极好的。因此。我们同学在看书时应该找到自己的学习方法，能够有收获，而不是走马观花什么收获也没有，徒然费力了。同学们踊跃的发言也阻挡不了时光的溜走，太多读书的感悟还来不及分享，却也只能结束。辅导员**老师说，回家需要一块垫脚石，读书时成绩单是回家的垫脚石，高中毕业后大学录取通知单是回家的垫脚石，而大学我们回家的垫脚石不仅仅是成绩单，还有我们的能力，将来工作了，我们工作的成绩也是回家的垫脚石。而进入****学院，曾经的录取通知单是我们的垫脚石，而如今我们进入**学院的垫脚石是能力是知识，我们只有不断完善自己，充实自己，才能够昂首挺胸的走进****学院。书，不是别人推荐给自己的就是好书，一本书如果和自己产生了共鸣，自己能够从中汲取养分，这就是一本好书。班主任总结：一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能够带你在知识的海洋里游弋，能够带你走进知识的殿堂。一本好书，能够陶冶你的情操，能够提升你的品德。一本好书，能引领你走向成功的彼岸，引领你迎接阳光的明天。 悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动让我们的才华迸发得更加强烈，让我们的青春更加飞扬。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的人才能将龙血脉相承。让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园。让读书成为一种习惯，让书香充满每一个班级。

秋季班级主题班会工作总结

20xx年11月16日下午两点半，应学校学生处号召，经管学院公共0902班“我们班的自豪”主题班会在五号教学楼213如期举行。 此次主题班会我们一改往常的做法，以宿舍为单位，不限形式，紧紧围绕“我们班的自豪”展开。同学们积极配合，开展得十分顺利。

此次班会的目的，是让大家真正理解“班级自豪感，荣誉感”的含义，怀着一颗团结的心，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的集体荣誉感。班会的不限形式使大家有了更大的发挥空间。

一、主持宣布班会开始，并对“班级自豪，荣誉”做简要阐释。

二、以宿舍为单位自由发挥。

主持开场白后由男生寝室201带来一首《同桌的你》的合唱，把大家一下子就带进了那种热烈的集体氛围中。

接下来是由女生119寝穿插的Nobody舞蹈把班会的气氛更加推上了巅峰。随后由刘珊，宋瑞峰发言，他们讲述自己对班级的认识。号召大家要团结，热爱集体。

然后由学习委员姚彦旭和组织委员谭雅婷上台讲讲述她们的感受。最后是王吉龙带来一首《珍惜》，让大家懂得了同学之情的珍贵。

三、班主任对班级工作做出总结，对全班同学提出期望和鼓励。

通过这次班会，大家深切认识到了班级自豪感的重要性；同时也给了大家一个自由发挥的平台；增进了同学之间友谊和宿舍同学之间的感情。这次班会在大家热烈的掌声中结束了，但是它带给我们的确是一辈子都无法忘记的一幕。

中学主题班会活动总结

一、主题鲜明，定位富有意义

结合学校开展的中学生人生设计行动计划课题，联系学生的身心发展规律，晁老师及时地开展了我型我SHOW主题班会活动。这次活动把教学目的定位在职业生涯规划，应该说是一个十分有前瞻性的尝试，不仅有利于孩子们树立正确的人生理想，也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区。应该说，这次主题活动的开展非常有现实意义。

二、内容丰富，表现手法多样

综观这节队活动观摩课，我个人认为内容融时代性、思想性、知识性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式，展现了广大青少年多才多艺的综合素质。

三、设计精致，活动富有创新

我认为本次主题队会的设计富有创新而又精心，每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上，思路清晰，表现到位，不仅让我们感受到学生课前所做的充分准备，而且还像一条主绳贯穿了整个队活动，一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪耀的珍珠，应该说这样的设计，是很具操作性、创新性的，使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。

四、情景真实，注重自我教育

本次活动的情景均来自孩子自身或身边，他们自编、自导、自演，用一个又一个鲜活的事例教育着同学，也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强，懂得了感慨、感动、感恩。

五、开展有序，展示良好素质

虽然这是孩子们第一次组织主题班会，却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动能力感染了在场听课的许多老师，很多老师都说听这样的课是一种美的享受。

六、教师点拨，彰显人格魅力

晁老师没有过多地介入孩子们的SHOW。引导、注视、欣赏着孩子的表现，最后用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、欣赏、欣喜，她用倾心的话语寄托着对孩子殷切的期望，彰显着一位青年班主任的人格魅力。

可见，这是一节别出心裁且成功的主题班会课。然而，白玉微暇。如果硬要找一点缺憾的话，我个人认为学生与学生之间的互动少了一些，可多增加一些讨论交流的环节，预设少一些，生成多一些，就更完美了。

感谢您阅读工作总结频道的《主题班会工作的自我总结》一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，如果本文还未解决您的需求，可以继续访问自我激励主题班会教案栏目。