《认罪书》读后感

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。在读了作品后，您自己有什么感想呢？为此，你可能需要看看“《认罪书》读后感”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

《认罪书》读后感

去许昌学习，我带了四本书，没想到活动那么满，没想到交流那么舒畅，结果呢？《周礼》只看了一半，回来前一天晚上一直坚持到夜里三点把乔叶的小说《认罪书》读完，近40万字啊。读这本书的时候，你会有一种跟着主人公金金去探索的勇气，去探索更深的恶，再深一点的恶。你会从故事中感到在人行恶中，充满了虚伪的逻辑，让行恶的人甚至以为理所当然。其实，很多人都在糟蹋自己，从头到尾的糟蹋，从精神到心灵乃至灵魂的糟蹋。

小说女主人公金金是一个80后女子，自幼在缺乏爱的环境中长大的她，对纯洁温暖的爱情生发出强烈的守护欲望，以致已婚的男主人公梁知抛弃她后，她开始了持久而激烈的报复过程。在逐步击溃梁知心理防线的过程中，金金已然成为恨之化身，展现出惊人的推理能力，竟然意外地将涉及梁家两代人的恩怨一并牵扯出来，在她巧妙的探问中，无论有意无意，每个人心中都有一朵恶之花（一度有读《金瓶梅》的感觉），而恶之根源都起于文革那段岁月。

小说探索对人性的拷问渗入到每个人物内心世界。当一个恶行的链条足够长，长到看不到链条全貌时，每个环节的人都有理由觉得自己很无辜，其实都有罪，都要觉醒拯救自己。乔叶借主人公金金之口讲述一个沉沦与救赎的故事，从而倾诉自己对被侮辱、被损害的卑贱者的深切同情。

故事看起来挺复杂的，表面看是金金的临终自述：金金母亲生下大哥就寡居，竟然和不同的人又生育了二哥、三哥、四哥和自己（有点《丰乳肥臀》的味道），为有限的尊严，她自小蛮横霸道；卫校毕业后，为有一份体面的工作而假恋爱、真结婚，被拆穿后清退，只身去了郑州；困苦生活中爱上了有妇之夫梁知，在感情被强行中止之后怀着身孕赶到了源城；未能挽回感情的她怀着强烈的爱与恨，主动勾引并嫁给了梁知的弟弟梁新；因长相酷似梁新姐姐梅梅，又要报复梁知，走上了揭开梁家隐秘家史的道路。

小说写出了生活的复杂性，作者捕捉到了复杂背后的玄机，尤其是在金金、梁知和梅梅三个人物身上。比如，金金每天清洗自己，反复清洗安安；梁知亲生父亲因为是肛肠科医生备受妻子和周围人歧视，梁知也从小受尽屈辱；梅梅因文革冲击，在农村长大，最后作为工具被张小英所利用，既为梁知铺平了官路，又被迫满足了钟潮的兽欲。三个孩子少年时代均经历了侮辱与损害，成长的烙印如此深刻，成为一种心灵疾病的根源。

每一个复杂故事的背后都有复杂的人性支撑人都是有罪的，所有的罪来自于复杂的欲望。当秘密最终大白于天下时，与此相关的所有人，甚至包括孩子都沉入了死亡的深渊梅好为救父亲被辱而疯后，坠河而死；梅梅被送入当时副市长钟潮家中，被钟源霸占，有了孩子而南下打工，最终在梁知和梁新打击下，跳楼自杀；张小英带着梁知嫁入梁家后生下梁新，后得绒毛膜癌而死；梁知亲生父亲在文革中，因为张小英向组织反映问题，被批斗跳河自杀；梅校长在女儿死后上吊自杀；梁文道心脏病发而逝；金金母亲病逝；哑巴父亲金田根病逝；金金梁知的孩子安安，1岁多因白血病而死亡；梁新因不能接受事实而主动车祸死亡；梁知因不能拯救女儿安安割腕自杀；金金因得肺癌而自杀。

一般情况，我们认为文革只是一场浩劫，导致无数优秀的文人受辱自杀，给党和国家造成了巨大的损失，其实，这只是一个整体印象，模模糊糊，朦朦胧胧。深入去理解那个时代，才发现那时的人们所遭受的命运摧残是何等的惨烈。文革形成的巨大的破坏力，不仅仅是道德上的破坏，更是人性上的自我摧残。《认罪书》在向过去的历史动刀，一层层的将外面的腐肉刮去，留下的是血淋淋的痛。

人们常常对自己应该承担的罪采取三种态度：否定、推卸和遗忘，我们普遍缺乏忏悔和反省、救赎为什么那么多人把自己的罪推得一干二净？这非常值得思考。《认罪书》唯一的亮光就是有罪者进行自我救赎的努力。小说里，乔叶借助作者注写下了这样的句子：对有的人来说，谴责是容易的，理解是困难的。

对有的人来说，理解是容易的，谴责是困难的。而对于大多数人来说，肤浅的理解和谴责都是容易的，真正的理解和谴责都是困难的也许，只有先去真正地理解，才有可能抵达真正的谴责。同样，想要真正的谴责，必须要先去真正地理解。或许，金金正是在探寻秘密的过程中真正理解了他们，包括自己；也是在这个过程中，她超越了狭隘的情感限定，真正地去爱每一个人，进而实现自我救赎。

小说对每一个人进行道德拷问，尤其是梁知、梁新用绝绝的方式把梅梅推向死亡；梁文道和张小英眼睁睁看着梅好走进群英河中；金金侮辱践踏哑巴对她的爱，一生没有与哑巴父亲相认；钟潮在文革中参与侮辱梅好，与众人一起糟蹋自己的梦中情人；金金母亲临终将老宅留给金金，此后四个哥哥处心积虑霸占房产。好在最后每个人都有不同程度的忏悔和救赎。而如何救赎呢？只有一条路径：诚实地面对自我，拯救自我。

真正的罪不在于曾参与到某种集体疯狂中去而成为伤害他人的人，而在于眼见美好被撕碎、被玷污、被毁灭却袖手旁观，不自觉地成为这伤害事件中的一员他们的罪在于此。也许法律无法判其有罪，但在道德与良知的法庭，每个人都是罪人。而更深的罪在于，这部书中的多个当事者都是冷漠的，他们并不珍惜赎罪的机会。

《认罪书》呈现的不单纯是男女之间的爱情故事，而是特定年代里民族的爱的能力普遍缺失的问题。我们看到了一连串的失爱与自私，而自私、自我保全正是爱他人的最大的敌人。这敌人在金金与梁知的纠缠之中，我们看到了梁新的受害；在梁知因为自身前途而规劝梅梅放弃时，我们看到了梅梅的受害；而这一切的加害于人，并不在于刀刃枪炮，却只是用冷漠的心致人死地。冷漠伤害的不仅是人的肌体，更损害了人的精神。

肌体之痛可以短时期内平复，但精神之疾却不易痊愈。冷漠是人心败坏的一种表现，冷漠是对爱的不信任，冷漠是对爱的背离，冷漠是对恶的容忍和纵容，冷漠是不顾他人、自私自利。但冷漠却常常被我们用来作为自保的武器，而这武器却一再地伤害自己的亲人、爱人和邻人，以致最终伤害的是我们自身。

书中人物起名作者也是很有深意的：梁知（良知），梁新（良心），梅好（美好），梅梅（美美），庄雅（装雅），盛春风、王爱国、申明也别有用意。梅好的死让每个人去拷问历史，梅梅的死让每个人拷问灵魂。面对历史，我们人人有罪；面对灵魂，我们人人无处容身。面对历史，我们人人要知罪；面对灵魂，我们人人要认罪。我们要认知，认证，认定，认领，认罚这些罪。

书的封面是审稿签，小说以一个出版社编辑的角度入手，加以编者按，其中编者注代表官方叙述角度，冷酷而没有温度；碎片是金金的当下独白与她过去的心态对比，悲天而悯人。选择80后作为主角，乔叶解释道：我自己是70后，曾设想把金金定位为70后，最后还是定位80后，是因为这一代人的历史道德感普遍缺乏，历史认识几近空白，戏剧性、反差都较大，带来的震动性也更大。

而小说中人物起名也颇煞费苦心，比如梁知即良知、梁新即良心，梅好即美好。因为畏罪，希望罪能远，所以有了梁远。化解罪需要自我安慰，所以有了梁安。梁梅，是良没了，好的东西消失了而金金，字面义是金色的，对应我们这个非常物质化的时代，同时谐音今天。金金是激烈的，是爱得起也恨得起的；梅好是隐忍的，逆来顺受的，最后不堪忍受；梅梅则是温婉的，有着中国传统美德的女性，甘愿为别人牺牲自己，虽然有时是那么的不值得。

《认罪书》一如既往地发挥了作者特别丰富和细腻的女性感觉，去叩问人的耻感和罪感，并体现出作者在思想认知上的深化。在她浓郁的伦理情怀里渗入了深沉的济世情怀，在揭示人性善与恶的复杂纠葛的同时，抵达了忏悔与救赎的精神高度，在文体探索上显现出难得的自信和成熟。

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科普书读后感400字:科普书读后感

在本周我读了《21世纪少儿小百科》这本书主要介绍了：探索宇宙、水上世界、影视天地、交通与建筑、电子世界等许多知识。

其中我最喜欢的是发明探索这一版块，我从中了解了许多的知识。比如，英国的贝尔在研究聋哑人的可视语音时发现了一个搞笑的现象电流在导能和关掉时，螺旋线圈也随着发送电码一产的的滴答声，这一现象激发了他的灵感。于是他全身心的投入到了电话的研究中，经过多次的实验最后发明了电话，给远隔万里的人们也能够像站在对面交谈一样了。

再一个，同学们可明白是谁经过不断的努力制造出了最原始的船独木舟，揭开了人类制造船只的第一页?这是远古时代人类受到自然现象的启发，对水能够对其中的物体产生浮力有了必须的认识。人们借助水中漂浮的物体抵抗水灾，从此人类开始了征服海洋的新篇章。

从这两个故事中我们能够看得出，其实科学就在我们的身边，只要我们平时能够善于发现，勤与思考，反复试验，就能取得很大的成就。这样我们就能够使生活更加的精彩!

读后感800字:科普书读后感

以前读过一本很有奥秘的书籍，它叫《宇宙未解之谜》，这本书由五个部分组成：浩瀚宇宙，探索太空，奇诡太空，天外来客和神秘太阳。他们都有自己的特色，让我们十分的收益。

探索太空，其中讲述的太空，有很多丰富的资源。一些小行星，那上面竟然蕴含着很多的资源。其中也说的一些关于宇宙的分布。一些星系之间的距离让我们感到十分的汗颜。比如和我们相近的恒星，它距离我们之间的距离有几光年，这个也就是说，就算我们能够用光速在宇宙中穿梭，到达那个地方也要几年的时间。这个也就是说我们想要在宇宙中探索其他的奥秘的话，我们还需要很高级的科技，这样我们才能尽情的遨游宇宙了。

其中的神秘太阳也很有看头。以前从图片上看到的那些比例，看着那些星球也不必我们地球大多少，但是看这本说才明白。木星、土星这些都要比地球大几百倍!这些令我们十分的自卑。还有那个用水、火、木、土等命名的星球，以前让我很疑惑。那个水星上面是不是全部的都是水，那个火星是不是又是全部都是火呢?

此刻明白了，这些都只是个比喻罢了。金、水、火星是有岩石组成的，而木星和土星却是由气体组成的。这个是难以想象的。气体能够组成星球，那是不是说那个上面可能有氧气呢?那我们可不能够在上面生活呢?这些但是是幻想罢了。

最感兴趣的还是天外来客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很吓人的。但是那书里面却让我不太害怕了。但是我真的不明白该怎样描述下这些，就此略过罢了。

《宇宙未解之谜》我的启蒙书，它独特的展示出了那些以前令我们幻想无穷的许多场景。它有很多的天文知识，以前我还看过一本《太阳纪历险记》，这个里面也讲述了一些太空的知识了。离太阳越远越冷，那是能够让一块钢铁从一米的高度掉下来就会粉碎的寒冷。但是这本书中说的有点可怜。

能够说，这本书对我有很大的感悟。而我也能够由此有很大的想法，但是尽管都是虚幻的。

看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选取一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获!

大王书读后感

大王书读后感（一）

在暑假期间，我读了曹文轩的一本新作品---【大王书】，是一本科幻小说，讲的是从地狱逃出的人熄，在巫师们的簇拥下当上了王，正当熄高兴时，一个放羊少年却意外得到书中之书大王书，这本书的新主人就是茫，他将带领他的军队去打败熄

这篇小说的幻想大胆奇特，作者调动非凡的想象，描绘了一个风烟瑟瑟、扑朔迷一离的世界，演出千军万马攻城、追击、迎战的宏大战争场面，刻画了一个少年王波澜起伏的成长历程，在写人们对光明、声音、语言、灵魂的向往，人们读完以后，就会觉得文章写的这么纯美，这么有吸引力，看了一遍还想看，这就是它的特别之处。

玖完这本书，我印象最深的是茫。茫本来只是一个什么都不懂的牧羊少年，可是随着地位的升高和年龄的增长，茫变得越来越成熟。他的身上有一种不服输的一精一神，面对困难；他冷静、沉着，作为少年王，茫有时深感困惑与束，渴望回到以前放羊时无忧无虑的生活，可是他克制住了自己，因为他知道，他要保卫祖国，拯救难民。我们有时也会因为一点利益而克制不住自己，我们应该学会自我管理，让心里也有一盏红绿灯。也许，作者就是要告诉我们遇到困难，要不抛弃不放弃，当自己的属下范错误时不要冷酷无情，应该学会体谅和谅解别人，要向茫学习！

大王书让茫成为王，为了打败，为了让世界充满光明，成为光明的世界，他勇往直前，满腔热情，不抛弃，不放弃的少年王！

大王书读后感（二）

今天，我读了曹文轩写的【大王书】。这本书讲的是出逃地狱的熄，夺取了人间的光明，欢笑，灵魂，语言熄被巫师一团一拥立为王，他担心文字会让人们觉醒，烧了说有的书。可他没有想到在万丈火焰中，飞出了一本书中之书大王书！大王书落在了茫的手里，他不再是个放养的少年，而是带领军队去战胜巫师一团一的少年王了

作者想象生动，大胆。写出了一个想象大胆的世界。这本书并不是像我们想象的那样有妖魔鬼怪，打打杀杀。我读完这本书，告诉了我小时候一直找的答案。小时候的我都以为每个人的成长历程和最后结果都是一样的，但现在我知道了，当我们走完一段路，有人是饱经沧桑，知道了许多东西；有人是百感交集，有了许多感受作者描绘了一个风烟秘密的陌生世界。写出了千军万马攻城，迎战的宏大场面；刻画了茫从牧羊娃到少年王博比欺负的成长经历。

书中，印象最深的就是少年王茫。他从一个无忧无虑，在天地之灵气而长大的孩子，拿到大王书之后，便是大家最终的少年王。当王时他身上的天真，活泼依然还在。在路途中，不管生命危险，固执的救了一个可一爱一的小女孩瑶。；回到营地，带着瑶一起去放羊但在抲的监督下，他为了人民，为了国家，他终放下了自己的羊群，自己的一爱一好。他变成了一个不抛弃，不放弃，勇往直前的少年！

这本书百读不厌，真的可以称上书中之书。大王书！

大王书读后感（三）

书中讲的是出逃自地狱的熄剥夺人间的光明、声音、语言、灵魂但是，他担心文字会让人们觉醒，为此，他发动了一场灾难。

可是大王书的新主人茫带领他的军队和百姓与熄旗下的百万军队及巫师一团一展开殊死较量，最终茫军推翻了熄王朝的统治，解救出了灾难中的人们。

玖了这本书，我深切感到，坚持是他的最高品格，忍受是他的最大美德。给我印象最深的是在银山之战中，当百万大军无法攻上山头时，将军们向茫建议放弃银山，士兵们也军心涣散，即使在这样的时候，茫仍然不放弃，坚持了一个月，终于等来了白狗的克星璇，取得了银山之战的胜利。

是啊！古往今来有多少人都是靠了坚持才取得了成功。一爱一迪生为了研制电灯在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，竟将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来。一爱一迪生的成功靠的是什么？就是坚持。谈迁编写【国榷】被小偷偷走后并没有放弃，而是又用了好几年时间编写一部更加翔实、一精一彩的明史巨着。巴斯德就说过：我达到目标的惟一的力量就是我的坚持一精一神。

我不由自主地想到了我自己。我们的任务是学习，有时候做奥数题，想了好久想不出来就放弃了，其实再想一会儿答案就要出来了，可是我却没有耐心了，等下次再做时，原来的思路都忘记了，还得重新思考。如果现在学习不能做到坚持，那以后做事情怎么能坚持呢？又怎么能做成大事情呢？

红书读后感

红书读后感（一）

【小萝卜头】读后感

最近我看了一本红色金典故事书【小萝卜头】。读后，我的心像大海的波涛一样，久久不能平静，我被小萝卜头的事迹深深打动，几乎是流着泪看完的。

小萝卜头宋振中刚出生6个月，父亲宋绮云被国民一党一顽固派抓捕，小萝卜头和母亲徐林侠一起被敌人关押。在监狱里，他和父亲每天过着不像人的日子，但他坚决不向国民一党一反动派低头。敌人都认为他是一个无知的小孩，故意用香甜可口的一奶一糖诱一惑他，让他把在监狱外面的哥哥姐姐的相片交出来，可是，他经受住了食物的诱一惑，坚决不给，也坚决不叫狱卒一声阿姨。小萝卜头那么小就这样坚强，而我哪，不小心摔跤、擦破点皮就哇哇大哭，稍微受点委屈也是哭得稀里哗啦，现在想来真是觉得羞愧。

小萝卜头长到6岁，到了读书的年龄。宋绮云与监狱当局多次交涉，特务们怕暴露他们的罪行，硬是不让他读书，经过宋绮云和其他革命同志的多次斗争，最后才同意由同监狱的政治犯黄显声将军教小萝卜头念书。小萝卜头学习非常刻苦，记忆力很强，也很懂礼貌，还能勤学检朴，不一浪一费一张纸。他9岁生日时，黄伯伯送给他一枝铅笔，他只在上课的时候才会用，平时就用小石子在地上画。不管夏天多么炎热，冬天多么寒冷，他总是趴在牢房的地上写着、算着小萝卜头能在那么艰苦的条件下努力学习，而我们身边却有同学学习不自觉，每天到学校去上学就像是完成任务，上课不认真听讲，回家不按时完成作业。与小萝卜头相比，这些同学应该感到羞愧。

小萝卜头就是这样努力地生活着，可是，可恶的反动派在溃逃之前，还是残忍地把小萝卜头杀害了，那时他年仅9岁。从小萝卜头身上，我们足以感受到，我们现在的生活是多么美好，我们应该好好珍惜，努力学习，以优秀的成绩报答为革命事业而牺牲的前辈们。

红书读后感（二）

【钢铁是怎样炼成的】读后感

今天，我读了【钢铁是怎样炼成的】这本书，书中的主人公保尔使我油然而生敬意。

保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政一党一。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身一体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。

我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命一精一神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。

最使我感动的是下面的故事。

索络面卡区的一团一组织几乎全部全上阵了。一团一省委去了三个人杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选鲸的。铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的；四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。

我想，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。

红书读后感（三）

【小金马】读后感

我看的书是【小金马】。它这本书要讲的是主人公小金马的勇敢。

故事开始了，大家听好了：

秋天到了，太一陽一从东方升起，照得麦子金灿灿地发亮。麦田里，走来了一列整齐的队伍。他们唱着歌儿，向前走去。解放区的天，是明朗的天，解放区的人民好喜欢

均童一团一长是小金马。他今天十三岁，红色的小一脸蛋，高高的鼻梁，真可一爱一！

孙家庄小学放假了。小金马带着队伍去麦田巡逻。他他们扛着鬼头刀，红缨一槍一，真威风！

金马的后面是他的弟弟小林。小林五岁，他拿着一妈一一妈一的木梳当手一槍一。吴大叔的儿子金海，拿羊角当号兵。

孩子们向麦田东边的青松林走去。它们永远也不会忘记葬在这里的十三位叔叔。他们把墓地种满了红月季，坟前的草上，经常有朵朵花儿。

但是、今天他们看到的却是一片空，草儿没了，花儿也没了。小金马起的愣住了。金马爸爸来了。他对叔叔说：同志们！抗日战争胜利啦！安息吧。

听了这一小疚，你们感受到小金马的勇敢了吗？

如果感受到了，那就多看看红书吧！

书中的小金马是那么的勇敢，坚定。我一爱一看红书！

科技书读后感

科技书读后感范文一

今天，是放暑假的第七天，我不仅作业完成了，而且还做了许多练习题，所以，我这两天想休息一下，可又不能白白浪费这宝贵的时间，所以，我决定去图书馆借两本书看看，并且还可以扩大自己的知识面，了解更多的知识，第二天，我就去图书馆借了一本人人都耳熟的科技书《十万个为什么文化科技篇》，非常有意思。

在这本有强大吸引力的书中，我尽情的遨游了3天，有一个故事令我记得最清楚，那就是为什么在浴室里唱歌特别好听？我想大多数同学都会被这件问题所困扰，那就让我来给你讲讲吧，这是因为声波会反射的缘故。声音遇到障碍物时，会像皮球那样反弹回来，产生回声。比如：我们在山谷里大叫时，会听到从山壁上弹回来的声音。因为一般质地比较坚硬的物体吸收声音的能力差，反射回来的声音比较多；表面柔软的物体吸收能力较强，反射回来的声音较少。所以，在浴室里唱歌时，声音特别好听，特别洪亮。

明白了吧？看，这本书多有意思啊，当然有趣的还不只这一件，我就不一一举例了，总之，这本书让我知道了许多不知道的知识，我感受到这世界太奇妙了，它对我的作用很大，我爱这本书。

科技书读后感范文二

生命属于每一个人只有一次。人的一生应当这样度过：是啊，生命是多么的神圣，多么的宝贵。然而在现实生活中，有人慨叹生不逢时、人生如梦，有人抱怨活着真没意思，更有人说人生就是痛苦和无聊，甚至有人因为那么一点点的小挫折就屈服。自我放弃，一生都碌碌无为。读了热爱生命我有许多感受想说。

我们要爱护生命，没有了生命就没有了我们，所以我们要好好珍惜她。懒惰最具破坏性，也是最危险的恶习。我们一定要努力改正，否则最终会害了自己。在生活中会遇到许多的挫折与快乐。乐观积极向上地去面对挫折，去打败它。我们常常说赠人玫瑰，手留余香，这种对别人的热情帮助，恰恰体现了给予的价值。这样我们心才能充满快乐。如果一个人，整天无所事事，在混沌中度过。那他就在浪费自己的生命，生命有意义才会精彩。为自己设立一个目标。为目标而努力。做一个对社会、国家有用的人。在良好的气氛下，让人生过得更有意义。世界上危险无处不在，我们要学会自我保护及自救。自我安全最重要！火是物质燃烧产生和光和热的能量的一种。但是如果我们对火掉以轻心，那么无情的火魔也会让我们付出粗心的代价！让我们更好的使用火，预防火灾的发生。

人，一撇，一那。一撇代表的是生命，是肉体。而一那则代表着心灵。只有拥有伟大心灵，才能成为一个大写的人！

数学书读后感

数学书读后感范文一

原来数学在生活中也有这么大的用处：在《智斗蜘蛛精》里，八戒被4个女妖围在了中间他得先打死头儿蜘蛛精但他不知道她变换以后的位置，然而数学观察到了：位置是按顺时针方向转动的，每变4次又回到原来的位置，根据这个规律能列出一个除法算式：（变阵的次数=n）n4=□□这个余数是几，就是几号位置。

还有一次在《悟空戏猕猴》那一集里，1～66报数，（以一、二、一、二的顺序报凡是报以的都有可能是自己，直到最后那个才是自己，不过悟空让数学猴不能报数）悟空要数学猴一次把自己指出来数学猴马上就说：64号，你是悟空，你出来吧。原来他是这样想的：有五只羊，9只羊一排，最后留下的一定是8号他的规律是2,4=22,8=222对于66来说，具有最大特点的数就是64因为64=22222结果这才找出了孙悟空。

所以，我以后一定要好好学数学，解决生活中的一些小问题。

数学书读后感范文二

前段时间有幸目睹了来自江苏的华应龙老师到香市小学借班授课，初次见识了华老师上课的风采，在华老师甚感兴趣，在网上搜罗了有关华老师的视频、专着。看介绍才知道华老师在北京教育界名头响当当，全国特级教师，他的荣誉称号甚多。为了对他更深一步的了解，在当当网购买了两本书，分别是《我这样教数学》及《我就是数学》，被《我就是数学》这样的书名吸引了，逐渐的把我带入到他的教学世界里。

《我就是数学》是华应龙老师的一本教育随笔，里面的点点滴滴皆是他近十年来对教学课堂一些总结及感悟，把书分为课前慎思、课中求索、课后反思、听课随想、评课心语、生活感悟六部份。书中经常引经据典，引用名人名言等，包含了很多人生哲理，可以看出华老师是个饱读诗书、博览群书、充满智慧的学者，对学生无微不至的关怀更加突显其人文文化的特质，对教育那份热情洋溢执着，更是我们老师学习的楷模。

华老师对教学的感悟无时不有，无时不在。连磕破了脑袋还能联想到中括号的妙用，甚让我拍手叫绝。在上角的度量时首创的运用了滑滑梯的课件教学，增加了可观性与趣味性，这是孩子们喜闻乐见的好题材，好的接入口！如果我是他的学生，我爱死了这样的数学老师，难怪有些学生不愿意下课，有些听课老师没有听到下课铃响起。

华老师令我印像深刻的还有他的风趣语言，他在书中这样描述：因为磕破了头戴了帽，上课时问学生知道不知道老师为什么要戴着帽，当学生回答非常多可爱的答案后，华老师笑着说不告诉你，是个谜；当借班上课，把学生的橡皮擦借走后，问学生们老师为什么要借他们的橡皮擦，学生回答了好多天真的答案，华老师说：就是为了让你没有橡皮用。这么平淡的话语里说明了华老师为人非常随和，平淡的话语里更是他对掌控课堂能力的一种表现，也是其上课的一种课堂魅力。在《序》中，时任北京第二实验小学的校长李烈写道：他极少专注于结果的成功与失败，却常常对过程的意料之外心生欢喜。研究，琢磨，废寝忘食，直至豁然开朗。这样的周而复始，塑造了小华的独特。

我应该要学习华应龙老师对教育的执着，觉得像农民种地那样教书是件很踏实、很惬意、很幸福的事；更应该学习他对教育的释悟能力，他的差错资源化从误到悟确是给我一副醒药，让我看到了自己教学的新领域。