小学“学雷锋活动月”学雷锋计划
小学“学雷锋活动月”学雷锋计划:
一、活动目的
通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,获得积极的情感体验,并内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动形式
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;
3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记,了解雷锋的生平,并在班级和校园内传诵。
4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后,国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋,各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来,利用班会时间,在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。
三、活动内容
1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。
2、举行一次高质量的主题班会活动,宣传雷锋事迹,对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性。
3、各班出一期以“弘扬雷锋精神,做新时期好少年”为主题的黑板报。
4、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②向留守儿童献爱心活动。
③组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活(活动时间另行通知)通过开展本次学习雷锋系列活动,让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神,激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起,从现在做起,继承雷锋的精神,将其发扬光大,走好人生每一步。
小学
20年月日
篇一:学雷锋活动计划
梁园区谢集二中“学雷锋”活动工作计划 根据上级文件精神,3月5日全国学雷锋日,为认真贯彻落实教体局关于深入开展学雷锋活动的要求,我校决定在共青团中深入开展此项活动。有关事项通知如下。
一、活动主题
学习雷锋精神,树时代标兵
二、活动范围
我校全体学生
三、活动安排
(一)开展一次少先队“学雷锋,手拉手”实践体验活动
通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、选举宣传先进典型等方式,引导广大少年儿童普遍参与学雷锋活动。从今年3月份起,重点普遍开展好以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的“学雷锋,手拉手”实践体验活动。具体内容包括:
1.知雷锋—“雷锋叔叔你真棒”。开展阅读活动。组织全校学生阅读图书、连环画、漫画书,上网查找相关资料,举办学雷锋故事会、朗诵会等,让同学们了解雷锋事迹。通过广播、播放弘扬雷锋精神的歌曲,通过中队会、歌咏比赛、红歌会等让少先队员学唱。观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等,使少先队员认识雷锋精神。
2.爱雷锋—“雷锋叔叔我爱你”。开展征文活动。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集,举办征文、演讲活动,创作儿童
画,组织专题手抄报、黑板报、墙报展览,创编校园短剧等。
3.找雷锋—“雷锋叔叔在身边”。开展寻访活动。组织全体同学寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴,了解他们的感人事迹,记录他们的言行举止,学习他们的精神品格,引导队员思考自己的成长方向,自觉向他们学习。结合优秀评选活动,选树、宣传一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。
4.做雷锋—“雷锋叔叔我能行”。重点动员农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴,倡导同学们通过组建“学雷锋小队”、“学雷锋先进标兵”,力所能及地帮助身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒。
(二)集中开展学雷锋纪念日和公民道德宣传日主题队日活动
每年3月5日(学雷锋纪念日)和9月20日(公民道德宣传日)前后,各班级组织要围绕学雷锋主题,集中开展两次主题队日活动。 今年3月5日,全队统一开展“学雷锋精神,树时代标兵”主题队日活动。主要内容包括:
1. 举行一次升国旗仪式。(利用星期一的晨会上进行)
主要内容包括:
(1)升国旗、唱国歌。
(2)一席话:大队辅导员介绍雷锋事迹。
(3)一首歌:唱一首学雷锋歌曲,如《学习雷锋好榜样》。
(4)一面旗:向班级中队授创建“雷锋中队”旗。
2.召开一次主题班队会比赛。
以年级组为单位,在3月份内参加比赛,班主任老师可以以组织者、主持者、参与者三个不同的身份参与此次活动,比赛设一、二、三等奖,比赛结果和班主任综合业绩评价挂钩。(完小根据实际情况组织)
四、工作要求
1. 高度重视,加强领导。各班级要深刻认识在少年儿童中深入开展学雷锋活动的重要意义,准确把握全队关于开展学雷锋活动的总体要求,紧密联系当代少年儿童的思想实际,切实加强组织领导和统筹协调,抓好有关工作的具体部署和落实。
2. 迅速行动,精心组织。各完小、中心各年级要坚持“学”、“做”统一,突出活动的思想性、实践性,设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动,积极开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品,把“有意义”的事情做得“有意思”。
篇二:学雷锋活动计划
学雷锋活动计划
15级15班学雷锋活动计划
三月的微风,春意浓浓,三月的小雨,春意融融。20xx年3月5日,是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词54周年纪念日。 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐的校园”做出新的贡献,本班团支部将积极响应校团委的号召,于20xx年3月集中开展纪念活动。
一、指导思想 进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强精神文明建设。
二、活动主题 弘扬雷锋精神 构建和谐班集体
三、活动内容及安排
(一)活动期间,每周开展一次大型纪念活动。其余时间分小组或自动组合开展有意义的纪念活动,要求及时作好记录,并在月底活动全部结束之前上报班级团支部(宣传委员)。
(二)3月7日(星期一),开好一次宣传学雷锋的主题团会,并成立学雷锋活动小组(四组),并请各小组写出活动计划与总结。(每小组各一份)
(三)每个团员和同学,努力做好“五个一”活动,即“读一个雷锋的故事;学雷锋做一件好事;说一件身边学雷锋的好人好事;对照雷锋,
发扬自己的一个优点或改正一个缺点;写一份学雷锋心得体会” 。
(四)开展“一对一、多对一”的互帮互助活动,对于“贫困生”和“学困生”等“特殊”的同学进行见实效的帮扶活动,并将此作为活动的核心内容之一。(每小组至少一个)
(五)在活动期间,编制一期以“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题的班报,宣传雷锋和雷锋精神。(每小组一份)
(六)活动期间,在班级里举行“寻找我们身边的活雷锋”活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,将雷锋精神内化到我们日常的学习生活中,如:抓紧一切可以利用的时间刻苦学习,孜孜不倦,以钉子的“挤”劲和“钻”劲,努力使自己在学习上跃上新台阶;再如:谦虚待人,帮助同学;另外处处注意节约每一度电、每一滴水,这些都是学雷锋的表现。
(七)建立“学雷锋好人好事”档案,把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合,引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。(每小组至少两份典型材料) 团支部承担班级学雷锋活动的计划、总结、材料搜集与汇总,要求团支部成员要认真对待工作,努力做得更好。在团委和班主任的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行表扬和上报。
篇三:学雷锋活动计划
2014—20xx学年春季学期羊街中心完小开
展学雷锋活动计划
开远市羊街中心完小少先队大队部
20xx年3月4日
20xx年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”52周年纪念,也是第16个“中国青年志愿者服务日”。为全面落实实践科学发展观,深入开展“三严三实”学习教育活动,在全社会弘扬雷锋精神及发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神, 深入开展党的群众路线教育实践活动,在我校弘扬雷锋精神及发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,根据上级要求,我校将积极开展学雷锋实践活动。
一、活动主题:
与志愿服务同行,建美丽幸福开远 二、活动时间:
20xx年3月4日—3月10日 三、活动内容:
1、通过国旗下的讲话、校园广播等方式大力宣传雷锋精神。 2、开展学习雷锋,美化校园实践活动。 3、建设美丽羊街实践活动。 4、各中队开展学雷锋主题教育队会。
5、组织部分老师、学生到敬老院开展弘扬雷锋精神实践活动。
开远市羊街中心完小少先队大队部
20xx年3月4日
三月是一个春光暖花开的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。为了进一步学习雷锋精神,弘扬民族传统。20xx年3月是“学雷锋”第52个活动月,我校以此为契机,开展了丰富多彩的活动。
3 月2日,学校升旗仪式上,国旗下的讲话五(1)班的队员为我们讲述雷锋事迹,校园广播站朗诵了雷锋名言,学习雷锋精神深深扎在孩子们的心中,并以实际行动诠释对雷锋精神的理解。3 月5日是学雷锋日,部分队员们去了羊街乡敬老院,用行动表达对老人的关怀关心,孩子们精心为老人们准备了礼物,主动帮敬老院打扫卫生少先队队员们不怕脏、不怕累,还清理了敬老院附近道路的垃圾,受到大家的赞赏。
通过此次活动,学生们明白“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。
开远市羊街中心完小少先队大队部
20xx年3月11日
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。为进一步营造良好的社会道德风尚,我社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动,特拟定以下工作方案。
一、指导思想
为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德,以三月学雷锋活动为契机,促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。
二、活动对象:
社区未成年人
三、活动内容、时间
1、召开“学雷锋”动员大会
时 间:xxxx年3月1日(星期日)上午9:00
地 点:路桥居委会会议室
2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动
活动内容:组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护
时 间:xxxx年3月1日(星期日)上午09:40
地 点:社区大院
3、开展“献给xxxx的爱”主题活动
时 间:xxxx年3月8日(星期日)
内 容:利用自己的方式祝贺**的节日!并收集妈妈给你的反馈。
四、活动要求
1、加强领导,精心组织。
2、加强宣传,营造氛围、注重实效。
3、总结经验。
学雷锋计划
一、活动宗旨
当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:"要坚守在自己的岗位上。有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
二、活动主题
发扬雷锋精神,从点滴学起。
三、活动参与者
全局干部职工
四、阶段内容
1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识
2、从小事做起,干好份内的卫生工作,保持办公室和公共空间整齐和清洁
3、遵守纪律,爱护公物,勤俭节约,注重言行
4、同事之间要互帮互助,及时了解困难,热情帮助,凝聚力量完成好工作
5、发扬雷锋的“钉子”精神,多读书,读好书,努力掌握相关科学文化知识,不断提升自己工作能力
五、继承与发扬
1、定期开展“学雷锋做好事”的宣传活动
2、通过主题演讲、撰写心得等形式加强学雷锋的氛围
3、评选学雷锋先进个人事迹,发扬钉子精神
向雷锋学习不是简单模仿他的举动,而是要学习他那颗崇尚真善美的心。做好事不在大小,只要真心付出,一定会有回报。我们在工作中还要发扬钉子精神,不怕辛苦,做好螺丝钉的工作,为社会贡献自己的一份力量。
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