中学生《小鬼鲁智胜》读书笔记

开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，那么该要如何写好作品读后感呢？小编特别从网络上整理了中学生《小鬼鲁智胜》读书笔记，希望能为你提供更多的参考。

篇一

看了幽默风趣的《小鬼鲁智胜》，让我受益匪浅。

故事主要讲述了机灵男生鲁智胜在初二那年的非凡经历。重点突出的是一个年少气盛的少年的心理历程以及一颗颗弦动的青春期少年的心声。内容非常贴近现代少年的实际生活，值得一看哦。

最让我留恋的就是《寒假经历》。原本轻松愉快的寒假就是孩子们的天堂，可如今的寒假犹如黑色星期一。整天把孩子关在家里，补习功课，连武侠小说也不准看。可怜的鲁智胜和刘格诗，为了获得自由，尽然大胆离家闯荡江湖，拥抱世界。实在令人佩服啊!虽然他们的做法是不可取的，但刘格诗想看看功课以外的世界的想法是不错的。可是再转念想想，其实这也许都是父母太约束孩子的缘故吧。我们虽然还是孩子，但我们也需要自由的空间，也需要童心的发泄。我认为：如果过分地约束孩子，反而会造成叛逆的心理。

亲爱的爸爸、妈妈，请给我们留下一片属于自己的天空吧!让我们像一只只快乐的小鸟一样，在蔚蓝的高空中尽情地展翅翱翔吧!

篇二

《小鬼鲁智胜》是一本非常有趣的故事书，他的作者是现在中国作家协会全委会委员秦文君，它的主人公是鲁智胜。

这本书中有许多搞笑情节，比如说，有一次鲁智胜升初二时，他的爸爸告诉他一个新的手机号码：95188484，鲁智胜火速的把电话号码译成中文：救我要拨不死不死，这样数学就更好记了。还有一次鲁智胜偷拍了一张邱士力的大特写，原本是想把那位硬派小女的抠鼻子的动作抢拍下来，不料，邱士力很警觉，眼疾手快的他赶紧把手放下去，让鲁智胜白当了一回义务摄影师。而且，邱士力并非省油的灯，几次向鲁智胜讨要照片，还提出什么肖像权受侵犯，这真是偷鸡不成蚀把米啊!太搞笑了。

更让我喜欢的就是鲁智胜的 淘气。他让我想起了我的生活，那是多么有趣啊!我有一次也是这样竹篮打水一场空，有一次，我们班最文静的甚至可以说最文弱的书生徐明昊，居然在气急了的情况下追着李小义满教室的跑。这有点让我出乎意料，我马上就把这场景记录下来，我们看看，就觉得徐明昊太搞笑了!

啊!秦文君写的太生动有趣了!让我不禁想到自己的童年生活，想到自己的可笑故事!

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关于《小鬼鲁智胜》读书笔记

篇一

《小鬼鲁智胜》是一本非常有趣的故事书，他的作者是现在中国作家协会全委会委员秦文君，它的主人公是鲁智胜。

这本书中有许多搞笑情节，比如说，有一次鲁智胜升初二时，他的爸爸告诉他一个新的手机号码：9518xxx，鲁智胜火速的把电话号码译成中文：救我要拨不死不死，这样数学就更好记了。还有一次鲁智胜偷拍了一张邱士力的大特写，原本是想把那位硬派小女的抠鼻子的动作抢拍下来，不料，邱士力很警觉，眼疾手快的他赶紧把手放下去，让鲁智胜白当了一回义务摄影师。而且，邱士力并非省油的灯，几次向鲁智胜讨要照片，还提出什么肖像权受侵犯，这真是偷鸡不成蚀把米啊!太搞笑了。

更让我喜欢的就是鲁智胜的 淘气。他让我想起了我的生活，那是多么有趣啊!我有一次也是这样竹篮打水一场空，有一次，我们班最文静的甚至可以说最文弱的书生徐明昊，居然在气急了的情况下追着李小义满教室的跑。这有点让我出乎意料，我马上就把这场景记录下来，我们看看，就觉得徐明昊太搞笑了!

啊!秦文君写的太生动有趣了!让我不禁想到自己的童年生活，想到自己的可笑故事!

篇二

看了幽默风趣的《小鬼鲁智胜》，让我受益匪浅。

故事主要讲述了机灵男生鲁智胜在初二那年的非凡经历。重点突出的是一个年少气盛的少年的心理历程以及一颗颗弦动的青春期少年的心声。内容非常贴近现代少年的实际生活，值得一看哦。

最让我留恋的就是《寒假经历》。原本轻松愉快的寒假就是孩子们的天堂，可如今的寒假犹如黑色星期一。整天把孩子关在家里，补习功课，连武侠小说也不准看。可怜的鲁智胜和刘格诗，为了获得自由，尽然大胆离家闯荡江湖，拥抱世界。实在令人佩服啊!虽然他们的做法是不可取的，但刘格诗想看看功课以外的世界的想法是不错的。可是再转念想想，其实这也许都是父母太约束孩子的缘故吧。我们虽然还是孩子，但我们也需要自由的空间，也需要童心的发泄。我认为：如果过分地约束孩子，反而会造成叛逆的心理。

亲爱的爸爸、妈妈，请给我们留下一片属于自己的天空吧!让我们像一只只快乐的小鸟一样，在蔚蓝的高空中尽情地展翅翱翔吧!

小鬼鲁智胜读后感

小鬼鲁智胜读后感

这个暑假，我读了一本叫《小鬼鲁智胜》的书。这本书里写了鲁智胜的18件事，其中的第八章老鹰行动令我印象最深。
鲁智胜组织了一个老鹰队，成员就三个：鲁智胜为首，贾里和张潇洒为铺。这个队成立起因在于张飞飞组织的雏鹰队，她们专门做一些零零碎碎的好事，有时去街心花园扫地，有时去帮粮油商店擦窗户，有时到街道为老人表演扭秧歌。她们做完后就来说大话。鲁智胜看不惯她们，就成立了老鹰队。
王小明听了别人的宣传后，请求鲁智胜他们帮忙。你们快帮帮忙，王小明像见了包青天，一脸虔诚地对老鹰队的人说，我担心死了，我看到打印室在印开家长会的通知鲁智胜耸耸肩，说这有什么！定期开家长会是我们学校的老规矩。我害怕，王小明欲言又止，那个家长会！此言极是张潇洒脱口而出，本人也反对家长会，像告状会。王小明克服了种种困难，才说：我爸他，每次开完家长会都大发雷霆，拍桌子，还撕我的书，还骂我鲁智胜一口答应了。
下课后，他们特意溜进打印室实地侦察。果然，桌子上放着一摞印好的通知，上面写着本周五晚召开家长会周五后是周末，家长开完会后有足够的时间火冒三丈。鲁智胜想出个办法，在王小明的通知上做手脚，把周五改成周六，让他爸急哄哄地来开家长会时，校园里连个鬼都见不到。可贾里不同意，王小明的爸会找上门来问罪的。那只有一条路可走，鲁智胜一锤定音，找他爸说理去。
鲁智胜他们到那时，都快天黑了。他们轻轻的敲门。门开了，谁？王小明的爸问，三位有何贵干？贾里硬着头皮说：那个，我们想来宣传那个，家长不该折磨自己的孩子。你们吃错了什么药？王小明的爸说，我怎么会折磨自己的孩子？天晚了，回去吧。王小明的爸说。
第二天，老师出奇不意的作文叫《近日所见》。结果，考核完毕，鲁智胜他们一碰头，才知坏了。果然，这事惊动了老师，他让他们去享受办公室待遇。刚踏进门，他们发现形式大好。老师让鲁智胜他们参加家长会，让王小明的作文推荐到小报去发表。鲁智胜赶忙往各同学家拨电话，询问他们对家长的忠告。

家长会召开了，鲁智胜他们将忠告都转述给家长，家长听了这番话，心肠软了，热泪盈眶。

读了这本书，我觉得应该敢于尝试，才能成功.

小鬼鲁智胜读后感范文200字

暑假里我阅读了秦文君写的书《小鬼鲁智胜》。秦文君是我很喜欢的作家。她写的不少书我都读过，像《男生贾里》、《女生贾梅》、《小啦咕全传》等。

我认为《小鬼鲁智胜》是一本很好看的书。这本书主要描写了一个叫做鲁智胜的初中二年级男生的故事。鲁智胜是班级的班长，也是男生贾里神秘的铁杆哥们，一个好玩又好笑的家伙。他饭量如牛，常被女生问候“胃口很好”；他精灵鬼怪，朝气蓬勃，诙谐幽默，受到同学的欢迎；他还喜欢收集他人的名言，当然他更要贡献自己的名言。少年生活中的难题有点像在游戏机里挖雷，挖掉一个旧的，又冒出一个新的，有时还有迷魂阵呢。唉，麻烦有没有穷尽呢？

这本书的内容非常真实，很多故事情节就好像发生在我自己身上，自己的班级里，这也是我喜欢这本书的一个重要原因。

中学生《山居笔记》读书笔记

先前我并不曾听闻余秋雨这位在当今文坛中颇有地位的作家，接触他的文章是一次机缘巧合。一个同学向一向对历史有着浓厚兴趣的我推荐了他在新千年之初的一本书《千年一叹》。我虽然在文学上的造诣不深，但是我知道他的散文绝对是能让我产生共鸣，书中的一字一句对我都是强烈的震撼。这本书绝对是真实的感受，经过整整一年拔山涉水，躬行践履，他走过了充裕着异域风情的埃及，希腊，土耳其，穿过了战乱连年的伊拉克、巴基斯坦、伊朗，他在尼泊尔欣赏着常年冰封的喜马拉雅山在晚霞的映射下透显出的雄威。感受着一个文明从兴盛到衰败。按理说一个中国人应该从了解自己的家乡开始，从而了解其他国家的历史文化。可是我认为余秋雨他从中国出发，最后又回到中国，一路上的所见所闻所感不仅是对一种文明的认识，更多的是在与本土文化做比较，这样也使随后所写的《山居笔记》就有其一定的客观性，是对我们文化的一次较为正确的评价。而不是一再的强调我们拥有着上下5000年的历史，是一个文化底蕴深厚的古国。毕竟我们的文化也曾经遭遇过焚书坑儒、也曾掀起过令人发指的文字狱，不论是以前的文人墨客还是现在的知识分子，我想谁都不愿意用八股文来禁锢自己的思想。我们并不希望独尊儒术，哪怕是孔圣人也不愿意这样，否则怎会有三人行必有我师焉之说。我们希望的是百家争鸣，百花齐放的盛况，在这世纪交接的时刻，是不是应该回头看看前人所留下的那一句一笔一张一本。作为前车之鉴，给后人留下的又岂止是精神财富，对一种文化的反思，恰恰能创造出另一种更适合现代的文化模式。起初我并不能读懂余秋雨的散文，因为他的思想内涵还不能让我这个小孩所理解，但是我就是觉得他的话有道理，是他真实的体验和感受，他通过他的笔，通过从他笔尖划过的字，把这种感受真真切切地传达给了他的读者。我很感谢他，是他使我这个年幼的学者学习到了文明的内在，一种文明常常是由一群意识朦胧的人创造出的，而它的发展可能是经过几个或是几十个甚至更多的人慢慢地从远古文明衍变，推敲，再由几个在某几方面有着极其重要贡献的人将他推上颠峰。而文明的衰败往往是毁在战争中，我们不需要讨论为什么而战争，但是确实是战争加快了文明颓败的速度。更或者就只是这种文明不在适合当时社会发展的需要，总是会有一些人走出来，推翻它。那些保守守旧的人不愿改变他们现在的生活方式，那些激进的人却试图改变现状。于是乎，在激烈的争论过后，无论赢得胜利的是哪一方，对这种文明的摧毁是必然存在的，有时候往往一条极小的裂缝就会导致一座大厦的坍塌。一种文明也是一样脆弱。在这样一个过程中，武将也许可以以武力解决一些争端，但是这一文明所值得我们学习的是它的精神本质和思想。鲁迅先生当初弃医从文，也是想能从精神上诊治那些精神麻木、空虚的人。文人能留下让人精神振奋的作品，但是许多文人不论是在生前还是在死后都生活艰难，这是文人的悲哀，也是文化的悲哀。有这样一句话吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。可是又有多少文人能摆脱生活的负担呢?他们有着足够的精神食粮，却不能填饱自己的肚子。这使他们不得不面对现实。那些只能作为他们丰富自己，感染他人的理想而存在。余秋雨在他的书中写到越是热闹的东西越是脆弱，这是中国老庄哲学早就阐述过的，然而都市的热闹去是人性的汇聚，人性汇聚到如此密集的程度还依然脆弱，这不能不说是人类的一大悲剧。

我喜欢余秋雨对文明的阐述，也喜欢他的散文，喜欢他写散文的形式，个人的感受和思想很自然地融入他的文章中。他在小引中提到散文的本性。以前老师在课堂上告诉我们，散文的特点就是形散神聚，而从他的文章中我才知道诗和艺才是散文的正本形态。有些批评者也许会轻巧地说：只要随手翻翻哪本书，就可避免这种常识错误。其实在散文中即便说自己不太喜欢杨万里的诗、王羲之的字、欧阳修的文章也是允许的，这正是散文写作的自由之处。如果每个细节都写得准确无误，那就只能写论文了。我有时觉得他的文章也有幽默之处，不是如此严肃。也许他在写这些时，有的只是无奈，但是我感到的是他对那些并不能完全理解他的文章或是不能体会散文真正内涵的人的惋惜。我不能说那些人是无知的，但他们却过于苛刻，他们不是在欣赏散文，不是在感受散文，而是一味地追究散文中常识性问题，那是他们的可悲之处，也是可笑之处。他们放弃了文章的精髓，甚至可以说放弃了心灵中人类共有的东西。真是拣了芝麻，丢了西瓜。

我现在还不能说自己已经读懂了余秋雨，但是我确实是感受到了从他文章中所体现出来的思想，是公正的、是客观的、是真正写出了人们的内心感受，但文章是他写出来的，而不是我们，思想精神是他感受到的，却得到了许多读者的赞同。我喜欢他的文章，他的思想。我可以坐在沙发上，一边慢慢咀嚼他的文章，一边喝着咖啡，和他的文章一起欢笑、一起悲哀、一起忧虑。然后就去写一篇充满同感的读后感

以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢

中学生《童年》读书笔记

范文一

今年寒假，我读了《童年》这本书，童年读书笔记。《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为自传体三步曲。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。

故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。

范文二

曾读过一些文学名著其中有一篇就是马克西姆。高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼。诺夫戈罗德一个木工家庭早年丧父寄居在外祖父家十一岁走向社会饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的可以说是自传体小说正反映了当时的社会现状。

小说中的主人公同样是三岁丧父由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气，阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父经常痛打外祖母及孩子们有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑这也是必然的因为我们每一个人心中都有恻隐之心。

处在这样丑陋的社会我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面身边还会有善良正直的人存在他们给了阿廖沙信心和力量使他看到了光明和希望并相信黑暗终将过去未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子种子发芽了长成了参天大树有了羽翼的保护阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难但他却被两个舅舅给害死了然而我觉得与其说是被他们害死的还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧根据自己的亲身经历成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

高尔基在作品的开头就写到：有时连我自己也难于相信竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认因为在那一家子蠢货的黑暗生活中残酷的事情太多了。但是与此同时我们也可以看到在这黑暗的另一面还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题批判俄国几世纪以来形成的小市民习气痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失正是无产阶级努力的方向直至今天还在继续

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望但你想想黑暗过去黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心做一个善良、乐观、富于同情心的人那么你的光明定会到来。