观看《时代楷模》有感节选

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观看《时代楷模》有感节选

胸怀报国志，永远跟党走;若有战，召必回。中船重工七六〇所抗灾英雄群体的先进事迹再次震撼了我，黄群在刚刚下发的三会一课记录本首页就手抄了入党誓词，五天后用实际行动践行了随时准备为党和人民牺牲一切的誓言。黄群母亲在年老健忘情况下，仍然时刻牢记自己是一名老党员，要儿子按时提醒自己交党费，让我们看到了黄群忠诚于党和人民的思想源泉，向英雄母亲致敬!宋月才、姜开斌两位退伍老兵，在国家需要时毅然投身国防建设和深爱的大海，将人生最后的几年完全奉献给了试验平台，守护平台直到生命的最后时刻。英雄的事迹使我久久难以平静，不觉眼角已湿润，英雄用行动乃至生命诠释出对祖国和人民的赤胆忠心。我也是一名国防科技工作者，一定要认真学习英雄事迹，践行英雄精神，不忘初心，牢记使命，许党报国，努力做好本职工作，为建设强大海防而努力奋斗!

观看完《时代楷模》专题节目后，内心很是触动。对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党!黄群、宋月才、姜开斌等同志视国家利益高于一切，视同志生命高于一切，在危急时刻，不顾个人安危，用自己实际行动践行了对党的誓言。榜样的力量是无穷的，作为中船重工一员，我要向榜样学习：学习他们面对狂风巨浪不怕牺牲的精神：学习他们把国家利益和人民利益永远放在首位的精神;学习他们舍小家为大家的精神;学习他们国家需要召必回的精神。在工作生活中，要以英雄为榜样，以英雄精神为动力，做好本职工作，严格遵守党的纪律，不忘初心、牢记使命，为我所的发展贡献自己的力量。

观看了《时代楷模》关于七六〇所黄群、宋月才、姜开斌等同志面对台风巨浪，挺身而出、英勇无惧的英雄事迹后，深受感动。生命诚可贵，而比生命更可贵的是军工人忠军报国的理想信念、是团结拼搏的精神气概、是许党为民的初心誓言。黄群、宋月才、姜开斌三位党员用生命谱写了初心不改、信念当先、许党报国的壮歌。逝者长眠、精神永存，祖国不会忘记他们，人民不会忘记他们。向英雄们致敬的同时，我将不断勉励自己，立足本职、恪尽职守、敬岗爱业，全力以赴在平凡的岗位上为七〇五所的发展作出自己的贡献。

黄群、宋月才、姜开斌三名同志因抢险国家重点试验平台壮烈牺性，在危难来临之际他们毅然恪尽职守、舍生忘我，把国家利益、民族大义放在首位，这种忠诚担当、许党报国的精神，值得我们学习。人生在世，每个人都希望实现自己的理想追求，为国家、为人民做出贡献，黄群等三名英雄践行了党员的誓言，默默奉献，成为时代楷模。英雄事迹使我们懂得：无论何时何地，我们要立足本职，无怨无悔，为祖国发展、民族复兴贡献力量，不负国家栽培和人民期盼。 (昆明分部 张金辉)

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观看《新时代·新担当·新作为》有感

观看《新时代新担当新作为》有感

近日，公司党委响应党中央和上级党委号召要求全体党员自主观看新时代、新担当、新作为的电视访谈节目，通过观看这次的电视节目，让我对新时代 新担当 新作为有了新的认识。

新时代

中国共产党在中国社会最动荡的年代产生，目的就是为了民族独立、人民解放。近代百年以来国家动荡不安，中国共产党通过一系列的切实行动建立了新中国，改善了我们的生活水平和生活质量，这是党对人民做出的最美承诺。

新担当

什么是担当精神?担当精神是指党员干部坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争的精神。作为一名新时代的共产党员更是要敢于担当、勇于担当、善于担当，在工作岗位上要把握工作的主动性，不但要敢作为，更要有新作为。

新作为

新时代有新要求，就要有新担当、新作为。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代，新使命，新征程，顺应时代的召唤，我们要有新担当、新作为。新时代之下，实在有太多课题，太多发展，太多的世事变迁。作为一名新时代的共产党员，应该紧随时代命脉，顺应时代潮流，充分发挥才智，创举新的作为。

党的十九大报告中提出新时代下的共产党员应该不忘初心，牢记使命，这不仅仅是一句口号，而是要实实在在的体现在日常工作当中。在这新时代催人奋进的节奏中，作为一名企业的基层党员，我要撸起袖子加油干，立足本职岗位，在每天的日常工作中体现自我价值，展现一名新时代合格党员的风采，我不是在扮演角色，而是实实在在用我的真心去为人民群众服务，工作不分高低贵贱，做好我的本职工作，时刻担负起自己责任，这就是新时代有担当，有作为的共产党员!

《时代楷模发布厅》观后感

《时代楷模发布厅》观后感

《时代楷模发布厅》节目让我们又一次走近这17名勇于奉献、不怕牺牲的英雄群体。

黄群 到......，节目最后用一个特殊的点名仪式，让所有观众替壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌点到，一声比一声坚定有力、一声比一声震撼心灵。泪光中仿佛看见，他们意志坚定、身体笔直，洪亮地吼出一声到......

家里有参加过国家重点项目的人都知道，一旦参加项目，代表的是无数个不归家的日子，无数的思念与担忧，看完发布会，为老是嗔怪老公陪不了自己、陪不了孩子而感到愧疚，自己应多给他一些支持和鼓励，让他少一些担心才是自己应该做的。

愿英烈们保佑所有参加国家科研项目人员平安，愿所有思念的人早日归来团圆!

面对台风与巨浪，黄群、宋月才、姜开斌三位同志英勇无惧，用宝贵的生命兑现了共产党员的入党誓言随时准备为党和人民牺牲一切。和平年代，少了流血，淡了硝烟，但为国、为民奉献牺牲的精神从未离去。建国初期的钱学森为了国防事业，牺牲掉国外优厚生活待遇，回到祖国，奠定两弹基础。新时代的黄群等同志为了试验平台及其保障人员的安全，牺牲自己，保护国家利益。

时代在变，但无论过去还是现在，我们优秀的党员、科技工作者在国家集体利益面临危难之时，总能做出了自己正确的选择挺身而出。我们应向榜样学习，学习他们对党忠诚、恪尽职守、敢于担当的精神，用实际行动为国防事业做出自己应有的贡献。

中船重工是一个英雄辈出的大集体，铁汉丹心的张进同志，为了企业的发展和心系的国防事业，殚精竭虑，死而后已;七六〇研究所抗灾抢险英雄群体不惜用生命保护国家重点试验平台，他们用生命诠释了军工人为国防事业不怕苦、不畏难，恪尽职守、不怕牺牲的伟大情怀。有幸工作在这个大集体里，榜样就在我们身边，时刻激励着我们不忘初心、牢记使命，履职尽责、许党报国，为我们所热爱的国防事业贡献智慧和力量。

有的人活着，他已经死了;有的人死了，他却还活着。渤海海畔，七六〇所的英雄们用伟大的精神谱写了一曲新时代爱国壮歌。

当海平面不再宁静，暗流汹涌，狂风巨浪企图吞没研究平台，让科研成果付之东流。若缆绳松落，将造成不可估量的严重后果。紧急关头，七六〇所的英雄们毅然决然的冲进码头抗灾抢险。英雄无畏，大爱先行，国家财产高于一切，同胞生命胜过自己，黄群、宋月才、姜开斌同志用自己的行动诠释了什么是责任，是热血，是共产党人不怕牺牲的榜样精神。巨浪面前，没有生与死的抉择，没有退缩与恐惧，唯有红色的信仰熠熠生辉。

狂风掀起海浪，忠魂铸就丰碑。英烈安眠碧海，壮歌永鸣心间。

狂风海浪肆虐，一次次撤退的喊声劝不退抢险队员们，黄群等3名同志最终因公殉职。是他们，用生命撑起了心中的船舶梦，用行动诠释了入党时的铮铮誓言。血肉之躯虽已倒下，精神丰碑将牢牢树起，英雄们的精神永放光芒，与山川共存，与日月同辉!向楷模学习，向英雄致敬!

十七名试验团队的勇士，在国家财产受到危害时，不顾个人安危，挺身而出，用自己的实际行动保证了试验平台及其保障人员的安全，黄群等三名同志因此奉献出了宝贵的生命，他们是新时代的楷模，是船舶人学习的榜样。作为一名普通党员，我们要以英雄为榜样，坚定理想信念，立足岗位，从点滴做起，用实际行动践行入党时的初心和誓言。

时代楷模张桂梅观后感精选

欣赏优秀的电影是我们陶冶情操获取知识的一种途径，很多人在看完电影后，都会有许多不一样的感悟，这时我们可以将它梳理并记录下来。经常写观后感，可以提高自己的内容输出能力。不必为写作品观后感而烦恼了！我们为此仔细地整理了以下内容《时代楷模张桂梅观后感》，更多信息请继续关注本网站。

时代楷模张桂梅观后感 篇1

校外进行家访，校内开展“五个一”党性常规活动，张桂梅和老师们边研究边探索，感性的认知慢慢聚拢，理性的判断渐渐升腾，老师、学生的心渐渐和党支部、和张桂梅凝聚在了一起。

8月1日，张桂梅要去学生陈明思家家访。当天她的身体很不舒服，走两步就要歇一歇。可当她看见远远来迎接她的陈明思，紧蹙的眉头马上舒展开来，微笑着拥抱着学生，轻声询问假期作业的完成情况。

20-年到20-年间，陈明思的奶奶和弟弟相继去世，承受不住家中变故的父母经常吵架，有时还会打架，导致陈明思无心上学。张桂梅了解到情况后，及时到陈明思家家访，做她父母的思想工作，如今陈明思的父母不吵架了，父亲还去打工挣钱了。

“很多道理以前都听过，但由张校长说出来让我更信服。”陈明思说，“在我情绪不好的那段时间里，我不想和任何人讲话，校长就让我和她一起住，每天不管多疲惫，只要校长发现我情绪不对，她都会和我谈心，给我讲革命先烈的故事，慈祥的眼神里，流露出对我深深的爱，慢慢地我开始和校长讲心事了，现在校长已经成为我的知心长辈。”

陈明思告诉记者，现在她在“演绎红色经典课间操”中扮演江姐，演的次数多了，自己也受到了感染。她每天最期盼的就是跳《我为共产主义把青春献》，一听到歌声响起，就特别振奋，她仿佛看到了革命先辈为了今天的幸福生活抛头颅、洒热血，浑身充满了劲，在学习上遇到什么困难都能克服，她相信只要努力一定可以考上向往的上海财经大学。

多年来，张桂梅把家访作为一种工作常态，坚持走进家庭、携手育人，深入到每个贫困学生家里，前后共走了10余万公里。在她的教育影响下，女高的学生都在心里暗暗许下向革命先辈学习，努力拼搏实现自己梦想的心愿。

“学校每周都开展的‘五个一’活动，一日一次重温入党誓词和每周观看一部具有教育意义的革命历史故事片等活动，让我们耳濡目染，提升了自身修养，我们的心和张老师连在了一起，让大山里的孩子走出来成了大家共同的心愿。”丽江华坪女子高中办公室主任张晓峰说。

当年因不堪学校严苛管理而离开的陈建华老师，不仅又回到了女子高中继续任教，还向党组织递交了入党申请书。他说：“离开学校后，一直都听到张桂梅老师的故事，张老师把自己融入时代、将信仰融入生命，让我深受感动，我也想做像她一样有信仰的人。”

时代楷模张桂梅观后感 篇2

张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深刻地感动了我。

一是坚定的理想信念。用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。

二是高尚的人生价值追求。她没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”，她把世界上最伟大的母爱给了那些失去父母的孩子和贫困山区的孩子，让他们分享人间最美好的亲情，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光。她是党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受中央、省、市、县表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。

三是博大的爱国为民情怀。她为了“改变山区母亲素质和促进教育公平”，没有一分钱的她，多方奔走、呼吁，历尽千辛万苦，创办了全免费的女子高中。她将自己获得的“云南省兴滇人才奖”30万元奖金捐献给了贫困山区的丁王民小建设教学楼，充分体现了她无私的爱国为民情怀。

四是卓越的敬业奉献精神。她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。

时代楷模张桂梅观后感 篇3

人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。

我们要认真学习张桂梅同志努力实践“__”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的____大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践“__”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。

作为一名战斗在大理市太邑山区的教师，我决心认真学习贯彻党的____大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。

时代楷模张桂梅观后感 篇4

她和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，幸运没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。张老师的生命价值观非常清晰。

我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校毕业班的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。

我们学习她，学习她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。

我们要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。

我们学习她的精神品质，有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。

作为一名战斗在大理市太邑山区的教师，我决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。

时代楷模张桂梅观后感 篇5

“我从心底敬佩您这样的人……您为这些女孩子们在荆棘重重的道路上开出了一片天，督促她们走向了更高、更远的地方。您选择将自己的爱给了山区的女孩们，让她们看到了更为广阔、美丽的风景。”12月5日，南航乘务员朱静怡给飞机上偶遇的一位乘客写了封信。

这位乘客正是全国优秀共产党员、云南丽江华坪女子高中校长张桂梅

陈法羽一辈子也忘不了在华坪女子高中入学时那张贴在床边、写着自己名字的小纸条。她是女高的第二届毕业生，如今是丽江市永胜县一名民警。

20xx年，陈法羽初中毕业，中考没达到高中录取线。父亲对她说：“自费读高中咱家供不起，要不你回家，过几年找个好人家嫁了。”

那一年，陈法羽16岁，心有不甘。此时有人告诉她，华坪建了所免费女子高中，专门招收贫困山区初中毕业的女孩，想读高中可以去试试。这对陈法羽来说，无疑是一次改变命运的机会。

开学报到，宿舍的床已经铺好了。被褥崭新整齐，床位上贴着名字。陈法羽轻抚写着自己名字的字条，忍不住哭了：“这张小床让我感到安全和温暖，这张纸条为我打开了一扇新世界的大门。”

几乎每个从华坪女高毕业的学生，都有和陈法羽相似的感动，她们对张桂梅的敬重无以言表——有什么比改变命运更重要？

张老师对学生的爱真挚热烈，又一以贯之。拖着病体，她坚持为毕业班的孩子上课；节衣缩食，她把省下来的钱捐给学生……有人曾说，张老师快枯竭了，人的爱是有限的。张桂梅听后说：“不会的，因为有源源不断的爱奔向我、鼓励我！”

如今女高毕业生遍布全国，她们把艰苦朴素、发奋图强、坚忍不拔、感恩回报的精神带出了大山，又带回到山里。

周云丽是女高第一届毕业生，20xx年大学毕业后考取宁蒗县一中数学教师岗位。正当她准备上岗时，听说母校数学老师紧缺，她毫不犹豫放弃“正式编制”，回到女高任代课教师。陈法羽将第一个月的工资全部寄给学校，之后每月拿出500元钱资助在校贫困学妹，“女高改变了山里女孩的人生，我们也要把张老师的精神传下去。”

时代楷模张桂梅观后感 篇6

中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。“一个女孩可以影响三代人。”张桂梅说，如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。

云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅，能被很多人所知晓，源于一档一档专访节目。在节目中，她表达了对“女性当全职太太”的鲜明反对。她讲了一个真实的故事：一个学生领着丈夫和孩子回到华坪女中，准备给母校捐一笔钱，当她得知这名学生已做起全职太太，便直接轰人，“你给我滚出去。家庭那么困难，把你供到现在，反而当起了全职太太?”

倒不是说张桂梅观念上有些偏颇，而是她认为女人当自强，更何况是从全免费女子高中——丽江市华坪女子高级中学里走出去的女生呢?张桂梅校长是真正的“教育扶贫”中国第一人。她对教育的倾情，她对教育的执著，让人感动;她对大山里孩子的真情，她对贫困地区的关注，让人泪目。也正因为如此，张桂梅被中宣部授予时代楷模称号，这是肯定也是褒奖。

毫无疑问，张桂梅是教育界的一个标杆人物，带着教育人的业者良心，带着人类灵魂的工程师的光芒，坚守滇西深贫山区教育事业数十年，一头扎进“教育扶贫”的光辉事业中。张桂梅是火种，点燃了贫困地区孩子的希望;张桂梅是火炬，照亮了贫困地区孩子的未来人生之路。

我国还有不少贫困地区，这些地区的孩子渴求知识，渴望走出贫困，到外面的世界去看看。当然，中国光有一个张桂梅是远远不够的，这就需要越来越多的教育人也像张桂梅一样，以实际行动去“教育扶贫”。“以一朵云去推动另一朵云”，我们有理由相信，张桂梅为众多的教育人树立了学习的榜样，在她的精神感召下，势必会有更多的教育人争着赶往道德高地，用他们的热情、用他们的知识去帮助贫困地区孩子的圆飞翔的梦想。

让我们致敬张桂梅，感谢她为教育的付出;让我们致谢张桂梅，感激她对贫困地区孩子的挚爱。身边需要榜样，时代需要楷模，教育大花园需要梅花朵朵、激情绽放。

时代楷模王红旭事迹观后感集锦

今天范文资讯网编辑将为大家介绍一篇充满智慧的“时代楷模王红旭事迹观后感”文章，以下列举了一些可供参考的建议和想法。看一场不错的电影，就像踏上一场美妙的旅途，被故事情节吸引之后，内心久久难以平复。观后感是我们对于所看到的事物的形态学分析，观后感写作，培养写作思维。

时代楷模王红旭事迹观后感 篇1

王红旭事迹体现了崇高的精神追求，以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品格，以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范，以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。

人生只有长短，没有宽度。王红旭用自己短暂的一生很好的诠释了这句话。作为一名党员，又是社区的工作人员，我将向王红旭同志学习，全心全意为社区居民群众服务，把群众的事情当作自己的事情去办。特别是新工社区老年人较多，我将依托社区新时代文明实践站，发动招募党员、青少年等志愿者开展尊老、爱老、敬老志愿服务活动，让我们尽自己的绵薄之力，给老人们多一份关爱，在全社会形成爱老、尊老、敬老、助老的良好社会风气。

在危难时刻舍身勇救儿童，王红旭老师用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。王红旭老师出身教育世家，秉承一家三代人热爱教育事业、从事教师职业的家风传统，传承德高为师、身正为范的家训师风，兢兢业业教书育人，充分展现出教育世家的精神风范和至诚至深的教育情。

王红旭老师用实际行动和英勇壮举，诠释了人民心中“四有”好老师的深刻内涵，我虽然是一名退休的老党员，却应当向年轻的优秀党员王红旭老师学习，学习他乐于助人、无私奉献，在生活中积极发挥党员的模范带头作用，带头参加社区各项公益活动，利用好自己擅长手工的特点，引导居民做好垃圾分类。

我相信，只要人人都向王红旭老师那样温暖如旭日，我们的社区一定会越来越好。

时代楷模王红旭事迹观后感 篇2

6月1日，儿童节，重庆。

当晚，一段感人而悲壮的视频在重庆人的微信群、朋友圈快速传递，只要是看到的人都被视频中的画面所震撼：

湍急的江面上，十几名市民组成一道“人链”，手挽着手、呼喊着，延伸至滚滚江心，将一个溺水的孩子托举传递。而远在江心一个只露出头的模糊影子，载浮载沉逐渐消失于江水中……

次日，噩耗传来，视频中那位消失的救人者在跳入江中连续救起两名落水儿童后，终因体力不支沉入江心。

“唉，最开始，我们都以为跳进江里的人，是那两个孩子的爸爸。”时隔数日，现场目击者王显才老人回忆起那一天，依旧眼圈发红。

6月1日傍晚，长江，大渡口区万发码头附近。

这一段江面有一大片沙滩，夏日里总有许多市民喜欢来这里休闲，六一儿童节更是聚集了不少带着孩子玩沙戏水的市民，沙滩上处处欢声笑语。

傍晚，天色渐暗，69岁的王显才看了看手机上的时间，已是下午5点40分，他笑着招呼孙女和老伴打算回家吃饭。

“救命哇!救我的娃儿啊!”突然一声凄厉的惨叫，瞬间划破了沙滩上的嬉闹声。

众人惊愕的目光，下意识地望向声源之处——一位瘫软在沙滩上的年轻妈妈。突然有一道身影从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边。

“太快了，我们完全还没搞清楚怎么回事，他就冲下去了。”当这道人影擦身而过时，领着孙子玩沙的另一名目击者王素芳，还下意识抓紧了孙子。

那道向着江心狂奔的踉跄背影，是35岁的王红旭留给众人最后的身影。

王红旭三岁的儿子团团发现父亲甩开了自己的小手，还来不及哭鼻子，就看到父亲已在百米之外。

与王红旭一家结伴到江边游玩的朋友许林盛一家，也是惊诧万分。

知夫莫若妻，同是大渡口区育才小学教师的妻子陈璐希第一时间就察觉了丈夫的意图，“他是体育老师，还考过救生员证，上大学时就下水救过一个小男孩，这一次他肯定也是去救人!”

时代楷模王红旭事迹观后感 篇3

一个人的魄力是包含多方面的：包括个人的工作作风、日常表现、工作能力、工作业绩等多方面。有的表现的谨慎有余，开拓不足，优柔寡断，缺少应有的胆识和果断。要提高教师自身教育教学素质，增强老师的自身的工作魄力就显得十分必要。

首先要具备扎实的知识功底。文化素质的高低决定对事物的认识程度和分析解决问题的能力，博学多才的人才能对事物作出全面分析、准确判断和科学决策。在这个日新月异的社会，教师要不断补氧、充电，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;积极探索新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识。

还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样，讲起课来才能深入浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。其次要加强实践锻炼。一个人魄力大小与自身阅历息息相关，个人阅历丰富可以增强对事物的感应、适应能力。魄力必须付诸实践，在实践中增长才干，努力适应环境对自身要求，尽量多熟悉身边的一些基本情况，迅速进入角色。善于搜集信息，平常注意交流，工作中注意广言纳谏，寻师问策。在调研的基础上勤于思考，创造性地开展工作。同时还应该独具慧眼，发现每个学生身上的潜能，鼓励学生去不断地自主探索，才能使学生的才华得到淋漓尽致的发挥。以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会亲其师，信其道 。

最后要有过人胆识和果敢作风。教师要在政治思想、个人品德、价值观念、行为习惯等方面，为学生树立榜样，要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。严格要求自己，做到言行一致，表里如一，光明正大、实事求是的人。在活动与管理中，教师要临危不惧，迅速决策，采取有力措施，放手的让学生去开展工作，使活动顺利进行。要敢于拍板和果断地处理一些问题，做到心中有数。

四、做有恒心的教师

德国诗人席勒说： 只有恒心可以使你达到目的。我们在确定了人生的奋斗目标之后，若能持之以恒，始终如一地为实现目标而奋斗，目标就一定能达到。世上无数的成功者就是明证，克拉克就是其中一例。对于那群三番五次给他出难题，一心想赶他走的孩子们，尽管他也曾有过放弃的念头，但他最终还是坚持下来了。他的持之以恒，最终让他赢得了孩子们的心，并最终取得了他们的信任;他的持之以恒，最终让这些孩子们的人生轨迹发生了质的转变;他的持之以恒，也最终让他成了孩子们生命中不可缺少的一部分。克拉克以他对教育不懈的追求，给我们验证了一句话：没有教不好的孩子，只有不会教的老师。

时代楷模王红旭事迹观后感 篇4

许林盛看到怀中大张着嘴的小女孩安全了，一扭头发现王红旭已经游向更远处的小男孩。

此刻许林盛发现因为刚刚用力过猛，加上湿透的衣服在水中的巨大阻力，让他有点吃不消。他迅速回到岸上将湿透的衣服、鞋子脱掉，转头又跳入江中。

“那段江流太乱了，我们往江心游，水流把我们往岸边推;我们往岸边游，水流又居然把我们往江心推!再大的力气，在那段江水中来回几次都要耗尽。”许林盛对水下的那一段过往心有余悸。

“他最后那一刻，如果不托举那一下，就肯定可以抬头向岸边靠拢，我们肯定可以抓住他，肯定可以抓住他啊……”许林盛距王红旭最近，将一切看得真真切切。

但对王红旭来说没有这个“如果”。

就在生死一刻，这个35岁的男人，用尽了最后一丝力气，将已经救到的男孩，托举着推向了那条“人链”。

“托举的那一刻，他明显已经体力不支了，因为江水已经完全淹没了他的鼻子，只有一双眼睛露在水面。”许林盛回忆。

“拉我一把!拉我一把!”这是王红旭下水连续救起两个孩子后，唯一的一次求助，也是最后一次。

然而，凶险莫测的湍流仍在将他往江心推去，加上最后那一次托举孩子带来的反推力，他一头栽进了滚滚江水之中，再也没有露头。

被“人链”传递到岸边的男孩已经全身僵硬、失去意识，现场一位女士立即扑过去按压孩子胸部进行急救，最终成功救醒这个孩子。

至此，两个溺水的孩子全部安全脱险。只是，救人的王红旭却消失在了江水中。

参与救人的“人链”久久没有解散，依然手拉手站立在江水中，向着长江大声呼喊着。岸上的人群则是一片寂静，不少人眼圈发红。大家都不愿意离去，希望看到王红旭重新出现在他们面前，期盼有奇迹发生。

3岁的团团站在江边，奶声奶气地喊着“爸爸、爸爸……”年幼的他，尚不清楚爸爸消失在江面上意味着什么。

20分钟后，大渡口刘家坝消防救援站、茄子溪街道办事处、重庆市公安局水上分局九渡口派出所、120急救等单位赶赴现场参与救援，当天一无所获。

6月2日下午4点左右，噩耗传来：经多方搜救，王红旭在事发水域附近被找到。

他牺牲了!

时代楷模王红旭事迹观后感 篇5

2021年6月1日，本是普通人幸福而又平凡的一天，然而王红旭老师因救两名溺水儿童，让自己的生命定格到了这一天。

在重庆大渡口万发码头一对兄妹意外落水，危难之际，王红旭老师飞奔入水，救下了两名儿童，但是因体力不支被水流冲走，第二天下午才找到已经没有生命体征的他。事发现场的目击者回忆“如果他当时放弃救小男孩，他一定能活下来，但是他一直没有放弃救人”。看到这句话我顿时泪目了，他把生的希望给了孩子，他用生命托起了师魂。

同时，王红旭老师的事迹也给我们起到了警示作用，未成年的防溺水教育不容忽视，现在七月份正值暑假，我们作为教育工作者一定要多重视未成年人的防溺水教育。

王红旭老师用生命诠释了人民教师的高尚师德，作为一个教育工作者，我们要以王红旭老师为榜样，学习他为人师表、无私奉献、舍己救人的精神，以及对教育事业的责任、对学生的挚爱，守教育报国初心，担立德树人使命，做德才兼备的新时代好教师。

时代楷模王红旭事迹观后感 篇6

上午进校时间，淡水路上的黄浦区卢湾一中心小学校门口，校长吴蓉瑾像往常一样，微笑着迎接学生。“云朵妈妈好”“云朵老师好”“云校长早呀”背着书包的学生娃争着唤她，叽叽喳喳。

这个称呼怎么传开的?有人说，可能是学校开始做信息化建设以后，开办“云课堂”，开发“云手表”，久而久之，大家爱这么叫。可小朋友们却说，“不是的，因为她像云朵一样温柔，爱着我们，爱着学校。”

饱含着对学校的深情、对学生的真情、对教育事业的热情，这位“云朵老师”耕耘27年，一串坚实的脚印，伴随着她的教育梦。

“情感教育就是和孩子一起学会爱”

今年寒假，黄浦区卢湾一中心小学今年的寒假亲子作业是“爸爸妈妈带我找回忆”，聚焦温情。爸爸妈妈带孩子找一段过往的回忆，用几句话记录下来，拍下一张合影。校长吴蓉瑾说：“和睦的家庭氛围才会让孩子产生健康积极的情感，和爸爸妈妈一起回顾过往，也是帮爸爸妈妈回忆温情时刻，营造和谐的家庭环境。”

她倡导情感教育，时刻思考着，如何让孩子更全面发展，更幸福成长。在学科教学的同时，更将目光投向探索研发情感教育课程。

“究竟什么是情感教育?”吴蓉瑾的“徒弟”兼同事贺春秋老师至今还记得，那一年她初到一中心工作时的问号。“师傅”的一句话她印象深刻：“离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的。以情动人，用情育人，情感教育就是和孩子一起学会爱。”

17年来，吴蓉瑾和教学团队一起，筛选打磨数百节经典情感教育课，构成了包括八个板块，二十个专题的学校情感教育课程。除了预设课程，课程还包括生成性的教学内容，主要来源于学生间的突发事情和热点问题。

每周的学校课程之余，她都利用15分钟的时间，亲自给学生上情感教育课，与学生们搭建起心灵交流的桥梁。她还开设了上百节情感教育示范课，用自己滚烫的情感把学校建设成一个“充满爱的学校”。

卢湾一中心小学坐落于上海市中心黄浦区，这里毗邻中国共产党的诞生地——中共一大会址，有着独一无二的红色底蕴与丰厚的党史学习资源。吴蓉瑾发起成立了专门志愿服务中共一大会址纪念馆的全国第一个小学生讲解员社团——“红喇叭”小讲解员社团。16年来，小讲解员毕业了一茬又一茬，讲解方式也从普通话讲解，拓展到沪语、英语讲解，还创新了快板演出、连环画展示等多种形式。而陪伴着小讲解员们的吴蓉瑾，始终坚守如一，放弃了每一个双休日和节假日，默默守护着孩子们 ，每一次的精彩绽放，见证着理想信念的种子静静播撒。

《燕赵楷模 时代新人发布会》观后感

《燕赵楷模 时代新人发布会》观后感

9月5日上午，我观看了河北经济台播放的《燕赵楷模 时代新人发布会》，被深深地震撼，张铁兵同志的优秀品质像一束强光烛照了我，让我一下子认清了自己的差距。观后深思，张铁兵同志身上有四处闪光点也是最可爱的地方值得我在今后的工作认真学习。

第一是接地气。张铁兵是农民的儿子，从小就生活在一个有良好家风的家庭里，父亲是村支书，老共产党员，耳濡目染，父辈的优秀品质自然而然地传承到他身上，从群众中来，到群众中去成为他一生不变的信条。张铁兵大学里是学的果木种植专业，毕业后，凭着一腔拳拳的报国之心和对农民的深厚感情，他毅然选择了回到农村，报效家乡，立志带领家乡父老走果木栽培、发家致富的道路，这一干就是二十多年。在这二十多年里，他和广大农民兄弟打成一片，凭借着卓越的智慧、刻苦钻研的精神和渊博的知识，带领群众走上了富裕之路，成为了农民的贴心人，只要铁兵在，不怕病虫害的顺口溜，就充分说明了他在农民兄弟的心目中的地位。在农民兄弟心目中，他就是神一样的存在。张铁兵就是丰收和成功的保障。张铁兵特别接地气，朴实无华，平时甚至于有点木讷寡言，说话就脸红，像我们普通人中的一员，但讲起果木栽培，帮助果农解决难题，又是滔滔不绝，有求必应，从他平凡而伟大的事迹里，我们能看到很多共产党员的影子，比如雷锋、焦玉禄、杨善洲、李保国、沈汝波、郑贵章等，从他们身上，我们能够汲取到力量，相信只要努力奋斗，刻苦钻研，我们也能成为像他们一样对国家有用的人。

第二是坚韧的实干精神。毛主席说过：人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。，在张铁兵的字典里，从来没有言之凿凿，立意煌煌的誓言，只有二十年如一日的实干，金刚不能夺其志!张铁兵一开始失败过，但他没有退缩，而是选择了继续干，他把父母准备给他结婚的一万元钱拿出来作资金，搞美国红提葡萄种植，从小有收益到获利丰厚，然后再带领群众大面积种植，这里面凝结着他多少心血和汗水啊!在这二十多年里，他始终坚持在农业推广一线，指导种植了12万亩设施葡萄，足迹遍布全县58万亩土地，197个村庄，这种坚韧的实干精神令人钦佩!不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海!想着张铁兵的一言一行，推想着我身边的人和事，我惊奇地发现，身边又何尝没有这样的人呢?我们东庞电厂厂长程鲁军，生产厂长王方君，热工石贵山也不正如张铁兵一样，在二十年如一日脚踏实地的实干吗?

第三是在利益面前不失共产党员本色。张铁兵种植设施葡葡成功了，出名了，有很多农业公司愿意骋用他，给房、给车、给高薪，所有这些都被张铁兵婉言谢绝了，他知道所有的个人利益都比不上共产党员那崇高的理想带领广大劳动群众发家致富，走共同富裕的道路，他知道每一个共产党员，不管是居庙堂之高，还是处江湖之远，都要时刻牢记党赋予的历史使命，不忘初心，方得始终!

第四是有传承精神。张铁兵常说：授人以鱼不如授人以渔，这句话充分体现了他的宽阔胸怀，张铁兵有卓越的智慧和独特的个人魅力以及甘为孺子牛的奉献精神，他把父辈传承给他的精神，传承给了更多人，他的妻子，他的女儿，他身边年青的技术员们，他在田间地头指导过的乡老乡亲们，都是他精神火炬的传承者，像奥运火炬传递一样生生不息，相信在他的精神感召下，不久的将来，广袤的燕赵大地上，定会涌现更多的张铁兵。

时代召唤新人，时代造就新人，张铁兵用实际行动诠释了怎样才能成为习近平总书记系列讲话的真正领学者和践行者。

观看《李保国》有感

观看《李保国》有感

接到乡里的通知，8月9日上午9点，在涿鹿电影院集体观看电影《李保国》，当日参加的都是驻村扶贫的工作人员，现场大家认真观看，被电影中的主人公深深吸引、打动。

李保国同志是一名大学教授，中国当代最有党性、血性的知识分子，在他身上主要有以下几点值得我们学习。

一、 执着。在影片中李保国教授扎根太行山贫困山村，几十年不断拼搏奋斗，经历了一次又一次的各种挑战，有来自大自然的，也有来自当地村民的，最后他经受住了考验，运用自己的知识战胜了大自然，用自己的真情感动村民，最后取得扶贫工作的极大成功，带领乡亲们脱了贫。

二、传承。李保国的老师也是献身农村，扎根于贫困的太行山，他为了改善大山里老百姓的生存条件、生产环境、和生活水平，一干就是几十年，作为学生的李教授看在眼、记在心里，接过老师手里的棒，继续为大山深处的村民而努力着，他不只自己实现着老师的理想，也对下一代的优秀人才寄予厚望，可以看出李教授对这大山是有着多么深厚的感情，他是知识分子，也是农民的儿子，他言传身教，通过传帮带把这一精神传承下去。

三、大爱。在李教授身上我们看到的是大爱，看到一名党员高尚的道德情操。他把一生献给了贫困山区，用知识改变他人的命运，一生默默付出，只为心中那片他深爱的热土，坚持做好自己的工作，一坚持就是三十多年，我们在想：是什么样的人才能有这样的坚持呢?一定是心里有大爱的人!

如何像李保国教授一样，心存大爱，为老百姓谋福利，做一名合格的党员，这是我们需要向李教授学习的，李教授是时代的楷模，值得我们所有人学习!