栀子花开

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。你是否会写相关心得体会呢？小编现在向你推荐栀子花开，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

不知是因五月的干旱，上天为之感动六月呼应狂下暴雨。

端午前后南昌的雨也就停过那么一、两天，正当雨停的时刻，也就是那摧残身心烈日妩媚之时。或许正是这雨后天晴的照应，校园里的栀子花开了。不由又想起了何炅的歌，映衬那一句栀子花开，So beautiful so white。尽管天气是炎热的，但花开得亦然是那么的鲜艳。

清晨，站在二栋寝室西北脚，迎面飘来的是阵阵花香，听着的是那些鸟儿的窃窃絮语。好想摘下一朵，但又不知送给谁。此时来花丛旁观花、赏花的人也源源不断;望着那含苞待放花朵，不由得想起了初春的壮丽;那正是鸟语花香的季节，也是我们最具有朝气的时令，正所谓你一年之季在于春，一日之时在于晨。

傍晚，夕阳西下、余留的彩霞是那么的婀娜，花随着一日烈烈热火的庇护，已开始慢慢凋谢，失去初晨那鲜艳的舞姿，不再有早晨的那扑鼻的气息。六月的栀子花是伤感离别的，它总是早晨的怒放，傍晚的凋零;也许此时的观花着，已由初晨的喜爱者换成那一对对过往的情侣，或者他们此时感触颇深，花开花落;时间在流失。亦或许此时观花者正是即将毕业的学长、学姐;是呀!栀子花是离别伤感的装饰，每年栀子花开时也是他们要离校时。当年他们犹如初晨含苞的栀子花，经过时间的历程，他们在南工这片土地上待放了，现在他们要走了也如同即将凋落的栀子，离开南工这片土地，去寻找适合自己生长的另一块沃土。

看着群过往的赏花者，不由的想起了自己;相对南工我可能是午后的栀子了;回想自己的初晨，我是那么的微不足道;也许傍晚的我也就是那含苞凋谢的栀子花吧!

这是个季节我们将离开

难舍的你害羞的女孩

就象一阵清香萦绕在我的心怀

栀子花开如此可爱

挥挥手告别欢乐和无奈

光阴好像流水飞快

日日夜夜将我们的青春灌溉

栀子花开啊开栀子花开啊开

象晶莹的浪花盛开在我的心海

栀子花开啊开栀子花开啊开

是淡淡的青春纯纯的爱

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慢养孩子，静待花开

慢养孩子，静待花开

《圣经》里说，世间万物皆有定时---播种有时，成长有时，花开有时，凋零有时。

养育我们的小孩，就像成长，就像花开，需要时间，需要我们静下心，慢慢来，不要急。

成长的确不是一蹴而就的事情，它需要的是时间。在慢慢成长的路途中，我们也许会遭遇烦恼，挫折，但这都无妨。这一切经过了时间的淘洗之后，都会成为成长的肥料，悄然的滋养我们的生命。[由整理]

但在生活中，许多家长对孩子的成长操之过急，急功近利，为了让孩子不输在起跑线上，于是妈妈们把孩子的生活安排的奋勇向前，没有余地。学这个，学那个！别人孩子已经学钢琴了，咱也不能落后！围棋奥数也别落下！为什么别人家孩子学习好，你不行？因此各种才艺班和早慧班蚕食了孩子的周末，也蚕食了童年。

这让我想到儿子学游泳的情景:儿子是喜欢学游泳的，由于有些怕水，学的进度稍微慢些没达到我的要求，惹恼了我这个急于求成的妈妈。一次次的训斥，一次次的打骂，让孩子有些惧怕，就这样在我的逼迫下，儿子很不愉快的学会了游泳。俏组词

事后，曾经看到过这样一段话：大概十四节课左右，孩子就能掌握基本的游泳技巧，但基于体质，年纪和各方面的差异有些孩子会需要多几节课。请给孩子一些耐心，不要着急，让

让孩子慢慢发现游泳的乐趣，孩子一定能学会游泳。

这段话对我有很大的触动：做任何事，要让孩子自己慢慢准备，慢慢地长大。而我们需要的是耐心，要学会等待，耐心的等待生命慢慢地拔节，直至成熟。

小学教育案例：用爱心等待花开

小学教育案例：用爱心等待花开

文/伍 林

如果要问老师一天中最累的是什么，恐怕不少人都会告诉你是“看作业”,恨不得把那几个老不完成作业的孩子狠批一顿。每当学习委员交作业时报告谁的作业又没做时，老师心中的怒火就燃烧了，但“他”却依旧我行我素，不做作业。

这学期，我班来了一个插班生，叫王兵（化名），他就是典型的懒惰学生。刚开学第三天，就不做作业了。我首先采用了请家长监督的办法。家长来了，来的是王兵的奶奶。在谈话中，我知道了王兵的父母都在外打工，由于他成绩差，原来学校的老师让他转学到了我校，他的奶奶就在学校附近租房子专门带他读书。我把王兵在校的陋习一一向他奶奶说了一遍，希望家长要监督他完成家庭作业。王兵的奶奶批评了他几句，还表示要严格管教。

第二天，王兵依然没完成家庭作业。我意识到家长的监督肯定有问题，我决定悄悄到他家去看看。下午放学了，我打听到了他们租房的地方，到了一看，王兵正在和几个伙伴玩，他奶奶在一旁纳袜底，好一幅悠闲自在的画面。我问：“王兵，你玩得很开心哪，作业完成了吗？”王兵对我的突然到访显然吃惊不小，吞吞吐吐地说：“完……完成了……”他奶奶也马上走过来解释说：“是范老师啊，他作业完成了，我问了的。”我让他把作业拿给我看，可是等来的又是“白板”一个。我本想狠狠地教训王兵一顿，还没等我开口，王兵的奶奶就骂起来：“你个死孩子，你说你做完了嘛，怎么又没做？”我顿时醒悟过来，王兵的奶奶对他太溺爱，又不识字，靠她是不行的。

接下来的几天，王兵依旧不完成作业，我也只是让他把作业补起来。不知道是不是因为我对他的“老毛病”没有批评，他在学校总是小心翼翼，不再犯其他过错。我注意观察着他的一言一行，发现他一个最大的优点就是上课坐得很端正。我找准时机，在全班学生面前表扬他上课认真，坐得端端正正，看得出他很高兴。一个学生的话更是触动了他的心，学习委员张顺香（化名）说：“如果王兵能把不做家庭作业的毛病改掉的话，我们会更佩服他的。”在同学们的附和声中，我看到王兵把头垂得更低了。我还是没有找他谈话，可奇迹发生了，王兵能按时交家庭作业了，一天、两天、三天、一周……看来，是那节课，是老师和同学的共同赏识和关爱，让奇迹发生的。

魏书生曾说：“处天外遥望，地球很小；居体内思察，心域极宽。”世界也许很小，心的领域却很大很大。在教育教学中，我们教师也应该学会用博大的爱心等待，在等待中让花朵绽放得更加美丽。

（作者单位 重庆市云阳县人和街道人和小学）

初三毕业感言;花开花谢

【初三毕业感言一】

青春的花开花谢让我们疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我们疲惫却不堪憔悴。在时光的洪流中，我们都要长大，来到了初三这个该奋斗该拼搏的学期，行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有十五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。我们回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了。

关于这三年，我们拥有太多太多的回忆。这四年我们到底拥有过什么，学习到什么，挥霍过什么，承载着什么，遗失了什么，也许我们也理不清头绪了。可快分开了，所有人会感到一阵一阵的悲伤。我们的青春岁月就这样在初三度过了，那点点滴滴的日子犹如开放的栀子花，漫天袭来，在某一个不经意的时间，一点一点蔓延开来。心中那些美好的回忆是永远无法磨灭的。一个学期转瞬而过，天天在一起的我们也要各奔东西了，那些属于我们的花儿肆意零落，到了最后谁也逃不过离别。然而这四年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，我们一定会重温一下我们的泪，我们的笑我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富，在那里有许许多多的爱和最甜美的微笑。

三年来，在延安精神的指引下，我们逐渐成长。是老师无微不至的关怀使我们学会做人，学会求知，学会办事，学会健身。老师的谆谆教导让我们懂得了自信自强。正因为有你们，才有了我们的现在和将来。感谢您，老师，感谢您，母校。

此时此刻，我们即将怀着各自的梦想纷飞天涯。青春哗哗而来又哗哗而去，寂寞的双眸寥若晨星，萍水相逢却又从一而终，年轻的路上有人等待我们，只需真真切切的付出过，那么在到达梦想的天堂时，才会因为幸福而泪流满面。

我们一起依偎蓝天，沐浴朝华，经历雨水的洗礼，那一片片流云，陈酿出天空中最绚丽的回忆。岁月即将流逝，但愿回忆无擦痕。

【初三毕业感言二】

初三了，每一天都可以从教室前面的倒计时牌上感觉到时间倏忽而过的身影。已过了初入毕业班时的兴致勃勃、意气风发;过了备受老师家长恩宠的特殊待遇阶段;过了听到学弟学妹们说，看，那是毕业班的学生时的清高与骄傲许许多多的信誓旦旦零落到今天都已经渐渐模糊不清。每天都在黎明中醒来，又在别人早已熟睡的鼾声中合上疲惫的双眼，你的身影是否已经不再如这个年纪本该的那样挺拔和坚毅。肩负着师长的殷殷期盼，承受着来自学习、情感、同学交往各方面的压力，是否还不敢告诉老师、父母，因为怕看到他们眼神中闪过的担忧和失望你是否默默忍受着那对梦想可望而不可及的焦灼。