活动主题:你说,我说,大家说
活动时间:暂定
活动地点:多媒体教室
活动方式:
1.开展一次心理班会
2.事先准备五个心理案例视频(有关考研,就业,网络成瘾,恋爱等的案例),并加上一些ppT的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组,接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式),哪些组输了派代表抽取案例题号,根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说,然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问,进行交流。
设计思路和亮点:游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来,另一方面避免单调的讨论,缓解气氛,增进大家的团结合作,提高大家参与的积极性。
实施条件:
1.申请一个多媒体教室
2.事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具
活动过程:
1.准备阶段:
1)查找资料,准备各种心理游戏的资料道具及案例视频
2)申请一个多媒体教室,并安排相关人员进行现场布置
3)短信通知全班同学
4)安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人
2.展开活动:
1)全班同学到达教室,主持人宣布活动流程
2)2先进行分组,一共分4组,ppt上放出一道心理测试题,答案有ABCD四项,选择同一答案的为一组
3)第一环节的游戏为“记歌词”,先由每一小组的代表抽一歌曲号,主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲,并在适当位置停下,该小组要在一定时间唱下去,如果未能完成,则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演,其他小组对该小组进行提问,进行交流。
4)第二环节游戏为“你说我猜”,每组派两个代表,一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上,然后对另一个同学进行描述,让另一个同学猜,有三次机会,猜不出就为输,就要进行心理案例分析或案例短剧表演
5)第三环节为“你说我画”,每组派两个代表,每组代表抽取号码,根据号码主持人给其中一位一个物品名词,该同学对该物品进行描述,另一个同学根据描述进行绘画,进行初步绘画后,可以对描述的同学进行细节提问,目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输,要进行案例分析或短剧表演
6)每组代表发表游戏感言或班会感言
7)主持人总结
3.活动评价及总结:
1)这个活动游戏与案例讨论相结合,既有可参与性,又有心理知识的宣传作用
2)游戏环节一先缓解气氛,环节二可以增进同学之间的彼此了解,环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。
3)活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发,并进行了全班性的心理交流
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一、活动目的:通过本次主题班会的讨论与发言,使同学们充分认识大学生活的丰富多彩,以便大家在今后的大学生活中,合理安排自己的学习和生活,在感受丰富多彩的校园文化的同时,能够树立集体观念,增进同学团结意识,提高个人综合素质。二、活动意义:通过回顾上学期的生活,学习经历,以讨论会的形式交流大学的点点滴滴,为同学们今后的大学生活指明前进的方向。三、活动形式:发言、讨论和节目相结合。四、活动准备:1、征求同学们的建议,结合班级学生中存在的实际问题,拟定班会主题。2、召开班、团干部会议,正式确定班会主题,商量班会方案。3、围绕班会主题方案,确定核心成员,讨论班会召开的细节,并邀请辅导员,学院学生会干部和其他各班团支部成员参加会议。4、检查落实方案,确定活动时间、地点及活动前的一切准备。五、活动过程:1.开场女:亲爱的老师、同学们。合:大家晚上好。男:这里是由海门学院旅游综合班策划主办的主题班会“大学生活大家说”的活动现场。女:大家好,我们是今天活动的主持人,我是徐金晶。男:大家好,我是张誉。女:我们今天的主题班会叫做“大学生活大家说”。首先就让我们倾听一下张誉他的感想吧。(手指向 张誉)男:(见主持人讲话1)女:是呀,回想起胜利的那一刻,至今还有些激动呢!2.自由讨论环节 (同学主动站起来谈自己内心的感受)同学们都积极发言,与大家分享来到南通职大八个多月的收获,以及对以后大学生活的规划。同学讨论踊跃发言同学名单如下: 许文静,何旻焱,郭丽丽,陈茹琪,刘梦迪,李春燕男:下面请同学们畅所欲言,说说自己的大学生活。首先有请徐文静 同学上台发言!⒈学生代表 徐文静同学发言:女:徐文静同学的感言很有代表性,作为学生我们应该将学习放在第一位。男:下面有请 何旻焱同学上台发言!⒉学生代表 何旻焱 同学发言:女:旅游综合班是咱们的大家庭,而宿舍是我的小家庭,下面请我们寝室的姐妹谈谈她们们的感想吧。⒊学生代表 郭丽丽发言:女:对了, 张誉,其实我早就听说你们宿舍气氛特别活跃,个个多才多艺,下面就请你们宿舍派个代表出来秀一下吧。男:好,满足大家的要求,就请我们舍的 熊程程和 周斌共同给大家带来精彩的歌唱表演。(《知足》- 五月天)节目表演部分男:徐金晶,节目的气氛感染了同学们,也把班会也推向了高潮,看同学们都举手示意呢!女:啊,那赶紧递把他们请上来吧!⒋学生代表 陈茹琪 发言:⒌学生代表 刘梦迪发言:⒍学生代表 李春燕发言:师生互动1 请同学向系领导提问,又领导作解答。(体现互动的气氛)2 请系领导对同学们接下来的学习生活提几点建议。女:听了这么多同学的发言,我深有感触,大家能否给我少许时间,让我也说两句?男:当然可以了,请吧!主持人讲话男:今天,我们班主任本人没能来,但她已经把话捎来了。下面有请邵敏月 同学代读班主任的讲话。大家掌声欢迎!同学代读班主任的讲话合:我的大学我做主,同学们的发言声情并茂。老师是我们实现人生梦想的领路人,在我们为前途踌躇满志时,总是老师为我们排忧解难,为我们送来温暖与关怀。最后有请敬爱的 高老师 对本次班会进行总结点评!
六、辅导员总结七、结尾合:最后我们代表旅游综合班全体同学,感谢系领导,辅导员以及各班同学参加我班此次主题班会,也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期待中感受大学的精彩!最后我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会,谢谢大家!(同学们合唱《朋友》)院、系、班级
海门学院xx届旅游综合班
时间xx年5月11日 18:30—20:00地点
h8-105
应到人数148人实到人数人未参加学生原因
主持人张誉 徐金晶辅导员
瞿锦秀
一、前言:
在大学里,生活要度过三年,在不断学习和生活中,大学生经常会遇到一些问题,虽然不是很窘迫,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点问题我们也要关注。
二、活动时间:
20xx年 5月 25日 星期二
三、活动地点:
二教118多媒体课室
四、活动主题:
我 爱 我
五、活动目的:
1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区; 2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
六、活动宗旨:
关爱自己,健康成长
七、活动前期准备:
1、讨论活动流程,确定初步的框架
2、确定各框架的内容,主持人,安排各流程的负责人并分配任务
3、完成策划书
4、人员分配:
班长负责申请多媒体课室并协助心理委员开展这次班会
团支书以班级团支部为单位带领市营2班全体同学积极参加此次班会
文娱委员负责老师的宣传工作及主持此次班会
生活委员负责金费开支,买此次班会需要用品
心理委员负责最后班会总结
八、班会主要流程:
1、班会由主持人开场,首先由辅导员为我们宣传有关毕业信息及申请免听的信息
2、由心理委员向同学们介绍一下5、25大学生心理健康日的由来以及介绍大学生心理健康的重要性,学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。
3、(1)小游戏
(数字手心游戏)我们将让每位同学参加到游戏中来,在游戏中吸取心理知识,感受团队合作的精神。并调动同学们的气氛。
(2)小测试!
4、对胜利的团队进行必要的奖励
5、心理委员对这次班会作总结
九、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
一、活动时间:xx年10月28日
二、活动地点:待定
三、活动参与人员:公管q0841班全班同学
五、活动分工:
(一)团会策划:班委成员共同策划,团支书编写策划书
(二)节目组织与编排:组织委员和文娱委员负责,各寝室长协助
(三)会场布置及用具准备:宣传委员负责,各寝室长协助
六、活动准备:ppt、桌子、凳子、游戏道具等简单道具
七、活动内容:
(一)主持人致辞:时值大三,我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年,我们充满了愉快的回忆,对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。经过了两年多的大学生活,大家对母校有什么感受呢……
(二)齐唱团歌:《光荣啊,中国共青团》 歌词:五月的花海,用青春拥抱时代;
我们是初升的太阳,用生命点燃未来。
“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。
……
(三)热舞青春:舞蹈表演
由我班最具魅力的美女组合表演劲歌热舞,展现飒爽舞姿。虽已大三,但我们仍然活力无限。通过一段动感舞蹈,带动全场活跃氛围
(四)话剧欣赏:《大学伊始》
内容简介:如果时光能倒流,你能做些什么呢?借一场月光宝盒的时空之旅,让我们回到初入大学时的青色岁月……
(五)游戏串烧:积分赛制,两人一组,共选出四组同学,经过三轮游戏后,分数相加,得分最高组为胜,其余三组均接受惩罚。通过此游戏,加强同学之间的沟通与交流,活跃会场气氛
1.头顶气球:每组派一名代表,用头顶起气球,时间为一分钟,掉落三次则停止游戏,顶球成功的个数即为该组分数
2.指手划脚:每组两人参加,一人根据主持人给出的词语做比划,另一人对其比划做猜测,比划者不得说出给出词语中的任何一个字,否则犯规,时间为三分钟,猜对的个数即为该组分数
3.惊涛骇浪:用碗盛满水,将乒乓球放入碗中,每组两人参加,一人吹出碗中的球,另一人协助捡球,吹出球的个数即为该组分数
(六)品味人生:视屏观赏
内容简介:经历了两年多的大学生活,我们都有了很多体会与感触,获得了成长与收获,回想过去,一切历历在目,那究竟都发生过什么呢……
(七)真诚祝福:主题“我说我的大学”,每个人写一段话,说出自己对母校的想法及祝福
不知不觉,我们在学校已经度过了两个多年头,在明年的这个时候,也许有部分同学已经不常在学校了。对于我们生活了这么多年的校园,我们肯定会有很多的不舍与怀念,借此次团会,我们可以尽情抒发对母校的感情,给母校送出我们最诚挚的祝福……
(八)放飞梦想:每个人写出自己以后的打算及梦想
还有一年多我们就要毕业了,大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标,或许还有许多人处在迷茫中,借此次机会,大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划,勾画出前进的蓝图,写在一张纸上,然后折成纸飞机,全班同学一起放飞,在憧憬中结束此次团会……
八、活动目的:通过此次团会,了解大家对学校的一些想法,让同学给母校送出祝福,表达我们对学校的深切热爱,培养同学热爱母校的感情。更进一步拉近全班同学的距离,加强同学之间的沟通与交流,增强班级凝聚力。
公管q0841班团支部
xx年10月12日
活动主题:
我想对你说..
活动目的:
庆祝元旦,迎接新年,促进友谊,点燃激情,一起happy,青春有限,欢乐无限。
活动意义:
由于上次活动不怎么成功,这次活动变得更加重要,直接影响到以后举办活动的影响力。所以这次活动成功会决定一个班级是否能成为一个优秀的集体。如果这次活动顺利进行并且圆满成功,我们不但能从中寻到欢乐和友谊,而且还能让这个班级更团结,和睦,之外,我们还可以收获举办活动的经验,以及教训。在今后几年里向着良好方向发展。从各方面看,这次活动关系重大,意义深远!
活动安排:12月末。
活动地点:待定
策划主办单位:
某某班级团支部
主持人:团支书。
受邀人物:132班全体同学。
活动内容:
第一部分:舞曲表演:
1:各队合唱,(每对4-5分钟,六支队。共半个小时)
2;评选最好最烂队伍,给最好队伍发放奖品。(5分钟)
第二部分:集体游戏:
1:吃鸡蛋、
步骤一:由最烂队伍抽取一支队伍
步骤二:被抽取到的队伍围成圈,最烂队伍蒙眼站中间,最烂队员抓取队伍中一员,(1分钟)
步骤三:被抓人很最烂人比赛吃鸡蛋,谁最快完全把鸡蛋塞进嘴里为胜。(2分钟)
步骤四:输了的人被面粉喷脸,(胜者喷面粉),并表演节目。(5分钟)
步骤五:由败者队员进行动作一,循环6次。
2:吹乒乓球
步骤一:由上一轮最后败的一轮队伍挑选另一只队伍。
步骤二:团队所有人参加,将放置在讲台上中间的乒乓球吹到对面。
步骤三:胜者可得奖品。
第三部分:新年愿望
将自己在20xx年的愿望写在纸上,每对为一组,用许愿瓶把愿望装起来。
物资一览:
鸡蛋、乒乓球、面粉、礼品、话筒、各类食品及装扮教实所需材料。
预算资金:400左右。
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《你说我说大家说心理主题班会的活动策划书》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“我说我的大学主题活动总结”专题!
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