伟人们的家教读后感

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？经过收集，小编整理了伟人们的家教读后感，希望对大家有所帮助。

天才及伟人的诞生的关键，在于父母和家庭对孩子的教育培养。

最近在图书馆无意中看到了这本书《伟人们的家教》当时就被这个书名所吸引，我就在想伟人们的家教会是什么样的呢？到底怎么样的家教才能培养出所谓的天才？

直到读完这本书，我才慢慢懂得天才并非是天生的，每一个天才的背后都有着一个良好的教育氛围以及重视教育培养的父母。他们并非天生会教育孩子，也是在教育孩子的道路上和孩子一起成长。

众所周知，贝多芬是德国伟大的音乐家，他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响。但是贝多芬小时候很野，他的母亲非常疼爱他，不过他的父亲有一套很好的教育办法。又一次贝多芬摔倒了，母亲急忙跑过去想把他扶起来，却被贝多芬的父亲阻止了，他说：别扶他，让他自己爬起来。

为什么呀？贝多芬母亲很不理解的问。

这样的话能够让他学习帮助自己，让他从小就懂得一个道理，那就是人生之路并不是一帆风顺的，必须在战胜所有困难后，才能自立于这个世界。

贝多芬趴在地上见父亲不帮忙，只得自己挣扎着想要爬起来，却不料一软再次扑倒在了地上，这次父亲还是没有对他施以援手，而是在一旁鼓励的道小家伙，再来一次，在努努力你就成功了。

贝多芬只好再次靠自己，不过这次他终于成功地站了起来。

反观现实又有多少父母会这样做，孩子摔倒了第一反应就是去扶孩子，顺带还怪地面：不哭，等下让爸爸给这块地挖掉，其实大多数的父母不知道的是这样做并不好，这种做法只会让孩子不正视自己的错误产生一味地责怪他人的心理。而贝多芬的父亲的做法让我觉得很特别很赞赏。让孩子直面困难，自己的事情自己解决，让孩子慢慢具有能够独立的解决问题的能力。

后来贝多芬的父亲想让孩子学音乐，培养他对音乐方面的兴趣，为此绞尽脑汁，终于想出来一个办法玩钢琴游戏。贝多芬一听到游戏，自然十分高兴，于是父亲把一个旧羽管琴带到他的身旁，然后把琴盖打开，指着键盘对他说：你看，这里有黑白两种颜色，白的代表小白羊，黑的代表大黑熊，我们来一次比赛，看谁能摸到更多的小白羊好吗？贝多芬伸出小手摸了起来，当他的手指一触碰到琴键，便听到旧羽管琴发出一声清脆的声响，这种意外的惊喜让贝多芬感到十分的快乐，于是随意按起来，父亲见了说不是这样的，然后握着他的小手，教给他正确的指法。又对他说：来重新试一下，看看你能摸到多少只羊？

在贝多芬按的过程中他的父亲一直纠正他错误的指法，过了两天，贝多芬的指法已经正确，父亲便对他说：今天玩另外的游戏爬台阶，你看这个白色的代表着一层一层的台阶，你每爬一层就会发出不同的声音，现在看我们爬的高好吗？

就这样，贝多芬慢慢地在父亲的谆谆善诱下掌握了一些基本的指法，可是过了一段时间父亲对母亲说以后不能让孩子玩这个游戏了。

母亲很不理解父亲这种做法，既然孩子对音乐很有兴趣，为什么不让孩子继续呢？而父亲的解释却是这样的：音乐是一件很严肃的事情，如果继续这样把音乐当游戏的话，以后对什么事都没有认真的态度，这对他的成长很不利。

一开始指导xing的游戏是为了培养贝多芬对音乐的兴趣，兴趣培养起来了，接下来就应该让孩子清楚的知道学一样东西并不是那么容易，是需要一个认真的态度以及长期的坚持。所以贝多芬父亲适时的停止了让他游戏音乐的这种行为。我也觉得这种做法值得借鉴。

现在有很多的家长为了让孩子不输在起跑线上，花了大量的金钱报了各种各样的兴趣班，钢琴、舞蹈、画画、跆拳道等等。我一直也不明白为什么要孩子活得这么累，孩子就是应该有一个快乐的童年。并不是说报兴趣班是好的，而是应该投其所好，孩子喜欢什么就让他去学，而不是盲目的报一堆的兴趣班。

我周围就有一个这样的例子，我舅妈帮我表妹在周末的时候报了钢琴、跆拳道、唱歌，周末的课程相当的充实。有一次，我们一家去舅妈家吃午饭，(星辰ww)由于忘记按电饭煲煮饭的那个键，延迟了开饭的时间，可是表妹在下午1:00左右有个兴趣班，时间有点来不及了，舅妈就让我表妹在家里拿点零食填肚子然后带她去上课。我看着也是很心疼，为了所谓的兴趣班连饭都顾不上吃，这样做真的是为孩子好吗？

我私下问表妹你喜欢上这些课吗？她说不喜欢，我当时就说：那你去和妈妈商量，不喜欢就别让你妈妈给你报这些兴趣班了。可是我表妹说：可是妈妈要让我去。这一句话当中充满着无奈。

父母望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但是要用对方法。要重视孩子的教育。可是有人会说：我这么舍得为孩子花钱，报了很多兴趣班，难道这都不是重视孩子教育的表现吗？

这种方式就有点吃力不讨好的感觉，教育是要用心的，在教育孩子的过程中你会发现孩子是需要花心思去陪伴去教育的，爱与陪伴就是最好的教育。就像贝多芬的父母，用指导xing游戏培养孩子对音乐的兴趣，适时的又停止他游戏音乐的行为。正对音乐感兴趣的贝多芬父亲突然不让他玩了，这对他自己想学音乐做了铺垫。父亲肯定了贝多芬想学音乐的态度，然后告诉他学音乐不是一件容易的事情，但是贝多芬当时态度很坚定，于是父亲真正的开始教他学音乐。

所有的天才、伟人都是在一个懂教育用适合的方法培养孩子的环境中成长的。

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伟人细胞读后感

伟人细胞读后感（一）

不做小事的人，怎么干成大事！当我读完【伟人细胞】的最后一句话，也是贾里的爸爸对贾里说的一句话，我感觉一下子懂了许多事情。故事情节也像放电一影一样在自己的脑海中回忆着：贾里是一个初一学生，一心想做个伟人，他认为伟人应该的素质是：才智不反、一爱一憎分明、勇往直前。他自己也朝着这个方向努力着，做了许多轰轰烈烈的大事。痛苦的是，别人对此毫无察觉。直到有一次，班里每人发一套课外读物，其中有一套时破损的，同学们讨论这书给谁时，贾里一下站起来说：分给我吧。他顿时成了学校里的大人物，为什么这样不值一提的小事，却成了了不起的大事？这是我一直弄不懂的地方。直到贾里把自己的想法告诉了爸爸，我才恍然大悟：不做小事的人，怎么干的成大事！

是呀，不做小事的人，怎么干的成大事！正值年幼的我，有时会有与贾里一样的心理，总想做一个可歌可泣的大人物，却怎么也做不成。记得今年暑期，阿丹英语老师在放假前，给我们布置了每天背15个单词的作业。暑期开始，我总觉得时间长着呢，晚些背也不要紧。可是到了最后2周，很多单词在一起，却怎么背也记不住，便开始抱怨英语难学。现在想想，如果我能坚持按老师的要求，每天都按时背20分钟单词，反复重复背诵，我想记住这些英语也就不会太难。珍惜每天一点一滴的时间，就是从小事做起，每天进步一点点，汇集在一起，就一定能取得最后的成功。

小事是大事的基础，许许多多小事堆积在一起，不就成了大事了吗？做小事是一种良好的习惯，是千里之行，始于足下。读了【伟人细胞】，我明白了爸爸一妈一一妈一平日为什么总为一些小事而责备我，不厌其烦地拿小事情来告诫我，其实他们是想让我在生活、学习上做得更好。成功来之不易，需要长时间的坚持不懈，需要耐力。

伟人细胞读后感（二）

每个人都有自己的梦想，也曾追求过梦想。今天我看了【伟人细胞】这篇文章，让我更深刻地了解了怎样才能更好的追求，实现梦想

这篇课文的主人公是贾里，主要介绍了贾里想成为伟人这一梦想的四件事。伟人计划一是教训邱士力；二是追求矮个风度 ;三是打工计划。 虽然前三次打工计划都失败了。但是有意栽花花不发，无心插柳柳成荫，他因不怕吃亏，要了一本有些破损的书而轰动全校，受到了老师的表扬，获得了意外成功。

哎，想想自己以前，也像贾里一样。想成为怎样怎样的作家，说要写小说，才写几句话就没兴趣写了，便把买回的参考书，写作本子丢在了一边，只有几分钟的热度。过了一阵子又想当生物学家，买了个显微镜和一些实验器材，整天托着显微镜东瞅瞅，西瞧瞧，拿着酒一精一灯，烧杯烧这个，看那得，弄了半天也没搞出什么惊天动地的大发现。现在再想想，那些作家不都是靠着勤奋和坚持，靠着一点一滴的积累才走上成功之路的？才走向人生的辉煌的？

伟人好比金刚石，一般人是石墨，那么他们的共同之处都是碳元素。由一般的普通人锻炼成为伟人，犹如石墨加工成金刚石，只有巨压和高温才能达到标准。我们不能好高骛远，不切实际地盲目地追求梦想，只有脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起，才能成就一番伟大的事业。

伟人细胞读后感（三）

这篇课文的主人是贾里，他很可一爱一。从他的日记里可以看出他的自信，他充满信心，一心想当伟人。伟人细胞就是伟人素质，他自以为具有这种素质，但得不到别人承认，因而痛苦。这痛苦或苦恼，促使他去制定和实施伟人计划引出三个故事：1.化敌为友。邱士力欺侮了妹妹贾梅，贾里把他当作敌人，想报复他。可是在运动会与邱士力一同失败，联手对付流行音乐，被人说成初一的两条好汉。2。健美风波，矮个风度。贾里追求矮个风度，参加健美班，可原来是减肥班，贾里压根儿无肥可减，他彻底改变了矮个风度的理论，认为轻巧矮小的身材符合新潮标准。3。打工失败。自动报名勤工俭学，走在潮流前头，虚报年龄，写信自荐，到服装厂打工。接受面试，剪线头动作过火，把借来的西服夹里剪了一个小口子，狼狈逃回来。终于获得一次以外的成功，主动领取破损的教科书，引起轰动，大受表扬。贾里尝到了特别的滋味，酸甜苦辣都有。

我明白了：贾里天真幼稚，向往伟人伟业，动机单纯，只求豁达洒脱，有很有一爱一，轰轰烈烈，一鸣惊人。他的所谓恨和一爱一多半是一时冲动，缺乏理一性一分析。他的伟人计划都带有好表现的个人英雄主义色彩，带有主观幻想的盲目一性一。我们要去思索，自己选择，大事由小事积成，只有从有意义的小事做起，才能学会做大事的本领。再说了，为人民服务并没有小事，涉及人民群众的利益，小事也是大事。我们要明白不做小事，也就干不成大事的道理。

伟人好比金刚石，一般人是石墨，那么他们的共同之处都是碳元素。由一般的普通人锻炼成为伟人，犹如石墨加工成金刚石，只要巨压和高温达到标准。

伟人传记读后感

就在我合上了这本林肯的伟人传记，再度回想书本内容时，深深地体悟到林肯的伟大。林肯的伟人传记，在杜回想书本内容时，深深地体悟到林肯的伟大。林肯为了解放来自异国的黑奴，而向南方人宣战，最后不但战胜了还顺利让黑人重获自由。而就再我要将书本放回书柜时，版权页突然刷！一声的翻开了，书本奇怪的反应让我愣住了，在我还来不及反应时，就被巨大的彩色漩涡卷走了。

我重重的跌在一处平原上，在这广大无垠的草原中，几乎看不到任何人。我在一棵粗大的树下等待，等着被人发现，才能带我离开此地。时间越来越久，而我也越来越焦虑，就在我快要放弃希望时，远方开来了几辆驿马车。我激动得挥舞着手臂，而他们也看见了我。马夫下了车，以低沉的英文腔调问我的情况，我简单的表示，希望能被载走，他严肃的点了点头，并指示我上车。，驿马车大约经过了半小时的车程，便到达一处军营。马夫走进了一个帐棚并和一位身上满是徽章的将军走了出来，将军简单的自我介绍之后，便要求我日后在战场上能够援助军队，我僵硬的点了点头，并和他走入了营帐里。

在阴暗的帐蓬里，可以看见一群疲惫不堪的军人围绕着一个美国地图。此时我才想起来，自己已被奇妙的卷进书中的时代了，难不成这里就是南北战争的时代？如果真是这样没错，那我不就处在身穿蓝衣的北方军人营吗？于是我决定告诉他们我从书中读到的内容，希望可以成为好的建议。我提供将一些书中的资料，由于我不想改变历史，所以完全是仿照书中的内容。我试图让将军带领军队前往南北军的会战位置，因为我已经知道即将胜利的一是谁了，而将军也轻易的被我说服。就在大伙儿们准备出征时，我彷彿感受到一股恶心感，好像又被带到未来时的漩涡卷走了。

我跌坐在书房里，看看散落在地板上的这本奇妙传记，我小心翼翼的将它置回书柜。这趟时空之旅让我对美国历史更感到兴趣，也将使我永生难忘。

伟人瞿秋白读后感

伟人瞿秋白读后感

一代伟人瞿秋白，这位为中国付出毕生精力的人士，在以前，我对他还很陌生。这些天我读了《伟人瞿秋白》，当我读完这本书后，这个名字深深地印在了我的脑海里。此书记述了他从幼年时期到成年的事情，有详有略，令我沉迷，就如同这些事是发生在我身上的一样。
从这本书里，我了解到了瞿秋白为何会这么义无反顾地走上这条革命之路了。瞿秋白出生于书香门第，从小就受到了良好家庭的影响、教育与熏陶，在幼年时他就知道了要把祖国从封建、迷信、任人宰割的坑里拉出来，并且他深刻地意识到了祖国的国耻。在本书中，有一页就令我难忘：有一年国庆节，人们都在欢欢喜喜、张灯结彩、载歌载舞过节。但有一个人心中不但不欢乐，而且充满悲愤，他就是年幼的瞿秋白。他一气之下，在他亲手糊的白色灯笼上题了两个字，那两个字力透纸背，令人感到一股悲愤之情。那两个字就是国丧。因为在小瞿秋白看来，这一个节日代表着中华民族的耻辱。
还令我敬佩的是瞿秋白那视死如归、不怕牺牲自我的可贵精神。那一年，瞿秋白被国民党捕获，送入重庆牢房，而后在他36岁时被敌人杀害。在这短暂而又宝贵的36个春夏秋冬中，他不仅和敌人做着顽强的斗争，而且他一向在为人民服务。瞿秋白他一生爱书，在他住在姨妈家的那段时间里，他不分昼夜地攻读藏书。他在小学时因家境贫困而辍学，因为他的发愤图强，后来他还是考上了大学。从这儿我还体会到了：只有具备丰富知识底蕴的人长大才能做大事。
瞿秋白这个伟大的人物，激励着我成长，我不会忘记他。还有他的品质和人格，我更不会忘记。他已经永远，永远地活在了我们的心中。

《伟人的足迹》读后感600字

我怀着激动的心情，一遍又一遍的读了《伟人的足迹》这本书，了解了毛主席光辉的一生。我深深的被毛主席的伟大革命精神所吸引，所感动。
我敬佩毛主席，敬佩他孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书，一旦读起书来，老天响雷都听不见！他看书十分认真，每次阅读都要拿笔记重点，写下评论和感想。在段落旁边都画了许多圆圈和圆点。他锻炼自己在最嘈杂最热闹的城门洞里聚精会神的看书。我敬佩毛主席，敬佩他那为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始是被疟疾缠身，重病数月的毛主席走不动路，组织上为他配备了一副担架。毛主席在担架上不肯睡觉，而是开展了特殊的办公他一路上和许多中央领导同志研究，主张向敌人兵力薄弱的贵州挺进，争取到大多数领导者的支持，为最后长征的胜利铺平了道路。
我敬佩毛主席，更敬佩他有坚强的意志。他说干大事的人，必须锻炼自己有坚强的意志，强壮的体魄，吃大苦耐大劳的能力。毛主席是这样说的，也是这样做的。大雨天他在操场上淋，大风天他站在城墙上让风吹身体，下霜时节他去野外露宿，太阳下他脱了衣服晒身体。这样的锻炼，使他日后在井冈山，在长征路上，在延安，历经无数磨难而始终不曾倒下。
想想毛主席，比比我自己。我惭愧得很。我也爱看书，可看书不仔细，总是一目十行；学习只是一知半解，碰到一些困难就妥协了。又一次老师布置了一些思考题，我回家一看，题目比较麻烦，想也不想，就去问哥哥。哥哥批评我不动脑筋，可我觉得无所谓了，还振振有词的说什么：不懂，就不能装懂嘛!今天我明白了，这是一种很依赖的行为，是没有坚强意志的表现。
读了《伟人的足迹》这本书，我被毛主席那种崇高的品质，光耀的思想深深的感动了，我要以毛主席为榜样，学习他那顽强的意志力。

《伟人瞿秋白》读后感550字

一代伟人瞿秋白，这位为中国付出毕生精力的人士，在以前，我对他还很陌生。直到前些天我观看了《伟人瞿秋白》，当我看完这部电影后，这个名字深深地印在了我的脑海里，使我从中受益匪浅。

从这个电影里，我了解到了瞿秋白为何会这么义无反顾地走上这条革命之路了。瞿秋白出生于书香门第，从小就受到了良好家庭的影响、教育与熏陶。还令我敬佩的是瞿秋白那视死如归、不怕牺牲自我的可贵精神。他的一生是为共产主义理想英勇奋斗的一生。

那一年，瞿秋白被国民党捕获，送入重庆牢房，而后在他36岁时被敌人杀害。在这短暂而又宝贵的36个春夏秋冬中，他不仅和敌人做着顽强的斗争，而且他一向在为人民服务。瞿秋白他一生爱书，在他住在姨妈家的那段时间里，他不分昼夜地攻读藏书。他在小学时因家境贫困而辍学，因为他的发愤图强，后来他还是考上了大学。从这儿我还体会到了：只有具备丰富知识底蕴的人长大才能做大事。

瞿秋白这个伟大的人物，激励着我成长。我从瞿秋白的身上看到一种宁死不屈的精神，为了自己的理想与信念坚持不懈，为了实现共产主义而奋斗终生。我不会忘记他，还有他的品质和人格，我更不会忘记。他已经永远地活在了我们的心中。作为当代的少先队员，我们一定要珍惜今天前辈们用鲜血换来的幸福生活，努力学习，学好知识本领，长大才能做一个对国家，社会有用的人。

家教漫谈读后感

家教漫谈读后感（一）

暑假期间有幸读到这本书，这本书共八章，有68封书信组成。每一封信都有标题，如：家庭是学校的第一道染缸做孩子的良师益友轻声细语批评效果好培养孩子的抗挫折能力培养孩子的良好习惯干部有利于孩子的成长为家庭分忧能使孩子更坚强听孩子把话说完训子莫在广众下布什的夫人为孩子读书等等。

【家教漫谈】深深的吸引了我，正如魏书生在序言中所说：一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终生受益的教诲；一个坏人的背后，也往往有一位不称职的长辈给过他一辈子都难以摆脱的误导。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。家教意义重大，为人父母者，责无旁贷。

驹我感受最深的是引导孩子把学习当成享受这一篇文章。针对我儿子的情况，我只要求他完成作业，并没有给他灌输：把学习当成享受的思想。以至于他有时候厌恶学习。我这学期要学着魏书生的做法去引导我的孩子和我的学生，让他们把学习当成一种享受，从一点一滴做起。比如：背课文，我要让孩子们体会到背诵的快乐，让他们写出背诵课文是享受，写作业整洁，让他们体会到作业干净，整洁的好处。而不是一味的去要求，去勉强孩子们。教育他们高层次的享乐观，把学习，把劳动，把完成作业当成一人生的第一享受。

家教漫谈读后感（二）

【家教漫谈】是伟大的教育家魏书生先生奉献给广大家长的一部书信体的家庭教育专着。本书举例典型生动，分析一精一辟透彻。作者不是在说教，而是在和读者进行心与心的交流。书中洋溢着激一情，搏动着一爱一心，蕴涵着哲理，富于故事一性一、趣味一性一和可读一性一，读来令人心灵震撼，一精一神振奋。

魏老是经师，更是人师。他的家教之道独树一帜，已使众多家庭获益匪浅，本书是家教理论和实践的结晶，别具一格，父母儿女都一爱一读，是家长学习的极好教材，对提高下一代的素质具有很好的作用。

书是这么介绍的，我读这本书却有着涌自心灵的感慨：

一个称职的父亲（母亲），就要善于扮演多种角色，可以是严父，可以是慈母，可以是良师，可以是益友，可以是心理诊疗医生，可以是图书管理员，可以是运动场上的教练。在孩子需要的时候，我能够扮演的角色越多，我和孩子的感情就会越深，我在孩子心中的形象就越高大，我自己也生活得越快乐，对人生会感悟得越来越透彻。成功教育孩子的过程，也是自我提高的过程。

当然，一位父亲要把这些角色都塑造得很一逼一真、很成功，是不可能的。但我站在这些应该进入的位置上，就比不顾孩子的需要，不管孩子的心境、处境如何，一律板着一副严厉的面孔，只知道批评和训斥要强得多。

这些角色里面，我觉得最难扮演的是孩子的良师。因为我的职业总是无形中把我带进严肃的课堂，面对一个不够上一年级的孩子，总是束手无策。

作为一位教师加班主任，我更感于此。

一位成功的班主任，一定是学生教育和家长工作方面的双赢者。每次和家长交流，这本书总是在背后默默地为我出谋划策，让我在棘手的家教问题面前，化险为夷、多云转晴。

我告诉一爱一训斥孩子的家长：伤树不伤皮，伤人不伤心。孩子的自尊心稚一嫩的，如果由于我们的批评方式不当伤了孩子的自尊心、自信心，那是得不偿失的。若您该训斥为轻言细语，一定会感动孩子。

我建议独断专行的家长：孩子也是个完整的社会人，他很渴望能自己做主，请您慢慢把做主的权利还给孩子。否则，孩子就会像压制太久的弹簧，有朝一日，承受不住强大的压力，突然爆发，那将不堪设想。

我对不满孩子的成绩而愤怒的家长：后进生也能成就大事业。经济头脑在学习成绩中是看不到的，孩子的潜能是需要发现并很有耐心培养和等待的

每当我微笑着面对家长时，我总能感受到一股来自内心的兴奋：对方的配合真默契！当我看到学生的进步时，我总能倾听到飘自远方的感激：这样的策略真神奇！每当我享受为人父亲的快乐时，我总会分享到不同家庭家教成功的愉悦！

小学一年级作文：《敬爱的领袖，非凡的伟人》读后感

1949年新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰，直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！

30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！

改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，1978年到2006年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至21，0871亿元，增长近60倍！中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国！

改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！自粉碎四人帮以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！

改革开放的30年，是教育事业稳步发展的30年！1983年，邓小平同志提出，教育要面向现化，面对世界，面对未来！高考制度恢复之初，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名；而到2007年，全国普通高校招生报名人数达到1010万，录取新生达567万名！伴随着教育规模的发展，更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置！

改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年神五升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，我国首颗探月卫星嫦娥一号发射升空，炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！

改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌，自此之后，中华体育健儿奋勇争先：2000年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；04年雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第2位！而今年，在108天之后，奥运大幕将在中华大地上拉开，我们将成为奥运的主人！

我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！