“探寻身边抗战历史拜访身边抗战尊长”主题班会策划书
只有平时未雨绸缪，做好思想准备、心理准备、实力准备，方能在机会来临之时抓住机会，取得成功。当我们迷茫于不知如何开始做项目时，我们要预先做一份非常标准美好的方案了。事在人为，而方案规划也需执行。方案都是由哪些内容组成呢？由此，小编为你收集并整理了“探寻身边抗战历史拜访身边抗战尊长”主题班会策划书在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
“探寻身边抗战历史 拜访身边抗战尊长”主题班会策划书
一、活动宗旨
宗旨是希望这次的寒假社会实践的经历让大家都有所收获，从身心两方面上感受到这次假期社会实践中给你带来的影响，让你学会如何在社会上生存，如何在社会上接受未知的辛苦以及其他将会在社会上遇到的一些未知的麻烦。
二：活动目的：
大学生社会实践是中国高校教育的重要组成部分之一，是大学生活必不可缺的一部分。为了让同学们的假期生活更有意义，也为了防止同学们在假期中消极颓废，丧失斗志，我们策划了这项活动，来帮助大家在假期中提高自己，完善自己。
活动名称：探寻身边抗战历史 拜访身边抗战尊长
活动主题：拜访抗日老兵。
三：班会流程
1.布置教室：由负责的同学美化教室摆好桌椅（教室边上摆好桌椅，中间空地），美化黑板
2.主持人主持班会开始
3.由主持人向同学们说明此次班会的意义，同时说明学校对大学生社会实践是何等的重视。
4.请一位同学谈谈自己关于社会实践的感想。
5.请几位同学说说自己如何在社会实践中获得珍贵的经历。
6.主持人对这些看法进行一个大的概括。
7.参加此项活动同学们分别上台进行自己的发言。
8.进行小游戏活跃一下同学们的气氛。
9.由主持人进行总结宣布班会结束。
10.由负责打扫卫生的同学清扫教室，并还原桌椅的位置。
四：注意事项
1．保持教室卫生和会场纪律。
2．保证人员到齐。
3．活动气氛。
4．确定班会设施的正常进行。
5．进行会后的材料整理和总结。
6．所有工作人员按时到场，不迟到不早退。
活动流程
一．主持人宣布活动开始
首先将会场布置完毕，人员到齐。并做好应对各种突发情况，异常情况的准备，
二．主持人首先对本活动做一个大致的介绍，调动现场气氛，宣布活动开始。
三．主持人向同学们说明此次班会的任务，同时说明寒假社会实践对学生生活，成长的意义
活动目的：
1.通过假期社会实践培养学生的社会实践能力，提高学生自主创新能力，加强学生的实践经验。让学生在调查中理解实践的意义，让学生了解过去的历史。
2.希望借此次班会之机加强同学之间的感情，增强班级内部的凝聚力，也可以互相了解同学在假期发生的趣事或者印象较深的事情从而交流自己的感想、感受，让同学深刻理解到别人的经历从而给自己一个方向，给自己一个明确的目标。
主要内容：
每个同学都要上台与大家分享自己在假期社会实践拜访老兵以及对其的感受。
活动总结：各位同学的讲述非常的丰富多彩，我们可以看出同学们在这次假期的社会实践中感受颇多，也学到了很多的东西。过去的生活艰苦是人人都不否定的，现在的我们生活虽然过得还算不错，但是是过去军人通过热血换来的，在过去中国饱受外来国家的侵略，整的国家不想国家，但是一批又一批有志分子带领着中国走向一个强胜的国家，他们带领着军队与外来侵略者相抗衡，二万五千里长征这种艰难的时期，哪一个人不说一个服啊，我们的 先辈用自己智慧和身躯为我们打造了今天这个幸福的局面。
四．分别由几位有准备的同学进行演讲，说说在听了全班同学的社会实践后的感受。
五．进行几个小游戏让同学们在这次班会上放松自己的心情，活动目的：
通过这种劳逸结合的方法让同学们在游戏中学会如何在忙碌中给自己一点放松的方式，让自己的身心更加的轻松。
五．分别由同学们谈谈活动中的感悟
六．由班长总结同学们故事中的精神以及闪亮点
七．由老师发言，谈谈同学们在这次班会上的讲述
八．全班同学准备纸笔，写下在以后如何将这些精神发扬到生活中去。
九．为此次班会做出总结。
不屈的老兵
过去的生活艰苦是人人都不否定的，现在的我们生活虽然过得还算不错，但是是过去军人通过热血换来的，在过去中国饱受外来国家的侵略，整的国家不想国家，但是一批又一批有志分子带领着中国走向一个强胜的国家，他们带领着军队与外来侵略者相抗衡，二万五千里长征这种艰难的时期，哪一个人不说一个服啊，我们的先辈用自己智慧和身躯为我们打造了今天这个幸福的局面。
然而现在对于他们我们更不能忘记，应该加大对他们的扶持力度，鼓励广大爱国志士相信我们的国家，就比如我拜访的几个爷爷他们虽然身处在农村，为什么就不能像城市里的老兵一样得到更多的补贴让他们衣食无忧呢？
要让国人尤其是年轻人了解抗战历史真相。我们不能忘记坚苦卓绝的抗战，不能忘记中国军民用血肉与敌相搏的抗战，不能忘记那些为国捐躯的英烈们。
今天的幸福生活来之不易，因为它是用我们前辈的鲜血和生命铸成；今天的国富民强来之不易，因为我们曾经饱受外国侵略列强的欺侮。所以，请珍惜我们现在的生活。
老兵不死，却终究会渐渐凋零，而今已有成千上万的老兵，带着他们的历史、他们的细节和，悄无声息地从我们身边匆匆离去，如今健在的每一位，都是一段抢救的活的历史。对此，必须有使命感、紧迫感——挽救这段历史中的一个个细节，趁现在还来得及。
老兵们不仅是历史、细节和，更是一个个活生生的人。在漫长的岁月里，他们经历了种种坎坷、磨难，这对他们每一个人而言，都是百味错杂，甘苦自知。今天哪怕最“年轻”的抗战老兵，都已是七八十岁的老人，记住他们，不仅要承认他们的抗战历史功绩，更应给予其应有的待遇和照顾。
我们才更应抓紧不多的时间，趁故事尚新，遗老尚在，把更多的史实、细节留住、澄清。
牢记历史，勿忘国耻，才能从激发出内心的爱国之情和报国之志，才能高扬爱国主义的时代主旋律，不断激发奋发图强的精神动力。今年是抗日战争 70周年，就是要铭记这一具有特殊意义的重要日子，重温历史，牢记历史，勿忘国耻，化耻辱为悲愤，化悲愤为自尊、自信、自理、自立、自强、自励，进而确立远大的理想和抱负，为祖国富强、民族复兴而奋斗！
记住抗战，记住老兵，并非仅仅一个概念、一句空话，而应是一项刻不容缓的使命
时间：XX年3月3日
拜访老战士
寒假我去常德找了爷爷当年的战友，也是经历过抗日战争的老兵。我于小年的那天去找了他，他姓李，我每次都是叫他李爷爷，我向李爷爷主要是了解了现在抗日战争下来的老兵的社会生活现状和社会对他们的看法态度。
2月12号也就是小年的当天，我早上六点钟就起床了，吃完早饭，拿了笔记簿和一支笔就去李爷爷家了，一个小时后我在李爷爷家里看他在吃早饭，虽然做了很多菜，但是只有他一个人，我当时就感受到了他内心的孤独，后来我叫了他一声，他转过身来看着我，刚开始没有认出我来，过了好几分钟才认出我，我们也有几年没有看到了。后来我们聊起来了，因为李爷爷没有家人，所以他从小就对我很好，他和我爷爷是过命的兄弟，以前经常在我家玩，后来我爷爷去世后他就没有来了。我和他打了一声招呼后就帮他把家里收拾了一下，打扫了一下卫生，虽然李爷爷平时也很干净，但是毕竟年纪大了有很多东西心有余而力不足，做完这些后我开始了今天的目的。
我问他现在生活怎么样，他说一个人不好玩，每天都很无聊，他感觉全世界都忘记了自己，感觉活着没有什么意义，做什么事情都是一个人，很孤独，当年一些认识的人大多数都是过世了，没有过世的也差不多都是失去了联系。我从中了解到了国家政策对这一方面做得不够好，对这些抗日老兵报护的不到位，让他们的心理都没有了什么希望，社会保障制度不完善。这些抗日老兵是我们的英雄，如果没有他们就没有新中国的建立，也就不会有现在的政府，现在人们的幸福生活。所以政府应该加强对他们的保护。李爷爷还对我说现在社会上的一些人根本不把他们当一回事，有的时候还辱骂他们，认为他们都是一些浪费国家粮的废物。我听到这种话的时候非常气愤，如果我当时在场，那我一定会对那些人渣说：如果没有这些抗日老兵就不会有你爸、你妈、还有你，就是你口中的这些废物救了中国，如果他们是废物的话，那你们是什么，那就是废物都不如了。这种情况在现在的社会上非常普遍，很多人都不尊老爱幼，社会风气败坏。这也是我国社会发展过快产生的一系列问题，虽然这些问题不可避免，但是还是可以减轻的，如果国家的政策到位，每个人都有文明一点，这种情况就会好一点。李爷爷也和我说过现在的人们比以前吃得好，穿得好，但是心都被污染了。我也觉得很有道理，现在这个社会上已经没有多少陶渊明和李白。
我从这次的社会实践中也学到了很多东西，我感受到了抗日老兵对国家的热爱，对祖国富强的喜悦，对社会现状的不满。我也提高了自身的社会实践能力，我期望下次有机会还进行这些活动
时间：XX年3月3日
我的英雄——太爷爷
小时候常听奶奶提起，她的一位表叔，我叫太爷爷，每次奶奶说起他，眼里充满了心疼和无限的敬意，在我的心里也为这位太爷爷感到自豪。
作为一名入伍才一年的他，从中国来到异国他乡，既感到生疏，有觉得很新鲜，朝阳映红了大遍河山，好看极了。突然，连长小声地说：“注意隐蔽，敌人上来了。”听说敌人上来了，同志们一下紧绷了弦，紧握着手中的步枪。看看敌人离阵地只有 500米、400米、300米时，连长一声令下，同志们弹药齐发，打得美国佬鬼哭狼嚎，尸首满地，渐渐地败下阵去。中国人民志愿军初次告捷，消灭鬼子近100人，缴获大量美式卡宾枪及弹药。讲到这里，太爷爷兴奋地告诉我说：“当时连里规定，由于我们的装备落后，如果缴到卡宾枪，不要扔，就拿起打，狠狠地打。当时，随着一声冲锋号响，我一个燕子出洞，冲锋在前，第一个缴得卡宾枪，为这事，连里还多次表扬我呢。”
第一仗结束后，部队开始开赴平壤、铁源、三八线等失地进行战斗，他回忆当时的情景说：“我所在的军队为先谴队，首先攻打平壤，经过殊死拼杀，敌我双方损兵折将，在山坡上、桥梁下、屋子里、壕沟内到处是横七竖八的尸体，鲜血染红了整个朝鲜半岛。”战争进行异常激烈，美军在飞机和坦克的掩护下，大举进行反扑。在所有蒋士的努力下，终于取得了胜利。
1952年，抗美援朝战斗结束，他回到了故乡，部队安置转业时，组织提出为他安排单位，但被他拒绝了，他认为自己一是自愿当兵保家卫国，不图名利；二是自己又没有文化，很难胜任工作，怕给组织添麻烦。便继续着自己原来的生活。
听完太爷爷的讲诉，我被深深地感染，为这些革命先辈们感到自豪。在当今的国家，盛世天下，无需我们去上战场，但仍需我们不断努力，更好地建设国家。希望在我们新一辈的努力下，国家更加繁荣富强。
时间：XX年3月3日
抗日老兵
当年“当兵”还不是“当兵”而是叫做“抽壮丁”。许是时间太过久远，问了老一辈的人，竟是无一人具体记得时间。只知是1946年。上世纪40年代，抗日战争胜利后，饱受逃难之苦的平民百姓，十分向往过上平稳生活。可国统区驻防部队与地方伪政权到处抽、抓壮丁扩充兵力。社会黑暗，民不聊生。上演了一幕幕政府“抽壮丁”、老百姓设法“逃抓丁”的闹剧，同时也演绎了一个个抛妻别子、生离死别的悲剧故事。而这位老兵就是在这种情况下被迫上了战场。
上世纪40年代是国民党政府抓壮丁最为猖狂的时期。国民党政府当时对外奴颜媚骨，软弱无能，对内穷兵黩武，横征暴敛。政府机构臃肿，官员极度腐败。加之许多倒行逆施、不得民心的做法，政府在人民心目中的威望早已不复存在。热衷于内战的国民党军队偏偏又在战场上连吃败仗，兵员损耗严重，于是加大力度向各地强行征兵。
当时政府规定20至25岁为征兵适龄青年，为首先应征入伍的对象。26－35岁为预备应征对象。前者如人数不足，由后者补充应征两人入伍。
那个老兵已是符合抽壮丁的条件，当年更是一年在外谋生，未回过家。可就在秋收的某一天，镇里有人传来消息，说是他被抽壮丁了，已经送往军队。家里的人听了，急得如火上蚂蚁，到处奔走，想把他从那里给“捞”出来。但正如那首民谣所说，“当兵我不愿意,出钱又出不起”。还能如何。
后的一个月里是毫无音讯。在快要过年的时候，突的，村上有人来说是杨铁柱来信了。一家又忧又喜，忧的是这当了兵可怎么办，喜的是终是得到了消息。信里面说的大概是“放心，我一切安好，只是惦记着家里，长官没有让我上战场。我当的是火头兵，等我回来，我想我们家大宝二宝了”。可惜的是当年杨老兵妻子去世时，应了她的遗言将家书一同埋于黄土之下了。没能亲眼看下。
第二封是抽壮丁的第二年7月收到的，这一封不是老兵写得，是一个同乡写的。只有4个字，“勿念，安好”。
第三年，传来的却不是一封家书，而是他尸骨无存的消息。妻子听了，当场就昏了过去，醒了也是捧着老兵的衣物流泪。唤醒她的是最小孩子的哭声。妻子是重情义的，她在那个兵荒马乱的年代独自一人拉扯大了两个孩子，没有改嫁。
到后来，解放了，才从幸存者的口中得知，老兵不是火头兵，而是在前方当炮灰的步兵。他是受伤过重，无药而医，在遗憾中死去的。
现在的人应该热爱这个社会，热爱自己的生命。
时间：XX年3月3日
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《寻找身边的感动》主题班会方案策划
这篇《寻找身边的感动》主题班会方案策划，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、目标要求：
1、让学生了解、关注“感动中国”，并引导学生学习十大人物的美好品质。
2、让学生明白“感动”没有界限，没有大小之分!感动从身边开始，感动中国。
3、引导学生用感恩的心态努力学习，积极生活。
二、课前准备：
ppT图片、每个搜索身边的感动
三、教学过程：
(一)导入：什么是感动?
感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼!感动是还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更容易让人感动!感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美好的事情!
有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动;当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动;当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动……
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”
(二)分享
“感动中国”观后感
开学的时候，我们全班同学都观看了“2013年感动中国颁奖典礼”的视频，我们每个人都写了观后感，请同学来分享一下你的感受。
(三)感动人物介绍---刘伟
刘伟：用灵魂演奏生命音符
【获奖名片】隐形翅膀
【事迹】当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。
耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干。在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟，一直对体育念念不忘，足球不行，那就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。
“在2008年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。
练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天练七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。去年，刘伟又登上了维也纳金色大厅。
【颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插
上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
【推选委员评价】
感动中国推选委员易中天这样评价刘伟：无臂钢琴师刘伟告诉我们：音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵，就有美丽的世界。
推选委员陆小华说：脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。
(四)寻找身边的感动
感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，在我们20XX音戏舞小班中，感动我们的人还真不少，首先想到的……
请部分同学分享《我身边的感动》
(五)班主任总结发言。
“安全在你我身边”主题活动策划书
活动主题：安全在你我身边
活动背景：校园本应是一片河蟹的净土。然而，新学期刚刚开始不久的今天，校园安全事故频频发生，安全隐患随处可见，这给宁静的校园蒙上了一层阴影。
一 、 活动时间：xx年10月29日--11月6日
二 、 活动地点：我院各班级主教（待定）
三 、 活动对象：我院全体师生
四 、 活动目的：为全面深入推进我院学生的安全教育，不断提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造安全、稳定、文明、健康的学习和生活环境。
五 、 主办单位：中西医结合学院团委学生会
策划承办单位：青年志愿服务部
六 、 活动内容：
㈠前期问卷调查阶段：
深入了解同学的安全意识强弱，运用问卷调查的形式，了解同学对身边的安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度，问卷由各班团支书分发给同学填写；
㈡问卷的汇总、分析阶段；
㈢针对问卷调查反映的主要问题，设计一系列方案，进一步增强同学的安全意识：
1) 根据各班级问卷调查的实际情况，结合具体，在各个班级进行相关校园安全事故视频，或安全教育影片的展播。
a) 防火视频：星星之火，可以燎原。很多校园火灾都是因为身边的小事物而引发的。通过播发防火视频，让同学们切实体会到做生活的有心人，凡事从我做起，从身边的小事做起，并且积极落实到实处。
b) 防盗视频：宿舍是我们共同的家，宿舍安全关系到我们自身和同学的利益。通过播发防盗视频，使同学们更加深刻的体会到责任心的重要性，培养自身的责任感，对自己和他人负责。
2）号召我院全体师生参加千人签名，珍爱生命，关注校园安全，促进校园河蟹活动。
㈣ 后期活动反馈阶段：
运用问卷调查的形式，评估同学对活动后校园安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度，问卷的汇总、分析以及总结，并将调查结果及时汇报；
㈤总结：根据前后两次问卷调查的结果，评估、分析同学们的安全意识是否增强，并积极主动引导身边的同学将安全意识贯彻到身边的每一个角落，让身边的同学感受到安全在你我身边。
中西医结合学院团委学生会
xx年10月26日
国庆抗战故事征文策划书
一、活动主题：以“抗战故事”为主题。主要内容是：重温党的光辉历程，歌颂党作用的优秀*形象，展现抗战英雄艰苦抗战、不畏强暴、敢于牺牲的精神。
二、参赛对象：全校师生
三、组织机构：主办单位：××镇中心小学
四、比赛时间
初赛时间：20xx年9月25日前(各校进行)
决赛时间：20xx年9月30日(镇内进行)
五、征文比赛要求
1、各学校要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织党员积极撰写文章。(各校摘优上送教师、学生的征文各不低于2篇)
2、征文应围绕“抗战故事”这一主题，抒写真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可传述(真人、真事)，还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以1000——3000字为宜。
3、征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创(所有文章应为作者创作，严禁抄袭)。
4、征文模式要求：以a4纸打印，标题为3号黑体，正文为小4号微软雅黑，征文首页左上方角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名和工作单位(姓名和工作单位签署在文章标题上面，与文章标题间隔两行)。
六、征文评选方法
此次征文比赛分教工组和学生组进行，包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各校自行组织。决赛由中心校组织进行，各学校在初赛基础上推荐优秀征文参加决赛，镇将一等奖作品推荐到县评奖。各校推荐教工征文1-2篇、学生征文2-5篇，推荐征文纸质(一式五份)和电子稿件于2012年3月25日前交到中心校教研室。
七、奖励办法
征文评选奖项及数量规定如下：
教工组：一等奖3名;二等奖5名;三等奖6名。
学生组：一等奖3名;二等奖5名;三等6名。
中心校对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书，一等奖优秀征文作品将推荐到县参加复赛。
八、联系方式
“寻找身边的活雷锋”主题活动策划书
一、 活动前言：
XX年是雷锋同志逝世五十三周年，全国上下都红红火火的开展雷锋月活动。为进一步增强同学们的爱国主义、全心全意为人民服务、默默奉献的精神，举办以“寻找身边的活雷锋”为主题的，推选我院学生群体中“活雷锋”的活动，现面向全院同学征集最乐于助人最可爱的活雷锋。让广大学生以积极高昂的热情参与到雷锋月活动中。
二、 活动宗旨：
1、 发掘身边好人好事，宣传雷锋精神；
2、 培养广大学生助人为乐的精神，营造良好的校园氛围；
3、 鼓励广大学生学雷锋做好事，增强同学的爱国意识。
三、 活动内容：
1、 活动时间：征集时间：3月11日——3月17日
展出时间：3月21日——3月25日
2、 活动细则策划：
（1）3月11日——3月17日期间，各班团支书将班级推选的候选人在17日下午3点之前交到团宣部。
（2）每班只能推选出一位同学作为活雷锋候选人且候选人需品学兼优，在平时生活中乐于助人，对班集体乃至学院有突出贡献。
（3）各团支部成员可根据班级特色选择手工制作、电脑制作等形式制作16开纸张大小的个人简介（包含照片及个人信息、事迹）。
（4）我部门将在学宣部的协助下，将候选人事迹贴于院办展板进行公示。
（5）全院老师及同学在了解候选人的事迹后，对候选人进行投票产生“活雷锋”的最终得主。（注:投票中，同学不得给本班候选人进行投票）
（6）各班同学在投票时需秉持公平公正严谨的态度，确保选出最真实最可爱的“活雷锋”。
（7）被评选为“活雷锋”的同学除获得学院颁发的盖章奖状外，所在班级在评选优秀团支部时将优先考虑。
四、 活动宣传：
1、 通知宣传形式：
时间：3月11日
方式：院办公告栏处贴上通知。
2、 海报宣传形式：
（1）海边数量:1张
（2）张贴时间：3月21日
（3）张贴地点：院办
3、各班个体宣传形式：
时间：3月12日团宣部对各班团支部召开动员会议并要求会各班宣传。
地点: b103
4、 其他宣传：
由绿风记者团、摄影团进行活动报道
五、 后勤保障：
1. 通知后，3月18日和学院学宣部联系出好海报；
2. 展示前做好统筹工作；
3. 各班团支书做好各班宣传工作；
4. 做好展板，并提供投票纸。
注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《“探寻身边抗战历史拜访身边抗战尊长”主题班会策划书》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“主题班会策划书”相关内容，请访问“主题班会策划书”专题！
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