xx名学生经过一学期的学习生活,已经基本熟悉学校的环境,学校们也由不熟悉到比较熟悉,师生之间由相互之间不了解到比较了解;学生对事物的认识也由不独立到半独立。
七年级下学期是一个重要的时期,这一学期不仅时间短学习任务重,而且是学生身心的重要时期,也是学生良好习惯养成的重要时期。为此,本学期级部的政教工作在学校政教处的领导下,依靠全体老师和全体家长,以主题教育为教育主线,以养成教育为主要抓手,大力开展感恩教育、道德教育、理想教育、励志教育和常规教育,引领学生健康成长。
一、家校结合,齐心协力,共筑孩子成长之路
1、拟请教育专家为学生家长做家庭教育报告。
就“如何做一个优秀的家长”这一主题,请教育专家为学生家长做报告,让家庭教育与学校教育形成合力,成为学校教育的延伸,而不是学校教育的中和。
2、召开学生家长会。
在适当的时候召开学生家长,进一步加强学校与家庭,教师与家长的沟通,相互理解,相互沟通,共商教育的方法、措施。
二、扎实开展主题教育活动,引领学生健康成长
1、按照政教处的安排,扎实开展各个月的主题教育,要求规定的教育内容不能少,各班可根据本班的学生实际,有针对性地开展有特色的教育活动。让每一个学生都有正确人生观、价值观,让每一个学生都有理想,激励学生为了实现理想努力奋斗,享受奋斗的快乐。
2、开展感恩教育。要求各寄宿班在开学的第一天晚自习时,组织学生观看“XX年感动中国人物颁奖晚会”视频,或与个走读班一样,利用第一周周末回家观看择业内容。各班组织学生撰写观后感并组织评选,每班选送3篇到级部,基本将组织人员进行评选。
3、开展道德教育。本学期拟进行以遵守社会公德、尊重长辈、孝敬老人为内容的道德教育活动。
4、开展励志教育活动。本学期在上一学期励志班歌比赛的励志教育活动的基础上,拟开展励志凡语的征集评选活动。
5、开展理想教育。拟开展以“我的理想”为主题的演讲活动,对学生进行理想教育活动。
三、开展养成教育活动
1、继续扎实开展学生的仪表仪容的检查、纠正活动。仍每周三晨会课对全体学生进行仪表仪容专项检查纠正,让每一个学生衣着干净整洁、发型规范整齐、穿戴符合生份。杜绝烫发染发、穿金戴银、涂脂抹粉、背单肩包、不扣纽扣、半拉拉链、穿笔筒裤大筒裤、穿拖鞋背心等。
2、继续开展禁止携带电子产品进校园的活动。杜绝学生携带手机、照相机(不含特许情况)、平板电脑、mp3\4\5等电子产品进入校园。
3、开展学习习惯的养成教育活动。
4、开展文明礼仪教育活动。
5、开展良好的生活习惯的养成教育活动。
四、开展常规教育活动。
1、安全教育活动。开展交通安全、饮食安全、人际交往安全、课间活动安全、室外活动课安全、大型活动安全等安全教育活动。
2、卫生教育活动。开展以养成良好的卫生习惯为主要内容的卫生教育活动,开展春季传染病的预防活动。
3、防溺水、防雷击、防自然灾害等教育活动。
4、在学校的统一安排下,开展防空逃生演练活动。
5、开展其他的教育活动。
众人拾材火焰高。相信在大家的共同努力下,级部的政教工作一定能取得好的成效。
班级概况:本班共有学生56名,其中男23名,女生33名。学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。由于多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质,特制定了以下我班班级工作计划:
一、 学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
二、 学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。
三、 生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。
四、具体工作目标
进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《中学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好少年。
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划范文:
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。
8、开展丰富多彩的少先队活动。
一、指导思想:
认真学习学校各处室的工作计划,全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目标,即优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业,继续坚持赏识教育,每个人都有闪光点。深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展规范行为陶冶情操健全人格的德育内涵。
着名教育家叶圣陶说过:教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点,为创年级工作特色,促进学校德育工作协调发展,初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯,夯实学习基础, 加强教育教学常规管理为教育核心,帮助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡,保持年级的和谐稳定。
二、本学期年级的奋斗目标
1.德育教育目标:培养学生文明守纪的行为习惯,帮助新生尽快适应初中生活,增强学生自我约束,自我管理的能力。
2.教学教育目标:培养学生良好的学习习惯,夯实知识基础,避免在初始阶段两级分化。
3. 集体建设目标:帮助初一新生树立集体意识,创造积极向上的班级文化氛围,注重班级的班风学风和文化建设。完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部的培养,让他们成为学生中的榜样和老师的小帮手。
三、本学期年级的具体工作安排
(一)年级组教师队伍建设
1、营造和谐的教育教学氛围。
年级组是老师们工作和学习的地方,老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多,只有大家努力营造一个和谐宽松的年级氛围,才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。根据初一年级组老教师少,年轻教师多的特点,计划通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老教师向年轻教师介绍教育教学中的成功经验,而年轻教师要虚心向老教师多问,多学习,多请教,并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新,为年级组多承担责任。同一组老师只有相互理解,相互信任,相互关心,相互帮助,才能共同创建一个愉快、宽松、和谐的年级教育教学氛围,才能共同把学校的各项工作做得更好。
2、加强教学研究,努力提高教育教学水平。
按学校教学处要求互相听课,教研组长、年级组长、备课组长20节,其它教师10节,新教师不少于30节,备课组长和教研组长隔周检查一次。进一步强化备课组工作,提高教研质量。各备课组每周都要安排一次集体备课时间,并充分利用这一固定的时间,积极开展教研活动,认真学习新课标,充分发挥集体优势、群策群力,认真钻研教材教法。进入新课程阶段的任课教师,要积极参加中教研组织的各项培训活动,各备课组长要严格要求,认真做好考勤和组织工作。
作为初一年级为了新生入学后能更好的因材施教,班主任和任课教师在新生入校之后要抓紧时间熟悉学生,进行学生情况和学情摸底,结合学生的实际情况,科学的指导学法,备好课、上好课,切实提高课堂教学效率。
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