2009年是我校开创新局面的重要年头,我们必须紧紧抓住学校事业发展的大好机遇,积极主动地应对各种挑战,切实做好学年度第二学期学校的各项工作。
06年上半年学校工作的总体要求是:认真贯彻落实中共昆山市委十届十次全体扩大会议和市中小学校长会议精神,倍加珍惜来之不易的良好质量态势,紧紧围绕“抓管理、提质量”这两个重点,以“强化队伍建设、优化学校管理、深化机制改革”为抓手,团结一致、埋头苦干,求真务实、奋发有为,着力提高教育教学质量,全力提升办学水平,为争创昆山市第三所优质高中和省示范初中奠定坚实的基础。
一、强化质量意识,切实加强教学管理工作。
全体教师必须明确教育教学工作在学校工作中的中心地位,牢固确立“质量是学校的生命,质量是学校的声誉,质量是学校的地位”的意识,努力提高课堂效率和教学质量。
1.坚持质量分析制度。各年级要确保每月一次的质量跟踪测试,每月一次的年级教师会和两周一次的年级工作小组碰头会,定期分析学情教况,及时把握教学动态,适时调整工作措施。毕业年级每次综合性考试后,都要召开班级质量分析会,领导小组成员分工参加会议,共同做好深入细致的质量分析工作。
2.完善教学调研制度。年级组、教研组分管领导定期深入到有关的年级、班级进行听课、调研,并及时反馈听课、调研情况,找有关老师沟通指导。每月由分管教学的校长汇总一次听课调研情况。
3.建立课堂教学考评制度。成立校级课堂教学考评小组,对教师的课堂教学工作进行年度考评,考评结果在全校范围内予以公布并纳入教师年度考核,督促教师不断提高课堂教学的质量和效率。
4.开展课堂教学评比活动。与原有的公开课结合起来,在各教研组中开展课堂教学评比活动,为市第二届百节优秀课评比展示活动作好准备。
5.认真执行教学“五认真”管理制度。以定期普查和不定期抽查相结合的方式,及时了解教师教学“五认真”工作的情况,每月确保一次督查,优秀者展示,低下者诫勉乃至通报批评,检查结果在每月一次的常规考核中及时体现。
6.进一步健全教研活动的制度。主要学科确保两周一次教研活动,每周一次备课组活动,真正做到“增加数量,提高质量”。
7、注重推进课程改革。积极深化初中课程改革,要认真总结上一轮课程改革的成功经验和做法,冷静反思存在的问题和不足,制定相应的对策和措施,积极参加局组织的“四优”竞赛及课改观摩展示活动,进一步提高实施新课程的水平,为创建省示范初中奠定良好的基础。稳步推进高中课程改革,努力提高教师把握新课程、驾驭新教材的能力,力争抢得课改的先机。要加强对新课程新教材的学习研讨,根据新课程标准正确使用新教材;加强课堂教学研究,注重优化教学过程,不断改进教学方法,科学设计教学环节,改革不合理的课堂教学结构;加强选修指导和学分制管理,提高学生自己学习的针对性和实效性。
8.细化教学过程管理。行政值日要增强责任心,加大督查力度,早、中、晚自修都要有检查、有记录、有考核、有体现。
二、坚持德育为首,大力加强德育工作。
以执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为抓手,注重培养学生良好的行为习惯;以开展主题教育月活动为途径,注重培养学生的文明素质、社会公德、服务意识和社会实践能力;以开展法制教育为重点,严格控制在校学生违法犯罪现象;以建立网上家长学校为载体,进一步促进家校联系。
1.注重养成教育。要着力培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,要求学生做到讲卫生、爱公物、守纪律、懂礼貌,做到“四不”,即不破坏公物、不乱扔垃圾、不乱涂乱写、不浪费水电。
2.重视卫生工作。确保两周一次大扫除,提高打扫质量。二要突破卫生薄弱环节,公共教室、公共区域的卫生要全部落实到班,责任到班主任,年级组长为总责任人。三要做好卫生防疫工作,消灭卫生死角,争创市卫生先进学校,使学校环境达到“三化”要求:绿化、净化、美化。
3.加强校园文化建设。组织好“红五月”文艺会演,出好班级黑板报,保养好教室内外的名人名言,适当开展些班团活动,活跃学生的课余生活,努力营造一个良好的育人环境。
5.严格班级常规管理。班主任要重视班风、学风建设,切实加强对学生的教育管理,做到严格要求与正面教育引导相结合,自觉做到周一至周五每天7:30前到校,周六正常上班。
6.做好扶贫帮困工作。继续办好“鸿志班”,进一步凸显这一办学亮点。
7.健全安全保卫制度。坚决杜绝重大安全事故,争创安全文明学校。进一步加大防火、防盗、防事故、防暴力袭击的力度,确保学校财产和师生人身安全;进一步加强食堂、商店和饮用水管理,确保师生饮食、饮水卫生,防止发生食物中毒事故。
8.完善宿舍管理制度。严格宿管人员工作要求,严肃学生住宿纪律。
三、坚持科研兴校,努力深化教科研工作。
要以实现教育现代化为目标,坚持以创新为主线的工作思路,牢固确立科研先导地位。想方设法增强教师的教科研意识,提高教科研的自觉性。紧密结合教育教学实际开展课题研究,切实把课题研究与学校教育教学实践紧密结合起来,在实践中研究,在研究中实践,切实解决教育教学工作中遇到的问题和困难。继续实施“一二三”青年教师培养工程,进一步完善青年教师培养制度,认真实行导师制,在新上岗的青年教师中开展“五课”活动。即:上岗一个月内开设“亮相课”,一学期内开设“过关课”,一年度开设“比武课”,二年内开设“观摩课”,三年内好的开设“示范课”,促使青年教师快速成长。
四、坚持“三个面向”,努力提高教育技术水平。
五、优化学校管理,为提高教育质量提供有力保证。
继续开展创建和谐校园和建设节约型学校的活动,强化节约意识,努力营造一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的育人氛围。积极争创苏州市依法治校先进学校。做好工会的换届选举工作,进一步完善教代会制度,积极维护教职工参与学校管理的权利。
全体教职员工要自觉遵守学校工作纪律,不在工作时间内玩电脑游戏。严格遵守学校作息时间,不无故迟到、早退、缺席。自觉准时参加升旗仪式、政治业务学习、年级组教研组会议等集体活动。中、晚自修要自觉做到驻室值班,学校将继续实行诫勉制。要规范行车、停车,保持车棚整洁、有序。青年教师要珍惜良好的生活条件、待遇,保持宿舍内外的整洁。教师办公室要积极争创文明办公室,做好定期打扫、合理摆设,努力创设一个舒适、整洁的工作环境。教辅、总务人员要增强服务师生、服务一线的意识,增强惜岗意识,切实增强工作的主动性,提高服务的质量。
六、强化队伍建设,为提高教育质量提供人才保障。
当学校的生源等客观因素一经确定后,提高教育质量的关键在教师,班子是核心。为此,我们将大力加强干部、党员队伍和教师队伍建设“两支队伍”。我校干部、党员队伍建设的目标是:作风过硬,业务精湛,务实创新,团结高效。我校师资队伍的建设目标是:师德高尚,业务精良,务实严谨,团结创新。全体行政干部和党员同志首先要保持“四情”,即对学校和师生有感情,对工作有热情,对事业有激情,对困难有豪情。其次要带头发扬“艰苦创业、勇于创新、争先创优”和“埋头苦干、扎实工作、求真务实、争先进位”的精神,要不受任何干扰,不为私利诱惑,甘于吃苦,乐于奉献,聚精会神抓管理,一心一意提质量。要目标明确,措施到位,方法得当,一着不让,一丝不苟地完成各项任务。要根据学校实际,探求科学高效的管理思路,讲实话、明实情、出实招、办实事、求实效,脚踏实地、实实在在地推进各项工作。要增强不进则退、慢进也是退的紧迫感和危机感,居安思危,见贤思齐,面对成绩荣誉不自满,面对困难挑战不退缩。再次要坚持六个“做”,即努力提高师德修养,做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识,做教育教学的能手;积极参与课程改革,做教育创新的先锋;出色完成自身工作,做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规,做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气,做廉洁从教的先进。学校党总支和校长室将不断完善干部的任用与考核制度,积极深化全员聘用制,大胆选用德才兼备、实绩突出的优秀青年,增强干部队伍的活力和战斗力。
要深入开展以“学为人师、行为世范为主旨,以爱生敬业、教书育人、为人师表为要求的师德师风年”的系列教育活动,切实提高教师的师德素养,强化教师的责任意识和敬业精神。全体教师要以“四心”为自觉要求,即真心关爱学生,诚心服务家长,精心搞好教育,全心干好工作;积极参加新课程、新技术培训,积极参加高一层次的学历进修。初中教师本科学历的比例达75%,高中达97%。青年教师要积极参加局组织的文化考试和有关部门组织的英语、计算机、普通话等考试,积极参加各级各类教学基本功竞赛,争当班主任,以不断提高自身的文化水平和业务能力。新上岗教师一年内过好“五关”,即课堂教学关、班级管理关、文化考试关、备课说课关和课件制作关。开展校级教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选活动。
七、始终突出重点,全力抓好毕业年级工作。
毕业年级的教育质量是社会评价一所学校教育质量的主要依据,为此,全体初、高三教师要充分认识本届初、高三工作的极端重要性,做好冲刺最后一学期的充分思想准备。要深化教学研究,把准考试方向,加强团结协作。领导小组一要加大工作力度,科学安排各项工作;二要细化过程管理,加强质量监控;三要突出工作重点,强化消除弱点。高三要珍惜良好的质量态势,高考时要确保完成本一达线5人,本二达线34人,本科录取200人,总体水平居市第三的工作目标。初三年级要再接再厉,争取中考时总体水平居市15-17名。
同志们,回顾过去,成绩令人鼓舞;展望未来,前景催人奋进。让我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,发扬昆山精神,艰苦创业,勇于创新,争先创优,为把我校建设成为昆山市第三所优质高中而努力奋斗!
一、指导思想
本着“安全第一,预防为主, 综合治理”的原则,全面加强学校安全工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。要求,扎实做好我校的安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系统平安。
二、工作总目标
认真学习上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,建立并完善各种安全规章制度,健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构,落实签订安全责任状,做到责任到位。经常向学生进行安全教育,加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。严格控制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。
三、具体措施
1、提高认识,增强责任感和使命感。以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己,把学校安全工作做细做实,充分发挥我们的主观能动性,依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,弥补外部条件的不足。
2、严格落实安全责任制和和责任追究制,健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订安全责任书,落实安全责任制,实行安全工作责任追究制。要求学校教师,人人一手抓教学,一手保安全,两手一起抓,两手一样硬,安全工作齐抓共管,一切为了安全干,在全校形成“全员安全”的良好氛围。
3、扎实开展安全教育。本着“开展安全教育在先,预防在前”的原则,充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全教育。各班级每周对学生进行至少一次的安全教育活动,营造安全的教育氛围,并记录在册。内容涵盖:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等,本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲安全,事事注意安全”的浓厚氛围。使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力。每学期组织开展一次以上各种安全演练,进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。
4、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。学校定期组织全校教师对学校安全进行一次全面排查,并根据排查隐患情况,制度整改方案,及时进行整改。
5、细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的护导值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作,监护学生活动行为。
6、加强班级点名记录,对缺席的学生,上课老师应在第一时间与班主任联系,班主任应及时与家长联系查明去向,第二天情况不明的,要及时上报学校,学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全教育。
一、指导思想
本着“安全第一,预防为主, 综合治理”的原则,全面加强学校安全工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。要求,扎实做好我校的安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系统平安。
二、工作总目标
认真学习上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,建立并完善各种安全规章制度,健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构,落实签订安全责任状,做到责任到位。经常向学生进行安全教育,加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。严格控制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。
三、具体措施
1、提高认识,增强责任感和使命感。以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己,把学校安全工作做细做实,充分发挥我们的主观能动性,依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,弥补外部条件的不足。
2、严格落实安全责任制和和责任追究制,健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订安全责任书,落实安全责任制,实行安全工作责任追究制。要求学校教师,人人一手抓教学,一手保安全,两手一起抓,两手一样硬,安全工作齐抓共管,一切为了安全干,在全校形成“全员安全”的良好氛围。
3、扎实开展安全教育。本着“开展安全教育在先,预防在前”的原则,充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全教育。各班级每周对学生进行至少一次的安全教育活动,营造安全的教育氛围,并记录在册。内容涵盖:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等,本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲安全,事事注意安全”的浓厚氛围。使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力。每学期组织开展一次以上各种安全演练,进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。
4、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。学校定期组织全校教师对学校安全进行一次全面排查,并根据排查隐患情况,制度整改方案,及时进行整改。
5、细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的护导值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作,监护学生活动行为。
6、加强班级点名记录,对缺席的学生,上课老师应在与班主任联系,班主任应及时与家长联系查明去向,第二天情况不明的,要及时上报学校,学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全教育。
以下是小编为大家整理的关于学校团委上半年工作计划的文章,希望大家能够喜欢!
为增强同学们的环保意识,丰富学生的课余生活,加深对环保现状的认识,从而自觉加入环保的队伍中来,为我们周围的环境维护而努力。为了开展好新学期环保协会的工作,开展一系列生动的活动,并保证我校成为一所名副其实的“绿色学校”,结合我会的实际情况,制定南通职业大学学生团体管理中心环保协会本学期工作计划。
常规工作:
1.定期开展一次关于环境保护方面的活动,如大型活动时可进行拉赞助等
2.逢各项活动,可通过宣传部与活动方合作制作海报。
二月
召开协会会员全体会议,向会员布置协会工作任务,要求每位会员写一份对协会的工作计划,每次活动写份活动总结。带领会员学习环境保护的重要性极其本协会在其中所处的作用。积极发表自己对协会的新学期发展方向与总结上学期活动中的不足,力尽全力改进工作,争取在新的学期里协会有更大的发展。
三月
3月22日(农历二〇〇九年二月二十六)是世界节水日,在这个对与世界上每个人来说都是极其富有重要意义的一天,为了让我们每位地球人都能够充分认识到水对与我们是多么的宝贵,它是我们的生命之源,而现在就是我们的生命之源在人类过于对大自然的依赖与破坏中正在慢慢枯竭。
我们协会要做的是在这个重要的日子里在学校做好节水宣传工作,做好宣传海报,尽力争取跟环保局联系,得到环保局的支持,拿一些节水宣传资料,让我们更好地开展宣传工作。
四月
为了更好美化社区环境,加强社区内部环境卫生管理,提高业主的环境保护意识,促进社区环境的和谐发展,本协会将会于相关社区负责人联系,进社区宣传环保:“一水多用,水尽其用”、 “白色垃圾”、多建绿化带。
l 宣传水资源的可贵和提倡节约用水。用众多节约用水的必要来唤醒广大居民,希望他们能够节约用水,尽量做到“一水多用,水尽其用”。我们宣传在日常的生活中尽量少用塑料袋, 回收那些他们看来没有用的“垃圾”;减少那些“白色垃圾”的流动量。
l 通过活动让他们树立环保意识,在生活中减少垃圾的排放量,同时可以时刻提醒人们,让其时刻明白美好的环境要我们共同的维护。为响应南通创建文明城市活动和为协会以后在社区宣传积累宝贵的经验。
五月
l 无烟倡议以及相应的图片展
宣传吸烟的坏处,对人的伤害程度,一步步做到远离烟群,远离二手烟。让大家意识到吸烟对自己及他人的危害。
活动内容:以倡议书的形式在面向全校进行宣传,并在现场或者事后进行一个调查,看看他们对吸烟的看法在看到那么多有关吸烟的坏处后有无改变,也测试一下这种活动的可行性,以便安排日后的工作。
六月
鉴于我们协会对环保知识的欠缺,我协会将邀请南通科技发展创业中心的科达公司董事长李士武教授为我们免费讲解环保节能知识。希望通过此次授教,我协会的成员能够了解更多的环保知识。提高协会成员的环保意识,以便协会成员在今后的活动中更好地宣传环保知识,促进我们协会不断向前发展…
一、指导思想
我校的教科研和教学工作以科学发展观和《全国教育科学“十一五”规划要点》为指导,以《基础教育课程改革纲要》为导向;教研工作以全面贯彻落实《浙江省义务教育教学管理指南》和瑞安市教育局学校工作会议精神,扎实开展各项工作,切实履行“研究、指导、服务、管理”四项职能,总结课改经验,探索课改新路,创新教研机制,提升教研成果,为我市中小学教育的科学和谐发展做出新的贡献。
二、工作重点
(一)落实课程设置,加强课程实施。
1.加强课程计划管理。严格开齐课程,开足课时,做好学校的课程设置、课程实施和课程开发。
2.积极探索和研究综合实践课。通过不断的外出学习,结合我校的实际情况,逐步形成由我校特色的综合实践课程。鼓励教师大胆拓展和创新,形成个性化的教学方式。通过传统学科与社会实践活动的有效结合点的研究,引导学校积极落实。
3.加强教学进度的管理与控制。各学校要制定科学合理的学科教学进度,并根据教学进度组织质量诊断检测工作。禁止随意加快和放慢教学进程,防止给学生吃“夹生饭”及两极分化现象的发生。因为本学期的教学时间较短,教学任务自然就非常重,各位教师在安排教学进度时,必须要进行充分的考虑,务必准时的完成本学期的教学任务。
(二)推进课堂教学研究,深化课堂教学改革。
1.以课堂教学的有效性作为研究中心,深化教学改革。各学科要开展系列性研讨活动,每次教研活动要力求做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”,研究符合本学科教学规律、有效果、有效益、有效率的教学,积极探索提高教学有效性的对策,积极探索“轻负担高质量”的教学模式,着力提高课堂教学效率。
2.积极开展四项达标的全员竞赛活动,以典范引领规范,关注细节,彰显个性。探索教学规范达标活动的长效机制,推动农村初中课改深入开展,尽力实现城乡教育的均衡发展。同时做好乡小和乡二小的四项达标的验收工作,抓好每个教师的教学工作,鼓励他们积极探索、进取。
3、教导处加强教学质量监控,严格考试管理,通过平时抽测、期中测试以检验一个阶段的教学质量,在此基础上争取期末取得更好的成绩。
每一次质量检测,都要狠抓考风、考纪,坚决杜绝考试中的作弊行为,对违纪人事进行严肃处理。监考教师一定要扮演好自己的角色,不得随意离开教室,更不能把考试课看作自修课。同时,对每次的考试都应该做好适当的分析,要特别留意当中表现出来比较大的问题,争取做到有错必改,决不再错。
4、建立毕业班管理领导小组,摸清毕业班学生的实际情况,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查。既要抓“尖子”,又侧重于后进生的转化工作,并做好记录,争取今年的中考能取得好成绩,同时又很好的控制了低分率,达到双赢的目的。
(三)加强教研组建设,提高教研工作质量
1、抓好教研组长的思想工作,为教研组长和教研组活动的开展,创建新平台。围绕对教研活动策划、方法和组织形式的不同演绎,来研讨教研活动中存在的困惑、问题及目标的价值取向等,使教研组长在不同观念的碰撞和多元思想的融合过程中拓展思路,提升教研活动水平,达到“切磋研艺,取长补短,拓展思路,共同提高”。
2、要提高教学的质量和教研工作的力度,必须加强教研组建设。而对于我们来说,学校的规模较小,教师数和学生数都不多,小学还分两个教学点、且两点之间的距离也不算很近,这些都给我们的教研活动的开展都带来了难度。但我们依然在努力的搞好我们的教研组建设。
3、教研组张要鼓励组员教师积极开展教研活动,每个学期都要适当的向全校教师开展教研活动,加强各教研组之间的联系。
4、开学前,教学组长要向教导处提供一份教研组工作计划和行事历;学期结束前,教研组长要向教导处提供一份详细教研组的工作总结。
(四)加强校本研修,促进教师的专业化发展。
1.积极参与市局和区级的教学研讨活动,以课堂研讨为重点内容,努力提高自己的业务水平。同时开好全乡性的教学活动,让中小学的教学有一个切合点,是我们的中小学教学能够上一个新的台阶。
2、加强教师师德建设:充分利用形势政治、理论法规学习,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定教师献身教育事业的信念。评选师德师表典型,大力倡导爱生如子,诲人不倦的优良师风。关心教师的学习生活,主动为教师排忧解难。
3、加快新教师的成长:组织新教师,扎实开展师徒结对活动,同时继续落实并深化导师制,要求指导教师切实做好辅导青年教师工作,起到传、帮、带的作用,促进青年教师快速成长。
4、加强骨干教师培养:学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。学校通过外出学习、专题研讨和教材培训分析等形式为教师的学习提供帮助,另一方面,学校在课务安排等方面尽可能地为骨干教师的学习、研究提供方面。
5、鼓励教师参加市局和学区举行的教学教研活动,积极进行反思,改善自己教学中不足之处,积极教学优质课评比和教学新秀角逐,努力使自己成为一名业务水平高、综合素质强的好教师。
6、鼓励教师养成撰写教学随笔的习惯,发表教学论文、教学案例或教育叙事;
(五)开展校本教研制度,加强与兄弟学校的纵向比较
1、继续做好校本教研联系校教研活动,规范其操作流程,健全其运行机制。校本联系校的规范操作流程包括:主题—制订计划—组织、评价。最好还要做好宣传报导活动。
2、积极参加市、教研室、学区举行的教研活动,推进我校薄弱学科和薄弱教研组的建设,对于教研组的建设和教研活动的开展,要有切实可行的计划。
3、抓好学校教研组建设和校本教研制度建设,完善教研网络,逐步我校的校本教研规范化,常态化、特色化发展。
4、各教学点、各学科教研室组要定期举行教研活动,要做好活动档案建设。
(六)加强其他工作管理,促进学生全面发展
1、高度重视学校体育工作,贯彻相关体育条例,完成体育达标工作,继续抓好“两操两课”,确保学生的活动时间,抓好体育运动队的训练,使学校的体教结合工作更上一个新台阶。
2、开设心理辅导课程,设立心理辅导室,加强每周的健康教育,积极开展形式多样的健康教育活动,定期对学生进行心理健康教育,提高学生的公共卫生意识、健康知识和技能。加强对传染病防治工作,确保学校食品卫生安全,以常规着手做好各项工作。
3、加强对实验室、电教室的管理。各实验室要本着为教学服务的思想,充分发挥主观能动性,主动安排落实教师专用教室的使用,认真做好登记工作,落实各项安全工作措施,确保不发生安全责任事故。
4、加强图书馆、电子阅览室的建设和管理。根据市区教育局的要求,充实必要的器材、设备、报刊、杂志。
5、积极投身语言文字规范化示范校的创建活动,充分发挥学校在普及普通话中的基础作用。
指导思想:
以党的“十七大”精神为指导,牢固树立和落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,以提高质量为核心,以规范管理为重点,以搞好服务为保障,坚持“稳定中求发展,常规中抓细节,规范中创特色,开拓中铸品牌”的工作思路,开拓创新,奋发进取,扎实推进学校各项重点工作的具体落实。
工作目标:
强化一个中心,突出两个重点,加强两支队伍建设,做好四方面工作。即进一步强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量;突出“丹阳市校本教研先进学校”和“镇江市信息化先进学校”的创建工作;加强学校领导班子队伍建设和教师队伍建设;做好四方面的工作:注重德育实效,细化过程管理;科研服务教研,突出课题真、实;完善校园设施,提升校园文化;提高后勤效能,严格收费制度。
2012年上半年工作目标具体为以下十个方面:
1、加强学校两支队伍建设。结合“三大”和“三关心”教育活动,建设一支懂业务、会管理,具有强烈事业心和责任心的领导班子队伍,一支师德高尚、业务水平精良的教师队伍。
2、加强校园文化建设。学校开展“校园文化建设年”活动,本学期以班级文化建设为突破口,构建人文化和谐校园,整体规划,合理布局,注重细节,全员参与,分工协作,共创共享,营造良好的育人环境。
3、扎实推进新课改。加强培训,进一步转变教师的教育观念;完善“以校为本”的教研制度和规范要求,积极参加“丹阳市校本教研先进学校”的评选活动,推进课程改革的深入实施,提高教师的新课程实施水平,努力打造一支过硬师资队伍。
4、规范教育教学行为。规范教学常规管理工作,重视备课、上课、作业设计、辅导、质量监控等教学流程管理,积极参与“丹阳市教学管理先进学校”的评比。强化全体师生员工质量意识,全面提高教学质量。开足上齐课程,均衡各科教学,注重学生全面素质的培养。
5、推进体艺卫工作。加强体育卫生安全工作,组织落实好大课间活动,增强学生体质,促进学生健康成长。注重学生个性特长的发展,突出抓好艺术特长生的培养和管理,积极参加丹阳市小学生文娱汇演,创新节目内容与形式,确保预定目标的实现。
6、注重德育实效性的研究。结合学校“七星”班队和“十星”学生的评选活动,认真落实“小学生守则”和“小学生日常行为规范”,有针对性的调整和完善学校德育工作的内容,积极开展社会实践活动。加强学生常规管理,开展法制教育、禁毒教育、心理健康教育等,在活动中培养学生良好的思想品德和行为习惯。
7、课题研究引领教育教学。深入持续地开展语文课题的研究和申报,完成数学课题的结题工作,努力做到课题研究课堂化,课堂教学课题化。
8、加强学校信息技术的建设。开展教师的信息技术培训,使每个教师达到相应的水平,加强学校网站管理,发挥网站的对外宣传作用,更新网络教室电脑系统,加强电教设备的使用和管理,争创“镇江市信息化先进学校”。
9、坚强后勤保障。后勤要强化服务意识、效益意识和节俭意识,严格执行财务制度,严格遵守收费规定,有效管理使用校园资源,学校设施设备和资金的运用力求效益最大化。
10、加强校办工业的管理,保持校办产业稳步增长。
主要工作:
一、立足发展,加强师资队伍建设。
本学期,我校将继续以教师专业化发展为目标,以“三大”活动为重点,大力加强师资队伍建设。
1、加强师德师风建设,开展师德教育活动。
①继续组织好每单周三下午三节课后的政治学习,本学期将组织教师学习十七大精神,学习有关加强师德建设的文件精神,及优秀教师的事迹等。各教师除了要认真参加每一次的集中学习活动外,还必须加强自学,进一步增强依法治教、以德治教的意识,进一步规范言行,做到爱生敬业,为人师表。②学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建设的重点,积极开展有关教育活动:组织开展“后进生”转化工作座谈、交流活动;在青年教师中开展纪念“五四”运动、弘扬“五四”精神的有关活动;切实开展好“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。③我校将加强教师职业道德考核。不定期地发放学生、家长问卷调查表,了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。认真做好“三评”工作。6月份,通过学生评老师、老师评老师、家长评老师等形式,认真严格地做好师德测评工作,并根据测评结果,作出相应的奖惩。继续将师德纳入月考核、学期考核、年度考核之中,作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要依据。
2、深入开展“三大”教育活动,促进教师成长。
本学期,我校将依据“三大”活动要求,继续深入开展“教育思想大讨论――专业知识大学习――专业技能大练兵”活动。学期末,将对各教师、各学科组的活动情况进行考核。
欢迎阅读范文人网《学校上半年综治工作计划》内容,我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题,请访问:上半年学校工作计划
展开全文
相关推荐范文