入党培训个人自我总结

珍惜时光就是珍惜生命，当工作进行到一定阶段后，结束的工作需要我们认真总结，做好工作总结是对自我和工作负责的表现。你会写工作总结吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“入党培训个人自我总结”，供你参考，希望能帮到你。

通过培训我知道只有树立正确的入党动机，才能有持久不衰的动力。刻苦学习马克思主义理论，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，逐步培养为人民无私奉献的价值观始终朝着坚定的目标前进。

作为入党积极分子，我认为我们应该做到以下几点：

一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。

二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。

三，全心全意为党和人民服务。

四，树立起正确的无产阶级世界观、人生观、价值观。

五，牢记两个务必，切实做到两个务必。

作为一名入党积极分子，我一定要以党员的要求严格要求自己。同时，不断培养自己坚韧不拔的意志，坚定马克思主义和共产主义的信念，坚定对有中国特色社会主义和改革开放现代化建设的信心，坚持按照党章的规定，坚决服从组织的安排和决定，积极完成组织交给的任务，牢固树立共产党员的政治意识、责任意识、创新意识，积极从思想上争取入党，争取早日成为新时期的合格共产党员，同时为把我们国家建设成为有中国特色的社会主义现代化和谐社会而奉献自己的力量。

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入党培训个人总结

通过培训我知道只有树立正确的入党动机，才能有持久不衰的动力。刻苦学习马克思主义理论，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，逐步培养为人民无私奉献的价值观始终朝着坚定的目标前进。

作为入党积极分子，我认为我们应该做到以下几点：

一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。

二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。

三，全心全意为党和人民服务。

四，树立起正确的无产阶级世界观、人生观、价值观。

五，牢记两个“务必”，切实做到“两个务必”。

作为一名入党积极分子，我一定要以党员的要求严格要求自己。同时，不断培养自己坚韧不拔的意志，坚定马克思主义和共产主义的信念，坚定对有中国特色社会主义和改革开放现代化建设的信心，坚持按照党章的规定，坚决服从组织的安排和决定，积极完成组织交给的任务，牢固树立共产党员的政治意识、责任意识、创新意识，积极从思想上争取入党，争取早日成为新时期的合格共产党员，同时为把我们国家建设成为有中国特色的社会主义现代化和谐社会而奉献自己的力量。

入党培训学习自我总结

历时一天的入党积极分子培训，让我更加系统地了解了中国共产党的性质和指导思想，党的最终目标和现阶段任务以及成为一名共产党员所应具备的条件。通过这次培训，我深刻认识到，要成为一名共产党员，必须要树立坚定的共产主义信念。只有树立了坚定的共产主义信念，才能正确认识党的性质和任务，端正入党动机;才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性，脚踏实地，艰苦奋斗，朝着实现共产主义社会的目标前进;才能有坚强的革命意志，在任何情况下捍卫自己的信仰和事业，为完成党交给的任务不怕艰难险阻，不惜牺牲个人的一切，坚贞不渝地为共产主义事业而奋斗;才能把个人的一生同整个共产主义事业有机地结合起来，真正懂得人生的意义，树立起崇高的共产主义道德情操，自觉地防止剥削阶级腐朽思想的侵蚀，更好地为党和人民创造性的工作。

虽然积极分子培训已经结束，但是我们跟着党走、全心全意为人民服务的征程才刚刚开始，在这条征程上我们不光要踏着前人光辉的足迹、继续前进，还要留下我们自己的痕迹，我想用雷锋的一句话结束我的学习小结,人的生命是有限的，全心全意为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的全心全意为人民服务当中去。

团干培训个人自我总结

20xx年5月28日我有幸参加了xxx学院组织的首届团干培训。通过这次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自己的不足，能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了，要做一个好团干并不容易，需要去花时间和精力让自己去充实，培养表达能力、创新能力，以及管理能力还需培养对突发事件的处理能力。

首先，让我通过这次学习中，我认识到几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼，让人意犹未尽。

就像张海强书记讲的那样：学习是进步的阶梯，学习好坏、政治理论高低直接关系到我们判断形势、驾驭全局、统领各项工作的能力;关系到我们能否面对复杂问题、艰巨任务，头脑清醒，处理得当;关系到我们能否以与时俱进的精神状态促进班团以及学生会的各项工作的全面开展。在今后的工作中，我决心从二个方面加强学习：

一是坚持学习班团建设知识。班团干部要议大事、懂全局、管本行，对班团建设过程中的业务知识的掌握程度是衡量班团干部的综合素质的最基本的指标。学习这类知识要带着问题学，要边学、边思考、边研究，边总结，要作研究型团干部，成为学生工作中的行家里手。

二是学习先进时尚文化。因为做青年工作，必须了解青年。当前学生工作形式要求我们必须学会运用时尚的元素开展学生工作，学习先进时尚文化，才能使自己跟上时代的步伐，才能策划和组织出高标准，高水平的特色活动，才能熟悉和了解当代大学生，作他们的朋友，更好地服务广大青年大学生。

书记为我们讲解我们学校的过去五年团学工作，让我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展进步。作为一名团干也学会不断总结自己的工作，平时要做好工作记录，以便给下届的同学遇到相同的问题做借鉴。

学生团干应从自己做起、从身边做起，发挥表率作用，着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子，学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学，因此学生团干必须时时处处注重自己的言行举止，积极组织参加各种校园文化活动，营造求真务实、文明健康的校园氛围，着力塑造先进形象。

作为一名学生团干，我们都应该认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。

同时，我们也应该充分认识到：这样的责任感不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。

在今后的工作和生活中，我将努力做好身边的各项工作，做到干一行爱一行，尽心尽责地干好自己的本职工作，不断提高思想理论素养和生活实践修养，不断开拓新视野，勇于进取创新。

入党推优个人自我总结

第四季度的推优工作即将画上句号。作为本次推优工作的主要负责人，个人总结如下：

总体上还是不错的，各团支部基本都能按时完成推优工作，及时上报团总支。当然不是来表扬的，主要是为了总结出错的地方。

1、 组织部作为推优工作的指导部门，我作为负责人在事先没有组织部门成员认真学习《推优细则》，只是发了一份报告表让他们学习，导致部门成员业务不熟，出现问题不能直接处理，事后才上报导致几个支部重新召开了团员大会。照成工作上的不必要的重复。

2、 组织部成员不能意识到自己的身份问题，做事畏首畏尾。我们是院团委干部，下去各支部是进行指导的，不要只是做个看客不敢发言，发现问题必须要及时指出并要求支部现场进行改正，即使你是09级的去指导07级的学长学姐。作为学生干部要敢说话，只要我们是按规章制度办事，就可以有理有据，不卑不亢的与其交涉。实在有解决不了的再上报上级进行协调。

3、 成员的责任心问题，组织部工作半年来，大家表现都不错，但责任心、积极性方面还是有一定的欠缺。比如说开会，我发信息确定12点开会，经常是我这个部长提前先到在那边等大家，甚至有时还要我再打电话进行催促。作为一个学生干部，时间观念是起码的素养。这在本次推优工作中也有所体现。

4、 自身问题：本次推优工作对于很多细节没有向成员交代清楚，照成下面成员经常需要与我进行进一步的沟通，既麻烦了别人也麻烦了自己。还有就是对于部分下面交上来的报告没有认真审核，想当然的以为没问题，以至于没能及时的发现、解决问题。这是极大地不负责任，在这里作深刻的自我检讨。

5、 团支部方面：部分支委不能很好的调动同学们对于团内活动的积极性。本次推优大面积的存在弃权票偏多的现象，其实团员对于推优活动的积极性也能充分的说明该支部的工作情况。还有就是各支委对于《推优细则》也没有进行系统的学习，导致出现一些常识性的问题最后重开团员大会。应该来说团支委是《细则》的第一道把关，然后才是院团委指导干部。认真学习《细则》然后按其规定程序办事基本上就不会出什么大问题。

综上，对于下一季度的推优工作，个人觉得需要注意以下几点：

1、 组织部作为主要指导部门要加强成员的业务能力，认真学习《推优细则》，争取做到所有支部一次性通过。不再重复召开团员大会。同时，部门成员要认真负责，充分发挥院团委干部指导的作用。

2、 要提前对于支部书记进行《推优细则》的培训讲解，明确支委权力和推优程序，特别是09级的新支书。第一次我们做好规范，对于他们以后三年的推优工作就能打下极好的基础。按照第一次的程序来工作难度就减少很多。

3、 各团支部对于推优的宣传工作要做好，告诉团员推优是他们作为团员所具有的基本权利之一，有什么意见在团员大会上都可以现场表达。提高团员对于推优工作的积极性。

教师个人培训自我总结范文

为了让刚走出校门的我们迅速完成角色的转变，适应教师的工作，区教育局和区教师进修学校组织了新教师培训活动，这一年来培训的内容十分丰富，让我们获益颇多，教师个人培训总结。培训当中有教育法制法律的学习，新教师如何成长的学习，教育科学研究的学习。

首先，我想感谢为我们上过课的每一位老师，因为每一次上课，我都感到：给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导老师，让我对班主任和教科研等方面工作有了新的认识。

很多小学教师都是研究目标教学的专家，她们带我们认识了目标教学的很多相关知识。她们的理念是让每个学生主动和谐的发展。还指出新教师要为自己设定发展的目标，要研究一位教学专家，研究一位育人专家，摸索一种育人方法。要有一个长远的目标，这个目标也许不容易实现，我们可以将这一个大目标分解成几个小的、比较容易实现的目标，一个一个的实现。

有一次培训，安排宋非老师跟我们交流，她说了很多精炼的话语，比如积极的心态、良好的品德、健康的身体、不断的学习、良好的人际关系是获得成功的重要因素，人的快乐百分之八十来自于人和人的关系，成功等于明确的目标加正确的方法加持之以恒的行动等，语言简短却意义深刻。

作为一名新教师,自我学习与奋斗的历程才刚刚开始,在今后的职业生涯中,会有很多的挑战与困难等待着我们。很多教学经验很丰富的老教师感慨当一名教师不容易，当一名好老师更不容易，这该需要多少的汗水和智慧!作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干的信念，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给所在的学校注入新的血液，才能让自己不落后!

在思想和专业成长方面，我认为既然选择了教师这一职业，我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表，同时要时刻注意提高业务技能。我们年轻教师要多向老教师学习、多读书、勤写教育教学随笔，此外，还要积极参加校本研究。因为，科研素质是当代教师的基本素质之一，科研是当代教师进修学习的方式之一，科研是当代教师的工作方式之一，科研有利于提高教师的教学能力和水平。在教学方面，应用新课程理念来进行教学设计，要以学生的发展为本，要突出创新精神与实践能力的培养，要适应学生的学习心理特点和年龄特点。在处理师生关系方面，要以科学的方法了解学生、以平等的态度对待学生、以博大的胸怀宽容学生，还要注意掌握心育的艺术。

在培训中，我还认识到教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更进一步促进学生的发展;教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应当是无私的、平等的，就像父母对待孩子;教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;最后，教师是学生的心理辅导者。教师应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师在谈到教师的发展问题时，都说到要适时调整和更新自身的知识结构;在教学教法经验方面，要多读书、实践、加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，在新课程改革的背景下，各位新老师要认真地贯彻新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的新秀。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

干部培训年度个人自我总结

为期90天的处级公务员任职培训班工作紧张而有序的顺利结束了。根据要求和工作指导组的总体部署，我在学员管理中，紧紧围绕提出的学习目标开展培训管理工作，在实施学员管理工作中，切实做到了“一个重视”、“二个坚持”、“四个精心”，使学员管理工作收到了良好的效果，为整个培训任务的顺利完成起到了有力的保证作用。现将一年来的工作情况总结如下：

一、做好培训管理岗位工作

一是提高思想认识。组织召开培训动员会议，认真学习了公务员法和市有关文件精神，提高对加强公务员教育培训工作的认识。二是加强组织领导。会同组织部下发文件，制定科学培训计划，分*批次开展培训。每期培训结束后，及时与培训点联系掌握有关培训情况，确保参加培训人员数量。三是建立制度。制定严格的请销假制度，并将培训情况及考试成绩与公务员考核、晋级等紧密挂钩。四是做好总结。将课堂的信息及时整理、归纳。

二、工作收获

(一)学员管理特点及工作收获。学员的报名、考勤、党日活动、联欢会、学籍管理等工作，事无巨细，唯有仔细、认真、耐性，才能做好，对于异地教学期间管理工作，应注意》。一是异地培训班应建立临时党支部，明确临时党支部及班委会的工作职责。二是每位学员自培训之日起即纳入培训学员档案管理，上课、自学、讨论、开会、外出考察及培训班组织的各项集体活动均属考勤范围。三是制定详细、严格的请销假制度、外出活动制度，设立考勤登记簿，并作为能否结业以及评选优秀学员的重要依据之一。四是对受训学员的考核贯穿于培训的全过程，具体分为平时性考核、外出性考核、总评性考核。五是培训班结束后，将考核情况及其它有关资料整理后归档，并定期在网站公布，以此作为该学员在本单位评先评优的一项依据。六是对学员的奖励分通报表扬和授予优秀学员称号两种，制定了优秀学员的评选比例、评选条件和评选程序。对违反纪律和规定的，由学员所在单位给予必要的纪律处分。凡《培训鉴定意见》为不合格、培训期间受通报批评和被所在单位给予纪律处分的学员，年度公务员考核不得评为优秀，不得报销各项培训费用。

(二)信息撰写收获。信息及时反映教学活动情况，将其特色与闪光点第一时间发布，有三个特点：一是提前准备，精心备课。此次培训的主要内容是对系统进行介绍和上机操作，该局的小教员对系统介绍的内容进行了精简提炼，使其更加通俗易懂。为了达到最佳的授课效果，公务员们通过多次实际上机操作，将整个系统各项功能分析透彻，形成各具特色的授课方案，使干部们更易学习和操作。二是搜集问题，及时沟通。此次培训对于执法人员来说是一个学习的过程，但对于推行小组来说就是一个收集问题的过程。培训过程中，推行小组的成员们不放过实际操作中遇到的任何一个问题，精心收集总结。能够当场解答的给以解答，不能确定答案的，上报沟通研讨。通过问题的收集，力求把系统上线前的各项工作做细、做深、做到位。三是熟悉流程，反复练习。反复练习是培训工作不可缺少的重要环节，是熟练掌握使用新系统的重要途径。正因如此，我们将培训中三分之二的时间用于实际操作演练。从分步练习到全流程练习，保证全体执法人员熟悉每一个流程的操作。

(三)课堂小结工作收获。怎样做好课堂小结，需要从以下几方面下功夫：一是理解听课内容系统简练归纳。要听懂，更重要的在于通过了解老师的思维方式，弄清楚有哪些是自己没有想到或者掌握得不够的，从而才能及时查漏补缺，并将其有的放矢地进行归纳总结。二是结合当前形势引申意义。根据当前新形势、新国情，做好社会调研，根据公务员的实际能力量体裁衣，打造最有效的培训计划。三是根据授课内容结合形势提出期望和要求。与时俱进，创新思维方式，结合社会发展的需要，提出切实可行的培训要求，以达到更直接的培训效果。

(四)做好培训需求调查，完善培训质量评估体系。应以公务员能力建设为中心，一要立足实际，科学谋划。在公务员培训规划和计划的制定过程中，要注重围绕“解放思想、干事创业、加快发展”的要求，以及社会主义经济建设的需要，紧密结合公务员队伍素质现状和教育培训工作实际，在认真调研和多方征求意见的基础上，科学制定培训公务员工作的实施意见，明确规定培训的指导思想、内容、方式、措施等，同时，加强对公务员培训工作的领导，成立公务员大教育大培训工作领导小组。形成统一领导，组织部牵头抓总，有关部门分工协作，各司其职，齐抓共管的工作责任机制，形成多层次、多渠道、大规模公务员教育培训工作的格局。二要力求实用，按需施教。在教育培训中，注重公务员的知识更新和业务培训，突出公务员急需的市场经济理论、领导科学理论以及现代科技、治理、法律、外经外贸等方面知识的培训，大力改善公务员的知识结构。同时，紧密联系当前改革和发展中急需解决的重大现实问题，设计培训项目和内容，增强培训的实用性。三要讲求实效，严格治理。对公务员学习培训情况进行检查考核，是规范公务员学习，增强学习自觉性的必要措施，也是提高学习质量，检查学习效果的有效手段。首先，要建立公务员学习档案，按照公务员治理权限和职责分工，分级建立公务员学习培训档案，对公务员脱产进修、党组织组织集体学习和公务员在职自学情况以及理论学习的考核结果，建立领导公务员学习档案，对公务员每年的学习情况如实进行登记。其次，加强平时考核。根据公务员自身实际，帮助公务员制订学习计划，将公务员的学习情况纳入年度考核目标，定期组织搞好考评，作出写实性的书面鉴定，并将结果反馈给公务员本人，肯定成绩，指出不足，提出要求，同时将考核成果与公务员选拔任有挂起钩来，不断提高公务员学习的自觉性和紧迫感。

三、明年计划

(一)加强学习，提高自身素质。一要加强政治理论学习。积极参加安排的各项培训活动，充分利用业余时间通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学习领会党的会议、十七届四中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平，加强政治思想和品德素养，坚持党的四项基本原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，始终做到立场十分坚定，旗帜十分鲜明，坚定了政治立场，坚持以《国家公务员暂行条例》为标准，严格要求自己，不信教、不参与宗教活动，深入学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》等法律知识，增强法制意识，自觉遵纪守法，通过认真学习领会“三个代表”重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，端正工作态度，改进工作作风，为做好培训管理工作，打下良好的政治思想基础。要勤奋学习，善于学习，坚持学以致用，全面落实科学发展观，进一步提高自身素质和能力，坚持学以致用，将学到的知识体现到创造性地做好当前的重点工作上，力争工作上有新思路，解决问题有新方法。二要加强业务知识学习。为了更好地适应培训管理工作的新形势和岗位要求，结合实际工作，认真学习掌握和《公务员培训管理》、等相关法律知识及规章制度，努力提高自己的管理和依法办事能力，坚持理论联系实际，把所学的法律条款准确运用到实际管理工作中，坚持边学边做，在工作实践中，不断巩固和丰富业务知识，不断提高依法行政的能力。

(二)要学会做好总结。大发明家爱迪生说过：“失败也是我所需要的，只有当我知道失败的原因之后，我才知道怎样做好它。”这是爱迪生在成百上千次的实验中总结出的经验教训，我们每个人由于受主客观因素的影响，对事物的认识不可能一步到位，有过程、有层次、有偏差都是在所难免的，问题是我们要学会及时总结，在总结中有所发现、有所提高和进步，因此，在今后的工作中，我会深刻领会讲课内容，精简锤炼，认真做好管理总结工作。

(三)认真分析岗位特点，不断提升学员管理工作水平。从思想政治教育、学习管理、组织管理和生活管理四个方面下功夫，强化政治素养，夯实理论根基，以学促学，遵章守纪，培养朴素的工作作风，将思想政治教育更好贯穿在学员管理全过程。

教师岗前培训个人自我总结

20xx年8月17日DD高级中学为期十天的青年教师培训圆满的划上了句号。我很荣幸能成为其中的一员。作为一名刚刚走出象牙塔的大学生，作为一名初步踏入社会的青年，能够走进JY高中并参加这次培训，是我人生里程中无比崭新的一页。在数十天的培训中，我对JY中学有了更加深刻的了解，对教师这个职业也有了更切实具体的感悟。良好的开始是成功的一半。学校为了让我们更好地进入角色，进行了为期十天的岗前培训，这次培训的内容丰富多彩。在教师培训会上，葛校长给我们介绍了学校的未来的美好前景，让我们对JY中学的发展充满了希望。何校长有声有色的述说了他为什么而来JY，字字句句感人肺腑，黎校长对我们生活问题深切关注，并亲自去宿舍视查问题，各位老师对如何备课，如何说课，如何营造课堂氛围，德育培训，学生管理等一系列问题进行了细致的讲说。通过这次培训，我在思想上和认识上都有大的提高，因此我总结了以下几点培训心得;

一、作为一名教师，应先从自身的做起，铭记学高为师，身正为范。

在培训期间，各位老师进行了备课、说课竞赛活动，虽然我是一名教辅人员，但我深深地感受到必须自身知识丰富渊博，正如谚语所说：自己有一桶水，才能给学生一杯水。作为刚进入岗位的老师，我们必须不断的充实自己。胡老师在会上就说过：以其昏昏，使其昭昭这是极为不可能的。同时，教师是一种极为神圣的职业，在教会一个学生知识的时候，必须得先教会他们做人，先成人后成材，同样，老师的一言一行对学生的影响极为重要，我们必须以身作则，融入学生，真正发自内心的去关心，引导学生，高、初中正处于生理和心理发展的不稳定时期，作为老师应该耐心、细心的进行辅导教育，让孩子们能发展成为身心健康全面发展的学生。

二、我校现在还处于刚起步阶段，学校的各项制度、措施都在不断完善中，作为一名青年教师，应不畏艰辛地从自身做起，为学校的成长添砖加瓦。

葛校长曾经多次说过：我们就是把这个学校扶上马，走一程，然后，以后的路就是你们自己的了。这句话让我很感动，同时让我感到我们这些年轻教师的责任之大，JY的各位老师放弃了原来舒适的工作生活环境，毅然决然的到我们吕梁大山中来支教，这是我莫大的荣幸啊，他们走过了这个学校刚起步是艰难的路，背井离乡，吃了我们想象不到的苦，在此，我向各位JY的老师致敬，同时，在这几年中，我们应抓紧时间向各位前辈学习，并在实践中不断奋进，为我们以后的路作好铺垫。

三、作为JY中学的一名教辅人员，我更应该配合学校领导和老师，做好最基本教学工作，为学校开展正常的教学工作做强有力的后盾。

在短短的十天培训中，我第一次感受到学校工作的艰辛，以前一直是学生，总是在安心的享受着一切。现在仅仅是个起步，尤其是对于像JY高中这样一个在发展中的新学校，各种规章制度，教学措施，教师和学生的管理都处在不断完善不断发展中，而我们这一批青年教师就更应该实际行动起来，为了回报我们的家乡，为了我们心中不灭的教师梦，更为了上级领导和各位家长的殷切寄托，严格遵守学校的各项规章制度，严格规范自身，做到爱岗敬业，充分认识到教师工作的重要性，并且必须重视言传身教双面去影响学生，初中生和高中生的心理都有很强的可塑性，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

最后，我深切的感谢JY各位老师的谆谆教诲，也感谢学校能给予我们施展个人才华的平台，同时也感谢上级领导对我们学校的关怀，我会尽自己最大的努力，为JY中学的发展奉献自己的微薄之力。

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