销售计划是企业为取得销售收入而进行的一系列销售工作的安排,如何制定一个月的销售计划呢?下面是小编为大家分享有关一个月的销售计划范文,欢迎大家来阅读!
「一个月的销售计划范文一」一、国内护肤品市场分析
(一)国内护肤品发展态势(简要说明,略)
(二)国内护肤品市场近期动态
经过我部门的周密调查与分析,现将近期国内护肤品市场的发展动态列举如下。
①在3、4月份的化妆品市场上,国外品牌,尤其是欧美、日本品牌,市场推广活动与广告投放并举,争夺化妆品的高端市场,如、等品牌,此间的广告量都很大,尤其是五一期间针对终端市场的买赠活动。
②华中市场逐步活跃,国外化妆品的市场争夺战日趋激烈。如近期品牌、品牌同时进驻市,并分别在商场设立专柜,同时品牌针对自身产品特点还在该市大药店设立第1000个专柜,各知名品牌在中国中部城市的市场争夺可见一斑。
③男士日用护肤产品开始全面浮现市场,以为代表的高端男士日用化妆品市场推广力度加大,其选择为形象代言人,推出市场,加之五一期间的营销推广活动更使其市场份额以%的速度增加。
二、本公司产品销售状况分析
(一)上半年市场销售情况总结
从本年前几个月的产品销售情况看,上半年市场销售情况总结有以下两点。
1各级市场销售状况
一级市场销售情况整体变化不大,如、等市场,部分一级市场销售会有较大的升幅,如市场,二级市场销售整体有上升的良好趋势,如、市场。
2整体销售情况
从整个市场目标与实际完成情况来看,一季度的销售目标完成了%,二季度前两个月的销售目标完成了%,本公司的市场销售业绩整体上升了%左右,这与五一的假期与活动有着直接的关系。
(二)本企业产品现有市场销售因素
就目前我公司产品而言,当前的市场仍不完善,大部分市场的存在依靠的是产品本身的品质及老会员的购买。产生此种情况的原因包括以下三点。
①品牌包装意识不够,卖点与理念的传播行动较少。
②在终端销售上,相对于竞争对手,我公司的广告投放较少。
③近期公司推出的针对终端市场的系列促销活动,效果不是很明显。
④从市场上回馈的情况看,公司库存与供货的不及时性使得公司很大一部分产品错过了最佳销售时机,也导致有部分代理商的销售积极性受挫。
三、本月营销目标及主要营销方向
(一)营销目标
月销售额万元。
(二)营销方向及主要工作项目
①主推产品包括美白、防晒系列产品及新品上市。
②建立新型销售渠道专卖店销售,在严格而有效的执行下,将极大地拉动公司的整体销售额。
③新品发布会计划于6月下旬举行,将为销售业绩的提升起推动作用。
④市场促销推广活动,提升产品的品牌形象,扩大知名度,进而提高销售业绩。
⑤由于目前库存量与6月预期的销售量存在差距,因此需加大库存量,以避免发生供货不足的情况。
四、本月营销工作计划
根据上述销售目标及具体营销方向与工作事项,6月份的营销具体工作计划如下表所示。
6月份营销工作计划表
工作事项具体说明
代理商订货支持1.凡在6月推广活动期间定货万元可获得化妆镜、精美太阳伞、唇笔、眼膜等。
2.凡在6月推广活动期间定货万元可获得精美太阳伞、唇笔、眉笔
3.凡在6月推广活动期间定货万元可获得水分洁面乳、配饰
终端市场活动支持选择个别市场有针对性地进行促销活动,如在各重点旅游城市进行夏季促销
人员培训支持对个别市场,定货量达到~万元的,公司给相关的人员以培训支持
人员促销支持选择在订货量较大的重点旅游城市,公司支持其进行局部市场促销活动,做出市场让利,拉动终端销售
会员制的协作完善对定货量较大的市场,公司将协助其进一步完善会员制度等
五、终端促销方案(略)
六、本月营运预算
(一)总预算额
根据以往销售情况进行预算,按照本月销售额万元的销售目标计算,可利用的市场活动资金为其中的%,即万元。
(二)预算分配
根据2、3、4月份的销售业绩表综合分析,直营市场的销售比例约占总销售量的%,其他区域市场的销售业绩约占总比例的%,因此合理分配这万元资金:直营市场的分配金额为万元;全国区域市场的可配赠送额为万元。
「一个月的销售计划范文二」一、国内护肤品市场分析
(一)国内护肤品发展态势(简要说明,略)
(二)国内护肤品市场近期动态
经过我部门的周密调查与分析,现将近期国内护肤品市场的发展动态列举如下。
①在3、4月份的化妆品市场上,国外品牌,尤其是欧美、日本品牌,市场推广活动与广告投放并举,争夺化妆品的高端市场,如、等品牌,此间的广告量都很大,尤其是五一期间针对终端市场的买赠活动。
②华中市场逐步活跃,国外化妆品的市场争夺战日趋激烈。如近期品牌、品牌同时进驻市,并分别在商场设立专柜,同时品牌针对自身产品特点还在该市大药店设立第1000个专柜,各知名品牌在中国中部城市的市场争夺可见一斑。
③男士日用护肤产品开始全面浮现市场,以为代表的高端男士日用化妆品市场推广力度加大,其选择为形象代言人,推出市场,加之五一期间的营销推广活动更使其市场份额以%的速度增加。
二、本公司产品销售状况分析
(一)上半年市场销售情况总结
从本年前几个月的产品销售情况看,上半年市场销售情况总结有以下两点。
1各级市场销售状况
一级市场销售情况整体变化不大,如、等市场,部分一级市场销售会有较大的升幅,如市场,二级市场销售整体有上升的良好趋势,如、市场。
2整体销售情况
从整个市场目标与实际完成情况来看,一季度的销售目标完成了%,二季度前两个月的销售目标完成了%,本公司的市场销售业绩整体上升了%左右,这与五一的假期与活动有着直接的关系。
(二)本企业产品现有市场销售因素
就目前我公司产品而言,当前的市场仍不完善,大部分市场的存在依靠的是产品本身的品质及老会员的购买。产生此种情况的原因包括以下三点。
①品牌包装意识不够,卖点与理念的传播行动较少。
②在终端销售上,相对于竞争对手,我公司的广告投放较少。
③近期公司推出的针对终端市场的系列促销活动,效果不是很明显。
④从市场上回馈的情况看,公司库存与供货的不及时性使得公司很大一部分产品错过了最佳销售时机,也导致有部分代理商的销售积极性受挫。
三、本月营销目标及主要营销方向
(一)营销目标
月销售额万元。
(二)营销方向及主要工作项目
①主推产品包括美白、防晒系列产品及新品上市。
②建立新型销售渠道专卖店销售,在严格而有效的执行下,将极大地拉动公司的整体销售额。
③新品发布会计划于6月下旬举行,将为销售业绩的提升起推动作用。
④市场促销推广活动,提升产品的品牌形象,扩大知名度,进而提高销售业绩。
⑤由于目前库存量与6月预期的销售量存在差距,因此需加大库存量,以避免发生供货不足的情况。
四、本月营销工作计划
根据上述销售目标及具体营销方向与工作事项,6月份的营销具体工作计划如下表所示。
6月份营销工作计划表
工作事项具体说明
代理商订货支持1.凡在6月推广活动期间定货万元可获得化妆镜、精美太阳伞、唇笔、眼膜等。
2.凡在6月推广活动期间定货万元可获得精美太阳伞、唇笔、眉笔
3.凡在6月推广活动期间定货万元可获得水分洁面乳、配饰
终端市场活动支持选择个别市场有针对性地进行促销活动,如在各重点旅游城市进行夏季促销
人员培训支持对个别市场,定货量达到~万元的,公司给相关的人员以培训支持
人员促销支持选择在订货量较大的重点旅游城市,公司支持其进行局部市场促销活动,做出市场让利,拉动终端销售
会员制的协作完善对定货量较大的市场,公司将协助其进一步完善会员制度等
五、终端促销方案(略)
六、本月营运预算
(一)总预算额
根据以往销售情况进行预算,按照本月销售额万元的销售目标计算,可利用的市场活动资金为其中的%,即万元。
(二)预算分配
根据2、3、4月份的销售业绩表综合分析,直营市场的销售比例约占总销售量的%,其他区域市场的销售业绩约占总比例的%,因此合理分配这万元资金:直营市场的分配金额为万元;全国区域市场的可配赠送额为万元。
一个月雅思复习计划
篇一:一个月雅思复习计划
1、听力:
剑3-5的听力已经做了两遍了。一般在7分左右,听第二遍的时候竟然有过8.5和8分
剑桥3-5分section点听,也就是说第一次听剑3、4、5的section1,第二次听剑3、4、5的setion2,以此类推。想通过这种方式强化每个section,不知道有没有效果。每次听完之后大声朗读听力材料。该计划一直沿用到5月15号。
然后精做剑6的四套题,到5月23号。
之后还有一个星期我不知道该干嘛了,正在纠结要不要看机经大家给点意见哦~
2、阅读:
大概在5月5号可以把剑3-5做完第一遍阅读。然后接下来的时间我又不知道该怎么安排了
之前做过阅读真经1-3,感觉一般。剑桥的阅读刚开始还有6.5左右(跟牛人比起来很低了,我还得努力),到后来不知道为什么,自己总结得越多错得越多 ,感觉方法也对了,思路也对了,也能够快速定位,正确率就是不高。
3、写作:
词汇、句型、范文天天都要背;
看吴建业写作论点,抽出一些自己不太熟悉的话题背诵,其他的自己心里有数就行了,毕竟考试的时候还是要自己发挥,背太多也记不住;
剑桥3-5的大、小作文争取都写一遍,其实已经陆续写了好多篇了。。。写完之后看看范文,给老师修改一下(顺便提一句,第一次考雅思就遇到一个很好很好的老师,从英国回来的,每次都很乐意帮我改作文,还叫我去她家练口语,感动~~~~ );
最后再看看5月份的几次考题和写作预测吧,写作这part,自己多思考也是很重要的。
口语:
每天背一些好词好句,重点是一些可替换的同义词,雅思考试的四个部分都很重视同义替换的思想;
根据自己整理的笔记,每天说几个part2的话题(这是第三遍准备part2了,主要是要熟悉自己准备的内容,每天磨磨嘴皮子也很重要的)。
篇二:一个月雅思复习计划
听力方面:建议你精听剑桥3到7,精听是指先听一句写一句,全文共听写3遍,之后再看着自己的听一遍,然后不看听一遍。除了精听,你可以从网上下载雅思高频听力词汇,默写熟练,每个单词在5秒内写出,这样就没有问题了。
写作:推荐凉月的写作书,很管用,你只要按照那本书里的去做一定能到6分以上。
阅读:是最简单最容易的提分部分了,把剑4,5,6全部精读,把每篇文章的结构划出,生僻词弄懂,句型总结并练习造句,一篇文章至少要花2个小时精读,你只用这样读完一本剑桥4,阅读一定可以到7分以上。(我的阅读是8分,就是这样练得,而且对写作很有帮助)
口语:如果想取得稍微高一点的分数,建议你:
1.尽量减少语法错误
2.语速不必很快,但必须保证考官能够听懂,因为据统计如果你能让考官听懂你40%,就是6到6.5的水平。
3.学会使用一些比较高级的词汇和句型。比如说不要一直good,good下去,可以用excellent之类的,总之要有替换。句型不要总是简单句,要学会从句,虚拟,感叹。
篇三:一个月雅思复习计划
基本功训练(每天45 ~ 60分钟)
听力考试,基本功十分重要,光靠技巧做题或许有时可以幸运取胜,但不能长久制胜,且对将来在国外的真实生活无利。
从下决心要考雅思的那天起,考生就应该着手训练听力基本功。这里推荐:《Step by Step》(第一、二册);《Listen to This》(中级);《Look Ahead》(第三、四册)进行Dictation(听抄)练习。
做Dictation时,开始要强迫自己不看文字材料,而应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听,这就是在训练自己用耳朵识别语言的能力。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可以查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。
假使读过书面材料再去听录音,往往不是耳朵在辨音,而是大脑在思索、背诵;假使看着书面材料听录音,则往往是自己在默读,都达不到提高听力的目的,遇到新材料时又会听不懂。
在一个月的冲刺备考期中,虽然时间比较紧张,考生仍须坚持做Dictation,可以直接听剑桥真题4至6中的语段(因为这三本书中的读音与目前考试的读音最为接近),反复听,听写大意,有时间的话,可以对某一段落,尤其是自己听得不太好的语段,进行逐字逐句的听写。经过反复训练,考生可以大致体会出连读、略读、省音、失爆等英语发音特点,从而跟上语段节奏,熟悉雅思读音腔调!做完Dictation的最后一遍,建议考生跟读录音,这既可以加强对听力内容的理解,又能模仿老外原汁原味的语音语调,练习口语。这种磨耳朵式的听力训练,看似枯燥,效果却很神奇,考生只要不偷懒,天天坚持45~60分钟,每周如此,一个月后定能见效。
在考试当天,考生还可准备好放音设备,随身听着真题的录音赶赴考场,以使自己的耳朵预热,提前进入听力状态。当然,该方式因人而异,如果你觉得这样做反而会使自己劳累和紧张,那就大可不必了。
词汇准备 (每天1.5 ~ 2小时)
篇四:一个月雅思复习计划
单词:
每天背200个单词
听力:
每天两套听力练习(剑桥4-7),每套做完一遍时先不对答案,再做第二遍,然后对答案对比得失。之后,用其听力材料做听写练习,每两句或更长段一停,直到所有句子都听懂。最后总结错误原因和没听出原因。
阅读:
每天一套阅读(剑桥4-7),总结适合自己的技巧。
作文:
每周一篇大作文,找老师批改。另外,每个大话题都在考前列列提纲。背相关单词短语。
口语:
了解口语答题策略,每周末练习描述1-2件事物。考试当天到到考点蹲题!将得到的问题信息好好准备!!
篇五:一个月雅思复习计划
坚持就是胜利 这是一个整体的复习计划,适合还有一个到一个半月就要考试的学生,不过还是我上课说的那句话,贵在坚持,雅思其实是一个自我挑战的过程,计划如下(每天的练习时间可自行调整,但听力早上必须要有练习,听力我只推荐剑桥,只做2-3遍是不到位的,每一篇都做到5遍做到精才行):
我安排精做剑桥4本书,4,5,6,7一个星期完成3到4套,2天为一个单位:(如果时间比较紧,可以酌情把两天的任务压缩到一天,如果还有两个星期,也可以选择精细化的做完两本书)
周一:早上9点准时开始考试,切记当成真正的考试,手机电脑统统关掉,不要受到干扰,开始做一套剑桥的听力,阅读和写作连作,和真正考试一样,注意在开始做阅读时,时间要定位50分钟,要比考试时短.早上的训练是为了找考试的感觉和训练做题的思路和技巧,做完后可以休息,但不要对听力和阅读的答案. 千万别对.
下午:吃完饭,睡一会,2点开始把上午的听力和阅读拿出来,答案可以涂掉或者重新找一张答题纸,最好是一套崭新的新题,(所以建议多买几套剑桥的书)第二次考试,听力和阅读再考一遍,第二次考是为了通过自己的努力再自我纠正一次,注意阅读时时间缩短为40分钟,因为上午做过一边,这样做非常必要有助于培养时间意识,做完后,可以对答案,但是听力一定不要看原文,直接看原文会视觉印象先入为主,导致过一段时间再听还是听不懂.
晚上,吃完晚饭休息一会,建议9点左右开始,进入很多人都有感觉的兴奋期,用一天中最兴奋的时间,狂练口语,建议买一本口语话题素材的书如:王陆出的妙语连珠,是目前话题准备较全的一本书,先每天按话题,把一些常用的词和句子读熟,读到听到类似话题可以轻松使用. 然后睡觉,一天紧张的工作可以结束,建议11点睡觉,熬太晚不代表效果好.
周二:早上9点开始,密集训练昨天做过的听力,用上午的2个小时左右再认真的听3遍,这一次不是只听答案的地方,而是要问自己每句话到底有多少单词我能听懂,听完3遍后,把原文拿出来,把自己努力听了5遍还没听懂及听懂但不会写的单词做整理,提醒应该有一本听力笔记,最后大声再跟读1遍加强这些词汇的发音记忆.
下午:2点开始密集攻克阅读,(或者在前一天晚上先精读一篇自己做的最差的)把每篇文章从头到尾彻底精读,很苦但是坚持会有效,把所有不认识的单词,和在读的过程中觉的很棒的词组和句子整理下来,以及关注所有的段落和题目逻辑展开手法,写在自己的阅读笔记中,整理的一遍其实就相当于在背单词同时也在为写作的词句打下基础.另外在精读时要加强对长句的分析,能够提高自己长句阅读的速度.(很多学生做阅读省略这一步,觉得苦,绝对不行,如果想拿高分必须精度,这是打基础的一个过程)。
晚上:周一晚上是口语,那么周二可以是写作,修改前一天写的文章,我想在写文章是一定有很多词不确定自己用的对不对,那就可以趁这个机会查字典,把所有自己想写但是不确定的表达法做一个梳理,我一直坚信自己改自己的文章是最棒的自我提升的过程,另外还可以想一下下午读的阅读里的文章是否有一些句子和词也可以用在自己的文章中.
这是一个两天的完整计划,我想如果可以这样做的话,周二周三可以完成第二套题,周四周五可以是第三套,周天可以给自己放假或着密集做一套.一个月托福复习计划
篇一:一个月托福复习计划
最后一个月的托福复习时间基本上可以分成三个阶段,前三个星期,考前一个星期以及考前一到两天。这是一个循序渐进、查漏补缺的过程,也是一个冲刺的过程。这个月的阅读复习并不是要大量的做题,而是从另一个角度去阅读文章,去体会出题思路,然后再从词汇量上有一定的提高。
所以前三个星期每天只需要练习一篇文章就可以,只是练习的方式和平常要有所区别。在做这一篇文章的时候必须要规定时间,也就是二十分钟完成一篇练习,做完对完答案不可以就放一边,而要好好分析,精读一下。精读的概念就是把文章从头到尾每句话、每个词的意思都能搞清楚,尤其是和题目对应的文章部分。精读完后就要仔细看下做错的题目,总结一下是什么原因导致做错,是单词看不懂,还是句子看不懂,还是说思维方式上有点差距或者某个题型做题方法上还有待改进。这样做一篇练习然后再精读分析,一定要花一到两个小时,阅读练习的量这一天也够了。只是要每天坚持,都要花一到两个小时去看阅读,培养一种感觉,这样积累一个月会把自己的状态调整到最佳的。
考前一个星期可以找时间做一次或两次阅读模拟,也就是一个小时内完成三篇阅读文章。这种自测的作用就是能体会到考试时时间紧迫的感觉,了解到自己时间把握上的薄弱点,在最后的心态上进行调整。当然做完练习后的主动分析也是必不可少的。
考前2天基本上是属于最后冲刺阶段,但是对于阅读来说,平时的功夫更重要,考前1-2天再多做题也不会在阅读能力上有所提高。所以建议大家考前1-2天可以把以前做过的题目拿出来看,尤其是做错的题目,然后把一些常见的词汇整理一下,把前3个星期自己分析过的内容再看一下。如果上过培训班的同学可以把老师讲过的内容尤其是做题方法再温习一下,然后保持一种稳定的心态去面对考试。
考前最后一个月,托福备考重点主要提高考试技巧,进行托福模拟练习,总之,是尽量向考试模式靠拢。
篇二:一个月托福复习计划
前话: 1.本人不是牛人4级478,六级考了3次才424
2.虽然分数不算太高,但是我还是写了这篇文章来帮助下其他在一个战线上的同志们,希望对你们能小有帮助
我觉得最后一个月复习最最重要所以就把我自己的复习方案写上来了~~~
希望大家别喷我啊!!!
早上:
1. 5篇笑来的高分作文的跟读(不看课本)
2.单词跟录音读大概
3.口语1,2题 10个topic(前一天晚上练习的)
上午:
1.听写单词30分钟(大概两个list)
2.Barron与120交替着做,一天Barron,一天120,
1.Barron:按test做,一天一个test。
2.120:用practice。5篇阅读,3个听力section。
附: test 9点多开始,完成阅读,听力大概11点多或者12点了。
这样高强度的做的话考试的时候就不会感觉到考试疲劳了!!很有效
下午:
1.先完成上午没完成的test
2.重复听上午的听力两次
第一次:看着课本听,把不懂的地方找出来弄懂,并且把题目重做一下。
第二次:合上课本,过一遍。
(一个段子一个段子的听)
3.听写单词30分钟(大概两个list)
晚上
1.一片独立写作/一个综合写作
2.10个topic 口语1,2题(黄金80题)
3.对于口语口音不好的同学,我推荐下,有个李杨疯狂英语的crash course也就是速成的视频,在verycd上可以下得到。对口语帮助很大。
4.睡觉前,把上午的test中的阅读重新看过,单词,词组弄懂,段落大意,代词指代搞定就行了。
5.最近三天听写中错的单词看一遍
辅助练习:scientific american(一个很好的美国杂志,前面的neS官方出的唯一一本备考指南,深入研究OG不但可以让你了解托福的题型,解题方法,还可以让你了解ETS的出题思路。
知己知彼,百战不殆!
1~~3天OG一天搞定阅读和写作部分;一天搞定口语部分;一天搞定作文。
4~~14天 DELTA 时间很紧,所以基本上大家要保持一天一套试题的速度,偶尔歇息那么一天时间,总之用10天时间把DELTA的试题做完。
强调做DELTA是因为考托福需要有一个熟悉题型和找到自己解题方法的过程,所以大家不要急于做难题,先用DELTA这个比较容易的题型给自己一个缓冲的机会。重要的是找到自己的解题方法!
除了做模考试题之外,此阶段还要做的是:背单词!背单词!背单词! 单词的重要性我就不重复了。
问题是背那些单词呢?看你的基础了,如果是高中词汇量的话,找一本很全面的托福词汇书30天之内起码要过3遍!如果有了6级词汇可以在论坛上找一下学科词汇总结,重点把学科词汇看一看,并且在做题的过程中记单词!
15~~28天 做BARRON模考基本可以保持隔一天做一套的速度,不做题的那一天还可以对前一天的任务做一些总结!(这个很重要)总结一下自己哪些题型错误率比较高,为什么,怎么改善?
除了模考BARRON,此阶段的任务还有:作文!口语!这两项是可以在两个星期内有很大提高的项目,所以我建议大家集中在最后的两周提高。而实际上最后两周只做BARRON的话确实很轻松,加上这个任务很合理。具体的方法请点击我的签名去看ERIC口语备考攻略以及作文备考攻略!
此阶段准备期间欢迎参加T版 口语录音相互评 以及 写作相互评 活动! 让你和板油一起提高!
29天 ETS官网有免费模拟题一套,今天可以把它做了。
目的在于熟悉界面以及了解它的口语评分标准。
30天 什么都不用做,放松心情,享受生活!高考前一个月学习计划
一年一度的高考冲刺又摆在了同学们的面前,如何度过这一紧张而又充满希望的最后一个月,今天我们与北京学大教育的专家来共同探讨这个问题。
一、学习时间安排:
老师建议同学们把考前一个月分为三阶段:
1.5月15日20日以前,仍可延续以前的学习方法。
过度学习,就是充分利用能够学习的时间进行学习,如晚上可以学到12点,甚至更晚或早上可适当早起加强学习,但以保证第二天上课不太疲劳为前提,中午时间(住校生)视自己的具体情况可以学习或休息。
这样做有两个好处,
① 学习时间适当加长,掌握更多知识。
② 主要是增强自信心,避免担忧失败心理。由于自己努力学了,自己没有比一般同学负出的少,别人能做到的自己也能做到,增强了自信心。
举例:我自己上高中时,班内同学有的早上3、4点就起来学习的,而我自己则正常休息,早上6:30起床。有些同学晚上加班,我还正常休息,这样过了一段时间,我心理发毛了,担心别人都在加班加点,而自己却按部就班,这样能否考上大学。于是我也早起晚睡,用于学习,但我总是睦睡,看上几眼,就扶在桌子上睡一会儿,学一会睡一会,现在想起来,其实没学多少知识,但作用却是很大的,这样做给了我以勇气,给了我自信。我也加班加点学习,问心无愧,你能考上,我也能考上。但加班加点,千万要记住:要以第二天上课不影响精力为前提,若影响上课效率,宁愿不加班加点。
2.5月中旬到6月初进入调整阶段。
主要工作:①、复习以前的错题本;
②、游览以前考过的摸拟卷,真正进行查漏补缺工作,不要再过多地做练习了(不是不做),可能有的老师发的题很多,你可以选择性地去做,不要都去做。我在去年教高三时,给学生发练习是有计划的,不是有什么、发什么、做什么,到现在我还有一本练习都没给去年高三学生发,但学生考试成绩很好。
③、考前头几天不要太放松,特别是高考前几天,更要合理安排复习计划,不要用这几天再学习新知识,期望打准高考题。而主要精力是有计划的游览记忆重点知识。
二、顺利度过考前的高原反应
同学们在此阶段若出现了答题高原期(即答题时思路不清,精力总是不集中,烦燥苦闷。),说明已以努力学习了。要尽快度过这一时期,不要悲观,怨天由人,这是多数学生必然出现的情况,此阶段最好在4月底以前度过,最迟到5月中旬。
方法:①做练习时降低难度。因为考前的模拟题目往往梯度安排不合理,不完全符合高考试卷要求(特别是做选择题时,老是自己感觉答的挺好,等发下试卷错误很多。主要原因是试题梯度安排不合理。)
②系统地做一下前两年高考题,你必然会发现你原来学得还不错,高考很有希望,增强自信心,借此东风顺利地度过答题高原期
三、调整心态迎高考
若同学们在此阶段还有什么心理疑惑或不踏实的地方,那就请你放下沉重的心理包袱,轻装上阵,此阶段不去关心上什么大学,考上与否,而应一颗红心两种准备,常这样想,考上固然好,考不上,也不要灰心,可以来年再考或去做适合自己的工作,不一定非上大学才是你的人生奋斗目标。只有这样你才能充分发挥自己的水平,考出理想成绩。
临考阶段,最为重要的是建立自信心,即不管别人怎么评价自己,要自己相信自己(有自信心,不一定能够成功,没有自信心,一定不能够成功)。经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,也就没有什么遗憾的了。
在高考前,若考生的情绪过于低落,精神萎靡不振,则可能导致高考失败。导致情绪涣散的原因很多,如缺乏考试动机或动机水平不高,心境不佳,生理低潮或疾病等。要使自己紧张起来,进入兴奋临考状态的一个有效方法是:制定细致的时间表,每周、每天的任务都合理安排。若自己严格按时间表学习,数天后,涣散情绪便会消失,或到有学习气氛的地方学习也可增强学习紧迫感,看到别人都发愤苦读,你也会身不由己地融进这种气氛中,以缓解自己考前的过度紧张情绪。
最后忠告学生考前要从以下两个方面做好准备工作:
①临考试的前一天,用一张纸或硬卡片列出考场需要带的东西,每次去考点前都要按所列进行检查。如有可能要在考前先去一下考点,找一下考场,熟悉一下环境。
②考试那天,要穿着舒适,不要使服装的色彩和样式特殊,以免引起考生及监考老师的过多注意,以免答题分心。
四、考试策略
①认真阅读考试说明和注意事项。以免弄错某一项内容丢分,考后令人遗憾。
②答题时先易后难,稳扎稳打。做题时最好一次成功,不要期望全部做完后,再认真检查(往往时间不够),就是有检查时间,也不要盲目改正答案,因为做题时第一印象成功率较高。
③只要不倒扣分,尝试回答所有问题。
④检查技巧,主要检查有没有漏做的考题。涂卡有无对错题号的。
高考最后一个月的学习计划
距离高考只剩下一个月了。在这个非常重要的时刻,就需要制定好最后一个月的学习计划,保证高考取得良好的成绩。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“高考最后一个月的学习计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高考最后一个月的学习计划【一】
一、横向复习与纵向复习
考生们在最后这30多天里,无论在语文还是其他各学科上都应该进行系统的横向复习与纵向复习。所谓横向复习,就是把所有的模拟试卷串在一起,按题型复习。如诗歌,名著,简答题、阅读、文言文分析理解等。对于这部分,学生们现在应该准备一个自制的“文言文小词典”,把老师讲解的每个词汇都记在本子上,然后有时间就翻看,再加上平时对知识的掌握,一个月下来,文言文部分应该是胸有成竹。对于现代文,要牢记平时老师讲解的语言知识点,对作家作品做到信手拈来。横向复习,并不是让大家把多套模拟试题的答案记下来,因为在高考试卷中,模拟题是不可能出现的,但必然出现的就是大家常见的题型。记住老师出题的目的,抓题型的特点和解题思路,从中发现自己的弱处进行重点复习。所谓纵向复习,
就是把试卷上从第一题到最后一题彻底掌握透彻。因为语文题型基本固定,这就要求学生研究每道题知识点的范围。语文试卷题中,从纵向上说,哪个题是考哪个知识点,考生拿到手里就应一目了然。高考时,虽然题目本身没见过,但题型很熟悉,就会使你不至于太慌乱,静下心来,其实哪一道题都是我们复习过的类型。建议模拟试卷无论横向还是纵向,尤其是在你认为的难点上,应在考前多做几遍。
二、作文应力求语言生动、情节感人
语文试卷中,除了x分的基础题,就是x分的作文。从最近3年考试的要求看,作文分两个等级给分,一个是基础等级,占x分;一个是发展等级,占x分。当初制定此标准的目的就是为了奖励作文水平高的学生。但发展等级也不是高不可攀,它一共要求12条,其中,内容3条、材料3条、结构3条、语言3条,只要符合其中一条,就可在发展等级上得分。比如有一条要求是词语丰富、句式灵活就可加分,那么,只要你在你的文章中有三四个使用恰当的成语,就可称为语言丰富;在学过的句式中,有长句、短句、设问句、反问句和感叹句等,在写文章时,不妨灵活运用,使文章读起来流畅通顺、脍炙人口;在修辞上也要善于运用,像比喻、对比、排比等,尤其排比句,用起来气势恢弘,容易渲染感情。这些都是能在发展等级里得分的地方。
学生们的作文修养并不是靠这30天就能明显提高的,但是怎样能保证通过最后一个月的复习,使高考作文可以拿到不错的分数呢?这就要做到力求语言通顺、材料丰富。这个时期,相信每个学生都已经积累了不少的素材,但至少要熟练掌握7、8个短小精悍的材料,一材多用,材料要生动、形象、感人。比如,宣武区的一模作文题大意为:材料一,目前,中小学生、青少年中因各种原因造成自杀率增高。有一个学校的语文老师在讲完《生命》后布置给同学们一道题:假如你身边的亲友去世了,请写一篇悼文。材料二,西方很重视对青少年进行“死亡教育”,经常假设他们的父母或朋友突然死亡,他们会怎么办。要求:请面对“死亡”写一篇文章。
各类学生复习重点对基础不同的学生来说,最后时期的复习也要因人而异。对于成绩优异的学生,在考前的这段时期,应按不同类型做出至少20道大题,并针对自己稍弱的地方着重练习。如还有剩余时间,再做几套综合试卷以巩固基础。对于成绩较差的同学,在这段时间还要广泛做题,以做题代知识,做一套题补一片知识点。自己研究错题的原因,出现一个错题,就要从根本上消灭它,争取高考时再遇到相同题型能够不丢分。另外,这类学生在基础题上一定要认真对待,选择和填空题的正确率一定要保证。是最后一个月里复习的重点。对于大题,如果时间上能保证,就一定要会一个步骤答一个步骤,千万别全部放弃。每一个学生都有自己的长处,比如你在立体几何题上有特长,就尽量把它答完整、答正确。
三、各类学生复习重点
对基础不同的学生来说,最后时期的复习也要因人而异。对于成绩优异的学生,在考前的这段时期,应按不同类型做出至少20道大题,并针对自己稍弱的地方着重练习。如还有剩余时间,再做几套综合试卷以巩固基础。对于成绩较差的同学,在这段时间还要广泛做题,以做题代知识,做一套题补一片知识点。自己研究错题的原因,出现一个错题,就要从根本上消灭它,争取高考时再遇到相同题型能够不丢分。另外,这类学生在基础题上一定要认真对待,选择和填空题的正确率一定要保证。是最后一个月里复习的重点。对于大题,如果时间上能保证,就一定要会一个步骤答一个步骤,千万别全部放弃。每一个学生都有自己的长处,比如你在立体几何题上有特长,就尽量把它答完整、答正确。
高考最后一个月的学习计划【二】
一、学习时间安排
老师建议同学们把考前一个月分为三阶段:
1.x月x日—x日以前,仍可延续以前的学习方法。
过度学习,就是充分利用能够学习的时间进行学习,如晚上可以学到12点,甚至更晚或早上可适当早起加强学习,但以保证第二天上课不太疲劳为前提,中午时间(住校生)视自己的具体情况可以学习或休息。
这样做有两个好处,
①学习时间适当加长,掌握更多知识。
②主要是增强自信心,避免担忧失败心理。由于自己努力学了,自己没有比一般同学负出的少,别人能做到的自己也能做到,增强了自信心。
举例:我自己上高中时,班内同学有的早上3、4点就起来学习的,而我自己则正常休息,早上6:30起床。有些同学晚上加班,我还正常休息,这样过了一段时间,我心理发毛了,担心别人都在加班加点,而自己却按部就班,这样能否考上大学。于是我也早起晚睡,用于学习,但我总是睦睡,看上几眼,就扶在桌子上睡一会儿,学一会睡一会,现在想起来,其实没学多少知识,但作用却是很大的,这样做给了我以勇气,给了我自信。我也加班加点学习,问心无愧,你能考上,我也能考上。但加班加点,千万要记住:要以第二天上课不影响精力为前提,若影响上课效率,宁愿不加班加点。
2.x月中旬到x月初进入调整阶段。
主要工作:①、复习以前的错题本;
②、游览以前考过的摸拟卷,真正进行查漏补缺工作,不要再过多地做练习了(不是不做),可能有的老师发的题很多,你可以选择性地去做,不要都去做。我在去年教高三时,给学生发练习是有计划的,不是有什么、发什么、做什么,到现在我还有一本练习都没给去年高三学生发,但学生考试成绩很好。
③、考前头几天不要太放松,特别是高考前几天,更要合理安排复习计划,不要用这几天再学习新知识,期望打准高考题。而主要精力是有计划的游览记忆重点知识。
二、顺利度过考前的“高原反应”
同学们在此阶段若出现了“答题高原期”(即答题时思路不清,精力总是不集中,烦燥苦闷。),说明已以努力学习了。要尽快度过这一时期,不要悲观,怨天由人,这是多数学生必然出现的情况,此阶段最好在x月底以前度过,最迟到x月中旬。
方法:①做练习时降低难度。因为考前的模拟题目往往梯度安排不合理,不完全符合高考试卷要求(特别是做选择题时,老是自己感觉答的挺好,等发下试卷错误很多。主要原因是试题梯度安排不合理。)
②系统地做一下前两年高考题,你必然会发现你原来学得还不错,高考很有希望,增强自信心,借此东风顺利地度过“答题高原期”
三、调整心态迎高考
若同学们在此阶段还有什么心理疑惑或不踏实的地方,那就请你放下沉重的心理包袱,轻装上阵,此阶段不去关心上什么大学,考上与否,而应一颗红心两种准备,常这样想,考上固然好,考不上,也不要灰心,可以来年再考或去做适合自己的工作,不一定非上大学才是你的人生奋斗目标。只有这样你才能充分发挥自己的水平,考出理想成绩。
临考阶段,最为重要的是建立自信心,即不管别人怎么评价自己,要自己相信自己(有自信心,不一定能够成功,没有自信心,一定不能够成功)。经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,也就没有什么遗憾的了。
在高考前,若考生的情绪过于低落,精神萎靡不振,则可能导致高考失败。导致情绪涣散的原因很多,如缺乏考试动机或动机水平不高,心境不佳,生理低潮或疾病等。要使自己紧张起来,进入兴奋临考状态的一个有效方法是:制定细致的时间表,每周、每天的任务都合理安排。若自己严格按时间表学习,数天后,涣散情绪便会消失,或到有学习气氛的地方学习也可增强学习紧迫感,看到别人都发愤苦读,你也会身不由己地融进这种气氛中,以缓解自己考前的过度紧张情绪。
最后忠告学生考前要从以下两个方面做好准备工作:
①临考试的前一天,用一张纸或硬卡片列出考场需要带的东西,每次去考点前都要按所列进行检查。如有可能要在考前先去一下考点,找一下考场,,熟悉一下环境。
②考试那天,要穿着舒适,不要使服装的色彩和样式特殊,以免引起考生及监考老师的过多注意,以免答题分心。
四、考试策略
①认真阅读考试说明和注意事项。以免弄错某一项内容丢分,考后令人遗憾。
②答题时先易后难,稳扎稳打。做题时最好一次成功,不要期望全部做完后,再认真检查(往往时间不够),就是有检查时间,也不要盲目改正答案,因为做题时第一印象成功率较高。
③只要不倒扣分,尝试回答所有问题。
④检查技巧,主要检查有没有漏做的考题。涂卡有无对错题号的。
高考最后一个月的学习计划【三】
一、认真研究《高考考试说明》《高考考纲》
《高考考试说明》和《高考考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息,通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景,强调数学思想,注重数学应用;试题强调问题性、启发性,突出基础性;重视通性通法,淡化特殊技巧,凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接,考察创新意识。
《高考考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖,活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习,揭示问题的本质,创造性地解决问题。
二、多从思维的高度审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体,因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
三、换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂,一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,提醒各位高三学生,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。
经过上面的训练,自己的思维空间扩展了,看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了,在题后加上几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收益将更大。
四、精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题,不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵,对一个典型题,尽力做到从多条思路用多种方法处理,即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律,即多题一解;不断改变题目的条件,从各个侧面去检验自己的知识,即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会,而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题,不仅可以快速的找到解题的突破口,而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
五、学会优化解题过程
解题上要抓好三个字:数,式,形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答高档题。
要不断积累解选择题的经验,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时,书写要简明、扼要、规范,不要“小题大做”,只要写出“得分点”即可。
六、分析试卷总结经验
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。
(1)遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;
(2)似非之错。记忆得不准确,理解得不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整等等。
(3)无为之错。由于不会答错了或猜的,或者根本没有答,这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为。
切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。
七、错一次反思一次
每次考试或多或少会发生些错误,这并不可怕,要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来,做错题笔记包括三个方面:
(1)记下错误是什么,最好用红笔划出。
(2)错误原因是什么,从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。
(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。
你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析,并尽力保证在下次考试时不发生同样错误,那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。
八、把好的做法形成一种习惯
柏拉图说:“优秀是一种习惯”。好的习惯终生受益,不好的习惯终生后悔、吃亏。如“审题之错”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢,要看清楚,步骤要到位,动作要快,步步为营,稳中求快,立足于一次成功,不要养成唯恐做不完,匆匆忙忙抢着做,寄希望于检查的坏习惯。
另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径,把平时考试当作高考,从各方面不断的调试,逐步适应。注意书写规范,重要步骤不能丢,丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点,你不妨做个心理换位,根据自己的实际情况,从平时做作业“全做全对”的要求中,转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来,不要在一道题上花费太多时间,有时放弃可能是最佳选择。
高考最后一个月的学习计划【四】
一、延续阶段(x月中旬以前):延续以前的学习方法,充分利用时间
对于即将高考的高三学生来说,调整作息不能心急,初期复习要争分夺秒!
一位高三老师建议“在早上可适当早起加强学习,但以保证第二天上课不太疲劳为前提,中午时间视自己的具体情况可以学习或休息。”
这样做一是适当加长了学习时间,掌握更多知识。更重要的是增强了孩子的自信心,避免担忧失败心理。
千万要记住,加班加点的时候要以不影响第二天上课为前提,如果会影响上课效率,宁愿不加!
二、调整阶段(x月中到x月初):调整复习节奏切换考试模式
“答题时思路不清,精力总是不集中,烦躁苦闷。”很多人在这一时期会出现所谓的“答题高原期”。这是多数学生必然出现的情况,这时考生需要的是改变前期的学习模式,切换到“考试模式”,“浏览以前考过的模拟卷,真正进行查缺补漏工作,不要再过多地做练习了”。
如果“高原反应”特别强烈,可以“做练习时降低难度。因为考前的模拟题目往往安排不合理,不完全符合高考试卷要求,还有就是复习久了有点麻木,答题的警惕性降低。”
高考最后一个月的学习计划【五】
1、第一周:本周为二模后的全面反思、科学合理定位、明确后阶段复习目标和具体任务。在总结反思的同时,开始系统整理高三以来各次大考试题和梳理错题,认真制订好后期的日计划、着手确定后期重点知识的查缺补漏。基础知识中的未考点和常错点,审题与答题,表述的准确性和规范性以及一些细节性问题都是后期要关注的重点。
2、第二周:进入重点内容的复习和练习。重点内容还是放在最有把握拿分的基础题、中等题、重点题型以及一些创新题上。值得一提的是:越到后期各地的模拟试题就越多,所以不要随意做套题,更加不要轻易相信所谓的高考信息。
3、第三周:重点对付以往的错题或回炉题。错题回顾,旧题新做。备考的一个重要策略是减少失分。在考场上,只要少失分,就能多得分。
4、第四周:平稳过渡,适当保温,调整考试生物钟,把最佳状态调整到高考考试的时段。本周要防止走向两个极端:一是完全放松,二是加班加点。前者过分放松,后者又过度紧张,所以两者都不可取。正确的态度是适度紧张,每天在考试的相应时段进入状态,保留一定的考试感觉。平静当中有紧张,紧张之余会放松。
六级一个月复习计划
篇一:六级一个月复习计划
关键还在于计划--执行--复习,有计划、有目标才能成功。
一、基础阶段:(20XX年7月1日-20XX年9月初)
1、背单词:买一本单词书或者浏览最新六级词汇大全。每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在寒假内把词汇表中的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象,或去海词上免费背单词。
2、练听力:听力在考试前一个月突击是没有什么太大的效果的。所以,在基础阶段时,要加大听力的练习。一定要一边听一遍写,直到能把英语都写下来,无论听多少遍。这就需要大家在寒假有着执着的学习精神。
3、语法:很多四六级考生在四六级答题时,尤其是在写作和深度阅读部分,语法问题很严重。可以适当地把四六级语法整体学习一下。
二、强化阶段:(20XX年9月初-11月中旬)
1、词汇掌握:由于在寒假里以及假期前后大家的辛苦学习,单词基本已经掌握的差不多了。但在开学后的两个月里,还需要定时复习寒假里已经掌握的单词。单词需要至少3遍才能完全掌握。所以大家可以一周复习一部分单词,这时候的重点就要放在高频词汇上。
2、阅读理解:将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看。难度并不大,自己好好分析,对照答案的说明然后做一遍。
3、练听力还是以VOA的听力为主每天一篇写下来再对照答案。
三、冲刺阶段:(11月中旬-12月中旬)
1、背单词:再将单词从头至尾背一遍。最多用一星期的时间把单词复习第三遍。
2、练听力:这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了。这时候要利用听力技巧。四六级听力技巧汇总,总会有一种方法适合你
3、做阅读:将做过的阅读在重新看看,哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时,不要先看文章,要先看题目,从题目去文章中定位,养成习惯,这样在考试时就不至于因为时间问题而做不完试卷。
4、写作:这个需要大家多看范文,从这些资料里找自己需要的写作资料吧!
5、翻译:同样将历年真题一道一道的认真做下来。每做完几年的,就做一个对比会,发现知识点都是重复出现的,所以翻译相对简单。另外要注意一些重点词组。
6、真题:模拟题实战训练。最后15天每天一套真题或模拟题。自己严格按照考试流程来,掐着时间做,做完后自己对照分数。
篇二:六级一个月复习计划
一、词汇:
词汇是第一关,过了这关再去做真题、再去强化
四级的单词是4200,高考的单词是3500,高中词汇掌握的好不用背。如果背的话推荐俞敏洪的那本红的或者绿的(乱序),也可以用词以类记,过几遍到能背下来为止。背的时候挡着右边的中文把左边不认识的英文标记出来,抄在一个小本上(如果太多就直接拿书吧),每天有空就看看,早上起床看,晚上睡觉之前看,等车时候看,堵车时候看。单词就是强化出来的,抄一遍谁也记不住,多看几遍,在小本上也同样是挡上右边,再筛一遍,最后剩的就是难啃的骨头,着重看这些就可以了,在文章中遇到自然就能想起来了。单词书最好过两遍,因为之前背的会忘,另外第二天一定要复习头天背的,背单词要连续,一天也不能断,你说我今天太忙太累了,那好不用背新的list把昨天的list复习一遍。整个背单词的过程要在一个月之内解决。大部分做到认得就可以了,写作的运用词汇要单积累。因为四六级文章都是从时代周刊纽约时报还有卫报泰晤士报经济学人摘下来的,所以多上上那些网站也是好的,看多了就会发现其实老外爱用的词就那么些。
六级的单词是5500,上了一个大台阶,我始终怀疑这个数据,因为如果你背过老俞的新版六级红宝,就会觉得跟雅思的词差不多难度,我开始并不重视单词因为四级就没背很轻松就过了,可是开始背才发现净是不认识的,到最后也没全背完。所以六级一定要重视单词,要说六级比四级难在哪,我实在想不出来了,就是单词吧。
单词关过了以后再做题你会发现自己的分数上了一个档次,尤其在阅读上。
二、听力
听力很重要!
最好就是去做真题,如果真题做完了还有时间,推荐新东方的四六级《听力特训》,分别有20和15个模拟,用于考前的这么些天去做,每天一个。做的时候对于短对话一定不要走神,对于长对话独白要记下说话人的关键点,也就是标准答案特征数字、地点、时间、日期以及but之后和第二个人说的最后一句话。做的时候把你蒙的题标出来,整个做完一遍后去反复听你不确定的题,分析原因,是没听出来哪个单词(就是不认得),是没理解说话人态度,是不会发音导致听不出来什么词还是走神了,或者信息密集没有捕捉到?一般第二遍听就大概能对了,如果听了几遍还不行去对照录音稿听,记下不会的单词,也抄在那个小本上。最好还能对着录音稿再跟读一遍。每天这么反复的练,尤其是考前两周一定要保持每天一篇。我四级平时练习一般都错五个,真正考的时候基本没错,说明练习还是有效果的。对于passage,你首先要会拼写那些单词,长句子默写的话第一遍写前半句,第二遍写后半句,第三遍补全没写出来的。这是练出来的,一定要练,而且默写句子对于提高听力非常有好处。
四六级的听力难度上区别不大,只是单词高端一些,而且听写句子那个六级实在是太长了,自己去练。
三、阅读
跟听力是一样的分值,背单词最大用武之地,关键是定位和精读。
1.快速阅读只要定位就好了,因为题目顺序与行文顺序完全一致,找到大写、数字、特殊的名词(找debut,即首映,也就是第一遍出现的地方)就去找细节就好了。中间有没找到的跳过这道题往下找再回来,一般四五行一道题。快速阅读不能扣分,还要做的快给写作腾时间(快阅和写作一块收完了才发其他部分的卷子)。
六级:长的跟快速阅读填空题一样那个做法也一样,就是去定位,不要写太多单词,要注意词性的转化,比如动词改写成名词形式,vise versa(反之亦然)。
3.大阅读不要怕,先看题,找出定位词大写、不可替换的词回去找,标准答案特征是paraphrase(同义替换),不要每句话都读,就读定位词所在句和它的前后句(细节题)。主旨题和作者态度题还是要浏览全文的,找出观点态度词,重点在首尾两段。
你不能说我做完了就做完了,还要做精读。做完了看错的题是怎么错的,是有单词不认识导致错误理解,是没读明白出题人的意思,还是定位错了。回原文找细节,然后回来读原文,查生词,最好还能做完几套题以后把问法差不多的题目对着看,摸索出题人的出题思路。
写作
要把高中词汇从认知词汇转化成运用词汇,也就是每个词都知道怎么用,用在哪。不光是单词,还要短语、句型和稍复杂的语法
还要记一些非主流的连接词,
另外还有连接词一定要积极运用,哪怕生硬一点都没有关系。基本要保证每两句话都用到连接手段,可以是连接词,也可以是语意的衔接。基础好一点的同学还要积极运用从句,定语从句、主语从句、同位语从句。
五、完型和翻译
完型我应该是两次都没错,这个可能跟语感关系比较大,而语感呢主要就是通过多读多背建立起来的。
如果觉得自己时间紧的话可以上来先做翻译,一来是以防翻译自己会但最后没时间了丢分,二来是如果在阅读里遇到了你想不起来的那个词还可以补上。翻译基本就是考单词还有语法,虚拟语气比较重要经常考,看五三
完型考的我觉得语感多一点,有时候可以不看选项就不由自主的填出那个词,这样的话你想的那个词如果在选项里出现一定是正确项。要多从词汇的辨析、语法的正确、时态的准确、上下文的意思几个方面去推断。如果遇到没见过的单词一般都不是正确项(但是XX年12月的我记得有一个选项四个都不认识那就蒙吧)。时间很紧,分值又很小,而且据说越往后分数的权重越小,那只能尽量做了,更多的时候是靠感觉去选
六、其他。
这里包括语音和语法以及用什么参考书,英语课的地位和上不上辅导班的问题。
有的词咱们的发音从小学的就是错的,所以做听力的时候听不出来,一定要对照原文找出那个词记住那个词怎么发音下次别再错了。
语法的用处主要在于分析阅读的句子结构、写作的句型多样和没有错误以及翻译。不用把语法研究的特别透,但是高中语法一定要会,虚拟语气三种情况那个表一定要会(可能的话参见五年高考三年模拟)
程度好的同学不用上辅导班了,但是一般的上上还是有好处的,起码新东方老师能把他的经验告诉你,有些小tips还是很管用的,我只上过六级的模考班,半天还是觉得有那么点效果。但是关键还在自己。首先你必须告诉自己一定要过,一定要上多少分。然后考前每天训练听力阅读,每天背单词,积累好词好句型。
篇三:六级一个月复习计划
六级考试进入倒计时,这最后的一个月应该如何备战?如何用最少的时间拿到更多的分数?日前,带着这些问题,记者专访了武汉新东方国内考试部六级考试组的各位专家。
历年真题是个宝
采访过程中,当问及如何查漏补缺、的如何进行模考练习、的如何增强应试感觉时,各位资深老师的回答惊人地相似:认真领悟历年真题的出题思路及方法,用真题进行模拟训练,反复练习。在最后的冲刺阶段,历年真题是备考的最佳复习材料。
词汇是考试的基础
新东方GRE、的六级词汇主讲老师邓弘告诉记者,词汇是六级考试的基础,词汇的掌握程度70%决定着考试最后的分数。六级考试词汇分为高频词、的考点词和边缘词。其中高频词是词汇的重点,也是考试的重点。最后冲刺阶段,应该着重检查高频词的掌握情况,及时查漏补缺,用20%的投入去掌握占据80%的得分点。
听力重在坚持练习
要想听力取得好成绩,新东方六级听力主讲老师沈玫强调:在最后一个月的时间里,每天必须保证至少一个小时的时间练习听力,其中30分钟泛听,30分钟精听。泛听是指听懂文章。精听是指听清文章里的每一句话,最好能将全文听写下来。对自己听力得分有一定要求的同学,每周听写文章的练习量不能低于3篇。对于听力基础较差的同学工作量应该加倍,即每天保证2小时以上的练习时间。
关于听力技巧,沈玫老师告诉我们应从看、的猜、的听、的记四个方面去把握。看:充分利用direction的间隔时间尽可能多地扫描题干选项,把握一些可能出现的潜在信息。猜:留意一些抽象的、的具有可能性的、的特殊性的选项,它们有可能就是题解。听:着重听文章的重复处、的转折处、的举例处。记:依据题干选项记录相关的重要信息。
熟记常见作文的篇章结构
据介绍,六级考试一般以校园现象、的社会现象作为作文的选题。可以留意英文报刊杂志来增加对相关内容的了解。在技巧上,应注意归纳一些常用表达方式,常见开篇和结尾的套用结构。
如何有效地备考作文,新东方托福语法、的六级作文的专家老师罗娉为同学们支招:一、的认真研读历年真题,将不同类型文章的行文结构作为范本烂熟于胸。二、的文章句子的结构以长短句结合为宜,考前应该加强长句写作的练习,避免因紧张造成不必要的错误。三、的背记几种常见的文章套用结构,对于在30分钟内写出优秀的文章十分有用。
篇四:六级一个月复习计划
距离6月份的考试还有40天的时间,对于参加六级考试的学员来说,离考试时间又近了一些,那些尚未开始准备的同学可要注意了,令人羡慕的好成绩和平时的准备是密不可分的,希望广大考生能快速行动起来。
众所周知,六级考试与其他考试一样,利用真题复习对提高成绩有很重要的作用,如果考生能够把真题吃透,融会贯通,那么复习效果就会达到立竿见影的效果。
今天,新东方在线网络课堂六级辅导团队和大家分享一下利用历年真题复习的注意事项以及所带给大家的帮助,希望能给大家的复习带来事半功倍的作用。
1、 通过历年真题,熟悉考试出题思路,让自己的复习更加有的放矢。
对于六级考试,每次考试大纲基本不会有太大的变化,所以通过熟悉历年真题,能在了解和熟悉考试题型的基础上,进一步熟悉和掌握出题老师的出题思路、方向、重点,进而全面把握复习要点,对考生的复习会有很大帮助,更能做到有的放矢,提高复习效率。
做真题的过程中,首先要注意继续巩固英语基础,掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句;其次要注意提高阅读效率,要能够把握阅读文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置,从而能迅速把握文章中心和作者态度,找到解题的主线;还要掌握正确的解题思路,认真分析真题中的每一道题目、每一个选项,分析命题者的命题思路,从而掌握正确的解题思路。通过研读真题,达到对真题的特点有更系统深入的研究和把握。
2、做历年真题,总结错题、检测自己的薄弱环节更重要
对于六级考试,历年真题不但要静下心来去做,希望考生能以检测自己水平的心态去做,像正式考试一样,在有充足时间的情况下,找个不易被打扰的环境,静下心来去完成整套题目,不要做一题急于对答案,一定要在最后统一对答案,这样不但能锻炼应试心态,还能较真实的检测自己的复习水平和复习效果。
同时,更不能为了做题而做题,做完的真题在对答案的同时,一定要整理和分析,仔细研究出题的形式,看出题思路。且一定要做错误题总结。根据整理出的错题类型,看自己是因为马虎还是基础不扎实才错的。然后根据自己整理的错题知识点,重点强化基础知识的复习。
另外,对于整理出的错题,建议考生隔一段时间要回头再做一遍,看看是否还会犯上次的错误,这样不断的反复强化,才能起到记忆和提升的作用。
3、历年真题,可适当作为背诵的题材
对于六级考试,考试的目的并非简单的拿到一个分数,更是自己英语综合水平体现。英语综合水平的提高可以在得分上更胜一筹,那么精彩的语句,整齐的句型都可以为你的得分添彩。真题因为权威和全面,可以作为考生背诵的题材。其中阅读等题目中不乏有含金量很高的句式、句型,都可以拿来用在写作上。还有真题的词汇,也可以不断加强。
4、建议以最近时间的真题为复习重点,考前2个月开始重点研究
新东方在线网络课堂六级辅导团队建议广大考生,真题在考前2个月开始练习,同时精做阅读,快速学习词汇;然后同步坚持每天练习听力,刚开始可以根据历年真题中的听力原文反复练习,坚持一段时间之后,可以比对VOA慢速听力和BBC的听力材料进行学习,坚持两个月,听力会有很大的进步。
严格按照时间做完练习之后,反复研究真题,平均5-6天研究一套,并且自己要制定计划,经常复习。同时,希望大家先以近期考试真题为主,时间充许的情况下,再做更早一点时间的。
以上向大家介绍了六级真题的重要性,那么对于六级真题的来源也是广大考生所格外关注的。
篇五:六级一个月复习计划
1.不急不躁,摆正心态。时间是很紧迫,但是应该注意效率和质量是第一位。不要因为一套或几套试卷做得不好就沮丧或急躁,现在的失误应该说只是暴露自己的不足,应该从失误和错误中总结经验,只是有价值的。因为现在所做的还是为了在真正的考试中做得更好。所以要做到不以物喜,不以己悲,要平静和冷静地分析自己,总结自己。注意方法和效率。
2.全面科学的统筹自己的复习模块。在不急不躁的同时,要注意合理的安排自己的复习的重点。
1)词汇上注意继续复习浏览记忆,注意精确自己的记忆效果,比如词义,词性,考点的准确,词组的浏览和积累,同时把记忆和练习(主要是全真题和司机辅导班资料)结合起来,在阅读和练习中巩固和运用单词。
2) 听力注意要加大力度,以全真题为主,反复练,找出差距,同时注意选择部分对话或文章做听写材料,或者做复读或跟读材料,主要是增强应付复合式听写的能力,因为复合式听写要求的是听,理解,记忆,拼写,组织五位一体的能力。
3) 阅读应该注意总结。阅读还是应该以全真题为主,注意加大力度,每篇文章的时间控制在10分钟左右,或者四篇文章控制在40分钟左右。尽量在做的过程中模拟实际考试中步骤(浏览文章--阅读定位题干--定位答案位置--理解含有答案的部分--对比理解选项--对应答案),不要依赖任何字典和参考书。做完后注意回看总结自己的得失,某题错了,原因是什么,哪个步骤上出了问题,下次坚决不犯同样的错误。同时回读文章和选项的时候注意总结文章中好的词汇和句型,可以依赖字典。掌握方法是第一位。
4)完形填空,简短回答问题,以全真题为主,注意掌握方法,特别是全文结构和主旨的理解,完形填空注意语篇的把握,选项的分析和考点,以及前后答案线索的寻找。简短回答问题和阅读理解的步骤一样,只不过自己总结答案,但是答案最好直接于原文,安全第一。
5)翻译注意句子结构的分析。词汇词组意思的把握以及语言组织和润色
6) 写作除了加强语句表达的准确和正确外,注意分类写作练习,如书信,图表,利弊,选择,谚语,描述等,同时可以参照和学习模板文章和范文。欢迎阅读范文人网《销售人员一个月的工作计划》内容,我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题,请访问:一个月的销售工作计划
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