1.聪明人是快乐的,自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼,自己就会享受七分快乐。
2.每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
3.有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
4.不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
5.河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。
6.一个成功的竞争者应该经得起风雨,应该具有抗挫折的能力。在竞争中流泪是弱者,只有在困境中奋起,才能成为强者。
7.成功沒有捷径,历史上有成就的人,总是敢于行动,也会经常失败。不要让对失败的恐惧,绊住你尝试新事物的脚步。
8.学会理解,因为只有理解别人,才会被别人理解。
9.学会忘记,因为只有忘记已经失去的才能立足当前,展望未来。
10.学会快乐,因为只有开心度过每一天,活得才精彩。
11.心宽阔了,才能明白没有一个人是孤岛,才能欣赏到对岸的风景,才能懂得如何接纳他人。
12.当困难来临时,用微笑去面对,用智慧去解决。
13.没有人富有的可以不用别人的帮助,也没有人穷的不能在某方面给他人帮助。
14.规划的根本目的是为了更快、更有效地达成目标。
15.不要惧怕学习,知识是没有重量的,你永远可以轻易的带着它与你同行。
16.别害怕承认你并非完美。正因如此,我们才得以藉由这脆弱的细丝紧密地串绑在一起。
17.在你有一肚子火要发之前,先给自己10分钟沉思一会儿。
18.收敛自己的脾气,偶尔要刻意沉默,因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。
19.试着重新开始吧,要知道,多抱怨一天,就少幸福一天,多回头看一天,就少前进一天。
20.人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。
21.高傲自大只能让你止步不前,但是正直和谦虚可以引领你走向成功。
22.要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你 你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。
23.一般人会在困境面前浑身发抖,而成大事者则能把困境变为成功的有力跳板。
24.成大事者的特点之一是:善于靠借力、借热去营造成功的局势,从而能把一件件难以办成的事办成,实现自己人生的规划。
25.如果你想要更上一层楼,就为别人提供超出预期更多更好的服务。
26.没有问题就是最大的问题。没有问题的安逸如同没有引爆的地雷一样危险。
27.失败能打垮人的头脑,胜利也能冲昏人的头脑。
28.天时不如地利,地利不如人和。
29.人们经常抱怨天气不好,实际上并不是天气不好。只要自己有乐观自信的心情,天天都是好天气。
30.一个人的目标是从梦想开始的,一个人的幸福是从心态上把握的,而一个人的成功则是在行动中实现的。因为只有行动,才是否滋润你成功的食物和泉水。
[关于赠下级书赠言汇总]
毕业赠言赠朋友
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赠给意志坚强的朋友:如,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。
赠给真诚的朋友:如,我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
赠给悲观的同学:如,生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!
赠给惰性较强的同学:如,不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
赠给心胸狭窄的同学:如,宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
赠给缺乏自信的同学:如,有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。
赠给不善言谈的同学:如,沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。
赠给意志脆弱的同学:如,废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。
赠给属马的同学:如,愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。
给班上的丑小鸭:人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又分别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
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毕业了,送给老师的赠言有哪些呢?下面小编收集了学生赠老师赠言,供大家参考!
学生赠老师赠言【1】
1.老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。
2.量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀.
3.指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦;平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真.
4.恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹.
5.三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁.
6.甘做园丁,催三春桃李建百年大业;愿为人梯,育一代英才立千秋功德.
7.一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州.
8.“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
学生赠老师赠言【2】
1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心。
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、一日为师,终身为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……
学生赠老师赠言【3】
1.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
2.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
3.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您!
4.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
5.有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您 ?
6.对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
7.天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
8.您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈 …… 老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
[学生赠老师赠言]
【优秀例文】 风: 是你的特别,还是你的声音深深地吸引了我?让我这个一直不敢相信网恋存在的女孩如此地为你痴迷!难道我真的爱上你了吗?莫名期待网络那端一个若隐若现的你,期待每次上网都可以见到你,期待每次我失落时都有你的关怀,期待每次快乐时有你同我分享……告诉我怎么办吧!?
【公文模式】 被赠送人称呼、表达感情的内容、结语、署名、日期。
【适用范围】 适用于网恋双方互表心意和感情所用,一般用在聊天室、QQ留言、E-MAIL中,也写在贺卡、信里或其他材料上。
【关键词】 称呼表白感情内容 【模仿秀】 雨:? 每一次开机前的心情和每一个淡妆少女忐忑约会前的心境并无二致,我的ICQList上只有你一个人的名字,那是因为,我希望每一次call进来的时候,那呱的一声就是你对我最真的问候。你能明白吗??
【网恋赠言举例】 在电脑那端传来的是一串串的字符,每一个字符都感染了你的气息。那里有你的欢笑,也有你的悲伤;那里有你的希望,也有你的失落;那里有你的成熟之美,也有你的童真;那里更有你对我的一点一滴的关心和爱怜……我感觉到了你的存在,感觉到我面对的不只是冰冷的屏幕!?? 我深深地被你发过来的文字所吸引,我的心为它们沉浮,我的思绪为它们停留,我的心情为它们悲喜……我感觉我不再是一个人,我不再孤单,不再落寞,只因为有你在网络的那端默默地关注我、疼惜我、安慰我,陪伴我度过了无数的不眠之夜。我感觉到了什么是快乐,什么是幸福。?? 可是每当那串“现在你可以安全地关机”的字符跳现在我的眼前时,我又跌进了无情的现实中。那里没有你的世界,没有你的字符,没有你的关怀,我好痛苦,好思念你!!?? 多少次幻想着你会忽然出现在我的面前,多少次仰望星空希望那里有你的笑脸!多么想可以依偎在你的怀里,多么想听你把你写下的字符亲口对我说出,还想坐着你的单车一起畅游在大街小巷,更想同你散步在浪漫的雨夜…… 在网中不愿醒来。就因为这儿可以放飞自己的灵魂。还有你让人放心的真诚……走了。又回来。还是难舍难分。这儿成了心的小屋,梦的寄托。??“情如游丝,人如飞絮”,我忍不住又一次地翻看记录。你离开的这些天来,我就是靠它们生存的。?? ——“要降温了,记得多添件衣服啊。”? ——“很晚了,怎么还在上面呢?女孩子熬夜不好,快去睡吧。”? ——“没带伞么?我去接你。”?——“吸烟危害健康。”? ……??“任时光匆匆离去我只在乎你……” 我把长长的好友名单都删去了,只留下了不说话的你。
[赠爱人网恋赠言范例]
小学毕业赠言赠同学
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。 ??
采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。 ??
我们拥有4个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。 ??
还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地 ??
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。 ??
红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。 ??
雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞
从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位
今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的 我 。
聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中
那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们 ―― 一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!
毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。
你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步 它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中 母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!
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