一、活动背景
金秋的九月,原本是平凡的日子,然而因为您,它拥有了辉煌的内涵和缤纷的色彩!“9月10日”,原本是普通的日子,也因为您,而变得伟大和神圣!您是人类灵魂的工程师,您是我们亲爱的老师!
在这教师节来临之际,我们不仅要怀着感恩的心去赞美老师,还要亲身去体验老师们的辛苦!三尺讲台前那行云流水般授课,包含了他们背后多少的汗水,又包含了他们多少次的磨炼,这些我们只有亲自去体验才会知晓!此外,目前高校的学习中,很多学生不注重课堂的学习,所以模拟授课还能让学生们认识到课堂学习的重要性,通过参与这个活动他们可以检验自我,丰富知识和实践技能,并促进与老师们的沟通和理解。
二、活动目的
面对九月这个感念师恩的季节,为给本校学子培养综合素质,锻炼口语能力,增加实践阅历,丰富课业知识提供一个良好的机会,以提高他们在未来道路上的竞争力,同时也为给老师与学生开展更广泛的交流建立一个平台,校团委拟举办校园模拟授课活动,并期望达到以下目的。
1、老师方面:通过本次模拟授课活动,看到学生们独立和活跃的一面,同时通过与参加该活动的学生的交流,更客观的认识到自己授课中的优点和不足,以进一步地改善自己授课的方式和技能等。
2、学生方面:平时上课都是以听老师讲课为主,部分学生可能觉得老师上课时也存在着不足,他们想尝试自己的方式去授课,也有部分学生想提前体验成为高校教师的感觉,但他们一直缺少机会。而这次模拟授课活动就为在校大学生提供了这样一个机会。他们可以通过这次模拟授课活动深入了解到目前的高校授课特点,更清晰地剖析自己所学的知识,弥补不足之处,发扬优点,为自己学好专业知识作好准备。
3、师生双方:通过这次相当于角色互换的模拟授课活动,促进双方的交流沟通,使双方更深入地理解对方,并增进双方的情谊,确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和。
三、活动主题
金秋九月赞师恩,讲台三尺秀芬芳
四、活动口号
感念师恩,亲历恩师之劳动!
五、活动对象
本次活动主要面向全校大一大二学生,同时希望大三学生积极参与,主要以个人为单位,欢迎同学们报名参加。
六、组织安排
本次活动由校团委和校学生会承办,届时将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次活动的筹划和组织,将联合成立活动组委会进行规划和统一安排调度。
七、组委会
活动总负责人:XXX
活动负责人:XXX、XXX、XXX、XXX
成员:XXX、XXX、XXX及各学院团委负责人
八、活动方式
1、活动分为课程课件制作、现场授课和师生交流三个阶段。选手所投递的课件经主办方评审合格后方能进入第二轮即现场授课阶段。
2、采取教授公共课的模式,邀请规模较大的二十个公共课老师,现场为参与者提供意见、建议;传授讲课技巧等。
3、参与活动的同学可通过咨询和网络的形式了解活动的细节和模式,为自己授课做好充分的准备。
4、讲课内容限制在一至三个知识点,可只对一个知识点进行扩展。
九、活动日程安排
活动宣传时间:20XX年9月11日--9月25日
报名时间:20XX年9月11日--9月25日
第一阶段:投课件、初评 20XX年9月23日--9月30日
第二阶段:现场讲课 20XX年10月10日 9:00—13:00(具体结束时间视情况而定)
课件展览:20XX年10月1日--10月20日
十、活动地点:广西大学君武楼
十一、活动宣传(团宣部、学宣部)
从开学第二周开始海报的制作,三张海报(分别张贴在东校园,西校园中区及南区),两张展板海报(摆放在6B小广场),制作横幅(提前申请橱窗及横幅的悬挂位置);发通知到各学院,请各个院学生会协助宣传;在校园内发放宣传单;12号左右开始在雨无声、空谷、广电等媒体上宣传;邀请雨无声、空谷、广电等媒体对活动进行相应报道。
十二、活动流程安排
(一)筹划准备阶段
1、前期准备
①9月4日召开会议,分配好任务。召集各学院团委负责人,交代好宣传工作
②9月10日前确定讲课的科目
③9月15日前申请场地、桌椅、派发传单的地点,借好帐篷
④宣传阶段以传单、海报、展板、校内网站新闻的方式对活动进行宣传
⑤9月29日对主持人进行面试,确定主持人(择优选拔形象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的老师或同学,数量在4人左右,组成风格和组成方式不限)
⑥9月20日前联系评委(校内老师及校会学生干部)、邀请记者(校内、校外)
⑦10月7日前联系好相关设备(如话筒、音响等)
⑧10月8日前购买现场讲课当天所需物品,并保管好
2、授课当天准备
①提前三个小时,所有工作人员到指定地点集合,各负责小组开始分配工作和场地布置,确认多媒体设备正常使用
②提前两个小时,所有的桌椅,气球,横幅等准备就绪
③提前一个小时,通知确认各个参赛者和主持人到场准备
④提前三十分钟确定一切准备就绪,做好突发事项和人流太多的安全工作
⑤礼仪准备好获奖礼品,以便当场颁发
(二)报名咨询阶段
1、设立咨询台:宣传本次活动,并介绍此次活动的各事项。
2、加大宣传力度,对本次活动的赞助商作相关介绍,鼓励我校学生踊跃参加。
3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。
4、设点报名,可设在宣传点,也可在西大网上报名。
(三)举办培训讲座
1、目标:提前准备,获得经验,丰富知识
2、主讲内容:对当前大学教师的讲课情况进行分析,具体阐述授课技巧、基本礼仪,并现场教授如何制作上课课件,以及其他针对讲课的准备情况。
3、具体安排:
①安排工作:申请讲座地点(君武楼),布置安排现场、调试设备
②宣传工作:利用海报和传单进行通知
③介绍后阶段的系列工作
④申请活动地点
(四)评审课件阶段
课件,是现代高校进行多媒体教学的必备武器,也是一份“形声具备”的知识文稿演示。一份个性化、特色化的课件能够帮助讲课者迅速吸引听课人的目光,提高听课人的注意力,从而迈出成功授课的第一步。
1、参赛者在期限前上交有关课件到组委会(由各班班长收集,最后由各个学院统一上交)
2、邀请校内相关的权威老师对课件进行评审
3、通知通过作品评审的同学进入招聘阶段
4、课件必须为原创,如发现有抄袭和剽窃他人作品的行为,组委会将取消其参赛资格
(五)现场授课阶段
1、方式:使用原创课件配合现场讲解
2.主要环节:
①参赛选手自我介绍
②对所教授科目进行讲解
③评委现场提问
3.具体流程:
①主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾
②学校领导致辞
③由参加活动企业代表致辞
④进入第一个环节,参赛选手进行1分钟的自我介绍,并提出自己的讲课口号等等。
⑤为更好的为本次活动提供观赏性,请组委会为活动现场提供必备环节。如:
选手根据原创课件进行讲课,时间控制在15分钟以内(考察选手临场的各方面的表现,如:表情、动作、语言等)
B. 问答环节:
由每一位选手对评委提出的问题进行回答,并做出2分钟以内的解释。(问题控制在四个以内,不提倡怪、偏的问题)
C.场景模拟环节:
a.素质考查: 故意设置一个场景,考查选手行为习惯和个人素质(如:参赛者模拟处理课堂突发情况,考查应急和礼仪方面的问题等)
b.课堂互动:在课堂上,每个选手在5分钟内向在场的听众完成一次互动(互动的题目由选手抽签决定)
⑥ 由评委对选手的表现进行点评
⑦请相关权威老师为同学们传授讲课和听课的有关知识和技巧,并进行成功教师精品课堂的案例分析
⑧由学校领导及参加活动的负责人对授课者的总体表现进行点评
⑨公布获奖名单(具体参照奖项设置),由现场嘉宾为获奖者颁奖
⑩比赛结束
4、具体安排:
①安排工作:申请活动地点(君武楼多媒体演讲厅),布置安排现场、调试设备
②宣传工作:利用海报和传单进行通知
③介绍后阶段的系列工作
(六)赛后师生交流
在比赛结束后,安排一个小时的时间进行师生交流(主要针对课堂学习方面,如:学生课堂笔记、听课思路,老师授课方式、讲课规律等等),通过双方的探讨进一步完善教学环境,改良教学方式
十三、奖项设置
一等奖 1名 奖品和证书
二等奖 2名 奖品和证书
三等奖 3名 奖品和证书
优秀授课者 10名 奖品和证书
十四、具体工作计划
1、申请审批(秘书处):就该活动向有关部门提出申请,并争取获得批准
2、寻找赞助商(外联部):可由以下三种方案对赞助商进行联系 ①冠名方案:方案尽可能的利用各种媒体全方位的进行宣传,能够很好地把赞助商的的产品形象、公司理念深入人心,影响最为广范围,最具性价比,效果也是最好。这次活动的副标题将以“广西大学XXX杯校园模拟授课”的形式来命名(XXX为赞助商的名称)。 ②多家联合赞助方案:可以考虑二至四家联合赞助,赞助商作为鸣谢单位出现在活动当中,享有常用宣传方式的部分条款,具体由资金多少决定。
③针对性宣传:我们常用的宣传方式将可以部分执行,时效性强。有简单、直接高效的特点,零距离的宣传,比如黄金周时最为合适,能达到立竿见影的效果。
3、邀请嘉宾(秘书处):9月22日前将请柬制作完毕,交由学宣部填好,23日开始发放,确保28前日发放完毕。
4、选择礼仪小姐(女生部):在确定活动流程后确定礼仪人数。要求:礼仪服装在前一天准备好。
5、现场布置(生活部、学宣部、体育部):挂好横幅,布景,贴好嘉宾席,工作人员席,观众席等标签.所有会场的布置必须在8:00前完成。
6、安全和活动秩序(纪检部):负责通知参赛者集合时间、地点,召开纪委会议,对观众进行动员。安排嘉宾、观众的座位。负责带观众入场,入座。维持现场秩序,负责处理现场观众可能出现的混乱状况。
7、清场处理(生活部、实践部、体育部):活动结束后现场的布景、横幅的回收,会场的卫生打扫工作。前期宣传工作的海报、横幅的回收工作。
8、后期工作(团宣部、秘书处、外联部):活动后网络的宣传工作,在学校网站、雨无声、空谷等网站上及时报道本次活动的相关情况;一个星期后在校园橱窗里展出本次活动的精彩照片(外联部)。整个活动费用的登记以及最后费用的结算(秘书处)。向赞助商反馈本次活动的具体情况,完成赞助商活动后期的宣传工作,商量与赞助商的进一步合作事项(外联部) 。
十五、后期总结
1、总结工作:由学校领导老师、嘉宾及活动负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正。
2、宣传工作:通过板报、网络(雨无声、空谷、广电等媒体)等媒体形式宣传此次模拟授课中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的讲课技巧。
举办大型模拟授课是为我校同学提供最新的教学资讯,增强教与学实践的有效渠道。大学生面临专业学习的压力,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验高校现场讲课的实况和气氛,从而全方位多角度的了解所学知识,提升自我,同时,通过与指导教师进行交流与沟通,能够更加现实的认识自己在课堂上的优点和不足,从而获得更多的技巧去面对专业学习的压力。这不仅对大一大二大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对他们有良好的教育指导作用。让我校学子能够在课堂学习上更领先一步。
十六、经费预算
一、前期准备:
项目
数量
单价(元)
费用(元)
备注
宣传费用
400
请柬
100
合计
500
二、活动当天:
(1)场地布置
项目数量单价(元)费用(元)备注
气球15袋575
绳子10卷220
双面胶100.77
3
9
横幅350150
(2)其它
项目数量单价(元)费用(元)备注
工作餐
(工作人员中餐)
308240
矿泉水 1001 100
奖品 500
证书 150
不可预知费用 200
合计 1451
总计:1951
广西大学物理学院
电科081班 李宣宏
20XX年5月1日
附件2: 物理学院“金点子”创新项目策划大赛活动
活动概况 20XX年5月将由广西大学主办,广西大学团委和校就业指导中心承办,某企业协办“校园模拟招聘会”活动。这次活动旨在给本校学子培养综合素质,锻炼交际能力,增加社会阅历,丰富求职经验提供一个良好的机会,以提高他们在未来求职道路上的竞争力,同时也为给企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
策划(小组)人员名单 李宣宏学院 物理学院
(小组)代表
联络方式
姓名李宣宏 专业年级电科081班
手机号码 13667885931电子邮箱lxh88889@xx
固定电话3299631 联络地址广西大学西校园21栋762室
声明及约定事项:
1、报名者保证参赛作品确由报名者原创,绝无侵害他人著作权或违反其它法律事宜,如有抄袭或仿冒情况,经评审委员会裁决认定后,取消其获奖资格。
2、报名者同意参赛作品获奖后,该作品之著作财产权即归主办单位所有,并以本报名表为证明,不另立据;
3、为推广本赛事,所有参赛者于报名时同意无偿授权主办单位,供重制、出版或与本项目相关的一切项目中发表。主办单位并拥有将该参赛作品以赢利或非赢利方式推广的权利,如参赛作品权利遭受侵害时,参赛者愿配合主办单位进行追诉;
4、所有参赛作品概不归还;
5、参赛者对上述各项声明及约定,均无任何异议。
在二零零九年的五月,我们将迎来长江大学文理学院第三届“泮池五月风科技文化节”,为了配合好这项活动的开展,同时丰富广大同学业余生活,长江大学文理学院法律服务团将发起并组建模拟法庭。
一、模拟法庭简介
模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。
二、活动目的
通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。
三、活动宗旨
“弘扬法治精神,服务科学发展”即本年度的法制宣传的主题。
四、活动地点
3教408
五、庭审预演阶段活动安排
(一)策划阶段准备工作
1、在四月中旬完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作
2、本次模拟法庭案例初步定位为刑事案件
(二)演员角色确定及培训工作
1、确定案例后进行演员的选拔,根据案情确定人物性格。
2、演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为:
审判长:一名
审判员:两名
书记员:一名
公诉人:两名
辩护人:两名
被 告:若干
证 人:若干
法警:若干
其他诉讼参与人:若干
2、在彩排前完成对演员的培训工作,主要针对初次参与此次庭审的演职人员。
3、在适当时候召集所有演员开会,布置具体任务任务。
1)、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。所有文件在彩排前完成,并提交。
2)、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。
(三)排演
排演前安排所有人员开会,做最后安排。
在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测、总结,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演:
第一次排演,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演,要求在排演前,证人、被告、受害人要熟悉自己的台词;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。
两次排演务必于5月1日前完成。
六、指导老师及嘉宾评委
指导老师:邵国宝
评委嘉宾:长江大学政法学院相关领导、老师;长江大学文理学院及人文学部各级领导、老师;荆州市区级法院相关负责人。
七、会场布置
会场布置工作在人文学部团总支学生会的协助下进行,在每次庭审前务必完成,活动结束后及时清理归位。
八、庭审阶段
5月14日晚7:00在3-408举行第一次庭审。
5月16日晚7:00在3-408进行公开庭审,在“泮池五月风科技文化节”期间为全校师生展现出一次逼真的庭审,并由人文学部法学专业老师做点评,同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩,共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。
九、庭审现场流程
1、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。
2、长江大学文理学院“科技文化节”模拟法庭正式开始。
3、庭审程序:
(一)、庭前准备
(二)、法庭调查阶段
(三)、法庭辩论阶段
(四)、法庭判决
4、庭审结束后嘉宾点评,全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。
5、本次活动正式结束。
注:现场工作人员及负责人将在庭审前确定,并将工作落实到人。
十、活动预期效果
通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。
十一、后期安排
(一)、会场清理工作由专门人员负责,及时做好宣传。
(二)、奖项设置
优秀审判长1名 证书+100元
优秀公诉人、辩护人2名 证书+80元
优秀演员3名 证书+50元
积极参与者12名 证书
优秀组织者5名 证书
十二、宣传工作
为了更好的扩大该项活动的影响,宣传工作应投入较大人力、物力和财力。在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。
组织机构:
主办单位:长江大学文理学院
承办单位:长江大学文理学院人文学部
法律服务团
附录:活动经费
(1)
一、宣传阶段
1、 由校学生会宣传部制作职场模拟大赛宣传板及海报进行校内的宣传。
2、 由校学生会学习部向各系学生会传达消息,再由各系学生会通知各个班级关于职场模拟大赛的具体情况。
二、报名阶段
我们会按照各专业所学的不同提供以下职位:管理类:销售经理、营销师、市场调研员、会计、统计专员、经理助理、办公室助理、财务人员、软件工程师、专职律师、网页设计师、策划经理、人事主管、商务代表、国际贸易专业、出纳员、行政助理、保险员等。
1、 学生可直接在c104(晚7:00---9:00)报名。
2、 先上报到系里,在由系里统一上报到校学生会学习部。
3、 报名时间
三、初赛
1、 申请教室工作。(提前半月进行教室的申请批准)
2、 布置会场。
先提前半天进行初步的规划布置工作,临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
3、 组织选手的入场工作。
按选手所选职业分为不同的赛区模块,各选手自带纸笔并自制个人简历。简历内容至少应包括自我介绍及对该职业的认识,及工作展望和个人的奋斗目标等
初赛评委成员:校学生会学习部成员及八系之中的三到五名成员(由各系学生会学习部部长推荐产生)。
根据个人简历的制作情况删选出一批优秀的作品进入第二个环节-----半决赛。
四、半决赛
1、 申请教室工作。(提前半月进行教室的申请批准)
2、 布置会场。
先提前半天进行初步的规划布置工作,临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
面试
3、 组织选手的入场,对各选手进行排序登记工作。
由主持人依次让各选手登台作简单的个人介绍(包括姓名、申请的职位、专业水平、特长及对以后的工作展望)时间2分钟左右,最长不过三分钟。
自我介绍完后,五人一组接受评委的提问。
笔试
笔试题目为五个简答题,时间为一小时。
面试笔试时间地点待定。
主持人:预选2到3个(有经验者优先)
评委:由各系推荐一个组成(必须是部长及部长以上级别的)
评分准则:根据个人的笔试成绩及面试成绩综合评价。面试评分主要看选手是否有创造性思维和个人所表现的思维应变能力、诚信度等酌情给分。
五、决赛
组织选手入场
1、个人风采:每个选手进行自我介绍和即兴演讲时间共计为三分钟,在由评委对其进行提问。
2、团队合作:选手自由组成若干团队(每队五人)进行团队较量,组队时间为三分钟。
1、 必答题
2、 抢答题
3、 由一方为另一方出题并让其回答
3、团队总结:每一团队派出一人进行现场总结
主持人的选定工作:预备2到3名
评委:由各系就业于指导专员组成,每系一人
特邀嘉宾:各系书记等
六、奖项设置
由评委对各团队及选手打分,评出名次并颁发奖状和奖杯及荣誉证书
团队奖:一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名
个人奖:根据最后的职业情况设最佳模拟职业金奖、银奖、铜奖各一名,个人优秀奖若干名
半决赛笔试题目及部分面试题目可从我们所提供的以下题目中选取
提问的部分问题:
1、关于单位情况
-----"你了解我们单位吗?"
-----"你为什么喜欢这种工作?
------""你找工作首先考虑的因素是什么?"
------"你的理想是什么?"
2.关于个人情况
-----"你有什么特长爱好?"
------你有什么优缺点?"
3.关于专业情况
-----"你为什么选择读此专业"
-----"你学过的科目与我们的工作有什么关系?"
------"你最喜欢或最不喜欢什么课程?为什么?"
4.关于工作能力
-------"你的适应能力如何?"
5.关于人际关系
-------"你喜欢与什么样的人交往?"
-------"你喜欢独立工作还是与别人合作?"
-------"你喜欢什么样的领导?"
良好的人际关系是团结的基础。人际关系状况反映一个单位的精神文明状况。人际关系好,这个单位就团结,同事及上下级之间会齐心协力,工作高效而愉快;反之,人际关系紧张,必然内耗丛生、涣散无力、缺乏生气。所以,你到一个单位一定要搞好人际关系。可以从以下七个方面来考虑搞好人际关系:
(1) 尊重他人,不自视清高;(2)平等待人,不厚此薄彼;(3)热心助人,不见利忘义;(4)诚实守信,不贪图虚名;(5)主动随和,不孤芳自赏;(6)宽人律己,心胸开阔;(7)服从领导,遵章守纪。
6.关于工作态度
-----"怎样对待面前的困难?"
-----"如果为了某事你受到批评怎么办"?
-----"你想怎样取得成功?"
7.你对你的事业有什么长远打算?你打算如何达到它?
(1)你认为要怎样才能算事业成功?
(2)你如何处理你曾遇到的困难?
(3)你认为你是不是一个有野心的人?
(4)你认为在哪种工作环境中最能发挥你的才能?
(5)你有没有制订你的人生目标?是什么?
(6)什么是你选择工作的首选因素?
8、你了解这份工作的职责吗?哪一方面最吸引你?
9、如何工作需要的话,你能否加班?
10、你还申请了什么职位?你若被多家公司录用,你如何选择?
11、简单描述一下你参加某一次活动的情况以及你的职责。
(1)你从学校和社会的一些实践活动中学到了什么?
(2)在这些活动中,你最喜欢什么?不喜欢什么?
(3)在学校和社会活动中,你遇到的最大困难是什么?如何解决的?
(4)你认为在学校获得的工作经验能否应付得了新工作?
(5)在学校中你和同学相处得如何?
12、 (1)假设有顾客不满意你的服务,并要投诉你,你会如何处理?
(2)假设由于你的失误而使工作出现问题,但你的上司并不知情,你会怎样处理?
南开大学国际经济贸易学院XX年模拟法庭项目策划书
主办:南开大学国际经济贸易学院
协办:天津津建保企律师事务所党支部
参加人:XX-XX学年度下学期《国际商法》课程师生
时间:XX年5月26日:18:30-21:00
地点:南开大学经济学院园阶204
主持人:翁宇华老师
赞助人:天津津建保企律师事务所赞助500元,用于制作教学光盘及向评选出的优秀代理人颁发奖品(价值100元的图书)
评委与点评:章珉律师 王毅律师 朱艳律师
颁奖人:天津津建保企律师事务所合伙人:章珉律师
模拟法庭审判长:天津津建保企律师事务所合伙人:张冲甫律师
法庭审判员:4人(同学自愿报名)
原告法定代表人及代理律师:3人(同学自愿报名)
被告法定代表人及代理律师:3人(同学自愿报名)
原告方证人:2人(同学自愿报名)
被告方证人:2人(同学自愿报名)
法庭书记员:2人(同学自愿报名),分别记录原告、被告发言
法庭程序如下:
书记员1:全体起立,请法官入常
法官入场,就坐。
(首先由书记员1宣布法庭纪律。)书:根据〈中华人民共和国法庭规则〉第九条的规定,旁听人员应遵守下列法庭纪律: (1)未经允许,不得录音、录相和摄影; (2)不得随意走动和进入审判区; (3)不得发言、提问; (4)不得鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨害审判活动的行为。旁听人员对法庭的审判活动如有意见,可在闭庭后,口头或书面向本院提出。 (5)关闭随身携带的寻呼机和手机等通信工具。 (6)诉讼参加人和旁听人员应当遵守法庭纪律,对违反法庭纪律的人,将视情况予以口头警告、训戒,没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或者予以罚款、拘留。长:下面核对当事人,请原告说明公司名称、法定代表人姓名、地址以及出庭人员的姓名、职务或职业以及代理权限。原告:法定代表人:委托代理人:代理权限:代为承认、放弃、变更诉讼请求,进行和解,提起上诉或反诉,代收法律文书,到庭。长:请被告说明公司名称、法定代表人姓名、地址以及出庭人员的姓名、职务或职业以及代理权限。被告:法定代表人:委托代理人:代理权限:代为承认、放弃、变更诉讼请求,进行和解,提起上诉或反诉,代收法律文书,到庭。长:原告对被告出庭人员的身份有无异议?原:无异议。长:被告对原告出庭人员的身份有无异议?被:无异议。长:经本庭核对,原告及被告出庭人员的身份符合法律规定,可以参加本案诉讼。长:根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十条之规定,天津市人民法院民事审判庭今天在这里依法公开审理原告与被告国际货物买卖合同纠纷一案,(敲法槌)现在公开开庭审理。长:根据《中华人民共和国民事诉讼法》第四十条之规定,本案由张冲甫担任审判长,与组成合议庭,由担任法庭记录。长:下面告知当事人有关的诉讼权利义务。当事人有使用本民族语言文字进行诉讼的权利;申请回避的权利;提供证据的权利;进行辩论的权利;申请调解的权力;自行和解的权利;查阅庭审笔录的权利。当事人必须按照有关诉讼的法律规定,正确行使诉讼权利,不得滥用诉权;必须遵守诉讼秩序;应当根据自己的主张,向人民法院提供证据;必须履行人民法院判决、裁定和调解协议确定的义务;必须按规定交纳诉讼费用和其它应当支付的费用。长:各方当事人,对本庭宣读的诉讼权利义务,是否清楚?原:清楚。被:清楚。长:根据法律规定,当事人各方对本案合议庭组成人员、书记员有申请回避的权利,原告及被告是否申请回避?原:不申请。被:不申请。员1:现在开始法庭调查。法庭调查的方式采取当事人举证,质证和法官认证的形式。当事人应当对自己提出的主张提供证据,反驳对方主张的,也应提供证据。证据尽量提供原件,并且说明每份证据想要证明的事实是什么,有证不举或举证不能的,应承担对自己不利的法律后果,提供伪证的,应当负法律责任。长:下面由原告陈述诉讼请求、事实及理由。原:长:下面由被告答辩。被:员1:根据原告的起诉状和被告的答辩以及庭前证据交换的情况,本庭认为,双方当事人无争议的事实是:原告对本庭归纳的无争议事实有无异议?原:无异议。员1:被告对本庭归纳的无争议事实有无异议?被:无异议。员1:因原、被告对上述本庭概括的双方无争议的事实均无异议,故本庭对上述事实及所依据的证据予以确认。下面概括当事人争执的焦点问题是:原告对本庭归纳的争议焦点有无异议?原:无异议。员1:被告对本庭归纳的争议焦点有无异议?被:无异议。员2:下面先由原告举证,由被告进行质证。原:员2:请被告发表质证意见 。被:
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