工作两年后的个人自我总结

时光总是太匆匆，现在已结束一个工作要迎接下一个工作了，此时就可以做个总结，看看自己的成长。总结过去的工作，我们才能在未来的工作中做取得更好的成绩。怎么才能写好工作总结呢？为此，你可能需要看看“工作两年后的个人自我总结”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

做最好的工作 很多人不会同意我这一点，不过我还是要说

绝对不要向钱看你永远要寻找最有前途的工作。好报酬与好工作这两件事不一定有关系 一个经验教训在企业里很少会有十全十美的位置。

勇于承认失败

在大型企业里面，假如你想淡化过错，最快的办法就是承担你应负的责任。要承担起责任，可以使这个错误不至于传播太久已经有人为这个错误负起责任，所以没有必要穷追猛打。

失败也是游戏的一部分。

两年来，从交换、传输到无线、数据;从设计到咨询;从跟着别人做到自己独立负责到做项目负责人，公司给了我很多机会，让我受益匪浅。跟着别人做让我学会了做设计的基本方法、基本流程以及如何把从学校学到的知识有效的应用到实际工作中即理论转换成实践的能力;自己独立负责让我意识到了责任感在工作中的重要性，让我知道了做事重要但有效的沟通更重要，增强了与建设方沟通的能力，也增强了对一个项目的整体思考及安排的能力;做项目负责人更是锻炼了我的组织协调能力，带领团队的领导能力。

前两天一个同事说：人生一要乐观，二要勤劳。这是同事的总结更是他生活的真实写照。乐观是生活态度，勤劳是生活习惯。以前从未想过将这两个词联系在一起，然而，听到有人把他们联系起来居然是这样的合适这样的和谐，对人生的概况这样的恰当。积极向上的生活态度，踏踏实实的生活习惯。

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大学两年来的自我总结

高中时，从一本杂志中对自己是怎样一个人进行测试，具体怎样的测试我已经记不清楚，但是得到的答案却让我难以忘怀，特别是哪个形容我当时性格的成语 好善不露。细细品位这四个字的味道，不禁会意一笑，不错当时我的性格特点用这四个字来形容当真最恰当不过了。从此以后我总会在不断的往事回忆中试着去认识自己到底是怎样的一个人。

初中的时候我就已经比较独立了，喜欢独来独往，性格似乎有点孤僻，这很大一部分原因是受到家庭因素的影响。高中在城区一所重点中学念书，可以说在那段时间里我有了几个比较要好的朋友，经常谈天说地的，性子也变得乐观了不少，但是我自己心理明白许多私人的事情不但是我，乃至每一个那里的南方人都是这样，把自己藏得挺深的。

我要谈论的重点是自从离开广东省来到安徽蚌埠，我的大学生活对我的重大影响。出省念书最直接的目的是为了看下雪，广东极少下雪，在我们那地方更是从来不曾下过，雪在我的眼中是遥不可及，所以从小就有这样一个梦想：去看雪，真正的雪。于是我就来到这里了。后来慢慢我才发现当时哪个冲动竟然是我人生第一个伟大的选择。或许用伟大这个词形容未免有的言过其词，但是我确实对自己当初的选择感到无比荣幸，因为在这里发生的事情足以彻彻底底地影响我的一生。

初到此地这里的一切都是那么陌生那么新鲜，让我有点手足无措的感觉，首先直接的是语言的差别，我必须说普通话儿不是粤语。可能很多人很难理解广东人为什么对普通话那么头疼，根源是两者发音上差别太大了，尽管我们从小学就开始说普通话，但毕竟不是母语。高考语文的第一题就是汉语拼音，对外人而言这是送分的，但是对于我们这些说惯粤语的人来说是取我们性命的，所以我们不得不做外人难以理解的事情，专门背独特字的发音。广东人说普通话，一出口就露馅了。还有这里的气候，饮食都与广东有着很大的差别，特别是这里的来自全国各地人，他们无时无刻都感动着我。尽管许多来这里的广东人都或多或少地被某些事情感动着，但是我可以肯定我是受到两种或多种不同文化强烈碰撞中感受最深的一个。因为在复读那年和高考以后的那个暑假里，我常常会写一些随笔之类的，在不停的感觉与文字转化的游戏里，我拥有一颗比常人更细腻的心，观察力也比一般人要深刻，所以面对不同文化的强里碰撞时我常常会感慨：原来生命里的每一次感动都是那么精彩的!

应该用怎样的词语来形容这里的人呢?坦诚。或许有好多人并不同意，但相对于小气的广东人来说他们所表现出来的这一点最震撼我的心灵。或许因为这里的大澡堂要求我们都必须赤条条地面对每一个人吧，所以这里的人会像坦白自己的躯体一样坦诚自己心。广东人的心境犹如那里的丘陵地形，一山叠一山，你很难知道山的另一面是什么;而这里的人的心境就像这块平原，尽管辽阔无边但一目了然。总忘不了一个个一起喝酒的场面。可说疯狂，可说壮烈。酒，自古以来就是一种出色的催化剂，几杯过后大家都忍不住把自己的心事和盘托出，甚至当着某位同学的面把自己当初不爽的地方通通说出来，然后两人会像兄弟般举杯：干(可惜我不能喝酒，只能常常做一个出色的局外者，不过也因为这样我把他们看得更细致)。第一次经历这样的场面时我震住了，在电视里才有的场面一下子搬到现实生活里面，就摆在我眼前，我还来不及做好充足的心理准备，它就匆匆上演，这种感觉就好象来到这的第一个冬天，一场雪突然降临，而且恰好在我生日的哪天，那份喜悦和感动让我很希望能把我的广东好友都搬过来，与我一同分享。所以有一段时间，虽然说认识了好多新朋友，可心灵深处却很孤独，因为太多太多的感动没有人和我一起分享，而这些喜悦是这里认识的新朋友不能体会到的。那时我得到这样的一个结论：人生最大的悲哀不是在你承受巨大的痛苦时没有人与你分担，而是你在感受世界上最大的快乐时没有人与你分享。

交代了这么多这里的生活，也好象没有给自己剖析过什么，其实我想说，我深受这里人的影响，慢慢我也学会了敞开自己的心扉，而且越敞越开。终于发现原来快乐虽然说很难但也很简单，就是把自己放开来。同时来到这里，我的性格得到从来未有的张扬，说明白一点就是：我越来越像我自己了。其中最大的一个改变是，自己喜欢一张小孩的嘴脸面对这里的同学朋友，平常跟他们说话时，想得很浅，话也很浅，我喜欢这种简简单单的感觉，没有机心。其实以小孩的思想来跟他们交往并不是矫揉造作，因为它本来就是我性格的一面。从小到大我都喜欢跟年纪不上十岁的小孩玩耍，他们的天真单纯深深感染了我，然而奇怪的是在中学这段时间里，我这方面的性格一直都受到压抑，表现不出来，到大学以后才得到体现。我是一个喜欢发现问题和思考问题的人，后来我找到两方面的原因：第一，我们那里的南方人很多时候都各怀心事，而且很少跟别人说起，你表现这样单纯的一面无疑相当于白痴，另类;第二，我来这里时间不长，对这的一切认识也比较少，所以很多时候碰到新鲜的事情只能像小孩那样虚心请教，同时这里好多人都会坦诚自己的心事，自然而然我也得利用小孩单纯的一面来坦诚自己。以前我是广东人的典型，害怕别人说中自己的心事，一旦被点破总要极力去掩饰，而现在干脆就光明正大地说出来，呵呵原来也没有什么大不了的。与小孩性格截然相反的是我同时拥有极为深沉的一面。可能因为经常动笔写写划划的缘故吧，我观察一般比较细致，一个人的时候常常思考问题，所以好多事情我都想得比较深入。不得不这样说我对情绪的控制能力是十分强的哦，一直以来我都这样认为，情感由人所发，人是情感的主人，我们应该懂得驾御自己的情感，操控自己的情绪，因而我的性格也比较随和的，人际交往中永远不要吵架是我的原则。我也发现，小孩性格的表现无疑是一个极好的挡箭牌，以小孩简简单单的思想去应对别人话语的锋芒，软的硬的都吃得消，时刻以一张笑脸相迎，让人哭笑不得，无奈之下消除了对自己的敌意。所以我不会在人际交往中随随便便受伤，也不会随便伤害别人。在剩下的大学生活里，我给自己一个有极深意义的任务：不断认识自己，把握修补并完善自己的性格，最重要的是如何利用这性格来在这个复杂的社会里生存和发展。

除外，大学里我个性方面的表现也比较突出。学院个人手工制作大赛里，我以竹作为材料造了一所精致的小房子，结果竟然拿了一等奖;在上学期的迎新晚会上，我们几个人组成的小民乐对参加了演出，我对音乐艺术方面都有深厚的兴趣;在体育运动方面也表演突出，学院羽毛球比赛，大一时助班级拿了亚军，今年拿了冠军，这个学期的校乒乓球赛，男单我拿了第三，男双拿了冠军，在认识我的人中我赢得了他们的尊敬，而这些在中学是很难体现到的。后来我也发现自己不同于好多人的一面：一样东西，一旦自己喜欢上了就会把它玩得出色一点，至少要比好多人都强，也就是把爱好转化为特长。

教师个人近两年工作总结

总结一：教师个人近两年工作总结

教育之本在于教师，教师之本在于师德。在2012年的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。俗话说：要给学生一杯水，教师必须要有一桶水。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作，2013-2013学年度的工作总结如下：

一、 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作 。认真钻研教材课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。 在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。

二、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。

因为对于我们这些年轻教师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。 在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。

三、在教学中对学生进行德育渗透。

同时,因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。

教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交谈，特别是进行思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人宝贵经验，努力使自己做得更好。

孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。

作为语文教师谦班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生严字当头，爱在其中，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我工作努力，在2012学年度八年级语文全镇统考中平均分排全镇第三名，优秀率排全镇第三名，2012学年度六年级抽考获语数双科平均分全镇第一名。

四、与家长密切配合，积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。


总结二：教师个人近两年工作总结

日子在忙碌琐碎中过得飞快，又一个学期即将过去，回顾过往的岁月，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：

一、政治思想方面

本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关心爱护学生。积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。　

二、业务学习方面

为了提高自己的教学水平，经常看与美术相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习国画，提高自己的专业水平，平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、教学工作方面

（一）认真备课,制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

（二）增强上课技能，提高教学质量: 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

四、师德师风方面

认真学习《师德师风规范》，准时参加每周三的学习会议，定期摘录教育信息并完成教育随笔，努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。俗话说身教重于言教，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范！进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，积小善成大善。

五、工作态度方面

在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余美术作品的展览，还经常为学校的各项活动布置板报等。本学期还参加了全国艺术节现场会美术作品的展览活动。丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。

本人还十分注重个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思、教育随笔，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。

一学期来，我为工作，在努力奋斗；为生活在尽心安排；为未来在不断畅想，回顾总结这学期的工作，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。


总结三：教师个人近两年工作总结

2011年9月至2011年7月，我担任望京南湖东园小学五年级1班班主任及语文任课教师职务。一年以来，我严格要求自己，努力做一名家长信任，学生尊敬的人民教师，做到与时俱进，认真学习，爱岗敬业，为人师表，热爱学生。基于让每一个学生在现有水平上得到发展的认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫的马虎，现将一年的工作总结如下：

一、以德立身，为人师表

作为一名青年教师，我深知加强思想学习的重要性。在过去的一年里，我通过系统的学习，对《科学发展观》、党的教育方针、政策，海淀区教委的相关政策精神有了基本的认识，使自己的思想更加****，思维更加开放，政治理论水平有了新的收获和提高。同时，本人积极参加学校组织的庆祝建党90周年及朝阳区创建全国文明城区的活动，思想认识得到了进一步的提升。

二、务本求实，立足学生

一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，扎实的教学基本功，还要有精深的教育管理知识以及一颗处事公平、无私奉献的爱心。

这一年来，我以实际****证明：我深深地爱着我的学生。作为班主任教师，我非常重视班风建设和学生思想道德教育。这一学年，我通过精心策划、组织班会、晨会对学生进行人生观，集体意识等思想教育。本学年，我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容，通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式，发掘更多的班级管理人才，实现学生的自我管理目标。经过全班同学的努力，本学期，我们班荣获校级优秀班集体的光荣称号。

三、刻苦钻研、业务为先

我清楚地知道，只有不断提升个人的业务水平，才能更好地为学生服务。因此，我努力利用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍，了解小学语文最新动态，把握其方向。同时，我积极参加学校的各项教育教学研究活动，主动承担研究任务。在学校领导和同事的帮助下，本学年我承担了市级、校级研究课任务，取得了较好的教学效果。在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃。

综上所述，本人在一年中各方面均有所提高。但是，还存在着很多的不足。今后，我将在各位领导、同事的帮助下继续前行，争取结出更多的硕果！


总结四：教师个人近两年工作总结

我作为一名体育教师一直默默的耕耘在教学第一线。教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作。所以我们只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹,不能谈任何客观因素,只有默默的去做好自己应该做的事。本学期的工作很繁重,有成绩、有提高、也有不足之处。为了今后更好的干好本职工作,并能在组长岗位上发挥自己的作用，现将一年来的工作做一个客观的总结。

在日常生活和工作学习中,能以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小事做起,培养学生树立正义感、责任感和自信。

教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。国家重视职业教育,大力发展职业教育,同时也就给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务, 实现教学目的。同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些办法,总结了一些经验,也收到了良好的教学效果。

做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操，实现我们学校常规教学目标，维护我们学校安全秩序，促进我们学校的团结稳定，因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。

本学期，我担任四年级5个班级的体育教学工作。期间：我始终认真贯彻执行党的教育方针，自觉的遵纪守法；坚持以以人为本，作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正，热爱学校，服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动，积极要求上进，团结他人，工作勤勤恳恳，关心和爱护学生，助人为乐，不计较个人得失。在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用。在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按体育锻炼标准来教学，开展好每天的两操(早操和课间操)和体育课外活动，做好值日巡视工作。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课，,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加有关的业务评比。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、早操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作。

积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优秀生就难多了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这些规律使学生科学的锻炼身体并健康的成长，掌握科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

教师的工作任重而道远。我一定会在今后的工作中，通过不懈努力争取更上一层楼。

大学两年半总结

两年多来，我基本上是属于风里来雨里去的那种类型，这么连续的高压生活，使我的身体处于危险的边缘，但是这个两年的生活让我从大一对于社会的不懂到初步了解这个社会，这个社会很残酷，在一个陌生的环境里， 你要么装逼，要么就是一鸣惊人，绝对不可以默默无闻，当然不是说做事高调什么的，装逼指的是脚踏实地做好每一步，看的是沉稳，现在领导最喜欢的就是沉稳的人，相反比较讨厌虽然有才华但是自视清高或者很死板的人，那么一鸣惊人首先必须肯定的就是你要有才，不然你会死的很憔悴，其次你的胆子足够大，上面交给你的任务别人接不了手你接了，而且还做好了，这就是一鸣惊人，但是如果即使你接了也没做好，这个就是有两种结果，一是同事领导认为你成不了事所以以后有项目不会给你，他们会嘲笑你，第二个是相反的，同事老板会鼓励你，老板会更加看好你，因为老板看到你为了一个项目付出的努力，及时你没有表现出特别的才华，但是至少你很努力了，一个很努力（做事认真大胆）的员工是求之不得的，所以以后有项目的时候就会很快的想到你，那么决定这两种的应该是为人处事关系，我觉得符合谦虚求学、拥有自信、富于理想这三点是可以的。

然后回顾一下大学主要的学生工作吧。在别人看来，我是很风光的，或许还有很多人羡慕，在我做这些之前我也是抱有相同的看法，但是现在或者说今天我已经不是这样的看法了，因为在大学里面想要做成功一件事是很难的。先说说团支书的工作吧！做了两年的团支书，也是做了两年的材料，本来只想做一年的，但是由于第一年在班级团支书上没有做不好而没有放不开，所以不论是心怀愧疚还是想在团支书上有大的作为，我在第二年的时候都接手了，接手是一件非常麻烦的事，意味着要继续努力过苦日子。我和两个不同的班长共事，也学到了很多，同时在团支书上感觉最多的一点同时疑问最多一点是“我选择做材料还是选择做事”，说实在的，这个问题让我想了很久，想的越久越让人蛋疼，当初这个问题是一个比我大一级的学长抛给我的，我用了一个学期终于想明白了，我选择做事。也许很多人会觉得这根本不是一个问题，因为这本身就不是一问题，但是如果做了那么多年的事你没有去仔细的想明白为什么做这样的事，我觉得这很亏，因为如果把所谓老师交代的任务解决掉，我觉得这是浪费时间，即使你做的很好，这又有什么意义呢？因为将来出去的时候你身上的能力将会决定你的未来的前途。好像说的有点远，回归正题。做团支书我觉得最亏的一件事就是没有把班级的同学真正团结起来，目前到现在在班级也没有一个人，这应该是牵扯到利益的关系，我也很无奈，所以我的梦想注定了要失败，我很努力地做好团支书的工作，可是越到后来发现越没力，一方面是我对于团支书彻底失去信心，另外一个方面是班级同学对于团支书失去信心。当我想退下来的时候，也发现了重重的阻力，老师的再次挽留，同学的失信于我，都是对我的打击，在团支书方面只能怪我没有说不干就不干的勇气，所以这是我的一个致命点，有的时候犹豫是能害死人的，我深刻体会到了这一点，我怕捅破最后一层窗户纸，到时候和同学闹僵了脸色上也是难看的。我在团支书上学习的最多的就是把团里的活动和工作迎合老师的想法去做，我是一个不太安分的人，当然也是很缺才的，但是我就是很喜欢有创新的想法去付诸实施，所以惹来很多异样的目光，甚至招来了老师的批评，因为有一点是很重要的，领导让你做的事你按照领导的意思和方法做了，没有成功，那是领导的失误，领导还会反过来安慰你，鼓励你，但是你违逆了领导的意思，反其道而行之，那么即使你做的很成功，那么领导也不会很喜欢你，因为他们喜欢“听话的孩子”，当然如果你做错了，做差了，结果很惨，你会很蛋疼，我很多的时候就是做了后者。但是有一点让我很感兴趣，就是实效性，这也是我选择在团支书上做实效而不做材料的原因，那就是活动的显示效果和潜在效果。举一个例子，你去进货做生意，按照上一辈的渠道你只能获得一成收益，给自己或者工人发发工资都差不多了，但是供货稳定，因为都是老供货商，有一定的信任基础。但是像这种老关系，尤其是生意上的最难搞定，因为关系导致双方都想做好生意，双方那个都想赚更多的钱，同时只要市价稳定，基本上都是那个价，所以利润很低，所以我的长辈告诫我要想做大不要和熟人做生意，尤其是亲人，或者对方如果单方面取消合作，那么可想而知后果是很严重的。但是如果选择其他的渠道，我指的是新的或者刚刚开辟的渠道，或许可以有两成的收益，一成发工资，一成留给自己，工人还说你好，工人有积极性，事业做大，这就是实效，当然这有风险，关键就是看你能不能走出这一步和对方是否诚信可靠。这个例子其实是一个隐喻，好像有点长，比较罗嗦，我习惯了。我们在学校做事，其实时间是比较短的，所以一般跟的老师不会怎么换，但是我遇到了，所以我特别警惕。把已经做好的一件事交给你做，这件事可能已经做了n遍，但是还是要做，这个时候感情应该是复杂的（单单指我），因为对于我的love，我是一个想超越的人，所以我不想去复制或者抄袭他人，而且抄袭有两种结果，一是没有超过或者刚好达到原来的效果，我觉得这样很没有意思，走别人老路还没有走好，你说锻炼了什么，是不是简单的经验呢？二是做的超过前人，这个我还是挺欣赏的，有开拓精神啊，学无止境。我选择了另外一条路，我觉得抄袭后不论做好还是没有做好总之你就是抄袭了，走别人的路，所以不赞成这种做法，当然不是所有的都不要抄袭，你还是要过人的生活，不然会很累的。我赞成的这种做法，当然指的是在大学哦，因为大学的好处是给你足够的机会去尝试（对我而言），第一次跌倒了可以有第二次重新站起来的机会，但是社会不一定是这样的，说不定惹怒了领导就永远没有好果子吃。很多的时候第一次都是失败的，我觉得在大学里面收获的最多的就是敢于“奉献”自己的第一次，第一次上台正式讲话，第一次组织活动，第一次做一张ppt，很多的第一次构成了我们美丽的大学生活，但是敢于做第一次的时候肯定是需要勇气的，很多人就是缺乏勇气，或者第一次被打击后就是不敢再次站起来，所以等到毕业的时候发现这个不会，那个不会，为时晚矣，所以我觉得在大学里面学到的最多的就是敢于尝试。想起大一暑假的时候做暑期社会实践，什么也不懂，也不会问别人，结果实践效果很不理想，本想今后的社会实践不做了，但是由于科协也要出社会实践，我想了一下，马马虎虎做不如认真做一次，反正第一次已经失败了，第二次失败也不算什么，所以从社会实践的策划书到联系单位再到实施，我们都付出了巨大的努力，结果也是很不错的，我向自己证明了努力才会成功。团支书上的失败促进了我在科协的成功。但是这不能说我在团支书上就是没有收获的，其实收获还是很大的，就是总结，总结失败，总结教训，有一段时间我甚至都不想总结了，因为太痛了，人如果一直痛苦，心情很难受的，但是也只有痛苦才能不断提醒自己曾经犯过的错，这就相当于揭你的疮疤你疼才知道这里原来受伤过，后来发现还是有用的，至少我的打字速度快了，哈哈。学会了和人交流，但是不要和任何人交流，有些人只会浪费时间，不值得；学会了谦虚学习别人的长处，强于你或者绝对强于你的人，有的东西是你没有的，很宝贵，多学一点总归是好的，不能懒；看人的时候多看人家的长处，因为也许那个人有100个缺点，但是只要有一个优点值得你学习的时候那么你就需要认为他比你优秀；和比自己强的人交流，你会发现学习的奥秘，没有人天生就是演讲家，但是这个可以练的；和不同年龄的人、不同地域的人交流，因为和自己周围环境相似的人交流会发现很没有意思（至少我觉得），大家说来说去都是那个几句话，和比自己年长的人交流你可以听取更多的意见，很实用，比如说大学里面该干什么，要学什么，毕业后如何去找工作，如何找适合自己的对象，如何去赚钱，除了赚钱如何实现自己的目标，有些可以在大学里面完成初期的，比如说考什么证，有些一定要在社会上才能得到，这也就是为何要实践的原因。另外还有很多很多……

又扯远了，在大学里面大家都说锻炼能力或者培养思维，积极参加学生组织或者社团的，在我看来如果你没有想好参加这个你能获得什么，那你基本上就是白搭，简单的说如果你进超市买东西及都不知道要买什么，你就会浪费钱和时间，很不值得。所以我觉得如果不能设立一个很好的目标，即使你进了这些组织，也是没有用的。我还记得当时进科协，那是一个很动荡的年代。我没有进入学生会，因为我的做事方式和价值观和面试者不同，所以他们没有选择我，若干年后，他们发现这是一个很严重的错误，这直接导致了他们部门不能实现中兴。我进科协是因为科协选择了我，后来我努力做事时因为我选择了科协。我在科协的成长是属于稳步成长的那种类型，没有意外，没有老师的安排，都是靠努力的。刚刚进入科协的时候，我以为科协像学生会那般是有很长的历史的，可是我没过多长时间发现并非如此。让我最为意外的是我刚刚进入科协的时候居然是科协刚刚建立，这让我都很蛋疼，很郁闷，有点灰心，但是我知道这个现状存在那里就是无法改变的，我很幸运老师对科协很重视，所以还没有存在偏见的情况，但是我们学生心里清楚学生会和科协不是一个档次的，所以要想把科协这面大旗竖起来，是充满了坎坷。我记得我大一第一学期是实践中心干事，大一第二学期是实践中心副主任，大二第一学期是实践中心主任，从大二第二学期就是科协主席了，也许这会让人觉得升的好快，但是现实并非如此，有很多同事中途离开了，有各种原因。我在科协应该属于是那种元老级的人物，从建立科协开始就在里面，我对科协有一种感情，就是像对自己的孩子一样，这也是我后来选择科协的原因。大一第一学期就参加了科协的科技节，感觉最敏感的词汇是“创业”，于是我将科协作为自己在学校的创业项目，其实这个项目不是很被看好，因为这是一个三流的人才来操作一个二流的方案，如果不努力，结果似乎很明显，但是既然把它作为一个项目来实施，那么我就要把它做好，所以在大一第二学期的时候我就给自己设立好目标：（1）把科协建立起来，让它与其他四个组织（包括学生会）保持同等水平；（2）与学生会和其他社团区别开来，将科协的建设成为一个非盈利对外学生组织，主攻学术、学生校外实践（义工除外），必要的时候收取一定费用作为活动费用，但是仍然非盈利。现在想起来，第一个已经实现了，如果再给我一年，我可以把第二个目标给实现了。到现在为止，科技节已经是第三届了，第一届我还没有意识到科技节的开始就差不多结束了，第二届的时候虽然我也是主要负责之一，但是存在一些原因所以也是很草草收场，第三届的时候我把科技节以开幕式开头，中间进行了5个科技活动，最后以闭幕式收尾，做到了一个有始有终，同时我也觉得这次的科技节是做的最好的一次，当然了我也希望第四届、第五届科技节能够做的更好，因为这里面有我的心血，有我的理想。好像扯远了，说说科协到你给我带来什么把。我觉得这就是我的一项小小的事业，不论别人怎么看怎么说，我都是这样觉得的。如果说大学里面没有谈上一次恋爱是悲哀的话，那么我觉得大学里面没有做一件让自己真正快乐的事就是悲哀的，那么我觉得我就是幸福的，因为在科协这个项目上我收获了很多的友谊和经验。做学生工作最重要的就是如何和不同的人打交道，其实社会上人与人相处也就是打交道，我在这个方面看到很多优秀的人才，不论是科协的还是学生会的，不论是自己学院的还是其他学院的，都给了自己不一样的感受，这样的感受就是要向这些人才学习不一样的特长，因为我觉得优点已经不能说明他们的犀利，我佩服的一个文静同学，她的演讲深深吸引了我，也是因为那次偶然我认识了她，我觉得这是一种上天赐予的机会，所以我向她学了演讲，虽然现在还是很一般，但是比之前已经好很多了，同时她教会了我要先声夺人。还有就是卫强同学，说实在的我至今没有想出他带领的科协是如何成为院科协第一的，我想有个人魅力和个人实力吧。最近认识的小玄，也是很犀利的，擅长演讲和演说，真的是很自愧不如。还有参加挑战杯创业计划竞赛获奖的彭博学姐，那个分析能力和演讲才能，第一感觉就是让你觉得很牛，其实就是很牛。还有就是那个袁静学姐，英语超级ok的，我特别佩服的就是就是她的自信的口语。。。。。还有很多人，他们的特长让我学习到了很多，可是我还是很菜，哈哈。说管理的经验，我觉得还是很缺乏，虽然在团支书和科协同时做，可是我刚刚开始的时候没有想过管理的概念，所以谈不上想法，很多的时候就是和大家一起干，直到我做了科协主席，才有了管理的想法，可以说是有点晚，但是也不是很晚。作为科协的主席，需要有领导下面的学弟学妹，这才需要管理的手段。一般来说，管理是一个强制的手段，其实就是强制大家做一些事情。但是我觉得在强制的过程中我们可以把这个事情的主动性发挥出来，这就需要领导者的眼光和才智，需要激励会员了。我觉得在这方面做得一般。

两年外贸工作总结

两年外贸工作总结

1.错误只能犯一次，客人不会给你第二次机会，所以要细心，所有文件都要检查至少3遍以上，包括客户下的唛头，consignee等，要做到无懈可击，不要有把柄在人家手上。

2.领导和你说过的话要记住，他不会说第二遍。处处留心皆学问，要主动和别人沟通，通过沟通发现自己的不足点。如果一件事情自己看不出来时候，特别是自己的缺点，做事不够圆滑，一定要问别人，自己错在哪里。怎么改正，不愿意改变自己的人是无法改变全世界的。

3.每天安排计划，每天反思，总结。（最重要）工作要有激情，要有开创性，多用脑子想想，想问题要系统，要全面。前一天晚上必须列好明天要做的事情的清单

4.所有的事情都要用最简单的语言描述，避免歧义。把复杂的事情简单化。说话时候要考虑对方能不能听懂，对方的感受如何，站在对方的角度上思考问题，如果换做是我，我该怎么办？我会有什么想法。

5.遇到工作上搞不定的事情，要多沟通，借力打力，遇到重大事情时，要冷静，遇到质量上的问题一定要向领导汇报。让领导知道细节。不要自作主张，站在别人的角度想想.

6.做事情要提高效率，做每件事情都要有目的性，以最短的时间得出自己想要的答案。

7.事情到了中间位置最难熬，要坚持到底。对工作负责。

8.做事情要有耐心，越是自己讨厌的事情，越要去挑战自己。

9.形成良好的工作习惯和思考习惯，对你以后很有帮助。

10.对于合同和最后交货时候，要保密，给自己留条后路。

11.对于别人提出对自己的缺点，要仔细核对，有则改之，无则加勉。

12. 一天比别人多努力一二个小时，长年累月，其差距是可想而知的。

13.对别人和自己的话不理解的要马上提出来。不懂哦？

14.改掉做事情拖拉的毛病，做事情要果断，对有些在自己能力范围内的事情要果断拍板。雷厉风行。想到就要马上行动，行动第一，说话第二！

15.做事情要集中注意力，全神贯注！

16.从身边的人学习，取百家之长，补己之短。

17. 看到东西有一点不一样时候就要引起重视，问题总是藏在最细微的地方，这也是最容易栽跟头的地方。要有危机感！！！

18.做事情要有前瞻性，提前做好预约，提前做好准备。事情越早汇报，胜算越大。做事情要有前瞻性！

19“因材施教”，想想勾践，刘备，忍常人不能忍，做常人不敢做！

20.犯过的错误决不能再犯！！！

21.千万不能怀疑自己，如果一个人连自信都没有那活在这个世界上也没有多大的意义！

22.生产上的事情还是要和领导多多沟通的，让他知道自己的大概情况，事情越早发现，越有挽救的机会！

23.碰到别人的坏脾气，不和她计较，如果还遇见这种情况，冷静地和她一起讨论、分析

24. 当你对做某件事情感到恐惧时，消除恐惧的唯一途径就是开始动手做这件事情。一切反动派都是纸老虎，当去去做的时候，发觉，也不过如此吧。

班主任两年工作总结

春去秋来，不知不觉间，我已经从事教学工作两年了，并且担任班主任工作两年了，在这两年里，在心态和工作方法上发生了一些变化，现在简单地将在第一年里和第二年里的班主任工作进行一个简单的对比。

一、在思想上的准备更充足：

初初成为一个班的领导者，内心有无比的兴奋，同时心里也觉得有些压力，毕竟自己缺乏教育管理实践经验，所以对于会在实际中碰到的问题所做的预测比现实乐观，在碰到一系列的“突如其来”而又烦琐不堪的问题时，自己也难免是乱了阵脚，疲于奔命于一些小事上去了，一看到学生做的事情不符合要求时，心里就免不了不舒服：这些学生怎么这样啊？这么简单的事情都做不好？很少能够从学生的年龄和心理特点去考虑，造成一味的责怪，没有最大限度地调动起学生各方面的积极性来。局面朝着严重偏离与自己预想的方向发展。经过了一年的洗礼和经验教训的沉淀，到了第二年重新接班前，自己在周围领导和老师的指导下进行了较仔细的反思，并向一些有经验的老师学习宝贵经验，再较认真地学习了一些与班级管理相关的理论知识，自己再重新将以前碰到的案例不断地重温，“假如当初我……做，或许……问题就可以解决得更好”，把以前在实践中碰到的较典型的问题再次设想,也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。

二、尝试走进学生的心灵：

初为人师时，在制定一些班规或者是一些日常需要共同遵守的习惯时，往往没有很彻底地从学生的需要和能够做到的范围来考虑，并且在有时候无论学生何种情况做得不好时，我都是用较简单的批评方法去指正，让一些学生觉得没有信心去做好，便久而久之，不但起不到约束和改进作用，反而让他们的一些坏习惯更加根深蒂固。

在第二学年度，在制定班规和处理一些违规行为时，能够更多从学生的实际出发，让自己学生先制定，再师生一起讨论规范，让学生觉得容易接受，自然执行起来的时候也不易有抵触情绪。并且在对待学生在日常行为出现了过失或不当时，我虽然也一样很敏感，心里面抱着对任何一件小事不放过的心态，但大多数时候能够在处理前先从多方了解清楚情况然后才采取相应的措施。比如，我们班有一个逆反情绪较大的男生经常是在自己班定出来的时间里迟到，而他偏偏又是一个主要科目的科代，这样一来每天的功课总是不能够按时收齐，让很多同学和老师很不满意。在我了解到这个情况时，并没有简单地采取一些惩罚措施，而是向他进行了解情况，了解到他是住在河南南基路，每天上下学路途遥远还要转车，所以就经常不能准时回来。后来我的气也就不然而然的消了，并且与他商量如何解决现状，给了两个方案给他参考：一是以后尽量安排好时间，晚上早点休息，早上早点起来上学；二是不担任科代表，转做其他岗位的工作。后来他还是选择了前者，下定决心后就慢慢地改过来了，特别是这个学期开始，每天都是七点三十分前就来到了学校并做好他自己份内的工作。从原来的“迟到大王”，变成了“早到大师”。当初若简单粗暴地采取以往的做法如训话，抄书等，可能就会获得相反的效果。

现在的学生正处于青春敏感期，又加上功课相对比较紧，学业比较重，在学习和生活中容易与学生或其他人闹情绪或者发生身体上的冲突，而忽略了考虑其他后果，除了在平时教育他们要和睦相处之外，在真的有突发事情发生时，也不会过于急躁地去追究谁的责任和责骂（以前很不理解为什么学生会因为一些芝麻绿豆大的事情闹得不可开交），而是让他们先在自己身上找不足然后再从各自造成的危害去说，这样学生也就更容易听得进我的教育，慢慢地以前经常与同学闹矛盾的同学也逐渐明事理了。这应该就是用心理学上的换位思考方法，让彼此在理解中增强感情。

苏霍姆林斯基曾经说过：“每个孩子都能引起我的兴趣，我总想知道，他们的主要精力倾注在什么上面，他们最关心和最感兴趣的是什么，他们有哪些痛苦和欢乐等等。”只有当我们真正走进学生的精神世界时，学生才有可能对我们敞开心扉，诉说他们的心理话。“用心灵赢得心灵“，这也是我开展工作时经常想起的一句话。在平时尽可能主动地向学生了解生活，听听他们的心里话，一方面有利于自己把握他们的思想动态，另外也可以及时了解和帮助解决问题。

三、更加有恒心去抓各方面的常规：

在第一年的开始，对学校的环境和各方面的操作和要求也不是很了解，比如大搞卫生要检查到何种程度，心里完全无底，在很多方面等我了解清楚时，学生都已经养成了一些很难改的习惯，在管理上就显得较为被动了。 在接下来的一年中，对于学校各方面的操作明确了很多，所以抓起常规来也较“驾轻就熟”，心中更有底了。于是在开学初的文明习惯养成期里，较严格按照各条校、班规来执行，此外还及时解决在巡课室时发现的问题，如在抓卫生上，除了看值日生做得到不到家，还注重每一位学生的保洁意识的培养，如看地面是否有纸片， 垃圾桶周围有没不中规矩的“垃圾”存在，讲坛上干不干净等等。学生养成了习惯后，在平时的卫生检查或者是月末大清洁，还有迎接创强区的各项检查中都能够认真对待，获得了较好的评价。

四、更加善于借助各方力量：

在第一年里，在工作中因为忙于解决学生的问题而抽不开身，而忽视了充分利用学生自己，各科任老师和家长的综合力量开展常规和学习管理上的工作，从而没能够让教育更加全面地开展。在新的一年里，我充分意识到学生自己力量的重要性，在纪律、卫生等常规方面和学习等等方面都形成“帮带”的风气，让学生更多获得成功的体会，也提高了工作的效果。也能够在平时多与科任老师交流，经常为班的发展进行大会诊。还争取得到家长们的支持，与家长保持联系，并且是能够互相较好地配合。

五、更加善于使用批评和表扬：

在以前，很少考虑到批评要怎么样才能够收到最佳效果，不太注意学生的心理和年龄特点，有时候没有注意分寸，让学生觉得难于接受，有时甚至双方闹得不开心而又没有教育效果。教育应该是一门艺术，教师在日常的教学管理中，在处理学生课堂出错时，应根据学生的心理特点和身心发展特点，本着尊重学生，爱护学生的原则，去善待每一个犯错的学生。批评更要讲究方法，因为它如同医生的手术刀，不注意分寸，就会变成伤人的利器，而讲究方法，则会起到妙手回春的作用。例如，本班有一位学习上有较大障碍的男生，他经常完成不了功课，还有一段时间里经常是回到学校先打乒乓球然后才回到课室，在学生中造成了不好的影响。而他在生活当中却又乐于去观察，经常会将现有的一些用品进行设想和改良，还会相应地进行一些小发明创造，是其他很多同学都办不到的。我跟他谈的时候没有直接说他错在哪里，而是和他分析做为“小发明家”应该怎么样在其他同学心目当中有更好的形象出发，让他意识到不迟到是维护形象的一个重要方法，在学习上也逐渐有了一些进步。避开了直接的批评，反而收到了更好的效果。

也还注意了把握表扬的时机，实在性，细节性和恰如其分。以前是经常在对待学生时容易犯“一叶障目”的错误，因为学生存在的一些缺点而就看不到他们身上更多优点。后来慢慢学会了去发觉学生的长处。如班里有一名男生，上学甚少在规定时间里到达学校的，还甚至于有时跟家里人一闹情绪就旷课，功课也很少准时完成。但是他在课堂上还是挺认真学的，尤其是对数学，画画和篮球特别有兴趣，做值日时也是相当的认真，基于此，特地安排了一些班干部帮助他解决学习和生活问题。并且经常抓住他的优点，在学习上取得进步时，或是参加比赛后，或是在出色完成值日后，都及时给予表扬，让他更加清楚自己在班里老师和同学们心中的位置，迟到肯定会影响自己的形象，后来也慢慢地在出勤上有了进步。

六、真诚对待弱势生：

以前对学生的家庭没有做足够的了解，但若要提高教育的成效，肯定要从了解每一位学生的背景开始。在新一年的班里，了解到来自单亲家庭的有五位同学，来自家庭不健全的有一位，父母或有一方经常不在身边的又有四五位。在平时比较注意他们心理的变化，主动关注他们，并和其他学生一起帮助他们解决困难。

例如，胡丽仪就是其中一个较典型的例子，虽然有父母亲，但都是聋哑人士，自小由爷爷和奶奶带大的，经济环境也比较差。在接触前只是觉得她是“坏透顶”的女孩，但在接触后了解到她的家庭情况后，便抱着同情和宽容的心态去看待她的行为，虽然要改变她那些根深蒂固的陋习是要花很长的时间和努力，但是学校的领导和级里的老师和班里的同学们都没有放弃过她。发掘她身上的特长为班集体服务，也让她体会到属于自己的成功。虽然现在还需要很大的努力，但在各方领导和老师，同学的关心支持下，我相信她会取得更大的进步。

七、更充分利用每一次大小型的活动和竞赛来提高班集体的凝聚力：

以前没能够充分利用学校布置和举办的各类型活动和竞赛来做为提高班集体的凝聚力的东风。在这一年当中吸取经验教训，充分重视学校里的各次活动，如广播操比赛，校运会，体育节和这个学期的迎检班级文化布置上，充分调动每一位学生的力量，进行“我为班一角落来设计”的比赛，学生们把课室当作是自己的家一样来对待，从设计到购材料和布置全部都是学生自己去策划，让学生在无形之中也接受了教育。

以上是本人这两年在班主任工作上的一些对比，虽然相比去年在教育管理上有了一定的进步，班里在各方面取得了一定的成绩，但是自己在理论水平上，在实际处理的方法还有很多急待提高的地方，班里面也还存在很多要解决的问题。在以后，将会更加虚心地向周围的前辈们学习，在各方面取得更优异的成绩。

近两年思想工作总结

个人思想总结四对自我的一种反省，无论是学习还是工作，认真学习和贯彻党的基本路线、方针、政策，自觉践行，今天小编给大家整理了近两年思想工作总结，谢谢大家对小编的支持。

近两年思想工作总结篇一

转眼间，我进入系统工作已经两年多了。两年来，衷心感激单位里每一位领导、前辈、同事对我的信任、关心、支持和帮助，让我在这个优秀的大家庭中成长、成熟。现将个人近两年的工作、思想情况从德、能、勤、绩、廉等五个方面总结如下。

一、不断加强自身修养，培养良好道德品质

高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础，我一直信奉诚实待人、严于律己的处世之道。在日常生活和工作中，我不断加强个人修养和党性锻炼，以老老实实做人、勤勤恳恳做事为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，坚持做到在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效。

把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密地结合起来，认真学习和贯彻党的基本路线、方针、政策，自觉践行三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观。在困境面前能够保持良好的心态，始终做到顺境时不得意忘形，逆境时不悲观失意。这些年，通过共产党员先进性、八荣八耻、创先争优、党的群众路线教育实践等专题教育活动的开展，我的政治理论修养得到了明显提高，政治敏锐性得到了明显增强。政治上的进步，为我圆满完成各项工作任务提供了可靠的保证。

二、努力加强业务学习，不断提高工作水平

年大学毕业后，我参加组织的公开招考，有幸进入系统工作。面对新的工作环境和工作要求，我一方面刻苦学习等相关业务知识，主动向经验丰富、业务精通的领导和前辈们学习;另一方面做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有计划，循序渐进提升自己的业务水平。

两年来，紧凑、充实、忙碌成了我工作的真实写照，也培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。通过这些两年的锻炼，我的工作能力有了明显提高，工作效率和业务水平已经能够让领导放心、让同志们满意。

三、尽职尽责，勤奋工作

勤勉敬业是对我们人的基本要求。我无论做任何事情，都始终保持良好的精神状态。这些年来，我始终按单位规章制度办事，每次按时完成，从不拖拉。始终保持着饱满的工作热情，始终保持着旺盛的工作势头，当单位工作需要时，我均以工作为重，将工作作为我生活中最重要的一部分，全身心投入。当私事与公事相冲突时，我均能以大局为重，以公事为重，尽职尽责，做好份内工作。

四、两年来的工作成绩

进入系统后，我坚决服从组织的安排，无论在哪里工作，我都能勇挑重担，团结同事，齐心协力，攻坚克难，兢兢业业地工作。在工作期间，除了完成外，还负责向省、市、县级媒体宣传报道工作。在工作期间，完成了工作，没有出一次差错，得到了领导的肯定。

五、廉洁自律，清清白白做人

这几年我不断加强政治理论学习，用三个代表、科学发展观等先进的思想来武装自己的头脑，严格执行中央八项规定和省委六条意见，自觉抵制四风，遇事先问法，不让一些败风媚俗的腐朽东西占领我的思想阵地，洁身自好，廉洁自律，不贪、不拿、不要，不断提高自己的防腐拒变的能力，清清白白做人，坦坦荡荡做事。

六、存在的不足之处

这几年，我之所以能够圆满完成上级交办的各项工作任务，离不开各级领导的关心，离不开同志们的支持和帮助。金无足赤，人无完人。我同样存在一些不足之处，一是自己的业务能力有待进一步提高;二是知识结构有待进一步优化;三是组织协调能力有待进一步增强。

今后，我将继续发扬成绩，努力克服不足之处，在与其他同志的共同努力下，为发展做出自己的贡献。希望各级领导、各位同志仍然能够一如既往的给我关心、帮助和支持我。

近两年思想工作总结篇二

近三年来，在市委和两室集体的正确领导下，我坚持以科学发展观为统领，以党的和十八届三中、四中全会会议精神为指导，认真履行职责，扎实开展工作，较好地完成了各项工作任务。现将近三年来的思想工作小结

一、恪尽职守，做好分管各项工作。

近三年，我先后协助分管市委总值班室及秘书一科、二科、三科。负责市委办公室政研室党务公开、文明创建、科学实践、结对帮扶、移民安家、人才工作、校园安全、信访维稳、城乡一体化驻点等项工作，并于20x*年*月开始联系市文明城市创建和城市建设工作。同时还先后参与多项中心工作。一年来，我认真履行职责，扎实开展工作，较好地完成了各项工作任务。现将履行岗位职责和廉政建设情况报告

在工作中，我始终保持平常的心态，正确摆正小家与大家、家庭与事业的位臵，正确处理得与失、苦与乐的关系，坚持以大局为重，以事业为重，全身心地投入到各项工作之中。

一是进一步加强机关建设。年初，根据办公室主要领导的要求，重新制发了两室管理制度，内容包括学习、办会、接待、车辆使用等多方面的内容，坚持用制度管事，用制度规范行为，使机关运转有章可循、高效有序。

二是出色地完成了各种会议活动的组织。先后牵头组织参与多场会议，其中大型会议活动30多场。每一次会议和活动，我都身先士卒，主动参与，既当指挥员，又当战斗员，提前介入，做好预案，周密安排，精心组织，没有出现任何纰漏，树立了办公室组织会议活动的品牌。

三是圆满完成了各项接待活动。坚持按照接待前重方案、接待中重周到、接待后重总结的总体要求，不断提高工作标准，努力提高接待水平。充分展示了接待水平，提高了的知名度。

四是以安全、节俭为重点加强了机关车辆的调度管理。同时，组织两室同志适时集中开展学习，定期开展机关清洁卫生大扫除，尽力为两室同志创造良好的学习和工作环境。

加强学习是增强党性修养、提高工作能力的重要途径。近三年来，我始终坚持加强学习，不断积累文化知识，逐步充实自我，完善自我，超越自我。通过深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及党的xx大精神，进一步加深对社会主义的理解，树立正确人生观、价值观，坚定共产主义信念。

坚持以孔繁森、郑培民等先进人物为标杆，自觉践行三个代表，努力提高工作的责任感和使命感，时常保持旺盛的斗志和良好的精神状态。同时，按照终身教育的理念，坚持学习新业务、新知识，不断拓宽视野，增长才干，增强素养，提高素质。

无论身居何位，我时常告诫自己，作为一名党员干部，肩负着党的重托和人民的期望，代表着领导机关的形象，必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻保持清醒的头脑，正确对待权力，堂堂正正做人，清清白白从政，扎扎实实干事。

几年来，我始终认真执行上级党组织的决定，自觉服从安排，严格按共产党员的标准要求自己，坚持自重、自省、自警、自励，虽不具备****的条件，但常思贪欲之害，常怀律己之心。同时，严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，按照党风廉政建设责任制的要求管好自己，管好家属，管好身边工作人员，维护党的纪律，体现自身素质。

近三年来，我虽然做了一些工作，付出了较大努力，也取得了一定成效。但与新形势、新时期的要求相比，还有很大差距，在工作和生活中还存在一些不足。在今后的工作中，我一定加强学习，积极进取，踏踏实实做人，认认真真做事，出色地完成各项工作任务。

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近两年思想工作总结篇三

本人xxx，男，xxx年xxx月出生，xxxx年xx月大学本科毕业，现对自己以往的工作、思想、生活情况做如下小结：

一、工作方面

参加工作以来不论在哪个岗位上，都能够服从公司安排，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，能以身作则，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。在金河公司的四年时间里，主要的工作任务在检验部，期间做出了应有的贡献。

化验工作精细琐碎，要搞好工作，就得不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质，圆满地完成各项化验工作。

(1)虚心学习，勤于实际操作，将所学的专业理论知识结合实践，能熟练操作多种化验项目并保证结果的准确性，如有异常及时查找原因并做出修正。

(2)在工作中，能迅速掌握新仪器设备的正确使用方法，准确把握新工艺的要求，认真的实行，发现问题及时反馈;积极地与各操作人员交流，对出现的情况及时解答保证工作顺利的进行。

(3)用自己扎实专业功底，专研业务，积极的做一些旧工艺，落后工艺的改进工作，发挥个人主观能动性和创造能力，积极为工厂生产服务，提供准确可靠的数据。

(4)协助检验部领导做好关于检验部的相关工作，将上级的要求及时准确的转达并执行下去;整理总结相关工艺文件，给大家查阅文件提供方便;。

(5)认真、按时地做好各级领导交办的其它工作，同时，还积极配合其他同事做好工作，并在其他同事有事时能够顶岗。

(6)工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的岗位，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，拒绝请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作则加班加点，保证工作能按时完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事，始终保持严谨认真的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨，无违规违纪行为，工作受到群众的好评，领导的认可。

总结这些年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，具备了一定的技术工作能力，但在很多方面还存在着不足。在今后的工作中，自己要加强学习、克服缺点，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的机关工作人员。

二、思想政治方面

在思想政治方面，长期以来坚持学习，不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平，我树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。同时，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修养，争取在自己工作岗位上实现人生的价值。

在日常的工作、学习和生活中，我能够认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加xx组织及反动活动。

三、学习方面

自从进入大学以来，我时刻将学习作为我的第一要务，本着虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点，明确了学习的方向，提高了学习成绩，并获得一次奖学金。经过四年的系统学习，我已具备扎实的专业知识，在学习课本知识、掌握专业理论的同时，我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。同时在大学的几年间，我积极参加学校班级组织的各种集体活动，在参与中不断提升自己的各方面能力。

对于学习，无论是在学校还是以后工作，我始终树立全面学习、终身学习的理念，因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高，才能更好做好本职工作，更好的完成各项任务。

近两年思想工作总结篇四

三年来，在纪委常委会的领导下，在领导、同志们的关心、支持下，围绕区委、区政府和本委局的中心工作，认真履行职责，在德、能、勤、绩、廉等方面都取得了一定的成绩。

一、加强理论学习，注重调查研究。

为适应新形势、新要求的需要，我比较注重理论学习和调查研究，努力提高自身的政治理论素养和纪检监察业务知识水平。一方面加强政治理论学习。积极投身十七大主题教育活动、树创主题实践活动、解放思想大行动、学习实践科学发展观活动、创一流业绩，树三可形象、做党的忠诚卫士、当群众的贴心人等主题教育活动。认真参加委局机关、支部等组织的关于马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想、党的十七大精神、科学发展观等一系列文件精神的学习，加深对党的路线、方针、政策的理解和贯彻;注重对中央、省、市纪委有关文件精神及纪检监察知识的学习，今年上半年参加了市纪委组织的复旦大学业务培训。另一方面重视调查研究。学习中能坚持理论联系实际，深入调查研究，先后参与完成了市纪委、区委部署的关于打造廉洁拱墅、完善惩访体系、加强基层纪检组织建设等一系列课题调研，其中我撰写的理论调研文章《从治理两不问题看廉政制度执行力》获得杭州市首届西湖廉政论坛优秀调研文章二等奖和****年区管领导干部理论调研文章二等奖，《对我区镇(街

道)纪检干部队伍建设的调查与思考》获得20xx年度杭州市纪检监察调研文章三等奖和20xx

年全区开放式调研文章二等奖，同时被区委办《拱墅信息-调查报告》录用刊发。

二、认真履行职责，扎实开展工作。

(一)积极履行主管办公室工作职责，发挥办公室的整体效能，主动参与政务，做好事务，搞好服务。

1、加强综合协调工作。一是加强纪检监察干部队伍教育管理工作。督促指导全区纪检组织建设工作，建立健全了全区纪检组织网络和干部资料库，完成区纪委换届及党代会相关各项工作，认真参与实施纪检监察机构派驻出工作，开展调研、草拟方案;积极尝试公推直选和电子投票方式，完成了全区社区纪委换届工作，此项工作信息被中纪委《研究与动态》刊物录用。草拟《关于加强学习型组织建设工作意见》，建议开设运河清风讲坛，加强对纪检监察干部的教育培训。制定《关于进一步发挥纪委委员作用的意见》《关于区纪委常委、委员联系制度》，建立定期督察视察等七项工作机制，规范了纪委委员履职行为。二是认真履行区惩防体系构建领导小组办公室、区反腐败协调小组办公室、区作风建设领导小组办公室、区构建权力阳光运行机制办公室成员等职责，积极参与惩防体系构建、作风建设活动、构建权力阳光运行机制等众多专项性工作的组织协调，制定方案、组织宣传、参与督查、搞好总结。每年认真组织对全区惩防体系、落实党风廉政建设责任制主要工作任务分解、检查、考核;完成省、市对我区党风廉政建设和惩防体系构建工作的考评、区深化作风建设年活动开展情况等的专项检查。三是查漏补缺，发挥对内牵头作用。根据领导要求，建立室主任周工作报告制、月工作计划制、

基层纪委书记例会制度，及时分解工作任务，收集有关情况，畅通上下信息渠道，便于领导掌握情况、进行决策并督促检查;在具体工作中，对涉及全委的工作安排，积极协调各室的工作分工和衔接，发挥办公室牵头作用，能做到拾遗补缺，积极配合协助有关处室开展重大案件查办、宣传教育、专项检查等工作。

2、强化文字信息工作。三年来，积极参与大量制度和综合文字材料的起草工作。牵头组织完成了五届党代会纪委工作报告、《关于对区委区政府重大决策部署执行不力实施责任追究的意见》、《关于打造廉洁拱墅的决定》、《关于完善惩防体系、打造廉洁拱墅(****20xx年)的工作意见》、《关于全区党风廉政建设工作考核评分标准》、《公车管理四定制度》、《关于进一步加强纪检监察机关建设的意见》、《喝茶谈话制度》、《党风廉政教育双百工程》、《区管党政主要负责人廉政建设三个一活动》等一系列重要文件制度以及全委会报告和各类总结、汇报材料的起草、审核、修改工作。注重抓信息工作，制定完善了《区纪委监察局机关信息调研工作信息考核办法》，以信息考核工作为抓手，建立信息通报、联点报送、信息荣誉榜等制度，积极营造全委参与信息工作的良好氛围，信息工作呈现出量升质高的良好局面，实现了中纪委信息零的突破。在区委办、政府办的信息考核中连续四年名列前茅，获得考核优秀。在市纪委的信息考核中也达到了争先进位的要求，获得20xx、20xx年度信息调研工作先进单位。

3、优化保障管理工作。牢固树立全委局一盘棋思想，努力提高服务意识，增强工作的主动性。认真组织全委会、基层书记例会、反腐败工作会议等会务以及省市纪委书记等重要领导来我

区考察、机关活动、兄弟单位来访接待等工作的后勤保障工作;高标准完成了纪检系统城域网建设和电子监察系统建设;建立完善《区纪委常委会议事规则》等十余项管理制度，规范委局机关内部管理。加强档案工作，区纪检监察档案管理工作实现了三年三级跳，从几乎空白到完成了档案省一级综合考评认定，积极参与推行案件管理四统一(统一案件审理、统一执纪程序、统一组卷格式、统一案卷保管)新模式，使档案工作初步达到了管理科学化、规范化、系统化的要求，获得杭州市十五期间档案工作先进集体荣誉称号。建立健全工作机制，进一步加强收发文、财务、车辆、干部人事、老干部工作等日常行政管理。

(二)切实履行分管联系领导职责，强化对执法监察、作风效能建设、党风建设等工作的督促和指导。

1、加强执法监察和专项治理工作。在分管执法监察工作期间，率先全市实现重点工程效能监察全覆盖和邀请专家作为特邀监察员参与重点工程效能监察;围绕区委、区政府中心工作，建立健全了月度分析、季度评价和重点督查、年终考核等四项督查工作机制，配合有关部门，先后对建设秀美拱墅三年行动计划、项目推进年、招商引资年、政府服务年开展情况、实施十大工程、建设十大城市综合体、落实十大保障、最清洁城区创建、两违整治、河道整治、截污纳管、背街小巷改善等区重点实事工程开展监督检查。认真开展专项执法监察，对政府采购、行政处罚、村级财务、再就业和社区公共卫生专项资金以及抗震救灾募集资金使用管理等进行了专项检查。认真组织开展工程建设领域专项治理工作，进一步规范了全区工程建设特别是小型工程建设的各项制度机制;会同相关职能部门，拓展小额公

共资源交易范围，规范了机关事业单位房屋出租行为等。积极参与全区权力阳光运行机制机制构建工作和网上两家两中心建设工作。由于成绩显著，我区先后被评为市执法监察工作先进单位，市城乡规划效能监察先进单位等。

2、强化作风效能监察。结合我区实际，在基层站所(窗口单位)广泛开展比规范、比服务、比效能三比作风竞赛活动和公述民评活动，深化机关作风、行风和效能建设。完善作风效能建设投诉网络，在电话投诉的基础上，开通网络投诉，向全区发放作风效能监督联系卡，畅通了效能投诉渠道。出台《关于进一步规范机关作风效能投诉办理工作的通知》，规范工作流程，认真做好各类效能投诉受理办理工作。三年来，共受理督办各类投诉三百余件。建立以再树形象零起点、投诉受理零等待、承办核查零拖延、存在问题零容忍、责任追究零迁就五个零为核心的作风效能投诉快速反应机制，狠抓作风效能问题查处。调整充实党风、政风、行风监督员和效能监察员队伍，加大机关效能建设明查暗访工作力度。特别是今年深化作风建设年活动开展以来，先后在十余家单位中组织作风效能建设基本知识抽测，开展三次大规模的明查暗访，严肃查处违反四条禁令和六不问题行为，对违反规定的23人分别给予批评、通报批评、告诫、辞退等效能惩诫。

3、围绕干部廉洁自律，扎实完成领导交办的各项党风工作任务。积极参与市区协同构建惩防体系重点项目---两不问题治理长效机制构建工作，从实际出发，建设性地提出了围绕建立完善治理两不问题的教育、预情、监督、查处、改革和问责六个机制，积极探索，进一步深化制度机制建设。结合实施领

导干部重大事项报告制度要求，建立了党员领导干部廉情卡制度。认真组织好干部廉政鉴定工作和礼金礼卡收缴、登记、管理工作。参与策划并总结提炼了四时四机全时空廉洁提醒套餐机制，成为我区廉政教育的一项亮点工作;认真组织并参与对各单位落实公车管理、招待费管理、公务考察规定落实情况的检查，进一步促进了三公行为规范，20xx年6月，市纪委在我区召开两不问题治理现场会，总结推广我区做法和经验。

三、树立宗旨观念，从严要求自己

三年来，在工作中我注重用上级精神统一分管处室同志的思想和行动，保持内部和谐工作氛围。团结同志，以身作则，严格自律，带头垂范，要求别人做到的自己先做到，对分管工作，做到能完成的工作尽力在第一时间完成，对其他同志一时难以完成的工作，积极出谋献策，做好指导，努力提高整体工作水平。能严肃执纪执法，不怕得最人。能带头执行中央、省、市、区廉洁自律各项规定，注意生活小节，正确对待利益得失。能落实党风廉政建设责任制，加强对分管的工作人员教育管理，确保队伍不出事、干成事。

三年来我一直努力做好自己的工作，我要成为一名合格的工作者。

1.近两年思想工作总结20xx

2.近三年个人思想和工作总结

3.研究生近两年思想工作总结

4.近三年来思想工作总结

5.近三年个人思想总结

6.本年度思想工作总结摘要

7.工作总结思想建设

8.本年度个人思想工作总结

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