23岁那年,我怀着对北京的向往,怀着对新环境新生活的好奇和不安踏进了有京郊一枝花美誉的怀柔,走进了仁爱和谐的xx中学,屈指算来已经满十八年。仁爱善良的杨中的兄弟姐妹在生活中,在工作中给与我无微不至的帮助和指导,使我这个像二愣进城一样懵懂的傻丫头快速成长起来,多年来,在他们言传身教的影响下,我具备了杨中人的品质,那就是:求真务实,大胆创新,不断进取。18年如一日的第一线奋战,九年的班主任,六年的备课组长,六届初三的迎来送往都给我积累了工作的宝贵经验,有幸成为杨中的教科研成员,更是受益匪浅,这使我可以摸索寻找一条适合自己和数学学科的教学之路。
在杨中这个仁爱上进的大环境下,我一如既往的严于律己,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤的进行。作为一个教育工作者,我尊重,关心,爱护学生,全身心的投入教育教学中,为人师表,力争做受人尊敬的,不辱神圣使命的人民教师。
教育教学工作中,我积极思考,不断创新,认真研究新时期的学生特点和心理,用灵活的教学方法,开放的教学思路,幽默的教学风格和严师慈母为一体的人格魅力影响学生,吸引感染学生,最大限度的提高他们的学习热情和主动性,这一教学风格受孩子们的喜欢,各级各类视导活动中也得到了市区级专家和同仁的好评。作为班主任,我和孩子们既是严师又是益友,一碗水端平,不因成绩好而容忍缺点,不因成绩差而忽略优点的管理方法使学生们团结一心,07到09三年的量化评比中,我班连续被评为优秀班级,XX年我班又被评为优秀班集体。在成绩的测评量化中,我班也是连续的a级班级。团结就是力量,中考中我班18人中有五人考入一中,一人二中,7人考入红中就是最好的说明。教过我班的课任老师一句你班孩子的人情味儿真浓就是我最舒心的午茶。
人都说老师是园丁,是蜡烛,我把自己比作保洁员。眼睛是心灵的窗户,窗户蒙尘心灵就会变得幽怨,就会有杂质。我在教学和班主任管理中,都把自己当作一个严格的保洁员,认真观察每一个孩子的眼睛,从中发现问题孩子,找他们谈心,让他们心灵不被灰尘侵蚀。以学生为素材撰写的教育故事《拂去那扇窗上的雾与尘》收集在三期绿耕成果选集上XX年《利用学生生活资源,提高数学教学效率》发表在《北京市中小学优质课程资源的开发和整合》研讨资料上同年又评为市级三等奖。XX年《先学后教,当堂训练教学模式的课堂实践》论文获怀柔区三等奖。XX年论文《敲开你沉睡的童真》获怀柔区积极心理健康教育征文三等奖。XX年《拂去那扇窗上的雾与尘》发表在怀柔教育第二期上。XX年被评为怀柔区教育先进工作者。
我知道,我的光环是学生给戴的,我的荣誉是同事和领导们给与的,所以,我首先感谢给与我光环的我的孩子们和给与我荣誉的同事们,是你们的伟大和善良成就了我的成绩,XX年连续两届的首席教师,XX年怀柔区骨干教师,XX年中青年教师评优课怀柔区一等奖,XX年怀柔区教科研先进个人,XX年又连届区级骨干教师,并评为区先进教育工作者,观摩研究课的优秀奖都与你们的帮助分不开。
成长过程里,助我成熟的更是我的本职工作,数学学科的教学,这些年里,每一节的公开课,评优课还是平时的课,或者研究课,观摩课我都认真对待,XX年做了北京市基础教育课改研究课,XX年怀柔区评优课《勾股定理》并获区级一等奖。XX年三校联展中做跨区公开课《和圆有关的线段》并获证书。XX年代表区初中数学教师做有市专家参与的研究课。
胜不骄败不馁是在杨中18年里练就的品质,善良做人踏实做事是我一生不变的气质。在以后的工作中我会更加完善自己,取得更好的成绩。
小学高级教师述职报告
弹指一挥间,我于XX年7月于四川师范大学外语系英语教育专业毕业后到成都市实验小学担任英语教师已经不知不觉七年了。回顾这几年的学习和生活,真是充实而忙碌。有痛苦,也有快乐;有酸楚,也有甜蜜,有酸楚;有泪水,也有笑容。一句话,我在磨练中收获着。
在政治上,我坚持党的四项基本原则,坚决拥护党的各项方针政策,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,热爱党的教育事业,志愿献身于党的小学教育事业。大学毕业分配前夕,我拥有专业外语八级的证书、普通话二级甲等证书、多次一等奖学金的获得者、优秀大学毕业生及入党积极份子等等的荣誉,这些优秀的条件都让我面临着许多选择。最后,我毅然选择了成都市实验小学。面试时,实小可爱的孩子们和优秀的教师们给我留下了深刻的印象,而实小的校训“勤勤恳恳做事,堂堂正正做人”更坚定了我成为其中一员的信念。我深信,在这样一所学校中,我一定能得到更多的锻炼,更快地成长起来。
工作的第一年,我便遇到了第一个挑战——一年级的家长开放日活动。通过我的精心准备,数次试讲、修改,我的英语课在活动中受到了学生、家长和学校的一致好评。通过这些活动,我撰写的论文《对小学英语教学的几点认识》分别获得了“成都市外语学会优秀教学论文评选”的优胜奖、“新世纪教育与教师优秀论文评选”三等奖、成都市教育学会外语教学专业委员会“XX年优质论文评选”三等奖。工作一年后,我于XX年9月被聘为成都市青羊区教师培训中心小学英语中心教研组成员。
由于我积极认真地参加各级教研活动,在教改活动中得到了极大的提升和成长。XX年6月,在四川省小学教师培训中心举办的“四川省新课程基础教育课程(英语)骨干教师培训者省级培训班”提供了示范课一节,获得了广泛的好评。同年十二月,我参加了国家基础教育实验中心外语教育研究中心举办的“首届全国小学英语教师教学技能大赛”,获得了三等奖。
为了搞好自已所承担的课题任务,建立完善的评价体系,让孩子们在英语学习中发展自身素质,我阅读与钻研了大量儿童英语教学资料、教材和活动教学的有关理论知识,并在教学中运用这些先进的教学思想和方法;同时,我虚心向市区教研员请教,积极参加各级各类教学培训、讲座,认真观摩市内、区内、校内各级示范课近百节,从中吸取经验。在平时的教学活动中,我注意用活动教学的思想指导自己,让学生在自主活动中积极主动地学习发展,成为学习的主人。同时,结合学科特点和学生年龄阶段特征,让他们在轻松愉快的“活”的氛围中学习英语,提高素质。
在几年的教改活动中,我得到了迅速的提高和成长。XX年8月,我经成都市职改办评定为小教一级。在市、区中心组成员共同研讨教材教法时,我常常提出独特的见解和新颖的教学方法,受到好评。在省、市、区内所上的几十节研讨课,也以全新的教学观念,流利标准的语音,活泼生动的风格受到了专家与老师的赞许和肯定。XX年,我参加青羊区青年教师优质课竞赛,获二等奖。XX年参加青羊区新课程改革评比竞赛活动,获一等奖。因为优秀的表现,XX年我参加了四川省电教馆名校名师优质课录像课的录制,并在八月参加省教育厅组织的送教活动,在活动中提供了一堂公开的研究课,获得了大家的肯定。
此外,我还担任了多册《新概念英语》和外研社的《英语》(新标准)的教师用书的编写工作,且均以出版。这就要求我在日常教学中以更宏观、更高的层次来看待教材和大纲,在教学过程中注意全面培养学生听、说、读、写、玩、演等多个方面的能力。XX年,我指导的学生参加四川省小学生英语能力竞赛获得了一、二、优胜等多个奖项,我也因此获得了优秀指导教师奖。在XX年,我又指导学生参加了成都市青羊区首届中小学生校园英语节汇报演出获得了十分优异的成绩,我本人再次获得了优秀指导教师的奖励。
在校内,我还担任了指导本校青年教师王宗霞、钟乐艳、胡珊珊的工作。通过看课、评课、交流谈话以及辅导总结教改成果等方法,她们的英语教学水平在短期内都有了较大幅度的提高。王宗霞、钟乐艳老师的教学水平有了较大进步,她们现已被评为小教一级,在工作中已能独挡一面。
在搞好英语教学工作的同时,我还十分注意自身素质的提高。我参加了在成都市教育学院举办的新课程改革教师培训,并获得了上岗证。我还参加了省小学教师培训中心举办的全国小学英语教学研讨会省级培训,得到了极大的启发,有了很多的收获。我曾协助学校大队部的工作,并多次参加学校的各种外事接待活动和各种大型活动、会议,每次均以饱满的热情投身于工作中,以最高的质量完成任务。
在XX-XX学年下期,应“青蒲合作、和谐互动、共谋发展——青蒲教育均衡发展”活动,教育局成立了一支“青蒲教育均衡发展志愿者先锋队”,作为推进青蒲教育均衡发展的使者来到蒲江进行支教锻炼,而我有幸成为了其中的一员,到城北小学担任全校三至六年级的英语教学工作。
在城北小学工作期间,我时刻以青羊教师的标准来要求自己,努力在工作中体现出青羊教师的风范。我自觉接受各级支教组织、区教育局和受援学校的领导。严格要求自己,发扬团结协作的精神,服从受援学校的工作安排,在支教工作中克服了重重困难,工作兢兢业业,认真负责,主动积极,勇于创新。并与城北小学全体师生积极协作,共同努力,使得该校的英语教学质量有了较大的提高,受到了学生,家长和领导的好评。
在几年的教学生涯中,我收获了不少。但同时我也意识到,我要学的东西很多,面临的教改实验也很多,肩头的担子还很重,要走的路还长,但我有信心,在各级领导、专家的关怀和指导下,我会一步步踏实而坚定地走下去! 《高级教师述职报告》由范文资讯网f132.com述职报告频道精选推荐,并且汇集10篇优质2023年述职报告范文,同时整理了关于高级教师述职报告相关的专题供您参考和写作帮助!
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