拿什么拯救你,榆木脑袋!漫画观后感
由于我们工作的严谨，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以帮助我们自身的写作，你是否需要一些实用的范文呢？请阅读由小编为你编辑的拿什么拯救你,榆木脑袋!漫画观后感，供你阅读参考，并请收藏本页面！
眼前有这样一副漫画：在一片茂密的森林中，一个伐木工人正挥着大斧头奋力砍树，嘴上斜叼着烟，满脸都是奸诈的笑容，或许他正在想这棵树能换多少人民币吧！画中将人物的头画成抽象的一段木头，一只啄木鸟在用嘴敲啄着人物的“木”头，并配有画外音：“这段木头里一定有虫……”看完这幅漫画心中感触颇深，拿什么拯救你，榆木脑袋！
这个伐木工人为了利益而使自己的精神麻木，这样的人是可悲的。他们已经深陷利益的泥潭无法自拔，他们所谓的人生目的不过是欲望的追求，他们已经失去了自我，甚至不再能有血有肉的人类，而是为财富不顾生存环境、不顾国家财产的一台机器、一段木头，画中麻木不仁的他完全丧失了对保护环境、珍惜资源的概念，试想，如果很多人都是这样，那么这个世界上就不会有一棵树，人类赖以生存的生态环境也被完彻底破坏了。
我甚至推想这个伐木工人是完全明白乱砍滥伐的恶果，也知道保护环境的重要性，可他觉得自己保护环境是为他人造福，对自己的获利不大，所以就乱砍滥伐，这时一种多么卑劣、龌龊的思想。我联想到了前段时间的一则报道：一个农民明知道国家法律规定不可砍伐活着的树木，就悄悄割断树根，剥掉树皮，待树死后才装模作样的砍树卖给别人，他最后还是受到了应有的处罚，我真为这个农民悲哀啊！
FwR816.com小编力荐
拯救切尔诺贝利观后感
篇一：《抢救切尔诺贝利》观后感
《抢救切尔诺贝利》观后感
看完《抢救切尔诺贝利》纪录片之后，触目惊心，悲惨的现实和严重的后果不由让我陷入沉思。
核能本是一种高效、无污染的新能源，将它用于发电，可有效地缓解当今社会的电力慌。然而任何事物都具有两面性，但核能的另一面似乎比我们想象的要可怕的多了多。从视频中了解到，切尔诺贝利的核事故源于一个反应堆在进行实验时意外失火而引发爆炸，他的辐射量相当于投在广岛原子弹的400多倍，8吨多的核物质泄露，尘埃飘向世界各地，这不仅夺走了当地人的健康甚至生命，全世界的生物也都或多或少的受到了危害。这个有限的事故，其后果却依然影响着我们，甚至在事故后28年的今天，可以说威胁仍旧存在着。被石棺尘封住的200多吨的核原料，现在表面也已开始出现裂痕了，甚至说有坍塌等危险，这应当引起我们人类的警惕，我觉得这已不单单是当地政府的事情了，这关系到地球上数亿人的健康与性命，它需要全世界的精英共同努力，携手共战，采取更好的措施封杀这潜在的威胁，来保证我们这代及后代的健康和安全。
可怕的核事故给人们造成的心理阴影难以消除，然而，尽管核事业的背后是如此的可怕，但作为新兴能源来说，人们看到了它利于经济发展的一面，就不会因为一次事故而放弃去研究它，但2011年的日本福岛核事故再一次给我们警示，又在人类的伤疤上撒了一把盐，让我们痛之又痛，越来越多的人也开始反思，
发展核能真的很有必要吗？隐藏在核能背后巨大的危险人类也算是尝试到了，真的还要义无反顾的继续坚持吗？我们不可否认在未来的十年、或二十年、亦或是上百年，我们有能力可以完全掌控住核能，砍掉它的魔掌，使它不会有任何危险和威胁。但是，我们敢保证在达到这么高要求的探索阶段就不会再出现任何类似的可怕的、毁灭性的核事故吗？
但就我个人而言，在资源紧缺的当今，发展核能这种新能源是有必要的，我们不能因“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，不能因为一次事故而否定了一切，社会总归是要发展的，我们应当用发展的眼光来看待问题，我相信只要我们合理发展并控制好核能，它肯定是会造福于人类的。但发展的同时，我们还是不能忘记切尔诺贝利等核事故给我们带来的惨痛教训，在发展的这条坎坷的道路上，我们必须慎重仔细地考虑到每一个细节，把隐藏在背后各种潜在的危险一一扼杀在萌芽之中。即使让发展的脚步慢一些也不要紧，脚踏实地、一步一个脚印地走才是最安全、最合理的，有了安全的前提保证，才会有我们今后继续发展、通往胜利的可能，我也相信，核能的魔爪被人类完全降服的日子终会到来。
总之，核能这把双刃剑，唯有我们小心驾驭，慎重发展，方能得利弊害，使其造福人类，而像切尔诺贝利等类似核事故不再重演。
篇二：潘多拉的盒子——《抢救切尔诺贝利》观后感
[潘多拉的盒子——《抢救切尔诺贝利》观后感]
今天看了纪录片《抢救切尔诺贝利》，潘多拉的盒子——《抢救切尔诺贝利》观后感。
看完了，各种想法纷至沓来，一时间难以思考。吃完饭，略作整理，记下一点思绪。
切尔诺贝利的石棺已经矗立了25年，我直到现在才因为另一起核电站事故，晓得并去了解它。变化远比一成不变更迫使人注意，这一点上，人不比青蛙更高级。
戈尔巴乔夫时任苏联最高领导人，观后感《潘多拉的盒子——《抢救切尔诺贝利》观后感》。 ◆分享好文◆他在纪录片里说，他没有及时得到消息，专家团一时低估了危险，无法提交报告。这导致了严重的后果。如果这些话属实，苏联这些顶尖的专家一方面刻意隐瞒事实，一方面没有能力获知事实——这并非无关的两方面，那就说明这一事故超出了苏联人、甚至是全人类当时的能力。人有能力发展核工业，却没有能力阻止核危机，这是一个残酷的事实。这次福岛核电站事故，希望不是在重蹈覆辙。
切尔诺贝利事故，共有五十万人参与抢救，其中十万军队，四十万平民，遍及各行各业。他们可能没有被告知真相，他们可能不清楚后果，他们可能并不情愿，他们可能后悔了……尽管有着种种可能，他们只是行动起来，抢救了切尔诺贝利，挽救了苏联，挽救了欧洲。在真正的崇高面前，一切言语都苍白无力。
希腊神话中，潘多拉出于好奇心，打开盒子，释放了邪恶，只留下了希望。神话成了现实，不过潘多拉把希望留在盒子里，而我们只能寄希望于希望。
篇三：观《拯救切尔诺贝利》有感
观《拯救切尔诺贝利》有感
1864年前苏联切尔诺贝利核电站发生核反应堆的爆炸，影响十分恶劣。它不仅在当时给人们带来了灾难，其实我们现在连想想都是心有余悸的。
在那一次的事件中，我们看到了当时政府的无能，看到了群众的无知，也看到了那些无名英雄的奉献与牺牲。但我们更要想到的是我们怎样才能避免下一次的核污染，或者是灾难来临时我们能些做什么。
众所周知，所谓核污染主要是指核物质泄露后的遗留物对环境的破坏，继而产生对我们人类的伤害。它的来源有二，一方面是像核电站等的核武器实验，而另一方面是核武器的爆炸。受到损伤的核电设施将会释放一些放射性的物质，这些物质将损害人们的器官，使我们的身体状况下降，增加患疾病的机率，其中半衰期长的物质危害更大。
我们既然生活在这个地球村中，也可能在将来的某一天面临这些危害。而我们中国人民应该怎么做呢？我想这才是我们每次在经历过不幸后能够最好避免下一次伤害的办法。首先我们可以通过学习来了解核污染方面的基础知识，并且通过好的宣传来让更多的人正确认识到核污染。在切尔诺贝利核爆炸事件中伤害人们最厉害的莫过于爆炸后引起的带有放射性的粉尘。它们通过呼吸系统来侵入人体，破坏我们的健康。或许我们可以通过戴上口罩来防止粉尘的入侵，穿上相应的防辐射衣也是一个必要的方法。如果当时的民众稍微有一点警惕，就不会在看到大街上许多穿着防辐射服、到处检测核污染数据的警官们而无动于衷了。其次政府可以做好相应的核污染相关数据的检测并且保持数据的准确与新鲜，定期定点的检测可能会起到关键的作用。另外国家也可针对核污染出台相应的政策，比如灾难后的重建与受灾人员的健康保护。在环境保护方面，我们当然有着不可厚非的重大责任。人人都要时刻怀揣着一颗爱护地球的心，减少对环境的破坏。庆幸的是现在核武器使用的限制，也对核污染起到了一定的减少作用。在对核污染防控的工作中国家政府扮演着重要的角色，应该时刻保持警惕，而不能像当时前苏联的政府一样，不能得到正确的消息，危害得以扩散。
通过这个影片，我们了解到当时事件的严重性以及事件背后的故事，这也为我们敲了一个警钟，一个关于我们现在居住地的安全问题的警钟。
拯救大兵瑞恩观后感
篇一：观看拯救大兵瑞恩有感
《拯救大兵瑞恩》观后感
闫露051110226
和身边的大多数朋友不太一样，我不太喜欢战争题材的电影。说的直接点，以前基本上对此不太感冒。经常搞不懂为什么一提起有关战争题材的作品他们总会兴趣倍增滔滔不绝。这部影片完全改变了我的看法，也是从它开始，我慢慢的懂得了从战争片中发掘人性。 最初吸引我去看这部影片的原因自然是它人人称赞的口碑，虽然它与98年的奥斯卡最佳影片失之交臂，但却赢得无论影评人还是观众的一致好评，二战老兵看完本片后称之为有史以来最真实和震撼的反映二战的影片。于是，怀着高山仰止的心情，开始了这一次特殊的观影历程。
当影片结束时，我的胸口添堵的，是一种从未有过的厚实。这不仅仅是看过一部好片的充实和快感，中间夹杂着思考，震撼，余音绕梁，发人深省。
曾听人说过在战争中最能反映出一个人的最内在的人性。这让我想起了中国的一句古话：大难临头各自飞。想想确实是这样。习惯了和平安逸生活的人们早已经体会不到战争时期的那种恐慌和危机感，自然也不会花太多心思去探求战争状态中人性的善恶。但是，当它赤裸裸的以一种触目惊心的直观方式呈现在你眼前的时候，我们要怎么去面对呢?还好，斯皮尔伯格始终是一个怀着童心的老男孩，一个能拍出《ET》这么温情的童话的人不可能对这个世界失去信心的，即使作为犹太人的他的那部惊世的《辛德勒的名单》讲的仍然是一个人的救赎，结局仍然给人以希望，即便是那个内心挣扎的纳粹军官最后还是放走了他喜欢但却极力抗拒的犹太女佣。所以，怀揣着天真的他能够还原战争的惨烈，能够刻画战争中种种人性，但他永远不会像库布里克那样对世界的刻画绝望得让你不敢直视。他始终会在激烈的焦灼和痛苦的抉择后给你以希望，让你对人生有所感激，让你对生命有所珍惜。
正如这部影片的主题，八个人去救一个人，这样的事在真正的战场上可能不会发生。但他们仍然义无反顾的去执行，为的是不让一个年老体衰的母亲经历所有的儿子都丧命于战争的噩耗。这种饱含人性的虚构其实早以打动人们的内心，让我们不会再去过多的苛求它是否符合历史等林林总总的问题。这便是导演的高明之处，化有形为无形，变虚幻为真实。 我不想在对开头的20分钟的震撼的诺曼底登陆的枪林弹雨做过多的描述了。大家已经做过太多的褒奖和评述，而且我知道，无论我用什么样的文字努力去还原，较之斯皮尔伯格的镜头语言来说，都显得那么苍白无力。我还记得米勒中尉刚到岸上时候的那一怔和那一个片刻的周围的死寂无声，摇晃的眩晕的他的眼神环顾着四周惨烈情景。已经不能用惊愕来描述了，脑海中可能是一片空白――无法接受！！前一刻的还在平静中的他们此时竟然来到了地狱！这是最让我震撼的一个场景，因为在那时我第一次把自己置身于战场上去身临其境的感觉周围的血肉横飞。开头的这场登陆戏让我想起了《盗火线》里的那场警匪对峙，同样的真实迅速把观众拉入其中的氛围。紧迫的节奏感染了所有的人。
看过本片的人可能会更多的关注那个百发百中的狙击手和他每次出击前的那个招牌性的动作：亲吻一下胸前的十字架。确实很让人神往，可这是斯氏对战争的神话描述，对战争传奇的放大，所以他最后还是没有逃脱死亡的厄运――人不可能凭一己之力来改变战争结果的。
还记得最先牺牲的那个士兵吗？为了救一个毫不相识的小女孩而中枪身亡，而在之前他丝毫都没有考虑过值不值得的问题，在他看来，这可能近乎一种本能，善意的本能，即使代价是生命。还记得他们放走的那个德国人吗？最后反过来被他所杀时那种凄迷的眼神到底想说什么呢？这就是战争，没有所谓的仁慈吗？恐怕人人都会在那个士兵躲在楼梯上害怕的哭泣，而他的战友已经快被敌人杀死的时候而近乎愤怒了吧！再我们眼里，他懦弱的近乎无耻，在他自己看来，他可能也会痛恨自己吧，因为直到这样的危难时刻，我们和他自己，才同时如此清晰的通彻了他的内心。
这便是战争了，有卑鄙也有崇高，有懦弱也有果敢，强烈的对比才能更深刻的彰显人性。这不禁让我们思考：我们那些平日里隐藏在安逸之下的最深层的东西，到底是怎样的呢？如果面对战争之时，会有怎么的表现呢？这是一个很让你恐惧的问题，因为有时候我会发现自己竟然会感到底气不足！
瑞恩，这个八条命换来的年轻士兵，并没有令我们感到失望。正义勇敢的他的内心也在经历着痛苦和挣扎。不单单是失去兄弟的痛苦，还有对为了救他回去而牺牲的几个士兵的愧疚和感激。他无法去扭转什么，因为大家已经为他做了能做的一切，不计任何代价。他所做的，不是立刻转移撤退以保全自己，而是留下来和这群热血男儿共同作战。这不是鲁莽，而是一种高于生命的责任。他所能做的，是在以后的任何一个时刻，都提醒自己好好的活着，活的有意义，不单为自己，还为了活在他心中的八个忠魂。这将是贯穿他一生的动力。直到他头发花白的时候，仍然会为这些动力和自己的坚持激动的热泪盈眶。
最后，当米勒中尉无力的躺在那，一枪一枪的射向敌人的坦克的时候，我从他即将熄灭的眼睛里，甚至看不到一丝的绝望。直到最后的一刻他都在坚持，这种坚持往往能创造奇迹。轰隆震天的坦克爆炸声和上空呼啸而过的飞机，是一个昭示希望的开始。
其实奇迹不光是电影中才有的神话，就好像《肖申克的救赎》里告诉我们的一样：什么时候都不要放弃了希望。能做到这一点，已经是奇迹了。
篇二：《拯救大兵瑞恩》观后感
《 拯救大兵瑞恩》观后感
《拯救大兵瑞恩》讲述了第二次世界大战期间百万大军登陆诺曼底海滩时，一小队由约翰.米勒中尉带领的美军士兵接到上级命令，冒生命危险深入敌区拯救二等士兵詹姆士.瑞恩的故事。瑞恩的三位兄长都在二战中相继阵亡，美国作战总指挥部的统领为了安抚他的母亲，决定派遣一个特别小分队将瑞恩安全带出战区。很多人不禁要问:为了一个士兵的生命，真的值得八个人冒生命危险吗？当然我也有同样的疑问，即使在看完影片之后，我的疑问依然存在。略过拯救小分队里视死如归的米勒中尉、枪法精准的狙击手杰克森、快人快语的莱宾和其余四名队员，我想说给我留下深刻印象的翻译厄本。
从始至终厄本仿佛一个与这场战争无关的人存在着，他与普通人类似的紧张、胆小、同情心和战争场面显得格格不入，他让我忍不住联想：如果我也参加了这场战争，我会是怎样的一种狼狈和恐惧，我大概连他的那些勇气都没有。他提醒着我战争离我们如此近，如此可怕。在拯救行动之初，当接到中尉的命令收拾行装出发时，他紧张地一团乱，甚至连头盔都拿错。随着队伍不断向敌区靠近，在我看来，厄本越来越手足无措，可以清晰地看到他对战争的恐惧。当队友们冲锋陷阵时，他用望远镜看的远处的爆炸会发抖，在队员双手满是血的奋力抢救医生韦德的时候，他却傻傻地站在一旁，手上没占到一滴血。接着小分队俘虏了一名德国士兵，他倒是简明扼要的翻译俘虏“不要开枪”的请求，在其他队员要射杀俘虏的情况下，他强烈反对射杀俘虏，我想这时的他尊重每一个生命，哪怕是敌人的。这时的他在目睹两名队友死去之后也还没有深切体会到战争的可怕和残酷。找到此次拯救任务的目标詹姆斯.瑞恩之后，在包围大桥的战斗中，厄本的表现我只能用“惊为天人”描述。他战战兢兢地为钟楼里的斯坦利和麦克送子弹，到达钟楼的时候，他甚至没有勇气爬上楼梯，为几步之遥的战友送去子弹，直至战友在搏斗中呼喊他的名字最后不幸死去，他也没能爬上楼梯。看着尖刀插入斯坦利的心脏，有种快要窒息的疼痛让我几乎流泪，厄本为什么无法挪动脚步把子弹送进去！德兵下楼的时候，厄本甚至侧过身体，为其让路，接着是瘫倒在楼梯上，然后是似乎没有流下眼泪的哭泣。看到米勒中尉被那名他曾相信的俘虏杀死的时候，厄本第一次有了坚定的眼神，他举起枪在那名俘虏叫出自己名字的时候果断将其射杀，这时我不知道该为他感到欣慰还是悲哀，是欣慰他终于勇敢，还是悲哀他丧失了对人性的美好想象。最终这个曾胆小的厄本活了下来，我不禁想到：小分队用生命完成了拯救任务，影片该结束了，但是被战争摧毁人生信仰的厄本该怎么面对生活。 在感叹影片逼真战争场面的同时，我不得不佩服厄本的角色定位，他对战争的反应代表着我们普通人的反应，在整个影片中他仿佛离战争最远，却又真真切切的经历了那场战争，他让我深刻感受到战争离我们越远越好。
篇三：拯救大兵瑞恩观后感(500字)作文
精选作文:拯救大兵瑞恩观后感(500字)作文
《拯救大兵瑞恩》是一部战争片，一直以来我都很少看战争片，因为总有那么几
个片断，太残酷、太血腥，使人无法直视。所以，久而久之遇到这种画面总是会下意识的把
头别开，但是这部影片使我真正感受到战争的残酷和对生命价值的重新认识。 电影开头
就是，老瑞恩带着自己的家人来到米勒上校的坟前，向他的灵魂祈祷。自从俄马哈抢滩成功
后，总部就接到了瑞恩一家三兄弟都牺牲的消息，便下令让米勒一行人去救他。在半途中，
他们几个都慢慢的走向死亡，但是经过艰苦的努力，皇天不负有心人，他们终于找到了瑞恩。
但是，让人疑惑的是，米勒一行人没有立刻走开，而是他们决定和瑞恩留下来共同守卫桥，
不过最终米勒上校还是死了，但是临死前还不忘叮嘱瑞恩要好好活地下去。 是啊！战争
永远是最残酷的，它往往使平凡的百姓也被无辜的牵连。在烛光下，当几个大汉露出他们的
柔情的一面时，我忽然发现，他们也只是普普通通的人啊，也有自己的家室、自己的生活；
他们也会聊八卦、开玩笑，他们谈论的事情和我们平常谈论得是那么相似。没有人天生就是
英雄，而只是为了某些人的野心，却让大批大批的无辜者牵扯进来一起受害。 从这部电
影中，我们可以看到，战争不光是政治的延续，它也会给我们所有的人留下不同的记忆，有
的惊栗，有的惨烈，有的悲痛，有的但有一点是相同的：它给人们带来最多的是难过。初
一:蕾兮
篇一：观看拯救大兵瑞恩有感
《拯救大兵瑞恩》观后感
闫露051110226
和身边的大多数朋
友不太一样，我不太喜欢战争题材的电影。说的直接点，以前基本上对此不太感冒。经常搞
不懂为什么一提起有关战争题材的作品他们总会兴趣倍增滔滔不绝。这部影片完全改变了我
的看法，也是从它开始，我慢慢的懂得了从战争片中发掘人性。 最初吸引我去看这部影
片的原因自然是它人人称赞的口碑，虽然它与98年的奥斯卡最佳影片失之交臂，但却赢得无
论影评人还是观众的一致好评，二战老兵看完本片后称之为有史以来最真实和震撼的反映二
战的影片。于是，怀着高山仰止的心情，开始了这一次特殊的观影历程。
当影片结束时，我的
胸口添堵的，是一种从未有过的厚实。这不仅仅是看过一部好片的充实和快感，中间夹杂着
思考，震撼，余音绕梁，发人深省。
曾听人说过在战争
中最能反映出一个人的最内在的人性。这让我想起了中国的一句古话：大难临头各自飞。想
想确实是这样。习惯了和平安逸生活的人们早已经体会不到战争时期的那种恐慌和危机感，
自然也不会花太多心思去探求战争状态中人性的善恶。但是，当它赤裸裸的以一种触目惊心
的直观方式呈现在你眼前的时候，我们要怎么去面对呢?还好，斯皮尔伯格始终是一个怀着童
心的老男孩，一个能拍出《et》这么温情的童话的人不可能对这个世界失去信心的，即使作
为犹太人的他的那部惊世的《辛德勒的名单》讲的仍然是一个人的救赎，结局仍然给人以希
望，即便是那个内心挣扎的纳粹军官最后还是放走了他喜欢但却极力抗拒的犹太女佣。所以，
怀揣着天真的他能够还原战争的惨烈，能够刻画战争中种种人性，但他永远不会像库布里克
那样对世界的刻画绝望得让你不敢直视。他始终会在激烈的焦灼和痛苦的抉择后给你以希望，
让你对人生有所感激，让你对生命有所珍惜。
正如这部影片的主
题，八个人去救一个人，这样的事在真正的战场上可能不会发生。但他们仍然义无反顾的去
执行，为的是不让一个年老体衰的母亲经历所有的儿子都丧命于战争的噩耗。这种饱含人性
的虚构其实早以打动人们的内心，让我们不会再去过多的苛求它是否符合历史等林林总总的
问题。这便是导演的高明之处，化有形为无形，变虚幻为真实。 我不想在对开头的20
分钟的震撼的诺曼底登陆的枪林弹雨做过多的描述了。大家已经做过太多的褒奖和评述，而
且我知道，无论我用什么样的文字努力去还原，较之斯皮尔伯格的镜头语言来说，都显得那
么苍白无力。我还记得米勒中尉刚到岸上时候的那一怔和那一个片刻的周围的死寂无声，摇
晃的眩晕的他的眼神环顾着四周惨烈情景。已经不能用惊愕来描述了，脑海中可能是一片空
白――无法接受！！前一刻的还在平静中的他们此时竟然来到了地狱！这是最让我震撼的一个
场景，因为在那时我
这便是战争了，
有卑鄙也有崇高，有懦弱也有果敢，强烈的对比才能更深刻的彰显人性。这不禁让我们思考：
我们那些平日里隐藏在安逸之下的最深层的东西，到底是怎样的呢？如果面对战争之时，会
有怎么的表现呢？这是一个很让你恐惧的问题，因为有时候我会发现自己竟然会感到底气不
足！
瑞恩，这个八条命换
来的年轻士兵，并没有令我们感到失望。正义勇敢的他的内心也在经历着痛苦和挣扎。不单
单是失去兄弟的痛苦，还有对为了救他回去而牺牲的几个士兵的愧疚和感激。他无法去扭转
什么，因为大家已经为他做了能做的一切，不计任何代价。他所做的，不是立刻转移撤退以
保全自己，而是留下来和这群热血男儿共同作战。这不是鲁莽，而是一种高于生命的责任。
他所能做的，是在以后的任何一个时刻，都提醒自己好好的活着，活的有意义，不单为自己，
还为了活在他心中的八个忠魂。这将是贯穿他一生的动力。直到他头发花白的时候，仍然会
为这些动力和自己的坚持激动的热泪盈眶。
最后，当米勒中尉无
力的躺在那，一枪一枪的射向敌人的坦克的时候，我从他即将熄灭的眼睛里，甚至看不到一
丝的绝望。直到最后的一刻他都在坚持，这种坚持往往能创造奇迹。轰隆震天的坦克爆炸声
和上空呼啸而过的飞机，是一个昭示希望的开始。
其实奇迹不光是电
影中才有的神话，就好像《肖申克的救赎》里告诉我们的一样：什么时候都不要放弃了希望。
能做到这一点，已经是奇迹了。
篇二：拯救大兵瑞恩
观后感
浅析影视与文化
——以《拯救大兵瑞
恩》为例
如果真的有一种情
感可以使人荡气回肠，如果真的有一次行动可以让人感慨万千；那么这种情感一定是超越普
通情感的伟大情义，这次行动也一定是一次伟大的行动——影片《拯救大兵瑞恩》所表现的
就是这样一种情感，这样一次不计报酬、为人类的解放事业作出自己贡献的大无畏行动。《拯
救大兵瑞恩》于1998年上映，鉴于以前客观条件的限制，一直没能够好好欣赏这部战争题材
历史上的经典影片。通过在课堂上老师的推荐，我开始认真的看了一下这部经典之作，这部
影片完全可以称为战争题材历史上的里程碑。
《拯救大兵瑞恩》是
由著名导演斯皮尔伯格执导，重温60多年前惊天动地的诺曼底登陆战的恢宏场面，让人惊骇
的目睹了战争的激烈和残酷，给人以战争真实性的视觉冲击和声音震撼。壮观宏大的战争场
面，血肉横飞的诺曼底战役，整个奥马哈海滩被战士的鲜血染红了。影片用纪录片的手法表
现了腥风血雨的战场，震撼人心并且导演着重刻画了战争中人物关系和人性的表现。汤姆·汉
克斯的实力表演使得影片更加精彩和出色。
《拯救大兵瑞恩》以
向坦克连连发
射手枪子弹，奇迹出现了——随着一声爆炸的声音，坦克被摧毁了——盟军的“野马式”轰
炸机及时赶到！桥头保住了，援军陆续地赶到了。生命垂危的米勒上尉弥留之际对着俯身过
来瑞恩只是轻声地说了一句:好好活着，不要辜负大家。
米勒上尉只是美军
当中的一名普通上尉，但为了执行上级命令，他义无反顾的带上七名士兵去寻找瑞恩并且最
终都牺牲了。为了一名毫无关系的士兵而搭上八名士兵的性命，这种牺牲是否值得？从常理
来看，它是荒谬的。但是从人性角度来看，它却是合理的。米勒上尉最后牺牲前的那一句话
无疑深化了影片的主题，引发出对人类人性的思考：人类这种至高无上的品质和大无畏的精
神，体现出生命的可贵和人类对亲情的渴望、对家的思念和依赖。《拯救大兵瑞恩》无疑是一
部好的战争题材的影片，具有里程碑和划时代的意义。
篇三：《拯救大兵瑞
恩》观后感
极端影像下的人性拯救——评《拯救大
兵瑞恩》
如果说人们对于《拯
救大兵瑞恩》所津津乐道之处仅仅在于它逼真地再现了二战战场的话，那么它决不能成为一
部被称为战争片里程碑的电影，我们也决无法将其与后继者《集结号》区分开来。和平的年
代并不乏有善良的灵魂对于战争以及灾难的审视和反思，但是毕竟隔去了云烟，岁月仓皇而
逃，在置身事外的身份下实难有人挖掘出那些遥远的时代里的善恶，以及其流淌至今的闪耀
的光环和价值。然而大导演斯皮尔伯格却以其深厚的功力和满腔的激情为我们揭露了最真实
的战争和人性，可以说，《拯救大兵瑞恩》是一场催人泪下的葬礼，是一曲荡气回肠的挽歌。
影片所讲述的整个
故事是在
米勒放走的那
个德国士兵开枪杀死了米勒之后，毅然射杀了那个德国士兵并且面不改色。这样的转变，我
们很难说是应该感到庆幸或者悲凉。导演特意安排了这样的转变，旨在揭露战争对于人的塑
造。正如米勒说的，以前别人一眼就能看出他是一个教师，可是到了这里却成了天大的秘密。
这种嘲讽正是导演对于战争的嘲讽，或许厄本的转变也同样是一种嘲讽。另外，对于本片的
主人公米勒上尉，导演更是把战争的迫害集中表现在他的身上。影片里两次在通过米勒的视
角观察战场时，都减弱了音效，放慢了镜头，达到一种恍惚的意境，从而表现米勒的迷失在
战争中的心灵，并且把观众的视角由战场转向个人，完成了观众思想上的转场。还有多次用
特写镜头来表现米勒的那只颤抖的手，电影并没有交代他的手为什么会抖，但是原因却是不
言而喻的。那只颤抖的手极具象征性，它是战争所给人带来的恐惧、压抑、残害的集中体现，
是把战争的罪恶形象化的表达。汤姆汉克斯在本片中再次展现了他不俗的演技，将米勒这一
极具军人气质而又在战争中倍感彷徨的形象演绎得淋漓尽致。
以上，是导演力在表
达自己的反战情绪。但是，如果说《拯救大兵瑞恩》的主题仅仅是反对战争，那么它还并不
至于荣获金球奖。米勒上尉接受的任务是去找到瑞恩并将其安全地送回家，但是这就出现了
问题，正如莱宾提出的质问：“八个人为何要冒险救一个人？”况且最后这八个人当中只有两
个人还活着。但是，导演的目的并非在于要挽救一个失去兄弟的二等兵的性命或者一个几近
破碎的家庭。拯救大兵瑞恩，其实拯救的是人性。瑞恩和他的三个哥哥一同参军，而他的哥
哥们均已阵亡，他的母亲在看到美军官员到访知道有噩耗传来后倒地不起，瑞恩是战争中千
千万万个苦难家庭的代表，甚至是战争中一切生灵的缩影，瑞恩作为一个艺术形象出现于这
部电影中，他的身上有着更多的象征意义。我们可以说，瑞恩是一个符号，是一个标志，是
在战争中人性意义的最后竖立的丰碑。而米勒等八人的这次拯救行动，便是通过自己的牺牲
来证明人性并非那么轻易地被摧跨，拯救瑞恩，倒不如说是拯救人性。
米勒死前对瑞恩说
的最后一句话是：“不要辜负大家。”正是这句话赋予了影片更多的现实意义。此番斯皮尔伯
格大胆地颠覆了以往的传统价值观，在和平年代的今天，当人们把更多的精力用于对于在虚
伪的人道主义庇护下的“值得与不值得”的问题的深思和讨论的时候，斯皮尔伯格却在人性
光环的照耀下揭露并批判了这一机械的伪道德说，并深刻巩固了他的以人为根基的理论基础。
如今，人性与传统价值理念的战争仍在继续，由整个社会上的浮夸之风使然，人性的发扬依
然处处碰壁。“不要辜负大家”，这也是导演对于当代人的警示，战争已成为历史，英勇的牺
牲换来了一些善良的东西，而我们则必须永远地守卫着它。
无论如何，“八个人
救一个人”这个悖论性的命题已然超脱了普通的战争片，这场惊心动魄的战争更像是一场悲
壮的挽歌，在那个人性遭泯灭生命被蔑视的时代，斯皮尔伯格用他极端的影像风格和超群的
艺术理念做着最后的救赎。
篇四：拯救大兵瑞恩
观后感
影片《拯救大兵瑞恩》观后感
《拯救大兵瑞恩》是
一部很有名的战争片，由于个人不喜欢战争片这个原因，一直没有看。周六在公司的组织下，
认真观看了这部优秀的影片，心灵触动颇大，是部不可多得的影片。它使我从新认识了战争
的残酷和生命的正确价值。
这部影片主要是讲
述了
我觉得《拯救大
兵瑞恩》这一部伟大的战争片，它给予我们的不仅仅是对战争残酷的反思，更多的是对人性
的挖掘。战争使士兵所遭受的伤痛会留在那些经历过这段历史的人们记忆中的深处，给他们
内心留下了难以磨灭的阴影。但是对于我们活在和平年代的人们更是一个大大的拷问和反思
总结，让我们好好的尊重生命，热爱和平，热爱生活。
商务5部 李超 2014.5.11
《父与子》漫画观后感集锦
在平时的学习生活中，我们会遇到许许多多的范文类型，范文包含各种各样的文章，范文主要包含哪些内容呢？经过小编精心整理，推出《父与子》漫画观后感集锦，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
《父与子》漫画观后感(篇1)
在德国的小镇上，有一个温暖无比的家庭，由一个聪明伶俐的小学生，一个漂亮和蔼的妈妈，和一个胖胖风趣的爸爸组成的。他们每天都会发生一个幽默、有趣的小故事。
有一天，妈妈在家烧好一桌子的菜，有红烧排骨、番茄鱼片、还有牛肉汤等，各种美味的佳肴。可是，儿子一放学就直奔房间，趴在地上看起书来，开饭时不管妈妈怎么喊他都不出来，房间里面传来呵呵的笑声，爸爸刚要举筷，看到前面的椅子还空着，就问妈妈：“儿子去哪儿啦？怎么不来吃饭呢？”妈妈有些生气的说：“这孩子，一回家就跑进房间，在房间里傻呵呵地一直笑。”
爸爸径直走向儿子的房间，看见儿子正全神贯注地在看一本书，“吓死我了，怎么是你啊！爸爸。”儿子终于缓下神来。“快回去吃饭。”爸爸笑着回答。
儿子推开房门走了出去，此时，爸爸下意识地看了看令儿子那么着迷的那本书，原来是现在受欢迎的“幽默大师”，他随手翻看里面的内容，居然像被施了魔法似的，也入迷了。
妈妈看看见儿子一个人出来，儿子说：“爸爸在我后面啊！”这时房间里传来爸爸的笑声。“走我们一起去看看，我倒想知道那书怎么让一个大人都这样的。”妈妈看起来有点不大高兴。
来到房间里，爸爸完全没有察觉到背后有两双眼睛正盯着他正在看的书，突然房间里的气氛豁然开朗，大家都大笑起来，原来啊，这本书中最好笑的情节到了，就连本来还不相信这本书非常吸引人的妈妈也哈哈大笑起来，房间里顿时充满了欢声笑语。
看，这样的故事在一个细心的漫画家手里，总能让人晃如身临其境，把这些故事画成了一系列的漫画，而且非常有趣。你想要去看看吗，这册漫画的名字叫做《父与子》！
《父与子》漫画观后感(篇2)
今天我和妈妈一起在电脑上看漫画《父与子》，我给大家讲一个里面的故事，叫《有趣的漫画书》。有一天，一家人该吃饭了，妈妈和爸爸坐到了餐桌上，爸爸说：“小明怎么不在呢？”妈妈说：“你去儿子的屋看看，儿子是不是在屋里呢？”于是，爸爸就去小明的房间看了看，小明趴在地板上看书呢！爸爸说：“你快点儿，妈妈等着你去吃饭，快吃饭去！”小明就听了爸爸的话去吃饭了。小明和妈妈坐好了，一看，爸爸怎么又不见了。妈妈就跟小明说：“去看看你的房间，是不是爸爸在你房间呢？”于是，小明就去了，一看，爸爸又在地板上看书，小明很生气：刚才爸爸让他去吃饭，结果爸爸还在看书。这个故事不是一般的笑话，是特别的搞笑，小明很可爱，爸爸也很可爱，他们可以演笑话了。
半个月前的一次教育活动观摩，让我看到了系列漫画书《父与子》的魅力，这是德国埃·奥·卜劳恩的一部经典之作，据说是作者与儿子的真实写照，简单的黑白线条，向人们展示了一对可爱父子的平凡又温情、幽默且诙谐的生活片段。受到那位老师的启发，让我认识到漫画作品的教育价值，看图——理解——讲述，在我们轻松一笑之后，父亲和儿子乐观、幽默地面对人生的态度也给我们留下了深刻的印象。我想：妙儿的理解能力和语言表达能力欠佳，生活中也缺少幽默感，这不就是一部很好的教材吗？通过这样的练习，不知道会一举几得呢！于是，从网上找了一些《父与子》的漫画图片，试着和妙儿一起看，今天看了其中的一集《有趣的圣诞书》，在看完图片后，妙儿呵呵地笑着，并主动要讲给我听，她给儿子起了个名字叫“小明”，故事讲完后，还说：“这个小明和他爸爸太有意思了，真搞笑！”要不是因为时间关系，真想让她多看几集。今天算是首战告捷，妙儿对这部漫画很有兴趣，对画面内容理解也不错，只是不太注意有些小细节，另外，个别地方的语言使用不够恰当。下面，我们就一起来欣赏一下吧！
《父与子》漫画观后感(篇3)
这个暑假，我读了《父与子》这本书，虽然这本书没有文字，只有图片，但这本书还是那么受我的欢迎。说真的，我第一次看到这本书时，心里就想：这书没文字就单单一些图片，这简直就不是书。可妈妈说这是这本书是好书，一定要买，没办法母命难违。
回到家，我开始看起了这本书，书中的这位父亲长着一大把胡子，光秃秃的脑袋瓜儿下面长着一个与头不相称的肥大的身子，身上穿着一件百年不换的黑马甲和一条腰身宽大的白裤子。一双比圆圆的眼睛里，张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到，我之前的猜测是错的，这是一本好书。因为这里面的小故事，都是我们身边的事儿，着作用有趣而滑稽的艺术把它给夸张化了！
如：《引书如室》，傍晚，该吃晚饭了，父亲、母亲都坐在了饭桌前，可儿子哪儿去了？于是，母亲便命令父亲去找儿子！父亲挺着大腹便便的肚皮，去找儿子。这时候，儿子可正趴在地上看有趣的小人书呢！看到父亲的来临，儿子仿佛接到了圣旨，马上便走出了房间。咦？餐厅怎么又缺了个人？哦，让我数一数：妈妈，儿子，还少了谁呢？当然是正在书的前面趴着的父亲啦。这时候的父亲象一个老顽童，全然不顾妻儿正在餐桌前饿得咕咕叫，沉浸在小人儿书里，看到精彩之处，还在地板上飞快地跺几下脚呢！肥肠满肚的肚子把屁股压得撅得老高，拖着腮帮子的双手，可真有趣
在看这本书时，我会不时发出咯咯的笑声。也可以说出其中大概的内容，这就说明他可以看明白图意。说到这，你们肯定会问，不是说这书没文字，你是怎么知道的呢？是的，正因为这书没文字，才让我看着上的生动形象的画面，发挥自己的想象，不仅培养了孩子的观察能力，而且还能把他内在的语言转述给别人听，发展了语言思维，真是一举两得。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深层的寓意。使人明理。书中的《现实的教育》就是讲了父亲在看一本《教育不能体罚〉的书，可儿子却在旁边大喊大叫，被父亲打了一顿；《恩将仇报》则叙述了父子从蟒蛇口中救下了豹，却被豹所追赶；《独创的鱼网》描绘了父子俩发挥想象，用衣服编成网，捕了很多的鱼；《袋鼠的友谊》就教育人们要和动物友好相处。
我要谢谢这位德国作家卜劳恩：是你带领着我们走进了幽默漫画的世界。
《父与子》漫画观后感(篇4)
寒假里，我读了一本由德国的埃·奥·卜劳恩画的一本漫画书——《父与子》。
《父与子》这本书讲的是儿子和父亲之间的一些有趣的事情，虽然书里没有字，但很容易让人看懂。看似简单的图片，却蕴含着很多的道理，时不时就会让人深思。
父亲有个大肚子，身子圆滚滚的，头呈椭圆形，看起来慈祥而幽默。儿子呢，留着一个刺猬头身子瘦瘦的，看起来调皮而可爱。这样的父亲和儿子再平凡普通不过，简直就是千千万万父亲与儿子的缩影。据说，人物形象及故事的灵感就来自于作者本人和他的儿子。
书中的精彩故事太多：有一次，房子里着火了，父亲把一些贵重的物品急忙搬出来，可儿子呢，却趁着着火把家庭作业全扔了进去，真是叫人哭笑不得。还有一次，父亲在屋子里抽烟，儿子正好在屋外玩耍，看见屋里冒出的烟以为着火了，把一桶水一下子浇在了父亲的头上，哈哈哈哈。
虽然父亲常常教训儿子，但我从他们俩的动作和神态可以看出他们都很爱彼此。？这本书之所以能够闻名于世，我觉得最主要的原因是因为它不但变现出来父子之间的深厚感情，还不失搞笑与幽默。
有趣的漫画虽然看完了，可这对父子却深深的留在了我的心中。
《父与子》漫画观后感(篇5)
勤于学习才能乐于施教。每当我们看到一本好书的时候，内心总是会忍不住记录内心的启发和感想，那些从著作中所冥思震撼人心的话语，那些从著作中所触摸感动灵魂的文字，我们都能通读后感传递出来。爱学习，爱分享，尽在。读后感栏目为精心为大家提供各类著作的优秀读后感，分享快乐!
《父与子》这是一本选材于家庭故事而幽默的漫画，它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。该书主角是一对“顽皮”的父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，他们是世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有一些解释，但有趣的漫画，却已经让人更懂得了漫画的内容。
父与子，他们过着无忧无虑，快乐温馨的生活，从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人，又漂流到无人的小岛，但他们那善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者，但其间又不失搞笑之风。那就让我来介绍父子俩吧!
《如此重教》讽刺漫画观后感
今天，我在试卷上看到一篇《如此重教》的讽刺漫画，看完后，让人感受很深，也很气愤……
漫画上面一共有三个人，一位妈妈，一位小男孩，另外一个就是他们家的保姆。这位保姆手拿着拖把在墙角拖地，脸上的汗珠都流了下来，汗水浸透了衣服。小男孩看了，就去拿了一把扫把，帮忙打扫。可她妈妈抱着一条贵宾犬走了过来，生气的对儿子大吼：“你去学习，地让保姆扫！”她怀里的小狗紧张的抖了抖。
类似这样的事有没有在你身边发生过呢？很多家长都想让自己的孩子全身心的投入到学习里去，其他的什么是都不要管。孩子学会帮助别人也是一件好事，可是图中的这位妈妈，却一个劲的让他去学习。这样子的话，自己的孩子是不会的到锻炼的，你只是希望他能活在一个幸福快乐的家庭里，可是，你知道吗，“学习”是我们的负担，所有家长都希望自己的孩子长大有出息，就把自己以前没有实现的梦想和他们现在对我们的期望加到我们身上。让我们天天除了学习还是学习，也不会多快乐！
文中的妈妈不希望自己的孩子去管其它的事情，可是这样，孩子长大后，缺少实践经验，以后也是没有用的。
看完了漫画后，我觉的孩子应该多出去实践，而不是在家里面学习。所以，那些望子成龙，望女成凤的家长们，请不要在让自己的孩子在蜜罐里成长，让他们多去吃一点苦，以后才能更加成功。
[推荐观后感]少年的你观后感精选
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。能在一定程度提升我们的语文水平，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐观后感]少年的你观后感精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
少年的你观后感【篇一】
“高考完，我们就变成大人了。但是从来没有一节课教过我们，如何变成大人。”
“was”和“usedtobe”都有曾经的含义，可“usedtobe”且暗含失去乐园的悲伤。影片用倒叙的方法，成为教师的陈念，这些找达成的日子那么美好，然而，当镜头切换到一个沉默不语的小姑娘身上时，随着讲台上陈念的目光，那些美好的背后的残忍回忆渐渐浮现，此时一场属于少年的揪心故事，才真正开始。
影片讲述了看似风平浪静的校园背后，发生着校园暴力事件。从不堪受辱，自杀的胡小蝶，被凌虐的陈念和死去的魏莱，为一条长线。用词连接成的校园暴力就是一个巨大的圆圈，而欺凌事件就在这些循环往复间生生不息。
整部电影从未提一个“爱”字，但是少年的他们却教会了观众什么是爱。少年心中纯粹的爱，肆无忌惮，为了彼此可以付出一切，这份爱仿佛天地可鉴，日月可表。
希望这个世界多一点善意，少一点冷酷暴力。
少年的你观后感【篇二】
少年的你这部电影就是一个裹着糖的屎，从表面看，它剧情精彩好评如潮，票房喜人，演员班底强大，流量+演技派演技可圈可点，校园暴力立意深刻甚至有望冲奖，好像能成为一部好作品。然而无论剧本怎么改编，就算把抄袭的内容都删了，只要你还用着原著改编的东西，从本质上讲这部电影就烂透了，本质上就是腐烂的，这样一个东西不配任何好评甚至得奖，任何明知道抄袭还去支持的人都是这条抄袭产业链最后一关的支持者，以后也没有任何立场去反抄袭!这样一个东西是对所有原创作品和作者的侮辱甚至是对创作的.侮辱!知乎里据理力争的人两种，一个是法学专业一个是文学创作相关，是因为他们知道关于抄袭在法律上还有多少漏洞，我国对于抄袭的定义和维权又有多么艰难，以及创作一个原创作品又有多么不容易，而对这部电影的双标态度更是目前所有原创的悲哀和讽刺。
少年的你观后感【篇三】
提心吊胆地看完电影《少年的你》，为主人公陈念同学的.命运担忧，如同担忧着自己的学生，这可能是作为老师看这部电影与其他人的不同。
这是一部反映校园欺凌的电影，里面的暴力场面不仅让人揪心，更令人气愤。随着情节的发展，我的大脑也在不停地运转。
校园欺凌令人深恶痛绝，这在每个学校都或多或少，或重或轻地存在着。每个家长和老师都期待孩子们有个安全和谐的成长学习环境，国家和学校也已经在采取措施加大治理力度。
在此，我不再对如何治理校园欺凌的具体措施多做阐述，我在思考一个更深层次的问题。
那些让人感到可恶、可怕、可气的霸凌者，还未成年就有如此罪恶，是什么让他们变成了一个恶魔？
我说他们是恶魔一点不为过，因为有些孩子就在他们的欺凌之下失去生命，或者被痛苦煎熬得生不如死。
影片中的魏莱，长相漂亮，却有着蛇蝎般的心肠。胡小蝶同学在他们几个持续的欺凌之下，不堪受辱跳楼自杀。
而魏莱在警察询问时，竟然冷漠地说：她死了，她的父母可以和学校要几十万啊，比供他上大学合算多了。
没有半点同情之心，没有负罪感、内疚感，更无半点悔悟，简直毫无人性可言。
这个人物的塑造并非完全虚构，现实中确有此类学生，把他人的受伤和痛苦甚至生命完全不当回事。
如此可怕的冷血、冷漠，从何而来？
影片后半段的一个细节，揭示了这个秘密。
魏莱怕小北报复她，在和陈念哀求时说了一句话“我不能再复读了，因为上次高考没考好，父亲一年都没有理我。”
一个父亲，因为孩子没有达到自己的期望，就采取这样极端的方式，我知道这并非个例。
很多家长传递给孩子的，就是有条件的爱——只爱优秀的孩子。虽然这并非本意，但是恶果已然结出。
也就是说，在坏孩子魏莱的内心，依然有着痛苦的挣扎。她欺凌陈念的背后，很大程度上源自自己心理的扭曲。
而这种扭曲，与家庭教育有着很大的关系。
在警察调查魏莱母亲时，这位条件优越的妈妈竟然在为女儿开脱时说：现在孩子心理太脆弱，并且对底层家庭充满了鄙夷。她认为胡小蝶的自杀与她女儿毫无关系。
可以断定，魏莱的家庭教育存在着很严重的问题。
一方面，母亲遇事偏袒孩子，掩盖孩子过错。另一方面，父亲没有承担起教养责任，只知道和孩子冷战，不去解决问题。
当一个孩子得不到该有的教育，或者家长简单粗暴的教育方式使然，孩子长期感受不到来自父母师长的温暖，他的内心就渐渐变得又冷又硬。
这类学生没有了善意和同情，没有了怜悯和爱心，在一定条件下，他们就会用作恶来填补自身爱的缺失。
其实这类孩子内心深处也是痛苦的，尽管很多人包括他们自身都意识不到。况且，有些霸凌者本身也是被欺凌者。
因为爱的缺失，他们的痛苦都掩盖在表面的强悍里。
这种爱的缺失造成的痛苦到了一定程度，邪恶就会从潜意识中如豺狼般凶猛地窜出来。
他们想让自己缺爱的痛苦得到平衡。
这种平衡的结果就是，他们会结伴去欺凌弱者，让别人也陷入痛苦之中，用他人的痛苦来补偿自身痛苦形成的缺憾。
所以，我们会看到那些可怕的霸凌者，在他人被打得鲜血淋漓时，在他人恐惧害怕时，他们却露出了狰狞的笑容。
这扭曲的笑容的背后，是他们自己的痛苦得到了释放，他们的压抑得到了缓解，他们在虐待殴打他人时感到了满足，得到了快感。
这是怎样可怕的心理啊！
在这里，还有非常可怕的，老师或者家长会对被欺凌者盘问：“人家为什么不打别人，偏打你？”
确实，有些孩子是爱惹事，因此被打。但更多被欺凌者是无辜的，因为霸凌者的心理扭曲，很容易就会找一个他们看不顺眼的同学，或者是因为学习用功成绩好，或者天性懦弱，或者曾经无意中冒犯过他们。
很多时候，那些被欺凌的孩子就好像是被他们抽签抽中的。
所以，我们作为大人，不能简单粗暴地再往被欺凌者伤口上撒盐。
重新回到刚才的话题，霸凌者并非没有恐惧，魏莱也欺软怕硬。影片最后设计的是魏莱被陈念在情绪失控时推下台阶误杀。
其实，很多欺凌弱小者的所谓小霸王，最后都没有好结果，因为好多弱者一旦被逼到绝路，有的会绝望自杀，也有很大可能会绝地反击，让霸凌者付出血的代价。
我们当然反对以暴制暴，被欺凌者要拿起法律武器与他们斗争。只是，我们因此也可以这样说，那些可恶者，其实也是可怜虫。
一个内心感受不到爱的人，会变成一个冷血者，这既是可怕的，也是可怜的。因为如果长此下去，他们必定也会跌入痛苦的深渊，更何况随着法制的健全，也会得到法律的严惩。
我希望电影带给我们的，除去对校园欺凌的重视，还有就是，对霸凌者不只是痛恨，更要改善霸凌者产生的土壤。
借用一个心理学家的话：霸凌者用攻击他人，传递了一个信号，可惜没人能够读懂。
愿每个校园都能尽早消除霸凌，愿每个孩子都享有安全和谐的环境。
少年的你观后感【篇四】
因为一个恶俗的吻，两个本该永不相交的少年开始了不一样的人生。她叫陈念，他叫刘北山，大家喊他小北哥，陈念喊他——小北。
石缝下破土而生的白色雏菊亦是少年不甘沉寂的青春，战胜阴沟里的黑暗才能做一枚守护你的月亮。
少年时代里最美好的是什么，是小北对陈念“你往前走，我一定在你身后”的保护，是“携风踏浪，陪伴同行”的陪伴，是“擎星北顾，遂光不惧”的支持。
陈念原本一直是紧绷的，不安的，眼神惶惶，像不知道该往哪里逃命的小野兽。哪怕是在家做作业，都随时准备着躲避催债的人，但穿过隧道，阳光洒落下来，就是小北的家，虽然破败，却是陈念的安全屋。她松弛下来，终显露出一点少女的温柔青涩。在那儿她不用担心走到半路被推倒，不用害怕那些恶作剧，有个人对她说：“你保护世界，我保护你。”
在陈念眼里，高考录取是从“少年”到“大人”最重要的仪式，所以她忍气吞声，承受一切同龄人不该也几乎难以承受的耻辱。她也许懦弱，但也可以看作坚强，什么也不能动摇她有朝一日奔向北京的决心，什么也不能磨灭她蹚过漫长的荆棘见到光明的希望。她的这种观念深深影响了想保护她的小北。
小北逞勇斗狠，但面对高中学识难以掩饰自卑，他是一个纯真到近乎天真的人，因为陈念“一起走出去”的梦，他的生活有了重点和目标。他跟陈念一样，会被那句“在阴沟里也要仰望星空”所感动，约定了要不惜一切“走出去”，一路保护她走上高考考场。这是一个曾经自己也有过机会、也向往过，但如今永远无法踏足的战场。不过，他还会在奔赴高考的路上，绑上白色的雏菊，给陈念送上祝福。
小北是最好的小北，陈念也是最好的陈念。他们做到走出来了。陈念大概是去了她梦寐的北京，小北也还是小北，永远在陈念身后的小北，永远是这个速度，这个样子，唯一不同的是，再也不用躲避摄像头，可以光明正大的走在陈念身边。在树叶慢慢慢慢变黄，飘落的一个秋季，他们再也不是阴沟里的少年了。
希望每个陈念的身后都是——小北。
少年的你观后感【篇五】
前不久，我去看了《少年的你》，感动得一塌糊涂。
我本来是为了易烊千玺去看的。电影刚一开始，我便被它独特的故事吸引了，它讲述的是关于校园霸凌的主题。这个题材在我的学校也有发生过，所以我深有共鸣。我看得如醉如痴，眼睛就没有从屏幕上移动过。
当然最可圈可点的还是易烊千玺的演技。这个角色比较难，他既要有那种凶狠暴力的打戏，又要有比较温柔讲情义的戏份，所以对演员的演技是有高要求的，对演员的挑战也比较大。我原先以为千玺会把这部剧搞砸，毕竟他前面几部剧的演技都并不怎么突出，比较一般，我怕他会比较难驾驭这种角色。不过看了几分钟后，我便把这种顾虑抛到九霄云外去了。他把刘北山演得入木三分，感觉他就像刘北山一样。面对魏莱的凶狠霸气；面对陈念的小心呵护；面对郑义时的冷漠疏远……各种情节各种情感都表现得完美无缺，把我完全带进这个故事里去，与主人公一起哭一起笑。
让我觉得他演技爆发的一场是刘北山在监狱里看魏莱殴打陈念的视频时。这时，他脸上应该是不动声色的，因为不能让别人看出他的愤怒，但心里是愤怒至极，要把魏莱碎尸万段的感情。易烊千玺完美诠释了这一幕：虽然脸上是冷漠的，但握紧的拳头和愤怒的眼神还是出卖了他的内心。
易烊千玺，19岁，男，tfboys成员，13岁出道，经历过无数事情，公司即将倒闭，团队即将解散，他自己也面对公关危机，但他没有放弃，依旧努力打拼，才有了今天的名气，可以说，他的一切都是靠自己努力打拼来的，所以我佩服他小小年纪一身才华。易烊千玺，未来可期，我为你点赞。
没有票子，拿什么留住你心爱的马子？
没有票子，拿什么留住你心爱的马子？
1、怕失去，就不要拥有！！
2、兄弟， 如果你把我当回事 ，你的事就是我的事。
3、没有哥想卜到得、只有哥做卜到滴。
4、好姐妹、你背叛我、我一点都不介意、姐的收获就是看清了你。
5、现在不玩命，将来命玩你。坐着想以前，站着想以后！
6、没有了你，地球地球一样公转自转，每天早上起来抬头看，天上的太阳依旧升起。
7、你现在的态度，决定你十年后是人物还是废物。
8、男人长相再美，没有能力照样是废物。
9、被人嘲笑的梦想，才值得实现
10、花花稍稍都是符号，平平淡淡才是王道。
11、所有不喜欢我的人，都该打包扔出地球。
12、我的容颜不敢跟你们斗艳，但我的特别你们无人可比。
13、能争取过来的都是垃圾。
14、因为我年轻，所以我有气盛的资本，我本年轻，就应气盛。
15、要不是老师说不许乱扔垃圾，我早把你扔了。
16、以后生个又帅又萌的娃娃，让我老公带他闯天下。
17、做女人要有骨气，要么恋爱到结婚，要么骄傲做单身。
18、不辜负你欲望，满足你现状。
19、老子玩的不是专利，是原创。
20、靠爸妈，你顶多是公主。 靠老公，你顶多是王妃。 靠自己，你才是女王。
21、酒肉朋友千千万，谁曾雪中送过碳
22、永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。
23、暗恋你有错么，向你表白又有错么。
24、兄弟一起，哪有过不去的坎。
25、以后动我兄弟的，就不是堵你这么简单了。
26、我没骄傲，就是不服世道。
27、是金子都会发光，何况，我是钻石。
28、带着你的可爱脸滚出我的世界。
29、劳资离了你，人生就有一万种可能。
30、这就是我不哭不闹不炫耀。
31、我喜欢赢的感觉，所以我很霸道，霸道到你的心里必须只有我一个。
32、喜欢你，不需要理由；不喜欢你，什么都可以成为理由。
33、别惹我，不是你惹不起我， 而是我看不起你。
34、沵婹噉茬迯媔找囡亾，莪僦挵屍沵
35、你可以薄情的干脆，我也可以滥情的彻底，谁离开谁活不了？
36、入我心还是入我眼，我从来都是让你选。
37、回忆算个毛，就算老娘喜欢过你，只要你惹着我姐妹了，我照样能面不改色一枪毙了你！
38、男人的世界不应该有女人这一动物来打搅！
39、要么玩玩别当真，要么恋爱到结婚。
40、不要高估自己，你只是一般货色。
41、我并非以前的我，不要用以前的目光看待现在的我！
42、我们农村，缺钱怎么地吧。但我们最不缺的，就是德和自尊。
43、我的生活已经平淡到抹杀了任何奇迹出现的可能！
44、退一步，放开手，僦昰一个世界
45、我的爱是毒药，你敢要吗？
46、不爱就说不爱，别给劳资整那套：我们不合适。
47、若要我为爱妥协 我宁愿它幻灭。
48、没有票子，拿什么留住你心爱的马子？
49、我的眼泪永远都是最闪耀的，只是被你降低了价值。
50、我爱的人你不爱我，就请你从老娘的世界滚蛋。
《同桌的你》观后感
篇一：观《同桌的你》有感
看这部电影很长时间了，刚刚又把观后感翻出来，虽然有些故事情节已经忘记，但是写的观后感有时候比故事情节更加珍贵。
1.现实打败了理想。
理想很美好，现实很残酷。林一和周小栀起初都梦想着在美国能有彼此的二人世界，梦想着一场在教堂举行的特别的婚礼，憧憬着一片光明的未来，但是只因周小栀没有被斯坦福的录取、没拿到美国签证而使一切化为泡影。
2.同窗之情的可贵。
同窗，在我们的生命中应该是有重要一笔的，应该是一起疯过，一起坦诚相待过，最后到老了一起追忆往昔时，还能再次一起笑、一起哭。
3.至终将逝去的青春。
青春终将逝去，没有因为人的意志而停滞不前。青春如歌，悦耳而欢乐；青春如酒，香醇而醉人；青春如戏，终有曲终人散。
4.心有一片天，地有一条路。
当心中有一个能让你有欲望去实现的梦想时，就应该去寻找通向梦想的那条路，而不是马上去追求梦想。我始终反对盲目不理性的行为。
6.光鲜的外表下，每个人都有自己的痛处。
当大家都有了自己的未来时，可能大家都打扮的外表光鲜，但光鲜的外表下面其实可能隐藏着还在滴血的伤口，不要揭穿，也不要害怕。
7.在人的骨子里，就应该有一点血性，只是什么时候会激发出来的问题。
血性每个人都有，它与理性并不矛盾。当血性被激发出来会使理性的效果成倍增加，血性和理性通常上是协助作用。但是当血性泛滥的时候，很可能那就不是血性而是借以血性之名的痞子行径。
8.爱情可以成就一个人也可以毁掉一个人。
林一因为从初中情窦初开之时，就对周小栀有爱慕之情，这成为他的奋斗的动力，使他成功实现了从一个不爱学习的人到拿到美国签证的蜕变，而周小栀因为放弃了北大去追随爱情的脚步而离她最终的斯坦福梦越来越远。也许，从林一高中的那次选择之后，就注定他俩不能在一起。
在那凤凰花开的路口，几度花开花落后，可能再也不能并肩而行，但是希望我们带着对方的祝福，伴随着自己直到永远。
篇二：《同桌的你》切切实实的观后感+影评献给一起看同桌的你
同桌的你-切切实实的观后感
我自己本身也是在恋爱当中，有过甜，有过苦，很多事情是当事人所蒙在鼓里的，我们从小就看到这么多电视剧，电影，这些故事的素材都是从现实反应过来的，告诉我们千万不要像剧中的男女主角一样用错过一辈子来懂一个道理或者一件事情，但是人人都是围城，流过泪感慨完别人，又有几人能审视到自己！当初的错与对十年之后，再回首，不枉然也感觉自己的幼稚。
我是从一个懵懂的少年到现在走在创业路上，经历过的种种，每当想起也是历历在目。《同桌的你》不是没有带给我们正能量，而是很深刻的告诉我们要珍惜，要勇敢，最后周小栀说我愿意时，那一声钢琴的：咚~~真的好像醒世的钟声！
正如剧中所说：“记忆总是喜欢添油加醋，它会朝着你所期待的方向修改。总觉得我们还没有到无法挽回的地步，总能勾起那么多的回忆。
结婚当天，最后回去的镜头的周小栀再次被问愿意否，然后她看向林
一。这一瞬间，剧情到了抢婚的镜头。所有逃婚的情节其实都是周小栀在回答“我愿意”之前的想像。录音机，林一已还给了她，那把口琴亦是。
周小栀早就和林一说过要有一个不一样的教堂婚礼.......她的伴娘脱高跟鞋的动作很明显，而她则可以随时奔跑，在周小栀幻想和林一一起逃跑的镜头里，如果细心的人暂停一下，也可以看到周小栀没有穿高跟鞋，说明婚礼的时候她穿了平底鞋，她其实为跟林一一起逃婚做足了准备，已经做好了和林一逃跑了，但是林一没有上前，他没鼓起勇气带她走。已经失去了当年追周小栀的锐气与勇敢。
他为什么在美国混得那么差？在电影里，他建成了facebook,虽然现实中是假的，但是在电影里说明林一在计算机方面技术还是挺过硬的，但是去了美国后，却没能好好发展.........
林一之前的成功都是在周小栀的爱情的激励下才实现的。爱情是伟大的，在我心里一直都是，我自己也是爱情的受益者，可惜也快成受残者了。没有了周小栀，林一只不过是一个没有志向混吃等死的小混混。没有目标，没有奋进，没有激情。林一来美国的初衷就是周小栀，去美国以后小栀跟他说不要再打电话给她了，从此以后林一就失去了努力的方向，整天浑浑噩噩的过日子，所以越混越差，最终一败涂地。
周小栀一开始如果是林一奋进的支柱与梦想的源泉，那这种为她的精神会一直存在，即使周小栀变了，出现情况了，但是那个最初的周小栀式精神与梦想还一直在，他答应过周小栀，混好，带周小栀去只有
两个人的地方，并说：三年硅谷打拼，三年创业等等，最后什么都没有实现。全都成了空话！这是弱者对自己的放弃。对梦想的亵渎！
还记得林一收到周小栀结婚请柬说的什么吗？他说了一句：fuck！他同时也说了，那是十年来他骂的第一句脏话。
小时候，他可以奋不顾身为她打上几架，后来，他变成了一个压抑自己的人。
小时候，可以为自己喜欢的人豁出去。长大了，面对爱自己的人，却变得无能为力了。
在周小栀的想像中，如果林一敢那样做，她一定会扇他，但她也一定愿意跟他走。可林一没有。
美国的生活与工作把他的爱情给蒙蔽了. 估计10年来至少有几年忘了周小栀了.
虽然周小栀先结婚了，但她比林一更明白什么是爱。在这段长达二十年的爱情里，周小栀看上去是被林一追到手的，但真正让爱情得以延缓二十年的却是周小栀。
读书时，林一跟女同学聊天，周小栀本子上涂涂抹抹的杂乱都是关于他的情窦初开。
为了林一夸高个女同学的一句话，周小栀让高个女生让开，自己去擦高处的玻璃，结果摔了下来导致骨折。
高考前夕，林一参与游行，周小栀的心里最挂碍的是他，她去找他，让他知道那时最重要的事是什么。
他坐第一排，她的学习里也是他，她在他毫无头绪的生活里递出纸条，让他未来能朝一个方向努力。
分手之后，他被关在非典病房，她带一群人去救他。她说她不能没有他。
他去了美国，她生活也里全是他，她看着google地图研究他生活的每一处场景，每一个心情，想像自己在的每一天的生活。
在二十年里，周小栀一直带领着林一朝一个“只有两个人”的地方前行。
林一说要带周小栀去一个只有他们两个人的地方。最后其实他做到了。他留给了她一份回忆，而回忆恰恰是别人无法闯入，只属于两个人的地方。
非典时，她主动伸出了手，她给了他们一个机会。
婚礼时，他没有伸出手，他没有还给她这个机会。
这样一次又一次的付出，得到的是什么呢？
第一次她问他，如果孩子生下来会怎样。他没有回答，避开了内心。 第二次她问他，如果一早知道她去不了美国，他还会去吗？他依然避开内心。
篇三：《同桌的你》影评：输给现实的不只是你
现实是，我们都不再有勇气
不知道是从什么时候开始，影视界开始消费80后的青春，打着怀旧的旗号，试图用光影唤起一代人的记忆。如果说2010年的《80后》还只是轻轻撩拨了一下那几代人的记忆，那么2011年的《那些年我们一起追的女孩》可算是引起了怀旧大潮，趁着潮势正好，赵薇的导演处女作《致青春》搬上荧屏，虽略显青涩，却也大获成功。于是又有了现在的这一部《同桌的妳》。但这部电影，和之前的几部佳作相比却略显逊色了。
本人对电影专业知识了解不多，不敢妄谈这部电影的拍摄手法技巧如何。但是，前半部的节奏走向却实在让人不敢恭维，作为普通的小白观众，我只能用一句话来形容——完全不能入戏。作为90后，不能说我们对里面的一些情节有多深的记忆，但是铁皮青蛙、大白兔、非典这些事物也是我们童年的一部分，或多或少的也牵动着我们的记忆。如同《80后》、《中国合伙人》甚至是《阿甘正传》，这些带着时代印记的事物确实维系着我们的最深的记忆和感情，成功的例子比比皆是，这样的手法百用不厌堪称经典，本来也没有什么好吐槽的。可是我实在是搞不懂——你们确定是想要引起我们的共鸣？
印着李雷和韩梅梅的英语课本随着铁皮青蛙自然的出了场，在初中教室里和大白兔奶糖一起营造了一个完美的场景，虽然铁皮青蛙的特写稍显刻意，但于整体氛围也并无大碍。看着这情节，我迅速地回忆了一下和姐姐一起争着玩过的铁皮青蛙，再回过神，荧幕上的男主已经在振臂高呼中国人的崛起了??好吧我对这个事件印象不深没什
么好说的，但是渐渐往后看，那些“时代”事件出现的突兀感就越来越强——911、非典、奥运会??男女主角被飞快地拉出又塞进下一个“时代场景”，于是前半部分就以快节奏赶着一个又一个场景，那些青涩的感情萌动似乎都不那么重要了，事情的发展也不必在意细节了，把这些元素拼凑起来才是重点。于是，作为观众的我就一直被生拉硬拽赶赴一个个时代性场景，好不容易带出的一点儿感情也被生生地扼杀在这种刻意以及漏洞百出的细节中。
时间慢慢过去，电影发展到了后半场，这时导演可能终于意识到了这是个校园爱情片，终于决定要好好展现下爱情这个主题。于是有了林一在伪留学生干扰下对爱情幼稚却单纯的维护，小栀为了林一放弃北大的牺牲、俩人在非典时期不顾生死为爱狂奔摆脱一干保安与医务人员的勇敢热血??但是看着看着，我又觉得智商不太够用了——俩人分手的原因是小栀斯坦福申请失败签证被拒？！首先斯坦福这个事儿，被拒了不能换一所学校？签证被拒了不会再申请？三次以上签成功的大有人在，而小栀除了对斯坦福心心念念近十年之外也曾说过，林一是初中搬到北京后唯一对她好的人，所以她要跟他在一起，甚至是以放弃北大为代价，这个唯一如今去了美国，在有朝南窗子的房子里等着她，可是这个几年前才为了林一打破隔离楼窗户的姑娘，这时却连多申请几次签证的勇气都没有了吗？在网上关注着林一的生活近十年却什么行动也没有了，这也叫“我能做的都做了”吗？这也叫“输给了现实”？豆瓣有个网友说的好“不是你输给了现实，是现实输给了你，你这个样子，现实也给不了你更好的结局了”。最终没有
在一起似乎是大多数校园爱情的结局，我们都能理解，《那些年》也曾告诉我们什么是最美的徒劳无功，可是，这样单薄到甚至牵强的理由实在是让人觉得生硬。在后半场里酝酿出的感情本该在这场互诉中得到发泄，这原本看起来也是个很好的泪点，可是小栀的一番话出来，我的眼泪硬是给默默地憋回去了——可能是我的笑点太过奇怪，但是我分明在这里看到了点冷笑话的意味??在这里流泪的话，即便是能让自己的笑点看起来显得高一些，也会使自己的智商显得太低吧？内心这么比较了一下，我还是决定放弃拯救我的笑点了。
然后再来谈谈一些小细节。首先我承认看这部电影的时候我犯了个很严重的错误那就是找错了同伴，看这部电影最适合和一个性格迷糊脑子一根筋最好是一进影院就已经被宣传海报以及自己事前酝酿好的情绪感动的一塌糊涂的人一起，显然我没有，所以在看1994年元旦联欢那段，英俊的小林一拿着口琴深情吹奏一曲《同桌的你》时，朋友递过来的手机把我拉出了前半段我唯一看出感情的戏——手机亮着的屏幕上，度娘以严肃的口吻正式地介绍了这首《同桌的你》，发行时间那栏端正写着“1995年5月1日”。我不是个太在意细节的人，但是林一作为一个文科生（虽然是自己强行转过来的）高考志愿一北大计算机 二厦大计算机这样真的没问题？好吧，大概是北京和我所在的省份情况不同。但是林一非要在厦大军训时才看到小栀发现他们在一所学校？明明是被喜欢的女孩子一句“和我考上同一所大学就做你女朋友”激励开启了学霸模式成功逆袭的人，高考后整整一个暑假真的一点也不关心喜欢的女孩子到底考上哪儿了？好吧就当是
林一认为小栀一定考上了北大他们再无希望所以死心了。一个寝室四 个人四个专业我也就不加以评论了——也许那个年代那个学校就是这样子的。据说按时间来算他们大学读了五年而林一去美的计划也是各种时间混乱，这些我没注意也不多说了。但是厦大毕业真的就那么不值钱？养蜜蜂、当城管??好吧我也当是世事难料造化弄人个人价值取向不同。但是小栀所嫁非人真的要这么用力地刻画出来吗？大概是我人生阅历不够，总觉得冯哲这个形象也太过戏剧化了些，如果单纯是个无所事事的富二代那也就算了，自己公司做到快要上市的二十好几的人，势力、没素质得这么明显真的好吗？不太清楚这部影片重点在刻画什么，但是这么多细节毛病就这样大大咧咧地摆在那，夸张点甚至还能感觉到它们“不服咬我呀”的嚣张姿态，这让整部片子都带着些不自然的感觉。
不太懂电影专业知识的人，对一部影片的评价大多是跟着感觉走，他们真正在意的，是能否真正随着故事发展产生共鸣，能否真正在影片中看到打动自己的东西，爱情、友情、青春、现实的破败、生活的逼仄感、梦想最终落败于现实的悲凉??都可以。虽然槽点比亮点多，但这部影片也并不是全然不可取。至少在一众兄弟和林一小栀在隔离楼狂奔的时候，我有被这友情打动；在林一真正的美国生活展现开来时，我也曾为这有些不堪的现实叹息；在幻想中的劫婚和往日种种交替呈现时，我也感动于这些岁月不曾改变的友情与重拾的爱情；最后回到现实，在林一捧着录音机放完一段《同桌的你》之后静坐不语，小栀看着他最终还是说出“我愿意”时，我也真正感受到，什么叫做
“我们都输给了现实”，什么叫做“我们都回不去了”。不是两人之间远隔重洋，不是一次次被拒的签证，也不是只能在网上看着一条条街想象你曾如何在这里走过，更不是每一所窗户朝南的房子里都没有你——而是，我们终于走到这里，却再也没有重拾爱情的勇气，诸多顾虑之下，我也只能，在你的婚礼上再放一曲当年，看着你转过头，却再无其他。我想和你在一起，甚至在脑海中完成了一次劫婚，带你逃离，到只有我们两个人的地方，可是，却也只是想想而已。只有我们两个人的地方，现在回想起来，只有当年，最美的当年。当年，我们初次相遇。
展开全文
相关推荐范文
