大学新学期学习计划
新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……
作为会计学系宣传部的成员,我将秉着“不断进步”的宗旨,在新的学期中,力求把我系宣传工作做到。在此,我对宣传部工作有以下计划:
一、准时出席每周一次的例会,做好记录,认真完成部长布置的任务,若有活动要积极参加,踊跃报名。
二、 积极认真完成每次的宣传工作,海报做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。
三、 注重我院各系之间的宣传交流工作,互相沟通。
四、 积极配合我系团学会内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为江苏食品学院的发展写下光辉的一页。
高中三年的学习计划,可以说是完全泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系等等,都证明了,那些计划是不可行的,没有太大的实际操作行.所以大一第一学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第一学期有所收获.
大一的第一学期是我的摸索阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.
首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿.
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.
第三,我要改变以前的交友方式,本学期应该广交朋友.
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间.
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作.
第六,生活勤俭节约,艰苦朴素.
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.
第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事.
第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰.
第十,活出自己的人格和尊严.
新学期,无疑为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中!
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一、指导思想
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标
4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。
6、争创学校的体育特色,培养“合格+特长”的学生。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”
今年将继续开展体育教学工作“八认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。
3、搞好教科研
为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每个体育教师继续参加了XX市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动
(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份举行全校广播操比赛。
(2)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。
(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。
(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。
(5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。
(6)、根据学校的特点与教师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:六年级田径队由龚雁江负责,兼带男子排球队;五年级田径队由朱静燕负责,兼带女子排球队;四年级田径队由管向荣负责,兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五必须训练1.5小时,在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训,比赛成绩要求比去年有提高。另外,在学生平时的活动中,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
四、确保经费,进一步完善场地和器材
去年我校建成了200米的塑胶操场,使得学生的活动场地成为全市第一流,又配备了专门人员看护操场,制定了操场的管理制度;今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。
体育工作具体安排情况:
一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作,5月份完成登记、分析和总结工作。
二、5、6月份完成全校达标测试工作,6月底完成登记、分析和总结工作。
三、4月底学校召开校春季田径运动会,4月初开始编写次序册,5月份总结。
四、上半年积极准备体育资料,迎接XX市两个条例的验收。
五、举行一些小型运动比赛:3月 1分钟仰卧起坐
4月 ——————
5月 立定跳远
6月 50米
民政局年度志愿服务活动计划
一、积极组织和开展“党员为基层组织服务、党的基层组织为党员服务、党的各级组织和党员都要为群众服务”的“三服务”活动,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,努力构建和谐社会,为群众服务。活动时间每人每次不少于3个小时
二、组织党员志愿者服务队开展政策咨询服务,延伸公共服务、便民服务触角和法制宣传活动。全年要开展四次党员志愿者服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。
三、组织党员志愿者服务队开展“党员进万家”活动。深入农村对家庭困难的群众和贫困学生送温暖,倾听群众和家长的心声,面对面地加强沟通、心贴心地畅谈交流、实打实地解决问题。全年开展活动12次,活动时间每人每次不少于3个小时。
四、组织环保志愿者服务队开展宣传生态文明观念和环境保护意识,推进城区绿化美化、节能减排等活动。全年要开展四次环保志愿者服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。
五、组织关爱弱势群体志愿者、社区志愿者服务队进驻XX县XX区敬老院和新怀社区,为孤寡老人、空巢老人、高龄老人,提供生活照料和结对关爱等精神慰藉。在社区开展清理环境卫生工作。全年要开展八次志愿服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。
六、组织志愿者积极参加文明交通劝导服务活动,营造“行有序、路畅通、人平安”的文明交通环境,宣传文明交通行为规范,劝导不文明的交通行为。全年要开展12次文明交通劝导服务活动,活动时间每人每次不少于7个小时。
严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。要平等对待每位儿童,以饱满的热情参与园里安排的各项活动,用谦逊好学的态度与同事相处共事。坚持正确的教育观,以下面教育为主,要向儿童讲明道理再让他们自觉自愿学习。
二、学习方面
为了充实自己,便于教学,我会积极学习各种教育理论,加强思想业务学习和职业道德学习,规范自己的言行,用自己的一言一行、一举一动去带动幼儿形成良好的习惯。平时在工作中遇到了问题,我会向有经验的老师请教,与搭班老师共同商量并解决,认真参加教研活动,树立“终身学习”的目标,向前辈们“取经问道”并虚心接受同事和领导对我的意见及建议,不断学习,不断完善自己。
三、工作方面
这是初次接触幼教工作,因此我有很多很多需要学习和积累的东西。经验有限的我,在日后的工作中会努力做到主动、积极、踏实、勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,会细心地观察幼儿以做到对每个幼儿因材施教,跟幼儿建立一种平等、信任、尊重的关系,给孩子一个舒适、优美、良好的生活和学习环境,让孩子喜欢上我这位新老师,继续喜欢甚至更加喜欢“家有宝贝”幼儿园,对家长真诚热情,及时向每个家长了解幼儿在家的情况,并反馈幼儿在园时的载请著名来自:表现给家长,做到对每个幼儿心中有数,在这样“家园共育”的配合下,让幼儿健康和谐地身心全面发展。上班时我一定做到,不迟到、不早退。按时完成工作任务,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果。仔细填写家园联系手册,做好家访工作后要有记录,抓好教育教学工作。
“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。┄┄读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”这是英国著名思想家培根对读书的精辟论述。从我接手五年级开始,就引导他们读自己喜欢的书,让他们了解更多的故事,知道更多词语的用法,然而一学期后,收获一般,主要表现在:读书很多,视野扩展了,头脑灵活了,但写作水平总是提不上来,主要表现在叙事不清,语言干瘪,叙事粗糙而无文采。
本学期针对这种现象,有计划的开展班级读书会。
一、选择《草房子》《夏洛的网》作为班级共读书目。尽量解决班级学生每人有一本人书。
二、教师作好这两本书的导读工作,要设定一定的读书步骤,让他们自己去读好这两本书。
三、在读时,可以展开丰富的想象,用猜想等方法来阅读好这些书。特别是透过书名及书中人物来想象情节的发展我,然后用阅读来证实是不是自己希望的?在读到跌宕起伏的时候,可以尽力发挥自己想象,看看结果会怎样?
四、为书中人物“画像”
大家读后认为这个人物是怎样的,想象一下后描述出来,如果绘画技能不错的,可以用图画的方式表示,大家在读时,不妨也说一说、议一议,就很明晰人物的形象了,对于较长的作品,要梳理文中人物形象,不能因为变化而不知文中人物,或对情节的精彩描述。
五、学习优秀作品精粹,写自己精彩的故事
读书要读到无书或思书即来文才是真正境界,学生还处于知识的积淀阶段,丰富的阅读,勤奋的练习是必要的,不会收集也就无法创造,一切都是从无到有的,只有这样,妙趣横生的故事才会出自于我们的头脑,也只有这样,班级读书会开展才会有意义。
时间悄然流逝,不知不觉的寒假从我们的眼皮下溜过,迎来了美好的新学期。在新的学期里,总得有个新的打算吧!所以我制定了新学期的新计划。
我第一个说的就是学习,现在现在我们应该进入学习状态了,可不能还是像寒、暑假一样,整天没完没了的疯玩。我觉得学习分为三个部分:预习、上课听讲和认真的复习。
不管是哪一门学科只要做到这三个部分在加上完成好各科老师布置的作业,我相信学习成绩一定会很棒的。马上就要生地会考了,我们要朝着每个人自己的目标去努力奋斗!争取每个人都实现自己的目标。
然后就是健康,我们一定要重视它,因为这样可以增强抵抗力强健体魄,健康没了就什么也做不成了,所以我们应该有空就多多运动,锻炼锻炼身体,比如说:打打球、跳跳绳,就连散散步、骑单车都是好的。
不管是在哪一个学期或者哪一年,以前的事情从现在来看都已经过去啦,上个学期上一年的终点,就是这个学期这一年的新起点。从现在开始,让我们朝着新的终点奔跑吧!
光阴似箭,日月如梭,一眨眼,一个快乐的暑假就过去了。我也迎来了新的学期,新学期当然也有新的学习计划。
一、改掉坏毛病
以前,五年级的我有一个坏毛病——粗心。有一次,语文考试,试卷发下来时,我看了下题目,心里不由得一阵暗喜,因为上面的题目我都复习过了,所以我觉得我可以考满分。结果试卷一发下来,我顿时傻眼了,我只考了94分,我看了一下错误的题目。我的基础分丢了三分,因为错别字和拼音丢了分。我作文也扣了三分,也是有很多错别字。
二、认真听讲——带着问题听讲
上课时要集中精力听教师讲课,积极发言。当教师讲到那些不容易理解的地方时,一定要把它们牢牢锁在脑子里。还要主动向教师提出自己不懂的问题。不过,想要把这些知识全部锁在脑子里的话,必须要把教师课堂讲的重点内容全部记录下来,如果自己还是不懂的话,下课后,要向教师请教。
三、课后复习
“温故而知新,可以为师矣”温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做教师了,但是复习时,也要有方法和技巧。复习时,每上完一个单元,要把这个单元认真复习,重点复习记录的内容和回答错的问题。把要背诵的课文背得滚瓜烂熟。每天把所学的重点知识复习一遍,晚上睡觉前,躺在床上要回顾教师讲的内容。
四坚持写作
每周坚持写作来提高写作水平,把身边发生的事和物记录下来;鉴赏作文和积累好词好句。写作文时把记录下来的事和物用适当的词和句加以组织,就会是一篇好的作文。
五、早晚坚持听读英语
每天早晚各读二十分钟的英语,来培养语感。每课的单词和课文都要背得滚瓜烂熟,还要注意元音字母的国际英标。平时要跟别人多用英语交流,不要养成学哑巴英语的坏习惯。
时光匆匆而过,我即将升入六年级,新学期新起点。只要按照制定的学习计划,发奋图强,努力学习,我相信我一定能考上最好的重点初中。
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新的学期有新的气象,安教部也有了新的开始。
人文学部自律委安教部XX年下半年工作计划如下:
一、日常工作:
1、写好天气预报,做到及时,准确,为同学们提供方便。(天气预报提前写一天,使其应用性更强)
2、做好学部的安全工作,与其他伙伴积极配合,关注各类传染疾病的动向,做好宣传预防工作,尤其各类季节性疾病。
3、继续加大对各项安全事项的宣传力度,提高同学(特别是新生)的安全意识。
4、注重学生的寝室安全教育,尤其是用电安全,做到防患于未然。
5、应付各种突发的安全状况,做到时刻准备,有状况时不慌不乱。
二、纳新活动:
拟定于“十一”长假之前做。计划纳新人数为四人,男女不限。逻辑思维强者优先考虑。
三、干事考察、培训:
自录用之日起开始。
目的:培养干事对各种隐患的警惕性和对活动的创新能力,同时使之具备吃苦耐劳、积极进取的工作态度。
四、安全知识大赛:
安全知识大赛是安教部的传统活动,举办经验丰富,必要性、实用性强。
为增强新生的安全意识,我部打算在“十一”长假后的第二周周三举办“人文学部自律委第五届安全知识大赛”。
前期准备工作,如活动策划的草拟,教室设备的借用,考题的设置等诸多工作将在“十一”左右完成。
开展教学督导工作,是强化教育学校管理,加强教学质量监控,提高教师教学水平的有效方法和途径。为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学,规范教学管理的各项工作,促进我校教育教学质量的不断提高,充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要作用,学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作,督导教学的全过程,使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行,切切实实发挥作用,特制定岗位目标督导工作计划。
一、指导思想
牢固树立“推行素质教育,提高教学质量”的办学意识,坚持以“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,采取有效措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升,教学质量全面提高。
二、工作目标
1、完善学校“管理精细化”的管理模式,采用学校、年级组配合督查制度,发挥学校对各年级督导作用,使我校教学水平与常规管理更上新台阶。
2、通过评教活动,努力造就一批师德高尚,业务精湛,具有服务于人文精神的教师群体。
3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线,使学校学生综合素质更上一个台阶。
三、工作重点
(一)教学教研工作
1、加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。
2、加强对教风、学风的督查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序。
3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
4、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
5、结合新课标学习、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题研究督导。
6、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水平。
7、素质教育督导落实情况,自选项目的推进情况,素质教育督导各项指标的落实情况。
(二)德育工作
1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动,结合班级、学生的实际进行有效的教育。
2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。
3、建立学生评价制度
4、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度,表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。
5、《学校文明礼仪十条》执行情况。
6、每学期评选一次先进班级,三好学生,优秀学生干部,并给予表彰和奖励。
(三)后勤管理工作
1、学校基本建设是否落实。
2、公物管理是否落实。
3、财产管理是否规范。
4、后勤服务是否有台账。
5、学生营养午餐是否落实。
(四)民主监督工作
1、教代会机构时候健全。
2、定期召开民主生活会。
3、重大决策是否参与。
4、重大采购是否审议。
三、主要工作内容
1.随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师,以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。
2.进行质量评估。通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督,实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
3.加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和意见。
4.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的学习主动性和积极性。
5.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
6.深入教研组进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总,及时反馈给相关职能部门和领导。
7.通过查看学校各种资料与县素质教育督导指标体系对照,了解素质教育实施推进和落实情况,向学校提出意见和建议。
四、主要措施
1.督导室成员认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。
2.深入到教师中去,倾听教师的心声和意见。
3.深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求。
4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。
5.认真填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。
五、具体安排
第一学月:重点督导德育工作。
第二学月:重点督导教学教研工作,实施素质教育工作。
第三学月:重点督导民主管理工作。
第四学月:重点督导后勤财务工作。
第五学月:重点督导教学工作。
时间悄然流逝,不知不觉的寒假从我们的眼皮下溜过,迎来了美好的新学期。在新的学期里,总得有个新的打算吧!所以我制定了新学期的新计划。
我第一个说的就是学习,现在现在我们应该进入学习状态了,可不能还是像寒、暑假一样,整天没完没了的疯玩。我觉得学习分为三个部分:预习、上课听讲和认真的复习。
不管是哪一门学科只要做到这三个部分在加上完成好各科老师布置的作业,我相信学习成绩一定会很棒的。马上就要生地会考了,我们要朝着每个人自己的目标去努力奋斗!争取每个人都实现自己的目标。
然后就是健康,我们一定要重视它,因为这样可以增强抵抗力强健体魄,健康没了就什么也做不成了,所以我们应该有空就多多运动,锻炼锻炼身体,比如说:打打球、跳跳绳,就连散散步、骑单车都是好的。
不管是在哪一个学期或者哪一年,以前的事情从现在来看都已经过去啦,上个学期上一年的终点,就是这个学期这一年的新起点。从现在开始,让我们朝着新的终点奔跑吧!
初三是学校的窗口,是检验整体教学质量和学校知名度能否提高的最重要时期。为了让学生在毕业时交上一份满意的答卷,这是每个初三老师面前的话题。为此,新学期伊始,我认真思考和总结了自己以往语文教学的得失,并借鉴了其他老师的成功经验和先进做法,专门制定了初三和上学期的语文教学计划
一、基本情况分析
1、时间:初三授课时间短,上学期一学年的新课任务(上下卷)尽量结束。从多年的经验来看,学生学习科学的时间比学习文科的时间多,尤其是语文。
2、学生:三年级109班有一个学生。既然重新分了班,那四个班的水平应该没有差别。另外从上学期的县级考试来看,班级整体水平不是很好,基础存在严重问题。语文视野狭窄,思想肤浅,思维单一,缺乏灵活性和深刻性;阅读理解能力、写作组织表达能力和写作能力不强;语言习惯差,阅读缺乏耐心,写作缺乏细心,写作缺乏规范性;还有一些现象,比如对语文学习的不正确态度,认为以自己现有的知识水平就能应付。
3、教材分析:人民教育版九年级语文上册继续以语文与生活的联系为线索。全书共分六个单元,其中现代单元五个,文言文单元一个,构成一系列“学会阅读”,引导学生学会学习,逐步养成良好的语文学习习惯。每个单元还包括阅读、综合学习、阅读欣赏。
二、指导思想
遵循教育教学规律,面向全体学生,使他们获得适合终身学习的基本知识、技能和方法;培养热爱祖国语言的思想感情,引导学生正确理解和使用祖国语言,丰富语言积累,注重语感的培养,发展思维,注重学生道德修养和审美情趣的培养,使其逐步形成良好的人格和健全的人格,从而成为四有新人。
三、教学目的
初中语文教学应以学生的发展为基础,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。初中语文教学应培养学生热爱祖国语言和优秀中华文化的思想感情,引导学生正确理解和使用祖国语言,丰富语言积累,使其具备初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。在教学过程中,对学生进行爱国主义教育、社会主义思想道德教育和科学思维方法的启发,培养学生的创造力、爱美兴趣、健康人格和良好意志品质。
四,新课程要求
1、在语言训练过程中,教育学生热爱祖国,热爱社会主义;理解革命战争的艰辛,理解幸福生活的不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国努力学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,接受尊师重教、关心他人、帮助他人等社会主义思想道德教育;培养热爱科学、勇于实践、勇于创新的精神,培养环保意识和社会责任感,培养审美情趣。
2、能够用中文发音来发音
6、在老师的指导下,能掌握课文内容。默读有一定的速度。看完后可以提问,表达自己的感受,和别人讨论共同感兴趣的问题。
7、借助词典或相关资料,能独立阅读程度适当的阅读材料,理解主要内容。逐步养成课前预习,课后复习,课后阅读的习惯。
8、认真听别人讲,理解主要内容。能够用普通话把一件事讲得清楚明白,做到句子完整流畅,说话有礼貌。在双向互动的语言实践中,有必要培养学生的口语交际能力。鼓励学生自由交流,在日常生活中积极锻炼口语交际能力。
9、注意周围的事物,初步养成勤于观察和思考并乐于写作的习惯,能在观察的基础上写出更具体的内容。鼓励学生写想象的东西,激发他们发展想象和幻想。我可以用任何形式自由地写出自己的知识和想象,内容具体,感情真实,句子完整流畅。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。坚持写越记。
五、教材分析
本卷正文25篇,内容丰富,时代感强。在语言训练中,不仅要注意围绕关键点设计一个大致的顺序,还要注意训练的整合和训练关键点的循环和螺旋上升。教材把课文分成六组,每组大约四篇。每组课文前设置“导读”,每篇精读课文后设置“思考”。练习”,略读课文前设置“阅读提示”,每组课文后设置“积累”。使用”。
整本教材根据“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念,精选教学内容,突出教学的人文性、多样性、探究性和开放性,重视语文素养的整体提升,注重培养学生的独立意识、创新精神、合作意识和知识整合能力。
“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。┄┄读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”这是英国著名思想家培根对读书的精辟论述。从我接手五年级开始,就引导他们读自己喜欢的书,让他们了解更多的故事,知道更多词语的用法,然而一学期后,收获一般,主要表现在:读书很多,视野扩展了,头脑灵活了,但写作水平总是提不上来,主要表现在叙事不清,语言干瘪,叙事粗糙而无文采。
本学期针对这种现象,有计划的开展班级读书会。
一、选择《草房子》《夏洛的网》作为班级共读书目。尽量解决班级学生每人有一本人书。
二、教师作好这两本书的导读工作,要设定一定的读书步骤,让他们自己去读好这两本书。
三、在读时,可以展开丰富的想象,用猜想等方法来阅读好这些书。特别是透过书名及书中人物来想象情节的发展我,然后用阅读来证实是不是自己希望的?在读到跌宕起伏的时候,可以尽力发挥自己想象,看看结果会怎样?
四、为书中人物“画像”
大家读后认为这个人物是怎样的,想象一下后描述出来,如果绘画技能不错的,可以用图画的方式表示,大家在读时,不妨也说一说、议一议,就很明晰人物的形象了,对于较长的作品,要梳理文中人物形象,不能因为变化而不知文中人物,或对情节的精彩描述。
五、学习优秀作品精粹,写自己精彩的故事
读书要读到无书或思书即来文才是真正境界,学生还处于知识的积淀阶段,丰富的阅读,勤奋的练习是必要的,不会收集也就无法创造,一切都是从无到有的,只有这样,妙趣横生的故事才会出自于我们的头脑,也只有这样,班级读书会开展才会有意义。
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