英语活动策划书4篇

在职场上，我们要做到未雨绸缪，是时候开始准备下一阶段的工作计划了。工作计划，是我们在工作时的必经之路。好的工作计划模板是什么样的呢？以下由小编收集整理的《英语活动策划书4篇》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

篇一：介绍英语四六级策划书

一、活动背景：

大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。而XX级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。如何在日常生活中积累，如何备考也是他们的疑惑。

二、活动目的：

为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应XX年度的英语四六级的新题型。了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。

三、活动对象：

1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.

2.对四六级非常关注的11级新生

四、活动时间： 11月19日下午2：30

五、活动地点：一号楼(具体教室待定)

六、活动形式：

1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧

2.对同学们的问题进行回答

七、前期准备工作：

1.联系公共外语教学部并邀请老师，配合老师时间进行活动安排。2.与老师详细沟通，满足老师要求，全力配合老师，并大体了解老师所讲内容，争取要到讲义或ppt以便制成资料于讲座时分发同学。3.向教管中心申请教室

4.宣传工作：设计部出展板进行主题宣传，宣传补通过媒体宣传，学习部于教学楼黑板上写具体通知，保证信息告知于广大学生。并联系各院学习部进行院内宣传。联系校报和广播站,增加宣传途径。在明显的道路上挂条幅

5.会场准备：办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协助，包括预备桌椅，黑板背景，条幅等 电子灯光音响等技术支持。注意话筒电脑调试，确保万无一失。

6学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。现场互动气氛调节：让委员私下准备问题，避免冷场。

7实践部积极争取赞助。

8.购买礼物和鲜花。

八、活动过程：

1.讲座前，放精心制作的有趣的英语ppt或视频歌曲

2.同学入场时在门口领取小纸片，写上鼓励语或信心等话语，可以抽奖也可以全场互赠

3安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量减少会场内随意走动和提前退场现象，禁止吸烟以及随地扔垃圾，确保会场卫生。

4.主持人致开幕词(或激情开场白)，介绍讲座老师、嘉宾。

5老师进行专业的详细论述,重点介绍全面实施改革后的四六级考试的具体内容和要求，并结合新题型给予剖析。针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。

6现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。(鼓励大家英语对话互动)

7.主持人对讲座老师及嘉宾致谢。

九、后续工作：

1.给老师献花

2.相关负责人员安排同学们有次序推场

3.整理清扫会场

4.作好会议记录并整理出来，上传讲座内容到网上，方便同学会后查阅

十、注意事项:

1.要有应对紧急突发事件的准备

2 提问环节话筒传递安排好

3.安排人员维持现场秩序各负责人要努力创造一个良好的会场氛围，入场及退场有序，参与人数与会场太小相配

4.成立现场指挥中心：应对各种情况(短信，手势)，以及退场后安排活动负责人及参与人员：细分成组，分配到个人，个人负责制

篇二：“Show出自我，表现自己”英语文化节策划书

一、 活动主题：“show出自我，表现自己”。

二、 活动目的：随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。

三、 活动地点：图附104。

四、 活动时间：xx年11月初。

五、 活动对象：全体同学们。

六、 前期准备：

1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。

2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。

3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。

4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。

5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。

六、 活动开展：

1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。

2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。

3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。

4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。

6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。

7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

七、 后期工作

1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；

2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；

八、 注意事项

1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；

2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；

3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；

4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。

护理学院

学风建设部

篇三：英语听力比赛策划书

一、活动宗旨：

为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为此举办英语听力比赛。

二、活动形式：

本次比赛一次决定，由商学院各个有兴趣的同学参加。

三、策划承办部门：大学生英语部

四、活动时间地点：下周，教室

五、活动流程：

每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。

1、工作人员入场进行比赛前的准备活动

2、评委和选手入场

3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛

4、正式进行比赛

5、批改卷子

6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词

六、奖项设立：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

七、评分标准:满分为100分，根据答对的题数给分

篇四：英语日语翻译大赛策划书二

一、组织机构

主办单位：教务处、校团委、校学生会

承办单位：外语学院

二、参赛对象

韶关学院全日制在校学生均可参加，主要面向外语学院相关专业学生。英语专业组：12级全体同学，13、14级自愿参与者。

三、活动流程策划

(一) 初赛

1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

（1）英译汉：

短语、俚语的选择题（提供四个选项）

句子翻译

以内的段落翻译

（2）汉译英：

句子翻译

以内的段落翻译

（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

（1）日译汉：

词语俚语的选择（提供选项）

句子翻译

内的情景对话翻译（提供背景）

（2）汉译日：

句子翻译

以内的情景对话翻译

内的短文翻译

初赛英语组评选出英语组总参加人数的50%进入复赛。

日语组评选出日语组总参加人数的30%进入决赛。

（二）复赛

1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

（1）英译汉：

句子翻译、以内的段落翻译、内的短文翻译

（2）汉译英：

句子翻译、以内的短文翻译

（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

复赛评选出评选出英语组复赛人数的30%进入决赛。

（三）决赛

1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

（1）英译汉：

句子翻译、内的短文翻译、内的情景对话翻译

（2）汉译英：

句子翻译、内的情景对话翻译

（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

（1）日译汉：

句子翻译、内的情景对话翻译（提供背景）

（2）汉译日：

句子翻译、内的情景对话翻译、内的短文翻译

四、参赛要求

1、比赛形式

大赛以英语、日语为比赛语种，以笔译的比赛形式，设英汉汉英和日汉汉日两个组别并按照专业与非专业分别进行。而英语专业组将会与第5学期课程《翻译理论与实践》结合，为《专业核心技能考核Ⅴ》选修课0.5学分。

五、评审方式

1、总分计算方法

本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，复赛人数为总参加人数的50%，决赛人数为半决赛人数的30%。

2.评分标准（满分为100分）

（1）对原文的文化背景分析正确，语义信息理解准确；

（2）译文表达连贯、双语转换顺畅，体裁与语体运用恰当，拼写、语法、标点运用正确，达到译文目的；

（3）语言优美。

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策划书:爬山活动策划书

一、活动时间：2011年5月8日
二、活动地点：武夷山
三、活动人数：小虫鞋业开发部和业务部全体成员
四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。
五、活动过程：
1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。
2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责，一名组长，一名通信员。
3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。
4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。
5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建议休息半小时后开展活动。
7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动（现场决定进行那几个）
（1）接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。
（2）拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。
（3）成语接龙。
（4）类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。
（5）给出几个成语编故事。
（6）小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题展开辩论。
（7）小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。
（8）超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。计划用时五十分钟。
9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。
10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。
11、全体拍照留念。
12、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。
13、回校。（计划用时一小时，到达b楼广场集合）
14、社长做活动总结，并宣布成员写一篇活动感受，然后宣布活动结束.
六、活动安排：
1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍，有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动，队伍要整齐，队长要负好责任。
3、建议多准备一面社旗，再爬到山顶时用于社员签名，并作为活动见证存放于社团之中，同时也是各成员心中永久的记忆
七、注意事项：
1、一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向干部报告。单独行动，至少三人或三人以上活动。
2、为应对各种突发时间影响，各成员必须带好各种紧急药品，以防不测，或有专门同学负责
3、个成员注意团队精神，主动关心帮助周边同学。
4、各成员需带好午餐，饮用水及桌布等，切记保护环境，午餐后下山前将垃圾收集起来，统一处理，不得乱扔。
5、秋高气爽，天气干燥，不允许生火。
6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。
八、活动声明：
1、本活动由社团人员自愿参加。
2、凡是参加者可以允许有请假者的存在，但请假者必须服从上级的安排。
3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。
九、准备物品：
1、合身的服装（校服），鞋子
2、药品。如创可贴、药棉等。
3、相机，口哨。
4、每人准备个人适量的水和食物。
5、会期（由两名同学负责）。
策划人：

策划书:团日活动策划书

一、活动背景：
随着国家素质教育的加深，我国的小学教育已经进入了一个良好发展的阶段。当今小学生的文化知识水平，综合素质水平都得到了极大的提高。但单纯的课堂教育已无法满足小学生的各方面需求，这就要求我们要积极寻找多种方法和途径来解决此问题。恰逢当今国家大力提倡“提高自身素质，加强各方交流”构建社会主义和谐社会的方针，作为大学生，更应该响应国家号召，以提高思想觉悟，努力提升自身素质，为国家做贡献。
在此背景下，西南大学文化与社会发展学院本科05级3班决
定协同北碚大明小学举办此次题为“班级主题团日”的交流活动，以促进双方共同发展。
二、活动主题：
走进和谐西大感受人文气息
提高自身素质扩大知识储备
三、活动宗旨：
1.让小朋友增加对大学校园的认识，感受大学气氛，以促进他们更
加努力学习。
2.增进大学生与小学生之间的交流，传递快乐，感受生活。
3.增强大学团员意识，培养爱心，增加对未成年人发展的关注。
四、活动时间：
初步定于4月27日下午。
五、活动形式：
组织统一团队进行参观校园，自娱自乐活动（游戏.文娱表演等）思想品德交流（道德教育，保护环境等）等。
六、主办单位：
西南大学文化与社会发展学院北碚区大明小学
七、承办单位：
文社院本科05级3班大明小学三年级
八、活动内容：
（一）活动前期：
1.明确路线：提前勘察参观路线，保证参观路线的畅通无阻。暂列两条路线：
路线一：文社院→西师幼儿园→教工食堂→田家炳→东方红→西师保卫处→大校门（毛主席像）→一操场→西师街→文社学院
路线二：文社院→西师街→一操场→大校门→西师保卫处→东方红→田家炳→教工食堂→西师幼儿园→文社学院
※负责人：朱福建朱磊
2.具体分组：将全部小朋友分为2组，分别按路线一.二参观，最终汇合于文化与社会发展学院。
※负责人：万弟英
3.协调合作：与大明小学交流合作意见，与西大保卫处联系，确保安全。
※负责人：何佚萱朱东辉
4.活动费用：预算活动所需游戏道具、小礼品等用品的费用及进行购买。
※负责人：余彪
（二）活动中期：
1.安全带入预定地点：由十位男生到大明小学把小朋友安全带到本学院。
※负责人：朱磊朱福建
2.参观过程：
○1、参观队列：每组以2列纵忧敖呷诵械馈?○2、安全维护：每组派五名男生.五名女生组成护卫队，防止小朋友乱跑，且每组有2名班委负责。
○3、安排导游：每组安排2名导游，要求导游对校园熟悉，并且能够以生动活泼的形式讲给小朋友。
※负责人：朱东辉.何佚萱。朱福建
3.休息地点：
○1、文娱活动：组织一些有趣且有教育意义的游戏，发动小朋友进行表演
※负责人：杨怡
○2、谈心交流：与小朋友交流，在谈天中进行思想教育。 ※负责人：杨育
○3、赠送小礼品
※负责人：余彪.高思涵
○4、照相留念
※负责人：段文杰杨育
4.安全带回：按先前带来方式安全把小朋友带会小学
※负责人：朱磊.朱福建
（三）活动后期：
1.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾
※负责人：全体3班
2.资料保存：及时做好通讯稿的发放及照片的上传与保存
※负责人：段文杰.巩晓鸽
3.宣传工作：制作展板或海报以扩大此次活动的宣传力度
※负责人：巩晓鸽

策划书:校庆活动策划书

一、座谈会题目：《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》

二、座谈会主题：为迎接××学院校庆50周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

三、活动目的：增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。

四、活动的时间：（商定后再确定）

五、活动的地点：××学院（中桥校区）大礼堂

六、活动的流程：

《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》
→活动的前期策划

→ 座谈会

→评选优秀文章

→会前的布置工作

→ 座谈会的过程

→拉赞助

→收集、整理资料和编辑、排版
七、活动的参加人员：

1、校友代表：（待定）

2、老师代表：（待定）

3、校领导：（待定）

4、礼仪小姐：（待定）

4、校生活部、校学生记者团、学生代表（待定）

八、活动工作的分组：

（一）、主持（1名）：（老师负责）

（二）、邀请嘉宾人员：（老师负责）

（三）、场地布置：1、组长（1名）：校生活部部长

2、组员（4名）：校生活部成员

设备调试：（2名）校生活部成员

会议流动工作人员：（4名）校生活部

（四）院礼仪小姐组：（4名）

（五）采访组：（8名）记者团成员

（六）编辑组：（3名）记者团成员

（七）摄影组：（2名）记者团成员

（八）资料收集整理组：（2名）记者团成员

（九）毛笔字小组：（1名）记者团成员

（十）公关部：（2名）记者团成员

九、活动工作分配：

主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。

老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。

场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品（饮用水等）的摆放。

设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。

会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。

礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。

采访组：采访成功的校友和学生代表。

编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。

摄影组：在会议过程的相片的拍摄。

毛笔字小组：写横幅。

公关部：拉赞助商

资料收集整理组：负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。

十、活动内容

（一）、活动前期筹备，宣传工作。

1、在活动前，我们会主动地跟校的领导（什么领导）了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。

2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。

3、与各系的学习部长联系，请部长通知各班的学习委员，在班里派出（1名）学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。

4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。

5、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。

6、礼堂有固定的话筒，准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。

7、场地布置组长：统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的座位。

8、派出公关部同学去进行拉赞助商。

9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。

10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛（向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱：123@ ）（时间待定）

（二）活动的具体安排

1、座谈会的安排

（1）、活动的时间从下午2：30开始到5：30结束。

（2）、学生在2：15前到达礼堂并就坐。

（3）、嘉宾在2：15到2：30就坐。

（4）、会议开始时，由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。（5-7min）

（5）、校领导讲话（10min ）

（6）、嘉宾畅谈（75-80min）

（7）、学生与校友互动（学生以提问嘉宾回答形式）（40-50min）

（8）、主持人对座谈会总结。（5min）

（9）、主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。（20min）

2、评选优秀征文作品。（由记者团相关人员进行评选）

3、报纸编辑工作

（1）编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。

（2）编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。

（三）、报纸的内容介绍

（1）校领导对本次活动的题词。

（2）部分被评选为优秀文章
（3）校友部分的经典语句、勉励语句。

（4）记者团的采访稿、拍摄图片

十、1、座谈会所需的道具：

麦克风（3个）、盆景、饮用水（两箱）、横幅、海报、奖品（钢笔、笔记本、证书）、音响、数码相机。

2、道具来源：麦克风（学校借用）、盆景（学校借用）、海报（购买）、横幅（购买）、奖品（购买）。

3、活动经费（共195元）

饮用水（5元×2）、横幅（20元）、奖品（钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9）、海报（105元）。

4、经费来源：拉赞助（学校食堂、小卖部）。

策划书:大学英语辩论赛策划书

时间:12月2号,星期六7:00—9:30
地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用
人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)
主持人:
邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师
准备工作:
1,定好论题,分组(已安排)
2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词
3,奖品:奖项(1)团体奖(2)辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)
各奖品有各班班费分摊,
4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#
5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.
6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)
7.互动环节的题目
8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:
双方分别总体阐述自己的观点,每队2',
自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)
相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2',总结陈词,每队各用2'
评委4人,收分员1员,统分员1人,总分的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女辩手
互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌
2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:
(1)现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组,
(2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,(不可用肢体语言),由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品
(3)注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞
赛后工作:清理现场

策划书:爱心捐书活动策划书

一、 项目背景
在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。
二、 项目策划
1. 活动主题
十年树木万卷藏书献爱心
2. 活动意义
通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。
3. 公关策略
a. 对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。
b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。
4. 活动流程
第一阶段(为期一个月)
a. 设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）
b. 布置现场：
a) 活动地点 生活新报社二楼 亚森教育机构各校区
b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）
c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔）
c. 活动宣传： 生活新报专版广告（连续一月）
刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠
d. 活动抽奖： 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项
一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金
二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金
三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金
幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金
第二阶段（同期一个月）
设立热线 设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线
评委邀请 由亚森教育机构邀请文化名人
设立奖项 （获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）
一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金
二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金
三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金
幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金
5. 赠书活动时间：由亚森教育机构确定
6. 赠书活动地点：由亚森教育机构确定
7. 传播策略
1) 现场报道
所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。
2) 立体传播
生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。

策划书:歌手宣传活动策划书

一、背景说明：（略）
二、制作阶段
1、角色定位
1)声乐定位：
2)着装定位：引领时尚潮流，是青少年模仿的对象。
3)形象定位：指为使艺人在目标受众心目中相对于竞争产品而言占据清晰、特别和理想的位置而进行的安排。
4)整体定位：根据市场定位设计每位艺人的路线，突出特点以区别于其它人。
定位前做足充分的市场调研，研究目前欢迎的歌手类型和音乐风格，以及歌迷心中完美歌手的基本要素，根据需求推出方案。演唱风格根据个人特点在前期确定下来，每首歌、每个造型都根据发展目标进行精心打造。
2、精良制作
融入多种流行元素，致力于制作适合整个亚洲（国际）市场、符合年轻人追求的音乐。在包装和推广艺人之前，仔细分析当前流行基本文化、音乐等各种元素，把它们融入到艺人形象、音乐中，从而程度的规避风险。
回顾中国港台歌手，“新人+翻唱韩国音乐=必然走红”似乎已经成为一条不败的规律。而内地人更偏重原创，只为数不多的几位歌手有过翻唱经历。由此可见，翻唱韩国、日本等地或国际流行音乐是新人出名的最短路径。
必要的原创作品，以故事mtv的形式进行网络推广，如：土豆、优酷、*等等，制造舆论话题，吸引关注度。
三、营销
在整个造星机制中，明星的制造过程就与普通产品从选料、加工、成品、检验合格到营销、交易、确立品牌效应的过程完全一致，而营销应该是整个造星过程中的重中之重。
1、确定目标消费者
这一过程包括三个步骤：市场细分，目标市场选择以及市场定位。
2、设计营销组合
从这方面引起注意，也增加了艺人的知名程度。
3、唱片
包装在于编曲以及唱片的封面海报，附带内容等，进一步发掘潜在产品特质。
4、定价方面
艺人身价
唱片定价
5、分销方面
主要是针对艺人的产出品而言：卖唱片的渠道、铺货，网络渠道、手机下载等等；
6、促销方面
对于公司而言，不仅要创造优质的商品，还应当把产品的优点告诉顾客，认真地在顾客心目中树立起该品牌的形象。要做到这一点，必须巧妙的运用广告，销售促进和公共关系这些大众传播手段。
方式一：广告。参加电台电视台各种节目，增加曝光率。
在网络上都加大艺人的宣传力度，设立自己的个人主页，在这里不仅有最新
的官方消息，而且还有艺人自己的个性精彩留言，可以通过网络与大家进行
互动交流。此外把一些新歌视听放到网上，进一步扩大宣传的范围。
方式二：销售促进。现场签售等方法。
方式三：公共关系。可以通过公益活动、特别活动来实现目标，但最主要的是利用好新闻和
社会热点事件。
方式四：参加各种奖项的评选。这一方式是这一行业所独有的促销方式。
7、代理
比如每年推出各种限量版、改版唱片，让歌迷反复购买；在国内国外参加各种晚会活动；让艺人接拍各种广告，成为产品代言人；在可能的情况下接拍偶像剧；到电视台当主持人等等，随着艺人名气的进一步提高，又可促进唱片的收入，进而形成一个良性循环。
四、总结
这是是变数的娱乐业，要想在这个领域里有所作为，就必须不断更新理念，跟上时代潮流，以至于引领时代潮流。从公司的角度来看，理念的更新是首要解决的问题，全方位的借用营销等其它行业的管理理念会给公司带来意想不到的收益。对艺人而言，提高专业化程度，工作质量和工作强度都需要进一步提高。随着我国对于文化产业的逐步重视和人们对娱乐的需求扩张，中国的娱乐行业必定由独具垄断力的经纪公司来主导行业发展。
五、宣传大纲
第一、歌手专辑定位
第二、歌手专辑概念定位
第三、歌手歌手专集宣传定位
第四、月份通告安排
第五、歌手歌手专集行销宣传定位
媒体细分为:平面,电台,电视,网络，新媒体（如网络媒体、渠道媒体等）
第六、歌迷定位
专业定位,综合定位,独立定位

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