小学老师爱国演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委,同志们、朋友们:
大家好!
我叫…,由xxxx镇党委选送,是xxxx镇xxx小学的老师。三年来,我一直在那里、在自己的岗位上辛勤地耕耘着,体验着生活,感受着周围的变化,乐此不疲。是的,其实我们每个人都是这样。今天,你不妨到我县城乡到处走一走,看一看,从时空上比一比,然后你再说一说。你不能说她是静止的。因为你看到山绿了、水清了,你看到路宽了、民富了;因为你感受到了实实在在的变化,真实而又弥足珍贵。这变迁是党的政策润泽的,是全县人民的劳动创造的,我说,它更是我们身边那些个普普通通的党员干部在县委政府的领导下争取的!感谢县委组织部、黑家堡镇党委给我提供这个机会,那就让我们来听听优秀共产党员、黑家堡镇杨家湾村党支部书记罗清军的故事吧。
一个拥有126户,515口人的杨家湾村,全村工农业年产值达240余万元,农民年人均收入近两千元,这在延长县这样一个国家重点贫困县来讲,的的确确是创了一个奇迹。而带领全村农民逐步走上致富路、创造奇迹的,就是罗清军。说起罗清军,大家也许不熟悉,但你不会不熟悉黑家堡产的“延长西瓜”吧?当我们在xxxx年的夏天早早地享用皮薄瓤甜的“新秀”瓜来消暑的时刻,你又怎么能联想到罗清军在发展棚栽西瓜之初遭受的冷遇、经历的艰辛?
xxxx年秋天,罗清军在村里动员搞棚栽产业,除极少数人以外,没人买他的帐。对于此,我们不难想象:一个大棚要投资近一万元,这毕竟不是个小数目,再者,几年能收回成本,能不能收回成本在农民心里还都是个谜。村民们说:“不保本儿的生意我们不做,你能你自己干,别拉我们下水!”罗清军碰了钉子,但他没有放弃。他从亲戚朋友入手,给他们分析市场、预算收入,反复算这一本“明细帐”,愣是说“动心”了17户农民。而这,才仅仅是个开头。建大棚需要钢架、竹竿、卷帘等材料。为了降低成本,罗清军和大伙商量集体订购。随之而来的又是问题,看惯了“当官的”以集体利益为名中饱私囊的做法,村民们不放心哪。罗清军理解他们。他带了几个让投资户们“放心”的代表,自己垫路费、伙食费,往返于延安跑材料。为了一根竹竿的价钱便宜三毛,他去了延安两趟,在一家材料店跑了四回。最后,一块八一根的竹竿他一块半买了。材料店老板纳闷了:“给你回扣你不要,现在像这样给集体办事的人还真不多见!”两个多月后,50来个大棚建成了,罗清军却累倒了。但每个大棚因此降低成本一千多元,累计为村民节约了五万余元,罗清军心里由衷地高兴啊。当成熟了的西瓜香飘百里在延安市场上走俏、给农民带来每棚万余元收入的时候,还让我用什么样的语言来评价这位基层的共产党的干部呢?
让我们再按时间向前推,上朔到xxxx年。村上当时修建学校,二层教学楼和十孔窑洞主体建成后,承包商以赔了钱为由,在窑背未处理、操场未平整的情况下违约撤走了工队。此时距学校开学只有四十多天了。罗清军急了。他几次三番和承包商交涉,都没有结果,雇民工村上又拿不出钱。为了不耽误开学,罗清军决定自己干。四十多天里,他没日没夜,垫窑背、平操场、烧土炕……为了赶时间,他带上干粮到学校,白天干活,晚上还得照看建筑材料,有时候一天才吃一顿饭。妻子心疼他,就给他送饭,帮着他干。学校顺利开学了,看到老师们搬进了新窑睡上了暖炕,孩子们在平整的操场上玩耍,罗清军抹了一把黑瘦的脸,这样,他心里才踏实啊!
然而,自古忠孝难以两全。在罗清军的心里,有件事给他留下了终生的遗憾,让他怎么也不能原谅自己。那是1998年,村里修上山路,罗清军忙得团团转,有时几天都回不了家,家里的几亩地都丢给了妻子一个人。一天晚上,他拖着疲惫的身子从工地上回来,走到门口见家里没人。原来,父亲当天早上突然瘫到在地里不省人事,妻子因在地里干活直到傍晚才找到父亲把他送进医院。罗清军得知后,风急火燎地跑到医院。检查结果出来了,父亲被确诊为脑血栓,但却因送来时间晚而瘫痪了。罗清军捶打着脑袋跪到在父亲的病床前,泪水从他消瘦的脸上流淌下来……各位领导、同志们,请允许我再问一句:这样的党员干部,我们对他还有什么苛求呢?
罗清军的背驼了,我们不能说它是与生俱来的;罗清军的脸上爬满了一道道深深的皱纹,我们又怎能说它是一个四十多岁的人应有的?村里的人富了,个个家里亮丽堂皇,而罗清军,他还住在上世纪七十年代修建的破窑里……
说到这里,让我们再次翘首弥望这块土地:青的山,绿的水,还有宽阔起来的马路,富裕起来的农民——都变了。但是,有一种东西它始终没有变,那就是党性没有变,党为人民服务的宗旨没有变!罗清军论证了变与不变的哲理,他就是我们党员干部中的一面旗!是群众心中的一面永不褪色的旗帜!
谢谢大家。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。如果有一场活动需要我们上台演讲,再次温习一遍演讲稿的内容对我们帮助很大。演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。哪些演讲稿是可以当做写作的范本呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上关于小学老师演讲稿(精选8篇),相信会对你有所帮助!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五年级一班的xx。今天我演讲的题目是《感恩老师》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向老师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。你给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。你像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他们的一声:“老师,您辛苦了。”我要用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师:“老师,我能行!”
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
俗话说: 十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量 。最后我要再一次说:老师,您辛苦了。
我的演讲完毕,谢谢大家!
敬爱的董老师:
自从第一次见到你,我就喜欢上你,感觉今年的语文课肯定会很好。没想到果真如此!
您的性格很好,我也是最喜欢和老师聊天的了,您和蔼的回答我的每一句话,还是面带微笑的呢!你的声音轻轻地,而上课时却铿锵有力。你对每一个人多是公平的,及时对班长也不例外。
你总是提到你以前的学生,我想他们一定很幸福吧!你非常的爱护我们,就像李婕妤对李胤榕说的一句话一样:“你妈妈爱你爱到,把你捧在手上怕坏掉,含在嘴中怕化掉。”老师,您就像这样。
老师,你的学生都说你是“大姐姐”一样,我认为你就是大姐姐,LOOK!你好好的和我们讲道理,不打不骂我们,你说你拿着教鞭却又不敢打下去。
今天你又告诉我们,要学会,你是从侧面讲了一个故事让我们知道感恩,你说你以前,写一篇博文就可以抵住作业,叶老师还从来没有这样过,她不会让我们写博文的,董老师,你是我见过最奇怪的老师了!尽然可以抵消作业!
不说了,老师你说你每天都要带宝宝,那宝宝你可要乖一点啊!老师,你还说你每天4点钟睡觉,6点起床,太辛苦了。我们一定会像你以前的学生学习的!我们要帮你减负但,虽然我不是戴忆婷选的能人,但我会努力做一位能人的!老师,你相信我吗?
老师,您辛苦了!我们爱你,问们会帮你减负的,相信我们,相信五(3)班,我们要告诉校长,五(3)班是最好的。五(3)班,加油加油!
我最崇拜的人是我的语文老师。他一直关心我。当我成绩下降时,他安慰我。当我的成绩提高后,他又鼓励了我。当我在生活中遇到困难的时候,也是他,我的语文老师,帮助了我。语文老师给了我太多的快乐,我不知道该怎么报答他。
记得开学的时候,我特别害羞,上课不敢举手回答问题。是他和语文老师给了我这个发言的机会。是他,是语文老师鼓舞人心的眼光让我克服了胆怯。是他,是语文老师用鼓励的话语让我重拾信心,鼓起勇气,找回自信。
有一次,家里出事了。是他和我语文老师在门外喊我,用温暖的话语抚平我内心的创伤。是他,我的语文老师,用他深思熟虑的话语帮我走出了困境,最终克服了困难。
语文老师的实际行动激励着我,感动着我,影响着我。有时候,我很高兴我遇到了这样一位和蔼可亲的老师。
虽然有时候我会惹老师生气,有时候我甚至会气得不理他们,但是老师对我的关心并没有减少,反而增加了很多。
我很佩服“老师”这个神圣的称号。如果老师是土地,那么我就是生长在土地上的植物;如果老师是天空,那么我就是住在天空的白云,如果…
啊,语文老师对我的关心和照顾,让我刻骨铭心。语文老师的行为会让我受益终生。
最后我只能说一句:老师,您辛苦了。
2021小学语文老师竞聘演讲稿1
尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:
大家好!
此次我做好了全部的准备,来竞聘这一个语文教师的岗位。首先自我介绍一下,我叫___,于今年毕业于__大学小学教育专业。在大学学习的同时,我常常会利用一些空余的时间去进行课外实践,比如给学生做家教,暑期跟随学校老师进行支教活动,还有平时也会去做一些兼职,比如说去培训学校做兼职,这些经历丰富了我全部的大学生活,也让我自己积累了丰富的教学经验。所以这一次来竞聘这个岗位,我还是做了充分的准备的。这个准备也做了很久了,望大家能够感受到我的这一份热情。
我很喜欢语文这个科目,从我读小学开始,我的语文成绩就是全部科目里最好的一个,也经常居于全班的榜首。我对语文的喜爱,不只是因为自己是一个女孩,而是因为我希望用自己细腻的心思去感受每一段文字的温度和力量。我认为,语文不只是为我们的文化传承,更是要传承一种思想,一种灵魂,比如说如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思维,如何在这样的一段学习中找到最适当的方式,以及如何去打理平时的为人处世。这些都是我们可以在语文这门科目中学习到的。
这么多年的学习,我很清楚的知道,语文这门科目,其实很多时候都是需要学生自己去理解的。老师起到的作用无非就是一个开启和引导作用,想要真正的把语文学好,自己是要下决心的,也是要有热情的。而教师的教学方法也是很重要的,尤其是在讲解课文的时候,如何生动有趣,脱离以往的死板教学,这是我需要考虑的一个方面。我也通过自己的一些总结,找了一些方法,比如所锻炼学生的文学创造,让他们有成就感是一件可以鼓舞他们的事情。每当他们创造出了自己的东西时,他们就会知道语文这门科目是如此的具有魅力,是如此的让人沉迷。
我知道自己要做一名成熟的语文教师还有一段很长的路要走。我能肯定的是,在这条路上,我一定可以走好,走下去。带着一份责任和热情,把这条路一丝不苟的闯下去。不管未来要面对一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,带着这一份纯粹的爱和动力,勇往无畏。
我的演讲结束,感谢大家。
2021小学语文老师竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导、各位评委,你们好!
首先让我高兴地说一声,感谢领导给我这一次竞岗的机会,在25年的教学生涯中是第一次机遇,也是第一场挑战,因此很值得尊重,谢谢大家。
本人现本科学历,19__年9月到舍得乡中学校任教至今,少里说25年的教育生涯,不说桃李满天下,也硕果累累。但值得一提的是,我多年来和每位教师一样,热爱党的教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全心全意的投入教育工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教育工作中得到提高和成长。所以我敢说“我是老师,我也是党的教育路线、方针政策的贯彻者,是德智体美劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年健康成长过程中的引路人。”在此,根据丘北县教师竟岗条例,我这次所竟的岗是9岗,本人于20__年10 月为中学教师二级,也履行3年有余。然而,在履行期间一直从事着英语教育教学,时常鼓励学生,点燃学生心灵的火花,创设他们美好的前景,也常自我反思教学中的不足,去粗取精,教育能力和教育技能得之提高。当然努力搞好校园文化和设计学生美好的未来同是我的追求目标,我不是班主任,但规律性和人文性地了解学生在求学习中的处境和生活上的需要,对学生的关爱和赞美,激励每一位学生的发展,我总认为多一份情感的交流,多一点宽容就能让他们站起来,大步向前走,爱是教育的起点,是教育的手段和方法,是教育的技巧与策略,爱更是一种伟大的情感,它能生发人的情感与恒心,只有对学生无私奉献才能获得学生对我们的尊重、理解,也是我们的财富。
尊敬的领导、评委“不断充实自己,提高教育能力”是我梦寐以求好事,有一句话说得好:“积学以储宝,酌理以财富”为了更好地胜任教育工作,多年来,我遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己,为了充实自己,我利用了业余时间,浏览了大量的教育教学方面的书籍,报刊杂志,也在“第二课堂”中辅导和激励多少学生。“它山之石,可以攻玉”,勤奋的汗水交出一园又一园的桃李芬芳,都是作为一个教师默默地无私奉献的结果,教育厅长罗崇敏说过:“作为教师要言行一致,表里如一”,可我更坚信:学生,是我最好的一本书,没有学生的生活与成长,还会有更多的快乐吗?我选择了老师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有人间美景,这正是我人生所需要的。我总是在想着做着一个问题:一个优生能带动几个差生朝着优生方向转化,优生多了就自然带动全班乃至全校学生。何乐不为之?我为我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。谢谢大家。
2021小学语文老师竞聘演讲稿3
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家上午好!
我叫__,来自__,毕业于__大学__专业,是应届本科毕业生,今天我想竞聘的岗位是__小学的语文老师,接下来我想谈谈我对教育的认识和我的优势。
首先,我在大学中学习了四年教育方面的知识,在毕业之前也到了__学校实习了半年,有了一点教学经验。我从站上讲台以来,就自觉遵守教师的行为规范,遵守国家教育方面的法律法规。我知道,老师不仅要传授给同学们知识,还要培养学生的良好品德,让学生得到全面的发展。在上课的.时候,我不仅会讲解课本上的知识,还会做一个延伸,让同学们知道更多的课外的知识。我经常给他们讲故事,小学阶段的学生都很容易被故事吸引,所以我的课上很少有学生开小差。在讲故事的过程中,我也会通过故事告诉他们一些道理,培养他们良好的品质。我在上课的时候,尽量做他们的主导者,引导他们自己学习,所以我的课有很多的互动环节,为的就是让他们自己寻找知识,一个学期下来也很有成效,至少我的课上不是死气沉沉的,气氛很好,同学们也喜欢上我的课,也喜欢上了语文。
其次,我在大学的时候,自学了很多心理方面的书籍,所以我很了解学生们的心理。只有了解自己的学生,才能更好的进行教育。每一个年龄阶段和年级的学生他们的想法都是不同的,可能长大一岁、升了一个年级之后想法也会不同。所以教师要根据学生的特点,有针对性的进行教学,这样才能达到最好的效果。老师也要获得学生的喜欢,只有喜欢老师,才会喜欢上课,喜欢这一学科。有很多同学会因为不喜欢这个老师就不想听课,这是不可避免的,所以教师要获得学生的喜欢。
最后,师德是教师一个很重要的部分。要想做一个好老师,就必须要有师德。要求教师在生活中做到言行统一,以高要求、高标准来要求自己。不要自己说的和做的不一样,不能在学生面前做对他们影响不好的事情,比如抽烟等。学生很容易会受到老师的影响,所以教师一定要时刻注意自己,方方面面都要注意到。我在任职的时候,从来不在学生,面前做不好的事,我们以为他们是小孩子,但其实他们已经懂了很多东西了,我会时刻想着我这样做、这样说话会不会给同学做一个不好的榜样。
我认为我非常的符合__对于语文教师的要求,我相信,我一定能够做好一位老师应该要做的事情。如果我落选了,我也不会放弃,我会继续学习,让自己变得更加的优秀。
谢谢大家!
2021小学语文老师竞聘演讲稿4
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。本人本科学历,小学语文高级教师。
竞岗理由:
我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:
1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。
2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。
4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为晋江首届优秀博客。
工作设想:
如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!
我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着……
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱成功小学,爱这——团结温馨的大家园,我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热!
谢谢大家!
2021小学语文老师竞聘演讲稿5
各位领导、各位老师:
上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,__市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。(工作业绩)
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。(工作成绩与获得的荣誉)。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四年级(1)班**。我演讲的题目是《感恩老师》。
时光匆匆如流水,转眼我们已到了四年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的几年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
4年来,你们为我们耗去了4年的青春,你们为我们肩负了4年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领过我们的老师。将来无论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初台阶。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大家好!今天我演讲的题目是《感谢您,老师》
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上一年级的我,与同学不相识,我感到孤独 不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里,老师那头传来的是:+++从我见到你的第一眼,我就知道你的学习一定很努力的!让我更加自信。
周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题,是您让我懂得了奉献。老师您生病了,还坚持给我们上课,我的心里是多么的感动,是您让我学会了关爱。
啊!老师,您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我文秘网想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,我的老师!”
亲爱的老师、同学们:
大家好,今天我讲话的题目是《学习做事有计划》。俗语说,一年之计在于春,一日之计在于晨,小到身边的点点滴滴,大到一生的目标追求,计划都是不可缺少的。做事有计划不仅是一种习惯,更反映了一种态度,它是能否把事情做好的重要因素.那么,我们在日常学习生活中应该怎样做呢?下面老师就给你几点建议:
首先,要珍惜时间,合理计划学习和生活
时间像流水,抓起来就能变成金子。一天24小时,为勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人空留一片悔恨。有成就的人,会珍惜生命中的每一分钟,绝不虚度年华。可是很多人却无视时间的流逝,没有时间概念。在他们眼里,半个小时很短暂,浪费一天也没什么关系。比如你计划好了,用30分钟的时间完成作业,剩下的时间打球,而你做作业边做边玩,却用了50分钟,那么打球的时间是不是少了,而这20分钟,你可以读一个喜欢的故事,可以看一集动画,可以帮妈妈拖拖地,浇浇花,可以帮奶奶捶捶背,这些又是多么有意义而又有趣的事呀,可你却白白的浪费了,所以要想完成好计划,就要做到今日事,今日毕,不要把当天要做的事情推到明天,成天想着如何计划美好的未来,俗话说:不积跬步无以至千里,如果不脚踏实地,一步一步地把每一天的事情做好,是不会走向成功的。
其次,要冷静思考,有条理地安排事情
遇到事情不是冷静地思考,做出合理的安排,而是想到哪里就做到哪里,常常会让人陷入尴尬的境地。
《新家教》中有一则故事:
威尔逊和同学要到山里去参加为期两天的野营活动。学校向他们介绍了营地的一些情况,并为他们的准备工作提出了建议,让孩子们自己回家去准备营地生活用品。妈妈问威尔逊是否需要帮忙,威尔逊说自己能够照顾自己。当他回来时,妈妈问他玩得开心吗,威尔逊说他的衣服带得太少了,而且由于没有带手电筒,每天晚上都要向别人借,这两件事搞得他好狼狈。为什么会这样呢?原来他没想到山里的天气会那么冷,所以只带了平常穿的衣服,而他想到要带手电筒,可忙来忙去,最后把手电筒给忘了。他想,下次野营时,一定先考虑好要去的地方的天气、环境,再列一个单子,就像爸爸出差时列的单子一样,这样就不会忘记东西了。
我们也要学会有条理地安排事情,避免犯类似的错误。
最后,化整为零,长期坚持,让不可能变成可能
很多看似不可能的事情,只要开动脑筋想办法,实现起来并没有想象的那样困难。化整为零,常常是最有效的手段。
在寒假期间,一个小朋友学习跳绳,制定了一个计划,今天跳20下,明天跳25下,后天跳30下……每天已5下5下的增长,成绩突飞猛进,很快就可以跳到期100下;还有一个同学做寒假作业,每天做四页,作业质量很好,轻轻松松地完成了任务,玩得也很痛快。所以当你计划做一件事情,如果觉得比较困难不容易完成,就可以像这两个同学一样,化整为零,一部分一部分去做,并持之以恒,一定可以完成的。
综上所述,做事先列计划,然后按计划做,每一步保质保量,你就一定会体验到成功的快乐,享受到生活的幸福!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
启蒙老师对于每个人的影响都是最大的,我的启蒙老师一直陪伴着我,我一直对她怀着感激之情。
还记得一年级,老师就大力开展读书活动:每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动,但我仍然记忆犹新的.还是那次同学们的漂流书活动。
“什么!要漂流自己的书!”听到这个消息,我兴奋地一蹦三尺高,要知道,我是最喜欢读书了,每当拿起一本书,我是不看完决不罢休,像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。我精心制作了一个精美的图书表格,把自己的书一一列了出来,第二天,我便迫不及待地向学校奔去。一到班里,只听得到乱哄哄的吵闹声,隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书,借给我!”我微微一笑,大家的兴致都这么高,我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。
“这本、这本,嗯,还有这本,这些全都借了!”
只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶,到无奈,最后竟然成了哀求:“大哥,给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”
“不行,下午一定带过来!我的书借给你看!”
最后可想而知,一连几天,我都贪婪地“榨取”那些书的营养。
老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读,还为我们提供了大量的知识。老师,您如园丁滋润我们成长,您如妈妈,哺育我们长大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,谢谢您!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
我们结束了酷热难耐的暑假,在舒适的秋风中,迎来了新的学期。更迎来了初一、高一的新同学!在此我代表学校全体师生向新同学们致以最诚挚的问候与祝福,祝愿你们顺利的考上了一中,成为一中大家庭中的一员!同时也祝愿各位老师工作顺利、身体健康;祝全体同学们快乐学习、健康成长!祝福我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌!
三更烟火五更鸡,天道酬勤言不虚。只有春日辛勤的耕作,才有秋日累累的硕果。我们付出了艰辛的努力,必然收获丰硕的成果。xx年,我们成绩骄人:过去的一学期,高三毕业班,高考本一上线人数翻了一番,实现了历史性的突破,借助国家对贫困县的高考优惠政策,今年我校又有大批学子被外经济贸易大学、华中科技大学、兰州大学等名牌大学录取;上学期,原高一、高二的同学,在邢台市期末联考中,取得了优异成绩,原高一李继龙、张立杰、原高二的尹逸澄、王世杰同学在全市期末联考中名列前茅,特优生稳居同等学校前列;过去的一学期,我校学生积极参加各项竞赛,捷报频传。
虽然取得了一些成绩,但我们不能有丝毫的懈怠,因为我们知道,教育的发展永无止境,学校发展也永无止境,社会各界对优质教育的要求也永无止境。新学期我们力争在教学改革、精细化管理、团队建设和教学质量等方面取得新突破,希望广大师生,凝心聚力,真抓实干,为把我校建设成为学生向往,家长放心,社会满意的一流学校而不懈努力。为了实现这个目标,要求全体师生要牢记:“追求卓越自强不息”的校训。落实好“严细实恒”的管理理念,从细处着手,敢于较真,敢于超越,埋头苦干,扎实工作,不达目的誓不罢休!
为了让全校师生能有一个更加良好的工作、学习环境,我校多方筹措资金,利用暑假,积极改善办学条件,完成多项改造升级工程:暑假期间,我校将全部教室和部分宿舍安装了空调;对教室、宿舍、楼道的墙体进行粉刷美化,以便为同学们提供一个更为舒适、温馨的学习环境;暑假期间,我校对原来的土操场进行升级改造塑胶操场,由于工程周期较长,施工尚未结束,一旦竣工,将为同学们提供一个高标准的运动锻炼场所;暑假期间,我校完成了给水工程,解决了宿舍楼高楼层学生的用水高峰期水压不足的问题;对东门口附近的旱厕进行了高标准改造,升级为红外智能感应水冲厕所;对校门口进行了智能化改造;对餐厅后厨进行了升级改造,是我校餐厅成为邢台市最好的餐厅之一;我校还对宿舍楼下的路面进行了硬化,近期还要栽花种树、铺设草坪进行进一步的美化。
所有这些都是为了给广大师生的工作学习提供更为便利、温馨的环境。我们在享受这些设施给我们带来便利的同时,也要爱护、保护好这些设施,只有这样,大家才能长期拥有一个便利、温馨的生活环境。
同学们,这个暑假很炎热,这个暑假也很精彩。巴西奥运会的召开,吸引了无数年轻人的关注。这里,我想提一提的就是中国女排。整个赛程中,中国女排5胜3负,最初的小小失败并没有让她们放弃,而是不断总结,不断进步,最终赢得了决赛的胜利,摘得桂冠。同学们,我们的学习何尝不是如此?起点的高低不能决定最终的结果,永不言弃、及时总结、不断改进,才是我们终身享之不尽的财富。马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我50多岁都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同学少年,风华正茂,挥斥方遒的你们,应该指点江山,激扬文字;应到中流击水,浪遏飞舟!而不应该贪图享受,追求安逸!
同学们,什么叫吃苦?
当你抱怨自己已经很辛苦的时候,请看看湖南卫视《变形记》节目中那些西部山区孩子,他们饭吃不饱,衣穿不暖,冻着脚丫,啃着窝头的情形;请想一想那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者!
在有空调的教室里学习能算吃苦?在有暖气的寝室里休息算是吃苦?在有爸妈全力支持,衣来伸手饭来张口的你能算吃苦?
风雨中这点痛算什么?你来巨中干什么?你来这儿就是来刻苦学习的,就是来拼个好前程的,不是来荒废时日挥洒青春的。
去年考上清华的袁春蕾同学,寒假回母校来看望老师的时候说道,没有高中三年拼命的我,今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室,聆听中国最优秀的教授讲课;怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园,想来这三年的苦真没有白吃,这三年的努力没有白费。
同学们,若想成为非常之人必须吃非常之苦。要知道,青春最好的营养就是刻苦!
著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
是啊,如果你优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。
李嘉诚也这样说:“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。”同学们,有机会,才会成功,才会有未来啊!
可能有的同学会问,我现在努力,还来得及吗?我的回答是:“来得及”,我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多,越什么事都干不成。认准目标就静下心来干,总会有结果的。
所以接下来的时间,无论是高一、高二的,还是高三的同学们,不要问什么时间够不够,什么基础行不行。这些都是次要的,最主要的你要从现在开始吃苦,开始用功。
40岁的柳传志不问来不来得及,最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及,最终考上北大并打造了“教育航母”——新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及,最终他书写了电商传奇,改变了世界。
亲爱的同学们,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃时,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
所以,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过的。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!
所以,我们不仅要有高三无假期的心理预期,更要有高中无假期的铿锵誓言!
青春不拼搏,拿来做什么。将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!
拼搏,唯有拼搏,才是硬道理。
尊敬的各位领导各位老师大家好,今天我演讲的题目是《我爱我的教师职业》。
以前上学的时候,有人问我:“长大以后你想做什么样的工作?”我会毫不犹豫地说:“我要当一名老师”,因为在我的心里,老师是“传道、授业、解惑”的人,是孩子们美好心灵的,是智慧和知识的传播者,是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
因为我对教师这个职业有着特殊的感情,于是我读的是师范院校,毕业以后我光荣地加入教师这个大家庭,成为实验小学一名平凡的老师。岗位平凡,但是我的工作并不平凡,每天,我站在这个三尺讲台上,向孩子们传授知识,播撒希望,我无比的自豪;我是他们的老师,也是他们的第二任母亲,我要用母亲一样的爱去关怀这些孩子,呵护他们,爱戴他们。天凉了,我会提醒他们多穿点衣服,别感冒;放学了,我会看着一个个孩子让家长都接走我才放心;上课时,我会观察每一个孩子的学习情况,有谁不开心了、有谁没来上课等等。
听起来这都是一些琐碎的事情,有时候,我也迷茫、也苦恼,但是我看着我身边的那些同事默默无闻、无怨无悔地做着一样琐碎的工作,像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业时,我感动了,我要为我这个神圣的职业奉献终生。
每年的教师节,当我收到学生们送给我的一支花,一张贺卡,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。
而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十多年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……
古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,作为一名教师,我一定以身作则,为人师表,把教师这个无上光荣的职业做的更好,更精彩!
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《小学老师关于校园安全的演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“演讲稿小学老师”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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