国旗下讲话(第二周)
老师们,同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《 争做校园文明人倡议书 》.
同学们,新学年,新气象,我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛,学校无时无刻不在发生着日新月异的变化.身为北门里小学的一分子,我们又怎能不为此自豪和欢呼
是的,一直以来,我们北小的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件.学校一天天发展,环境一天天改善,可以说是一天一个台阶.但是,同学们想过吗 学校的发展,光靠老师的付出是远远不够的,需要你,我,他,大家的共同努力.你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱.
然而,就在这块美丽的校园中,时常会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现.我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,面包纸;在整洁的操场,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在安静无声的自习课时,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语.还有一些同学说脏话,争吵,打架,搞不团结,影响了学校形象和周围同学.
以上这种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们学校礼仪教育的主流不相符.
本学期一开学,学校便把第一个月定为"德育工作月",把第一周定为"行为习惯养成周",并在全校启动"争做校园文明人"活动.
那么,文明是什么 文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,等等……
一个文明的孩子才有一颗洁静的童心;一个礼貌的孩子,才会从知识中升华做人的道理.
在这里,在鲜艳的五星红旗下,我以少先队大队的名义呼吁:在我们的"争做校园文明人"活动中,行动以来,少先队员们!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明,懂礼仪的好学生.遇到师长,来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;上学,放学的路上,主动排起整齐的队伍,不大声喧哗;门厅,操场,不再有吵闹,打架的身影;教室的储物柜中,整齐干净的排列着我们的书包,衣物;草坪上,花坛里,不再有我们恣意践踏的双脚,……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进.
我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.
这个春天,我们希望每一个走进北门里小学的人都能强烈地感受到优美的环境中流露出的文明礼貌气息.都能感受到每位少先队员那眉宇间展现出的优雅气质.
文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,就会在我们的精神世界里生根,开花,结果.在这个春天,我们每个人都是北小的形象大使.让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!
行文明路,做文明人
练海宝
老师们、同学们:
大家早上好!
我看过许多美丽的风景,是春天刚萌发的一抹嫩绿,是夏天刚露尖尖角的小荷,是秋天缓缓从树上飘下的红叶,是冬天雪地里的一点鲜红,然而,给我印象最深最美的风景,是校园干净整洁的地面,是食堂不争不抢的就餐秩序,是摆放整整齐齐的课桌椅……
今天我在这里和大家谈谈与文明城市有关的话题,文明是风,吹起城市美丽的面纱,文明是手,触动人与人连接的心弦。全国文明城市,简称文明城市,是指在全面建设小康社会中,市民整体素质和文明程度较高的城市。文明城市是中国所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个,是城市综合类评比中的最高荣誉,也是最具价值的城市品牌,所获得的奖牌是由国家主席亲自颁发的。
随着人民生活条件的提高,人人都渴望生活在一个文明的社会中,创建文明城市就成为许多城市的重要工作,丽水市2015年开始创建国家级文明城市,经过全市人民三年的努力,2017年以全省第一,全国第四的优异成绩,取得全国文明城市的荣誉称号。在整个创建过程中,大家都深有体会,这一成绩确实来之不易。现在大家都可以感觉到,我们整个城市,焕然一新,与以前真是大不一样。
但是我们静下来反思一下,现在校园里还存在一些不怎么和谐的现象:如:有极少部分学生会浪费粮食,乱扔垃圾,有同学说自己没把垃圾扔地上,而是藏到绿化带里,其实这样清理起来更难等。同学们,以上这些坏习惯,你有没有,希望你有则改之、无则加勉。
文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。我们可以弯腰捡起路上一张废纸、一个塑料袋、一个空水瓶;也可以轻轻拍拍陌生人的胳膊,将公交车座位让给行动不便的爷爷奶奶,抱着孩子的叔叔阿姨。我们有许许多多的小事可以做,一个微笑、一个眼神、一个手势,都充满了力量,我们小小的举动就是推动社会进步的巨大力量,正是这种力量,才使社会变得更加和谐美好。道德和文明我们常常挂在嘴边,但践行才是硬道理。不积小流,无以成江海,社会的进步不是一时半会,道德和文明水平的提高也不会一劳永逸。我们要时刻提醒自己,社会需要我们,需要多一些有道德,讲文明的人。
有人问我,丽中是一所什么样的学校,我说丽中就是一所全市最优秀学生就读的学校。我们每一位丽中学子都应该自觉行文明路,做文明人。文明城市创建工作已经告一段落,荣誉与奖牌已经嘉奖给了人民,但是创业难、守成更难,文明城市创建永远在路上。让我们携起手来,积极参与到"经常性文明城市创建"活动中来,为打造文明城市升级版、共建美丽大花园、贡献自己的一份力量。
这篇《国旗下演讲稿:争做校园文明人倡议书》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
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老师们,同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《 争做校园文明人倡议书 》.
同学们,新学年,新气象,我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛,学校无时无刻不在发生着日新月异的变化.身为北门里小学的一分子,我们又怎能不为此自豪和欢呼
是的,一直以来,我们北小的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件.学校一天天发展,环境一天天改善,可以说是一天一个台阶.但是,同学们想过吗 学校的发展,光靠老师的付出是远远不够的,需要你,我,他,大家的共同努力.你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱.
然而,就在这块美丽的校园中,时常会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现.我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,面包纸;在整洁的操场,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在安静无声的自习课时,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语.还有一些同学说脏话,争吵,打架,搞不团结,影响了学校形象和周围同学.
以上这种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们学校礼仪教育的主流不相符.
本学期一开学,学校便把第一个月定为"德育工作月",把第一周定为"行为习惯养成周",并在全校启动"争做校园文明人"活动.
那么,文明是什么 文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,等等……
一个文明的孩子才有一颗洁静的童心;一个礼貌的孩子,才会从知识中升华做人的道理.
在这里,在鲜艳的五星红旗下,我以少先队大队的名义呼吁:在我们的"争做校园文明人"活动中,行动以来,少先队员们!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明,懂礼仪的好学生.遇到师长,来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;上学,放学的路上,主动排起整齐的队伍,不大声喧哗;门厅,操场,不再有吵闹,打架的身影;教室的储物柜中,整齐干净的排列着我们的书包,衣物;草坪上,花坛里,不再有我们恣意践踏的双脚,……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进.
我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.
这个春天,我们希望每一个走进北门里小学的人都能强烈地感受到优美的环境中流露出的文明礼貌气息.都能感受到每位少先队员那眉宇间展现出的优雅气质.
文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,就会在我们的精神世界里生根,开花,结果.在这个春天,我们每个人都是北小的形象大使.让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!
做文明人相关的演讲稿
大家如果留心,走过我们实验小学教学楼门厅的时候,会看到许多金光闪闪的奖牌,那都是我们实验小学获得的荣誉,是我们实验小学的光荣!
作为**人,我们也希望我们的城市像我们的学校一样获得许许多多这样的奖牌,像我们的家一样温暖如春。今年,咱们家乡**,正在创建全国文明城市和卫生城市,那么,作为**人的**人,我们的行为是否符合文明城市和卫生城市的要求呢?
我认为,文明的城市一定是卫生的城市,文明的人一定是讲卫生的人。由每一个文明的老师和每一个文明的学生构成的实验小学,才是我们共同的美好家园。
请每一个小朋友想一想:
你是那个背上书包踏入校园时,随手将牛奶盒餐巾纸剩馒头剩面包丢在地上的人吗?
你是那个在校园的花园里榕树下追进追出爬上爬下的那个人吗?
你是那个站在楼上往楼下挂跳绳扔纸飞机倒剩饭剩菜扔骨头的人吗?
你是那个把保洁阿姨好不容易打扫干净的走廊厕所搞得一塌糊涂的人吗?
你是那个老师和同学费尽力气把教室打扫得窗明几净时,随地乱扔纸屑的人吗?
你是那个把自己饭盒里不喜欢吃的饭菜丢到地上或抽屉里的人吗?
......
每天下午,我们的老师、同学、保洁阿姨付出了多少劳动,才将校园清扫得洁净如新,希望第二天我们能在空气清新的环境里学习、生活,可是,我们常常看到的是,第二天一上课,教室里的桌椅乱了,地面脏了,饮水机下面的地面上淌着水,阳台上的卫生工具也东倒西歪,讲桌上布满了粉笔灰,厕所里地面上到处都是尿渍,传出阵阵恶臭辛苦的劳动成果为什么瞬间就被破坏了呢?有这些不文明的行为学生又是谁呢?
同学们,一片小小的纸屑,一个小小的举动,就能反映出一个人的道德水平与环保意识。有人说:人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们每个人,首先应该做一个讲文明的人,做一个传播文明的人。
从今天起,希望我们每一个班级都组建一支小小班级卫生护卫队,专门维护教室和公共区域的卫生,也专门监督和批评那些影响和破坏环境卫生的行为,让许多人的劳动不再白费,让我们的校园随时洁净,让我们能为家乡双创活动作出贡献!
尊敬的各位领导、朋友们:
你们好!
今天我要说的话题是“争做文明人,浇开幸福花!”随着三期灾后重建工程的开始,在拉拉片区,已经基本完成了灾后重建的预期要求,现在员工的住房条件改善了,收入水平提高了,生活逐渐富裕了,可是文明程度好像还停留在老地方。我国是世界文明古国,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。去年我们拉拉公司的生产效益再创历史新高,给凉山矿业和我们自己都带来了不小的利益,能做出这些的成绩足以证明我们公司员工的工作业绩是非常优秀的。可是现在还是有那么一小部分人在我们身边上演不文明行为,做一些不文明的事,令你我感到汗颜,也影响我们拉拉公司的声誉。如果要给我们的工作业绩打分,我觉得打一百分都不过分,可是如果要给我们的文明程度打个分,我还真不敢打!
那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑;是不小心撞到对方时的一句“对不起”;是自觉把垃圾倒进垃圾池、把公用楼道里自己放的杂物清理干净的行为。。。。。。文明是一种品质,是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家推崇的一种行为。
“知耻而后勇。”正因为工作业绩的优秀,所以我们要更加严格要求自己:我们不仅要赢在效益上,而且要赢在文明程度上。
那么我们到底该怎么做呢?我建议:从今天开始,每个人要对自已进行“三比三反对”,一比外表,比谁衣着更得体,上班时间穿着应该穿工作服,整洁、大方。特别是在车间里一线倒班的同事们,我也知道“爱美之心,人皆有之。”但是在工作的时候,还是应该正确穿戴好劳动保护用品等,如果你穿起高跟鞋,不戴工作帽,这样做不文明,而且不安全,甚至可能会伤害自己,不仅影响公司的声誉,给家庭带来伤害,也给自己带来痛苦;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对不文明语言;三比行为,谁更加有修养、有劳动素质、尊重劳动成果,反对不文明举止。
文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明。
让我们从自己做起,从现在做起!自尊、自爱、自立!让文明不再是纯粹的理念,而是每个员工的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!
最后我想说的是:不远的将来,“花园式”矿山小镇即将展现在我们眼前,让文明的我们成为“花园中”美丽的“幸福花”吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
亲爱的同学们:
大家好!
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。
而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。
这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《争做文明人演讲稿范文》一文能帮助您解决关于2024“”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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