高中学生代表的发言稿

我们无论做什么事情都应该提前做好准备。在现实中我们需要进行演讲的场合还是非常多的，将想说的话整理成演讲稿就是一件非常有必要行为，写好演讲稿，才能保证演讲时的流畅度。那么演讲稿究竟该怎么办才能写出自己要表达的呢?以下为小编为你收集整理的高中学生代表的发言稿，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

作为学生代表进行发言是光荣的是事情，也肯定了自己优秀的品质。高中学生代表的发言稿，欢迎阅读。

高中学生代表的发言稿一

老师们、同学们：

秋风即将送来清爽，瓜果已然飘来醇香。刚刚骄傲地送走20**届毕业生，我们又信心满怀地迎来1500多名高一新生。你们是郑口中学新的生机与活力，在此，请让我们以热烈的掌声欢迎你们加入到学校这个大家庭。

**学年注定会是郑口中学腾飞的一年，今天，我们全校近六千名师生欢聚在这里，举行本学年第一次盛大的集会：开学典礼。

(大会议程：略)

从学生代表的发言中，我看到了你们心中燃烧着的希望，从老师的表态中、从局长的教导里，你们也一定感受到了学校对你们深深的期冀。有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树;你们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴，郑口中学，将记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。新学期新面貌。良好的开始是成功的一半，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，更创郑口中学新的辉煌。

当然，在每一天的学习与生活中，我们都面临着各种各样的辛苦，承受着各种各样的煎熬。我们必须每天早晨5：30带着困意起床，我们必须每天晚上10：00拖着疲惫回到宿舍;我们必须在规定的时间内把食堂里难吃的饭菜吃到肚子里，在校园里，在教室里，甚至在宿舍里，我们都不能吃一点零食;我们不能玩手机，我们必须排队挨在墙底下破烂的电话机子旁等着打电话;我们不能看闲书，我们必须每时每刻都要泡在那几本高考科目的书本里，甚至在跑操的时候。我们再大也还是孩子，我们需要张扬，我们需要飞翔，但是学校里的刚性的制度时时刻刻把我们禁锢在教室里，捆绑在宿舍里。但是，我要告诉给你同学们，这就是历练，这就是锻造，这就是我们成长中必须经历的过程。同学们，你见过公园里、道路旁被草绳捆绑、用木棍支撑着树吗。你能说那是束缚它的成长吗?恰恰相反，那就为了让他长成笔直参天。高中三年，不仅要同学们考出精彩的一辈子，更要磨练出一种坚强的性格。若能这样，那么郑口中学的学习经历将是你一生中用之不竭的财富。

同学们来自不同的学校，来自不同的家庭，不管你是娇生惯养不让蝇子踢一脚，还是从小粗粗拉拉六十四个不在乎，来到郑口中学，我们就在一个起点，我们就存有一个目的，那就是学习做人，那就是准备高考。不要再抱怨学校的制度难近人情，对任何错误行为的放任才是对学生的不负责任，才是对所有期望的亵渎;不要再抱怨食堂的饭菜不好吃，任何学校的餐厅里都不会飘出自家厨房里的菜香;不要再抱怨老师管理的严格，老师对你们的爱比你们的父母更多了一点理性。

这就是我们郑口中学，实事求是地说，我们的硬件建设抵不上XX市的中游，但我们的教学质量在XX市首屈一指，我们的应届生升学率除衡中外，可比全市任何一所学校。

同学们，能在郑口中学读书是一种福份，愿同学们经过努力，把这种福份一直带到我们每年的高考之中。

最后，高三年级一个教室中的一块标语牌上的话与同学们共勉：用三年的时间换一辈子的幸福，不要用一辈子的时间后悔这三年。

会议临近结束，请让我们以掌声对每天与我们相伴的班主任老师表示感谢。

我宣布，开学典礼现在结束。

高中学生代表的发言稿二

亲爱的同学们：

日子过得好快啊，放假的时候学校的墙面还是白的，一晃就变成红的了，教室的桌椅原来是旧的一下就换成新的了，黑板本来是固定的转眼变得可以移动了，卫生间以前是开敞式的转身就变成密闭式了，瓷砖到顶了、门厅漂亮了、地面锃亮了、大门也要改向了，原高三的学姐学长变成大学生了，新来的学弟学妹成为我校一员了，唯有教学楼天井里那颗郁郁葱葱的大树依然挺立见证着教师园丁般的辛勤培育和学子小树般的茁壮成长，在学校兴旺发达的过程中，我们是亲历者也是创造者，时间在流逝、变化在继续、目标却总是一致的，我们怎样以更饱满的姿态投入今后的学习生活中呢?

我不想老生常谈、也没法标新立异，暑假我买了两本周国平先生写的书，一本是《人生哲思录》一本是《周国平语录》我把其中宜于我们老师和同学的句子送给大家，让我们从中分享哲学家的智慧，使我们的人生活得丰盛一些、精彩一些。

“一切教育都可以归结为自我教育。学历和课堂知识均是暂时的，自我教育的能力却是终身财富。经验证明，一个人最终是否成材，往往不取决于学历的长短和课堂知识的多少，而取决于是否善于自我教育。”

这一段话来自周国平先生的《人生哲思录》，他告诉我们教育是终身的，自身是成材的关键因素，老师只是你的引领者，如果一个学生把成材的希

望全部寄托在老师或者别人身上，那他出了校园的门就意味着教育的终结，这种人的水平就永远停留在最后学的那本书上，学校是有形的教育场所，而社会是无形的教育天地，善于学习的人，即使在江河日月花草树木身上也可以获得知识和智慧!

“教育即生长，教育的本义是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外面的东西灌输进一个容器。依据于此，智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识;德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范;美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。”

这一段话也是来自周国平先生的《人生哲思录》，这是对于我们教育工作者来说的，作为引导者，我们切忌灌输和硬塞，不要过分看重一题一卷的得失，要重视性情和灵魂的培育，把激发学生的好奇心和求知欲当成重点，与其把鱼给学生，不如教他们学会打渔。

“今天的教育已经多么严重地违背了常识。一种教育倘若完全不把人性放在眼里，只把应试和谋生树为目标，使受教育者的头脑中充满死记硬背的知识，心中充满谋生的焦虑，对于人之为人的精神性的幸福越来越陌生，距离人性意义上的优秀越来越遥远，我们的确有权问一下：这还是教育吗?”

“体制的改革非一日之功，我们不能坐等其完成。我们应该看到，即使在现行体制下，老师和家长仍拥有相对的自由，可以为自己的学生和孩子创造一个尽可能好的小环境，把大环境对他们的危害缩小到最低程度。当然，这就要求老师和家长站的足够高，对于现行体制的弊端有清醒的认识，对于教育的理念有正确的理解。可以想象，这样的老师和家长多了，不但其学生和孩子受益，而且本身就能成为促进体制变革的重要力量。说到底，有什么样的人民，就有什么样的制度。”

以上这些都是周先生的语录，我之所以选择这些段落与大家分享是想告诉大家，当我们学校的硬件环境日益改善，教育的设施越加先进，我们更希望我们的软环境、我们的教育理念和教育思想得到更大的提升，而这需要我们老师和学生共同努力，借用鲁迅先生一句话“宅子成为了新宅子，人也成为了新主人!”

最后祝大家在新学期里学业进步、身体健康、生活幸福!

[高中学生代表的发言稿]

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高中学生主席就职发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的11届全体学生会成员:
大家晚上好!
我是高二xx班的xx，很荣幸能够得到老师和同学的支持，担任11届学生会主席!
首先，我谨代表11届学生会全体成员向所有一直以来关心、信任、支持学生会的老师，向所有学生会的前辈们致以诚挚的感谢!
面对新一届的学生会，我很荣幸、也很忐忑，新一届的学生会是承前启后一届，更是开拓创新的一届。我们深知肩上的重任，在继承和发扬学生会优良传统的同时，更要在原来的基础上搭建新的舞台，开创新的局面，努力使我们学生会工作提升到一个新的水平，这对我们不仅仅是一种压力、更是一种动力!作为新一届的学生会主席，现将新一届学生会工作的一些思路、动向，向大家交流，以求修正意见:
〈一〉工作定位
学生会是精挑细选出来的学生精英组成的服务同学的群体性组织，具有严肃庄严性，不是一个凌驾于同学之上的组织机构，而是一个服务奉献的机构，要端正加入学生会的动机，全体成员要本着为同学服务的愿望加入学生会，是为了更好的锻炼自己，而不是一个单纯的为了提前吃饭，赚面子的光荣!然而，在学生中总有一部分鱼目混珠、追名逐利的人存在，严重败坏了学生会在同学心目中的光辉形象。在座的各位竞选是口头说愿为同学服务，锻炼自己。希望这不要成为一句谋取职位的幌子，要在其位、谋其政!进一步端正动机，不要变质变坏，真正践行自己的承诺!再者，我们学生会作为学生团体，要内素质，外练形象!懂礼貌、讲文明、尊重师长、注意一言一行!要穿着大方得体展现学生干部的风采!要及时与同学交流，团结协作，畅通交流渠道，保障工作顺利进行!
〈二〉互相团结
学生会是老师和学生的桥梁和纽带。是群体性的组织，在为同学服务当面起到很大的作用，而我们要想把我们的学生工作开展赶，流必须要赢得广大同学的全力支持。所以，在今后的工作中，我们学生会全体成员要时刻紧记“服务同学锻炼自我”的工作宗旨，时刻维护学生会的优良形象，做好模范带头，要时时以身作则，处处树立榜样!要敢于批评与自我批评，善于听取多方面的不同意见，不断完善和发展自己!以促进我们学生会工作的更好发展。当然，这一切都要从我们学生会成员自身做起，加强修养，树立榜样!
〈三〉相互团结
我们学生会干部之间要感情融洽、共同进步!各部之间要相互协作、密切配合!学生会成员间要精诚团结、共同提高!
我们要继续推行“六个部级”的分工，各部门要进一步细化整合，明确到人，各司其职。形成“点、线、面”相结合的管理机制，处理好主席团内部、学生会成员间、部级之间、干事之间的关系，形成健康有活力的肢体关系!
同学们!学生会是一个家，每个选择加入的人都怀着“为同学服务”的态度来到这里，我们努力、我们奉献、我们甘愿用自己的青春妆点学校的娇艳。当然，我们的不足、我们的遗漏、我们用笑脸迎接你们的批评。在这燃烧青春的日子里，我们期待每一位同学的信任与支持!大家的关注是我们前进的动力!大家的理解是我们进步的保障!大家的建议是我们成功的捷径!
我们力争在服务中显示实力、在工作中形成动力、在创新中增强压力、在与人交往中凝聚合力!以共同的目标团结人、以自身的行动感动人、以有效的管理激励人!让我们把奋斗放在今天，让明天来见证我们的辉煌!

高中学生家长发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：

大家，上午好!

我是高一(一)班周××同学的妈妈，今天，非常感谢××高中给我们提供了一个好的机会，让我们高一年级的学生家长能够坐在一起，与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题，我为有这样的机会感到非常高兴。

对于教育，我是一个门外汉，并且因为工作的关系，我陪孩子的时间很少，平时更多的是电话交流;再则，由于缺乏教育方面的理论知识，在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足，在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导，在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢!

我的孩子从××高中转学到××高中以后，从她对××高中校风、教师教学的评价的改变，我感到非常地欣慰，从中我看到了她的进步，她已融入了××高中这个大集体，这与老师们的谆谆教诲是分不开的，尤其是夏校长、库校长、严××老师、杨××老师等，在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!

下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。

高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前，我认为给孩子足够的爱护就行了，我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中，慢慢地具有自己的判断和思想，我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习，才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。

首先，在新的环境中，竞争性更强了，孩子在初中具备的优越感不复存在，这就有一个心态调整的问题。而且，对自己的升学和将来的前景，孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长，应给予密切关注和诱导，从全局的观念分析自身的基储优势和劣势，面对现实，积极地想办法。

关心孩子成绩的时候，更要关心孩子的做人。成绩的好坏，是孩子的一个方面，集体主义观念、亲和力、协调能力的培养，也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持，集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候，我们都鼓励孩子走在前列。

其次，孩子进入青春期，同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面，我们虽然不能过于敏感，但也不能听之任之。从我耳闻目睹的一些事例来看，由于家长处理不当，导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是，家长应该做到：①加强学习，认识当前中学生关系的新特点;②讲策略，幽默与威严并重;③实事求是，不捕风捉影，说话有理有据;④客观定性，对不正常的交往不能含糊，对正常的交往不能乱打棍子。

如何处理生活标准和学习标准的关系，也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感：经济压力增大了是一个方面，主要是觉到“心中没底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候，我既和孩子算了经济帐，也从同学之间关系和-谐的角度谈了自己的看法，力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。

以前有一句话：再穷别穷了教育。现在社会发展了，又有了另一句话：再富别富了孩子。一位(美籍)华人诺贝尔奖得主曾说过：“千斤难买少时贫”。安逸的环境容易磨灭孩子的斗志，这一点都不假。

如果说，同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一，那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者，虽然是虚拟的，但其影响却非常实在。对于它的消极面，孩子还不具备自我免疫力，致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采劝堵”的办法，还是采劝导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接，但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力，甚至还需要我们学习新的东西，因为这样才有发言权。

说到这里，我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知，现在的教师比较难做，就因为社会环境变了(黄、赌、毒，我们读书时是没有的，打、砸、抢过去也是少见的，在今天的社会舞台、传播媒体可以说是屡见不鲜)。教师讲的十句积极的话，可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自己的言行，努力使消极影响减到最校

××高中现在正处在健康有序地发展时期，生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高，我们要以全新的视角来看待××高中的现状和未来。我个人的感受，××高中是不错的，尤其是高一(一)班，我几次来看孩子，都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长，我是放心的。

我今天来这里的目的，就是想听听各位家长的经验，听听老师们的实质性指导，也换一个场合听听孩子的心声。这样，我们的教××会和-谐，才会真正地卓有成效。作为家长，我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人：一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。

高中学生大会发言稿

历史像车轮在飞转，时光像江河在流淌。在这个课桌上兵荒马乱的年代，我们走过了整整十一个春秋冬夏。

十一年寒窗苦读，十一年雨雪风霜。十一年开山劈岭，十一年起伏延宕。 同学们，时至今日，我们可以骄傲的向世界宣布：我们的时代已经来临! 说实话，我们这一代，肩负着太多的责任，这其中有祖国的发展与复兴，有父母的付出与希望，我们的前途与理想。

回首已经过去的高一，盘点即将结束的高二，不禁怅然。原来时光总是这么不经意的就在我们指缝中溜走。 该学的东西没有学会，既定的目标没有达成。小学初中是叱咤考场的时代似乎一去不复返了。我们从高一就这么叹息着，并且一直叹息到了现在。 现在我想说的是，这样的日子该有个尽头了，因为更大的挑战还在后面，面临我们的，是即将来临的高三。 十二年的寒窗苦读为的就是在高考中蟾宫折桂，问鼎青云。 上了高三，我们不能再得过且过的继续下去了!快速的适应高三快节奏的学习，是我们在高三取得好成绩的开始。 对于学习，我们能做的，就是抓紧一点，再抓紧一点。今日的努力与否造就明天的成功与失败。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 同学们，我们有我们的理想与追求，我们有我们的目标和信念。

不管高三这一年有多么辛苦，不管高三这一年有多么艰难。 只要我们坚持过去了，我相信，胜利必将完全属于我们。 成绩好的同学，在今后的学习中，快马加鞭，继续前进。 成绩差一点的，在今后的学习中，奋勇拼搏，迎头赶上。 同学们，我们是站在时代浪头的风流人物，我们是华夏东方苒冉冉升起的太阳。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。美哉我少年垫中，与天不老，壮哉我垫中少年，与国无疆!

高中学生家长发言稿范文

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：

大家，上午好!

我是高一(一)班周××同学的妈妈，今天，非常感谢××高中给我们提供了一个好的机会，让我们高一年级的学生家长能够坐在一起，与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题，我为有这样的机会感到非常高兴。

对于教育，我是一个门外汉，并且因为工作的关系，我陪孩子的时间很少，平时更多的是电话交流;再则，由于缺乏教育方面的理论知识，在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足，在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导，在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢!

我的孩子从××高中转学到××高中以后，从她对××高中校风、教师教学的评价的改变，我感到非常地欣慰，从中我看到了她的进步，她已融入了××高中这个大集体，这与老师们的谆谆教诲是分不开的，尤其是夏校长、库校长、严××老师、杨××老师等，在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!

下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。

高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前，我认为给孩子足够的爱护就行了，我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中，慢慢地具有自己的判断和思想，我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习，才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。

首先，在新的环境中，竞争性更强了，孩子在初中具备的优越感不复存在，这就有一个心态调整的问题。而且，对自己的升学和将来的前景，孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长，应给予密切关注和诱导，从全局的观念分析自身的基储优势和劣势，面对现实，积极地想办法。

关心孩子成绩的时候，更要关心孩子的做人。成绩的好坏，是孩子的一个方面，集体主义观念、亲和力、协调能力的培养，也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持，集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候，我们都鼓励孩子走在前列。

其次，孩子进入青春期，同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面，我们虽然不能过于敏感，但也不能听之任之。从我耳闻目睹的一些事例来看，由于家长处理不当，导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是，家长应该做到：①加强学习，认识当前中学生关系的新特点;②讲策略，幽默与威严并重;③实事求是，不捕风捉影，说话有理有据;④客观定性，对不正常的交往不能含糊，对正常的交往不能乱打棍子。

如何处理生活标准和学习标准的关系，也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感：经济压力增大了是一个方面，主要是觉到“心中没底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候，我既和孩子算了经济帐，也从同学之间关系和-谐的角度谈了自己的看法，力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。

以前有一句话：再穷别穷了教育。现在社会发展了，又有了另一句话：再富别富了孩子。一位(美籍)华人诺贝尔奖得主曾说过：“千斤难买少时贫”。安逸的环境容易磨灭孩子的斗志，这一点都不假。

如果说，同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一，那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者，虽然是虚拟的，但其影响却非常实在。对于它的消极面，孩子还不具备自我免疫力，致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采劝堵”的办法，还是采劝导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接，但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力，甚至还需要我们学习新的东西，因为这样才有发言权。

说到这里，我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知，现在的教师比较难做，就因为社会环境变了(黄、赌、毒，我们读书时是没有的，打、砸、抢过去也是少见的，在今天的社会舞台、传播媒体可以说是屡见不鲜)。教师讲的十句积极的话，可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自己的言行，努力使消极影响减到最校

××高中现在正处在健康有序地发展时期，生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高，我们要以全新的视角来看待××高中的现状和未来。我个人的感受，××高中是不错的，尤其是高一(一)班，我几次来看孩子，都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长，我是放心的。

我今天来这里的目的，就是想听听各位家长的经验，听听老师们的实质性指导，也换一个场合听听孩子的心声。这样，我们的教××会和-谐，才会真正地卓有成效。作为家长，我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人：一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《高中学生代表的发言稿》一文能帮助您解决关于2024“高中学生竞选班长发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！