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那些回不去的年少时光读后感
叶蔚青
偶然读到桐华的【那些回不去的年少时光】,这不是本能一口气读完的小说,却是我最想一口气读完的书,难舍难分,感觉就沉浸在了一句:我在清华等你.
在罗琦琦成长的路上,遇上了歌舞厅的混混,十恶不赦的老师,最终怀孕的好友,再加上对她施行放行政策的父母及撒娇专宠的妹妹,在平常人想都不敢想的痛苦恶劣的成长历程后,她考取了清华。
她孤独,所以桀骜不驯。从小就被家排挤,被妹妹讨厌,被同学鄙视,被老师嘲笑,可是这不仅没有磨光她的意志,还促成了她的坚强。脸皮比城墙拐弯还厚用来形容她是犹为恰当的。反观我们,天生娇生惯养,生活在丰厚的物质条件下,被宠一爱一,被表扬,被赞美,被一爱一。我们得到更多,所以不太坚强。我们付出的少,所以不够努力。我们明白真正的内心的孤独吗?不明白。因为不管你的优秀与否,父母都会无条件的一爱一我们,作为独生子女的我们很幸运。
她偏激,所以从不妥协。从来就是自己做决定。自己拿着仅有的零花钱和外面的人玩,没有人教她不能和校外的人鬼混,所以她初生牛犊不怕虎的和每个人抗衡,她很幸运,她碰上了好人,所以不至于一辈子走错路。可是那时90年代啊,歌舞厅还是刚刚步入时代,一切还不算太坏。现在的KTV,歌舞厅残害青少年无数,就连很多成年人也沉入于其中,所有的人都是坏人,没有可以相信的好人,因为大家到歌舞厅也不是唱歌跳舞那么简单了。这就是我们的时代,鲜血淋一漓的时代。
不知道是谁说过这样一句话但凡是童年痛苦的人,若没有变坏,定能成材,罗琦琦当然属于第二种,高中时她为了自己而努力学习,再加上那早已磨练的意志,她考取清华。
驹比她这种考取的方式,我们这一代人则是题海战术。没有人能在初中成天厮混,高中还能奋发努力。这当然也是现代都市家庭观念的不同。我们身在这个时代,当然不知道为什么要学习。罗琦琦为了自己和自己的将来而学习,而我们只是为了老师家长而学习,一个是主动,一个是被迫,所以她比别人成功的轻松。但但凡成功,背后一定有不为人知的努力奋斗。她自己的刻苦,她的不放弃,我们能想象的到。
青春和学业是可以并行的,这一点在她那里得以体现,她无悔于青春,又不愧对于自己。她的青春很有意义,而我们的呢?我们成天在学校学习,却又享受着青春,我们会有叛逆,会有敌对,是不是每个人都可以在拥有青春的时候专心苦读,在青春逝去后再不认的怀念呢?每个人都是这样所以很多人都不会后悔。
努力过好每一天,所以无悔。努力地学好每一课,所以会成功。我们像罗琦琦学习的远不止这些,可是时光流逝的多么快啊。就算没有后悔,也不代表着不怀念。
《那些回不去的年少时光》,看到这个名字时,有莫名被惊艳到的感觉。年少,就这么简简单单的两个字,却好像被注入了无数的力量,因为我们所有人都曾那样年少过。
人,真的好奇妙。
小时候,踮脚眺望长大后的自己。
长大后,独自回望纯粹年少时光。
年少时,我也曾像琦琦一样,卑微的倔强着,守着自己小小的自尊心,望着那些美丽的女孩子肆意的绽放着,看似不经意,内心却充满着惶恐迷惘。
年少时,我也曾像琦琦一样,有过一个最要好的朋友,一起分享着零食,一起做每日一刻钟,晚饭后一起窝着不想回家,一起谈着所谓的梦想,一起为对方写封信,一起渐行渐远。
年少时,我也曾像琦琦一样,觉得父母给予的爱太少,喜欢蜷缩在角落里抱着自己暗暗哭泣,却在别人面前故作坚强。
年少时,我也曾像琦琦一样,任性骄傲,讨厌那个老师,所以不学他的课,成绩差了,却悲壮的义无反顾,也曾因为某个老师不经意间的鼓励,又重拾信心,成绩不好,却也努力的义无反顾。
年少时,我也曾像琦琦一样,又认识了一大推朋友,一起哭,一起笑,一起在上课时搞几个恶作剧,一起在回宿舍的路上讨论着自己的一些学习方法,一起在几个不眠之夜里为着所谓的爱掉几滴自以为心酸的眼泪,一起为着高考陷入无尽的压力之中,一起头也不回的告别了我们的年少时光。
可是当这一切缤纷的演凑时,我们却懵懂无知,即使它近在我们的眼睛里。
正因为它太近了,近在我们的眼睛里,所以我们看不到。
唯有当它逐渐远离时,我们才能看清它。看清楚那一切也许精彩、也许不精彩故事背后的因果得失,可是,一切已经是定格后的胶片,无论我们是微笑、还是落泪,都只能遥遥站在时光这头,静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。
时光就是这样,唯有它离开后,我们才可以看的清楚。
可是,我不是罗琦琦。可惜,我不是罗琦琦。
我并不羡慕罗琦琦有个张骏,但是,我羡慕罗琦琦有个赵小波。
那个男孩子给了琦琦朋友,亲人般的关怀,在琦琦走歪路时告诉她外面的世界很大,总要飞出去看一看才不枉一生,所以不能让翅膀太早受伤,然后又适时的把她赶出了自己的世界,背负起了属于自己的一份责任,成就了后来罗琦琦。张骏,其实是一个幸运的男孩子,他在醒悟后回到了原点,改变了颓废的人生轨迹。而小波,他小心翼翼的不越过那条线,却经不起命运的愚弄。人生,本来就不是一份耕耘,一份收获,人生,就是这样的不公平,这样的残忍。
很多年以后,张骏没有勇气走向琦琦,小波,却走向了琦琦。
或许这是最合适的结局。友情共永存,亲情相依旧。唯有爱情,来过,回不去
看完了这一本书,好累,真的好累,好像把自己短短的一生回顾了一遍,想起太多从前的种种。
时光是刹那的、短暂的,所以,那些爱与温暖,总是分外匆匆,未及珍惜,转眼已逝。
时光又是永恒的,漫长的,所以,那些爱与温暖,总是永刻心底,一生一世,无法忘记。
那些年少时光里的人们,你们还好吗,或许我们现在联络的越来越少,或许我们见面的机会也越来越少,或许我们生命中都出现了更重要的人和事,但是,真的感谢你们,那些爱与温暖,铭记在年少稚嫩的心间,与时光交融,成就了现在的我。
我也终于明白,那些逝去的,回不去的年少时光,是为了温暖最现实的人生。
这是手机Anyvie都被写进来了。有少年天才的陈劲,有家世好长相好学习好的林岚,有气质好的关荷和林依然,有不良少年却帅气冷酷学习成绩优异的张骏,有公子哥也有为生活所迫不得不辍学的人,有和你斗嘴打架最后却成为好朋友的马力,有杨军这样的好朋友的竞争者等等,罗琦琦和同学的故事也许会令你想起远方的她或他,对于我印象最深刻的却是杨军和林依然这样的好同学,他们会在你心情不好的时候陪伴着并时刻督促要好好学习,这不是空
话而是找你一起做题,把自己的复习材料给你,会在你取得年级第一并稳稳保持的时候真心的为你感到高兴,也许关荷做不到但会得到理解,而杨军和林依然却见证了琦琦高中最辉煌的过程,这样的同学是难得的,是令人羡慕的也是可遇不可求的,这也是书中出现的第一个同学,也是罗琦琦回国后第一想到并联系上的。想想高中时代的我们,感谢有你们陪伴。
关于老师,学生时代永远不会忽略的配角---老师。这个群体中有你的启蒙老师,罗琦琦的是高老师,而我的事小学班主任孙老师,琦琦最后和高老师说的话正是我想对,有刁难你差点毁掉你的恶毒老师,琦琦的是聚宝盆,我的是高三班主任杨同志,教师是人类文化的传播者,是辛勤的园丁,但不是每一个老师对于每一个学生都是良师益友,也许你不能把学生较好,但请你不哟啊毁掉他。
关于哥们,罗琦琦和李哥,小波的相遇是不符合学校和家庭教育要求的:罗琦琦在学校属于姥爷不疼舅舅不爱的主,成绩不好,老师眼中的问题学生,同学疏远,家里爸妈实行放羊式不负责的教育方式,而李哥曾经是当地响当当的大哥,急流勇退开始经营自己的一些生意,曾经的手下小波和乌贼相当于看场子的逐渐学会经营管理。这是属于不在一个平面的两条不相交直线,在时光投影中有了一个交点,而以这一点扩散的圆却是美好的。在这里琦琦有了人生第一个朋友圈,第一次开始接触学校外的事情,第一次打架第一次学滑旱冰,第一次打牌,第一次唱歌,第一次被别人庆祝,第一次穿高跟鞋穿裙子,第一次爱上一个人一种生活。罗琦琦的这些本身就是那么轰轰烈烈的,她的生活跨在两个认知范畴理,而李哥小波乌贼却是那样活生生的记在我们的脑海里,因为有种哥们叫男人义气。小波属于这个圈子里面特立独行的人,他以冲劲斗狠进入李哥的圈子,却又以心思细腻稳重而被别人提醒李哥来提防,他有自己的梦想并为了他不懈奋斗,而李哥却是理解并支持着,撑得起哥这个意义深刻的字。乌贼的经历反映的不是浪子回头金不换的故事而是年轻成长中的痛,李哥的经营不善和管理失策已发的小波外逃乌贼入狱,并没有打散三个人,乌贼一个人承
担了所有罪责,在那个年代的情意能够经得住这种打击,于是才会有文中结尾他们幸福生活的令人羡慕。经得住考验的兄弟情意是令人羡慕的,也许这样的哥们你一生难求一个,庆幸我有一个。
关于成长,罗琦琦的成长历程不是丑小鸭故事,是一个自我认知成长的过程。罗琦琦的家境不错,虽不是大富大贵但也是双职工家庭,缺少的不是金钱等条件,而是从小缺乏的被重视感和被尊重感,多的是过多的莫名其妙的自卑和强烈的自我主意。罗琦琦的主见和年龄是不相仿的,她对于世界的认知多了太多别人的感受,并不知道自己想要什么。渴望被别人了解而又不屑于与其为伍,有时候又强颜欢笑;当她知道自己想要什么的时候,理性的逐渐逐渐打败感性的乖张后,她就成为了别人眼中的好学生,却丢失了自我。
真正了解自己才能做真自己,是29岁罗琦琦给我的感受,恬静而独立,知性而又对生活充满热情,尊重感情而又渴望感情。成长的道路上有太多的晓菲,有很多关荷,也有杨军和林依然,却少有小波,难得罗琦琦。也许你明白自己想要,却很难敢于追求,甚至面对。
关于未来,结局的方式是自我发散式作文,没有命题没有内容,完美即可。 你可以认为张骏会在河边早一步出现,虽然琦琦在等小波,可此时的张骏在明白曾经的罗琦琦后会更加珍惜这次机会;而小波在伟大的李哥一通臭骂后会知道自己在等待什么,守护什么。我真的希望李哥和嫂子,小波和琦琦,乌贼和妖妖能像以前一样,哪怕只是坐下来一起吃个饭。无论如何,结局是温馨的,却是成长的阵痛,独自坚持的守候以及对自我的不断追求,而未来却是不可预见的幸福。
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