毕业生广电实习日记

常言道,经历过总有感悟和收获。实习是检验我们所学理论知识与实践中的差距的一个重要方式,当我们需要对自己的工作进行一个总结时,就可以写一份实习报告。撰写实习报告可以锻炼我们的逻辑思维能力。那么实习报告如何书写呢?有请驻留片刻,小编为你推荐毕业生广电实习日记,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

毕业生广电实习日记

20xx-1-24 Tue 第一天

今天第一天实习,心里有一些紧张和不安。第一次走进武汉广电大楼,又感觉非常新奇。刚到办公室,于叔叔领着我给各位老师打招呼,给我介绍各位老师,不过说实话,我并没有记住几位老师的姓氏。大部分老师态度都比较和蔼,不过也有个别老师是漠不关心的态度,遇到这样的老师,我想还是应该学着自己解围。

第一天的任务很简单,因为实习单位在武汉少儿频道,于是会有小朋友们拨打的热线电话,而我就开始了接线员的工作。这几天的电话基本上分三种类型,一种就是小朋友打进来参加节目的电话,他们回答对了电视节目中的问题后,我将小朋友们的姓名,学校,年龄及电话号码记录下来,留作抽奖的信息;第二种是观众打来咨询赠送电影票事宜的电话;还有一种是我给上一期的中奖观众拨打电话,通知他们来少儿频道领取免费的礼品。虽说是没有什么技术含量的任务,不过毕竟刚来单位,尽职完成是无需置疑的。任务很简单,因此倒也蛮轻松的,闲暇的时候,我便浏览电脑里的一些稿子和文件,试图寻找一些对我有用的信息。

总而言之,第一天很快就过去了,下班的时候,于叔叔送了我一本武汉广电局20xx年的台历,并鼓励我今天表现不错。


20xx-1-25 Wed 第二天

今天早上来到办公室里,第一件事是继续拨打昨日未通知到的观众的电话,并将确认过来和肯定不来的观众标记。工作依然简单又轻松。

下午的时候,我问做后期的杨老师是否可以参观他们做后期的设备和过程,杨老师非常好心的带我进了小机房,我问了一些比较浅薄的问题,老师们也一一解答,并安慰我说大家都是从做打杂开始的。通过与老师简单的交流,我了解到现在想进入电视台工作是很不容易的事情,需要考核的项目也非常多,所以今后我需要更加努力才对。

下班的时候,黄老师和张老师怕时间太晚而导致正门我出不去,于是他们喊我一起下去,热心的黄老师让我坐了他的车,将我带了一脚,车上两位老师边聊天边教导我一些做人和做事的道理。我也小心地又打听了一下在电视台工作的事情,黄老师说得很直白,他说要么有很深厚的关系,要么有很硬的实力,否则很难进入。电视台的门槛很高,即使找关系,除非认识市委的人,或者找吕值友(武汉广播电视总台台长)听完这话,我心想,这下可好,只有我认识他,可是他不认识我不过黄老师表扬我很贼,他说,你第一天来的时候就知道并敢于找老师带你出去采访,这是非常聪明的做法,而且也只有出去才能学到东西。但我明白这都只是小聪明而已,现在竞争激烈,我真正的实力又在哪里呢?我想我还差很大很大一截。


20xx-1-26 Thur 第三天

今天感觉没有什么收获似地。总是坐在桌前接电话,无所事事的时间让人很有挫败感,仿佛无计可施。虽然我知道心急吃不了热豆腐,但仍旧茫然,也知道老师和领导们不会轻易将任务交给我,而突破口又在哪呢,任务来了之后我是否又能圆满完成呢?

下午热线时间过去之后,我在后期房呆了一阵子,观看老师们做节目,老师们的手都很快,想看清他们的按键不是特别容易,并且有很多按键我都不知道是干什么用的,还有一些特效镜头也不知道是怎么做出来的。虽然做后期用的是大洋,但基本上和之前在学校学的premiere区别不大,只能怪自己当初怎么不学扎实一些呢。但通过这次实习,我想我更进一步知道要掌握好哪些软件和工具,将来自己学牢固了就可以成为找工作的筹码之一了。

回家的路上突然很沮丧,虽然没做多少事情,却觉得身心疲累。人生真是一件不容易的事情,有生之年就在为生活奔波,图一份安稳原来这么辛苦,这么不易。


20xx-1-27 Fri 第四天

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毕业生广电实习日记20篇


20xx-1-24 Tue 第一天
今天第一天实习,心里有一些紧张和不安。第一次走进武汉广电大楼,又感觉非常新奇。刚到办公室,于叔叔领着我给各位老师打招呼,给我介绍各位老师,不过说实话,我并没有记住几位老师的姓氏。大部分老师态度都比较和蔼,不过也有个别老师是漠不关心的态度,遇到这样的老师,我想还是应该学着自己解围。
第一天的任务很简单,因为实习单位在武汉少儿频道,于是会有小朋友们拨打的热线电话,而我就开始了接线员的工作。这几天的电话基本上分三种类型,一种就是小朋友打进来参加节目的电话,他们回答对了电视节目中的问题后,我将小朋友们的姓名,学校,年龄及电话号码记录下来,留作抽奖的信息;第二种是观众打来咨询赠送电影票事宜的电话;还有一种是我给上一期的中奖观众拨打电话,通知他们来少儿频道领取免费的礼品。虽说是没有什么技术含量的任务,不过毕竟刚来单位,尽职完成是无需置疑的。任务很简单,因此倒也蛮轻松的,闲暇的时候,我便浏览电脑里的一些稿子和文件,试图寻找一些对我有用的信息。
总而言之,第一天很快就过去了,下班的时候,于叔叔送了我一本武汉广电局20xx年的台历,并鼓励我“今天表现不错。”<莲山课 件 >

20xx-1-25 Wed 第二天
今天早上来到办公室里,第一件事是继续拨打昨日未通知到的观众的电话,并将确认过来和肯定不来的观众标记。工作依然简单又轻松。
下午的时候,我问做后期的杨老师是否可以参观他们做后期的设备和过程,杨老师非常好心的带我进了小机房,我问了一些比较浅薄的问题,老师们也一一解答,并安慰我说大家都是从做打杂开始的。通过与老师简单的交流,我了解到现在想进入电视台工作是很不容易的事情,需要考核的项目也非常多,所以今后我需要更加努力才对。
下班的时候,黄老师和张老师怕时间太晚而导致正门我出不去,于是他们喊我一起下去,热心的黄老师让我坐了他的车,将我带了一脚,车上两位老师边聊天边教导我一些做人和做事的道理。我也小心地又打听了一下在电视台工作的事情,黄老师说得很直白,他说要么有很深厚的关系,要么有很硬的实力,否则很难进入。电视台的门槛很高,即使找关系,除非认识市委的人,或者找吕值友(武汉广播电视总台台长)……听完这话,我心想,这下可好,只有我认识他,可是他不认识我……不过黄老师表扬我“很贼”,他说,你第一天来的时候就知道并敢于找老师带你出去采访,这是非常聪明的做法,而且也只有出去才能学到东西。但我明白这都只是小聪明而已,现在竞争激烈,我真正的实力又在哪里呢?我想我还差很大很大一截。

20xx-1-26 Thur 第三天
今天感觉没有什么收获似地。总是坐在桌前接电话,无所事事的时间让人很有挫败感,仿佛无计可施。虽然我知道心急吃不了热豆腐,但仍旧茫然,也知道老师和领导们不会轻易将任务交给我,而突破口又在哪呢,任务来了之后我是否又能圆满完成呢?
下午热线时间过去之后,我在后期房呆了一阵子,观看老师们做节目,老师们的手都很快,想看清他们的按键不是特别容易,并且有很多按键我都不知道是干什么用的,还有一些特效镜头也不知道是怎么做出来的。虽然做后期用的是“大洋”,但基本上和之前在学校学的“premiere”区别不大,只能怪自己当初怎么不学扎实一些呢。但通过这次实习,我想我更进一步知道要掌握好哪些软件和工具,将来自己学牢固了就可以成为找工作的筹码之一了。
回家的路上突然很沮丧,虽然没做多少事情,却觉得身心疲累。人生真是一件不容易的事情,有生之年就在为生活奔波,图一份安稳原来这么辛苦,这么不易。

20xx-1-27 Fri 第四天
虽然无计可施,不过还是要鼓足勇气向前冲,像阳光的向日葵一样积极向上。
今天去了演播厅,看了万老师和杨老师录制节目的过程,要对台词,模拟语气,在演播厅刺目的灯光下呆很久,很是辛苦。<莲山课 件 >不断有各期节目的编导老师来对稿,监督节目质量。这两天,我算是初步了解了一个节目制作的流程,出炉的各个环节都非常的重要。
不过今日的任务依然是接电话。我在间隙时分突然琢磨出了一件事情,既然电脑里有那么多期《小小视角》节目的定稿,我何不学习着自己动手写一期出来呢,不管写的如何,到时候先拿给老师审阅试试。从资深的姚老师那里了解到,选题都是编导老师自己写,然后拿给大家一起开会讨论,通过后就实行了。这个想法也许是我今天的收获,至少我琢磨出现在在电视台我可以做些什么事情了!不过我知道想写一期选题稿件出来是需要大量前期工作的,尤其对我这个新人来说。总而言之,想法萌生了就要付诸行动,希望最后能有个好结果,加油!
还有一个好消息,明天老师们会出去做采访,于叔叔之前为我争取了一下,因此可以带我一起去,又可以观察和学习了,所以明天继续早起!

20xx-1-29 Sat 第五天
今天和老师们一起跑了两个新闻点。一个是在汉口某社区某书屋的落成,并召集孩子们召开审片会;还有一个是在新世纪大酒店里某培训公司举办的新年音乐会。虽说是三个新闻,但都是配视频的电视新闻稿,每篇像小消息一样只需要短短150字左右。内容也很简单,感觉应该挺好写的,不过我还是修改了数次。因为写出来都有两三百字,然后我不断试图缩减到要求字数。
采写的小体会:只要在现场多留心,能记录下来的当场记录,之后稍加整理很快一篇稿件就出来了,不愁没内容写。但要找到一个好的新颖的新闻点就需要花些心思了。
不过因为和老师临时出去,之前也不太清楚任务,所以采访准备不足。幸而只是小事件,没有大碍。但还是要养成好的采访态度,做好充足的采访准备才行。

20xx-1-30 Sun 第六天
昨天对自己的稿件还比较满意,修改到自己挑不出刺的程度了,但是今天在老师的点播下,几乎是大改特改,面目全非。问题还是出在新闻点上,电视的受众尤其是少儿频道的受众,更加注重新闻的趣味性,所以稿件的通俗性和趣味性很重要,而信息量占的比例并不大;其次,播出的稿件是配视频新闻的电视稿,要结合拍摄画面来写,与报纸上的新闻是有很大区别的。
看来工作中的要求更具体,需要结合实际,具体情况具体分析。我想自己了解之后也能胜任写稿的工作,甚至觉得要写的内容太少有点不过瘾,貌似自己更喜欢在报社码字呢。

20xx-1-31 Mon 第七天
今天和老师们一起去儿童医院,任务为小小视角拍一期节目里的一个环节所需要的视频。新闻稿的任务并没有落在我身上,而是由另外一位老师写。但是我也动笔写了一篇。之后我也看了采用稿件,和我的一对比,确实有区别。
看上去顺手拈来的一个新闻,在写的时候却不一定能想得齐全。老师写的稿件其实也很简单,但比较起来似乎真的要“顺眼”一些。有些惆怅。如果能被认可,我想会是有成就感的一件事。
这几天在帮于老师做一个简单的ppT,想来这个我还比较拿手,在学校的时候总是精心准备上课要用的ppT,没有特殊要求的话都能搞掂。

20xx-2-1 Tue 第八天
今天是年前最后一天值班。虽然我的任务只是接电话这么简单的事情,但毕竟是个岗位,所以要坚守呀,嘿。再说实习阶段不是要好好表现么,虽然的确无聊的有些失落。
今天中午还是老师带盒饭上来给我,有些受宠若惊,但更多还是不好意思,看来有时候不该讲客气,不然是弄巧成拙,倒给人添麻烦呢,呵呵。
于老师说年假来后会有很多片子需要看,也就是每部片子看几分钟,然后写些评价,如画面、音效、剧情以及适龄人群,最后配上截图做成ppT的形式。这是一个把关的活,因为少儿频道要对各个动漫制作公司送来的产品进行甄选,最后将播出合适的片子给观众。
年后初七开始上班,继续执勤!

20xx-2-9 Wed 第九天
开年第一天,大家都到的特别早。
今天也没什么特别的事情,帮于老师做了一个ppT,ppT在学校的时候感觉还比较拿手,和任何一项工作一样,完成后赏心悦目的成品会带来一丝小小的成就感。
今天中午和老师们一起吃“开年饭”,饭桌上我一直犹豫要不要给老师们敬酒,按照常理来说这是饭桌上必须的礼貌,可是我坐的那桌都是年轻老师,他们自己也比较随意,并不讲究这些,也没有举杯之举。所以我又觉得这个时候应该随老师们的礼节,不要矫揉造作的好。矛盾了很久,终究没有端着杯饮料“引人注目”。饭后下楼时,邹总监拍拍我的肩膀说,刚刚没注意到你,应该让你们(两个实习生)敬酒的。听完我只好羞怯滴茫然了……
实习里领悟到,工作当中是需要主攻人际的,不会像学校里有老师监督着你学习,做功课。<莲山课 件 >相反,倒是自己要主动向老师请教,申请任务。学校里随意、马虎和无所谓的态度继续放在社会的话将被“回馈”冷漠、轻视与一无所获。

20xx-2-10 Thur 第十天
今天台里迎来了开年后的健身日,貌似跳大绳和长跑是每年的传统。
今天也是无所事事的一天,感觉比较糟糕和受挫。既有无用武之地的冷落感,也有无才无德的悔恨感。连着坐办公室让我有些厌倦,因为知道自己实习并不是想来混时间的!为什么在报社实习的童鞋给我的感觉都那么忙碌和充实,唯独我却无事可干。
这次实习,虽然新闻实践不特别多,但并不是白来。如果我没有来这里,我想我不会知道电视台工作是怎样的状态与流程。虽说课堂上、书本中、电视里也能了解大概,但概念却模糊而笼统。虽然来实习也不尽能具体地掌握各个部门的细节与关键,但毕竟这趟心知肚明的“旅程”让我今后面对真正职场的时候不会像初来咋到般的慌张。
既是事实,又是安慰。以上。

20xx-2-11 Fri 第十一天
情绪多云转阴。忙碌总比干坐着强千万倍。今天又做了一项ppT的小工程。我希望老师们有事就来找我,这个时刻,主动吩咐任务比视而不见会让我觉得体贴。
转眼十天过去了。我的临时出入证也在尹老师的帮助下办下来了,看着它有一种沾沾自喜的错觉。其实我也想到很多职场故事,新人们起初不受重视,从小事做起,慢慢积累,才有后来的位置与成就,不变的是始终努力与坚持。
今天帮余老师打了一份配音稿,帮舒老师复印文件并装订。虽然事情很小,但相比之下仍开心。老师们明天出去拍节目,余老师说如果愿意可以跟去,明天要早起哦!希望可以有稿子写!

20xx-2-12 Sat 第十二天
今天和余老师还有黄老师一起去社区拍“小小视角”里需要的几个片段,回来之后余老师带我去下五楼的机房做动画片段的采集。
这是我第一次操作电视台的机器。办公室里的小机房用的是“大洋”做节目编辑,我们在机房使用的是“索贝”。余老师耐心地教我操作,虽然是简单的快进快退这样的功能,但因为不同软件和机器的操作方法不同,所以还是有一些小差异。
值得反省的是,由于好奇与放松作祟,我的效率有点低,以至于没有完成余老师交给我的任务。本来老师准备让我写的电视稿也没了下文。
今天尝试着写了一期“小小视角”里的“小小幽默”环节。刚开始没多少灵感,一直卡壳,到后来才写顺,还不知道能否采用。现在才知道,一期节目看起来十几二十分钟很简单的样子,其实中间有很多环节都是麻烦又琐碎的,比如采集几个镜头的素材也需要外出采访,采访需要准备采访稿、联络对象,有时还需要二手准备,平时需要用心大量审阅网上的视频、图片素材,避免重复使用……这一切既费时间又耗精力。所以,兴趣和耐心对于媒体人来说特别重要!

20xx-2-14 Mon 第十三天
今天是情人节,一大早彭老师给大家一人发了一块巧克力。
把昨天写的稿子给余老师了,除了有两个笑话以前用过,其他的得到了肯定,余老师接着给了新的选题,是“小小信箱”环节的任务,内容大概是给一个既有问题设置五个答案,然后将这五种方式趣味性的演示出来,中间做一些引导,最后得出一个大致的结论给观众,当然这些都要诉诸文字。
任务本身并不难,只是寻找合适的素材会稍微麻烦一些,因为随着节目越出越多,用过的素材也相应增加,于是乎应运而生地出现了需要避免重复素材的问题。
今天也写了一篇小稿子,感觉有点像小学作文“看图说话”的升级版。我看了大概两分钟的视频,然后根据视频写了篇一百二十字的电视新闻。
还是觉得比较轻松地。不过说实在的,这样的任务即使不是新闻科班出身的人照样做的来。在激烈的竞争下,不具备核心竞争力的话难以在行业里深深扎根,甚至立足困难。我想自己需要努力地东西太多、太多、

20xx-2-15 Tue 第十四天
今天一大早就和马老师他们一块去了江汉区的青少年活动空间,目的是拍摄马老师编辑的一期《小小视角》节目的几个环节。
拍摄的时候我就站在一旁看着,表演的是幽默的情景短剧,我一度为表演气氛所感染,捧腹之余还要忍着不能笑出声来。这时候我想,一个融洽默契的剧组在工作的时候如果齐心协力,其实是一件温馨又快乐的过程。
但总是觉得自己来电视台里走一遭学到的东西很少,我是很希望自己在实习阶段得到锻炼的。不过毕竟这个时间如果是在学校的话估计进步会更小,因为环境角色没有改变,所以,我自身非常愿意体验各种角色各种生活或工作方式的,带给我的不只是新鲜感,还有见识之后的眼界与心态。

20xx-2-16 Wed 第十五天
转眼实习就过了一半了,自己也逐渐适应了这里的环境和每天上班的时间。
昨天交给余老师的“小小信箱”获得了肯定,然后又给我了一项新的任务,改编恶搞情景剧,作为节目的用途。晚上我把台词打出来,今天早上稍加修改了一下。余老师来后看了稿子指出问题,然后反复修改了几次交了定稿。改编段子放入节目中要注意结合节目的特点,如果有相关科普的内容一定要准确核实,确保不会误导观众。
明天是《小小视角》每周送出大礼包的一期拍摄,会从打电话参与节目的小朋友中抽取三名幸运儿,然后深入到孩子们的学校,将礼物回馈给孩子。当然,会有主持与摄像同去,拍摄成“送礼环节”在新节目中播出。

20xx-2-17 Thur 第十六天
今天是第一次和老师们一起到学校去拍摄,之前除了台内的拍摄外只去过社区。但不管去哪,我的任务都比较相似,就是提前和孩子们交流沟通,为开始拍摄做准备。到了上课时间,班主任领着我进了学生的教室,面对整个班级的孩子,由于自己有过支教的经历,因此走上讲台的视野让我感到眼前一亮的熟悉,也掺和了一点点紧张和兴奋。
整个流程结束地算是顺利,这个班的孩子也比较积极和活跃,很好把控,加上班主任在场,纪律也不错。虽然只呆了差不多半个钟头的时间,但走出教室的时候我还有些留恋与不舍。
非常喜欢和老师们一起出去采访或拍节目,我觉得实习从现在开始才算步入正轨。有时候陌生的环境所带来的紧张感与任务的锻炼让我感到兴奋,虽说我所进行的都是一些基本的小事
回台后,黄老师让我根据今天的采访情况将之前的稿子做一些修改,也就是《小小视角》栏目中的《小小幽默》时间。由于前几天有帮余老师写节目的稿子,所以这次修改对稿子的要求了解更充分,来的也更加上手。
今天的小小遗憾是,陈老师中午出去拍了条小新闻,但由于我要值班接电话的原因不能跟去。当然这有些无奈,不过坚守岗位是一件守好本分的事情,不能因为自己的意愿而丢下基础责任。所剩时间不多,我觉得需要充分抓住每一个可以锻炼的机会去体验。

20xx-2-18 Fri 第十七天
马上就要开学了,我的实习也只剩一半。
听其他在实习的同学说实习心得,感觉学有所获,从采访到摄像到写稿到电脑编辑,能够全盘完成,俨然一名合格的记者。而我呢,感觉自己可以发挥的不多,学到的东西也比较有限。但是,实习过了这么多天,我觉得自己也稍有松懈。
下次还是多进机房看老师们如何编辑节目吧。希望可以多学一点。


20xx-2-21 Mon 第十八天
今天继续帮于老师完成了另外一个ppT,帮马老师想了几个问题的趣味答案。
觉得自己又开始陷入第二轮失落的情绪里面。我在忖度是我的原因还是客观原因,比如说不是在新闻频道之类。结果还是,两者因素都存在吧。我也知道,不管在哪,都有值得我学习的地方。
好吧,继续努力。

20xx-2-22 Tue 第十九天
随着实习时间的推移,我的实习日志也越来越短小精悍了……
今天余老师给我的任务类似于改编剧本。是一期“小小视角”栏目中“小小幽默”环节准备做的活动。平常小小幽默里两个主持人会讲笑话,再加上一些有趣的视频或是有意思的图片,编导的任务就是寻找素材并把它们编在段子里,所有素材服务于一个话题,这就看编导怎么发挥了。只要达到放松,幽默的效果即可。
有时候,也可以在环节的形式上进行创新,比如今天我要完成的工作是在网上看《包拯公审采花贼》这么一个恶搞的视频,然后根据这个视频改编成适用于栏目的剧本,之后演员们会按照剧本来演这出戏。
听起来挺好玩的,栏目中如果多插入一些这样创新有想法的形式,会为那期节目增色。

20xx-2-23 Wed 第二十天
今天感觉有些糟糕。不是工作上,而是人情上。
今天排演了“万青天公审偷菜贼”的段子,头天租了演出服,做了背景喷绘,虽然背景很窄导致拍摄需要借位,但效果还不错。摄像黄老师说,拍这种室内小型情景剧,最忌讳给全景,因为全景就让观众了解了画面里的环境,非常容易出现穿帮镜头,比如位置上的角色差错等等。老师说这句话的时候,我不禁想起了曾经有个学期拍有关寝室生活的情景剧,成片出来惨不忍睹……不仅演员差劲,画面也非常恶心,现在想想简直就是乱拍一气。
我很郁闷的是,在给尹老师交了我自己打的实习鉴定表后,尹老师问指导老师该让谁签字,领我进台里来的余大叔小声地说,就给姚老师或者邓老师签吧,小丫头不是值班吗,邓老师是管接电话的,就给他签吧。
我站在那没反应过来,之后想想余大叔说的话觉得自己很没用。因为我实习不是来坐班混点的,我也做了编导老师要做的事情,可是他好像认为我除了接电话,给他做过几个ppT外,就在玩电脑吧。
虽然自己并不在意他人的眼光,但没有认可的时候,心情确实不好。

毕业生广电实习日志


20xx-1-24 Tue 第一天
今天第一天实习,心里有一些紧张和不安。第一次走进武汉广电大楼,又感觉非常新奇。刚到办公室,于叔叔领着我给各位老师打招呼,给我介绍各位老师,不过说实话,我并没有记住几位老师的姓氏。大部分老师态度都比较和蔼,不过也有个别老师是漠不关心的态度,遇到这样的老师,我想还是应该学着自己解围。
第一天的任务很简单,因为实习单位在武汉少儿频道,于是会有小朋友们拨打的热线电话,而我就开始了接线员的工作。这几天的电话基本上分三种类型,一种就是小朋友打进来参加节目的电话,他们回答对了电视节目中的问题后,我将小朋友们的姓名,学校,年龄及电话号码记录下来,留作抽奖的信息;第二种是观众打来咨询赠送电影票事宜的电话;还有一种是我给上一期的中奖观众拨打电话,通知他们来少儿频道领取免费的礼品。虽说是没有什么技术含量的任务,不过毕竟刚来单位,尽职完成是无需置疑的。任务很简单,因此倒也蛮轻松的,闲暇的时候,我便浏览电脑里的一些稿子和文件,试图寻找一些对我有用的信息。
总而言之,第一天很快就过去了,下班的时候,于叔叔送了我一本武汉广电局20xx年的台历,并鼓励我“今天表现不错。”<莲山课 件 >

20xx-1-25 Wed 第二天
今天早上来到办公室里,第一件事是继续拨打昨日未通知到的观众的电话,并将确认过来和肯定不来的观众标记。工作依然简单又轻松。
下午的时候,我问做后期的杨老师是否可以参观他们做后期的设备和过程,杨老师非常好心的带我进了小机房,我问了一些比较浅薄的问题,老师们也一一解答,并安慰我说大家都是从做打杂开始的。通过与老师简单的交流,我了解到现在想进入电视台工作是很不容易的事情,需要考核的项目也非常多,所以今后我需要更加努力才对。
下班的时候,黄老师和张老师怕时间太晚而导致正门我出不去,于是他们喊我一起下去,热心的黄老师让我坐了他的车,将我带了一脚,车上两位老师边聊天边教导我一些做人和做事的道理。我也小心地又打听了一下在电视台工作的事情,黄老师说得很直白,他说要么有很深厚的关系,要么有很硬的实力,否则很难进入。电视台的门槛很高,即使找关系,除非认识市委的人,或者找吕值友(武汉广播电视总台台长)……听完这话,我心想,这下可好,只有我认识他,可是他不认识我……不过黄老师表扬我“很贼”,他说,你第一天来的时候就知道并敢于找老师带你出去采访,这是非常聪明的做法,而且也只有出去才能学到东西。但我明白这都只是小聪明而已,现在竞争激烈,我真正的实力又在哪里呢?我想我还差很大很大一截。

20xx-1-26 Thur 第三天
今天感觉没有什么收获似地。总是坐在桌前接电话,无所事事的时间让人很有挫败感,仿佛无计可施。虽然我知道心急吃不了热豆腐,但仍旧茫然,也知道老师和领导们不会轻易将任务交给我,而突破口又在哪呢,任务来了之后我是否又能圆满完成呢?
下午热线时间过去之后,我在后期房呆了一阵子,观看老师们做节目,老师们的手都很快,想看清他们的按键不是特别容易,并且有很多按键我都不知道是干什么用的,还有一些特效镜头也不知道是怎么做出来的。虽然做后期用的是“大洋”,但基本上和之前在学校学的“premiere”区别不大,只能怪自己当初怎么不学扎实一些呢。但通过这次实习,我想我更进一步知道要掌握好哪些软件和工具,将来自己学牢固了就可以成为找工作的筹码之一了。
回家的路上突然很沮丧,虽然没做多少事情,却觉得身心疲累。人生真是一件不容易的事情,有生之年就在为生活奔波,图一份安稳原来这么辛苦,这么不易。

20xx-1-27 Fri 第四天
虽然无计可施,不过还是要鼓足勇气向前冲,像阳光的向日葵一样积极向上。
今天去了演播厅,看了万老师和杨老师录制节目的过程,要对台词,模拟语气,在演播厅刺目的灯光下呆很久,很是辛苦。<莲山课 件 >不断有各期节目的编导老师来对稿,监督节目质量。这两天,我算是初步了解了一个节目制作的流程,出炉的各个环节都非常的重要。
不过今日的任务依然是接电话。我在间隙时分突然琢磨出了一件事情,既然电脑里有那么多期《小小视角》节目的定稿,我何不学习着自己动手写一期出来呢,不管写的如何,到时候先拿给老师审阅试试。从资深的姚老师那里了解到,选题都是编导老师自己写,然后拿给大家一起开会讨论,通过后就实行了。这个想法也许是我今天的收获,至少我琢磨出现在在电视台我可以做些什么事情了!不过我知道想写一期选题稿件出来是需要大量前期工作的,尤其对我这个新人来说。总而言之,想法萌生了就要付诸行动,希望最后能有个好结果,加油!
还有一个好消息,明天老师们会出去做采访,于叔叔之前为我争取了一下,因此可以带我一起去,又可以观察和学习了,所以明天继续早起!

20xx-1-29 Sat 第五天
今天和老师们一起跑了两个新闻点。一个是在汉口某社区某书屋的落成,并召集孩子们召开审片会;还有一个是在新世纪大酒店里某培训公司举办的新年音乐会。虽说是三个新闻,但都是配视频的电视新闻稿,每篇像小消息一样只需要短短150字左右。内容也很简单,感觉应该挺好写的,不过我还是修改了数次。因为写出来都有两三百字,然后我不断试图缩减到要求字数。
采写的小体会:只要在现场多留心,能记录下来的当场记录,之后稍加整理很快一篇稿件就出来了,不愁没内容写。但要找到一个好的新颖的新闻点就需要花些心思了。
不过因为和老师临时出去,之前也不太清楚任务,所以采访准备不足。幸而只是小事件,没有大碍。但还是要养成好的采访态度,做好充足的采访准备才行。

20xx-1-30 Sun 第六天
昨天对自己的稿件还比较满意,修改到自己挑不出刺的程度了,但是今天在老师的点播下,几乎是大改特改,面目全非。问题还是出在新闻点上,电视的受众尤其是少儿频道的受众,更加注重新闻的趣味性,所以稿件的通俗性和趣味性很重要,而信息量占的比例并不大;其次,播出的稿件是配视频新闻的电视稿,要结合拍摄画面来写,与报纸上的新闻是有很大区别的。
看来工作中的要求更具体,需要结合实际,具体情况具体分析。我想自己了解之后也能胜任写稿的工作,甚至觉得要写的内容太少有点不过瘾,貌似自己更喜欢在报社码字呢。

20xx-1-31 Mon 第七天
今天和老师们一起去儿童医院,任务为小小视角拍一期节目里的一个环节所需要的视频。新闻稿的任务并没有落在我身上,而是由另外一位老师写。但是我也动笔写了一篇。之后我也看了采用稿件,和我的一对比,确实有区别。
看上去顺手拈来的一个新闻,在写的时候却不一定能想得齐全。老师写的稿件其实也很简单,但比较起来似乎真的要“顺眼”一些。有些惆怅。如果能被认可,我想会是有成就感的一件事。
这几天在帮于老师做一个简单的ppT,想来这个我还比较拿手,在学校的时候总是精心准备上课要用的ppT,没有特殊要求的话都能搞掂。

20xx-2-1 Tue 第八天
今天是年前最后一天值班。虽然我的任务只是接电话这么简单的事情,但毕竟是个岗位,所以要坚守呀,嘿。再说实习阶段不是要好好表现么,虽然的确无聊的有些失落。
今天中午还是老师带盒饭上来给我,有些受宠若惊,但更多还是不好意思,看来有时候不该讲客气,不然是弄巧成拙,倒给人添麻烦呢,呵呵。
于老师说年假来后会有很多片子需要看,也就是每部片子看几分钟,然后写些评价,如画面、音效、剧情以及适龄人群,最后配上截图做成ppT的形式。这是一个把关的活,因为少儿频道要对各个动漫制作公司送来的产品进行甄选,最后将播出合适的片子给观众。
年后初七开始上班,继续执勤!

20xx-2-9 Wed 第九天
开年第一天,大家都到的特别早。
今天也没什么特别的事情,帮于老师做了一个ppT,ppT在学校的时候感觉还比较拿手,和任何一项工作一样,完成后赏心悦目的成品会带来一丝小小的成就感。
今天中午和老师们一起吃“开年饭”,饭桌上我一直犹豫要不要给老师们敬酒,按照常理来说这是饭桌上必须的礼貌,可是我坐的那桌都是年轻老师,他们自己也比较随意,并不讲究这些,也没有举杯之举。所以我又觉得这个时候应该随老师们的礼节,不要矫揉造作的好。矛盾了很久,终究没有端着杯饮料“引人注目”。饭后下楼时,邹总监拍拍我的肩膀说,刚刚没注意到你,应该让你们(两个实习生)敬酒的。听完我只好羞怯滴茫然了……
实习里领悟到,工作当中是需要主攻人际的,不会像学校里有老师监督着你学习,做功课。<莲山课 件 >相反,倒是自己要主动向老师请教,申请任务。学校里随意、马虎和无所谓的态度继续放在社会的话将被“回馈”冷漠、轻视与一无所获。

20xx-2-10 Thur 第十天
今天台里迎来了开年后的健身日,貌似跳大绳和长跑是每年的传统。
今天也是无所事事的一天,感觉比较糟糕和受挫。既有无用武之地的冷落感,也有无才无德的悔恨感。连着坐办公室让我有些厌倦,因为知道自己实习并不是想来混时间的!为什么在报社实习的童鞋给我的感觉都那么忙碌和充实,唯独我却无事可干。
这次实习,虽然新闻实践不特别多,但并不是白来。如果我没有来这里,我想我不会知道电视台工作是怎样的状态与流程。虽说课堂上、书本中、电视里也能了解大概,但概念却模糊而笼统。虽然来实习也不尽能具体地掌握各个部门的细节与关键,但毕竟这趟心知肚明的“旅程”让我今后面对真正职场的时候不会像初来咋到般的慌张。
既是事实,又是安慰。以上。

20xx-2-11 Fri 第十一天
情绪多云转阴。忙碌总比干坐着强千万倍。今天又做了一项ppT的小工程。我希望老师们有事就来找我,这个时刻,主动吩咐任务比视而不见会让我觉得体贴。
转眼十天过去了。我的临时出入证也在尹老师的帮助下办下来了,看着它有一种沾沾自喜的错觉。其实我也想到很多职场故事,新人们起初不受重视,从小事做起,慢慢积累,才有后来的位置与成就,不变的是始终努力与坚持。
今天帮余老师打了一份配音稿,帮舒老师复印文件并装订。虽然事情很小,但相比之下仍开心。老师们明天出去拍节目,余老师说如果愿意可以跟去,明天要早起哦!希望可以有稿子写!

20xx-2-12 Sat 第十二天
今天和余老师还有黄老师一起去社区拍“小小视角”里需要的几个片段,回来之后余老师带我去下五楼的机房做动画片段的采集。
这是我第一次操作电视台的机器。办公室里的小机房用的是“大洋”做节目编辑,我们在机房使用的是“索贝”。余老师耐心地教我操作,虽然是简单的快进快退这样的功能,但因为不同软件和机器的操作方法不同,所以还是有一些小差异。
值得反省的是,由于好奇与放松作祟,我的效率有点低,以至于没有完成余老师交给我的任务。本来老师准备让我写的电视稿也没了下文。
今天尝试着写了一期“小小视角”里的“小小幽默”环节。刚开始没多少灵感,一直卡壳,到后来才写顺,还不知道能否采用。现在才知道,一期节目看起来十几二十分钟很简单的样子,其实中间有很多环节都是麻烦又琐碎的,比如采集几个镜头的素材也需要外出采访,采访需要准备采访稿、联络对象,有时还需要二手准备,平时需要用心大量审阅网上的视频、图片素材,避免重复使用……这一切既费时间又耗精力。所以,兴趣和耐心对于媒体人来说特别重要!

20xx-2-14 Mon 第十三天
今天是情人节,一大早彭老师给大家一人发了一块巧克力。
把昨天写的稿子给余老师了,除了有两个笑话以前用过,其他的得到了肯定,余老师接着给了新的选题,是“小小信箱”环节的任务,内容大概是给一个既有问题设置五个答案,然后将这五种方式趣味性的演示出来,中间做一些引导,最后得出一个大致的结论给观众,当然这些都要诉诸文字。
任务本身并不难,只是寻找合适的素材会稍微麻烦一些,因为随着节目越出越多,用过的素材也相应增加,于是乎应运而生地出现了需要避免重复素材的问题。
今天也写了一篇小稿子,感觉有点像小学作文“看图说话”的升级版。我看了大概两分钟的视频,然后根据视频写了篇一百二十字的电视新闻。
还是觉得比较轻松地。不过说实在的,这样的任务即使不是新闻科班出身的人照样做的来。在激烈的竞争下,不具备核心竞争力的话难以在行业里深深扎根,甚至立足困难。我想自己需要努力地东西太多、太多、

20xx-2-15 Tue 第十四天
今天一大早就和马老师他们一块去了江汉区的青少年活动空间,目的是拍摄马老师编辑的一期《小小视角》节目的几个环节。
拍摄的时候我就站在一旁看着,表演的是幽默的情景短剧,我一度为表演气氛所感染,捧腹之余还要忍着不能笑出声来。这时候我想,一个融洽默契的剧组在工作的时候如果齐心协力,其实是一件温馨又快乐的过程。
但总是觉得自己来电视台里走一遭学到的东西很少,我是很希望自己在实习阶段得到锻炼的。不过毕竟这个时间如果是在学校的话估计进步会更小,因为环境角色没有改变,所以,我自身非常愿意体验各种角色各种生活或工作方式的,带给我的不只是新鲜感,还有见识之后的眼界与心态。

20xx-2-16 Wed 第十五天
转眼实习就过了一半了,自己也逐渐适应了这里的环境和每天上班的时间。
昨天交给余老师的“小小信箱”获得了肯定,然后又给我了一项新的任务,改编恶搞情景剧,作为节目的用途。晚上我把台词打出来,今天早上稍加修改了一下。余老师来后看了稿子指出问题,然后反复修改了几次交了定稿。改编段子放入节目中要注意结合节目的特点,如果有相关科普的内容一定要准确核实,确保不会误导观众。
明天是《小小视角》每周送出大礼包的一期拍摄,会从打电话参与节目的小朋友中抽取三名幸运儿,然后深入到孩子们的学校,将礼物回馈给孩子。当然,会有主持与摄像同去,拍摄成“送礼环节”在新节目中播出。

20xx-2-17 Thur 第十六天
今天是第一次和老师们一起到学校去拍摄,之前除了台内的拍摄外只去过社区。但不管去哪,我的任务都比较相似,就是提前和孩子们交流沟通,为开始拍摄做准备。到了上课时间,班主任领着我进了学生的教室,面对整个班级的孩子,由于自己有过支教的经历,因此走上讲台的视野让我感到眼前一亮的熟悉,也掺和了一点点紧张和兴奋。
整个流程结束地算是顺利,这个班的孩子也比较积极和活跃,很好把控,加上班主任在场,纪律也不错。虽然只呆了差不多半个钟头的时间,但走出教室的时候我还有些留恋与不舍。
非常喜欢和老师们一起出去采访或拍节目,我觉得实习从现在开始才算步入正轨。有时候陌生的环境所带来的紧张感与任务的锻炼让我感到兴奋,虽说我所进行的都是一些基本的小事
回台后,黄老师让我根据今天的采访情况将之前的稿子做一些修改,也就是《小小视角》栏目中的《小小幽默》时间。由于前几天有帮余老师写节目的稿子,所以这次修改对稿子的要求了解更充分,来的也更加上手。
今天的小小遗憾是,陈老师中午出去拍了条小新闻,但由于我要值班接电话的原因不能跟去。当然这有些无奈,不过坚守岗位是一件守好本分的事情,不能因为自己的意愿而丢下基础责任。所剩时间不多,我觉得需要充分抓住每一个可以锻炼的机会去体验。

20xx-2-18 Fri 第十七天
马上就要开学了,我的实习也只剩一半。
听其他在实习的同学说实习心得,感觉学有所获,从采访到摄像到写稿到电脑编辑,能够全盘完成,俨然一名合格的记者。而我呢,感觉自己可以发挥的不多,学到的东西也比较有限。但是,实习过了这么多天,我觉得自己也稍有松懈。
下次还是多进机房看老师们如何编辑节目吧。希望可以多学一点。


20xx-2-21 Mon 第十八天
今天继续帮于老师完成了另外一个ppT,帮马老师想了几个问题的趣味答案。
觉得自己又开始陷入第二轮失落的情绪里面。我在忖度是我的原因还是客观原因,比如说不是在新闻频道之类。结果还是,两者因素都存在吧。我也知道,不管在哪,都有值得我学习的地方。
好吧,继续努力。

20xx-2-22 Tue 第十九天
随着实习时间的推移,我的实习日志也越来越短小精悍了……
今天余老师给我的任务类似于改编剧本。是一期“小小视角”栏目中“小小幽默”环节准备做的活动。平常小小幽默里两个主持人会讲笑话,再加上一些有趣的视频或是有意思的图片,编导的任务就是寻找素材并把它们编在段子里,所有素材服务于一个话题,这就看编导怎么发挥了。只要达到放松,幽默的效果即可。
有时候,也可以在环节的形式上进行创新,比如今天我要完成的工作是在网上看《包拯公审采花贼》这么一个恶搞的视频,然后根据这个视频改编成适用于栏目的剧本,之后演员们会按照剧本来演这出戏。
听起来挺好玩的,栏目中如果多插入一些这样创新有想法的形式,会为那期节目增色。

20xx-2-23 Wed 第二十天
今天感觉有些糟糕。不是工作上,而是人情上。
今天排演了“万青天公审偷菜贼”的段子,头天租了演出服,做了背景喷绘,虽然背景很窄导致拍摄需要借位,但效果还不错。摄像黄老师说,拍这种室内小型情景剧,最忌讳给全景,因为全景就让观众了解了画面里的环境,非常容易出现穿帮镜头,比如位置上的角色差错等等。老师说这句话的时候,我不禁想起了曾经有个学期拍有关寝室生活的情景剧,成片出来惨不忍睹……不仅演员差劲,画面也非常恶心,现在想想简直就是乱拍一气。
我很郁闷的是,在给尹老师交了我自己打的实习鉴定表后,尹老师问指导老师该让谁签字,领我进台里来的余大叔小声地说,就给姚老师或者邓老师签吧,小丫头不是值班吗,邓老师是管接电话的,就给他签吧。
我站在那没反应过来,之后想想余大叔说的话觉得自己很没用。因为我实习不是来坐班混点的,我也做了编导老师要做的事情,可是他好像认为我除了接电话,给他做过几个ppT外,就在玩电脑吧。
虽然自己并不在意他人的眼光,但没有认可的时候,心情确实不好。

20xx-2-24 Thur 第二十一天
自从给几位编导写过一些节目的稿子之后,老师们一致觉得我的文笔还不错,为此我也有那么一点点沾沾自喜,感觉“我说嘛这些东西我也做的来的”。虽然一直遗憾没怎么跑新闻,但自己完全有把握,拥有采写新闻的能力。其实大一的时候,我就在网媒当过三个月的网站编辑,期间采访过“杭州70码”事件的受害者谭卓的律师,并发报道,也写过关于甲型流感的新闻评论等。
作为编导写节目的稿子,可以称之为“压榨思维与创意”,因为节目不断,所以稿子写完一期,下一期就接着来了,写得多了,大脑疲倦了就很难有灵感。老师们表扬我写稿子效率高,还开玩笑说大家都在家捉虫子拔头发。
其实刚开始写稿子我挺有干劲,写多了也和老师们感受相当。尤其是陈老师这两天一共给了我五期节目的信箱选题让我帮忙写,感觉一下子头大了。而且老师们似乎并不希望审稿子的姚老师知道那是实习生帮忙写的。陈老师在QQ里跟我说,如果没帮很多老师写稿子,这个事就不要在办公室到处讲。
当然也有比较开心的,比如在余老师表扬我的时候,张老师问我还有没有“档期”帮他写;黄老师拍拍我肩说写得不错,一交上去就通过了;陈老师也常跟我道谢,说让她轻松了很多。

20xx-2-28 Mon 第二十二天
上周五因为回了趟学校所以没去办公室,周末在家写完了剩下的稿子。
这是实习的最后一周。算下来,自己实习时间真的很短,只有二十六天。
今天在办公室继续写稿子,中午的时候忘记和同学有约,又兀自吃起了饼干。
虽然现在的主要任务转换成编写稿件,但中午的热线我依然接听,管热线的邓老师对我的态度仿佛没有我刚来时那么冷漠了,偶尔也会笑着跟我说一些话。我觉得这次实习我自己没能做好的遗憾是,摆着后期房在办公桌边上,我却总是觉得不自在而不能迈进去,好好的学习资源被我浪费掉了。不过能感觉到虽然软件不同,但如果自己能掌握好pRIMIERE,大洋和索贝也不会很难操作。

20xx-3-1 Tue 第二十三天
今天上午去学校拍了小小祝福和小小信箱,孩子们都很可爱。中午和一位同班同学一起在台里吃的午饭。她在新闻部工作,我很羡慕。我们讨论了现状并憧憬了未来。
我请老师们在做后期的时候,把有我参与过的节目在出字幕时加上我的名字,这样我就可以保存一些实习作品了。

20xx-3-2 Wed 第二十四天
白天在办公室和余老师一起赶起了一期稿子,今天晚上要加班自己写完另外一期,明天就要拍摄。

20xx-3-3 Thur 第二十五天
今天比较忙碌。老师们的档期都比较满,而余老师要赶着拍两期节目的情景剧。下午去学校里拍了两期小小信箱和昨天我写的情景剧,回到台里老师们开完每月一次的选题会之后又拍了另外一期节目里的情景剧。这两个剧本都是我的作品哦,看着它们发挥在表演上,觉得亲切。

20xx-3-4 Fri 第二十六天
今天是实习的最后一天了。去到台里我先退了出入证再回到办公室。事情不多,只是帮余老师和陈老师把稿子调整修改了一下。然后和陈老师讨论了一些选题。
实习的后半个月,总共写了八期《小小视角》的节目。起初还觉得挺简单的,写到后来写多了就觉得灵感要僵化掉了。不过因为编导老师的任务是半个月出一期,所以自己还是稍微有一些成就感的,虽然没多少新闻的技术含量,类似于上学期教栏目策划的王子也老师布置的写栏目样片的作业。
觉得比较欣慰的是陈老师对我的赞赏,她问我去学校后是否还有兴趣继续帮她写这样的东西,我说自己打算一门心思考研,而且以后如果还有机会比较想做新闻。陈老师说,那楼下的“百姓连线”挺合适的,我说是呀,本来我是想去那实习的,但不认识那的老师。陈老师说,没关系,我去帮你说,以后有什么活动或者暑假什么的你再实习带你过去。余老师由于有身孕在身,昨天拍节目累到了,今天在家休息。
离开的时候,心里一下子释然了,觉得实习过去了,可以对广电楼说声“拜拜”,我也终于可以重返学校。可是在车站的时候,一下子又没有那么洒脱,坐在车上却有一点点伤感起来。想起刚来这时,做后期的杨老师对我报以很友好的态度,不像其他老师比较冷淡,说话不严肃,特别随意和热心,总是笑呵呵的,还会开玩笑地拍着自己的肚子跟我说“去吃饭,不怕胖,这里有我呢。”还有开始当帅气“奶爸”的黄老师,仿佛一眼看穿我的紧张似地,常对我说“不要紧”、“没关系”之类的话;在我开始或结束“任务”的时候都会拿出他的招牌笑容冲我鼓励地一笑;偶尔轻拍我的肩膀想让我放松;看到我中午吃饼干总是想把他的卡塞给我,三番两次地让我去吃饭,只是一次都没听他的,也会感觉有些过意不去,但其实这些举动都挺让我感动的,因为也从来没有人会想尽办法让我吃饭。不过我和陈老师倒是一起吃过三次饭,每次的原因我都记得很清楚,最后一次是今天,老师说,今天是最后一天,不要拒绝了哦。其实我倒并不为吃个饭而较真,但是自己愿意吃饼干犯不着让老师请客。
我觉得自己和余老师比较谈得来,也许是因为我是双鱼她是巨蟹吧。非常感谢实习期间这些老师对我的帮助,因为在实习时碰到一位好老师对自己学习而言是非常重要的因素。由于时间太短,学到的东西非常有限,但,就我所权衡的情况而言,已经达到目的了,只是不太满足,这个任务就交给未来的自己吧。

毕业生实习日记


星期一

上午,老师给我们做了实习动员,着重给我们讲了实习中安全的重要性,强调安全第一,要处处注意安全。接着让我们端正实习态度,强调这是集体活动,每个人到要参加,不可以随便缺席。最后老师给我们讲了这次实习的意义,让我知道了这次实习的重要性,通过这次实习我将会学到许多我平时在书本上学不到的东西,开阔我的视野,使我对这个专业有更加深刻地认识和了解。

下午,我们分别参观了主校区和王营校区的建工实验室。主校区的实验室由于搬迁,所规模比较小,一部分是对建筑材料应力和变力的实验,另一部分是混凝土养护实验室,里面24小时保持高温高湿,我们没有进去,蛋壳开除其设备很先进,精度很高。王营校区的建工实验室就要大多了,我们首先去了一间厂房一样的建筑里面,那屋顶上面有一个吊机,下面是两台钢材压力试验机,地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的。接着我们去了另一栋建筑,里面上下两层全都是实验室,我看见一楼简介上写着国家二级实验室。里面主要有混凝土试件压力测试,石子,黄沙,水泥沙浆的强度,易和性测试,其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶,使我们吃了一惊。老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。除了这300吨的以外,旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物,我们兴奋不已,同时也感到自己将来责任重大。接着我们来到二楼,二楼主要是水力测量实验室,里面有许多精密的实验设备,老师说将来我们学专业课时将回来这里做实验。虽然天空下着小雨,但我们还是因为见到了这么多实验设备而感到高兴。

星期二

今天一大早,我们去参观了市构件厂。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板,按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔,不同规格的板圆孔不同,圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出,每块板上四角还有四个突出的小圆环。老师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板,板上的圆孔起着减轻重量的作用,同时还可以增强隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了,是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵,另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地,原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上,使钢筋受力,在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力,它使预应力板能够防止和减少受力变形。接着我们参观了板,grc板主要是由抗碱玻璃纤维网格,低碱水泥,珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可锯,但不可以拼接。

随着建筑业的发展,考虑到种种因素,不得不吧人文生态考虑进去。为了消除噪音,灰尘等的污染。一些城市都建立了混凝土搅拌站,这样不仅大大提高生产效率,而且质量也得到了保障。我们参观的构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。只看见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建筑里。老师说那是搅拌房,各种材料在那里面混合搅拌,然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。老师还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,使我们既开阔了眼界又增长了知识。
下午我们听了一场报告,报告主要讲了一下现代建筑的分类:砖木结构般用于单层建筑及村镇住宅 ;砖-钢筋混凝土结构(即砖混结构)般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑; 钢-钢筋混凝土结构一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;钢结构般用于超高层民用建筑和有特殊要求的工业建筑。老师特别介绍了一下高层建筑,现在中国如果要看高层建筑的话,那还得是上海了,上海的高建中又得数金茂大厦,东方明珠电视塔,这些建筑在世界上都是有名的。听着这些使我们对未来充满希望:我们将来要尽自己的所能,造出更高的建筑为祖国争光。老师还讲了土木工程分为三步骤:设计?d?d施工?d?d管理。讲了土木工程未来可以从事的社会工作岗位可以有哪些?1,建筑公司。 2,行政部门。3,房地产公司。4,监理公司。还可以从事交通部门的工作。老师还讲到了我们目前大学教育的创新。他认为这是高等教育的目的。他要我们学生树立起自主学习的习惯与兴趣。建立起终身学习的习惯与爱好。

星期三

今天我们去参观了桥,是淮安市比较有名的一号桥和二号桥。桥,我们把它分为公路桥,铁路桥和城市道路桥三种。由于我们的条件有限,我们只参观了城市道路桥。通过老师的讲解,我们初步了解了桥的基本知识。老师谈到了城市道路桥与公路桥的不同:城市道路桥桥的两边有人行道和路灯有栏杆(一般在90公分),没有绿化带;公路桥一般没有人行道,有栏杆(一般在60公分),一般有绿化带。老师也讲到了桥的长度与坡度的关系。一般情况下,桥身相对长的,其坡度也相对斜。桥上工程还设计安排了排水系统。其主要目的:一是防止在雨天能够及时将雨水排出路面,减轻车辆对路面的摩擦力,进而使车对路面的荷载大大减轻;第二是防止雨水渗入桥面断裂出的钢筋,使其生秀,进而减少其实际的寿命。

我们市二桥的排水口直径大约在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。桥下净空在3到5米,老师还说了,桥越高,越不易变形。桥蹲大概在70到80米深。淮钢大桥是一座典型的斜拉桥结构(单拉)。南边是七根单拉钢丝;北边是七根双拉钢丝。由于两边的不平衡(受力),所以在设计桥架的时候,将它设计成倒“y”型。它的目的是加强桥的稳定性。它的主跨在90米左右。宽大概在18米左右。

星期四

我们参观了工学院大学城的施工现场和已建好的教学教学楼。老师给我们讲解了土方工程,它们根据标高和地质情况决定填土还是挖坑。在地基前伫立着几个高高的吊塔,他们是用来安装和调运建筑材料的。同时为了确保施工的顺利进行,工地是要用砖墙围护起来的。只有工地内部人员和施工车辆才可以出入。我们实习也要进过他们的同意才可以进入,而且必须带上安全帽。到达施工现场后,我们看到有个很大的场地,它是用来存放建筑材料用的。主要是钢筋,没有水泥,砂,石之类的建材。这是因为现在许多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地现场制作了。这样做,一方面,可以保证一些建筑材料的质量;另一方面,还可以的大大降低生产成本,从而提高整个工程效率 。我们在工地上,在建成和未建成的工地间切身感受到建筑过程的艰辛责任的重大,感受到了建成建筑的雄伟和壮丽,对整个专业有了全面深刻的理解。

在实习过程中,我学会了很多,在此谢谢各位老师,各位工作人员!

土木毕业生实习日记


1月5日 星期一 晴
今天上午,初次来到实习的地方,对它充满了好奇,很想到工地的各个角落一探究竟。但是项目经理并不了了我的心愿,带我熟悉了下办公室的个个部门,最后带我进入了项目部,给我介绍了梁工,此后我的实习导师便是梁工了。
梁工热情的接待了我,询问了一些关于我的情况,了解了我的专业,和要实习的内容后,也跟我介绍了这个工地的相关情况。接着拿出一大摞图纸,有结构图还有施工图等,梁工让我自己看图纸,有不懂的再向他或者其他师傅请教。
虽然做过课程设计,但是和这些图纸比起来简直是小巫见大巫啊。打开图纸,首先感觉到的是它的规范性和严谨性。仔细一看,发现有的还是在学校学过的,还算勉强看的懂。有的复杂的还是要请教导师的。
总结今天的感受,万事开头难吗,今天对于身边的环境还是有点陌生的,感觉连问问题都是不怎么敢开口。
1月6日 星期二 晴
还是一样的时间到达办公室,比起昨天,今天有了似曾相识的感觉。今天是我自己来到办公室的,找到自己的位置坐下,找出昨天梁工给我的图纸,继续翻阅。拿到基础及柱子的图时,感觉它很错综复杂,老是不知道该从何看起,于是鼓起勇气去问了办公室的另外一个师傅,他仔细认真地教我该如何看这副图,因为这副图是主楼和副楼画在一起的,所以看上去较复杂。他教我要先区分出主楼和副楼,然后再依照轴线一条一条去看,这样就显得清晰多了。自己拿着图研究半天不如师傅的几句话,现在我觉得啊应该不懂就问,这样才能学的较全面。还看了钢筋图,这个还是能看的懂的,什么型号的钢筋,根数,箍筋的距离啊等等。
总结今天觉得看图纸看到觉得乏味了,总感觉没有什么可以看的了,但是师傅一问起来还是会有很多不懂。
1月7日 星期三 晴
今天准时的来到办公室,渐渐地对于这个地方熟悉起来了,拿出图纸看了一会,总感觉乏味,梁工看出了我的心思,便问我,感觉如何,是不是想去现场走走了。我如实的回答了。梁工便跟我说,无论做什么都要先会看图纸,这很重要,再学会图纸与现场联系起来。接着还耐心的跟我说了去现场要注意的安全知识,说完让我去领了安全帽。此刻心情那个激动啊,都没感觉到这几天的寒冷了。
跟着梁工来到现场看到的是工人在搭模板,突然间觉得这些工人都好厉害啊,原本是空旷的一片,慢慢就形成楼板的模型,还很安稳。接着到建好的那栋去看外墙天棚,接下来要学习外墙天棚涂料的面积计算。
今天去现场的感觉根图纸比起来差很多的感觉,可是拿起图纸对照似乎又是那么回事。
1月 8日 星期四 晴
今天一早来到我的办公室,整理好要用地资料等梁工的到来,他说好今天要早来教我手算外墙漆面的。上班时间到了,梁工也冲冲忙忙已经从工地下来了,他交代了同办公室的唐工教我计算。他有事情忙。唐工用CAD打开要用地图纸,还耐心的教了我 要用到CAD软件的基础知识,因为学过,所以还是比较容易上手的。这么多的外墙面该如何计算呢,唐工耐心的一步一步教我计算。
听完还是觉得模模糊糊的,但是还是实践更重要,所以我还是自己开始着手算了。要看2张图纸,一看总平面图,二看截面图,三要与现场联系起来。先看截面图算出梁的周长再乘上梁的长度,这是最简单的想法了。仔细看图纸发现有3根梁并排,中间还有垂直的梁还有柱。发现并不是想的那么简单的,于是叫上安全员陪我到现场又看了一遍,发现今天看到的比昨天看到的似乎多了点什么。
1月9日 星期五 晴
迎着清晨的阳光来到我的办公室,做好了一切准备,打开CAD图,开始了我的计算。A-1轴到A-2轴的工程量计算式,最外L-B梁等于外侧的周长加上上下底面的长度的总和乘上它的长度。中间梁也是四周的边长相加的和乘上(它的长度扣除柱的宽度)。内部的还要分为,内侧与外侧再顶面,自我感觉这样不容易混淆。最后要算柱子的面积了。柱子的面积要扣除没有上涂料的高度还要扣除梁口面积。这样一小截的外墙漆涂料的工程量算是计算完毕了。
拿着我的成果交给梁工检查,他说你这样计算结果应该不会差很远,但是你的计算式不容易让别人理解,你所要写的不仅仅只是给你自己看的,还要通俗易懂,让大家有一目了然的感觉。今天的实习感悟,觉得自己把该算的量给复杂化了,可以不用将所有的量都拆开一个一个计算。
1月10日 星期六 晴
来到办公室休息了下,紧接着唐工也来了,看了看我的计算式,还让我给他解释了下我的想法,我把我的计算过程讲了一遍,他说了句,思路是不会错,但是这样过程过于繁琐了。
他拿出他的计算式给我看,他把每一个轴号都标的清清楚楚的。我还是有的计算式看不懂,问了下他,他一解释,我就明白了。还有他是将柱子还有垂直梁放到最后统一算,这样避免混淆了还避免了有漏算或者多算。
听懂了唐工的计算后,我也开始了我的计算。碰上有弧线的里外的边长不同有不同的计算方法,数值差别不大的要相加取平均值,数值相差大的要分别进行计算。
今天的实习感觉收获还挺大的,从之前的无从下手,到现在的我也计算出一大部分了,或许存在错误,但是我开始懂得了要如何去计算了。
1月11日 星期日 晴
7点半就来到了办公室,在休息间聊天更进一步的了解了下这个工地。本该有个专门的造价师傅带我的,因为她自身原因不能来,所以我就跟着梁工学习手算工程量。 进去办公室又开始了我的任务。把剩下的量给算完。快结束的时候又碰上了一个问题了,转角的斜梁该怎么计算,梁口该怎么扣除呢。纠结了半天还是没有想到我可以用地方法,所以我还是问了唐工,他说对于这个啊也是按照两边的长度用勾股定理求的,梁口可以简便点按照垂直梁的来计算,这样可以简便很多对结果又不会有太大的影响。 列完所有的算式,我就开始计算结果了,把我计算的结果跟唐工计算的结果对比,差了30多平方米,唐工说对于3000多平方米,这样一个误差是很正常的。即使是自己再算一遍也不能完全一样的。
1月12日 星期一 晴
昨天算完外墙水泥漆面,今天经过梁工的应许,戴上安全帽跟着唐工来到现场,唐工说今天要放样,便开始跟我讲解放样的作用以及做法。
放样是保证工程质量至关重要的一环。放样就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上,放样人员要会看图,还要会仪器的操作,先确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放样的工具有卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,有色的铅笔等等
在学校有学过全站仪,所以看到并不感觉到陌生。拿仪器过来,准备操作,发现之前学习的已经忘记了一大半了,所以只能先看唐工操作一遍,恍然大悟啊。把全站仪整平对中,进入菜单,建立基站和后视坐标,进入放样菜单,调取或输入该点放样坐标,确认后旋转全站仪对准角度目标对准十字丝,目标距离调整到0米,做点。
1月13日 星期二 晴
来到工地,拿起安全帽打算跟唐工一起去把昨天没完成的任务完成,他确跟我说,今天只剩下一点了,你就不用去了。昨天的放样还是学到挺多的,还知道木工也是跟着放样的线搭的板,放样要放的准,关系到整个工程的质量。
来到办公室,稍微休息了下,梁工就过来了。我就过去问今天我有什么任务,他说,你今天的任务是把D地块的主楼与副楼的柱子的截面积。于是打开CAD开始跟我讲解起了图纸,该怎么看,待会要怎么算啊等。听的有点模模糊糊的,不过还是要实践自己去算才会记得住。首先,我先算出副楼的柱子的种类和分别的个数,然后在同张图纸上找到柱子的截面大小,相乘得出各个种类柱子的面积,最后相加得出总和。 今天的量还是有点多的,没能完成任务了。留着明天继续努力了。
1月14日 星期三 晴
今天现场在绑扎钢筋,征求梁工的同意,戴上安全帽跟着林工来到现场。在现场给我的第一感觉就是建筑物用地钢筋量可真是大啊。接着我又有一堆疑问了,怎么看这些钢筋的型号啊,怎么绑扎才能使他们这么规范等等。林工一一给我解答着,才知道在学校学的3级钢的符号,在这根本看不到,钢筋本身上有他的大小和型号,操作时要按图纸要求划线,绑扎最后成型。还看到了书本上学到的钢筋的连接,在这是用直螺纹套筒进行连接的,还有连接的位置要选得恰当。还从钢筋工人那知道所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。还有绑扎钢筋的缺扣,松扣数量不能超过所有数量的十分之一,且不应集中。
今天学到的知识可真多啊,什么钢筋型号,规格,以及绑扎的方法现在都有了一定的了解了。
1月15日 星期四 晴
今天监理到现场检验钢筋,于是我也戴上安全帽跟着林工来到现场。跟着监理一起检查才知道原来还有这么多的规范。
1. 是否按图施工,绑扎成型的钢筋骨架,直径,品种,数量,间距,形状是否正确。 2. 绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求,偏差是否超过规定,保护层厚度是否符合要求,构造筋是否符合要求。3. 描固长度,箍筋加密区及加密间距是否符合要求。4. 钢筋接头,这里用到的是直螺纹套筒进行连接,外观质量,取样性能试验是否达到要求,接头数量是否过多等等。
听完监理跟我的介绍,拿着图纸我便懂得了要怎么去对照了。对照的过程中还看到了铁丝网,不懂它的用处是什么,又问了林工,他回答说这是后浇带,就是最后才倒混凝土的,有着类似与你们所学的伸缩缝的功能。
今天跟着监理,才知道跟着他们也能学到很多知识的啊。
1月16日 星期五 晴
前段时间到现场所学到的放样与钢筋的绑扎,今天又要开始新的工程量计算了。 今天开始学习模板量的计算了。模板量的计算分为各层柱子,梁,以及板面的量的总和。 先学的是梁的计算。要看2张图纸,一张是梁配筋图,一张是板配筋图。梁配筋图得出梁的长与宽,板的配筋图是知道板厚。想学会计算要先学会看图。然后按照轴线有规律的计算,这样不容易混淆。
按照梁工教我的计算方法,先计算横向的梁,用CAD拉出梁的长度乘上(梁的高度减去板厚)在扣除梁口与柱口,慢慢算着算着有点感觉出来了,速度也就加快了。横向算完了,唐工过来检查了下,顺便看了下图纸,问我电梯口有没有另外算,我说没有,因为没有经验理所当然的以为跟其他梁都是一样的。然后这样就错了,回去找出错误的地方从新修改了下。接着继续算了。

工地毕业生实习日记


实习可以让我们深入社会实践,接触实际工作,提高实际操作技能,了解企业现实状况和现代企业管理理念。下面带来工地毕业生实习日记,欢迎阅读!

工地毕业生实习日记1

今天来第一天来到实习工地,心情非常激动。上午先到青岛恩地建设工程咨询有限公司总部报道,与负责人事工作人员沟通后,被安排前往实习工地。

实习工地位于青岛市四方区长沙路以南,宜阳路以东。工程名称为中冶英郡(宜阳路59号改造工程),是青岛市20xx年众多两改工程项目。共有5栋住宅,两层网点和车库。总建筑面积47473.17㎡,其中廉租房总面积为1334.24平方米。

工地现场状况如右侧平面布置图所示。1#为27层、2#为25层高层建筑,工地3~5#为6层多层建筑,共有塔吊两台,卸料平台一个。现场情况是1#2#楼正在进行基础施工,3~5#楼还没开始施工。南侧场地卸有土方和钢筋加工区域。

青岛恩地建设工程咨询有限公司做为监理公司,负责相关工作。监理是为实施承包合同,由业主组建或选择监理工程师单位依据合同对承包商的生产(进度、质量和投资)进行监督和管理工作。

此次实习前往实习的项目部设置土建、电气水暖通、投资控制、信息合同、安全监理组,另设一名项目总监理工程师代表负责现场工作。由于人员调动和工作兼任问题,项目部共有组5名成员,负责相关工作。

项目部总监代表向各位同事对我进行了介绍,并让我以后跟随土建监理去现场进行工作,在项目部里负责一些资料整理的工作和一些杂务。我顿时感觉有一份责任在身上,第一天在项目部了解了现场情况,熟悉工作环境,今后按照规定的时间上下班。

实习就这样开始了。

工地毕业生实习日记2

今天早上八点半来到工地,上午下了一点雨,下午在总监的带领下检查现场基坑周围的沉降情况,第一次下工地心情还是比较紧张。检查发现工地男厕所北侧有一条裂缝,立即汇报给甲方的相关负责人员,商定解决方案,决定联系基坑支护单位检查基坑的稳固情况。

施工现场基坑开挖后出现一条暗渠,暗渠的存在可能是引起周围沉降的主要原因。如果采取堵的处理方式肯能造成上游出现涌出问题,在施工过程中也不可能对暗渠进行实质上的处理,这样就造成了施工方需要抽水作业,在预算等问题上监理方也出示相关证明。据土建监理介绍,工程完工后还将把暗渠接好,恢复原状,保证其对建筑的影响降低到最小。

暗渠的存在也对现阶段施工造成了一定影响,3#底板钢筋处出现淤泥,针对这种情况也通知施工单位相关人员进行处理。来到施工现场对工程地质问题进行分析,拿出解决方案,让我也想起了工程地质课上老师讲的一些关于沉降、地下水的问题,深切感受到仅仅是书本上学到的理论是不够的,最终要的是知道如何切实解决问题。

直观地了解工程实际中存在的问题,印象更深刻。比如构件的名称作用、各类材料的使用等都有更进一步的认识。脑海中再也不是僵固的一二三四,而变成了直观的方法措施,这也是进行实习最大的收获之一。不由地想起以前经常听到的话:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

工地毕业生实习日记3

今天上午在工地进行检查过后,发现了一些问题,虽然不是工程施工过程中的问题,但也需要施工方注意。土建监理下发了关于质量标准化的监理通知单。

通知单提出工地现场应尽快落实设备样品库的要求。在办公区一楼有一个样本库,但是其中内容并不全面,包括钢筋、防水材料等的粘贴展板,说明材料名称、规格等具体信息等工作都没有跟上,还有待改进。监理通知书对具体的展板尺寸、内容等做了相应规定。

另外,关于工地质量标准化管理标牌的设置提出了要求,希望清楚标注混凝土浇注板面上荷时间,安放在通道口,其内容为。为迎接质监站检查,希望施工单位能在三天内给出答复。

监理通知单是一个很关键的文件,他可以界定某些质量责任,比如某些工程在质量不合格的时候被隐蔽,然后在后期一经查出,且没有相应的通知单、验收单证明监理已经发现该质量问题并已经正式通知其整改的话,监理要对该质量问题负连带责任的。因而监理通知单既明确了权责,也保证了工程质量。

现场一直处于1#2#楼钢筋支模、绑扎钢筋的工作中。在对模板支撑系统检查过程中发现,立杆间距过大,缺少剪刀撑。就这一问题也立即联系施工单位进行整改。我个人认为施工单位在像这样的现场整改上工作很配合,就是在一些资料、方案、报审表等环节上有拖沓的迹象,这可能也和工地缺乏相关技术人员有关。

工地毕业生实习日记4

今天终于迎来了安全检查,按照实习工地的惯例,每周四都有安排安全检查工作。参加安全检查的是建设单位、监理单位、施工单位三方的代表。监理方对安全检查过程进行签到、记录,并对现场存在的问题提出整改建议。

上午9:00今天的安全工作检查全面开始,其间发现了很多需要改进的问题。我们看到脚手架上放置的架子管不规范,对于1#楼基坑通道要搭建规范。由于考虑到施工安全,提出电焊机下面要垫木板,且电焊机接地线需要加固。针对现场由分配箱至1#楼的电缆也希望有关单位注意不要使之拖地,造成不必要的危险。在施工现场,材料堆放杂乱,钢筋没有防雨防水措施,锈蚀比较严重。针对以上问题,都下达了隐患通知书,安全检查同行施工单位负责人都保证整改到位,避免安全事故发生。

通过今天参加安全检查,我感觉虽然这只是一项看似只是惯例的工作,但对于整个工地正常运行来说都是至关重要的一个环节。如果我们不注意施工安全上的种种问题,一旦发生生命财产损失都是不可估量的。其次,仅就经济效益来讲,如果在质监站等部门检查过程中发现相关问题,勒令停工影响工期进度,这一损失也是我们都不希望看到的。

我也学到了很多关于施工现场安全的常识,比如不倒着走路,看清脚下头顶,放慢脚步等等,像一定佩戴安全帽等要求也已经是记在心中。工地的大标语时刻提醒着我们:安全第一。

工地毕业生实习日记5

今天在现场会议室举行例会,各单位代表于上午9:00准时出席。各单位负责人提出了自己工作中存在的问题,和各个部分负责人进行协商沟通。我在会上也认真做了笔记,了解了各方沟通的方式方法。

施工单位提出,现阶段为追赶进度,将在目前206人的基础上,增加施工人数,增加管理人员。也提出了大型机械定期维护检查,配合套管预埋的安装工作等问题。

监理方针对之前的质量检查工作结果做了提醒,由于钢筋锈蚀严重,希望施工单位要做好钢筋除锈工作。对3#块的清淤工作需要进一步落实。在绑扎钢筋的过程中,纵筋过密,一定要严格控制纵筋间距。对一些诸如混凝土专项施工方案、套管安装的书面报告、浇注前的三方验收和试块留量方案等书面材料也在会上督促相关责任人尽快提交。

建设单位着眼于安全施工的问题提出,上下基坑的安全通道要保证安全,尽快解决有问题的部分。要尽快解决基坑的排水问题,不要影响施工。另各方也就绿色通道、开工日期统一等问题进行了协商。

我认为这种例会的形式非常有利于各方对现场情况的沟通。比如监理单位的很多资料、报告都不能按时获得,在会上提出来有助于其他单位重视,也能够更好的配合。这样一来提高了效率,也能顺利通过检查验收,进而保证质量,提高效益。

做为一个新人,我在会上认真记笔记,通过会议也让我回忆起了一周以来看到的种种问题。感受到实际工作中交流是最大的一门学问,人与人之间的沟通是成功做好工作的基石。

工地毕业生实习日记6

今天下雨停工。项目部里主要还是改一改资料,有些东西也不知道他们是怎么做出来的,日期的和别的单位的对不上。而且电子版也找不到了,还要把图纸上的一些设计说明打出来。有一台电脑的CAD还不好用了,我在另一台电脑上装了CAD,这个软件太讨厌了,居然只能装一次。

我和施工单位的资料员学习了一下CAD的一些应用,怎么浏览、打开、选中等等基本的操作,也算是对这款软件的一个初步认识。比较悲催的是CAD里的字不能像Word里一样全选,要一小块一小块地选,这样我整理设计说明的内容也不好弄,但也比一个一个打快。另外就是整理了一些目录,感觉项目部的资料真是浩如烟海。

经过对CAD软件的一些接触,感觉施工单位既然不是作为设计方,但也要对CAD这一工具有所了解,能够看图识图。这也让我对下个学期的CAD设计课充满了期待,我想有了实习的经历对这门课程还是会抱着一种亲切的感觉。

法学毕业生实习日记


20xx年9月23日 星期一
今天是实习的第一天,我被安排到了江南区法院,早上8点半,我和学院的10名同学一起来到了这里,江南法院的林科长接待了我们,告诉了我们一些需要注意的事项并把我们分配到了不同的审判庭,我和廖勇被分配到了民一庭。接着,我们参观了法院的陈列室,在那里我们了解到江南法院的历史、各个时期取得的成果以及江南法院的发展。我能感受到在一辈一辈法律人的努力下,江南法院取得今天的成绩是来之不易的,一间陈列馆凝聚了全体江南法院工作人员们的心血,这是他们奋斗的成果。
参观完陈列室我被小李姐带到了民一庭,周姐发给我们实习证,戴上实习证,有了一种正式开始工作了的感觉。工作的第一天,小李姐教我们整理案件材料,把材料排序好。我从来没有想过整理案件材料是那么繁琐的事情,刚开始做都还是不大弄得清,我想明天应该会比较熟悉了吧。
20xx年9月24日 星期二
今天是实习的第二天,一切事物还是感到很好奇,不仅熟悉了办公室的周姐、聪哥、小潘哥、小李姐、丘法官、珊珊姐,还认识了隔壁办公室同龄的小罗、比我年纪还小的小唐还有每天笑嘻嘻的苗苗姐和小谢。大家都是非常好相处的,年纪也相仿,有比较多的共同语言。在今天整理案卷时有不知道如何处理的问他们,他们都非常热情的解答。
20xx年9月25日 星期三
今天的工作照例是整理案卷,前两天整理案卷时,我习惯对照着目录一项一项地排列,总是感到不知道从何做起,面对厚厚一本的案卷,总是记不清它们的顺序。今天我发现案件的排序是有一定的规律的,从起诉、立案、应诉、答辩、提交证据、判决、宣判笔录、送达回证,是以案件审判流程为规律的。慢慢的我掌握了这一规律后,整理案件的速度就快了很多。虽然看上去整理案卷是一件挺简单的事,但认真整理好一份案卷需要注意的事项还是很多的,也很考验我的细心和耐心。
20xx年9月28日 星期六
今天补“十.一”长假的班,虽然是星期六,但还是照例上班。小李姐今天教我们打印卷皮,虽然进入系统,把卷皮内容输入进去,再把空白卷皮放入打印机里打印就行了。可是非常考验我们的细心程度,因为办公室里的打印机需要我们用手很精确地确定卷皮的位置,才能把卷皮打好。要不有一点偏差,字就打在了卷皮的横杠上看不清了,一张卷皮就浪费了。真心觉得这样挺浪费纸的,如果打印机能有调整的功能就好了。
第一个星期就这样结束了,深刻体会到了民一庭的忙!感觉永远做不完的工、忙不完的事,还有各种当事人需要接待,法官们手上也有许多案子等着结。小小的办公室里每天要完成的工作量是惊人的,打心底里很佩服办公室里的每一个人。
20xx年10月8日 星期二
今天是国庆长假后的第一个工作日。法官和书记员们马上投入工作,今天一天排期有八个案件,上午和下午,四个审判法庭都安排的满满。好像有不成文的惯例,民一庭人员在国庆节后都自觉加班。所以下午6点下班后,很多法官和书记员都自动加班一个小时。我也跟着他们一起工作到了晚上7点才下班。
20xx年10月9日 星期三
在昨天接待了第一个当事人以后,开始正式接手送达法律文书和接待当事人的工作。今天早上我一共打了6个电话通知了3个案件的当事人补充材料或领取判决书、开庭传票,还打一个电话给被告通知到庭开庭。刚开始打电话时我还不能很好地掌握该如何说,会忘记告诉当事人我是谁,或忘记告诉当事人来法院后找谁,因为这些电话都是帮聪哥打的,所以我也是让当事人直接找他,他说可以直接找我了,但我认为自己不是很有底气,所以没答应。让我记忆比较深的是打电话给被告,因为已经预料到被告可能不会去的,所以只要通知到位,告知后果自负就好。还正如我们所料,只打通被告父亲电话,其父称被告手机被偷了,不知道他在哪,我说了后果自负后态度马上不一样了。下午接见了4个当事人,有一个是送判决书的。后来还出了一点小状况,因为有一个共同代理人没来,我不知道送达回证可以让另一位律师签收,回到办公室后,我又再把那位律师叫住,签好送达回证。经过今天的锻炼后,我对接待当事人更有底气了。
20xx年10月10日 星期四
今天很开心,因为蓝庭长让我帮杨法官干活,杨法官让我写判决书稿。刚开始不知道怎么写,就参考了电脑共享文件夹里的判决书,刚开始我写的是一个排除妨碍纠纷的案子,杨法官没有让我把整个案件写完,只是把前面的当事人情况、原告辩称、被告诉称的地方再加上原告、被告提供的证据写完,本以为这些是很容易的事情,可刚刚开始写就遇到了问题,因为案子开过了两次庭,所以在判决书里要表现出来就有些不知道怎么写了,我去问了几个书记员,但他们说没写过判决,也不知道该如果写,最后,问了李法官才知道具体的写法。看来很多事情都是要实践过后发现问题亲自找到答案才能深刻了解。
20xx年10月11日 星期五
从昨天开始,我开始了写判决书稿的练习,用李法官的话就是将自己定位于法官助理而不是书记员,从一个法官的角度去思考一个案子该如何写判决书稿。今天,我写一个离婚案件的判决书的前一部分,我还心想着,昨天已经写过了一份判决书了,今天应该比较容易了,可又出现了新的问题,就是案件的被告提起了反诉,所以判决书里又要表现出来,我又不知道该怎么写了,于是乖乖的去问了一下法官。谢添哥还和我开玩笑,说怎么你都遇到这些案子的呢。
下午杨法官发了一些参考资料给我,让我去看里面的判决,根据那些格式也试着写完整篇判决书。
20xx年10月15日 星期二
很开心,杨法官看了我给他发过去的判决书稿后没说什么,又给了我2份类似的离婚案件给我写判决书稿,说帮我改好前面的那一份后再放上共享。我心想,之前的那一份判决书应该勉强过关了吧,内心还是有些许高兴的。今天的工作也比较多,上午就接了十几个电话。帮其他书记员接待了5名当事人,帮书记员们送达了4份开庭传票和1份判决书,法官这个星期都去上级法院参加培训了,所以下午我写完判决书的时候只能把案卷资料放在杨法官的书桌上。
第二次完成的判决书比第一次顺利多了,同类型的案件,简单一些的案情的判决书基本上掌握了如何去完成。我能够感觉得到这两个星期我所学到的东西是很多的,虽然有些辛苦,可过得很充实。
20xx年10月21日 星期一
今天,第一次听庭审,是一个比较有意思的案件。一个机场高速路旁的广告牌在暴风雨后掉了下来,挡住了道路,一司机往那不小心撞上了广告牌,把车的前灯、保险杠、挡风玻璃给撞坏了。车子的主人是司机的哥哥,他把该路段的维护单位南宁市公路管理局告上了法庭,要求其支付侵权损害赔偿款。我看完案件后,开庭前就案件中的一些疑问和主办法官丘法官一起讨论了如何在该类型案件中取证才能对查明事实更有利。丘法官还告诉我,现实生活中普通人的法律意识不是那么强的,有一些证据在第一时间没有及时取证就会被破坏,在举证时就不能很好地证明情况了,法官也就不能认定证据的有效性了。
我上午了解了案件情况后,下午针对上午的疑问很认真地旁听了这次庭审。案件双方的代理人都很有针对性地举出了对己方有利的证据,也很有力地回应了对方的提问,庭审后,丘法官把判决书的思路告诉了我,便让我写这个案件的判决书,略微有些压力。
20xx年10月23日 星期三
这两天,都在思考该如何写丘法官给我的那个案件的判决书稿。今天早上来到办公室,便看到这个案子的新闻稿出来了,大概对照了一下当天实际情况和新闻稿上的报道是否有差别,还刚看了几行,便发现新闻稿里把当天出事时车辆撞到已经掉落的广告牌写成了车辆经过时广告牌刚好掉落。这两者的区别还是挺大的,因为广告牌现掉落就有了司机不谨慎驾驶的一部分责任,而报道出来则是纯粹的意外事件。写报道的记者当天也亲自旁听了整个案件,应该是对事情的经过也都了解的,为何还会这么写呢?成为了我今天思考的问题。也许是记者在庭审的过程中没有注意?或者可能是记者在了解这个案件的过程中先入为主就已经认为事实就是这样的了?我想,无论是哪一种情况,文章中的一些细微的改变都很可能改变读者的想法,从此我更明白了一个道理,报道出来的消息还是看过后保持自己的看法为好,因为一句话只要经过4个人的传递就已经变化很大了,而且记者在报道时或多或少会加入一些个人主观感情,会不自觉引导读者往他们所希望的方向看待问题。
同样的,亲自来到法院实习后,才深刻地感受到法院每一位工作者是怎样的忙碌。法官也是尽自己的职责非常公平地审理每一个案子的,对于一些当事人,只要不满足自己的要求,便诬陷法官,说法官收了对方当事人的好处。对于这些当事人,有一种无力感,因为在他们心中不相信法律的力量,没有办法却又要依靠法律,也许短时间内要改变这一类人的想法还是挺难的吧。但我相信,只要我们法律人认真努力工作,总会有一天,大家都能感受到法官们的公正执法的。
20xx年10月28日 星期一
今天早晨和以往一样,有当事人来领判决书。因为前后来了2位当事人,小潘哥叫上实习生廖勇和我一起去送达。可就是这位当事人,给我上了深刻的一课。
一看到判决书,当事人声音便提高了八度:当时怎么没通知我来开庭的?我怎么不知道这件事?重复的质疑完以后又更加愤怒地说:是不是对方想怎么判就怎么判了?只要法官和对方一起开过庭案件就这样判下来了的?这样的判决公平吗?她的怒吼声把我和廖勇都震住了。这时,小潘书记员耐心地给这位当事人做解释工作,出示了法院向她送达开庭传票的法院EMS专递签收单、法院送达的应诉通知书,还解释了法律规定的当事人不到庭的后果。小潘哥说,这些在判决书里都写清楚了。如果还有疑问,可以申请主办法官进行判后答疑。如果对判决结果不服的,可以依法向南宁市中级人民法院上诉。这时,当事人的情绪逐渐平静下来,她看完了整份判决书。她在宣判笔录后面写完了一整页不满的话语,这次送达总算结束了。从这次事件我学习到了,从事法律工作,一定要按照程序进行,一步都不能少,手续要完善;给当事人解释时,自己也要精通法律的规定才行;当事人不明白或态度不好时,要耐心和细心地解释。
20xx年11月4日 星期一
新的一周,法学院的一位学长,通过司法考试和公务员考试后被录取后,刚被分配到民一庭,成为了民一庭新的一员。民一庭在他的加入后更显得青春有活力了。学长很勤奋地工作,遇到不懂的问题都会拿笔记本逐一记录下来,他这么认真工作的精神挺激励我的。现在我还不知道自己的未来在哪里,我希望自己有动力去寻找适合我的工作,不能迷惘了。
20xx年11月9日 星期五
这一周民一庭办公室显得格外的亮眼,因为在大家的努力下,办公室被彻底地大扫除了一番。工作还像以往一样,接电话、送判决书、写判决书稿,可是和刚来实习时不同,现在的我已经可以很自如地交替进行这几项工作,每项工作的要领也都掌握了,不会再犯一些类似打电话不告诉对方联系谁这样很初级的错误了。我想说,真的很感谢办公室的每个人,让我拥有了如此多的锻炼、如此多的难忘时光,这两个月真的非常开心。

毕业生会计实习日记


3月1日 星期一 雪
今天是正月十六,是我本次实习的第一天,昨晚刚下过雪,到处一片白雪皑皑的景象,我早早出门艰难的步行到了实习单位---河北野营搪瓷股份有限公司。由于年前已再次实习过的缘故,我对单位十分熟悉,,我径直来到了财务部找到了带我实习的王姐。王姐对我很热情,寒暄几句后告诉我刚过完十五领导还没回来,虽然工人在干活,但是由于过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行,公司的财务部门的业务算是还没有正常开始,因此今天就没什么工作要做,随后王姐向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,可能是公司经营规模小,财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的,只有在有工作需要的时候才会出现,因此办公室里固定人员很少。午饭过后,王姐给我找了本《财会月刊》看,看完后又找了本《会计研究》,尽管和实习没有太大联系,但我还是希望多看看书,让自己懂得多一些,才能更好的使理论与实践相结合。这一天就这样平静的过去了。
3月2日 星期二 晴
今天是实习的第二天,我帮着王姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有a4大小的原始凭证汇总表上,王姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。
没有实习之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情,不少人都在会计师事务所实习过一段时间,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉得浪费时间的,其实不光是实习,学习、上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握。时间过的真快,转眼到了下班的时间。
3月3号 星期三 多云
今天给我安排的任务是装订记账凭证,把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好,每一天的记账凭证下面都放一 张当天的原始凭证汇总表,因为记账凭证式打印出来的,两张纸刚好一般大,所以放在一起也非常整齐。 装订记账凭证时,可以先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的,用曲别针扭一个穿线针,把线双着从中间带过去,再分别从两边的眼中穿出来,与中间预留的双线汇合,打成结,正好可以把结压入中间的眼中,从外观上看,平平的,根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面,非常整齐好看。这些都是做会计的基本功,只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。 下午王姐将以前的收款凭证和付款凭证让我看,复习会计科目,不了解的明细科目就问,了解大概的会计科目有哪些。巩固了一下自己的会计基础知识。王姐说这是个小企业,没有什么复杂的业务,以后如果到了大公司,会有很多现在公司根本不会涉及的会计科目和业务,到时候就得靠自己了。
3月4号 星期四 多云
今天王姐拿出了公司的支票,我看到上面还没有任何字迹,她告诉我这就是银行支票,拿着这个可以直接到银行兑换现金,她还说支票和其他票据一样,出票日期必须使用中文大写,为了防止变造票据的出票日期,还有一些具体的写法。以前虽然也学过,但当时没有真实的票据摆在眼前,还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了,而且还记得很牢,想要在忘了也很难的。现在我就能举例今天所学的,今天是3月19号,支票上就应该写成:贰零壹零年零叁月壹拾玖日。下午王姐让我看账查账,她这样跟我说,凭证虽然容易做,但是很容易出错,就算是那些做了十几年的会计师,做了不审核,也是会有错误的,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己,稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后,我觉得真得挺有理的。会计是一项细心的工作。
3月5号 星期五 阴
今天还是没有学新的内容,依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道,大多数时候,会计都是每天做着重复的事情,虽然每天做重复的事情,但我们也应该认真负责,不能敷衍了事。
按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了,虽然一直在按时上班实习,但是会计工作本身就很轻松,加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,还是很高兴很有成就感的。今天有些累了,要养精蓄锐,下个星期再接再厉。
3月8日 星期一 多云
本星期的第一天,新的开始。跟着王姐实习已经有一个星期了,上周做的都是些最简单的事情,主要是看、观察、学习。今天王姐告诉我说这个星期要教我电算化,就是在电脑上进行记帐,虽然公司的经营规模不大,但它的账务处理也都是通过网络进行的。她先打开公司的用于会计记账的专用网页,先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后,就拿来了一些原始单据凭证,根据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记,但是王姐每作一次都向我讲清楚,慢慢的看得多了,我也就觉得不是那么糊涂不清了。这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间,我的专业知识学得还可以,最起码的基本知识还都记得,而且在校期间也经历了学年实习,因此这些编制登记凭证并不是很难应付。因为有些基础,所以学习的也很快。
3月9日 星期二 多云
经过上周的了解,我大概知道了公司的基本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识。因此,学习在网上进行帐务处理并不是很困难,而且觉得它们之间有很多的相似性,只是一个是单机操作,而另一个是通过网络保存。由于刚过完年不久,公司的业务也不是很多,王姐也不是很忙,就很耐心的教我,如:三大凭证:收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存,登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其

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