小编为大家收集整理了《党委中层副职竞岗演讲稿》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
尊敬的各位领导、各位评委:
您们好!
首先感受局党委给我们这次公平竞争、交流学习和提高自我的机会。
我叫**,现年29岁,大专文化,*党员,04年7月毕业于四川警察学院,06年4月参加公安工作。从警5年来,本人忠于职守,躬身实践,较好的履行了一名人民警察的职责和使命,先后荣获“120保卫工作”先进个人,优秀公务员,优秀*员,5次嘉奖等荣誉。
成绩只能说明过去,荣誉不能代表将来,敝帚自珍,我认为自己已具备一名中层副职的个体素质和工作能力。
第一:有坚定正确的政治方向和从警为公的政治信念,有吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神和求真务实、雷厉风行的工作作风。能顾大局,听指挥。
第二:有充实的基层工作经历。5年来,我主要在日兴、新政派出所先后从事过治安管理、户政、内勤、案侦等工作岗位,熟知派出所各项业务;并于2009年2月到阿坝州圆满完成援甘任务。扎实的基层工作经历使我增长了阅历,磨练了毅力,提高了能力。
第三:有勤学多问、善于思考的工作思维习惯。在长期的基层派出所内勤、案侦工作中,使我养成了勤于学习,善于思考的工作习惯。
第四:有开朗热情、开放合作、理性自律的处事哲学。时值年富力强,精力充沛,对工作和生活充满激情;长期的基层工作使我拥有良好的人际关系和协同作战意识;公安工作的特殊性使我养成了勤恳做人,踏实做事,严谨自律的人生态度。
第五:有较强的协调和组织指挥能力。作为派出所内勤、户籍和驻乡民警,与各科所队,党政、企事业单位接触的工作经历让我在协调能力方面得到磨练和提高;在新政派出所作为案侦中队负责人,带领中队民警对承办的各类案件进行了及时的侦破,使新政派出所破案绝对数和办案质量得到提高。
假如这次竞岗成功,我将按照局党委的安排,正确认识和充分发挥副职的辅助作用,服从领导,听从安排,当好配角,摆正位置,敢于工作,勇于承担责任。我将结合单位实际情况,着力抓好队伍建设,业务建设,自身建设和班子建设。协调好与党政关系,得到他们支持理解。听取群众意见,倾听群众心声,以便改进共作和更好服务群众。
“雄关漫道铮如铁,而今迈步从头越”,无论这次竞岗结果如何,我都会坦然面对,心无旁骛,持之以恒的继续干好本职工作,绝不辜负领导和同志们对我的期望,谢谢大家。
如果说这次我能有幸竞聘成功,那么我将为自己准备两支笔。一支笔写快乐,一支笔记烦恼。我期盼快乐,但不害怕烦恼,因为战胜烦恼才能孕育新的快乐。一支笔写成功,一支笔记失败。我渴望成功,因为成功是对自己能力的最好证明。但我也知道失败乃成功之母的道理……
尊敬的各位领导、亲爱的同志们:
大家好!
第一次站在这个别开生面的演讲台上参加竞聘,我感到既激动又忐忑,这对于我来说既是一次挑战,又是一次对以往工作的检验,更是一次学习交流的机会。我衷心感谢组织给予我这样一个展示自我、提高自我的平台!感恩三年来在工作道路上一直关心我、支持我、帮助我成长的各位领导和在座的同事们!是你们让我充满了工作的激-情,是你们陪伴我取得了一次次成绩,是你们给了我参加竞聘的勇气和力量。我将珍惜这次机会,用我的奉献之心和爱岗之情,接受大家的评判和组织的挑眩
我出生于1985年,是参加竞聘的同事里年龄最小的,站在这里面对我的前辈们,我感到惶恐,惶恐自己还有很多需要向他们学习的地方,但我又很自豪,自豪凭借自己的努力和勤奋,我也可以站在这个庄严的演讲台上,实现自己的理想。XX年7月大学毕业后经省公务员招考,我进入地税系统工作。被分配到县局计会股,具体负责计会和信息化工作。三年以来,我还先后在票证岗、出纳岗、重点税源岗、计会统计岗工作过,在这短暂而又宝贵的3年中,我从一名青涩的大学生成长为一名合格的税务干部,从一个什么都不懂的地税战线新兵成长成一个技能突出、素质过硬的工作“实干家”。泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。
这次机构改革,终止了信息中心挂靠股室的历史,成立了征管和信息股,我今天要竞聘的岗位是征管和信息股副股长,竞聘这一岗位我认为我有如下优势。
一是有信息化工作经验。我出身科班,大学中我的专业是计算机应用专业,有较强的专业技术能力。自从XX年进入县局,我就一直具体负责实施着信息化工作。从软、硬件管理、网络维护、系统运维、文件上报、资料归档、信息调研、耗材配发、技术支持多方面一手担负起了全局信息化工作。XX年我参加全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,获得了网络工程师资格。今年11月,我参与了县局办公楼网络布线工程,通过此次网络和机房建设,不但使我学到了弥足珍贵的实践经验,也使我对税务部门信息化建设有了更加系统的认识。三年来从无到有,从生疏到熟练,使我对此项工作有了更加深刻的认识,也建立了自己对信息化工作的想法和看法。
二是忠于地税事业,乐于岗位奉献。都说女人是水,但我的性格成分中却有着一种永不言败、永不服输的个性,我用我的个性书写地税人生。一是工作面前有“干劲”。在实际工作中,不管领导交给的工作任务轻重与否,我从不讨价还价,从不拈轻怕重,从不敷衍塞责,总是以愉快的心情去接受任务,以最大的努力去克服困难,以拼搏的精神去履行职责。每一点成绩,每一次进步,都为自己的苦干实干而感到欣慰;尽管自己有时对工作的效果不太满意,但尽力而为了,也问心无愧。这三年来我担负的工作是繁杂的,但我一直在工作中体会着实现自我价值的乐趣,始终对工作保持着充沛的热情。二是困难压力面前有“韧劲”。平时我的个性随和而开朗,而作为一名女性,我又具备着女性独有的柔韧性。工作中,有时会碰到这样或那样的困难,无论遇到什么样的困难和挫折,我都能保持乐观的心态,以坚忍不拔的毅力和韧劲去正确对待。而也正因为一次次的困难和挫折,使我在工作中一点一点进步。三是业务面前有“钻劲”。还记得每接受一项工作的时候,面对难题,总是不会整理就学,不懂就问,向领导学,向同事们学,向书本,学向实践学。要么不做,既然做了就要做到最好。敷衍塞责这个成语不会出现在我的人生字典里。正是这种业务上的“钻劲”,使我每踏上一个新的工作领域,都能很快进入角色,理清思路,胜任工作。
三是我年富力强,接受能力强。作为一个才二十几岁的年轻人,我思想解放,勇于探索,富有改革和创新精神。特别是近几年的学习和实践,使我拓宽了思路、开阔了眼界,增强了大局观念,丰富了管理经验,提高了分析、综合、决策能力,组织协调能力也有了一定程度的提高。我相信,拥有强烈的事业心、责任感和旺盛的精力,使我一定能胜任我竞聘的工作。
四是工作中形成了严谨的工作作风和良好的道德修养。长期从事计划财务工作的经历,养成了我办事认真仔细,一丝不苟,有条不紊,沉着冷静,吃苦耐劳,任劳任怨的工作作风。无论是生活还是工作,我都能把握好做人的基本原则。坦坦荡荡,清清白白做事,诚诚恳恳,实实在在待人。不利于团结的话不说,有损于团结的事不做,既保持青春与活力,更坚持原则和分寸,真正做到心底无私天地宽。
以上这些有利条件,使我能更快、更好地进入工作角色,顺利地开展工作。如果能给我一个机会,我将以优异的工作成绩向领导和同事们交一份满意的答卷。
“千里之行,始于足下。”我将通过以下四个方面的努力,认真履行岗位职责,争取成为一名合格的中层副职干部。
一是转变角色,我认为:中层副职领导应当既是通晓某项业务的骨干,又是能为主要领导献计献策推动全面工作的得力助手;既是推进业务进程的组织者指挥者,又是积极投入实际工作的参与者;既要明确职责,协调好与正职领导的工作关系,当好参谋助手,又要通过沟通和调节处理好与部门与下属的关系,成为桥梁与纽带;总之,要做到尽职不越权,帮忙不添乱,补台不拆台;要摆正位置,当好配角;胸怀大局,当好参谋;服从领导,当好助手。
二是要找准自己定位,尽快上手工作。这次机构改革改革涉及到了股室职能的重新划分,新的机构设置必然会带来一些新情况、新问题,信息化与征管进行合并也说明对税收管理工作提出了新的要求。而以我本身来看我的业务知识还有欠缺,税收征管对于我来说是一个全新的领域,我要尽快熟悉业务,找准自己的定位,制定工作计划,扎扎实实地开展工作,做好自己所负责的工作任务。
三是坚持学习不放松,提高自身素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是身在业务股室,更应不断充实完善,加强业务知识学习,具备较强的业务素养,使自己更加胜任本职工作。我将以虚心的态度向同志们学习,向身边人学习,取人之长,补己之短,使自己尽快适应工作需要。
四是处理好做人与做事的关系。一是要老老实实做人。一方面更要严以律己,以党员标准,时时做到自重、自盛自警、自励,经得起考验;另一方面要团结同事、宽以待人,与人为善,取人之长,容人之短,互相理解、互相支持。二是要踏踏实实做事。把心思花在谋事上,把精力用在干事上,真正做到想干事,能办大事,会办难事,敢办新事。
如果说这次我能有幸竞聘成功,那么我将为自己准备两支笔。一支笔写快乐,一支笔记烦恼。我期盼快乐,但不害怕烦恼,因为战胜烦恼才能孕育新的快乐。一支笔写成功,一支笔记失败。我渴望成功,因为成功是对自己能
中国力的最好证明。但我也知道失败乃成功之母的道理。一支笔写他人,一支笔记自己。任何一份成功都不可能源于一人,所以,在人生这本书上,不仅该记有自己的梦想与辉煌,也不该忘记他人的价值与奉献。
谢谢大家!
各位领导:各位同仁,晚上好!我竞聘中层副职,基于以下几点考虑:
一、我有这样的实力本人九0年毕业于扬州师范学院分配在宜兴市官林中学任教至今,一直担任高中化学的循环教学和班主任工作。自1995年起担任化学教研组组长,XX年破格评为高级。我热爱党的教育事业,乐于奉献,长期超负荷工作无怨言。(上一学年先担任高一四个班的化学教学,后担任高一一个班,高三两个班的教学;本学年担任高二两个班及高三一个班的教学)。勤勤恳恳教书育人。认真备课,认真上课,认真批改作业,认真组织考试。规范教学,环环紧扣,从不马虎。抓紧课上四十五分钟的教学,努力提高上课效益。培养学生自主学习、合作学习的习惯和能力,注重知识的疏理和拓宽,注重学生思维能力和创新能力的培养,我的课堂教学基本上能使学生满意,家长放心。本人本着务实奉献的工作态度,一丝不苟的敬业精神,在教育教学中取得显著的成绩。1、高中化学循环教学成绩,在历次高一期末测试,高二会考、高三高考中,均列同类学校之首。2、XX年5月辅导高一学生参加宜兴市高一化学竞赛,一等奖3人,二等奖2人,三等奖8人,获奖层次与获奖人均列同类学校之首。3、98年5月辅导高二学生参加江苏省中学生化奥赛,获省三等奖2人,无锡市二等奖2人,无锡三等奖2人,居同类学校之首。4、2XX年在宜兴市“三优化,一提高”优质课评比赛教中获第二名。5、97年宜兴市人民政府记“三等功”。6、XX年被评为“无锡市青年岗位能手”。7、XX年获宜兴市教学能手。8、XX年获无锡市第三批教学能手。作为无锡市教学能手和宜兴市高中化学中心组成员,能重视教研及科研,近几年中都有一篇论文在省刊物上发表,近几年每年要两次对高中化学青年教师作教材分析讲座,我领衔的课题《高中化学“自主、合作、创新|课堂教学模式实践》已于去年成为省教研室立项课题,今年6月11日已通过专家论证。十多年来的班主任工作经历,积累了丰富的管理班级的经验。我经常在新形势下管理的方向、方法和良策,学生干部轮训制、学生干部竞聘制、纪律委员督查制等管理方式,通过尝试和探索,取得了较为显著的效果,所担班级获得无锡市先进集体和江苏省优秀班集体。身为生化教研组长,我能组织开展各项工作,业务学习,公开教学,教研科研均到岗到位,组内教师团结奋战,在各方面均取得骄人的成绩。XX年被评为宜兴市先进教研组。如果我是教科室主任,我将根据学校的现状和结合自身的特点:围绕“深化教科研,以教学科研来促进课堂教学效益”,提高教学质量。这一目标开展工作。1、确立服务意识:教科研工作以服务教育,教师为中心。我校近几年在教科研工作上取得了大量可喜的成绩,以成为江苏省教科研先进学校。但我觉得教科研的群众性还有待更加凸现,我想我先从现有省级课题《高中化学“自主、合作、创新”课堂教学模式实践》的实验入手。开展课题理论培训,方法培训、操作培训,构建模式,开设示范课,汇报课,带动课题组成员一起实践、探讨、研究,充分利用备课组,使得课题能在全体课题组成员的通力合作下,顺利展开,并想以此带动学校的其它课题的研究,论文的撰写及生教学科研的活动,更体现我校教科研工作的群众性,使我佼教科研工作更上层楼。2、倡导民-主的作风。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。我的想法还有不成熟之处,请各位老师批评指正!
小编为大家收集整理了《银行副职竞岗演讲稿》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!
美国政治家富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业推动你。”今天,我正是为继续推动我无比热爱的金融事业而来。能够亲身参与我们××银行×××支行副行长一职的公开竞聘,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢××银行×××分行为我提供这样一个展示自我的机会,感谢多年来各位领导和同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫×××,今年×岁,*党员,本科在读,从事银行工作已有××个年头了。原任××银行×××分行市区行客户经理,现竞选××银行×××支副行长一职。下面我介绍一下自己的基本情况:
我××年从部队退伍后,进入×××县支行×××分理处,先后从事过会计、信贷、行政文秘等工作,我虽然只有高中学历,但一直坚持自学,从××年开始读×××大学×××专业的本科函授,××年即加入光荣的中国*。自加入××银行以来,我勤勤恳恳,兢兢业业,多次被评为先进个人。是××银行给了我成长和成功的舞台,我也愿意为××银行的发展奋斗终生!
我竞聘的岗位是副行长,副行长是行长的亲密助手和合作伙伴。其主要职责是:协助行长履行管理职能,辅助决策,参与决策。协助行长处理好日常事务,当好行长的参谋与助手。俗话说:“打铁还需自身硬”,竞聘副行长的职务,就要副行长的经验、素质和才能。我竞聘这个职位具有诸多优势:
一是我具有诚实正直的人品和良好的思想品德修养。在工作中我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入,多年来,领导和同事们的支持、帮助,造就了我敢于坚持原则,主持公道,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦让容人的做人风格。
二是具备较强的工作能力和管理能力。参加工作十多年来,我先后从事过出纳、储蓄、会计、客户经理等工作,每一个岗位,每一种经历都使我受益匪浅,我的工作能力得到了不断的提高。特别是担任客户经理以来,我积累了较丰富的管理经验,具有较强的组织能力、管理能力、沟通协调能力。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同事,表示衷心感谢!
三是勤奋好学,业务方面有股“钻劲”。在长期的银行工作中,我从事过多岗位的工作锻炼,无论是在业务学习中,还是在业务治理上,我都坚持走到哪里就学到哪里,向领导学习,向专业人士学习,向同行学习,向实践学习,不给自己留疑问。我是军人出身,刚参加工作时,我从基础的点钞、打算盘学起,三个月内从一个门外汉变成了多面手,熟练掌握了会计、信贷等岗位的各项规章制度和业务流程。除了函授课程,闲暇之余,我还积极自学,不断为自己“充电”,使自己在长期的业务工作中积累了一套较为成熟的工作思路和方法,在治理和改革中也有自己的见解和方法;
回首过去,我所走过的每一步,都渗透着组织的培养,都凝聚着领导的关心,更有各位同仁和下属的默默奉献。我想,副行长不只是一个有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我,我会继续在新的岗位上为××银行做出更大贡献。具体我将在以下几个方面做好我的工作:
一是鼎力协助行长,做好助手和参谋。要认清角色、摆正位置;胸怀全局、当好参谋;服从领导,当好助手。要行权不越权,服从不盲从,到位不越位,补台不拆台,做到上为领导分忧,下为群众服务。作为副行长,我一定会团结同志,倾听大家的呼声,多作调查研究,及时准确地掌握全行各方面工作动态,及时向行领导反馈各方面的信息,增强工作的预见性。同时,具有全局观念,能够站在支行整体工作的角度看问题、想问题,从大处着眼、小处着手,做好分内的每项工作。
二是大力拓宽业务,促进有效发展。发展才是硬道理。认真贯彻落实国家调控措施和支持“三农”的政策,把工作重点放在业务拓宽,加强对××银行金融政策的宣传力度,维护好现有的优质客户,充分利用现有的资源,加大对外宣传力度,大力推行客户营销战略,充分挖掘潜在的客户资源。针对不同企业客户提供差别服务,站在客户的角度为其提供方便。现有市场寸土不让,潜在市场寸土必争。总之,要充分挖掘我行的潜力和优势,争取在吸收存款,发放贷款和银行中间业务方面能够遍地开花,齐头猛进。
三是加强员工队伍建设,提高职工的凝聚力和向心力。我认为:作为支行副行长,除了要发展业务,还应该带好队伍,对员工的成长负责,为员工提供良好的发展空间。首先应多给予员工人文关怀,尽量为员工排忧解难,工作中多给予员工赞扬和激励,在单位营造一种轻松、和谐的工作氛围。其次,要多组织员工进行各种培训,在组织技能、金融产品和营销技能上给予帮助和提高,在部门形成良好的学习氛围。同时加强部室之间的沟通与协作,增强职工的凝聚力、向心力和团队协作精神,增强职工集体荣誉感和自豪感,把全行职工紧密的团结在一起,在支行领导班子的带领下朝一个共同方向奋斗。
成功是得到所爱的,幸福是爱所得到的!各位领导,各位评委,各位同事,面对着大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同时也意识到压力和责任的所在,但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我,我坚信自己有能力在副行长的岗位上做出更大的成绩。竞争上岗,有上有下,无论上下,我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。最后我想说:“你选择了我,我选择了你,给我一个机会,还您一个惊喜,让我们一起风雨兼程,共同进步。”
谢谢大家!
尊敬的各位评委、各位领导、各位同事:
大家好!
(首先衷心感谢xx上级党委为我们提供了这次公平竞争展示才华的机会!)
今天,能够站在这里参与xxxx级领导岗位的竞聘,我倍感荣幸。当官不是目的,此次竞聘,我将始终持以平常之心,尽自己最大的努力,抓住机遇,在可能的情况下实现自己的人生跨越。
下面我把自己的情况简单向大家作个介绍:
我叫xxx,现年xx岁,中共-党员,大学文化,经济学学士学位,经济师专业技术职称。xxxx年xx月,在xxxx参加工作,先后任xx职务。(尤其担任xx职务期间,工作成绩得到领导的肯定,获得了xxx光荣称号。此外还多次获得xxxx表彰的先进工作者和优秀党员光荣称号。成绩虽属于过去,但过去的成绩也算是对我过去的工作的较好的总结吧。)
我参加竞争的优势主要体现在四个方面:
一是文化理论-功底扎实、眼界宽、悟性好、出手快,善于把握大的发展趋势,能够准确领会领导意图,及时而有效地完成领导交办的工作任务。
二是能说、能写、能干事,干成事。工作十八年来,先后在xxx、xxx等多个部门、多个岗位工作,始终做到干一行、爱一行、懂一行、钻一行,业务上精益求精,取得了较明显的成绩。
三是具有严于律己、诚信为本的优良品质。诚实待人、严于律己是我的处世之道。在日常生活和工作中,我坚持以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,不断加强个人修养和党性锻炼,尊敬领导,团结同志,在干部职工当中具有良好的口碑。
四是具有吃苦耐劳、坚韧不拔的顽强性格。我从小在农村生活长大,历经过农村艰苦生活的磨炼,深感人生不易。因此性格中又具有有别于我的外型的较为细腻的一面,那就是乐于助人、心地善良、富有同情心,颇具人情味。(这也恰是做好工作当好公仆的不可或缺的一面。)
如果竞争成功,我将把领导和同志们给予我的那份沉甸甸的支持与信任,化作经今后努力工作的巨大动力,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。坚持与时惧进、开拓创新、团结协作、求真务实,继续发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献的精神,扎扎实实做好各项工作,努力认真完成领导交办的各项任务。
展望今后的工作,我将要突出做好以下三点:
第一、加强自身修养。内圣方能外王。要不断在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在清正廉洁上有新形象。
第二、摆正位置,当好配角。努力做到“五要”。一要立足全局,当好参谋、助手。把所分管的工作纳入整体目标中去,做到既能对自己分管的工作精心策划,科学指导,又能参与全局工作,支持、配合正职工作的开展。二要尽心尽职但不能越位。作为副职,要对正职负责,对其要多尊重服从,多请示报告;对同级要理解、支持、合作;对下级要多指导,多关心,多帮助。三要谋断不能擅断。身为副职,应当尽心辅助正职,凡属于自己职责内的事要拿出自己的意见,发挥自己的主观能动性和创造性,不能事事请示正职。不是自己职责的事,要积极提建议、出意见,当好参谋,决不能“事不关己,高高挂起”。四要排忧解难不推难。作为副职,在工作困难时,应冲锋陷阵,不应临阵脱逃,应为正职排忧解难,不能绕弯子、推卸责任,更不能给正职出难题、唱反调。五要学会补台,不能拆台、抢台。一把手常常宏观思维的多些,微观落实的要少一些,考虑的事情多了,那么忽略遗漏的地方可能有,作为副职的,要学会补台,做好补救工作,但不能在此过程中越位,力戒邀功取宠,更不能拆台,否则,事情就会办不好,越弄越糟,造成不团结、闹矛盾,不利于工作的开展。总之,“红花需要绿叶配”,“一个好汗三个帮”,这样“团结起来力量大”,我们的工作就会越干越好,就会有新的起色,就会更上一层楼。
第三、搞好内部团结。生活上多关心同志,让同志有一种温暖感;工作上帮助同志多出成绩,让同志有一种成就感;在利益和荣誉面前,不争不抢,多让同志,让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾,在坚持原则的前提下,多做思想工作,求大同存小异,让大家一起朝着共同的目标迈进。
各位评委、各位领导、各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗,有上有下,无论上、下,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习、努力工作。最后,我真诚的希望在座的各位,相信我,支持我,投我一票。因为我的第一步成功,都离不开您的支持和鼓励。
一、我有这样的实力
本人九0年毕业于扬州师范学院分配在宜兴市官林中学任教至今,一直担任高中化学的循环教学和工作。自1995年起担任化学教研组组长,2001年破格评为高级。
我热爱党的教育事业,乐于奉献,长期超负荷工作无怨言。(上一学年先担任高一四个班的,后担任高一一个班,高三两个班的教学;本学年担任高二两个班及高三一个班的教学)。勤勤恳恳教书育人。认真备课,认真上课,认真批改作业,认真组织考试。规范教学,环环紧扣,从不马虎。抓紧课上四十五分钟的教学,努力提高上课效益。培养学生自主学习、合作学习的习惯和能力,注重知识的疏理和拓宽,注重学生思维能力和创新能力的培养,我的课堂教学基本上能使学生满意,家长放心。
本人本着务实奉献的工作态度,一丝不苟的敬业精神,在教育教学中取得显著的成绩。
1、高中化学循环教学成绩,在历次高一期末测试,高二会考、高三高考中,均列同类学校之首。
2、2000年5月辅导高一学生参加宜兴市高一化学竞赛,一等奖3人,二等奖2人,三等奖8人,获奖层次与获奖人均列同类学校之首。
3、98年5月辅导高二学生参加江苏省中学生化奥赛,获省三等奖2人,无锡市二等奖2人,无锡三等奖2人,居同类学校之首。
4、200年在宜兴市“三优化,一提高”优质课评比赛教中获第二名。
5、97年宜兴市人民政府记“三等功”。
6、2001年被评为“无锡市青年岗位能手”。
7、2001年获宜兴市教学能手。
8、2003年获无锡市第三批教学能手。
作为无锡市教学能手和宜兴市高中化学中心组成员,能重视教研及科研,近几年中都有一篇论文在省刊物上发表,近几年每年要两次对高中化学青年教师作教材分析讲座,我领衔的课题《高中化学“自主、合作、创新|课堂教学模式实践》已于去年成为省教研室立项课题,今年6月11日已通过专家论证。
十多年来的班主任工作经历,积累了丰富的管理班级的经验。我经常在新形势下管理的方向、方法和良策,学生干部轮训制、学生干部竞聘制、纪律委员督查制等管理方式,通过尝试和探索,取得了较为显著的效果,所担班级获得无锡市先进集体和江苏省优秀班集体。
身为生化教研组长,我能组织开展各项工作,业务学习,公开教学,教研科研均到岗到位,组内教师团结奋战,在各方面均取得骄人的成绩。2000年被评为宜兴市先进教研组。
如果我是教科室主任,我将根据学校的现状和结合自身的特点:围绕“深化教科研,以教学科研来促进课堂教学效益”,提高教学质量。这一目标开展工作。
1、确立服务意识:教科研工作以服务教育,教师为中心。
我校近几年在教科研工作上取得了大量可喜的成绩,以成为江苏省教科研先进学校。但我觉得教科研的群众性还有待更加凸现,我想我先从现有省级课题《高中化学“自主、合作、创新”课堂教学模式实践》的实验入手。开展课题理论,方法培训、操作培训,构建模式,开设示范课,汇报课,带动课题组成员一起实践、探讨、研究,充分利用备课组,使得课题能在全体课题组成员的通力合作下,顺利展开,并想以此带动学校的其它课题的研究,论文的撰写及生教学科研的活动,更体现我校教科研工作的群众性,使我佼教科研工作更上层楼。
2、倡导民主的作风。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。
我的想法还有不成熟之处,请各位老师批评指正!
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