你好!
不知不觉间,你已经来到我的身边那么久了。我还记得那段怀着你的日子,感受着你小小的动静,想象着你今后会成为一个怎样出色的孩子。如今,不过数年的时间,你已经从我的肚子中出生、长大、奔跑。你的变化一直都是我最大的惊喜,也是我最为期待的事情。尽管是眼看着你从一个小小的襁褓长到这么大,但去回忆的时候,却总觉得不过是一瞬之间。
细细的将这些年捋开,回顾你长大的这些日子,我不仅感叹,当家中有了一个孩子之后,时间过的真快。当你来到了这个家,我们家也开始随即变化,你的到来就像是一剂催化剂让原本缓慢的生活开始加速的运转。
你的爷爷奶奶以及外公外婆,他们在知道的你的出现后的那一刻开始,原本平静的生活都开始变得热闹起来。他们渐渐不再享受自己安逸的生活,将最大的关注和心愿都放在了你的身上。而你爸爸也同样付出了许多。自打怀上你以来,他就在没有抽过烟。后来,尽管抽烟,但也总是避着你,让你能在一个最健康,最温暖的家中生活。
这些,都是你为这个家带来的影响,因为是的我们家最小的一员,是我们新的希望。所以我们都会永远的呵护你。但反思过去的日子,你可能会比较怕我。确实,比起你爸爸,我对你可能会更加的严格、严厉。但这却并不是我不爱你,不喜欢你。辛苦的怀胎10月,对待曾为一体的我们,我又怎么能不爱你呢?
但是,正是因为我的爱,我才知道在这个家中,必须要有一个管理你的存在。孩子,孟母曾为孩子的教育而三迁居所。我自认为自己没有这么伟大的力量,但是我也不能不去管你。我们来到这个世上,每个人都要遵守很多的规矩,很多的条例。也许你会说这很麻烦,很讨厌。但是,正因为有了这些条例,我们才能和平有序的生活。不然只会造成冲突和混乱。这是责任!
如今,这些责任在我们的身上。所以,作为父母的我们必须要教导你如何去遵守礼仪、遵守规定、这不是约束,而是生活所必须拥有的责任!
孩子,成长并不是一件容易的事情。生活也不可能永远充满快乐。所以你必须学会坚强,学会成长。努力去成长吧,不要害怕失败,因为,我们一直都在你的身后。
此致
敬礼!
你的妈妈:xxx
20xx年x月x日
(本文为范文资讯网编辑原创文章,谢谢您的阅读!)
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尊敬的学校领导:
我是三年级一班的学生家长,首先感谢您们一直以来对该学生的教育,您们是孩子的引路人,是孩子的贴心棉袄,更是孩子的心灵鸡汤.您们对孩子严格要求,耐心教导,像春天般温暖,既严厉又慈祥.对学生的写作.阅读也费尽心思.看到孩子的进步,我非常感谢您们的努力付出。
时间过得真快,三年级就要过去了,在学校领导的关心下,在老师的带领下,我们认真履行了每天和孩子读故事三十分钟。我们共读了《仁、义、礼、智、信》、《轰隆隆老师》、《成语故事》等。
父母与孩子共同阅读,不仅能培养孩子良好的读书习惯,让孩子感受到读书的快乐,也能让孩子更加明白事理.同时亲子共读能培养孩子的阅读能力,还能让父母和孩子一起成长,体会到儿童书带我我们人生的启迪和感悟。每次孩子阅读时我们都坚持和他一起阅读.最近老师让孩子读背毛泽东的《沁园春·雪》,他会主动和我们一起背诵。清晨起床他会一个人读背二至三遍。亲子共读让父母和孩子在轻松愉快的氛围中共同享受文学艺术的熏陶,增强了父母与孩子之间的感情。
其实和孩子一起读书的时候,孩子读得很认真,并且没有提出任何问题,也不强烈要求再读一遍,我们认为书对孩子没有什么吸引力。没想到,有一天我们全家去逛超市,儿子大发感概:“爸爸妈妈,我长大了也给你们买好吃的。”在儿子的心目中,买好吃的就是最好的礼物,说着儿子伸开双臂紧紧把我们拥抱在一起,让我们慢慢地蹲下,在我们的脸上来了个深深的吻,我们好感动,顾不上周围的人惊奇的目光。同时我们也鼓励儿子好好学习,天天向上,儿子很高兴地挑选自己的东西去了。
孩子和家长之间的沟通困难不是个别家庭的问题,它严重影响孩子的健康和人格的形成,现在的孩子正处于纯洁的心灵,只要我们能多抽出点时间和孩子共读一本书,共做一个游戏孩子就会受到极大的鼓舞。他就知道父母在他心中的地位.通过亲子共读活动我们发现当孩子在同我们一起阅读时,他不认识的 生字就会用字典找出拼音给他注上。
在这次学校开展亲子读书活动中我们深受触动:我们家长把学校推荐的书买回来,阅读中,我们不断总结读书技巧,形成一个适合我们家庭的读书方法,孩子完成当日作业,预习完功课,家长做完家务,关闭电视和电脑,全家一起来读书,享受书中的快乐.我们还采取了依偎的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手搂着孩子,不时地摸摸孩子的头,轻轻拍拍孩子的小脸蛋,营造具有农郁的读书氛围.读书是心灵的旅行,下一步我们要进一步激发孩子的学习热情,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康地成长!
尊敬的各位家长:
愉快的暑假即将开始,请您与孩子一起仔细阅读学生一封信,并嘱咐孩子完成相关内容。假期适逢孩子休息、调整,查漏补缺的良好时机,请您帮助孩子合理安排好时间,让孩子过一个有意义的暑假。同时提醒孩子注意以下几点:
1.制定好假期计划,进行有益、健康的文娱活动,学习一些课外知识,提高自身基本素质。
2.严格落实五尊、五不、五远离、新五不的要求,(五尊:尊敬国旗、国徽、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族习惯等;五不:不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺侮同学;五远离:远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品;新五不:学生不进社会网吧、不读有害身心健康的读物、不看有害身心健康的影视作品、不玩有害身心健康的游戏、不买学校门前小商贩贩卖的东西。) 做一个具有较高文化素养的人。
3.不参与赌博、封建迷信等违法的、不健康的活动。
4.出行及独自在家时注意防火、防水、防骗、防盗,不随意和陌生人交流。
5.假期注意起居有序、合理膳食, 注意饮食卫生。不吸烟喝酒,拒绝毒品。
6.注意防火及人身安全,关注孩子的活动和交友等情况。
7.不进营业性网吧,在家中避免长时间上网,不浏览内容不健康的网页,不看不听不健康的书籍、音像制品、电话信息。
8.正确使用手机等现代通信工具,不使用手机浏览低俗网页,不传播不良信息。
9.督促孩子完成系列假期活动。
亲爱的家长朋友:
您好!
第三方教育起步之初,您就把孩子托付给我们,这种信任和支持我们由衷地感谢!
本学期,为了您的重托,为了孩子健康成长,我们及时调整管理方法,每天按下表对孩子的表现进行记录,每周评出托教之星。如今,孩子们都已习惯于这些要求,积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》,每日一语,讲故事,学经典,练书写。
在孩子有余力的情况下,我们尽可能培养他们的阅读兴趣,引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是,有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点,我们做了三点要求:一是必须完成学习任务;二是每天最长30分钟;三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导,我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动,这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养,更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解,我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患:学习目的不明确,或轻或重地厌学。如果任其发展下去,孩子将来的学习质量一定不容乐观,甚至不良的思想会趁虚而入,挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂,从远说,中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固;从近说,是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事,比如,作业繁重,完不成学习任务受罚,甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况,我们痛心疾首地呼吁家长朋友们,为了孩子的长远发展,为了孩子的身心健康,尽可能地做一些力所能及的事,缓解这些思想隐患。首先,扩大学习的内涵。除了书本知识,生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等,都是学习的范畴,在这些方面的突出表现都值得表扬。其次,培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学,而是将来更好地生活和工作。比如,第三方教育的各位老师,都仍在不断地学习教育学和心理学等知识,这才保障了工作逐步改进。最后,尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务,导致学习主动性的缺失,也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议,一定有不妥的地方,也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过,我们的工作一定有令您不满意之处,请您毫不留情的指出,这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如,我们应在学习任务完成的前题下,针对孩子缺乏探究精神,推出每日一问,让孩子的脑子动起来;应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会,让孩子展示自我,培养自信;应该每月举行一次作业展评,让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步,再次感谢各位家长朋友的信任和支持!
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福,祝孩子们度过一个有意义的暑假!
xx方教育
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