转眼间三年的时间过去了,在这三年的时间里,我们掌握了关于会计的许多知识,有会计学原理,中级财务会计,高级财务会计,还有成本会计,管理会计等会计的核心课程,这也花了我们不少的汗水。可是纸上的知识毕竟是有限的,当我们基本上学完会计的全部课程后,学校给我们一个把我们的知识与实践联系在一起的机会,从XX年7月3日至7月18日,我在学校的安排下到了武汉市东湖新经济开发区国税分局实习。
武汉市地方税务局东湖新技术开发区分局成立于1996年,地处美丽的东湖湖畔,系武汉市地方税务局直属分局。全局担负着东湖新技术开发区50平方公里范围内的3600余户内资企业、外资企业、高新技术企业、软件企业的营业税、地方企业所得税、个人所得税、土地增值税、城镇土地使用税、城市维护建设税、房产税、车船使用税、资源税、印花税、教育费附加、堤防费、平抑副食品价格基金、地方教育发展费、文化事业建设费、社会保险规费以及外资企业城市房地产税、车辆使用牌照税的征收管理和稽查工作。 分局信息化建设成效显着,普及计算机联网办公,推行电子申报纳税等多种纳税方式,以更好地服务企业,方便纳税人。
和我一起到国税分局实习的还有其余的十八位同学,当我们初到国税分局那天,老师把我们安排到若干个不同的科,有征管科,稽查科,服务大厅等,还有关山税务所,光谷税务所,我的实习所在场所是六楼的服务大厅,和我在一起还有两位同学。
由于在服务大厅里,我们都有直接跟纳税人接触的机会,我们在服务大厅里首先做的事情就是给一般纳税人保税,税种为增值税。现在的报税工作比较简单,都是通过电脑完成的,主要的工作步骤是:将纳税人的资料卡插进电脑里进行数据采集,在电脑上就会显示出这个月月初增值税纳税人期初的增值税专用和普通发票本月领购的数目,这个月发出了多少以及月末剩余多少,还有本月的销售额,应缴纳增值税是多少,再对照纳税人的申请表,申请表一般有三份,都是一样的,我们的主要工作是看电脑上显示的资料与申请表上的资料是否一致。若一致的话就点击报税,然后查看已报税企业查询,最后给三张申请表都盖上章,自己留一份,其余两份退还给纳税人。这样就完成了报税工作。操作比较简单,但是一定要细心,最后一定要进行查询,看是否报税成功,报税的时间大概是月初前五天,五天内要将报税的工作完成。
报税工作完成后我们就在旁边观察老师们的工作,例如体纳税人开票,认证等工作,并且仔细的记住每一个操作的步骤,帮助老师完成一些简单的工作。我们在服务大厅里师生之间的互动良好,我们有许多不明白的地方就会询问老师,他们也乐意耐心的给我们讲解,例如整个纳税人进行纳税的流程,一些优惠的政策等。后来,我们的科长给了我们一个任务,就是把小规模纳税人的财务报表有关的数据输入电脑保存。这项工作其实很简单,但是工作量比较大,我们估计大概有***百分财务报表要输入,这份工作也锻炼了我们的毅力,因为这时,我们必须长时间的对着电脑和报表,世界一场,会感到很枯燥,所以应当要有毅力,有时时间长了感觉很累就要适当的休息一下。
带我的老师是肖老师,我刚来的时候他也是刚刚从荆州调过来没多久,所以有一些操作他也不是很清楚,但他的工龄有14年之久,经验很丰富。记得刚来第一天是报税,他非常仔细的告诉我每一个步骤,每一个步骤还告诉我原因。我在国税局的第二个工作就是学习如何输入增值税一般纳税人的一些相关信息,包括资产负责表,损益表,增值税纳税报表一和表二。其实任务很简单,但是也有值得注意的地方例如输入应收账款时,若你直接在应收账款这一行输入,系统是不会接受你的信息,必需在应收账款净额那里输入,中间还有一个坏帐准备。有例如你手里拿的输入表和电脑上显示的财务报表格式不一致时你必须运用所学的会计知识把借贷双方搞平衡。
我们的主要工作还有整理资料,整理增值税专用发票,汇总的单据,先按月份分开,在按序号进行排列,问题在于按序号进行排列时会出现缺失,我发现原因有两种,一是丢失了,二是票据由于某种原因报废了。几乎每个月都有一两张票据缺失,但老师说不要紧。我想这样的情况也是经常有的。
后来我们的工作是给纳税人开票,老师说9号10号是企业开票的时间,而且只是这两天,再过几天就不行了,其实我也不是太清楚何为开票,就看到有客户来了,把资料都递给老师们,他们就先拿一大把票据,一份票据由五张,在每一张上都盖一个印章,然后放进打印机里把数据打印出来。我们窗口负责增值税一般纳税人,他们就带着票据到自己的开户银行那里交税,这样就完成交税的工作。在工作中我也发现国税局服务大厅的工作人员工作强度也蛮大的,几乎每天都得对着电脑,来到企业又多,有时真的会感觉很烦躁,就像是打财务报表的工作,虽然只需要对着纸张把数据打下去,但是时间长了眼睛会很不舒服,也感觉特别的累,所以工作比在学校里学习要辛苦得多。所以我们要珍惜在大学里所剩下的宝贵的时间。
在实习的过程中我也感到在服务大厅里工作由于烦躁,人的耐性会大大降低,有时也会有比较大的脾气,我也发现有的工作人员会很不耐心的回答纳税人的问题,有时态度也不好,但带我的肖老师,每次有人问他问题,他都会很耐心的去回答,而且很有礼貌。我想这是应该的,因为纳税人所纳的钱是给国家的,他们的成果是国家财政收入的主要来源。我们应该要向纳税人致敬,礼貌耐心的对待他们。
在这十五天的实习里,我的感悟主要有如下几个方面:
1,工作一定要有责任心,因为在国税局里工作是为国家工作为纳税人工作,做事不能马虎,我们服务大厅的张韦老师就是我们的好榜样,他工作经验丰富,几乎所有的纳税人问到的问题以及我们的一问他都会回答并且他很耐心。我们刚来实习有许多问题不懂,他就说有不懂的问题就要先问,不能乱来。其实做每样事情都要有责任心,实习为我们大学生将来工作提供了一个很好的平台,在实习中就得有责任心。
2,工作要细心,我们在服务大厅每天都要跟数字打交道,无论是查阅资料还是输入数字时都必须要仔细,否则可能会引起重大错误,我们当会计的更是要细心,熟能生巧,我们要多练习,多积累经验细心使可以做到的。
3,工作上要互相学习交流,在服务大厅里时常会有许多纳税人询问,例如外商在华投资有什么税务优惠等等,人的知识是有限的,当不懂实就得互相交流,同时也能增进同事间的友谊,老师们也常常会坐在一起讨论一些问题。
在市地方税务局分局这一段时间的实习,既是对我的知识水平、工作能力的检验,也是对我的学习能力和接受能力的检验,我很高兴通过了检验。不过我想使我收获更多的是实习使我终结了一些只有在学校里才有的观点,对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。在学校里所学的知识是有限的,其中往往有一部分因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄,一部分已经被新的理论所替代,还有一部分甚至被错误的运用,真正能在工作中运用的只有一小部分。知识水平是处理工作的基础,这以为着我应该不断地努力学习,以提高知识水平和工作技能,为将来做好工作打下坚实的基础。作为一名会计人员,首先需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向,学习法律知识,培养法律意识,积累判断是非的经验,遵纪守法,诚信做人,做好本职工作;再则需要社会正义感,明确社会赋予会计工作的责任,拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊,对国家负责,对企业负责,对投资者负责。我相信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想而努力。
[会计学专业实习日记范文]
会计学专业实习日记一
今天是我实习的第一天,一大早我就搭乘班车来到了实习单位------X市X区财政局。漂亮热情的A局长接待了我,并安排业务能力很强的B阿姨带我实习。在做了简单的自我介绍后,B阿姨向我详尽讲述了单位的基本状况及业务范围:财政局是负责地方财政工作、贯彻执行财务制度,并管好用活地方财政资金、促进工农业生产和各项事业发展的机构。由于 X区是刚成立不久的新区,因此区财政局的业务不是很繁杂,主要就是总预算会计、行政会计、企业会计三大块。因为是第一天实习,没有什么工作要做,午饭后B 阿姨找了几份凭证给我看。虽然有些乏味,但我还是希望多了解一下单位的财务状况和业务范围,让自己懂得多一些,才能更好地使理论与实践相结合。这一天就这样平静地过去了。
会计学专业实习日记二
通过昨天简单翻阅凭证,我对单位的财务状况及业务范围有了一定的了解。虽然财政局的工作相对清闲,业务也比较简单,但对于在学校里学习理论多于实践的我来说,还是有些吃力。于是B阿姨找了一些预算类的书籍给我看,并针对单位凭证给我做了相关讲解。在B阿姨的耐心指导下,我对财政局的基本职责和业务范围有了简单的了解:财政局的主要职责是根据地方经济发展情况制定年度预算和编制年度决算,并管理好地方各部门的经费支出及预算外资金。由于我所在的区财政局属于基层单位,平时业务不是很多,于是我利用空闲时间把B阿姨讲解的内容结合书本和报表大致阅了一遍。时间过得真快,转眼又到了下班时间。
会计学专业实习日记三
今天帮忙B阿姨装订2月份的凭证,装订方法与在校练习手工实验时的方法基本一致:首先把当日的原始凭证附在相应的凭证上,每张凭证侧面都填有附件数,所附原始凭证必须与记账凭证右侧填写的附件页数相符;其次在整理凭证时需要注意:每张凭证两边对齐,若有较大的凭证则向里折叠至正常大小。与在校练习时不同的是,这里使用的是电子装订机,只需把整理好的凭证放在相应的位置,按一下启动键,凭证便自动装订完毕。这与线装相比不仅简便,还更有利于凭证的固定。装订完毕后,需要填写凭证封面并装盒,以便整理摆放。装盒还需再次填写封面,凭证盒正面内容的填写与凭证封面一致,侧面也需做简要说明,便于平时抽取。装订凭证虽然算不上一项技术活,却要有足够的耐心与细心,临近下班,看着柜子里一本本摆放整齐的凭证,甭提多有成就感了!
会计学专业实习日记四
B 阿姨主要负责总预算会计,她告诉我,她的工作主要是核算和监督政府预算执行。各级财政机关的总预算会计分为中央、省、市、县、乡五级,各财政局分别设有不同级别的总预算会计,各级总预算会计实行统一领导,分级管理。我们属于县级财政局,不仅要做好自身的会计核算、反映和监督工作,更重要的是负责组织和指导整个基层的预算会计工作。今天B阿姨带我做了一份报表,幸运的是,单位所用的财务软件正好是我在校学习电算化时使用的软件,因此每个记账过程我都看得比较清晰,加上B阿姨每做一步都讲得很清楚,这样一来,尽管不是自己登记,也不是那么模糊不清。通过这三天的实践学习,再联系在校期间的理论知识,我的头脑中已经形成了基本框架,相信在接下来的工作中会有更大的进步。
会计学专业实习日记五
今天的工作同样是跟B阿姨学习做账,由于昨天已经看B阿姨操作了一次,今天的思路更加清晰了。财政总预算会计凭证与一般会计凭证相同,分收入、支出和转账三类凭证,不同的是,财政的收支不牵涉现金的收付,只存在本级国库存款的缴入与拨出,并且没有行政费用的开支,业务相当单纯。而转账凭证只是在年底做总决算时才涉及,因此每天只用编制一张支出凭证和一张收入凭证。有时候当天没有收支,就不用做这项工作。做完凭证之后需要复核,复核人在凭证上签字后生成凭证,再单击记账,生成账簿。由于金库不牵涉个人资金往来收入,因此不存在经手人和出纳。经过这几天的实际操作,我大概知道了总预算会计的基本运作,与在校学习的课本知识相比,简单很多,但要做好却不容易。这就是理论与实践之间的差距。
会计学专业实习日记六
跟着B阿姨实习已经有一个星期了,B阿姨告诉我,虽然在学校学习了大量的理论知识,但运用到实践上还需要时间,所以不要急于求成,先把理论与实践之间的桥梁搭好,上手起来就会很有成就感。我觉得B阿姨说的很有道理,来单位之前我把基础会计、财政学、预算会计都看了一遍,就怕工作起来无从下手,但最终还是如此。所以我想,现在最重要的就是,先在实践中巩固好理论,再把理论运用于实践。今天B阿姨去市财政局开会,我闲着没事,又把上周学的东西复习了一遍,思路更加清晰了,但还是有很多不懂的地方,比如财政支出、国库集中支付、非税收入管理等。在校期间企业会计学得比较多,虽然选修了预算会计,也只学了皮毛,想要学会学好财政局的工作,还是要踏踏实实地从基础学起。
会计学专业实习日记七
今天向B阿姨学习了财政收入。财政收入是预算年度内通过一定的形式和程序,有计划地筹措到的归国家支配的资金,是国家参与国民收入分配的主要形式,也是政府履行职能的重要保障。X区的财政收入分为一般预算收入、转移性收入和基金收入,一般预算收入又分为税收收入和非税收入。一个地区的财政收入取决于该地区经济发展水平和政府职能范围的大小,贵州省属于西部贫困省,尽管改革开放以来实施开发带动战略,经济持续快速发展,但总体来看财政收入还是落后,这就需要我们当代大学生大力响应党和国家的号召,为建设西部贡献自己微薄之力。
会计学专业实习日记八
今天学习了财政支出。财政支出是政府为提供公共产品和服务,满足社会共同需要而进行的财政资金的支付。X区的财政支出主要分为一般公共服务支出、公共安全支出、教育支出、城乡社区事务支出、国债还本付息支出、其他支出、一般预算支出、上解支出等。这些支出主要为了保证新区机器等设施正常运转、维护新区安全、巩固新区政府政权建设等。现在新区建设还在起步阶段,开发建设需要大量资金,而新成立的辖区内纳税企业和纳税户屈指可数,这就给新区带来了很大的支出压力。尽管如此,X 区还是把集中财力办大事作为根本的理财原则,把基础设施建设与调整经济结构、转变经济发展方式结合起来,以投资带动经济发展,支持国有企业、培育扶持个体私营经济,有效地发挥了财政的综合协调、服务职能。
实习,这是每一位大学生在毕业前夕必须经历的。很多大学都会要求实习生在实习阶段要写实习日记吗,下面是小编DL为大家整理的会计学毕业实习日记,希望对大家有帮助!
3月5日 阴
今天是第五天,工作开始上轨道了!现在开始我的工作就是根据广州档口每天的销售记录,编制记账凭证并且输入到电脑。虽然感觉比较容易,但是由于每间公司的业务和习惯都不同,而且会计的实际业务比在学校所学的更加灵活,所以虽然每天都是重复做那样的工作,但是会计科目这些,我想对我来说应该有点挑战性
3月6日 阴
第六天,今天的工作比较轻松!依然是编制凭证和输入凭证。果然不出昨天所料,今天有好几张原始凭证都要请教其他的财务人员,看到底要用什么科目,或者什么明细科目。开始有点后悔在学校时,没有按照老师要求背会计科目表,现在运用起来有点麻烦!
3月7日 阴
今天的工作很轻松,工作不多!今天比昨天又有了进步,今天之前编写一张记账凭证要2分多钟,但是今天大概一分钟就做好一张了。但是今天在记账凭证的编号上,出了几次意外,有两张凭证的编号重复了,而付款凭证和转账凭证分别记漏了一个编号,结果除了糟糕两个字,我真的不知道还有什么形容词可以形容了!编漏了、编重复了,对后面的凭证都有影响,平时并不觉得凭证编号有什么特别的意义,直到做错了才发现原来没什么是不重要的
3月8日 阴
今天好开心!工作虽然没有昨天轻松,但是今天是从工作第一天开始,编织的凭证是完全没有错的,连会计主管都赞扬我又有进步了!不用她审核凭证时为我加工。她还说,很快我就可以像她们这么快了,大概一个早上就把现在一天的工作的都做好了,等我再熟练一点时,效率再快一点时,她就再给多一些工作我负责!希望明天继续今天的好成绩不出错!
3月9日 阴
今天又是轻松的一天!所有的工作在早上吃饭钱就做好了。完成得很顺利,没有错误!下午的时候就在单位看书,准备5月份考初级会计证!今天看到书的初级会计实务。里面讲的内容虽然已经学过了,但是看起来,有一些知识还是有受益匪浅的感觉,表明当时学得不过关了!特别在成本会计那部分内容,虽然在学校的考试都通过了,但是现在看书,竟然还是有点吃力!!看来要下努力了!
3月10日 阴
今天天气依然很差,已经两个星期了还没见到阳光!不过我的心情和天气刚好相反!今天的工作分开两部分。早上把所以的凭证编制好,并录入到电脑。下午时,因为今天有些半成品要运出去广州,所以回鱼翅厂过秤,记下运出去的品种、尺寸和重量。在厂里的叔叔阿姨人很好,教我怎样分鱼翅的品种!我们平时坐在办公室,只是看产品的名称,但是很少接触到实货!每次去到厂里,虽然会惹了一身鱼腥味回来,但是也学到了东西。也很开心!
3月11日 雨
今天又开始忙碌了!今天要编织很多张凭证,但是做的效果还可以,没什么错,唯一的错误就是用错了一个科目,不过只是因为不熟悉公司的业务所以填错的。主管今天对我的评语是:做得不错!下午去了厂里盘点干货。很多都是以前卖剩的,所以好散,10来斤或者一两斤都有,数量不多,但由于分散在几个冷藏库里,要搬出来,然后要称,好繁琐!一共十来袋货,竟然称了一个下午!听老板说,从现在开始就会很忙了!
3月12日 晴
这篇关于会计学专业实习报告:会计学认识实习要求,是小编为您整理的,希望对您有所帮助!
会计学专业实习报告:会计学认识实习要求
一、意义和目的
学生通过暑假为期3周的认识实习,应对会计岗位的性质和会计工作的基本程序有所了解,为今后学习专业知识打下一定的感性认识基础;应学会运用所学的基本知识分析实习中遇到的问题,初步提高分析问题和处理问题的能力;在对会计岗位和会计工作程序了解的基础上,对今后的就业意向有一个初步的考虑等。
二、内容和要求
每位学生原则上应到企事业单位的会计机构进行实习,其实习具体要求如下:
(一)了解单位会计机构岗位的设置
1. 会计岗位设置的原则。
2. 会计岗位设置的分工:
1)会计机构负责人或会计主管人员。
2)出纳。
3)会计核算人员。
4)会计稽核人员。
5)会计档案管理人员。
(二)了解每个会计岗位的职责和工作内容:
1.会计机构负责人或会计主管人员的职责和工作内容。
2.出纳的职责和工作内容。
3.会计核算人员的职责和工作内容。
4.会计稽核人员的职责和工作内容。
5.会计档案管理人员的职责和工作内容。
可以围绕以下几个方面来开展:
1.会计人员对发生的每一项经济业务必须取得或填制原始凭证。
2.会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。
3.会计人员要严格审核会计凭证。
4.会计人员要根据审核无误的会计凭证登记帐簿。
5.会计人员必须按照规定编制会计报表。
6.会计人员要按照国家和上级关于会计档案管理办法的规定和要求,对本单位的各种会计凭证、会计帐簿、会计报表、财务计划、单位预算和重要的经济合同等会计资料,定期收集,审查核对,建档保存。
会计人员交接时,必须办理交接手续。
(三)了解成为一名合格会计人员的基本条件。可以围绕以下几个方面来开展:
1.坚持原则,秉公办事,具备良好的道德品质;
2.遵守国家法律、法规;
3.具备一定的会计专业知识和技能;
4.热爱会计工作。
因有提供虚假财务会计报告,做假账,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告,贪污、挪用公款,职务侵占等与会计职务有关的违法行为,被依法追究刑事责任的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格。
(四)了解内部会计管理制度。可以围绕以下几个方面来开展:
1.建立内部会计管理体系。
2.建立会计人员岗位责任制度。
3.建立帐务处理程序。
4.建立内部牵制制度。
5.建立稽核制度。
6.建立原始记录管理制度。
7.建立定额管理制度。
8.建立计量验收制度。
9.建立财产清查制度。
10.建立财务收支审批制度。
11.实行成本核算的单位应当建立成本核算制度。
12.建立财务分析制度。
(五)了解会计核算的基本内容。主要从以下几个方面来开展:
1.款项和有价证券的收付。
2.财物的收发、增减和使用。
3.债权债务的发生和结算。
4.资本、基金的增减。
5.收入、支出、费用、成本的计算。
6.财务成果的计算和处理。
7.需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项 。
即上述经济业务发生时,实习单位会计机构(人员)是如何进行确认、计量和记录的。
(六)了解基本的会计核算方法、会计处理流程等。
1.会计核算方法
1)设置会计科目。
2)复式记帐。
3)填制和审核凭证。
4)登记帐簿。
5)成本计算。
6)财产清查。
7)编制会计报表。
2.会计处理流程
1)填制审核凭证。
2)登记会计帐簿。
3)编制会计报表。
3.正确填写票据和结算凭证的基本规定
1)数字的规范书写。
2)日期的规范书写等。
由于实习时间有限,学生一般不可能对上述内容都有充分的了解。学生可视实习单位的情况:若实习单位较大,业务较多,可选择性的从上述六个方面挑选两个内容作为主要了解的内容;若实习单位较小,业务相对较少,学生应尽可能的多了解几个方面的内容。
此外,如果联系会计岗位有困难,也可以结合自己将来的就业意向,选择一些相关岗位进行实习,如管理岗位、销售岗位。
三、进程和安排
在第二学期的期末由实习指导教师安排一次专题讲座,学生结合讲座内容拟定实习提纲、落实实习地点。暑假开始后的三个星期内自行联系和落实实习单位,并在实习期间撰写完成实习报告。
实习报告应在开学后的第一周内上交班主任。
四、实习报告要求
理论联系实际,结合实习单位会计机构(或管理、销售等岗位)的实际状况,完成实习报告。报告字数不少于1500个字,用A4纸(标题四号微软雅黑加黑,正文小四号微软雅黑,多倍行距,设置值1 .2)打印成稿。内容主要包括:
1. 封面(由学校统一下发);
2. 实习提纲(或安排);
3.正文(单位会计机构(岗位)现状及你的体会等);
4.个人鉴定;
5.实习单位意见(要加盖公章,是法人章)。
五、评分标准
学生应在确实联系实习单位,完成三个星期实习的基础上完成实习报告。实习报告评分标准如下:
1.优秀:报告(或案例)真实,论述合理,分析透彻,结论正确,企业相关领导认为对指导实际工作有一定的参考价值的实习报告。
2.良好:报告(或案例)真实,论述基本合理、分析和结论基本符合实际的实习报告。
3.及格:报告(或案例)真实,基本能对三周的实习写出心得体会的实习报告。
4.不及格:报告抄袭、无具体内容的实习报告。
六、推荐实习选题
1.对XX单位XX会计岗位的基本了解
2.XX单位XX会计岗位的基本工作内容及要求
3.XX单位会计处理程序小结
4.XX单位会计核算方法小结
5.(结合对XX单位的实习)谈怎样才能成为一名合格的会计人员
6.对XX单位XX会计岗位的体会
7.(结合对XX单位的实习)谈怎样才能规范填写好票据和结算凭证
8.(结合对XX单位的实习)谈在大学里应该注重哪些专业知识(能力)的培养
9.XX单位内部会计管理制度及其存在的问题分析
10.(结合对XX单位的实习)谈凭证填制、审核过程中要注意哪些问题
等。
七、注意事项
学生在外实习时应时刻注意安全,尽力避免危险事项。
1.原则上学生应在家庭所在地实习。若需到外地进行实习,要经家长和学校同意批准;
2.学生要遵守校纪、校规,遵守实习单位的规章制度,遵守地区和国家的法规;
3.按实习单位的保密要求,做好保密工作;
4.听从实习单位指导教师(或领导)的统一指挥。
最后祝全体同学实习取得圆满成功。
为期一个半月的实习结束了,我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结,敬请各位提供宝贵意见。
对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。
我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。
通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:
一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,
(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;
(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;
(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;
(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;
(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的触角也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。 三、会计教育的改革思考:知识经济时代将以知识型、智慧型人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言,会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济发展需要。
1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的通才,教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的知识结构和能力结构,拓宽知识背景和能力基础的原则,让学生学会做人、做事、做学问。
2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代,学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育,学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,活到老、学到老正是为此需要做了很恰当的诠释。
在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实践期间积累的这方面的认识和经验。
毕业实践是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是是成都的一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了,在这短短一个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的气,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。
再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔合。有几次要回学校办点事,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以,感觉现在的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,可以好好工作,学习。先就业,后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是忍了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。
人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在:[1]与上司沟通不好;上司给的某份工作感觉吃力,难以胜任;对琐碎重复的工作感到怨烦;与上司发生争执;情感方面。
针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等工作我都基本熟练。管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确,是对工作质量的要求。管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。
我在实践的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实践日子短和我并非专业的关系,对有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实践,加深了我对基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
通过在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!
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