教师节发言稿三篇

如果良机不来，就亲手创造吧。为了保证自己的演讲万无一失，提前将要演讲的内容熟记于心是非常有必要的。撰写演讲稿时，我们可以通过反复设问来阐述自己的观点，在结构上环环相扣，层层深入。怎样写好一篇既有文采又语句通顺的演讲稿呢？经过收集，小编为您献上教师节发言稿三篇，希望能对你有所帮助，请收藏。

引导语：教师一直都是默默的付出着，而有关教师节发言稿要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

篇一：教师节发言稿

尊敬的老师们：

九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第2*个教师节来临之际，我代表我们初一(7)班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师，您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人。这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节23周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候，一封表露自己感激之情的亲笔信，一个贺卡，黑板上一句祝福的话，讲台上一支鲜花或一杯茶，一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云：“一日为师，终身为父。”值此第23个教师节来临之际，我在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德。在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起。做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻!

篇二：教师节发言稿

亲爱的老师们、同学们早晨好：

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过5天，我们将迎来中华人民共和国第2*个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满! 一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;

放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;

你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。

今天南化二中主席台下多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的初一新同学，欢迎你们!来到初中这个新起点上，你们首先要重新定位自己，调整好心态。主动适应老师的授课方式;制订科学的学习计划;学会适应学会交往;以新的行为规范要求自己，“迈好初中的第一步”。

新初二同学们：初二是个关键的阶段，你们要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩。努力拼搏初二，展望未来初三，我们还有很长的路要走，前途一片美好。 亲爱的初三“大哥哥大姐姐们”，你们即将走完初中的最后一段路程，人生从这里张开翅膀。初三，意味着放弃，放弃游戏和电视剧;初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。上学期你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望。有个话说的好：只有成功才能证明你曾经努力过!，嗯，加油。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐!”。

篇三：教师节发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

9月10日是我国第2*个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。

教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里， 或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!

[教师节发言稿三篇]

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教师节发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

大家好！

又是一度金秋，又是一轮明月，又是一个教师节，转眼间，我们已经上五年级了，经历了五年的学习，老师伴我们走过快乐，经历了五年的风雨，老师伴我们走过烦恼，经历了五年的坎坷，老师伴我们走过悲伤。一次又一次的考试，老师带我们复习，从来不喊一声累、一声苦，老师让我们度过一个又一个快乐的假期，无论是春、是夏、是秋、还是冬老师总是默默的奉献着。

老师为我们工作，老师是我们的再生父母，老师让我们拥有无穷的知识。如果我们是祖国的花朵，那老师就是护花的园丁，如果我们是知识宝库前那扇巨大的门，那只有老师这把伟大的钥匙才能把我们这扇门开启，如果我们是一艘艘帆船，那老师就是海洋，让我们一艘艘小帆船，在知识的海洋中航行，向对的彼岸前进，俗话说，谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，她才能教育好孩子，人们常说，母爱似海、父爱似山，那么老师的爱就是我们每个人天天必不可少的阳光，普照在我们每个稚嫩的脸庞。在这里，让我们说出最真心的一句话，老师您辛苦了，我们永远爱您！

教师节发言稿六篇

教师节发言稿精选六篇

下面是小编为各位收集的教师节发言稿精选六篇,请大家参阅!

篇一

尊敬的各位领导，同仁们，同学们:

今天是第**个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候！

就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态？这是我们每个教师时刻关切的问题——

今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。

第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。

第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分；理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。

尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“**大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。

最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。

我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存；当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的！

谨此再祝各位领导健康！

祝同仁们快乐！同学们前景辉煌！

祝我们的师院兴旺发达！

谢谢！

篇二

各位领导，各位来宾，各位同仁：

大家好！在第**个教师节来临之际，我谨代表玉井中学全体教师向关心和支持教育事业的各级政府领导，向社会各界人士以及给予我个人辛勤培育和无私帮助的领导和同事们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！

作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，倾诉自己的心声和对未来的憧憬，我感到非常荣幸。

从第一个教师节至今，**年时光匆匆逝去，也正是这**个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解和关怀的目光投向了我们，使我们与学生一起度过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上挥洒了智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音；因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧挥洒耕耘的汗水，祖国的教育事业才生机勃勃蒸蒸日上。此时此，我想说，做一名人民教，我是自豪的！

沿着近些年的教坛之路走来，我也曾有过年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，从把教师作为一种职业，到把它当作一份事业，一种战自我、完自我的方式，其间的过程苦乐自知。我永远都忘不了，那些烈日炎炎盛夏，我们怀揣着“招生”的梦想，颠簸在乡间小路上，我们用满腔的热忱和滚烫的心，却换取了家长的放弃与不屑。在山阴教育这片热土上，曾几何时，我们同心协力，辉煌的战绩暗淡了星光；也曾几何时，我们掉以轻心，高考的落败奏响了一曲“满江红”的悲壮；曾几何时，我们的子学校四面八方室室满座；也曾几何时，我们无力阻挡学生“外流”的方向。我们用“今非昔比”的体悟，浅尝了人民的不满和失望，也深深触及到山阴教育的失落和寂寞。如此现状，我想说，做一名人民教师，我是愧疚的！

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来！瞬息万变的社会，个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止!我们需要不断学习，以优化知识结构；我们需要不断深入思考，以发现教育中的新情况新问题；我们更需要勇于创新，以探究教育的新领域，我们需要汗水更需要智慧，这样我们才能紧紧团结在以刘局长为首的新的政府领导班子周围，放低姿态，实事求是，用青春和热血谱就一曲奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把努力与梦想奉献给山阴人民，才能无愧于人民的殷殷期待！此情此景，我想说，做一名人民教师，我是有责任的！

教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力！老师们，让我们心如白莲，出淤泥而不染吧！我们还应拿出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的勇气，背水一战，力挽狂澜，以诠释教育事业的“任重而道远”，因为我们是人民的教师，爱洒桃李，我们无怨无悔，复兴教育，我们责无旁贷！

谢谢！

篇三

老师们同学们：

大家好！

当我站在这里发言的时候，我觉得不只是同学们在听，那些（大楼上）漂亮的窗子也在听。**年5月一职首开职业学校的先河,成功举办了首届技能节，我们迎来了省市领导和各方记者，当展示台上溢彩纷呈的表演进行得如火如荼的时候，我们发现观众增多了：对面大楼的建造者停止了施工，他们聚集在各层阳台观看演出，我们甚至听到了隐约的掌声……所以当这些漂亮的大楼成为一职美丽的背景的同时，我们的校园也成为了向外人展示自己的舞台：设想这些居民推开窗子将会看到一个什么的校园呢？——当晨光初显的时候，已有三三两两的身影在洒扫庭院，为新的一天作好准备。接着：国歌声中整齐的队列，升旗台前激昂的演讲，篮球场上矫健的身影，舞台上翩跹的舞步，教室里琅琅的书声……丰富多彩的校园生活不能不让人感受到活力四射的青春气息——这就是我们一职，整洁有序、朝气蓬勃的 第一职业中专。

不能否认在这些高楼的掩映下，我们的一职确实显得小了，一句话说得好：“浓缩的都是精华”。一职的精致不只在于整洁的环境卫生，更在于她的内部建设：不断更新、设施完备的微机教室，配置合理、前景广阔的精品专业，爱岗敬业、技术过硬的教师队伍；我们追求一流的管理，一流的教学质量、一流的后勤服务；我们希望培养出能创业会生活多技多能的特色人才。有别于其它学校的“升学率教育”、“军事化管理”和“商业式经营”，一职实行的是“人性化教育”。一职的校训上写着“尊生敬业”，提出了“以学生为本、为学生服务”的办学宗旨，这里有与同学同台演唱共同联欢的校长，有认真倾听你诉说的主任，有时时到宿舍与你促膝谈心的老师……有一心一意为学生服务的教职员工，这里是个温暖的大家庭。所以说，同学们，来到一职你们是幸运的！

当然，能拥有你们这样的学生，我们身为教师也是幸运的！孟子说老师的一大幸事为“得天下英才而教之”。我们相信今天坐在这里的都是可造就之才，也请同学们相信，我们一职会尽力把你们打造成一流人才，但是，这需要我们共同的努力！

校长曾不止一次的提到：这是个“学习型的社会”，我们要建成一个“学习型的校园”。确实，这是一个知识更新极其迅速的时代，即使刚入学的大学生，学的是最新的知识，毕业时90%也已经过时了。做电脑生意的人说：新一代电脑刚到我们的手里，还没等投放市场，好像就已经过时了。我们不能去阻挡时代的发展，也不能去阻止别人的进步，我们惟一能够改变的就是我们自己，改变自己的惟一道路只有学习！人非生而知之，非学无以广才。教师要学习，学生更要学习，教师最重要的责任是教给学生学，学生最根本的任务是学会怎样学。当今世界，国家已分化为“头脑国家”和“躯干国家”，在未来的发展中，头脑国家将占世界的主导地位，躯干国家只能亦步亦趋地跟在后面。人同此理，我们都希望做“头脑人”，而不是可怜的“躯干人”。那么，同学们，除了学习，我们别无选择！

俗语云：“识时务者为俊杰”，我要说“识时代者为俊杰”。即使我们每个人不是总能走在时代的前列，但也决不要落在时代的后面。时光如白驹过隙，迅忽而逝；流金样的青春岁月，将一去不返。抓住了今天，也就把握住了自己的明天。新的学年刚刚开始，一切都为时未晚，送大家一句话，让我们师生共勉：时不我待勿蹉跎，努力请从今日始！

篇四

各位领导、各位老师：

你们好！

在这喜庆祥和的美好时刻，在这充满温馨的**剧院，我们**镇中小学全体教师欢聚一堂，同抒胸臆，共度佳节，共同庆祝第**个教师节。在此，祝我们所有的老师“节日快乐”！

作为一名年轻教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会尊师重教，并能作为教师代表在大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，我倍感激动。

回顾自己4年的教书历程，我很幸运，工作之初便遇到了许多的好领导、好同事。曾经因年轻而躁动时，因困难而焦虑时，因挫折而低落时，是你们的谈心，你们的支持，你们的鼓励，使我重新站起来，使我变得更加坚强。

还清楚的记得我的第一堂公开课，上得很糟糕，但领导们、同事们硬是在臭鸡蛋中闻出一丝香味，给我鼓励，给我帮助，让我对自己又充满了信心。正是有了你们一次次的帮助，我才能在第一次参加的教学比赛中，获得区优质课比赛二等奖；正是有了你们一次次的鼓励，我才能获得区教坛新秀一等奖；正是有了你们一次次的支持，我才能在省六市区的观摩课上展示我个人的风采；正是有了你们一次次的指导，我的教学案例才能获得市一等奖。正是有了这种厚实的土壤，我才能渐渐地成长起来。虽然自己还不是一名优秀的教师，但我已怀着美好的向往和坚定的信念，在你们的支持下，向优秀教师的行列进军。借此机会，我真诚地向关心、鼓励和帮助我的老师和领导们说声“谢谢”。你们对我的“无限宽容与赏识”让我感受置深，我想这也许正是教育的真谛。

同样，在过去的四年里，我也将这一理念带到了我的教学之中。平时，我经常翘起大拇指、经常发自内心赞许的微笑、从不吝惜我的赞美之词。这也使我发现了学生那么多既可爱又令人感动的闪光点，发现了学生那么可以发展内在潜能！宽容，使我和学生成了朋友；赏识使我领略到教育的无限趣味。每当周末，已经毕业的学生，三五成群的来看望我时，每当节日里收到短信的祝福时，每当孩子们因取得好成绩向我汇报时，我总有一种幸福的感觉充盈在心头。那一刻，我感受到了学生的信赖和崇敬，找到了教师的快乐和幸福，体会到了教书育人的甜蜜。

当然，四年的时光是短暂的，对教育教学的认识是肤浅的，教学的方法是匮乏的，但是我对教育有一颗热忱的心，作为新课标的实践者，作为新一代有活力，有个性的教育者，我想在今后的工作中继续发扬前辈们甘为孺子牛的无私奉献精神，在学习上、科研上、教学上，保持一份事事都要走在前头，处处都能把握先机的冲动和热情。在教育教学的实践中，为了能在辩驳中明晰教学的真谛，为了能在修改中锤炼自己的实践能力，我会广泛听取意见，尤其是批评意见。

由于我们年轻教师阅历不深、经验不足，时常会有这样那样的疏漏。希望尊敬的领导们和亲爱的同事们，请继续给我们以“无限的宽容与赏识”吧。年轻是我们的财富。我们一定会不怕批评，虚心求教，做孜孜不倦的学习者；我们一定会以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者；我们一定会开拓创新，追求卓越，做教育改革的实践者；我们一定会育人育心，满腔赤忱，做教育事业的奉献者。

“耿耿园丁意,拳拳育人心，身于幽谷处，孕育兰花香。”我想，过去的，现在的，所有的教师都应该在今天享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！

谢谢大家！

篇五

尊敬的各位领导、各位老师：

你们好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第**个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸和自豪，首先感谢学校领导对我的器重和信任，给我提供了这次机会。

回首自己的教学历程，感觉更多的是遗憾和自责，没有什么值得骄人的成绩。我认为我所做的一切都是作为一名教师应该做的。今天在这里，我想从课堂教学和班级管理两个方面向大家汇报我的成长历程。

一、课堂教学

毕业至今一直从事语文教学工作，走着和多数教师一样的路，开始借助教学参考书和教案来完成每课的教学任务。记得那时每每有人课，就忙乱了手脚，为了整理一堂所谓流畅的课，经常挑灯夜战，彻夜不眠，结果也是磕磕绊绊不如人意，但始终找不到更好的方法。**年，我由河东来到罗庄，那时推门听课搞得火热，因为是新调入教师，中奖率自然最高，只要有领导听，我是必听对象，就是在那段地毯式轰炸日子里，成就了我的“问题化”课堂教学，因为没有时间准备，不能再像以前那样照着教案面面俱到地讲，再说短短的几分钟我也背不下那么多的内容。于是，我产生了一种想法，与其这么手忙脚乱主次不分，不如抓重点问题以点带面，在以后的课堂教学中我就试着提炼每篇课文的核心问题，抛开教案根据自己提炼的核心问题设计教学流程，从此我的课堂实现了质的飞跃，真正实现了清清楚楚一条线，简简单单教语文，再也不用费尽心思背教案了。我用自己亲手设计的教学流程在公开课上展示给老师们，得到学校领导和老师的认同。就这样问题化教学伴我一路走来。

由于近几年落实课程方案，要求开足开齐开好课程，我又面临了一个新的挑战，语文教学可利用的机动时间越来越少，任务反而越来越多，怎样才能在有限的时间里更好地完成教学任务呢?一次偶然的机会，读了陶继新的一篇文章，介绍了潍坊一位教师在开学一个月的时间内，就结束了一册教材的学习，当时我触动很大，她能我为什么不能呢？恰逢学校组织去潍坊学习，我有机会目睹那种教学流程。上个学年初，我就试着改变自己教学，从课堂教学入手，由以前两三课时完成一篇文章逐渐过度到一课时分析一篇文章，到一节课分析两篇课文。我感觉这是我们的学生完全有能力接受的学习进度，而且教学效果也不错。经过很长一段时间的探索，我逐渐吸取了当前教学的精华接纳主题教学精髓，形成了自己的教学策略，与之相配套的学生预习“六步法”和学生预习模式也逐渐成熟。在今年区课改之星评选中，我汇报和展示了我的研究成果，得到区教研室的认同，我也因此被评为区“课改之星”。

古人云：古今不同俗，何古之法？帝王不相袭，何礼之循？我们要敢于创新，勇于探索，走出一条有自己特色的教学之路。

在平时的教学工作中，不要一味地埋头苦干，要学会停下来思考，学会抬头看看脚下的路，想想我们从何而来，将去何方？我们为什么会走这条路？还有没有更为畅通的路可走？如果坚信自己是正确的，那你就义无反顾地走下去，寻找一条自己的路，走出自己的独特，走出自己的与众不同。

二、班级管理

自参加工作以来，我一直担任班主任工作。在班级管理中，我一直倡导学生自主管理。我管理班级的核心是：民主平等。原则是：人人有事做事事有人管。班级管理工作中，我不赞成对学生事事必问，事事亲耕的管理方法，我主张放手让学生在自己的领域内自由发挥和创造，特别是中高年级学生更应如此。著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。”这一教育思想告诉我们：自我教育是学生个性发展中一个非常重要的环节，离开了这一环节，任何教育都无法奏效。叶圣陶老先生就语文教学说过一句话——“教”是为了“不教”，我认为，对班级管理而言——“管”是为了“不管”。班主任要努力实现角色的自我转变，由牧羊人到领头羊，实现班级学生的自我管理。就这样在工作反思，在反思中提升，逐年积淀形成了自己的一些思想和做法，并结合平时班级管理工作设计了“班级管理网络”手册。在区基教科领导，视查区骨干班主任工作实况时，我的自主管理方法得到了他们的好评。并要求我整理自己的成功做法，在今年“知行中国”小学班主任远程培训开班仪式上，我有幸向全区200多名骨干班做了典型发言。

我们知道教学有法，教无定法。班级管理最高的境界就是“不管”。路有千条，条条道路通罗马。在今后的工作中，只要我们做个有“心”人，相信在座的每一位都将拥有自己那片独特的蓝天。

谢谢大家，我的汇报结束！

最后，祝各位领导万事顺心，祝各位老师节日快乐！

篇六

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！首先，我借此机会，向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的领导

和老师们表示深深的感谢！年年花似锦，今年花更红。在这收获的季节里，祝福大家，祝大家教师节快乐！

作为一名教师，一个班主任，领导的肯定，家长的满意、学生的成长是我不懈的追求。今年刚刚毕业的**届高三一班一本过线27人，**同学获得北京大学博雅计划60分降分录取，并以708分的成绩进入北京大学数学专业学习， 13位同学考入985院校。今天我汇报的题目是《全心全意真付出 真抓实干创辉煌》

第一 用智慧为学生点一盏思想的明灯

浓浓的文化氛围可以使学生深受启发和鼓舞。这届高三以“追求卓越、忘我拼搏、激发潜能、誓争第一”为口号，要求学生在管理常规和学习常规上细计划、早行动、多拼搏、狠落实，同时加强目标教育，增强全体同学的目标意识，创设“时时想目标，事事看目标”的氛围。学生思想上更积极了，班级凝聚力更强了。

第二 用真诚架起与家长沟通的桥梁

班主任与家长是同一战壕的合作伙伴。用心开好每一次家长会，同时还通过飞信群、电话联系、与家长取得沟通，交流学生生活、学习教育情况。去年11月**日，我邀请了部分家长进入班级听课，介绍班级情况并对让他们对班级的管理提出建议。 只有用真诚打动家长，取得家长信任，家长才愿意与班主任主动沟通。通过不断沟通，我从家长那里得到了很多有用的信息，对班级工作十分有利。

第三 用真情点燃青春的激情

“感人心者莫先乎情”要想让学生敬佩你、信任你、亲近你，作为班主任必须真情付出。作为班主任我要求自己做好学生的领路人，敢于吃苦，拼搏奉献，以身示范。担任班主任以来，我付出了全部心力，密切关注他们的情感变化、学习状态。对他们刚柔并济，疏密有度，让他们既尊敬我又能做好学习落实，在高考前最后的阶段里，他们互相帮助，互相鼓励，终于顺利迈进理想大学！

第四 用务实的班规来约束学生的行为

“没有规矩不成方圆”，校纪班规是学生行为的准则。而根据学生特点制定务实的班规，则是形成良好班风的基础，这样才能使班级管理实现人文化、公平化。

第五 用超强的自信感染学生

班主任对学生的影响是潜移默化的。作为班主任，不仅要以满腔的热情对待学生，更要用健康积极的思想，必胜的自信心来感染学生。如何调动学生的情绪使他们轻松快乐积极起来，班主任起着至关重要的作用。

第六 用追求卓越、追求完美的精神做好特尖生工作。

坚持对特尖生多关注，暗服务，巧指导，不干扰，多激励的原则，紧盯700战略，进行成绩跟踪。每周开好班级协调会，群策群力，对特尖生逐一分析，人盯人，一对一。每位老师要对尖子生出现的问题进行记录，发现其知识和能力上的短板，集中进行解决。**加强作文指导，满在伟老师重点突破压轴题， **老师提高学生的听力得分能力， **老师和我做好理综的拔高，通过不断跟进，**的成绩后来能稳定在700左右。 加强对特尖生的信心教育，信心源于实力，实力提升获得信心；让特尖生在心态上积极乐观自信。

总之班主任工作是苦中有乐，在与学生朝夕相处的过程中，我们都成长着，收获着。教师节来临，当一张张贺卡如雪花飞来，一条条短信似溪水流淌，一个个同学来看望老师，干班主任的辛苦都化作了快乐！我相信，只要我们全身心献出自己的爱，定会收获一路鲜花和美景！

再次祝大家节日快乐，谢谢大家！

教师节发言稿3篇

导语：我们很多的时候都会写教师节发言稿，但教师节发言稿怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。

教师节学生发言稿（一）

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第26个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了！”

如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人 。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣；语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界；英语课上，您让我们领略了异国风情；物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。

九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩 老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育；同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考 再创造更灿烂的辉煌。

最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。

谢谢大家！

教师节学生发言稿（二）

尊敬的各位老师：

大家好！

首先，在这个特别的日子里，祝各位老师节日快乐、身体健康！

今天；很荣幸能站在这里，代表您辛勤耕耘的学子们说说对您的心里话。

树有根，有根才枝繁叶茂，葱郁参天；草有根，有根才“野火烧不尽，春风吹又生”；花有根，有根才经冬历夏，年年绽放沁人的清香。人有根吗？有。人的根是生命——父母播下了种子，老师的培养教育则如甘露般，成功了我们。我们的生命如此耀眼夺目，离不开父母，也离不开老师。老师就像一条管道，源源不断地为我们输送着知识的养料；老师也像一根试管，演示着做人的道理。

回首往事，在我看着一道道难题发愁的时候，老师走了过来，为我一点点地细心讲解；在我不小心摔伤了的时候，老师跑了过来，小心翼翼地把我背去了医院；在我因考试失利黯然伤神的时候，还是老师在一旁为我加油打气，劝慰我不要轻易放弃。

老师一次次点亮了我前行路上的灯，使我能沿着这条宽敞明亮的大道上肆无忌惮地走着——直到今天。借此教师节来临之际，我要对全天下的老师，真心地道一声：谢谢

老师，您辛苦了！

教师节学生发言稿（三）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

九月的天空飘溢着收获的喜悦，这是秋的季节，是收获的季节。老师，是这个季节的主题。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今天，我们迎来了一年一度的教师节。请允许 我代表全体同学，向敬爱的老师致以崇高的敬意与节日的祝福。让我们道一句“老师，您辛苦了。” 从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长，都离不开老师的谆谆教诲；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛勤奉献。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸。

可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；有多少次，老师给我们一遍又一遍的讲解难题；有多少次，老师承受着各种压力，却仍尽职尽责地督促我们学习。是您，在我们困惑的时候，用渊博的知识带领我们走出困境；是您，在我们孤独无助时，用体贴入微的心，给我们温馨的港湾和前行的力量；又是您，在我们伤心难过时，用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空。

我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋里。父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而师爱，让我们享受到了只知给予，不求回报的无私。

同学们，让我们用实际行动感恩老师，回报老师。优异的成绩是送给老师最好的礼物。我们将谨记老师的谆谆教诲，以百倍的求知热情，奋力拼搏，努力争取进步，做和谐、健康、阳光的泾中人。

乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年。老师们又开始了爱与执着的耕耘，同学们也踏上了新的征程。放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风雨中翱翔。让我们携起手来，凝聚力量，顽强拼搏，共创泾中新的辉煌。

最后，真心地祝福老师们节日快乐、身体健康 ， 桃李满天下。音乐学校家长会上的学生发言稿被资助学生发言稿六年级家长会学生发言稿

[教师节发言稿3篇]

教师节教师发言稿

尊敬的各位领导，敬爱的老师们：

大家好！在伟大祖国63岁华诞即将来临之际，在党的十八大即将召开之时，作为卫辉一中一名普通教师，能作为教师代表出席这次教师节盛会，我感到万分荣幸！身为一线教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了市委、政府的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃！每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。此时，我想说：正因为有了各位领导的大力支持，卫辉教育才蒸蒸日上；正是有了各位教师的无私奉献，卫辉教育才步步辉煌！

我是1994年步入教师行列的，在18年这个不算短的时间里，我真切的品尝到了作为教师的艰辛、困苦，但更多的是感受到了作为教师的幸福、快乐。今天，有幸有这个难得的机会，我想和大家分享三个词：

第一个词是辛苦.诚然，教师不是当今社会的唯一辛苦者，但大家都承认教师的辛苦是身心俱苦。我想说的是，虽然每天的朝六晚十，疲倦了我们的身心、疏远了亲朋好友、淡漠了人情世故；但我们也不能不说，每天的起早贪黑，磨练了我们的意志，坚定了我们的信念、提高了我们人生的品质。一张张散发墨香的试卷，让我们神魂颠倒、欲罢不能；但一张张整齐的答卷让我们精神振奋、斗志高昂。透过每一张不同的试卷，我们能够看到一张张活灵活现的面孔，能够看到一双双求知若渴的眼睛。翻开每本作业，就像打开一扇扇尘封的大门，我们能够倾听到如空谷足音般清晰的心声，我们能够阅读到埋藏在心灵深处的细微感动。所以，教师真的是辛苦，但我们辛苦并快乐着，快乐并享受着！

我要说的第二个词是责任.谁没有过这样的经历：给学生讲题可以做到百问不厌，但给自己的孩子讲题却没有丝毫耐心；自己有病能坚持就坚决坚持，但遇到学生病了却不住地嘘寒问暖；谁没有这样的经历：老家近在咫尺，一年也难得回去几趟；班级虽说不远，但一天不知来回多少遍；试卷没有批改好，熬夜变为家常便饭；一道题没有研究透，会使得我们辗转难眠。

谁都有过这样的经历，但谁也没有把这些当作惊天动地的事迹宣传；谁都有过这样的经历，但谁也没有把这些看做生活的负担。实实在在做事、踏踏实实做人，已经成为我们的生活理念！因为我们每位教师都知道：世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关；世上很少有像教师这样的职业，承载着千千万万家庭的希望和梦想；世界上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。让我们牢记：教育责任在肩，不容丝毫懈怠！

今天说的最后一个词是学习.现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。同时，瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，积极思考，深入实践，努力发展，从而发现教育中的新情况，满足学生的新需求，探究教育的新领域，创造教育的新境界。树立终身学习的理念吧，因为，只有学习才会让我们长青、常新、常乐！

最后让我们共同携手，用信念当锤，用执着作刀，千锤百凿，精刻细雕。雕出一个实字：一身正气两袖清风三尺讲台四时辛苦桃李不言，实心实意实抓实干只为创造十全十美的崭新卫辉！

教师节教师代表发言稿2篇

教师节教师代表

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第29个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言我感到非常荣幸，心情也特别激动。首先请允许我代表全体教师向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献在我们东赵乡教育的每一位老师说一声："老师，您辛苦了，祝您节日快乐！"

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了；我收获了领导的认可，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢政府给我们创造了良好的育人环境；感谢老师们给我的帮助；感谢家长对我工作的支持；更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力。 我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。在此，我向在座的每位教师发出倡议：让我们倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。我们坚信，东赵教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！

最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！谢谢大家！

教师节大会教师代表发言

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：

大家上午好！

金秋九月，又是一年教师节。今天，我很荣幸能参加第31个教师节庆祝大会并作为教师代表发言。在此，请允许我向在座辛勤耕耘的各位老师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向一直以来关心和支持我们的各级领导、各界人士，表示最衷心的感谢！

站在这个讲台，我心潮澎湃。多年前，我们怀着父母的期待、同学的祝福和对未来的憧憬，以满腔的热情走上三尺讲台，面对众多渴求知识的目光，我们默默地把青春挥洒、把智慧奉献、把希望播种。作为一名教师，我们是幸福的。

我们幸福地忙碌着：白天，我们穿梭在教室和办公室之间，与学生交流，与同事讨论，与家长沟通；晚上，我们俯首在办公桌前，备课、批改作业、撰写、研究最棘手的教育课题……有时为了解破一道道难题，我们绞尽脑汁；有时为了一个顽皮的孩子，我们彻夜难眠；更多的是为了班里那几十双清澈又迷茫的眼睛，我们舍小家顾大家，为孩子撑起一座座通往理想的温馨的小桥！这一切，我们无怨无悔地付出着，但也时时刻刻地幸福着！

我们幸福地成长着：从教之日，正是重新学习之时。我们参加各级各类学习，引来知识清泉，积累教学富矿。尊重学生的个性特点，用一颗心撼动另一颗心的智慧，让学生在春风化雨中茁壮成长。我们从一个能站上讲台的青涩教师变成了能站稳、站好讲台的成熟教师！

我们幸福地收获着：我们的付出得到了领导的充分肯定，得到了社会、家长的普遍认可，椒江教育的美誉度年年攀升。桃李不言，下自成蹊。教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是学生。每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡……我们的心里总是填满了自豪和欣慰！此次此刻，觉得当老师，真好！当老师，真幸福！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。感谢这方沃土，让我们的梦想插上了翅膀；感谢这方蓝天，让我们的青春无悔地飞翔；感谢这方平台，让我们的生命轻舞飞扬！

面对领导的期望，家长的重托，学生的信赖，我们不敢懈怠。我们依然倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心育人，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。我们坚信，椒江教育的腾飞将由我们撑起，千万学子的梦想将由我们实现！

最后，祝福各位领导工作顺利，万事如意！祝福各位同行节日快乐，幸福安康！祝椒江教育的明天更美好！谢谢大家！

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《教师节发言稿三篇》一文能帮助您解决关于2024“教师节的发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！