--声明:小编(https://)原创文章!对于其他网站的抄袭行为我们将联合作者追究其法律责任!--节能降耗作为创建资源节约型和环境友好型经济的重要抓手,近年来,龙游县始终坚持以为指导,按照“规划先行、项目推进、重点突破、政策配套”的总体思路,以推进资源节约利用、清洁生产和生态园区建设为重点,大力发展循环经济,努力实施节能降耗,促进企业走新型工业化道路,全力推进省级循环经济试点县创建工作,取得了明显成效,两年来万元国内生产总值能耗强度下降5。主要做法有以下几方面:
一是规划先行,明确思路
节能降耗的核心是引导企业依托技术创新,转变增长方式,提升企业发展水平,重点要加强对企业的引导,理清思路,对此,我县先后委托或组织编制了《龙游县工业循环经济发展规划》、《龙游县工业园区循环经济发展规划》和《龙游县集中供热规划》等一系列规划,通过规划编制,一方面在反复征求企业意见的同时,提升企业的认识,明确节能降耗对企业发展的必要性和重要性,另一方面从空间布局、资源整合、项目设计、推进时序上理清思路,引导产业集聚,提高基础设施共享率,大力推进园区循环经济发展,着力构建区域生态产业链。
二是设计载体,推进项目
节能降耗工作的顺利推进,主体是企业,关键是项目。近几年来,我县坚持以项目为载体,每年安排一批节能降耗重点项目,实行县领导联系制,加强服务,及时协调,大力推进企业实施节能降耗,重点抓好三类项目:一是清洁生产项目,积极引导企业开展清洁生产,近年来,全县14家重点清洁生产企业共6650万元,实施清洁生产方案391个,每年可节煤20xx0吨,节电1886万度,节水526万吨,减排COD、SO2等污染物20以上,经济效益、环境效益和社会效益显著。二是节能项目,以废物、废料、废旧物资的合理利用为重点,着力推进一批企业开展技术改造,实施节能工程,绿得公司通过建设综合节电、节约蒸气、废气废渣回收利用等项目,年节电达到280万度,节约蒸气折标煤5127吨,工业用水重复利用率达到500,万元产值废水排放下降率为85,固废排放下降率为82。三是资源综合利用项目,结合龙游产业特性,推进一批企业实施资源综合利用工程,浙江青龙山建材有限公司通过引进国内先进的纯低温余热发电技术,建成总装机2×3000千瓦的纯余热发电项目,为公司解决了1/4的用电量,年节电支出近1700万元,既充分利用资源,缓解了电力矛盾,又产生了巨大的经济效益。
三是突出重点,以点带面
节能降耗工作,重在优化经济结构,转变增长方式,结合龙游发展现状,着重从区域、产业两个层面循序推进,以点带面。一是从区域上,突出龙游工业园区省级循环经济试点园区的创建,高起点规划,高标准建设,坚持“高新技术立区、环保绿色建区、精品特色兴区”理念,严格项目决策咨询制度,坚持环保一条红线,在产业、项目的引进上从严把关,杜绝经济效益低、资源浪费大、环境污染重的项目入园建设。同时通过项目科学布局,推进产业空间集聚,提高基础设施共享率,努力发展园区循环经济。二是从产业上,重点围绕水泥建材、化工、造纸等高能耗产业,大力推行节水改造、节能变频、纯余热发电等技术,鼓励企业加大投入,推进企业技术改造和节能降耗,形成了绿得农化、恒达纸业、腾龙竹业、青龙山建材等一批节能典型示范企业,并进而推进了整个产业的节能降耗,取得了显著成效。
四是加强领导,完善保障
节能降耗工作即是经济发展中的一项重点工作,也是当前一项相对薄弱的工作,为全力推进这项工作,近年来,我县先后建立工业循环经济工作领导小组、节能降耗工作领导小组、电力迎峰度夏工作领导小组等工作机构,由政府主要领导亲自抓,分管领导具体抓,加强对节能降耗工作的领导,明确任务,落实责任,加强督查,确保完成。同时通过加强组织协调,提高电力、煤油利用效率,在用电上,通过争取电力部门支持网架配套改造,提高电力输出能力,同时通过实施科学的接用电方案,合理调配电力供应,引导企业有序组织生产,确保电力供应安全有效,降低能源消耗。建立煤、油供应应急预案,加强对煤、油市场供应的预警,合理配置能源,提高能源利用效率。进一步加强政策保障,先后制订《加快工业发展若干意见》、《加快发展工业循环经济的指导意见》、《20xx年度发展工业循环经济进一步加强节能工作的意见行动方案》、等政策意见,充分体现政府导向作用,积极鼓励企业开展节能降耗、发展循环经济,对列入省级循环经济试点企业、通过省级清洁生产审核企业、省绿色企业等给予资金补助。
但
在加快循环经济发展,全力推进节能降耗过程中,也存在一些问题:一是经济主体发展理念上,与节能降耗的要求还有一定差距;二是促进循环经济发展的政策体系还有待进一步完善;三是尚未形成促进循环经济发展的技术支撑体系。
二、下步主要工作举措
为确保到20xx年万元生产总值能耗强度(按20xx年价格计算)比20xx年下降20,年均下降4.4;万元工业增加值综合能耗强度下降30,年均下降6.8。我县准备组织实施“1479”工程,即到20xx年,创建工业循环经济示范园区1个——浙江龙游工业园区、示范企业4家——绿得农化、恒达纸业、腾龙竹业、青龙山建材,实施7个工业循环经济重点项目,完成9家清洁生产试点企业审核。并做好以下方面工作:
一是深化编制节能降耗规划。节能降耗是一项长期性工程,是落实科学发展观的具体举措,在充分把握县情的基础上,深化节能降耗规划编制工作,立足于经济可持续发展,立足于生态资源优势的发挥,明确阶段性节能工作具体目标,并纳入各项经济社会工作之中,全力推进。并通过规划带出一批项目,加快能源结构和工业经济结构调整。
二是全力推进“三大工程”。一是能源节约工程,继续鼓励实施节能技术改造工程,大力推广余热、余压和可再生资源利用技术,发展热电联产、热电冷三联产和生物质综合利用电厂等能源开发工程,应用新工艺、新技术、新设备对传统工艺设备进行改造。二是清洁生产工程,以减量化为重点,以提高资源利用效率为核心,继续有针对性地对企业开展清洁生产审核。对污染物超标排放或污染物排放总量超过规定限额和使用有毒有害原料或排放有毒有害物质的企业,强制实施清洁生产审核。对造纸、化工、水泥建材等行业企业全面实施清洁生产审核。引导企业开展ISO14000环境管理体系认证。三是资源综合利用工程,重点抓好矿渣、炉渣和竹加工废料的综合利用工程,加快新型材的开发和生产,提高散装水泥使用率,有序推进预拌混凝土的发展。
三是切实抓好工业循环经济试点工作。节能降耗是个渐进的过程,特别是在经济发展加速阶段,即要保持一定的发展速度,更要注重可持续发展,在当前要素资源紧缺的背景下,要坚持政策规范和技术推广相结合的方式,加强节能降耗工作。继续抓好龙游工业园区的试点,根据省循环经济试点园区的创建要求,进一步完善园区基础设施,加快污水处理、集中供热、供气等公用设施建设,提高基础设施共享率;推进产业集群发展,大力发展生态工业,实现区内资源消耗减量化和循环化,从而通过试点,总结经验,树立典型,以点带面,推动工业循环经济的发展。同时,要进一步加强经济社会发展与人口、资源、环境关系的统筹协调,加快建设节约型社会,在生产、建设、流通、消费各领域节约资源,提高资源利用效率,减少损失浪费,以尽可能少的资源消耗,创造尽可能大的经济社会效益。
四是严格把握产业发展导向。要结合龙游产业现状,根据金衢丽产业带和钱塘江流域产业发展导向,进一步明确我县产业发展方向,优化资源配置和工业布局,严把产业门槛,重点打造特种纸和竹板材两大制造基地,加强培育和提升。要进一步健全项目决策咨询制度,着力引进生物医药、新材料、专用机械、绿色食品等新型产业,严格控制高能耗、有污染产业发展。继续推进产业结构调整,进一步淘汰落后生产工艺,大力发展资源节约和能源替代、“零排放”、有毒有害原材料替代、回收处理等先进技术。
五是加大政策扶持力度。在完善落实现有政策规定的同时,探索建立工业循环经济发展专项资金,重点支持“1479”工程的建设。对实施节能降耗工程的企业,在供地、供水、供电、信贷等方面优先予以保障。要积极争取国家和省有关工业循环经济专项资金,落实国家资源综合利用税收优惠政策,全面推进工业循环经济工作。
《县节能降耗工作经验交流材料》来源于小编,欢迎阅读县节能降耗工作经验交流材料。
二、下步主要工作举措
为确保到20xx年万元生产总值能耗强度(按20xx年价格计算)比20xx年下降20,年均下降4.4;万元工业增加值综合能耗强度下降30,年均下降6.8。我县准备组织实施“1479”工程,即到20xx年,创建工业循环经济示范园区1个——浙江龙游工业园区、示范企业4家——绿得农化、恒达纸业、腾龙竹业、青龙山建材,实施7个工业循环经济重点项目,完成9家清洁生产试点企业审核。并做好以下方面工作:
一是深化编制节能降耗规划。节能降耗是一项长期性工程,是落实科学发展观的具体举措,在充分把握县情的基础上,深化节能降耗规划编制工作,立足于经济可持续发展,立足于生态资源优势的发挥,明确阶段性节能工作具体目标,并纳入各项经济社会工作之中,全力推进。并通过规划带出一批项目,加快能源结构和工业经济结构调整。
二是全力推进“三大工程”。一是能源节约工程,继续鼓励实施节能技术改造工程,大力推广余热、余压和可再生资源利用技术,发展热电联产、热电冷三联产和生物质综合利用电厂等能源开发工程,应用新工艺、新技术、新设备对传统工艺设备进行改造。二是清洁生产工程,以减量化为重点,以提高资源利用效率为核心,继续有针对性地对企业开展清洁生产审核。对污染物超标排放或污染物排放总量超过规定限额和使用有毒有害原料或排放有毒有害物质的企业,强制实施清洁生产审核。对造纸、化工、水泥建材等行业企业全面实施清洁生产审核。引导企业开展ISO14000环境管理体系认证。三是资源综合利用工程,重点抓好矿渣、炉渣和竹加工废料的综合利用工程,加快新型材的开发和生产,提高散装水泥使用率,有序推进预拌混凝土的发展。
三是切实抓好工业循环经济试点工作。节能降耗是个渐进的过程,特别是在经济发展加速阶段,即要保持一定的发展速度,更要注重可持续发展,在当前要素资源紧缺的背景下,要坚持政策规范和技术推广相结合的方式,加强节能降耗工作。继续抓好龙游工业园区的试点,根据省循环经济试点园区的创建要求,进一步完善园区基础设施,加快污水处理、集中供热、供气等公用设施建设,提高基础设施共享率;推进产业集群发展,大力发展生态工业,实现区内资源消耗减量化和循环化,从而通过试点,总结经验,树立典型,以点带面,推动工业循环经济的发展。同时,要进一步加强经济社会发展与人口、资源、环境关系的统筹协调,加快建设节约型社会,在生产、建设、流通、消费各领域节约资源,提高资源利用效率,减少损失浪费,以尽可能少的资源消耗,创造尽可能大的经济社会效益。
四是严格把握产业发展导向。要结合龙游产业现状,根据金衢丽产业带和钱塘江流域产业发展导向,进一步明确我县产业发展方向,优化资源配置和工业布局,严把产业门槛,重点打造特种纸和竹板材两大制造基地,加强培育和提升。要进一步健全项目决策咨询制度,着力引进生物医药、新材料、专用机械、绿色食品等新型产业,严格控制高能耗、有污染产业发展。继续推进产业结构调整,进一步淘汰落后生产工艺,大力发展资源节约和能源替代、“零排放”、有毒有害原材料替代、回收处理等先进技术。
五是加大政策扶持力度。在完善落实现有政策规定的同时,探索建立工业循环经济发展专项资金,重点支持“1479”工程的建设。对实施节能降耗工程的企业,在供地、供水、供电、信贷等方面优先予以保障。要积极争取国家和省有关工业循环经济专项资金,落实国家资源综合利用税收优惠政策,全面推进工业循环经济工作。
《县节能降耗工作经验交流材料》来源于小编,欢迎阅读县节能降耗工作经验交流材料。
篇一:办公室工作经验交流会会议发言稿
强化管理,提高执行力,创新服务水平
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
今天很荣幸能和大家在相聚,感谢 工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合我院综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。
一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平 综合工作部现有员工 人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。
1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。 通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂
钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。
2、完善协作机制,形成工作合力。
综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。
二、创新服务意识,丰富工作内涵, 创造性地开展各项工作 我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。
1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。 为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年,在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上,进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度,在很大程度上调动了员工的积极性和主动性,激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度,不断改
进员工食堂工作,保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化,工作、学习、生活状况,善于倾听员工心声,及时发现问题解决问题,切实为员工排忧解难,做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日,及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日,为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节,我们把他们组织来一起安排活动,让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖,感受了集体的力量,营造了和谐的工作氛围,维护了企业发展与稳定的大局。
2、加强调研,勤于思考,为领导科学决策当好高参。 综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意,是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用,为领导科学决策当好高参,要创新工作思路,在改进工作方法上下功夫,我们要求员工努力做到以下三个必须:一是必须参领导之所需,谋职工之所求,谋到点子上,参在要害处。二是必须超前谋划工作,要敢于打破传统思维定式,换位思考,超前思考,考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍,对领导关注的重点问题,做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题,做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题,做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析,深入一线摸实情,广泛收集信息和资料,然后对各类信息进行科学分析,结合本院实际加以整理提炼,形成比较有价值的调研报告和方案,为领导决策出思路、出新招、出良谋,让领导多做“选择题”,少做“问答题”。
以上是 综合部一些做法和体会,希望大家批评指正。通过这次联络员会议,我们也看到了与同行的差距和不足,我们将
虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。最后,祝大会圆满成功,各位领导、同仁身体健康,工作顺利!
篇二:经验交流发言稿——杜丽琴
各位领导、各位老师:
大家好!
今天面对在坐的各位经验丰富、优秀的老师,教学经验谈不上,只想把我在日常教学工作中的一些体会与大家一起分享,如果有说的不好的地方,还请各位多提宝贵意见。
从大学毕业到现在我已走上讲台整整七年,而在过去的七年当中让我进步最快的就是上个学期。在上个学期,为提高课堂教学效率,打造高效课堂,切实落实“五步短动式教学法”在课堂中的运用,我前后共上了六节公开课。通过反复的实践,使我的教学观念有了一个巨大的转变,对“五步短动式教学法”有了更深的理解,将“五步短动式教学法”融入到每节课中,尽可能地发挥学生的主体地位,尽可能地创设和谐、民主、宽松的教学环境,让学生真正成为课堂的主人。下面介绍一下我在教学中的几点做法。
一、转变课堂教学模式
有人认为历史是一门老师好教、学生好学的学科。对于学生来说,不需要有什么基础,只要认真学习就不会有太大的问题。但是在现实教学中我所面临的问题是:有的学生不爱学,学的不认真、不积极,惰性极强。面对这种情况,我在上课时灵活运用“五步短动式教学法”,将课堂分解为“看一看”、“说一说”、“听一听”、“议一议”、“练一练”五个环节,穿插于整节课,使师生之间一直处于互动状态,尽量提高学生注意力。敢于放手,注意培养学生的各方面能力,把大部分的讲授时间交还给学生使用,发挥学生的主体作用。在课堂上不
仅给优生展示的机会,特别是给学困生创造机会和条件,让他们更多地参与课堂学习,让他们在课堂上找回自信,尝试成功的喜悦,点燃学习的兴趣。
二、小组评价机制渗透到课堂内外
课堂上组织学生以学习小组为单位参与学习,回答问题即可得到相应的分数,然后把分数统计作为评选“优秀小组”的依据。尤其对一些学困生,我往往采用学困生答对问题加双倍分,帮助他们树立自信心,不放弃学习。利用小组评价机制也打破了课堂沉闷、死板的状态,激发了学生主动学习的热情。我还把小组评价机制沿用到课后的作业和知识点背诵的检查中。在作业中,书写工整、规范并且及时改错的就给予加分;而对于那些不认真完成作业、不及时改错的就减分,并鼓励他们在课堂上通过积极参与课堂将因为自己所丢的分数赚回来。在知识点背诵的检查中,凡是按照老师要求全组同学都背诵完的就给予加分,班上第一个背诵完的小组给予双倍加分。大大提升了学生学习的积极性。通过一个学期的实践,证明小组评价机制的运用是行之有效的。
三、重视学生兴趣的培养
“兴趣是最好的老师”,没有兴趣,学习就会成为负担。有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷。历史课是一门非常有趣的科目,一节好的历史课要设法把生动、鲜活的历史展现在学生面前,不能只是一味枯燥地灌输,强迫学生死记那些历史知识。我在历史课的教学过程中,经常运用多媒体教学手段,放映一些纪录
片、电影资料或是相关的歌曲,创设历史情境,把学生带入历史氛围之中,让学生身临其境,这样有利于激发学生的学习兴趣。如讲授《郑和下西洋》时,我放映了一段纪录片资料,不用老师深入讲解,学生就掌握了这一部分的主要内容。讲授《蒙古的建立及元朝的统一》一课中的“行省制”时,通过课件的演示,变抽象为具体,调动学生各种感观共同作用强化知识。学生对历史有了兴趣,课堂上老师讲的知识记忆就深刻,课堂的学习效率就提高了。
四、构建历史知识体系
构建历史知识体系可以使历史知识由厚变薄,便于学生系统化、有条理地把握历史知识的线索,提高学习成绩。 所以在讲授新课时我很注重新旧知识点的联系,重视引导学生构建“历史知识体系”,力争让学生形成属于自己的每一课的知识体系、每一单元的知识体系及整册书的知识体系。这样学生在复习时就思路清晰,可以节省大量时间,大大提高学习效率。
在以往的教育教学工作中我还有很多不足之处,在今后的教学中我仍需不断努力和探索,积累经验,力求使自身的教学水平和学生成绩更上一层楼。谢谢大家!
篇三:培训工作经验交流发言稿
创新培训理念 促进青年成材
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!很高兴能有这个机会,在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。
近几年来,变电检修工区在各级领导的关怀下,在兄弟单位的帮助下,在工区全体员工的努力下,实现了长周期的安全生产,圆满完成了武威电网检修维护的各项任务,同时培养出了一大批优秀的技术人才,并荣获了省公司和公司的多项荣誉,在此,我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。
如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下,行之有效地开展好职工的教育培训工作,一直是我们开展培训工作的核心。以往,工区在对职工的培训中,主要是选择生产任务相对较少的时机,采用集中学习的方式进行培训。然而,作为一线生产工区,由于近几年电网建设明显加快,设备维护任务日益繁重,人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突,使全工区的培训工作一度受到制约。
开展培训工作是一个持续的过程,它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试,更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中,对培训后,在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式,学习时间
刻板,使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重;而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要,经常是“听的时候,感受不少;听完之后,忘记不少;用得时候,走样不少;实际效果,基本很小”。
变电检修工区总结多年培训工作的经验,认为 “实际工作就是最好的培训,检修现场就是最好的课堂,检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念,采用 “全员讲课+实际操作+技术比武”的方式,大力开展行之有效的全员培训,有效地解决了工作与学习的矛盾。
第一、全员讲课,三人行,必有我师
实际上,我认为每一个人都有自己独特的特点,有别人比不上的长处,可以说,天生我材必有用。在以往的培训中,坐在讲台上的都是专家、技术员,但是现在,不管是新员工还是老师傅,都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解,交流工作经验、探讨学习心得。通过交流和探讨,我们可以将他们好的做法进行推广应用,我们也可以通过他们的经验教训引以为戒,避免其他人重蹈覆辙。同时,上台讲课前的准备工作,本身就是一个最好的学习过程,所谓“台上三分钟,台下十年功”,备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程,在台上不管讲的水平如何,也不论是否有足够的深度,对于每个上过讲台的员工来说,从表达能力、心理素质以及专业知识方
面都是一次难得的历练,而在讲课过程中台上台下自由讨论,许多专业问题在讲课过程中越辩越明。2011年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台,有参加工作两三年的80后,也有工作十多年班组长,还有临近退休的老师傅,职工培训工作收到了很好的效果。
第二、实际操作,从工作中来,到工作中去
为了帮助各班的青年员工尽快成长,工区利用变电站退役的旧设备,在工区建立了变电检修、继电保护、电气试验三个实训室,如继电保护实训室可开展110千伏线路保护装置故障查找、保护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训项目,电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验项目,变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等项目,实现了现场培训室内化,学用一体化,不但提高了安全系数,而且极大的提高了实训的便利性。
学用一体化的培训方法,既可以使培训人员在实验室面对现场实际设备,练习操作技能,减少实际工作时对现场设备的陌生性,还可以使员工将现场培训内容在教、学、用中同时进行,干中学,学中干,既不影响正常工作及生产秩序,又使人人都有机会争做能够独当一面的技术全面的员工。这种培训手段的应用彻底打破了一直以来培训工作与现场实
际相脱节局面,加快了技能人才的培养,形成了培训服务生产、生产促进培训的良性循环。
第三,技术比武,比学赶超,助青工成长成材
技能比武不只是一种技能的较量,更是素质的考验,工区一改以往各专业技术比武各自为战的方式,要求每人掌握本专业技能的同时掌握其他专业的一些基本知识,实现员工一专多能,全面发展。
为了比出好成绩,赛出高水平,青年员工们自发学习大量专业书籍,主动请教专业技术人员,请现场实际操作经验丰富的老师傅帮助知道,纠正操作错误。
通过技术比武即带动了广大员工学技能、练技能的良好风气,又引导员工树立了“依靠技能生存、依靠技能发展、依靠技能创造价值”的学习理念,营造了比、学、赶、超的良好氛围,使青工真正感受到只有拥有好技术才能实现安全生产,形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮,不但实现培训效益最大化,而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台。
实践证明,变电检修工区运用多种培训方式相结合的模式,较以往传统培训形式更能适应基层班组的培训需要,它充分调动了青年员工的学习热情,为青年员工成长成才搭建的更广阔的舞台,鼓励青年员工主动学习,积极实践,提高
了年青同志的现场作业水平,加快了青工成长的步伐,推动了工区整体生产工作水平的全面发展。
总之,只有不断创新培训方式,开拓培训新思路,才能更好的服务企业,服务职工,真正实现通过培训工作为企业培养人才、保障安全、促进发展,为建设“一强三优”现代公司打下坚实的基础。
我的发现完毕,谢谢!
尊敬的领导、亲爱的老师们:
下午好!
今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常地荣幸,也非常地紧张,如有不当之处,请多多包涵。
现代经久不衰的企业有先进的企业文化,受大家欢迎的学校一定有自己的学校文化,一个优秀的班级当然也应该有优秀的班级文化。
我认为每个年级,每个班级都要有适合管理自己班级的方法。根据年龄不同,根据班级人员情况不同,在学校统一的治学理念下,每个班级都要制定适合自己班级的规则,我就是在自己制定的规则中和孩子们一起遵守,一起成长的。
我的治班理念:热情工作,真诚沟通,人品育人
我的治班方针:公正、公平、公开
我的治班策略:
1、培养良好的学习习惯
2、树立自信心
3、发现闪光点
下面我介绍一下我的具体的治班方法,请大家探讨:
一、制定适合学生和自己的班级日常行为规则
在每个学期开学的头三天,我必须制定出适合自己班级的新规则。如这个学期因为假期里我的身体出现了点问题,我就根据自己的身体和学生的能力情况制定出适合自己和学生的规则:
1、进校门问老师,同学好。
2、进教室,早读书,午练字。
3、课前三分钟,上课做准备,课中40分,一切听指挥。
4、眼操,体操展示美。
5、放学路上爱自我。
6、家庭作业创自立。
7、忙里偷闲做义工。
我的规则在开学的第一天8点准时公布,然后合理分配值日生,值日生要根据自己的爱好和离家远近的情况进行分配,每人负责一块工作,每人都是值日班长。
二、制定良好的学习规则
大家都知道实施课堂教学常规是形成教育和养成教育的前提和保证,是在漫长的教学过程中沿袭下来的经常实行的规矩。我所说的班级课堂教学常规是指一个班集体针对自己的实际而在课堂教学过程中自己拟定的,经常使用的一些规定。一旦拟定就要长时间的去坚持,这种班级自己拟定的课堂教学常规对整个班级的建设和对每个学生的培养都是十分重要的。班主任应重视班级课堂教学常规的建设和改进。我作为6年级7班的班主任,要让我班的孩子懂得以下两点的重要性:
1.候课的重要性
2.听课的重要性
基于以上两点,我要求我班孩子做好以下几点:
1.课前三分钟天使到我班:井然有序的班集体会给老师们带来一个好心情,也会让老师们”一见钟情”地爱上这个班集体,孩子们就会得到老师们最高境界的爱。告诉大家一个小秘密,我班的传统文化孩子们都能背诵,这来源于课前三分钟。因为孩子们用朗朗的读书声来迎接天使们的到来……
2.课中紧跟老师走,一切听指挥:我用自己的故事让孩子们懂得听讲的重要性。一个故事是我小学数学课上因为走神,倍数约数没学好。另一个故事是我上初中时因不喜欢历史老师导致自己的历史成绩一落千丈,中考才考7分的成绩(总分30分)。讲这两个故事的目的是让孩子们懂得专心听讲和喜欢老师的重要性,要学会适应每一位老师的授课方式,那样才能全面发展。
三、公开的激励措施
规则制定好了,任务分布好了,就要实行了。任何人在做任何事都是要有动力的,要有动力就必须要有激励。有了激励就会有动力,有了动力就有了兴趣,有了兴趣就有了收获。
我的学生在遵循这些规则时也是有激励的,在每一项规则中做得突出的,每次获得一颗五角星,别小看这颗五角星,评先树优就按照五角星的多少来选拔。并要做到及时的公开。大家都积极地比、学、赶、超,这样习惯自然就好养成了。
四、公平公正大家参入监督
规则制定好了在实行的过程中要做好监督,监督是需要班干部来帮助班主任完成的。我班就有很多小助手来帮助我管理班级,他们每天向我汇报情况,优秀者获得一颗五角星,表现不好者找他谈话,既给他一个解释的机会又给他一个改过的机会。还要调查了解,看班长们是否做到公正、平等,这样既树立了班干部的威信,也让孩子们觉得老师公平,公正,一举两得!
五、培养集体主义精神
我用学校活动来团结同学,培养学生的集体主义精神。
学校举行的各项活动,班主任要全力提倡,鼓动每个同学参与,这是形成和谐的环境,产生向心力、凝聚力,培养集体荣誉感的绝好机会。学校里每年举行四个节,在这四个节里,每个孩子都有展示自己特长的机会,每个孩子都在四个节里找到了自己的闪光点……我在班会上总是说,教室是我们学能力的地方,走出教室是展示自我的地方,也是向别人推荐自我的机会,每个人的形象就代表着班级形象,你破坏了自己的形象就是破坏了班级的形象,破坏了班级形象就是破坏了新营小学的形象……
六、培养孩子感恩、宽容的素养
1.教孩子学会感恩:每周的班会,我都让班长总结一周班级常规表现情况,从而达到总结经验,吸取教训的目的,为争创和美班级而努力。在班会上还要让孩子们明白,孩子的成长来自于老师的教诲,每个孩子必须尊敬自己的老师,爱戴自己的老师。老师们对班级的高度评价,是评为和美班级的首要条件.
2.教孩子学会宽容别人
任何一个学生都是有理想的,老师应该调动他们的积极性,所以学生说个话了,搞个小动作了,接个话把了,违个纪了,这些都应该一笑而过,用不着小题大做,你宽容了他们,他们也学会了宽容别人……
以上六点就是我班的班级常规。有了班级常规,等于全班同学有了共同目标。在完成目标过程中能加深同学之间的相互交流,学习,讨论。班级从此就有了凝聚力,有了生机,有了活力,有了秩序。
总之,千里之行始于足下,良好的班级良好的习惯不是一朝一夕能建设形成的,需要我们从小事做起,从简单的事做起。一点一滴,逐步积累,最终实现目标,达成愿望,完成教学。育人任务!
最后借这次机会谢谢关心我的领导、同事们,更感谢那些和我共任一个班级的老师们!老师们辛苦了!谢谢大家!
篇一
三严三实心得体会严以用权
现实生活中,常会听人讲,我也不是官我也没有权,没有必要约束自己。但我想,官不是权的代名词,权亦不是官的专属称谓。有权的不一定都是官,简单的例子:学校的老师是官吗?不是,但他(她)们很有权,所教学生的调度皆由他(她)们;幼儿园的阿姨是官吗?不是,但她们很有权,所有的孩子都得听她们的;普通的工作人员是官吗?不是,但他(她)们面对服务对象的时候,他(她)们又都很有权;一个人别看在单位是个白丁,可回到家却又神气起来了,因为老婆、孩子得听他的,他有权了由此,我想习近平总书记严以用权的要求适用于现实中的所有人。
严以用权从党员领导干部的层面讲,责无旁贷必须践行。作为一名党员领导干部,必须清醒地认识到自己手中的权力是人民给的,它不是你身份的摆设,而是你真正服务于人民的多与少,接近人民的多与少。现在一个很奇怪的现象,职位越高,老百姓见的难度越大。久而久之成了老百姓心中可望不可即的摆设,完全走向了老百姓当家人贴心人的反面。如果任其发展蔓延,就真的成了老百姓眼中的空中楼阁岌岌可危了。正因如此,习近平总书记反复强调,不论我们职位多高,老百姓永远都是我们的衣食父母。作为党员领导干部,必须时刻躬下腰来,接地气,和老百姓打成一片,把老百姓的事捧在手上,放在心上,落在行动上,才称上真正的为老百姓用好权当好官。否则,总是仰起头,接空气,必将随空气而流走,终将被老百姓所唾弃不留念想。
严以用权从普通工作人员的层面讲,亦应责无旁贷必须践行。作为一名普通的工作人员来讲,不论你是不是党员,单位给了你一摊工作,就给了你一个平台一份责任,这个平台直接面对着你所服务的对象,这份责任直接反映着你服务的好与坏。过去常听老百姓形容一些部门存在的门难进、脸难看,话难听衙门作风,而现实中,这一衙门作风是否得到根除,直接取决于每一名迎接老百姓的工作人员。工作人员的一言一行,关乎的不仅仅是他个人的形象问题,更关乎着整个单位的荣辱走向。过去曾到一银行办事,遇该银行一名职员对一储户的需求非常不耐烦,结果储户当即将公司上百万元的资产转移到其它银行。结果,银行失去了一个好的大客户,这名职员势必也要为自己的冲动付出代价。再比如,前一段电视、报纸和网络曝光的某些幼儿园私下给入园孩子服药一事。所造成的影响更是触目惊心。严以用权对普通工作人员来讲,亦真的不是儿戏。
严以用权从个人家庭的层面讲,更是责无旁贷必须践行。当今家庭中比较流行的就是妻管炎,可妻官炎的最大弊端就图片在于日益把丈夫推到了犯错的风口浪尖。试想,你管得他口袋总是一清二白,可做为一名男人他总得有应酬有交往吧。怎么办?一来二去,天长日久,小金库不可能不产生。可一旦小金库产生了,不露是好手。但世间毕竟没有不透风的墙,总会有露的那一天。露了怎么办?有的人会怒不可遏,大打出手;有的人会静坐宁思,反躬自问;而真正的智者,会从此留有空间,多一份包容与理解,把家中的独权变成两人的共享,其结果自然是家和万事兴。教育孩子也是一样,不能父母一个往东一个往西,让孩子无所适从。在孩子的成长过程中,父母是他的第一任老师,父母的一言一行直接影响着孩子的一言一行,为此父母更应慎言慎行,不要随便行使家长的权利,给孩子以包容,率先垂范潜移默化中引导孩子学会执著永不言弃,学会感恩知恩图报,学会钻研勤学不倦。这样我们的家长权才是最佳的把握。正因如此,权对于个人的家庭而言,真的应严以用权,慎者用权。
篇二
三严三实心得体会
三严三实是领导干部的为政之德
今年3月9日,习近平总书记在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。细细品读,总书记提出的三严三实重要论述,质朴凝练、内涵深刻,具有重大现实针对性和深远历史意义,为各级领导干部如何加强党风政风作风建设,树立和弘扬良好的作风指明了方向。
作风建设永远在路上。只有发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,才能不断取得作风建设新成效。习近平总书记对领导干部从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面,作出三严三实深刻而简明的阐述。告诫我们的各级领导干部安身立命、从政为官,一定要在其位、谋其政、履其职、尽其责,须臾不可忘记三严三实是党的领导干部的为官之道和行为准则。
在日常工作中,我们常会听到,有的领导干部在待遇问题上往往会说:我自己的福利都落实不了,还谈什么为人民谋福祉!常以我是群众的父母官,是我说了算,还是群众说了算?诸如此类的说法,可谓是说者振振有声,笔者闻之汗颜。笔者在想,吃百姓饭,穿百姓衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;得一官不荣,失一官不辱,勿说无用,地方全告一官。这是封建士大夫对从政为官的认识,今天我们的领导干部境界理应高于它。作为任何一个领导干部,不可能世代为官,你做官,官再大,你的父母同样还是群众的一分子,世间哪有子女比父母大的说法?此其一;其二,无论官大官小,表明的是职责大小;如果何多何少做了一点事,就大呼为官一任,造福一方,好像自己有多了不得,其实你想明白,你做的事情在很大程度上是职业的要求,是职务的要求,做好了才是责任,并不能贪天功为己有,你今天到底是为了政绩做事,还是为了造福做事,老百姓看得清、感受得到,不论从哪个方面来说,你的造福,你也未免把自己提得太高了;有的干部谋事心浮气躁、劳民伤财、急功近利,甚至弄虚作假,遑论打基础利长远;有的干部创业精神退化,碰到困难拖着来、遇到矛盾绕道走, 甚至揽功推过,缺乏责任担当,把领导岗位当作了文件收发室;有的干部当两面人,台上说一套背后做一套,直到东窗事发,干部群众如梦初醒;有的干部以当官做老爷自居,高高在上,不顾群众的意愿,烦乱作为,这样的干部,说小点对不起你的职责、对不起与你父母一样的江东父老,说大点对不起组织,负了人民的重望。
修身、齐家、治国、平天下,关键是修身,就是把自己的心灵建立在一个高尚的平台上,有了这个平台,你才能够用权用在点子上,不滥用自己手中的权力,使你自己的权力更加集中于为社会、为他人谋福利这个方向。作为我们的领导干部要说身份,干部确实就是老百姓,可是要从干事、创业、服务这个角度,那又不能把自己等同于老百姓,而是要从老百姓的利益出发,甘当先锋、作表率,想在前头、走在前头、吃苦在前头,要把三严三实当作高热量的精神燃料,让为民务实清廉落到实处,为实现我们的宏伟目标提供坚强保证。
三严三实互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是根本,只有从价值观与信念上打造了金刚不坏之身,任凭四风滋扰,才能做到任凭风吹浪打,胜似闲庭信步。严以用权是核心,只要时刻牢记权为民所赋,权为民所用这一马克思主义权力观,就不会背离用权的初衷,以权谋私。严以律己是规范,时时处处严格要求自己,就不会放松、放纵,就不会搞特殊化。如果心无敬畏、手无戒尺,必然是目无群众、目无法纪,最终踏上不归路,为干部群众所唾弃。
有了三严,三实就有了基础和动力。老实做人、做踏实事,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部官德的外在表现,也是我们党的一贯主张。情操的高低,体现在是否做到三实。在谋事、创业、做人上,领导干部坚持做实,这既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。
因此,领导干部在作风建设上必须严格按照总书记的要求,从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面, 结合党的群众路线教育实践活动所要解决的四风问题,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,对照检查,涤荡歪风邪气, 提升自己,树立正确的政绩观,戒松守严,坚定理想信念、坚守精神高地,强化责任担当,坚持拒腐防变,以昂扬的正气, 体现务求实效的工作作风和与时俱进的创新精神,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,从而推动党的作风建设进一步巩固和深化。
篇三
自1月19日州委和28日州人大常委会党组先后召开深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育动员大会后,我通过集中学习和自学,认真学习了省委李纪恒书记、州委纳杰书记、州人大常委会兰朝明副主任在动员会上的重要讲话精神,深刻领会开展三严三实和忠诚干净担当专题教育的重大意义,深刻领会三严三实和忠诚干净担当实质内涵,努力将三严三实和忠诚干净担当落实到自己的学习、工作、生活中去。下面是我学习的几点感受。
一、深刻领会开展三严三实和忠诚干净担当专题教育的重大意义和时代内涵
开展三严三实和忠诚干净担当专题教育,是省委、州委深入学习习近平总书记系列重要讲话和对云南工作重要指示精神,从深化群众路线教育实践活动、落实全面从严治党要求的全局出发,贯彻中央要求、结合云南实际和文山实际做出的重大决定。开展这次专题教育,是从严治党的现实要求、是干部队伍建设的迫切需要、是持续深入推进作风建设的具体行动、是促进文山跨越发展的现实需要。习近平总书记去年3月参加安徽代表团审议时强调指出,作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;10月,又对云南工作作出重要指示,要求党员干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当。三严三实和对党忠诚、个人干净、敢于担当概括精辟、寓意深刻,是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令,显示我党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。要求广大党员干部尤其是领导干部,要在思想上拧紧螺丝、上紧发条,在行动上牢记严律守己、实干兴邦,确保作风建设不歇脚、不断线,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。过去一年多,党的群众路线教育实践活动深入扎实开展,党员干部在照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病中得到了党性锻炼,刹住了四风蔓延势头,带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们,形成风气不在一朝一夕,改变风气也不可能一蹴而就,作风建设是一场没有终点的斗争,旧的问题解决了,新的变种又会冒出来,不能一阵风、刮一下就停。因此,习近平总书记告诫全党,教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。抓作风要成为我们永恒的课题,防止不良作风反弹,思想行动上要设置好三严三实和忠诚干净担当的警戒线。才能预防及时、防范有力、早踩刹车,既防患于未然,也能从灵魂深处夯实根基,也才能深入实际、联系群众、解决问题,才能克服浮躁思想和短期行为,做到讲实话、干实事,敢作为、勇担当,发扬钉钉子精神,才能办多数人受益的事、办群众最急需的事、办长远起作用的事,以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿,恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良的工作作风,深入贯彻落实党的十八届四中全会精神和州委关于贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的实施意见,努力为全州改革事业和人大工作推向前进做出新贡献。
二、深刻认识三严三实是共产党人的修身之本和成事之道
习近平总书记在20xx年3月9日全国两会上参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,这一重要论述在各级党员干部中引起了热烈反响。习近平总书记提出三严三实的要求,进一步明确了作风建设的新内涵,对反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风提出了更高的要求,为广大党员干部做人做事做官明确了新的标准。习近平总书记对三严三实的要求言简意赅,有很强的针对性,对于我们改进作风,是一剂醒脑洗心的良方。
三严是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身,才能净化升华思想认识,涤荡锻造纯洁灵魂,做到身强身正。用权,旨在以法规为度,严字当头,公字在心,用之公平,杜绝滥用职权,做到心正权正。律己,旨在自律,重在自觉,常思常想,常照镜子,正正衣冠,治治小病,不该伸的手不伸,不该讲的话不讲,不该做的事不做,做到行得正、走得端。做到三严,才能坚守政治信仰,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者,才能深刻认识社会主义的演进认识,理解理想信念的极端重要性,才能努力提升自身修养,做到执政为民、勇于担当。要加强政治修养,始终做到政治信仰不变,政治立场不移、政治方向不偏,做党章的忠实执行者和自觉维护者。
三实是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。做人要实,就要诚字当头、实字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。以三实严格要求自己,自觉从我做起,从现在做起,始终保持廉洁奉公,自觉抵制不正之风,坚决守住做事、做人的底线,永葆共产党员的政治本色。坚决落实八项规定,做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。
三严三实是为政之要。严是慎独慎微的自律,实是脚踏实地的干劲。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的认真二字。做为一名领导干部,要把为政之严与做事之实熟稔于心、相互融合、外化于形,才能高举为民务实清廉之旗,经得起各种各样的冲击和诱惑,营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境,也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。要切实改进作风,密切联系群众,做中华民族优秀传统和党的优良作风的主动落实者和积极倡导者。要把密切联系群众摆在突出位置,牢记全心全意为人民服务的宗旨。要紧密联系实际,切实做到为基层服务,为职工群众服务。要狠抓各项工作的落实,做锐意创新的大胆探索者和推动科学发展的具体落实者。要多深入基层单位,多深入调查研究。要密切联系职工群众,完善各项工作制度,为基层、为职工办实事、办好事、解难事。
三、深刻认识忠诚干净担当是党员干部的政治品格和从政准则
20xx年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,要求党员干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当,其内容涵盖了政治建设、思想建设、道德建设、能力建设、作风建设等各个方面。对党忠诚,就是要政治鲜明、立场坚定;个人干净,就是要常修为政之德,常怀律己之心;敢于担当,就是要有强烈的责任意识。对党忠诚是党员干部的政治品格,个人干净是党员干部做人的底线,敢于担当是党员干部为官的职业素质。
忠诚,即对党忠诚,就是政治上过硬,这是一名党员干部的最基本的政治品格。对党忠诚,是每一名党员入党的誓词。对于党员干部来说,就是要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业,在任何情况下,不管遇到什么困难,不管遇到什么大风大浪,都要同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,站稳坚定的政治立场,要在党爱党、在党为党、在党忧党,要从思想上和行动上做到对党忠诚,就要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。党章规定的四个服从,既是党最基本的组织原则,也是最基本的组织纪律。要强化党的意识,始终把党放在心中最高位置,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。要强化组织意识,时刻想到自己是党的人,是组织的一员,时刻不忘自己应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献忠诚。
干净,即个人干净,就是作风上过硬,这是一名党员干部的最基本的做人底线。个人干净核心要义就是要心存敬畏、严格自律,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。要持之以恒抓好作风建设,坚决反对四风;坚定不移惩治腐败,遏制腐败蔓延势头,依纪依法深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。入了党,作为一名共产党员,就意味着多尽义务,就要听组织,讲纪律,就要以严的标准要求自身。习近平总书记说过,作风建设永远没有休止符,作风建设一定会落地生根、成为新常态,这样才不敢去触碰道德的底线和党纪国法的高压线,自重、自警、自醒、自励,真正做到心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。
担当,即敢于担当,就是责任上过硬,这是一名党员干部的最基本的职业素质。敢于担当是从政准则,是领导干部的职责所系、使命所在。核心要义就是要敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。敢于担当,不能停留在口头上,而应该有敢于担当所需要的能力和水平,无论遇到什么事情,都能做到处大事不糊涂、处小事不疏忽、处慢事不拖拉、处急事不忙乱。勇于责任担当,是一种气概,也是一种勇气;勇于责任担当,才能发出好声音,树立好形象,传递正能量;勇于责任担当,才能不为困难所阻,不为风险所惧,不为杂音所扰。作为一名人大工作者,要勇于把责任担当贯彻在具体工作中,格尽职守,依法监督,多做顺民意、保民生工作,关注百姓的衣食住行、子女入学、看病就医、就业生活。工作中要坚决杜绝等、靠、拖的思想,遇到疑难复杂问题,应主动出击,迎难而上。
四、立足本职,切实将三严三实和忠诚干净担当专题教育各项任务落到实处
根据机关深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育实施方案要求,我将立足本职,常思己过,认真学习领会上级精神,形成高度的思想自觉和行动自觉,激发信心和动力,增强责任感和紧迫感,切实抓好贯彻落实。
一是扎实抓好学习。坚持把理论武装摆在首位,在学习做到三个结合和三个注重,切实提高学习成效。强化对中国特色社会主义理论体系、《党章》、党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神的学习,学习习近平总书记考察云南时讲话和省委、州委有关开展专题教育的领导讲话和文件精神;学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等优秀领导干部的先进事迹;认真接受反面教育,做到警钟长鸣、警惕长存,筑牢思想防线。切实解决好总开关的问题。
二是扎实抓好自查自纠。认真对照中央、省委和州委关于认真落实党的群众路线教育实践活动整改任务的要求,对照个人整改清单和个人整改措施,结合教育实践活动回头看,对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入的分析,认真查找整改工作存在的不足和问题。同时,认真对照三严三实和忠诚干净担当要求,主要通过座谈会、随机调研、个别走访、问卷调查、公开电话、网上征求意见、到困难多问题多意见大的单位和同志中听取意见建议等多种方式,真正蹲下去、扎下来,深入到群众中听心里话、听真话实话,把意见建议收集上来,确保自身存在的突出问题找准找实。对自己身上存在的顽疾再进行一次彻底的大排查、大扫除。
三是扎实抓好党性分析。紧紧围绕践行三严三实和忠诚干净担当,深入开展六查六看和三对照三检查,认真检视自己的思想灵魂、政治定力、在大是大非面前的实际表现和从政行为,看是否做到遵守党的政治纪律、政治规矩,是否做到言行一致、表里如一,是否做到在党言党、在党忧党、在党为党,是否做到守土有责、守土负责、守土尽责。
四是扎实抓好突出问题整改。严格按照三严三实和忠诚干净担当要求,针对听取意见、党性分析和专题民主生活会上查摆出来的问题,结合自己的思想、工作实际和党的群众路线教育实践活动期间制定的个人整改措施、整改清单,与时俱进,突出党内政治生活不正常、个人信仰缺失、存在特权现象、律己不够严格、不作为慢作为等违背三严三实和忠诚干净担当的问题,提出整改的对策措施,明确完成时限,接受党员群众监督,并积极兑现整改承诺。
五是扎实抓好专项整治。继续抓好群众路线教育实践活动的整改落实工作,将自己四风问题整改清单中9个方面的整改事项一抓到底、整改到位。
篇四
20xx年3月,习近平总书记在参加十二届全国人大地次会议安徽代表团审议时指出各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。20xx年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,要求党政干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的三严三实和忠诚干净担当,已经成为了继八项规定以后我党作风建设的新标杆,是党员干部特别是党员领导干部的行为规范、原则底线,也是为人为政之根本。
严以修身,就是要用党的思想理论武装头脑。自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、十八大和十八届三中全会精神。坚持不懈地进行思想改造,树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚定建设有中国特色社会主义的理想信念,坚定跟党走的信心和决心,使自己不但从组织上入党,而且要从思想上真正入党。严以用权,就是要坚守国家法律法规,用党纪国法规范自己行为。坚持权为民所用,为人民掌好权、用好权,不以权谋私,不脱离群众。工作生活中严格执行中央八项规定和15条禁令以及省、市、区党风廉政建设有关要求,时刻以反面典型警醒自己:不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,经受住考验,抗得住侵蚀,守得住灵魂。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,加强作风养成,把好娱乐圈、生活圈、交际圈三圈,面对各种诱惑,思想上始终保持一份清醒,行动上始终恪守一份理智,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,真正做到以平和之心对名,以淡泊之心对位,以知足之心对利,以敬畏之心对权,以奋进之心对事,踏踏实实履行职责,保持一个干净的心灵、一个清白的名声、一个廉洁的口碑,以清正廉洁、公道正派的良好形象,展示共产党人的政治本色和高尚情操。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
我通过认真学习习近平总书记关于三严三实 和忠诚干净担当的精辟论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。我作为州人大常委会教工委的一员,必须严格执行中央、省委提出的三严三实和忠诚干净担当要求,并在实际工作中努力践行三严三实和忠诚干净担当的实质内涵。
第一,注重学习,不断提高自身的品德修养。注重加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,重点学习习近平总书记系列讲话和党的十八大精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。注重加强业务知识的学习,时刻提醒自己,严把思想关口,认真践行三严三实,始终把学习作为提高自身素质的根本举措,始终把提高自身法制理论水平和增强监督能力作为工作的根本保证,从而不断增强立党为公、执政为民的责任感和使命感。
第二,牢记党的宗旨,严格笃行履行好本职工作。牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想,树立和实践群众观念和群众路线,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。为开展好教工委的工作职责,不断增强依法履行职责能力和提高参谋服务水平,在工作中,本人联系工作实际,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,将自己放在与群众平等的位置,坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋。人大及其常委会是受人民的委托,代表人民行使权力的机关,其根基在人民、血脉在人民,真心为民服务更是人大一切工作的出发点和落脚点。因此,在为民服务中要怀有真心。要坚持把事关人民群众切身利益和社会普遍关注的重大事项列作为工作监督重点,关注民生,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益为工作出发点。要多深入基层调查研究,时刻把群众的安危冷热挂在心上,多到人民群众中嘘寒问暖,了解人民群众生产生活中的实际困难,真心诚意地为人民群众办实事、做好事、解难事。
第三,解放思想,树立开拓创工作新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题。在工作中,要弘扬求真务实精神,牢固树立真抓实干的思想观念,在履行人大四项职权的过程中,讲务实之言,做务实之事,求务实之效。要树立打破砂锅问到底的精神和毅力,深入实际,了解真情。围绕教工委的工作,对我州的艾滋病防治、食品安全、职业教育、卫生、城镇基础教育资源、学前教育三年行动计划执行、州文化馆建设项目、计划生育优生促进工程、医药卫生体制改革等工作不断深入调查研究,在工作评议、执法检查中不断转变思想观念,开拓创新,提升工作实效,以促进全州教科文卫事业健康发展和全面进步。
第四,自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。作为人大机关的一名干部,我将认真执行党风廉政建设各项规定,加强自控能力,时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。在工作和生活中,不以事小而为之,不伸手,管住嘴,站稳脚,不该拿的不拿,不该吃的不吃,不该去的不去,也不超标接待,出行简便,勤俭节约办事,保持健康的工作方式和生活方式,纯洁人际关系,堂堂正正、光明磊落做人,实实在在做人做事,决不沾染享乐、奢靡等不良风气,建好个人作风、树好人大干部形象。
古人论为官,推崇清、慎、勤,常言公生明、廉生威。公与廉,是严于律己、严以修身的效果;慎与勤,则是兢兢业业、脚踏实地的展现。总而言之,自己在工作学习生活中,始终以敬畏之心对待肩负的责任,以真诚之心对待广大群众,以责任之心克制官僚和形式主义,以律已之心抵制享乐和奢靡之风。坚持联系工作实际,切实增强发展意识、服务意识和责任意识;坚持一步一个脚印,坚持务实创新、勇于担当,做实干家,求实情、求实策、求实招、求实效;坚持高调做事,低调做人,积极转变工作作风,大兴调查研究之风,重视发挥集体的智慧和力量,充分发扬民主,干实事、求实效、创造性地开展工作,不断提高自己的工作水平和工作效率,以推动全州教科文卫事业健康发展。
三严三实和忠诚干净担当,既是习近平总书记对党员干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,又丰富了管党治党的思想内涵,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。在实际工作中我一定要认真领会三严三实和忠诚干净担当的深刻内涵和具体要求,把三严三实和忠诚干净担当作为座右铭,作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,真正内化于心、外化于行,做让党放心、让人民满意的好干部。我要把开展三严三实和忠诚干净担当专题教育作为指导实际工作的思想自觉和行动自觉,并把三严三实和忠诚干净担当的总要求贯穿到教科文卫工作委员会的全过程,为推动我州教科文卫工作再上新台阶贡献自己的力量。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《“三严三实”主题工作经验交流材料》一文能帮助您解决关于2024“工作经验交流发言稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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