导语:来到了期末,许多家长都想了解孩子一学期有什么收获。下面是小编收集整理的关于大班期末汇报演出的,欢迎大家阅读参考!
大班期末汇报活动主持词【1】各位家长朋友们,亲爱的小朋友们大家下午好!感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦汇报课。外面是凛冽的寒风,室内却是春意盎然。新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!今天我们相约这里,共同欢庆佳节的到来,共同享受缘分带给我们的快乐,我们 要敞开心扉,释放激情,我们彼此关心关爱,因为我们是相亲相爱的一家人。在这里我代表福佳幼儿园的园长和老师预祝大家新年快乐!
首先有请小班快乐的宝宝们来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!
2、(全体幼儿扮小兔出场)分组向大家拜年
祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!祝外公外婆福如东海!寿比南山!
祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!
(面对面)
祝小朋友快快乐乐!聪明健康!
(齐)
祝大家新年快乐!YE!
孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!他们带来的是快乐与笑声,更是对未来无限的希望来,让我们一起与可爱的宝宝们手拉手,做个游戏笑一笑!名字叫《不要跟我这样做》。
(分组进行,与主持人做相反的动作,例如:大西瓜 小西瓜,高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)
刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了。下面就请大家跟随我进入大赛!
家长朋友们,我们的宝宝都是可爱的小精灵,每个孩子都有自己的风采,孩子们不怕严冬酷暑每天都来上幼儿园,学会了很多的知识,我们年轻的父母们很想知道宝宝认真学习的样子吧,那有请宝宝们带来的《儿歌大连串
孩子们表演的多神气!多认真!每个人从一出生就会说话了,那一声声洪亮的啼哭,就是他们对这个美好世界的向往!从呀呀学语到满头白发,每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面,有请宝宝们,认字大比拼.
自古有一句话叫心有灵犀一点通,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。那哪对(父子母子)之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《 》便会为你揭晓答案。
! 孩子是父母的希望,是父母心中的小太阳、、、、、、、、、、、、亲亲宝贝、、、、、、彩虹的约定
结束语:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合,使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的活动,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起预祝他们健康快乐的成长!最后我代表我们班的三位老师祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意! 家长朋友们!小朋友们!迎新年庆元旦汇报课到此结束!再次感谢大家的光临与参与!
大班期末汇报活动主持词【2】A:尊敬的老师
B:亲爱的爸爸、妈妈,
C:叔叔阿姨,
D:亲爱的小朋友们!
合:大家上午好!
A:我是主持人A
B:我是主持人B
C:我是主持人C
D:我是主持人D
A:六月,是鲜花盛开的季节,
B:六月,是果实累累的季节,
C:六月,是收获的季节!
D:虽然学习时间过得很快,
A:但是我们在学习中成了好朋友,
B:我们手拉手,心连心
C:一起迎来了这次汇报演出
D:我宣布,小海豚20xx年二期班汇报表演--
合:现在开始!
节目串词:
1、儿歌《小弟和小猫》 表演者:全 体 同 学
A:有一个小弟弟,他不爱讲卫生,从来不洗手。
B:我们一定要勤洗手,讲卫生,要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》
2、绕口令联唱 表演者:B C F G
C:作为一名小主持人,口齿伶俐很重要。
D:绕口令可是真正的主持人功夫,请欣赏绕口令连说!
B C《打枣》 F G《出前门》
3相声《谁呀》 表演者:D A
E:相声是一门语言艺术,说好相声可不是件容易的事。
F:我们班的小朋友就能说好,下面就请看 D A 给大家说相声《谁呀》。
4、《新年来了》 表演者:E B A
G:新年到了,我们要穿新衣服,挂上红灯,放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。
5、《雪地里的小画家》 表演者:F D E G
A:在冬天下雪的日子里,雪花飘啊飘啊,落满了大地。
C:雪地里来了一群小画家。看他们来了!
6、《感恩的心》 表演者:全 体 学 生
B:感恩的心,感谢有你!
D:有了亲情,才有感谢!
E:感谢您,爸爸妈妈。
F:感谢您给我们无微不至的关心。
G:请欣赏《感恩的心》。
结束语:
E:尊敬的老师。
F:敬爱的爸爸、妈妈
G:叔叔、阿姨,亲爱的伙伴们,
合:大家好!
E:我是主持人E
F:我是主持人F
G:我是主持人G
E:今天,我们在这里快乐的表演,
F:今天,我们在这里享受幸福,
G:今天的汇报表演马上就要结束了。
E:以后,我们一定更加努力学习,
F:用更优异的表现来向大家汇报。
G:我们把一份祝福送给学校,
E:祝金海豚越办越好,
F:把一份祝福,送给我们的父母和老师,
合:祝爸爸妈妈和老师,身体健康,工作顺利!
杨智超、:祝亲爱的小朋友们,
合:学习进步,快乐成长!
合:谢谢大家!
G:让我们共同期待下一次相聚的时刻,
E:金海豚二期班结课表演到此结束。
合:谢谢大家!
是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的,则是集会的灵魂之所在。下面是幼儿园大班期末汇报演出主持词,请参考!
幼儿园大班期末汇报演出主持词开场语
a:尊敬的各位老师
b:亲爱的爸爸妈妈
c:各位叔叔阿姨,
合: 大家下午好!
a:我是主持人a
b: 我是主持人b
c:我是主持人c
a:六月是太阳初升的清晨!
b:六月是孕育希望的喜悦!
c:六月是我们放飞心愿的童年!
a:经过一期的学习,我们的站姿、走姿更严谨了
b:我们的坐姿、表情更漂亮了
c:在这里,我们共同度过了一个个美好的欢乐时光
a:我们要用自己的实际行动来证明自己的进步!
b:“我自信、我成功”!
c:小主持人一期班汇报表演,
合:现在开始!
节目串词
1、快板《练字音儿》
表演者:xxx
d:要做一名吐字清楚的主持人,除了要练习基本功,还要练字音儿。您肯定要问了,怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧,请欣赏快板《练字音儿》
2、儿歌《大地上风光好》
表演者:b c
a:今天是我们结课汇演的日子,每个人都喜气洋洋,快快乐乐,要把自己进步展现给爸爸妈妈,可是今天却有两个小朋友吵了起来,让我们去看看吧,请欣赏儿歌《大地上风光好》
3、儿童剧《起得早》
表演者:全班同学
e:大公鸡,喔喔叫,森林里勤劳的小动物都起得很早
b:可是还有一个小动物没有起床啊
e:还有一个?是谁啊?
b:看看下面的节目你就知道了
e:那我们就去看看吧。下面请欣赏儿童小短剧《起得早》
4、儿童剧《春天》
表演者:a d
c:过完了新年,春天就要到了。小动物们都出来玩了,还会嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面请欣赏儿童剧《春天》,让我们一起去看一下小动物们眼睛里的春天吧。
5、 绕口令
表演者:全班
c:我们的小朋友真是很厉害啊,
e:不但会表演儿歌、儿童剧,还会说绕口令,
b:而且我们说的还很清楚呢。
a:您不信?那就让我们一起去瞧一瞧吧
d:下面请欣赏小朋友们为大家献上的绕口令。
结束语
e:欢乐的时光总是过得很快
d 希望的未来就在不远处等待
e:经过了4个月的熏陶
d:经过了4个月的学习
合 :我们小主持人的课程即将结束了。
e:今天我们在这里共同度过了愉快而又难忘的时刻
d:今天我们在这里享受到了亲情、友情、恩情的幸福
e:我们会永远记住今天这难忘的时刻
d:我们会永远记住你们此刻的笑脸
e:用点滴的积累来成就更加出色的我们
d:小主持人班的汇报表演到此结束
合 :祝愿爸爸妈妈身体健康、万事如意!谢谢大家
教师讲话:
尊敬的家长朋友:
你们好!
首先感谢你们陪我们走完了小主持人一期的学习,在下期的学习中我们通过相声、绕口令等内容,培养孩子兴趣的同时加强基本功训练,以至于达到孩子发音更加标准清晰的目的,请各位家长尽早到xxx交费报名,以便我们提前安排老师和时间。最后祝小朋友们健康成长,学习愉快!
[幼儿园大班期末汇报演出主持词]
导语:每到期末,各学校都要进行学期总结。下面是小编收集整理的关于幼儿园期末汇报会的,欢迎大家阅读参考!
幼儿园期末汇报主持稿【1】各位家长、亲爱的小朋友们,大家下午好:
1、各位领导、各位来宾
2、老师们、同学们
合:大家下午好!!
3:20xx年的新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年寒假如约而至;
4:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
3:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
4:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
5:今天,我们相聚在这里,回顾过去的20xx年,收获满满,心潮澎湃;
6:今天,我们相聚在这里,展望崭新的20xx年,充满希望,激情荡漾;
7、自习时我们学会了认真和执着;
8、课堂上我们学会了专注和思考;
9、两操中我们学会了纪律和荣誉;
10、午餐时我们学会了节俭和分享;
11、运动会我们学会了坚强和宽容;
12、相处中我们学会了谦让和互助;
13、20xx我们将携手前行,一如既往!!
合:三年一班期末汇报演出现在开始!首先,请大家用热烈的掌声欢迎校长讲话。
(校长讲话)
14、感谢校长的鼓励,感谢校长的祝福!让我们再一次用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新的一年天天快乐,身体健康。
同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(1)(女):山美,水美,我们的家乡美,同学的歌声更美,请欣赏刘芳彤为大家带来的独唱《青山水流长》!
(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
(男):请欣赏李梓豪为我们带来的街舞
(3)(男):啊!李梓豪表演得真好!巾帼不让须眉,你知道么,在古代,有一位替父从军的女英雄,你知道她是谁么?
(女)当然知道,她就是花木兰,想听听她的故事吗,请听刘雨桐、王悦烨的朗诵《木兰辞》。
(4)(女):我国古代,女子可谓人才辈出,不但有一个花木兰,更有一个女驸马,掌声有请孙脻眙、李昀珊带来的黄梅戏《女驸马》。
(5)(女):在一段精彩的戏剧后,我们继续开始我们的心之旅,由王洁琳、宋盛昊给我们带来精彩的跆拳道表演,掌声有请!
加:歌声让人得到希望,歌声使人变得坚强,请倾听董恩希等同学为我们带来的《隐形的翅膀》。
(6)(女):看!美妙的歌声把一只会说外语的小乌龟招来了,故事就此拉开了序幕
(7)(男):看过英语故事《聪明的小乌龟》后,请欣赏我们的器乐合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女):悠悠的歌声,淡淡的月光,带着这份幽幽意境,让欣赏女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男):孟郊说,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
(女)有人说,母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。请滕佳欣为我们带来朗诵《母爱 如佛》
(10)(女):武术是中华民族的骄傲,有请我们班的高小龙给大家带来一段精彩的武术表演。
(11)(女):李小龙真是中华武术的一段传奇,下面由马明阳、于歆岚、刘佳瑞给大家演绎另一段传奇。
(12)(男):生活是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年少,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏恰恰舞,掌声有请我们的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《大笑江湖》。有请帅哥王朝含、宋盛昊。
(14)(男):之前你考了我,这回换我考考你,你知道当下最时兴的歌舞是什么吗?
(女)别说,这我还真知道,就是鸟叔的《江南style》
(男)我告诉你,我们班也有两个小明星,她们可是为鸟叔伴过舞的,今天就由她们为我们带来真正的《三年一班style》
加:请欣赏双簧,表演者朱鸣欧、王涵。
(15)(男):春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干请刘芳彤为我们带来朗诵《老师 你好》
(16)(男):羊群中,人未到,笛声已到。《牧羊曲》率先幽幽传来,请欣赏笛子独奏《牧羊曲》。
(17)(男):请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,王思琪、王敬雯《歌声与微笑》。
(18)(男):(全班上场)
齐诵《弟子规》 领唱《感恩的心》
绿叶在林中吟唱,
谱写着一曲曲感恩的乐章,
那是大树对滋养它大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡,
绘画着一幅幅感人的画像,
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
感恩的心,感谢父母,因为他们给予我生命,让我健康成长。
感恩的心,感谢师长,因为他们给予我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。
感恩的心,感谢学校,因为他给予我一个大舞台,让我尽情舞蹈;
感恩的心,感谢同学朋友,因为他们给予我温暖,让我在这尘世间不再孤单;
感恩的心,感谢大自然,因为它给予我们一切,是所有生命的源泉;
感恩的心,感谢太阳,因为它给予我们光明,让所有的生命享受温暖;
感恩的心,感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生活是如此丰富和富有;
感恩的心,感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续;
感谢有你,感谢有我,感谢生命给予我的一切!
合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!
首先就让我们把感恩送给我们的爸爸妈妈吧!(同学们把自己写给爸爸妈妈的话送给父母,并送给他们一个拥抱)
请张老师讲几句话吧!
感恩的心,感谢你们大家,给予我太多的支持和包容;
感恩的心,感谢所有的孩子们,给予我太多的感动和快乐;
听到亢瀚琳远在北京那带泪的的呼唤 :张老师你知不知道我想你呀!,我的心--酸酸的;
吃着石宝元汗渍渍的手心里攥回来的一块炸鱿鱼圈,我的心--暖暖的;
看着孩子们期末一张张干净整洁、漂漂亮亮的答卷,我的心--甜甜的。
感恩的心,感谢蓝天白云,感谢大地绿草,感谢阳光雨露;
感恩的心,感谢有你,感谢有我,感谢生命中所有的一切!
(男):晚会到此结束,再次祝大家新春快乐,万事如意,心想事成!
(女):爸爸妈妈、叔叔阿姨们
(合):再见!
幼儿园期末汇报主持稿【2】A:尊敬的老师
B:亲爱的爸爸、妈妈,
C:叔叔阿姨,
D:亲爱的小朋友们!
合:大家上午好!
A:我是主持人A
B:我是主持人B
C:我是主持人C
D:我是主持人D
A:六月,是鲜花盛开的季节,
B:六月,是果实累累的季节,
C:六月,是收获的季节!
D:虽然学习时间过得很快,
A:但是我们在学习中成了好朋友,
B:我们手拉手,心连心
C:一起迎来了这次汇报演出
D:我宣布,小海豚20xx年二期班汇报表演
合:现在开始!
节目串词:
1、儿歌《小弟和小猫》 表演者:全 体 同 学
A:有一个小弟弟,他不爱讲卫生,从来不洗手。
B:我们一定要勤洗手,讲卫生,要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》
2、绕口令联唱 表演者:B C F G
C:作为一名小主持人,口齿伶俐很重要。
D:绕口令可是真正的主持人功夫,请欣赏绕口令连说!
B C《打枣》 F G《出前门》
3相声《谁呀》 表演者:D A
E:相声是一门语言艺术,说好相声可不是件容易的事。
F:我们班的小朋友就能说好,下面就请看 D A 给大家说相声《谁呀》。
4、《新年来了》 表演者:E B A
G:新年到了,我们要穿新衣服,挂上红灯,放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。
5、《雪地里的小画家》 表演者:F D E G
A:在冬天下雪的日子里,雪花飘啊飘啊,落满了大地。
C:雪地里来了一群小画家。看他们来了!
6、《感恩的心》 表演者:全 体 学 生
B:感恩的心,感谢有你!
D:有了亲情,才有感谢!
E:感谢您,爸爸妈妈。
F:感谢您给我们无微不至的关心。
G:请欣赏《感恩的心》。
结束语:
E:尊敬的老师。
F:敬爱的爸爸、妈妈
G:叔叔、阿姨,亲爱的伙伴们,
合:大家好!
E:我是主持人E
F:我是主持人F
G:我是主持人G
E:今天,我们在这里快乐的表演,
F:今天,我们在这里享受幸福,
G:今天的汇报表演马上就要结束了。
E:以后,我们一定更加努力学习,
F:用更优异的表现来向大家汇报。
G:我们把一份祝福送给学校,
E:祝金海豚越办越好,
F:把一份祝福,送给我们的父母和老师,
合:祝爸爸妈妈和老师,身体健康,工作顺利!
杨智超、:祝亲爱的小朋友们,
合:学习进步,快乐成长!
合:谢谢大家!
G:让我们共同期待下一次相聚的时刻,
E:金海豚二期班结课表演到此结束。
合:谢谢大家!
尊敬的各位领导及家长:
大家上午好!
很高兴能够在这个即将辞旧迎新的时刻与大家相聚,不知不觉中一年就过去了。我是xx。我来xx幼儿园差不多三个月了,我主要负责教美术、体育、手工等科目, 其中分享阅读、整合是我和我搭档进行轮流上课,现在担任小小一班的副班老师。
时间过的好快啊,三个月,使我受益匪浅!虽然以前我也从事过一年的幼儿教育工作,但是来到了新的环境,就要开始学习新的知识,接受新的挑战,一切都是新的开始!我被分配到了小小一班,我的搭档是黎老师,这是一个爽朗大方的老师,因此她给我留下了深刻的印象!我搭档给我的任务就是利用一个星期的时间,认识我们班所有的小朋友。每个小朋友都有自己的外貌、性格特征。我利用下课和户外活动的时间,主动找他们聊天,因此一个星期下来,我基本记住了我们班小朋友的名字。还有一位生活老师就是冯老师,冯老师也很平易近人,我有什么不懂的地方,她都会很耐心地教我,还会经常询问我的生活,问我是否适应新的环境,也经常鼓励我。作为一位新的老师,首先要让家长和小朋友接受自己,认可自己。然而要让家长和幼儿接受自己并不是一朝一夕的事情。每次家长来接送他们的孩子时候,我总会很主动、热情地对待他们,主动告诉家长孩子在园的表现,慢慢的,家长们开始接受我了。要让小朋友接受新的老师更是难上加难,刚开始上课的时候,他们根本就不听我的,我在上课,他们跑的跑,聊天的聊天,当时的我还挺生气的。但是孩子是没有错的,要让孩子接受我,需要一定的时间,毕竟他们适应了原来的老师。我也把我的烦恼告诉了我的搭档,我的搭档很耐心地指导与鼓励了我。我经常主动地找小朋友聊天,接近他们,刚开始的时候,他们理都不理我,更不要说和我打招呼了。我经常和他们一起玩有趣的游戏,根据他们的性格特点,采取不同的沟通方式,慢慢的,孩子们开始接受我了,开始喜欢我了,上课的时候都比之前认真很多了,课下,还会经常围着我一起玩呢。家长接受我了,小朋友喜欢我了,我感到无比的欣慰!当然来这里,也接触了一门新的课程《分享阅读》,刚开始教的时候,真的不知道如何下手,我就观察了我的搭档,还有隔壁班老师上课的方式,慢慢的也就开窍了。以下是我这三月个来的总结:
一、保育方面:
一向粗心大意的我 ,经过这三个月时间的锻炼和改进、努力,已慢慢地进步,同时我也知道保育是 保教工作中不可缺乏的一面,我根据已往的经验认真地开展工作。早接时我主动地向家长询问每一位幼儿的身体情况和在家的表现,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适就记录在晨检本子上,遇上严重的马上和家长联系,并说明情况。早操后,督促幼儿要喝水,对有汗水的幼儿要及时更换衣服或垫毛巾。午睡时,根据天气变化适当帮幼儿增减衣服,保证幼儿身体健康成长。
二 政治思想方面:
这三个月时间的学习和工作积累的经验,让我的思想得到很大地进步,认真贯彻党的教育方针,认真完成领导安排的工作,并热爱幼儿作风品德良好、为人师表,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
三、家长工作:
我经常利用打电话和家长沟通,我利用电话访问、飞信、面谈经常与家长进行沟通交流,有时候我也利用早送晚接的家长进行简单的谈话,不仅让家长及时能了解幼儿在园的表现,也为我进一步了解幼儿在家的习惯和掌握幼儿的个性特征等等。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以家长和老师的交流显得非常地重要,每次放学后,我都及时向家长汇报幼儿当天的纪律与学习情况,做好的给予奖励和表扬,做得不够好的话请家长和老师一起配合,助幼儿纠正。如果发现缺席的幼儿及时打电话询问幼儿不回园的情况,努力做到家园同步工作。
四、家长开放日:
我来xx幼儿园不久,就要举行家长开放日了,也就是第一次接触家长开放日,对“家长开放日”这个词感到很懵懂。到了那天,有很多家长参加了,说真的,我心里还是挺紧张的,不知所措,但是我的搭档还是很耐心地鼓励了我,叫我放松。慢慢地,我就不紧张,我们班级也举行了一系列的活动,家长们也都很配合,因此活动也就圆满结束。活动过后,我也自己写了一篇小结,这次开放日,我真的学会了很多东西。
以上是我在xx幼儿园三个月来的总结。感谢我的搭档,感谢领导,感谢各位老师的悉心教导。我会努力让自己成为一名合格的教育工作者!
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